范文范本的價(jià)值在于對內(nèi)容和形式的雙重把握，既要注重內(nèi)涵，也要注重表達(dá)方式。這些范文范本是寫作大師們留下的經(jīng)典之作，值得我們認(rèn)真研讀和借鑒。
教師合同問題常見解決方法范文（17篇）篇一
用胸式呼吸或片面追求聲音明亮度使發(fā)音“尖銳”。胸式呼吸缺乏深部位的支持作用，在發(fā)聲時(shí)大量氣息涌向喉頭，迫使喉部發(fā)聲肌處于痙攣狀態(tài)，靠束緊喉頭來阻擋氣流，因此，發(fā)出的聲音“刺耳”。這種聲音音質(zhì)亮但不圓潤，音位靠前但共鳴色彩差，缺乏歌聲應(yīng)有的彈性，不自然、不靈巧，音越高越尖銳，也不易于與合唱聲部融合，藝術(shù)表現(xiàn)力越差。糾正這種毛病，合唱個(gè)體要首先調(diào)整呼吸方法，堅(jiān)持做“聞花呼吸”練習(xí)，掌握正確的胸腹式呼吸方法，使吸氣自然深入。發(fā)聲時(shí)，盡量避免唱高音，避免用強(qiáng)大的呼氣對喉頭沖擊，從頭至尾保持“嘆氣”感覺，貼著咽壁上下聯(lián)動吸著唱，漸漸找到有氣息支持的聲音。在合唱聲部訓(xùn)練中，自覺把自己的聲音融入群體聲部的聲響之中，不要聽到自己的聲音，待中聲區(qū)音色圓潤、甜美后，確立了自己應(yīng)有的音色，再逐步往上練。
教師合同問題常見解決方法范文（17篇）篇二
好的面包，其實(shí)就是要掌握好步驟三部曲，簡單來說就是：揉面——發(fā)酵——烘烤。新手剛開始做面包之所以失敗率高，主要是敗在對揉面和發(fā)酵的把握程度上。下面是小編為大家?guī)淼闹谱魍滤镜某Ｒ妴栴}和解決方法，歡迎閱讀。
如果揉面結(jié)束后，面團(tuán)不粘手，而發(fā)酵后卻粘手，那就不是水份的問題，可能是由于發(fā)酵溫度高導(dǎo)致的面團(tuán)有點(diǎn)濕粘，室溫發(fā)酵一般不會出現(xiàn)這個(gè)問題。取出剛發(fā)酵好的面團(tuán)，不要過度的揉，稍稍按壓排氣后就行，如果面團(tuán)溫度比較高，可以稍微晾一會，整形時(shí)可以撒點(diǎn)高粉防粘。
這個(gè)問題很多網(wǎng)友提過，每次添加液體時(shí)可以留10克水份酌情添加，再剛開始揉面那2、3分鐘里最好不要離開，可以守在旁邊觀察下面團(tuán)狀況再酌情添加，如果面粉吸水性低水份還是很大，剛開始揉面時(shí)還是可以補(bǔ)救，可以再添加點(diǎn)面粉的(一定要用高筋面粉)。
用過好幾臺面包機(jī)，揉面都還不錯(cuò)，但是不同的機(jī)型，揉出膜的時(shí)間和程序也還是稍有區(qū)別的。合理的配方很重要，加上不錯(cuò)的面包機(jī)揉出膜并不是難事。還有拉膜的手法，要慢慢的拽開。如果實(shí)在實(shí)驗(yàn)多次還不能出理想的膜，可以借助手工摔打揉面來幫助出膜。
還有一些方子，用的是溫牛奶來和面，其實(shí)平時(shí)用面包機(jī)揉面和做饅頭有點(diǎn)區(qū)別，不需要用溫液體來融化酵母，夏天要用冰液體，冬天室溫下的就行，溫度太高容易導(dǎo)致面團(tuán)提前進(jìn)入發(fā)酵，也會影響出膜，這也是天熱時(shí)我們要開蓋揉面的原因，幫助散發(fā)面團(tuán)熱量。
首先確定酵母是否過期，新鮮的酵母(建議使用耐高糖酵母)，如果加的量也足夠的話，是沒有理由發(fā)酵不起來的，即使在溫度低的天氣里也是能發(fā)酵的，只是時(shí)間的問題。第一次發(fā)酵的溫度，在28—32度之間為宜。天冷時(shí)可以啟動面包機(jī)的發(fā)酵功能，一般在1-2小時(shí)之間可以發(fā)好，天氣熱時(shí)，室溫發(fā)酵就行，夏季1小時(shí)左右就可以發(fā)好。所以發(fā)酵不起來時(shí)，首先考慮酵母是否過期、是否量夠，其次考慮環(huán)境溫度和發(fā)酵時(shí)間是否到位。發(fā)酵是個(gè)需要耐心等待的活，中間最好多觀察幾次哦，防止發(fā)酵過度。
室溫發(fā)酵和機(jī)器發(fā)酵都是可以的。在天氣暖和的時(shí)候，盡量室溫發(fā)酵最好，有條件的話，還可以冷藏發(fā)酵，雖然時(shí)間會很久，但是經(jīng)過低溫長時(shí)發(fā)酵的面包口感更好。一般發(fā)酵溫度在28度左右為宜，達(dá)不到溫度的時(shí)候，發(fā)酵時(shí)間就會延長。如果是晚上做面包，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，可以用機(jī)器發(fā)酵，對于上班族來說，利用面包機(jī)自身的發(fā)酵功能最能節(jié)省時(shí)間。
現(xiàn)在的面包機(jī)做的都很好，機(jī)器發(fā)酵功能很溫和，一般的面包機(jī)發(fā)酵時(shí)間在2小時(shí)，根據(jù)不同的溫度下，發(fā)酵時(shí)間不是固定的。一般來說，發(fā)酵到了1小時(shí)，就要多觀察幾次了，以免發(fā)酵過度。
用植物油是可以的，但是液體狀的植物油比黃油要花更多的時(shí)間揉入面團(tuán)，面包機(jī)大約2、3分鐘就可以將軟化的黃油基本揉入面團(tuán)了，而液體的植物油可能至少需要10分鐘以上，因此也要延長和面時(shí)間。又因?yàn)楹兔鏁r(shí)間延長了，所以盡量用冷藏后的液體來和面，避免面團(tuán)溫度過高而影響揉面效果。用植物油時(shí)可以比黃油的量減少一些。還可以用凝固狀態(tài)的白色豬油，會比植物油好揉入。
如果不是特別要求，還是用黃油最好，軟化狀態(tài)的，不是融化的黃油哦。從冰箱里剛拿出來的黃油，有時(shí)來不及放軟化，可以用刀切成碎屑狀，這樣等加黃油時(shí)就差不多已經(jīng)達(dá)到軟化狀了。
教師合同問題常見解決方法范文（17篇）篇三
合唱個(gè)體聲帶受損會導(dǎo)致聲帶漏氣，發(fā)聲伴有“嘶嘶”雜音，即為沙聲。有沙聲者音色空虛、暗啞，缺乏明亮色彩，不易與合唱聲部的`聲音融合，還影響聲部音色的純凈。原因來自兩個(gè)方面：一是聲帶受過損傷，或是有先天缺陷。這種情況發(fā)音振動時(shí)，聲帶兩邊形態(tài)不協(xié)調(diào)，邊緣不平滑，張力不均衡，聲音因漏氣發(fā)“沙”。二是不按科學(xué)方法發(fā)聲，長期用強(qiáng)氣息沖擊聲帶，致使聲帶閉合不全，引發(fā)聲音混雜而發(fā)沙。這種情形往往是初學(xué)者盲目在高聲區(qū)長時(shí)間訓(xùn)練，用力過猛，聲帶附近的環(huán)甲肌、披裂肌等肌肉群彈性收縮力減弱，嗓子疲勞，聲帶不能自然閉合造成的。對于前者，必須請喉科醫(yī)生對聲帶進(jìn)行診治，嗓音病變嚴(yán)重者應(yīng)停止練聲;對于后者，應(yīng)克制急于求成、急功近利的訓(xùn)練思想，少練高音，在中聲區(qū)練好純凈柔和的起音，找到輕聲、假聲的位置，再逐步放聲練習(xí)。
教師合同問題常見解決方法范文（17篇）篇四
很多網(wǎng)球愛好者出了問題找不到原因，特別是很多自學(xué)的朋友。下面是小編為大家?guī)淼木W(wǎng)球單反常見問題和解決方法，歡迎閱讀。
解決方法：在身體轉(zhuǎn)向左方的.同時(shí)變換握拍方法，將拍柄末端指向來球
解決方法：需要更多空間擊球時(shí)，身體后撤、在右方較遠(yuǎn)的地方擊球
解決方法：擊球瞬間提升身體
解決方法：通過拍柄末端跟蹤來球
解決方法：向上揮拍、充分伸展手臂，使手位于肩部以上的位置
解決方法：將拇指按于拍柄后方
解決方法：側(cè)身、使球拍與手臂垂直
教師合同問題常見解決方法范文（17篇）篇五
餐廳服務(wù)常見問題（解決方法）
在餐飲企業(yè)的服務(wù)過程中有時(shí)會出現(xiàn)經(jīng)常這樣或者那樣的問題，下面是小編收集的一些餐廳服務(wù)常見問題，僅供大家借鑒學(xué)習(xí)。
答：火候不合適的菜，不能給您端上來，我們寧愿因?yàn)橥砩习つR，也絕不會給您端來還沒到火候不好吃的菜，您稍候，就來，就來(馬上喊人去端)。
答：誠懇地說："您看，一人一口味，我們的菜，有人吃嫌淡，有人反映太咸。這菜您吃著咸了，再給您來一個(gè)讓它淡一點(diǎn)，您看好不好?"(再來一個(gè)算錢嗎?)"當(dāng)然不能算，不過您要吃著好吃，就是算錢您也是高興的。對吧。
答：遇到這種客人，服務(wù)員要做到態(tài)度溫柔、熱情和藹，耐心周到，注意語言親切、精練，盡量滿足客人的要求，操作要迅速、敏捷、得體，對個(gè)別反常的客人(如上飯不吃，流眼淚等)應(yīng)注意觀察盡量不去打擾。
答：晚上開餐期間，遇到停電，服務(wù)員要保持鎮(zhèn)靜，說服客人不要離開座位，不必驚慌。同時(shí)聯(lián)系人修理，并密切注意客人動態(tài)，餐廳應(yīng)備有蠟燭等，照明用具放在固定地方。
答：服務(wù)員應(yīng)主動上前協(xié)助清理碎片，不要訓(xùn)斥客人，要詢問客人有無碰傷，婉言向客人收取賠償費(fèi)，或記在帳單上，買單時(shí)一并收取。
答：(1)向著急離開飯店的客人推薦準(zhǔn)備時(shí)間短的菜;(2)向請客的客人(特別是需發(fā)票的客人)提供價(jià)格高的菜;(3)向重要人物、美食家提供味美最佳菜;(4)向獨(dú)自一人提供時(shí)間短份量適中的菜;(5)一家人就餐要注意老人，小孩的選擇;(6)一對情侶要注意女士的選擇;(7)向素食者推薦低熱量食物和飲料;(8)特殊情況下，推薦本店的特殊酒水飲料和特色菜食品。
答：先誠懇致歉，重上盤新菜，撤掉舊菜，并示意客人對不起，剛才是我們的失誤，請您重新鑒定，品嘗，(看到客人即將吃完時(shí))主動上前，示意客人;謝謝，你的寶貴意見，為了表示我們的歉意，我們特意為你準(zhǔn)備了禮品(或紀(jì)念品)和別的客人不同，今天的事情是我們工作的失誤，那盤菜您有權(quán)不付帳，我們會在總價(jià)上為您減掉。
答：(1)要專心致志傾聽，盡量了解事實(shí)，注意客人講話，抓住客人要表達(dá)的中心意思;(2)要控制自己的感情，表示對客人所說的話的內(nèi)容很感舉，對客人的遭遇表示同情，不允許不在意客人的講話;(3)另外注意客人用非語言的方式表示的`信息，采取行動更一步落實(shí)和修正，使客人能夠得到最大程度的滿足。
答：先用家鄉(xiāng)話打招呼，盡快安排就坐，告知服務(wù)員服務(wù)周到點(diǎn)，這是我的朋友，吃完飯后按老規(guī)矩辦。在沒上菜之前不能離開，不斷談話，表示熱情，菜上之后，借故離開，如不忙，餐后將朋友送出門。
答：對不起，請您再重復(fù)一遍好嗎?我的見識有限，您能告訴我，這個(gè)菜的一些特點(diǎn)嗎?我去請教一下廚師，有可能的話盡量滿足您的要求，用最快的速度，請教廚師，告訴客人或向客人解釋，您的建議很好，我一定地向老板反映。
答：首先迎賓問候："先生，您好，對不起，餐座已滿，請您稍候，一會兒我一定為您安排一個(gè)合適的座位，有適合的位子后，親自把客人領(lǐng)到餐位，同時(shí)說："對不起，讓您久等了，希望您吃的開心。如果客人要走，將店內(nèi)的訂餐電話告知客人，提醒客人下次最好預(yù)約，我會為您安排一個(gè)滿意的座位。
答：要始終與客人保持一 兩米距離，不說話，等客人要上車時(shí)，就近叫住一位客人，將帳單遞給他"先生，這是你的帳單，請您跟我到吧臺結(jié)一下帳好嗎?"
教師合同問題常見解決方法范文（17篇）篇六
rammap用于展示系統(tǒng)和進(jìn)程內(nèi)存狀態(tài)和利用率，它提供一個(gè)命名為“使用計(jì)數(shù)”的概要欄，它列出所有各種各樣的系統(tǒng)內(nèi)存分區(qū)，如分頁池和非分頁池、流程私密的、可共享的、硬盤空間、內(nèi)核堆棧和映射文件。它還顯示被稱為metafile的緩存文件內(nèi)存空間的數(shù)量。
所有這些分區(qū)又進(jìn)一步分類成不同類型的物理內(nèi)存消耗，如活躍的、備用的、修改的、轉(zhuǎn)變的、調(diào)零的、免費(fèi)的或糟糕的。這些列中的每一個(gè)都可通過點(diǎn)擊列抬頭分類。所有這些術(shù)語在russinovich的《windows內(nèi)部書》一書中都有解釋。
rammap還在“進(jìn)程”欄中顯示進(jìn)程內(nèi)在利用率。在這里你可以看到所有列出的進(jìn)程，還有它們相應(yīng)的私有內(nèi)存利用率。數(shù)據(jù)還包括所有占用備用或修改頁面列表的進(jìn)程內(nèi)存，還有用于頁表項(xiàng)的內(nèi)存量。
rammap的另一種運(yùn)用是顯示實(shí)際的物理內(nèi)存用量，一頁一頁地識別內(nèi)存清單、運(yùn)用、文件名、進(jìn)程、虛擬地址和池標(biāo)簽等屬性。每一欄都可以分類，并且有一個(gè)過濾功能可以用來有選擇性地分析數(shù)據(jù)。
vmmap。
到目前為止，我們已經(jīng)明白了rammap如何展示系統(tǒng)和進(jìn)程內(nèi)存使用。如果你要解決的內(nèi)存問題看起來和特定的進(jìn)程或應(yīng)用相關(guān)，你也許有必要通過使用vmmap來仔細(xì)看看。vmmap是一個(gè)過程導(dǎo)向的工具，它讓你可以查看現(xiàn)有的進(jìn)程或者追蹤新的進(jìn)程并查看其內(nèi)存使用，它提供的信息遠(yuǎn)比rammap詳細(xì)。
vmmap啟動時(shí)，它提示你選擇你想要審查的現(xiàn)在進(jìn)程或是開啟一個(gè)新的進(jìn)程。如果你啟動了一個(gè)新進(jìn)程，你將能追蹤內(nèi)存利用率，如堆和虛擬分配。在下面的圖5中，進(jìn)程。
一旦vmmap的主窗口顯示，你可以看見屏幕分成幾部分。頂部部分是進(jìn)程內(nèi)存消耗的一個(gè)圖形概要。它分成提交空間、專用字節(jié)和工作集。在屏幕的中部部分，內(nèi)存利用率根據(jù)運(yùn)用分類，如專有數(shù)據(jù)、共享數(shù)據(jù)、圖片、映射文件和堆大小。最后，屏幕底部顯示每個(gè)虛擬地址相應(yīng)的頁面類型是什么、所用的工作集大小和數(shù)量、頁面保護(hù)、所有區(qū)塊和分區(qū)的細(xì)節(jié)。顏色標(biāo)記讓你可以快速地看到特定類型的內(nèi)存消耗多少空間。
vmmap提供有關(guān)進(jìn)程地址空間的兩個(gè)額外視圖，包括一個(gè)“字符串”視圖和一個(gè)“分割”視圖。字符串視圖讓你可以搜索地址空間中存在的所有可讀字符串。分割視圖以顏色標(biāo)記的方式顯示進(jìn)程虛擬地址空間，因此你可以看到多種分配、它們的大小以及它們的連續(xù)性如何。
教師合同問題常見解決方法范文（17篇）篇七
這是一種無共鳴的聲音，是初學(xué)者發(fā)聲常見的毛病。其原因是合唱個(gè)體沒有掌握參與合唱發(fā)聲的正確方法，不會運(yùn)用氣息，聲音不通過共鳴腔體共振，完全處于原始狀態(tài)，有時(shí)盲目追求音高音量，拼命靠擠、卡發(fā)聲，聲音干澀，無彈性，無泛音光澤，習(xí)慣直喊，呼吸無支點(diǎn)，合唱時(shí)又常常自己的聲音游離于聲部之外，導(dǎo)致整個(gè)合唱失去藝術(shù)感染力。
解決方法方法：一是要學(xué)習(xí)正確的歌唱方法，掌握合唱呼吸、發(fā)聲、吐字咬字鏈?zhǔn)綕L動的基本技巧，練習(xí)聲音的柔和圓潤;二是學(xué)習(xí)掌握發(fā)聲時(shí)的混合共鳴運(yùn)用，多用小聲模唱，多作“哼鳴”練習(xí)，把自己的聲音融入群體聲音之中。
教師合同問題常見解決方法范文（17篇）篇八
這種毛病常常是合唱個(gè)體為了模仿一種寬厚的聲音，舌根后倒，并壓迫喉器，聲音被沉重的負(fù)擔(dān)壓得僵硬，無色彩，沒彈性。后倒音響的產(chǎn)生會斷送聲音青春活力，不僅聽者感到音色蒼老，聲音空虛，而且就連歌者本人也會感到演唱吃力、面紅耳赤、高音難唱。“后倒”聲音沒有穿透力，無法控制聲音的自然變換，高音更難完成。
解決方法：針對這種情況，一方面要在發(fā)聲觀念上進(jìn)一步把握呼吸支持與聲音共鳴的關(guān)系;另一方面，在練習(xí)中適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用開口音a、o、ao母音練習(xí)，自上而下做嘆氣感覺練習(xí)。訓(xùn)練時(shí)自身要求喉頭自然平穩(wěn)，舌尖盡量低著下齒，音量上小于合唱聲部其他隊(duì)員的聲音，輕松靈活地向上向前的發(fā)音，也可用打“嘟嚕”練習(xí)，用嘴皮子彈動發(fā)音來解決聲音后倒現(xiàn)象。
教師合同問題常見解決方法范文（17篇）篇九
有的叫“搖晃音”或“打擺子”。它是合唱訓(xùn)練常見的發(fā)聲問題。糾其原因是合唱個(gè)體在發(fā)聲時(shí)喉部肌肉痙攣，呼肌肉群和吸肌肉群失去平衡，喉頭緊張，舌根后倒隆起，造成喉頭不穩(wěn)定，當(dāng)受到呼氣力量的沖擊后，聲音站不穩(wěn)，聲音產(chǎn)生波動。氣息沖擊越劇烈，聲音越抖。有的人發(fā)聲就抖動，有的人是發(fā)長音抖動，抖動的幅度一般在小二度左右。當(dāng)抖動超過了大二度，音準(zhǔn)會受到影響。出現(xiàn)聲音抖動并非絕對不允許，獨(dú)唱時(shí)聲音小幅波動可增加一些色彩，但在合唱中聲音抖動就很難將眾人的聲音統(tǒng)一在一個(gè)頻幅上。所以，如若合唱群體中有多個(gè)個(gè)體聲音抖動，并且各人聲音抖動的快慢不同，幅度大小不同，則整個(gè)合唱的聲音將成雜亂的聲網(wǎng)交織在一起，極其影響聲響效果的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
解決抖音問題。
首先要調(diào)整呼吸，放松喉頭，強(qiáng)化呼吸控制，多用弱音、短音、直音練習(xí)，減輕喉部負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)氣息吸入與呼出的柔韌性，將能慢慢消除合唱中的無控制抖動。合唱指揮大師馬革順先生指出：“如果有歌者的波動不統(tǒng)一，就必須盡力地自行控制。如果具有特別明顯的波動不統(tǒng)一，就不宜參加合唱，因?yàn)檫@種聲音將破壞協(xié)調(diào)，并使聲部音響的力度相互抵消”。
教師合同問題常見解決方法范文（17篇）篇十
音箱出現(xiàn)問題了怎么辦?應(yīng)該怎么解決?下面，小編為大家分享音箱常見問題的解決方法，希望對大家有所幫助!
不管是2.1音箱還是2.0音箱，都有從音源到音箱的連接線，也就是線路輸入的信號線。如果這根信號線接入不實(shí)的話，很有可能造成雜音的出現(xiàn)。
舉例來說，一般的3.5mm信號線都是兩級插頭，如果沒有插實(shí)的話，肯定會出現(xiàn)雜音甚至是一邊聲道不響的問題。當(dāng)然，線路輸入不實(shí)的話，還會造成機(jī)箱本身漏電進(jìn)入音頻線，雜音會變得更加嚴(yán)重。
解決方法：插實(shí)信號線，機(jī)箱接地
如果您的音箱只在一種特殊情況下會出現(xiàn)雜音，那么就幾乎可以判定是手機(jī)干擾的問題：音箱大部分時(shí)間工作正常，在電話或者短信呼入的時(shí)候，音箱就會出現(xiàn)規(guī)律性的雜音，造成使用的不正常。
其實(shí)，這是與音箱的功放有一定關(guān)系的。隨著d類數(shù)字功放大規(guī)模的普及，這種現(xiàn)象有望消失。
解決方法：拿開你的手機(jī)、更換一套數(shù)字功放音箱。
這種現(xiàn)象非常見、也非典型，僅僅是在特殊的時(shí)候會出現(xiàn)的，反正我是碰到過一次。音箱出新雜音，用盡了所有的排除方法都沒有改善，重新安裝聲卡驅(qū)動后故障消失。
在最絕望的時(shí)候也不要扔掉你的音箱，試試換個(gè)聲卡驅(qū)動吧。
音箱之所以會出現(xiàn)雜音，很大一部分問題的`根源都是衛(wèi)星音箱或者副箱的損壞。
這種故障可能是來自箱體放大電路部分(濾波電容容量過小或是損壞都有可能導(dǎo)致雜音)，也可能是揚(yáng)聲器本身造成的。
舉例來說，如果在聽歌的時(shí)候音量開的過大，造成揚(yáng)聲器單元高音或者低音部分破裂、損壞，那么在繼續(xù)使用的時(shí)候就會有雜音出現(xiàn)。
解決方法：如果真的是這個(gè)原因造成的，那么很遺憾，我們無法從根本上解決問題，這只能將您的音箱送修了。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)音樂大行其道，很多歌曲都是從網(wǎng)絡(luò)下載的，用起來方便倒是不假;不過，正是因?yàn)檫@個(gè)開放的平臺，所以文件的質(zhì)量也是良莠不齊。
舉例來說，有的音樂文件在下載時(shí)體積不小，不過質(zhì)量卻不怎么高，會造成播放時(shí)有雜音產(chǎn)生，這是在文件壓制過程中就產(chǎn)生的問題，屬于幾乎沒法解決的。
解決方法：只能是提高音樂文件的質(zhì)量，除此之外別無他法。
教師合同問題常見解決方法范文（17篇）篇十一
學(xué)習(xí)聲樂都會遇到這樣那樣的問題：音準(zhǔn)問題、樂感問題、節(jié)奏問題、吐字問題，這些問題都可以通過“慢”來解決。歡迎大家閱讀！更多相關(guān)信息請關(guān)注相關(guān)欄目！
音準(zhǔn)問題首先要建立在對固定音高的訓(xùn)練和音程構(gòu)建的訓(xùn)練上，要掌握用以標(biāo)準(zhǔn)音來找八度內(nèi)的各個(gè)音的高度，反復(fù)練習(xí)直到脫口而出，音程構(gòu)建上要反復(fù)練習(xí)上三下二，上四下三……各種音程，這個(gè)過程是聲樂啟蒙學(xué)習(xí)包括音樂啟蒙學(xué)習(xí)必不可少的環(huán)節(jié)，如同學(xué)語文先學(xué)拼音，學(xué)英文先學(xué)習(xí)字母音標(biāo)一樣的重要。
在視唱的過程中一定要用自然放松的發(fā)生狀態(tài)去唱每一個(gè)音，用比平時(shí)慢一倍的速度把曲子唱了一遍，再就會發(fā)現(xiàn)某個(gè)音不準(zhǔn)時(shí)，而就此反復(fù)練習(xí)，并對照鋼琴的高度進(jìn)行校正，速度一慢就發(fā)現(xiàn)問題了。
從語言朗誦開始慢練，四聲歸韻，先解決語言問題;在朗誦的過程中一定要?dú)w韻到位，聲母與韻母之間不易停留過長，要快速的歸到韻母上練聲時(shí)的'聲音狀態(tài)和朗誦比較音域拓寬了共鳴音量增強(qiáng)了，這時(shí)候更要注意剛才提到的幾項(xiàng)夸張到位拉長每一個(gè)音，從口型等細(xì)節(jié)開始糾正，先打好基本功。
現(xiàn)在的學(xué)生，戲曲、民歌積累的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，聽流行歌曲聽得多，語感不好，樂感不好，節(jié)奏不準(zhǔn)。要解決這些基礎(chǔ)的問題，只能通過慢練，別無他法。慢練——慢加速——常速。
沒耐心的學(xué)生更需慢練。有些學(xué)生自己唱一唱就會發(fā)現(xiàn)自己的耐心是極差的，簡單的基礎(chǔ)練習(xí)耐不住性子聲樂培訓(xùn)。這時(shí)候需要做的是嘆息式氣息準(zhǔn)備，在中聲區(qū)音色管道統(tǒng)一以后慢下來，把嗓子的疲勞狀態(tài)歇好。然后才是往高音區(qū)一點(diǎn)點(diǎn)拓寬，有了這些基礎(chǔ)，再去練習(xí)跳音，訓(xùn)練“嘴皮子”功夫和穩(wěn)定的呼吸狀態(tài)，保持著自然的半打哈欠的狀態(tài)。
堅(jiān)持慢練，在歌唱中找到大鵬展翅的身體的舒展感，而演唱正需要這種舒展感。
教師合同問題常見解決方法范文（17篇）篇十二
會計(jì)監(jiān)督職能是指對特定主體經(jīng)濟(jì)活動和相關(guān)會計(jì)核算的合法性、合理性進(jìn)行審查。下面小編準(zhǔn)備了關(guān)于會計(jì)做賬常見問題的解決方法，歡迎大家參考!
【答】收到工會經(jīng)費(fèi)，按下級工會經(jīng)費(fèi)收繳報(bào)告表中的相關(guān)金額或?qū)嶋H收到的總金額，借記“應(yīng)收下級經(jīng)費(fèi)”、“銀行存款”科目，按規(guī)定屬于本級工會的部分，貸記“撥繳經(jīng)費(fèi)收入”科目，按規(guī)定應(yīng)上繳上級工會的'部分，貸記“應(yīng)付上級經(jīng)費(fèi)”科目。
借：應(yīng)收下級經(jīng)費(fèi)——×××工會 600000【100萬元×(1-40%)】
貸：撥繳經(jīng)費(fèi)收入 300000(100萬元×30%)
應(yīng)付上級經(jīng)費(fèi)——×××工會 300000
實(shí)際收到下級工會上繳的經(jīng)費(fèi)時(shí)，根據(jù)銀行進(jìn)賬單等單據(jù)編制分錄：
借：銀行存款 600000
貸：應(yīng)收下級經(jīng)費(fèi)——×××工會 600000
實(shí)際上解上級工會經(jīng)費(fèi)時(shí)，根據(jù)相關(guān)單據(jù)，編制分錄：
借：應(yīng)付上級經(jīng)費(fèi)——×××工會 300000
貸：銀行存款 300 000
答：簡單地說，一般情況下，有發(fā)票就可以做賬了，領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照前支付的費(fèi)用全部計(jì)入開辦費(fèi)。也就是說，企業(yè)在籌建期間發(fā)生的費(fèi)用都可以計(jì)入開辦費(fèi)。包括籌建期人員工資、辦公費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、差旅費(fèi)、印刷費(fèi)、注冊登記費(fèi)以及不計(jì)入固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)購建成本的匯兌損益和利息支出。籌建期是指企業(yè)被批準(zhǔn)籌建之日起至開始生產(chǎn)、經(jīng)營(包括試生產(chǎn)、試營業(yè))之日的期間。
企業(yè)發(fā)生的下列費(fèi)用，不得計(jì)入開辦費(fèi)：
(1)由投資者負(fù)擔(dān)的費(fèi)用支出;
(2)由取得各項(xiàng)固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)所發(fā)生的支出;
(3)籌建期間應(yīng)當(dāng)計(jì)入資產(chǎn)價(jià)值的匯兌損益、利息支出等。
收入入賬不是按有票和無票入賬的，而是按每一筆業(yè)務(wù)入賬的。無票收入入賬直接按貨款金額除以1.17記入主營業(yè)務(wù)收入，再乘0.17記入應(yīng)交稅金-應(yīng)交增值稅-銷項(xiàng)稅。
無票收入的報(bào)稅在稅控系統(tǒng)中有專門的錄入窗口，這樣做是正規(guī)做法，稅局當(dāng)然歡迎，更談不上要去找你的麻煩了。
無票收入入賬前，應(yīng)確認(rèn)清楚，對方是否在今后會要發(fā)票，確認(rèn)需要發(fā)票的話可以留到開票后再做收入，避免進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)然，確實(shí)有已經(jīng)入賬的不需開票收入后來需要開票時(shí)，可以先沖銷入賬時(shí)的記賬憑證，再開票重做收入，成本不用處理。但是，稅控系統(tǒng)內(nèi)要做適當(dāng)調(diào)整，沖減無票收入，增加開票收入。
教師合同問題常見解決方法范文（17篇）篇十三
原因分析：
1.對學(xué)過的知識一知半解，背誦、記憶時(shí)出錯(cuò)率多。
2.上課時(shí)跟不上老師的節(jié)奏，看似聽懂了，過幾天后一問三不知。
3.經(jīng)常需要翻書查看例題和知識點(diǎn)，做題和考試磕磕絆絆。
4.影響知識遷移能力，只掌握容易的知識點(diǎn)而難題不會做。
5.打擊孩子學(xué)習(xí)自信心，考試容易出現(xiàn)緊張和消極的心理。
具體表現(xiàn)：
1.沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，對即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容一無所知，只能被動地聽課。
2.不會鞏固復(fù)習(xí)，對學(xué)過的知識消化不良，造成基礎(chǔ)越來越不牢固。
3.不重視平時(shí)的作業(yè)和練習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)基礎(chǔ)越來越差。
4.不會運(yùn)用學(xué)習(xí)工具，學(xué)習(xí)方式生硬、呆板，導(dǎo)致掌握的知識零散。
5.學(xué)生沒有掌握解題的思路和基本方法，不會舉一反三。
狀元指導(dǎo)：
1.學(xué)會預(yù)習(xí)，專心聽講，變被動為主動。
2.趁熱打鐵，及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固已學(xué)知識。
3.認(rèn)真作業(yè)，強(qiáng)化訓(xùn)練，溫故而知新。
4.活學(xué)活用，提高效率，步步為贏。
具體步驟：
第一步：改變抵觸心理，建立對各個(gè)學(xué)科的成就感。
第二步：學(xué)會如何去學(xué)習(xí)每一科的知識點(diǎn)。
第三步：中考復(fù)習(xí)取各城區(qū)之精華作為自己的訓(xùn)練試題。
第四步：調(diào)整心態(tài)，輕松上考場。
小編總結(jié)：在學(xué)習(xí)的過程中這是我們經(jīng)常會學(xué)到的問題，老師課上講的全都聽明白了，課后做作業(yè)時(shí)去不能完全做對，一方面是我們沒有真的把知識點(diǎn)吃透，別一方面是我們在做題的過程中粗心，不夠認(rèn)真仔細(xì)，同學(xué)們?nèi)绻苊庖陨蟽牲c(diǎn)原因應(yīng)該這個(gè)問題也會自然消失了。
教師合同問題常見解決方法范文（17篇）篇十四
常見的考前心態(tài)與應(yīng)對策略：
1、畏難心態(tài)。有些考生認(rèn)為初三學(xué)習(xí)太苦了，越到后面復(fù)習(xí)任務(wù)越重，真不知道自己能否堅(jiān)持。這時(shí)，考生要合理分配每天學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間，在有限的娛樂時(shí)間里安排不同的活動。這時(shí)，考生要找到提高學(xué)習(xí)成績的入手點(diǎn)和突破口，不要面面俱到。考生可放大自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，列出每個(gè)進(jìn)步點(diǎn)和成功點(diǎn)，學(xué)會自我內(nèi)在激勵(lì)，還可與朋友互相監(jiān)督、合作學(xué)習(xí)。
2、心浮氣躁。有些考生總被一些負(fù)面情緒困擾，不能靜心學(xué)習(xí)，心浮氣躁。這時(shí)，考生要學(xué)會使用科學(xué)方法進(jìn)行自我放松訓(xùn)練，比如以下4種方法：放松法：根據(jù)一定的順序放松全身肌肉，使情緒輕松，潛心入靜;呼吸調(diào)節(jié)法：深呼吸，把注意集中到呼吸上，堅(jiān)持10至15分鐘;冥想法：伴隨音樂，想象輕松的畫面;自我暗示法：保持良好的外在形象和精神面貌，面帶微笑。
3、高原現(xiàn)象。距離考試越近，考生本該更加努力。可面對近期沒有提高的成績，有人會感到失去學(xué)習(xí)動力，復(fù)習(xí)不進(jìn)去。考生要做好心理準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)動力來源。學(xué)習(xí)動力最好來源于自身對知識的興趣。
教師合同問題常見解決方法范文（17篇）篇十五
導(dǎo)語：很多新車主經(jīng)常會遇見一些“莫名其妙”的行車、用車小問題，但又苦于沒有辦法解決，其實(shí)這些在新手看來莫名其妙的問題大部分都是“新手”自己惹的禍。以下的是百分網(wǎng)小編為大家搜集的新手上路常見問題解決方法，希望對你有所幫助。
描述：有的新手進(jìn)到車?yán)铮瑔榆嚂r(shí)發(fā)現(xiàn)車鑰匙擰不動，方向盤也被卡住了。
真相：出現(xiàn)上述情況其實(shí)這就是方向盤自動鎖死，當(dāng)停車時(shí)，方向盤擺到某個(gè)角度，而這時(shí)鑰匙也扭不動。事實(shí)上，大部分轎車都有這項(xiàng)功能，其主要功能是防盜。
解決方法：只要輕輕轉(zhuǎn)動方向盤，出現(xiàn)“啪”的一聲，方向盤鎖就解開了。
描述：早上啟車，經(jīng)常打不著火，檢查后發(fā)現(xiàn)電瓶沒電了。
真相：這時(shí)候新車主千萬別對自己的車抱怨，因?yàn)樾码娖亢苌贂濍姡芸赡苁亲约旱膯栴}。想想是不是上車就打空調(diào)、熄火也聽音響或者有時(shí)候晚上忘關(guān)過車燈。這樣的嚴(yán)寒日子里，千萬不要讓電瓶虧電，否則你只能在寒風(fēng)中矗立等待救援。
解決方法：下車前，關(guān)掉所有的電器開關(guān)。
描述：后座的人要下車，卻發(fā)現(xiàn)車門怎么也打不開，但從外面一拉就好使。
真相：那又是新手肯定要犯的錯(cuò)誤——開啟了兒童鎖。兒童鎖是為了防止兒童在車?yán)镩_門，即車在里面后座打不開，但從外面卻可以正常打開。
解決方法：只要關(guān)閉兒童鎖就可以。
描述：自己好好開著車，卻總是被人用大燈晃，新車經(jīng)常享受的“禮遇”。
真相：頻繁晃大燈是提示的`意思，其實(shí)不外乎幾個(gè)方面，當(dāng)然不排除認(rèn)識人打招呼。首先，如果對面來車不停地晃你，那么只有兩種可能，一種是你開著遠(yuǎn)光燈行駛，一種是你越線行駛，而對方是在用遠(yuǎn)光燈提醒你。另外，如果是后車頻繁晃大燈，那么就是你占道行駛，或是開得太慢，千萬記住“太快不對，太慢也是錯(cuò)”。
解決方法：看看自己的儀表臺，是不是有個(gè)表示遠(yuǎn)光燈開啟的指示燈亮了，如果亮了，那么關(guān)掉自己的遠(yuǎn)光燈吧。
描述：坐別人的車很舒適，開自己車總覺得路面坑坑洼洼。
真相：其實(shí)是胎壓不合適。如果是新車，還是在市內(nèi)公路上行駛，那么只能是輪胎胎壓過高。正常的胎壓大多保持在2.0mpa~2.5mpa之間，但有些4s店比較粗心，沒有測胎壓，車輛減震性能會大大降低，影響舒適性甚至?xí)铀佥喬サ哪p。
解決方法：去汽車維修店，把自己的輪胎胎壓調(diào)至正確的胎壓。
教師合同問題常見解決方法范文（17篇）篇十六
嘴唇一直以來都是女性化妝、美容的重點(diǎn)與亮點(diǎn)之一，為女性所重視。所以，很多女生都會去選擇紋唇，但是，紋唇之后出現(xiàn)問題了怎么辦呢?下面，小編就為大家講講紋唇常見問題的預(yù)防與解決方法，希望對大家有幫助!
(10) 選擇鋒利的針
(11) 控制出血
(12) 選用優(yōu)質(zhì)的色料和機(jī)器
(13) 使用專業(yè)的潤唇手法。
(14) 多針操作。
(15) 止血。
用濕棉片按壓。
口服：利君莎，螺旋霉素
外用：甲硝磋消毒，涂擦慶大霉素。
癥狀：白色或紅色的小泡，有痛感。
治療：外用甲硝磋消毒，涂擦慶大霉素，一天三次
口服：阿昔洛韋4、紋繡術(shù)后唇部有增生疤痕現(xiàn)象
癥狀：發(fā)紅，突起，出現(xiàn)在半年以后。
形成原因：當(dāng)真皮受到損傷以后，基地細(xì)胞會分裂，子細(xì)胞向上推移，起著表皮。
(1) 外用康寧克通，用機(jī)器沾康寧可通輕走增生處
(2) 使用專業(yè)的排毒膏
(3) 針鈍
(4) 出血過多
(5) 有效上色太少
(6) 色料太稀或機(jī)器轉(zhuǎn)速太小
(7) 手法太輕
(8) 密度不夠
(9) 修護(hù)不到位
分兩種：術(shù)后馬上黑，血管收縮造成，可熱敷。
一段時(shí)間發(fā)黑，口服花紅片一星期。
癥狀：唇周潮紅，苔蘚狀的脫皮，癢，痛。
處理方法：2ml地米+5ml生理鹽水做出混合液。在唇部敷三次每天，連續(xù)一周。
口服：撲爾敏，息斯敏。
外用：可的`松眼膏，軟膏
癥狀：起皰，糜爛，化膿，有細(xì)小突起。
治療方法：激光先提取，修復(fù)一星期后涂擦
(1) 白天用曲安耐德(又名醋酸去炎松)平復(fù)疤痕
(2) 晚上用艾洛松。
癥狀：起皰，糜爛，紅腫(有些細(xì)小突起)
治療方法：口服利君沙和阿昔洛韋，外用甲硝銼液+vc+達(dá)克寧霜調(diào)成糊狀敷在唇面(多的冷藏)一天數(shù)次，但一定要先甲硝銼液消毒，如沒用過激素類藥會恢復(fù)得快一些，同時(shí)忌口!
(有時(shí)不能排除是不是疤痕增生的初始癥狀、如果是可用532的激光照射即可)
(1) 可提前注射聚肌胞，隔天注射一次，三次即可。
(2) 可提前一星期口服板藍(lán)根
(3) 維生素c，阿昔洛韋提前兩小時(shí)服用
教師合同問題常見解決方法范文（17篇）篇十七
(13) 使用專業(yè)的'潤唇手法。
(14) 多針操作。
(15) 止血。
用濕棉片按壓。
紋繡后創(chuàng)面糜爛(化膿，不愈合?)
口服：利君莎，螺旋霉素
外用：甲硝磋消毒，涂擦慶大霉素。
紋繡后原發(fā)性皰疹的形成和治療
癥狀：白色或紅色的小泡，有痛感。
治療：外用甲硝磋消毒，涂擦慶大霉素，一天三次
口服：阿昔洛韋4、紋繡術(shù)后唇部有增生疤痕現(xiàn)象
癥狀：發(fā)紅，突起，出現(xiàn)在半年以后。
形成原因：當(dāng)真皮受到損傷以后，基地細(xì)胞會分裂，子細(xì)胞向上推移，起著表皮。
(1) 外用康寧克通，用機(jī)器沾康寧可通輕走增生處
(2) 使用專業(yè)的排毒膏
(3) 針鈍
(4) 出血過多
(5) 有效上色太少
(6) 色料太稀或機(jī)器轉(zhuǎn)速太小
(7) 手法太輕
(8) 密度不夠
(9) 修護(hù)不到位
分兩種：術(shù)后馬上黑，血管收縮造成，可熱敷。
一段時(shí)間發(fā)黑，口服花紅片一星期。
癥狀：唇周潮紅，苔蘚狀的脫皮，癢，痛。
處理方法：2ml地米+5ml生理鹽水做出混合液。在唇部敷三次每天，連續(xù)一周。
口服：撲爾敏，息斯敏。
外用：可的松眼膏
癥狀：起皰，糜爛，化膿，有細(xì)小突起。
治療方法：激光先提取，修復(fù)一星期后涂擦
(1) 白天用曲安耐德(又名醋酸去炎松)平復(fù)疤痕
(2) 晚上用艾洛松。
癥狀：起皰，糜爛，紅腫(有些細(xì)小突起)
治療方法：口服利君沙和阿昔洛韋，外用甲硝銼液+vc+達(dá)克寧霜調(diào)成糊狀敷在唇面(多的冷藏)一天數(shù)次，但一定要先甲硝銼液消毒，如沒用過激素類藥會恢復(fù)得快一些，同時(shí)忌口!
(有時(shí)不能排除是不是疤痕增生的初始癥狀、如果是可用532的激光照射即可)
(1) 可提前注射聚肌胞，隔天注射一次，三次即可。
(2) 可提前一星期口服板藍(lán)根
(3) 維生素c，阿昔洛韋提前兩小時(shí)服用