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2022年學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿(十五篇)

時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿篇一

(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

(男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

(男):x年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由x致新年祝詞!

感謝x的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成

(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)x給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

(男):校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

(男):請(qǐng)欣賞由x為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞x給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是x帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

(女):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞x給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞x《苗嶺連北京》。

(男):青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞x的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

(男):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)x帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

(男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)x給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。

(男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞x帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。

(男):一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。

(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是x帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

(男):古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(女):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由x給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》

(男):在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

閉幕詞:

(男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

(女):奮斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的x再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

(女):朋友們

(合):再見(jiàn)!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿篇二

男:歡快的舞蹈跳出春的節(jié)拍,

女:優(yōu)美的旋律奏響春的樂(lè)章,

齊:在這歡樂(lè)的時(shí)刻我們迎接新年的到來(lái)。

男:過(guò)去的一年

女:我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下成長(zhǎng),

男:過(guò)去的一年

女:我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下長(zhǎng)大,

男:過(guò)去的一年

女:我們收獲了快樂(lè)收獲了歡暢。

男:世界因我們而光彩

女:未來(lái)因我們而燦爛

男:我們是祖國(guó)的未來(lái)

女:我們是人類(lèi)的希望

齊:少藝這片沃土伴我成長(zhǎng)。

男:讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>

女:讓我們?yōu)槊魈旆鸥?/p>

男:讓心和心相印讓手和手相牽

女:讓我們共同放飛理想

齊:下面我宣布,合肥少兒藝術(shù)學(xué)校六三班迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男:首先請(qǐng)欣賞由我班女生表演的集體舞。請(qǐng)大家欣賞!

女:謝謝同學(xué)們精彩的表演!聽(tīng)說(shuō)楊玉婷和劉柔菁同學(xué)也為這次聯(lián)歡大費(fèi)苦心,連發(fā)型都特地統(tǒng)一了呢!

男:是啊,讓我們聽(tīng)聽(tīng)她倆的合唱《揮著翅膀的女孩》

女:表演的真不錯(cuò)!

男:欸,我們男生也有表演的啊,請(qǐng)欣賞吳保睿同學(xué)表演的長(zhǎng)笛。

男:精彩吧!別慌,還有王樹(shù)遙同學(xué)的小提琴《茉莉花》呢!

女:那可是一首經(jīng)典民曲!來(lái),大家聽(tīng)聽(tīng)。

女:牛天潁也要表演呢!

男:是啊,請(qǐng)聽(tīng)《感恩的心》。

男:啊,你看誰(shuí)來(lái)了?

女:原來(lái)是剛剛參加完卡拉ok比賽的楊孝天啊!

男:你看,不如讓他給我們唱一首,大家說(shuō)好不好?

女:好呀,大家請(qǐng)聽(tīng)《同一首歌》

女:對(duì)了,你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)倒順詞?

男:倒順詞是什么?

女:這都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?!看來(lái),得讓裴勵(lì)德和龔志強(qiáng)給你好好補(bǔ)補(bǔ)課了。大家請(qǐng)看小品《有趣的倒順詞》!

男:家長(zhǎng)們也有表演哦!

女:讓我們看看吧!

男:表演了這么久,你想不想玩會(huì)兒游戲?

女:當(dāng)然!

男:那就進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)吧!大家踴躍參與,會(huì)有獎(jiǎng)品哦!

男:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

男:走進(jìn)xx,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

女:走進(jìn)xx,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

六三班慶元旦、迎新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿篇三

主持人女:女士們!先生們!

主持人男:各位來(lái)賓、朋友們!

主持人女:大家!

合:晚上好!(鞠躬)

主持人男:不是草長(zhǎng)鶯飛的三月,于是便沒(méi)了欣欣向榮、萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī);不是烈日炎炎的夏季,于是便失卻驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空的熱忱;也不是碩果累累的秋季,于是便沒(méi)有了魚(yú)翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空的壯美畫(huà)面。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。不知不覺(jué),新年的鐘聲即將再次敲響。

主持人女:光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年,邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx年,回望20xx年,我們心里充滿(mǎn)的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。

主持人男:的確,回首20xx年,或許我們心中都有太多遺憾和感慨,為沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾,為虛度光陰碌碌無(wú)為而感慨。或許有太多的抱怨和不舍,因單調(diào)乏味的生活而抱怨,因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱,或者因朋友之間的誤解而傷心,因茫然無(wú)助而困惑,在座的各位,所有的嘆息將會(huì)隨著時(shí)間拂袖而去,新的曙光正冉冉升起。

主持人女:這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉,帶著一種感恩和拼搏的情感無(wú)怨無(wú)悔的邁向20xx年,20xx年對(duì)于我們來(lái)說(shuō),將又是一個(gè)突破自我、超越自我的收獲年份。

主持人男:在這辭舊迎新的日子里,我們特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

主持人女:下面請(qǐng)xxx致新年祝辭,大家掌聲歡迎。

(致辭完畢)

主持人男:下面我宣布

合:“20xx年元旦晚會(huì)狂歡夜”正式開(kāi)始!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿4

學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)(三)(男):在人生的道路上,我們請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》閉幕詞:

(男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

(女):奮斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的xx再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

(女):朋友們(合):再見(jiàn)!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿篇四

女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛(ài)的同學(xué)朋友們,大家晚上好!

男:“唱響青春旋律”——校園元旦晚會(huì)如期和大家見(jiàn)面了。

男、女:朋友們,大家好!大家晚上好!

女:日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩

男:我們偉大的祖國(guó),在精彩中一路走來(lái)。站在年尾歲首,回望20xx的精彩

女:冰天雪地的阻隔,讓親情在風(fēng)雪中放飛

男:汶川地動(dòng)的震撼,讓友愛(ài)在災(zāi)難中傳遞。

女:無(wú)與倫比的完美,讓奧運(yùn)在中國(guó)登峰造極,

男:?jiǎn)柖盘斓纳衿撸屔裰菰谌f(wàn)眾矚目中屹立。

女:今天,在這個(gè)意義非凡的日子里,我們鄖山的園丁學(xué)子歡聚一堂,舞動(dòng)輕盈的身軀

男:唱響青春的旋律

女:燃燒火熱的激情

男:盡顯年輕的活力

合:用我們自己的方式為美麗的年華喝彩,為改革開(kāi)放的輝煌謳歌,為偉大的祖國(guó)祝福。

晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開(kāi),謳歌的樂(lè)聲即將響起,我們的掌聲呢,是不是也應(yīng)該響起?

請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》。

我們美麗的祖國(guó),永遠(yuǎn)年輕蓬勃,如那鮮紅的太陽(yáng),永遠(yuǎn)東升不落。

歌聲里洋溢著我們的贊美,充盈著我們的感激,流露出我們的熱愛(ài),滿(mǎn)含著我們的期待;我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡,走過(guò)了一段段光輝歲月,當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí),我想請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè) 濤聲響起)

東方的濤聲在中國(guó)的大地上翻山越嶺,濤聲里譜寫(xiě)春天的故事,濤聲里奔瀉飛揚(yáng)的激情,濤聲里奏響改革開(kāi)放的強(qiáng)音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開(kāi)放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞,伴著濤聲舞動(dòng)彩綢,扭起歡慶的秧歌,為我們的祖國(guó)送上最熱烈的祝福。

繁忙的學(xué)習(xí)之余,學(xué)校總是會(huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育,高一(10)班的呂俊偉同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉ok大賽上嶄露頭角的。今天,呂俊偉同學(xué)給大家?guī)?lái)了一首經(jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽(tīng)?請(qǐng)掌聲歡迎!

男:當(dāng)他們揮動(dòng)雙手,當(dāng)他們變換腳步

女:當(dāng)他們騰空躍起,當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞

男:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。

女:請(qǐng)欣賞由高二音樂(lè)藝術(shù)生為大家?guī)?lái)的電子舞曲。

月色清涼如水,水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁,跳月傣女如歌。

撐著一把花紙傘,飄走在古老的石板路上,你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉,盛開(kāi)在江南的水鄉(xiāng)。

同學(xué)們,你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個(gè)相聲演員,也是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的笑星。他的一舉一動(dòng)都是笑料,一笑一顰都是幽默,看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛?你還別不信,大兵拉著衛(wèi)國(guó)上來(lái)了,你們自己瞧好吧!

女:怎么樣,我還真沒(méi)吹。這一對(duì)模仿秀絕對(duì)能以假亂真。

男:人呀,得飲水思源是不?

女:我們光顧了笑,別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè)的人。

男:鄖山的學(xué)子們是多才多藝

女:鄖山的老師們可是德藝雙馨。

男:當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí),當(dāng)他們的笑靨綻放如花時(shí)

女:我們可不要忘了,她們是我們引路導(dǎo)航的老師,更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!

歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然,回家的路被冰雪阻斷,回家的情卻一次次點(diǎn)燃,回家的人堆滿(mǎn)了車(chē)站,忍受冰雪之凍,冒著生命危險(xiǎn),為的就是回家看看!

家中的父母年歲已大,家中的妻兒需要承歡,家是我們生命的'牽掛,家是我們溫暖的港灣,常回家看看吧,常回家看看!

李想同學(xué)在鄖山中學(xué)可謂大名鼎鼎,她噪音甜美,能歌善舞,每場(chǎng)晚會(huì),你總能看見(jiàn)她的身影。下面有請(qǐng)李想為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》

男:鮮花是我們的語(yǔ)言

女:甜蜜是我們的心情

男:掬一捧清水,帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);

女:挾一縷和風(fēng),感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞,共同祝福我們的祖國(guó)。

鄖山的特色教育享譽(yù)全市,每年的高考屢創(chuàng)佳績(jī)。今年送走了徐兢業(yè),葛大兵,明年一定會(huì)送出更優(yōu)秀的人。看看這些學(xué)生的才藝吧,我們有理由相信。

有請(qǐng)龔士剛、張晶晶,他們帶來(lái)的是二胡合奏《小花鼓》

人間有愛(ài),世間有情,人間因愛(ài)而有了滋味,世間有情而更加和美,敞開(kāi)你的心扉,接受愛(ài)的滋潤(rùn),獻(xiàn)出你的愛(ài)心,讓愛(ài)在人間永恒。下面由高二音樂(lè)學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》,大家掌聲歡迎。

儒雅俊秀的外表,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲,日臻完美的技藝,穩(wěn)健沉著的臺(tái)風(fēng),這就是鄖山的學(xué)子,是絕對(duì)可以期待,能夠創(chuàng)造輝煌的一代鄖山人。不信?請(qǐng)看,請(qǐng)聽(tīng)!

喜看稻粟千重浪,機(jī)聲笑聲齊歡唱,豐收不忘國(guó)家情,揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。

男:帶著喜悅的心情,帶著美好的記憶

女:帶著xx年的累累碩果我們相聚在這里

男:一股暖流,讓我們手牽手

女:一腔話語(yǔ),讓我們心相依

男:一曲高歌,讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章

女:一杯美酒,讓我們把和諧與發(fā)展品嘗

請(qǐng)欣賞《歡聚一堂》

結(jié)束語(yǔ):

女:今天是個(gè)好日子,收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男:今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望

女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱今霄的難忘,凝聚心頭不變的情節(jié)

男:激情的舞姿,演繹時(shí)代的激越,回蕩真誠(chéng)不改的情懷

女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上

男:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷!

女:用我們有力的臂膀,讓鄖山神采飛揚(yáng)!

男:用我們熾熱的豪情,讓鄖山凱歌嘹亮!

女:尊敬的來(lái)賓們

男:親愛(ài)的朋友們

女:晚會(huì)到此結(jié)束

男:祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

合:再見(jiàn)!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿篇五

開(kāi)場(chǎng)白

合:親愛(ài)的老師,同學(xué)們。大家,新年好!

男:新的鐘聲

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女:x年的鐘聲即將敲響

男:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情

女:展望未來(lái),我們重任在肩

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接新年的曙光

男:這一刻是美好的

女:這一刻是溫馨的

合:這一刻是充滿(mǎn)激情的

男:讓我們把手牽手

女:讓我們肩并肩

男:讓我們跳起來(lái)

女:讓我們唱起來(lái)

男:歌唱春天

女:歌唱未來(lái)

合:歌唱輝煌的高三24班!

合:x年新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1、女:每個(gè)公主的心中,白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由邱有帶來(lái)的歌曲《童話》,有情!

2、男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗。但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天!下面請(qǐng)欣賞李博文,付濤給我們帶來(lái)的,《水手》,大家掌聲歡迎!

3、女:每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思,而和她分享這些小秘密的,是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)欣賞楊洋,胡梅帶來(lái)的歌曲《下一給天女生亮》,掌聲有請(qǐng)!

4、男:大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧,每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!下面請(qǐng)欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》!

5、女:悅耳的歌聲過(guò)后,進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),現(xiàn)在由我來(lái)給大家講一講游戲規(guī)則:……(大意是,在兩個(gè)分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女,將會(huì)有三個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)在大屏幕上,女生在之前就應(yīng)背對(duì)大屏幕,男生根據(jù)大屏幕上顯示的詞語(yǔ)做出相應(yīng)動(dòng)作,讓女生猜測(cè)詞語(yǔ),支持人可以提示是哪一類(lèi)的詞語(yǔ),比如:鴨子,猴子,狗。可以提示是動(dòng)物一類(lèi)的,女生需根據(jù)提示和男生的動(dòng)作猜測(cè),男生不可以用語(yǔ)言形容,只能用肢體語(yǔ)言。如果男生沒(méi)能成功讓女生猜出,男生需親自喂女生一瓣橘子,喂進(jìn)嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份)玩3次

6、男:恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué),下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》,掌聲有請(qǐng)李嘉誠(chéng),胡梅!

7、女:大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧,可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)?jiān)粒×钪墙o我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》,掌聲有請(qǐng)!

8、男:余音繞梁啊,好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了!好的,下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢(qián)》。(本來(lái)這段是留給饒珉說(shuō)的,可是在前面練習(xí)的時(shí)候她死活不肯,哎……只好自己說(shuō)了)

9、女:精彩的小品過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》,掌聲有請(qǐng),謝鵬!

10、女:每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想,他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想。可是,時(shí)光荏苒,當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),也許會(huì)成為他一生的遺憾!請(qǐng)大家欣賞由謝恒恒帶來(lái)的歌曲《老男孩》,有情!

11、男:每一個(gè)笑起來(lái)很有個(gè)性的人都會(huì)說(shuō)一口頂呱呱的相聲,下面有請(qǐng)波波(張永波)給我們帶來(lái)他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎

12、男:好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié),幸運(yùn)氣球!……(教室前方特定位置處有6個(gè)氣球,其中3個(gè)專(zhuān)門(mén)為男生準(zhǔn)備,3個(gè)專(zhuān)門(mén)為女生準(zhǔn)備,每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條,字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做,其中有比如:女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生,給他一個(gè)溫暖的擁抱……等等)

13、女:古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人,他們就是黃種人!下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》,有請(qǐng)x!

14、女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)欣賞由曾亮,李博文給我們帶來(lái)的英文歌曲《cry on my shoulder》,有請(qǐng)!(前面語(yǔ)氣詞饒珉堅(jiān)決要求刪掉……我都有想哭的沖動(dòng)……)

15、男:好的,一首精彩的英文歌過(guò)后,下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰,有請(qǐng)何元慶,羅明給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!

16、女:晚風(fēng)中,一段憂(yōu)傷的旋律飄蕩,一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》,有請(qǐng)?jiān)鴰r智!

17、男:一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天,劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術(shù)來(lái)到了這里,掌聲有請(qǐng)x帶給我們最新最潮流的魔術(shù)!(x弟子這個(gè)說(shuō)法當(dāng)然只是增添神秘感而增加的臺(tái)詞)

18、女:天堂,一個(gè)美好而又令人神往的地方。現(xiàn)在就有一個(gè)人站在離天堂最近的地方,追尋著天堂的秘密!有請(qǐng)x帶來(lái)《最接近天堂的地方》

19、男:下面這首歌曲,我希望大家跟著節(jié)拍一起來(lái)!有情x和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!

20、女:每個(gè)獨(dú)自旅行的人都會(huì)背著一個(gè)包袱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞x給我們帶來(lái)的《包袱》,有請(qǐng)!

21、男:古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!有x來(lái)一首《天下》!

22、女:相必大家對(duì)諸葛孔明不陌生吧!在那東漢末年,梟雄四起的時(shí)代,諸葛亮以他過(guò)人的才智,赤膽的忠心名留青史!不過(guò),我們今天不是來(lái)探討這個(gè)的,下面請(qǐng)大家欣賞話劇《諸葛亮之死》

23、男:滄海一聲笑,滔滔兩岸潮!人在江湖,就應(yīng)該哈哈大笑!請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》,有情武林高手!

24、女;武林高手的風(fēng)范見(jiàn)識(shí)過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞由兩位美女,x帶來(lái)的《同手同腳》!

25、女:你們見(jiàn)過(guò)天使嗎?哎(第二聲),先別急著回答,讓陳法榮和x來(lái)告訴我們答案,大家掌聲歡迎!

26、男:oh!我確定我已經(jīng)見(jiàn)到天使了,你們呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請(qǐng)胡振文,邱有!(本來(lái)這句是專(zhuān)門(mén)為女主持人量身打造的臺(tái)詞,可是她死活不肯同意……哎,咱只好改成自己的了。還有,這個(gè)小品的劇本是才子邱有自己創(chuàng)作的哦)

27、男:大大的城里有小小的事,請(qǐng)大家欣賞歌曲《大城小事》!有請(qǐng)廖恩華

28、女:歌聲悅耳啊,不過(guò)老是唱歌未免太過(guò)單調(diào),要是來(lái)個(gè)游戲,不知道大家覺(jué)得怎么樣?(大家肯定起哄贊同)好的,下面由我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則:……(………………略)

29:、男:溜溜的山上,一朵溜溜的云,溜溜的照在,溜溜的康定。請(qǐng)欣賞歌曲《康定情歌》!有請(qǐng)x

30、男:英雄自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!請(qǐng)欣賞歌曲《真心英雄》,有請(qǐng)余幫晴,x!

31、女:朋友分別,傷感之情再所難免,此時(shí)一句祝你一路順風(fēng)卻表達(dá)出濃濃的情誼!請(qǐng)欣賞x給我們帶來(lái)的《祝你一路順風(fēng)》!

32、男:優(yōu)美的歌聲過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞x帶來(lái)的《西廂》

33、女;森林,給大家的感覺(jué)就是茂密,繁盛和生機(jī)勃勃。下面請(qǐng)欣賞x帶來(lái)的《挪威的森里》!

34、合:晚會(huì)進(jìn)行到這里就差不多要結(jié)束了,最后請(qǐng)全班同學(xué)合唱一曲《朋友》,祝愿我們的友誼不朽!也祝在座的每一位同學(xué)在新的一年,心想事成,考上自己理想的大學(xué)!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿篇六

同學(xué)甲:敬愛(ài)的老師,

同學(xué)乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家好!

同學(xué)甲:新年的鐘聲就要敲響,

同學(xué)乙:時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留痕:

同學(xué)甲:小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪,

同學(xué)乙:我們也又增長(zhǎng)了一歲;

同學(xué)甲:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,

乙:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),

合:讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接20xx年的到來(lái)!

甲:20xx年元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。

首先請(qǐng)校長(zhǎng)講話

1、女:每個(gè)公主的心中,白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由邱有鶄帶來(lái)的歌曲《童話》,有情!

2、男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗。但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天!下面請(qǐng)欣賞李博文,付濤給我們帶來(lái)的,《水手》,大家掌聲歡迎!

3、女:每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思,而和她分享這些小秘密的,是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)欣賞楊洋,胡梅帶來(lái)的歌曲《下一給天 女生亮》,掌聲有請(qǐng)!

4、男:大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧,每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!下面請(qǐng)欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》!

5、女:悅耳的歌聲過(guò)后,進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),現(xiàn)在由我來(lái)給大家講一講游戲規(guī)則:……(大意是,在兩個(gè)分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女,將會(huì)有三個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)在大屏幕上,女生在之前就應(yīng)背對(duì)大屏幕,男生根據(jù)大屏幕上顯示的詞語(yǔ)做出相應(yīng)動(dòng)作,讓女生猜測(cè)詞語(yǔ),支持人可以提示是哪一類(lèi)的詞語(yǔ),比如:鴨子,猴子,狗。可以提示是動(dòng)物一類(lèi)的,女生需根據(jù)提示和男生的動(dòng)作猜測(cè),男生不可以用語(yǔ)言形容,只能用肢體語(yǔ)言。如果男生沒(méi)能成功讓女生猜出,男生需親自喂女生一瓣橘子,喂進(jìn)嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份)玩3次

6、男:恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué),下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》,掌聲有請(qǐng)李嘉誠(chéng),胡梅!

7、女:大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧,可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)?jiān)粒×钪墙o我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》,掌聲有請(qǐng)!

8、男:余音繞梁啊,好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了!好的,下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢(qián)》。(本來(lái)這段是留給饒珉說(shuō)的,可是在前面練習(xí)的時(shí)候她死活不肯,哎……只好自己說(shuō)了)

9、女:精彩的小品過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》,掌聲有請(qǐng),謝鵬!

10、女:每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想,他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想。可是,時(shí)光荏苒,當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),也許會(huì)成為他一生的遺憾!請(qǐng)大家欣賞由謝恒恒帶來(lái)的歌曲《老男孩》,有請(qǐng)!

11、男:每一個(gè)笑起來(lái)很有個(gè)性的人都會(huì)說(shuō)一口頂呱呱的相聲,下面有請(qǐng)波波(張永波)給我們帶來(lái)他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎

12、男:好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié),幸運(yùn)氣球!……(教室前方特定位置處有6個(gè)氣球,其中3個(gè)專(zhuān)門(mén)為男生準(zhǔn)備,3個(gè)專(zhuān)門(mén)為女生準(zhǔn)備,每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條,字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做,其中有比如:女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生,給他一個(gè)溫暖的擁抱……等等)

13、女:古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人,他們就是黃種人!下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》,有請(qǐng)肖衡,丁令智!

14、女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)欣賞由曾亮,李博文給我們帶來(lái)的英文歌曲《cry on my shoulder》,有請(qǐng)!(前面語(yǔ)氣詞饒珉堅(jiān)決要求刪掉……我都有想哭的沖動(dòng)……)

15、男:好的,一首精彩的英文歌過(guò)后,下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰,有請(qǐng)何元慶,羅明給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!

16、女:晚風(fēng)中,一段憂(yōu)傷的旋律飄蕩,一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》,有請(qǐng)?jiān)鴰r智!

甲:一份耕耘,一份收獲。

乙:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

甲:衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意,

乙:衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!

甲:20xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束,

合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè),心想事成。

我們明年再會(huì)!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿篇七

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。<

乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。

甲:今天,我們送去我們的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著囑托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛(ài)的同學(xué)朋友們,大家晚上好!

男:x校園元旦晚會(huì)如期和大家見(jiàn)面了。

男、女:朋友們,大家好!大家晚上好!

女:日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩。

男:我們偉大的祖國(guó),在精彩中一路走來(lái)。站在年尾歲首,回望xx的精彩

女:冰天雪地的阻隔,讓親情在風(fēng)雪中放飛

男:xx的震撼,讓友愛(ài)在災(zāi)難中傳遞。

女:無(wú)與倫比的完美,在中國(guó)登峰造極,

男:?jiǎn)柖盘斓膞,讓神州在萬(wàn)眾矚目中屹立。

女:今天,在這個(gè)意義非凡的日子里,我們x的園丁學(xué)子歡聚一堂,舞動(dòng)輕盈的身軀男:唱響青春的旋律

女:燃燒火熱的激情

男:盡顯年輕的活力

合:用我們自己的方式為美麗的年華喝彩,為改革開(kāi)放的輝煌謳歌,為偉大的祖國(guó)祝福。

晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開(kāi),謳歌的樂(lè)聲即將響起,我們的掌聲呢,是不是也應(yīng)該響起?

請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》

我們美麗的祖國(guó),永遠(yuǎn)年輕蓬勃,如那鮮紅的太陽(yáng),永遠(yuǎn)東升不落。

歌聲里洋溢著我們的贊美,充盈著我們的感激,流露出我們的熱愛(ài),滿(mǎn)含著我們的期待;我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡,走過(guò)了一段段光輝歲月,當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí),我想請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè)濤聲響起)

東方的濤聲在中國(guó)的大地上翻山越嶺,濤聲里譜寫(xiě)春天的故事,濤聲里奔瀉飛揚(yáng)的激情,濤聲里奏響改革開(kāi)放的強(qiáng)音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開(kāi)放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞,伴著濤聲舞動(dòng)彩綢,扭起歡慶的秧歌,為我們的祖國(guó)送上最熱烈的祝福。

繁忙的學(xué)習(xí)之余,學(xué)校總是會(huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育,x班的x同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉ok大賽上嶄露頭角的。今天,x同學(xué)給大家?guī)?lái)了一首經(jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽(tīng)?請(qǐng)掌聲歡迎!

男:當(dāng)他們揮動(dòng)雙手,當(dāng)他們變換腳步

女:當(dāng)他們騰空躍起,當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞

男:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。

女:請(qǐng)欣賞由x為大家?guī)?lái)的電子舞曲。

月色清涼如水,水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁,跳月傣女如歌。

撐著一把花紙傘,飄走在古老的石板路上,你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉,盛開(kāi)在江南的水鄉(xiāng)。

同學(xué)們,你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個(gè)相聲演員,也是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的笑星。他的一舉一動(dòng)都是笑料,一笑一顰都是幽默,看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛?你還別不信,大兵拉著衛(wèi)國(guó)上來(lái)了,你們自己瞧好吧!

女:怎么樣,我還真沒(méi)吹。這一對(duì)模仿秀絕對(duì)能以假亂真。

男:人呀,得飲水思源是不?

女:我們光顧了笑,別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè)的人。

男:x的學(xué)子們是多才多藝

女:x的老師們可是德藝雙馨。

男:當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí),當(dāng)他們的笑靨綻放如花時(shí)女:我們可不要忘了,她們是我們引路導(dǎo)航的老師,更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!

歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然,回家的路被冰雪阻斷,回家的情卻一次次點(diǎn)燃,回家的人堆滿(mǎn)了車(chē)站,忍受冰雪之凍,冒著生命危險(xiǎn),為的就是回家看看!

家中的父母年歲已大,家中的妻兒需要承歡,家是我們生命的牽掛,家是我們溫暖的港灣,常回家看看吧,常回家看看!

x同學(xué)在x可謂大名鼎鼎,她噪音甜美,能歌善舞,每場(chǎng)晚會(huì),你總能看見(jiàn)她的身影。下面有請(qǐng)x為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》

男:鮮花是我們的語(yǔ)言

女:甜蜜是我們的心情

男:掬一捧清水,帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);

女:挾一縷和風(fēng),感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞,共同祝福我們的祖國(guó)。

x的特色教育享譽(yù)全市,每年的高考屢創(chuàng)佳績(jī)。今年送走了x,明年一定會(huì)送出更優(yōu)秀的人看看這些學(xué)生的才藝吧,我們有理由相信。

有請(qǐng)x,他們帶來(lái)的是二胡合奏《小花鼓》

人間有愛(ài),世間有情,人間因愛(ài)而有了滋味,世間有情而更加和美,敞開(kāi)你的心扉,接受愛(ài)的滋潤(rùn),獻(xiàn)出你的愛(ài)心,讓愛(ài)在人間永恒。下面由x學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》,大家掌聲歡迎。

儒雅俊秀的'外表,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲,日臻完美的技藝,穩(wěn)健沉著的臺(tái)風(fēng),這就是x的學(xué)子,是絕對(duì)可以期待,能夠創(chuàng)造輝煌的一代x人。不信?請(qǐng)看,請(qǐng)聽(tīng)!

喜看稻粟千重浪,機(jī)聲笑聲齊歡唱,豐收不忘國(guó)家情,揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。

男:帶著喜悅的心情,帶著美好的記憶

女:帶著xx年的累累碩果我們相聚在這里

男:一股暖流,讓我們手牽手

女:一腔話語(yǔ),讓我們心相依

男:一曲高歌,讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章

女:一杯美酒,讓我們把和諧與發(fā)展品嘗請(qǐng)欣賞《歡聚一堂》

女:今天是個(gè)好日子,收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男:今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望

女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱今霄的難忘,凝聚心頭不變的情節(jié)

男:激情的舞姿,演繹時(shí)代的激越,回蕩真誠(chéng)不改的情懷

女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上

男:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷!

女:用我們有力的臂膀,讓x神采飛揚(yáng)!

男:用我們熾熱的豪情,讓x凱歌嘹亮!

女:尊敬的來(lái)賓們

男:親愛(ài)的朋友們

女:晚會(huì)到此結(jié)束

男:祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

合:再見(jiàn)!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿篇八

主持人女:女士們!先生們!

主持人男:各位來(lái)賓、朋友們!

主持人女:大家!

合:晚上好!(鞠躬)

主持人男:不是草長(zhǎng)鶯飛的三月,于是便沒(méi)了欣欣向榮、萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī);不是烈日炎炎的夏季,于是便失卻驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空的熱忱;也不是碩果累累的秋季,于是便沒(méi)有了魚(yú)翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空的壯美畫(huà)面。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。不知不覺(jué),新年的鐘聲即將再次敲響。

主持人女:光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們已揮別了難忘而輝煌的xx年,邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的xx年,回望xx年,我們心里充滿(mǎn)的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。

主持人男:的確,回首xx年,或許我們心中都有太多遺憾和感慨,為沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾,為虛度光陰碌碌無(wú)為而感慨。或許有太多的抱怨和不舍,因單調(diào)乏味的生活而抱怨,因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱,或者因朋友之間的誤解而傷心,因茫然無(wú)助而困惑,在座的各位,所有的嘆息將會(huì)隨著時(shí)間拂袖而去,新的曙光正冉冉升起。

主持人女:這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉,帶著一種感恩和拼搏的情感無(wú)怨無(wú)悔的邁向xx年,xx年對(duì)于我們來(lái)說(shuō),將又是一個(gè)突破自我、超越自我的收獲年份。

主持人男:在這辭舊迎新的日子里,我們特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

主持人女:下面請(qǐng)xx致新年祝辭,大家掌聲歡迎。

(致辭完畢)

主持人男:下面我宣布

合:“xx年元旦晚會(huì)狂歡夜”正式開(kāi)始!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿篇九

女)金雞拂晨,啼破驕陽(yáng),吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬(wàn)象更新。

(男)滿(mǎn)天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂(lè)的一年!

讓我們一起靜靜地等待:未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘......

(女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),**年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,春已歸來(lái),

讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!

(女)奔向成功善國(guó)中學(xué)**年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候,過(guò)去的一年,我們有歡樂(lè)也有苦惱,那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱,為我們偉大的祖國(guó)祈禱,為可愛(ài)的善國(guó)祈禱,為新年祈禱,為未來(lái)祈禱。請(qǐng)聽(tīng),高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。

(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,祝愿我們的善國(guó)更加平平安安,祝愿在座的各位快樂(lè)幸福!好運(yùn)連連,請(qǐng)欣賞歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》

(男)年輕,就應(yīng)該有夢(mèng)想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場(chǎng),請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

(女)來(lái)到善國(guó),愛(ài)上善國(guó),善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航,或許愛(ài),在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高一級(jí)部xx老師的《善國(guó)印象》吧。

(男)如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長(zhǎng)篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善

國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口,因?yàn)椋覀兪窃谶@里——起航!請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。

(女)心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應(yīng)該感謝的,就是母親!首先應(yīng)該歌唱的,就是母親!請(qǐng)聽(tīng),高二級(jí)部xx帶來(lái)的歌曲《母親》。

(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂(lè)成長(zhǎng),還希望我們能有一手好手藝,這不,孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝歸來(lái)了。

(女)無(wú)論什么樣的手藝,只要學(xué)有所成,也不枉費(fèi)父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成,只要盡最大努力了,也酸對(duì)的起自己了,無(wú)論如何,我們都不會(huì)懈怠的,因?yàn)槲覀冎溃袃寒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

(男)江南好,風(fēng)景就成安,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南。真是如詩(shī)如畫(huà),真想現(xiàn)在就到江南走走,——同學(xué)們也動(dòng)心了吧,那,誰(shuí)帶我們?nèi)ツ兀蓿叨?jí)部的xx來(lái)了,那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽(tīng)歌聲里有沒(méi)有小橋流水?

(女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽(yáng)河的水流了幾千年,時(shí)而軟軟細(xì)滑,時(shí)而慷慨激昂,都早已流進(jìn)了我們的心田,請(qǐng)欣賞,古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。

(男)從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái),回到我們的身邊,看,又發(fā)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。

(女)男兒當(dāng)自強(qiáng),女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),只要我們腳踏實(shí)地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是,無(wú)論何時(shí),我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨,這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞xx老師的合唱《紅梅贊》。

(女)時(shí)代變了,人的精神不可改變,當(dāng)然,時(shí)代變了,我們也要跟上時(shí)代的步伐,緊跟時(shí)代的節(jié)奏,請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。

(男)一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力,打造了我們今天富饒的中國(guó),我們幸運(yùn),因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó),新年到了,我們最想說(shuō)的話就是,祖國(guó),我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來(lái),為祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)喝彩!《祖國(guó),我為您干杯》由xx老師合唱。

(女)老師們、同學(xué)們,今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,

(男)新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛,祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥,

(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。

(男)老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們。

(齊)攜手同行,奔向成功!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿篇十

幼:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著喜悅的情緒,年元旦如約而至。

師:聽(tīng),歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。

幼:看,紅紅的燈籠迎來(lái)了春的氣息。

師:新年到來(lái),萬(wàn)象更新。

幼:這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來(lái)吧。

師幼:年慶新年節(jié)目演出此刻開(kāi)始。

師:有請(qǐng)舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來(lái)《中國(guó)龍》。

幼:我們都是龍的傳人,我們都是相親相愛(ài)的小龍人。下面請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶來(lái)的《小龍人》。

師:“愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就抱抱我。”聽(tīng)到這段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一齊來(lái)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。

幼:小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了,看,他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節(jié)目呢,看看你就明白了。(新年快樂(lè))

師:跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的期望,讓我們踏著來(lái)自藏族的節(jié)拍,與夢(mèng)想一齊飛翔!請(qǐng)欣賞由中班舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來(lái)的《藏族舞》!

幼:你們見(jiàn)過(guò)小烏龜爬山嗎沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話,我們一齊來(lái)見(jiàn)識(shí)一下吧。(小烏龜爬山)

師:在這普天同慶的日子里,中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地?fù)Q上了他們漂亮的新衣裳,他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。

幼:中班舞蹈隊(duì)的小朋友跳的藏族舞真是好看,我們年輕的老師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出可愛(ài)的老師們。

幼:老師們的藏族舞跳得可真不錯(cuò),我們舞蹈隊(duì)的小朋友看了都說(shuō)下次要和老師們pk呢!咦這群可愛(ài)的小弟弟小妹妹這么著急上臺(tái)來(lái)干什么呢。哦,原先要表演他們的《小毛驢》節(jié)目了。好吧,那我們就一齊來(lái)欣賞吧!

師:每個(gè)人都渴望自由,每個(gè)孩子都?jí)粝胫w翔。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中二班張浩洋的心聲,聽(tīng)他為我們帶來(lái)的《自由飛翔》。

幼:中一班的小青龍已經(jīng)準(zhǔn)備好了,讓我們一齊來(lái)欣賞吧。

師:慶新年中扭秧歌必不可少,那么就讓我們一齊來(lái)欣賞一下中四班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《扭秧歌》

幼:我們的壓軸大戲立刻就要上演了,那就是我們大班舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)的、最最精彩的《踢踏舞》。

師:歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫,歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。

幼:留給我們完美的回憶,迎來(lái)了嶄新的未來(lái),讓我們一齊恭祝大家

師幼:吉祥如意,事事順心,身體健康,笑口常開(kāi)。

師幼:慶新年節(jié)目演出到此結(jié)束!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿篇十一

(男)新年的鐘聲將即將響起,我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。

(女)回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,在我們的肩上承載著新的希望。

(男)今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的元旦。

(女)今天,我們載歌載舞,一起憧憬20xx年的輝煌。

(男)現(xiàn)在我宣布,周行學(xué)校20xx年度元旦文藝會(huì)演——

(齊)現(xiàn)在開(kāi)始!

(女)胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾,塑造出我們虞城少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽,譜寫(xiě)出我們健康向上新的詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞舞蹈《虞城腳下踢花毽》。

(男)歡慶的鑼鼓敲起來(lái)吧,歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞通港小學(xué)帶來(lái)的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》,掌聲歡迎!

(女)共產(chǎn)黨像太陽(yáng),照得我們心里亮,伸伸手,搖一搖,搖碎點(diǎn)點(diǎn)的金黃。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》。

(男)聽(tīng),琴聲多悠揚(yáng),在陸晴飛同學(xué)靈巧的雙指間,彈奏出的是跳動(dòng)的音符,大家一起來(lái)欣賞她的電子琴獨(dú)奏《在五月》。

(女)紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖人心,黨的關(guān)懷說(shuō)不盡,社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的歌舞表演《紅星歌》。

(男)歡樂(lè)生活蹦蹦跳,歡聲笑語(yǔ)此文來(lái)源于是就文齊飛揚(yáng),少先隊(duì)員揮揮手,舞出幸福又一年,請(qǐng)欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。

(女)《二泉映月》被千古傳誦,《十面埋伏》被精彩演繹,古箏之音如潺潺溪水,下面由楊佳麗同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲古箏獨(dú)奏,大家歡迎。

(男)火辣辣的日子火辣辣的心,火辣辣的音樂(lè)里走來(lái)一群火辣辣的妹子。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的舞蹈《辣妹子》。

(女)少林武功木蘭拳,武當(dāng)昆侖顯神威,中國(guó)功夫不得了,世界各國(guó)刮目看。請(qǐng)欣賞舞蹈《功夫》。

(男)《回家》之聲撥動(dòng)心弦,《好一朵茉莉花》魅力四射,薩克斯的西洋風(fēng)情一定值得留戀。大家歡迎陳曦同學(xué)為大家演奏一段薩克斯獨(dú)奏《雪絨花》。

(女)愛(ài)我中華,炎黃子孫熱血相融;愛(ài)我中華,千萬(wàn)兒女縱情呼喚。請(qǐng)欣賞塘口小學(xué)的舞蹈《愛(ài)我中華》。

(男)踏著燦爛的朝霞,穿過(guò)蒼翠的竹林,一群小姑娘正背著竹簍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》。

(女)老師是辛勤的園丁,培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶,為我們吐盡最后一根絲,讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》。

(男)新年會(huì)有新希望,不要徘徊,不要猶豫,大家一起來(lái)努力,努力創(chuàng)造新的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。

(女)鄉(xiāng)間勞動(dòng)樂(lè)趣多,苦中作樂(lè)扭秧歌,扭出一年大豐收,歡天喜地迎新年。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的舞蹈《秧歌舞》。

(男)英語(yǔ)是一種非常重要的語(yǔ)言,大家一定要熟練掌握好這門(mén)語(yǔ)言。讓我們領(lǐng)略一下異國(guó)風(fēng)情的英語(yǔ)歌《edleweiss》,大家歡迎!

(女)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿,為我們周行學(xué)校的史冊(cè)增添了新的榮譽(yù),大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)!

(女)道不盡節(jié)日真心的祝福,鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。

(男)難忘今宵難得的相聚,這是多么歡樂(lè)的時(shí)刻。

(女)元旦文藝會(huì)演到此結(jié)束,祝愿大家:

(齊)節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝你們的熱情參與,再見(jiàn)!我們來(lái)年再相會(huì)

在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

同學(xué)們,新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!

結(jié)素語(yǔ):新年的鐘聲已經(jīng)敲響,

讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀

燃燒勇于開(kāi)拓的激情。

讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾

讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章

讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)

讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

棗莊學(xué)院首屆教職工文藝調(diào)演暨慶元旦文藝演出到此結(jié)束,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿篇十二

甲:時(shí)光的車(chē)輪留下深深的印痕

乙:嶄新的一年就要露出她嬌艷的面容

丙:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,

丁:滿(mǎn)懷著喜悅的心情,

合:讓我們張開(kāi)雙臂,擁抱20xx年元旦,

熱情歡迎這位如約而至的客人

甲:成長(zhǎng)讓我們懂得珍惜,一寸光陰一寸金

乙:快樂(lè)的生活,讓我們知道,人生要不虛此行

乙:截取下四季的片段

丙:領(lǐng)受新年給我們的禪想

丁:在這一刻,我們感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

乙:一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

丙:敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

丁:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

丙:今天,給身邊每親人送去我們的祝福

丁:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,明朝陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

丙:聽(tīng),今夜金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,親愛(ài)的朋友們,讓我們一起共享歡樂(lè)!

現(xiàn)在我們宣布班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

結(jié)束語(yǔ)

甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

丙:萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里,串成一首首詩(shī),譜成一曲曲旋律、

開(kāi)啟一顆顆溫馨的心

丁:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

丙:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

丁:讓今天的聯(lián)歡會(huì)使我們銘記我們是怎樣的集體

合:記住這里,記住默默耕耘的辛勤園丁,記住孜孜以求的莘莘學(xué)子 你的兄弟姐妹

甲: 班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

合:再見(jiàn)

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿篇十三

(男)冬日里溫暖的陽(yáng)光,xx年元旦如約而至;

(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

(男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

(男):xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由xxx致新年祝詞!(……)

感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成

(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的.夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

(男):校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

(男):請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

(女):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。

(男):青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

(男):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

(男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。

(男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。

(男):一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。

(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(女):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》

(男):在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

閉幕詞:

(男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

(女):奮斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

(女):朋友們

(合):再見(jiàn)!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿篇十四

abc:敬愛(ài)的老師

def:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家上午好!

abc:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭

def:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

a: 過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),

b: 有汗水也有掌聲;

c: 有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱

d:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

e:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.

f:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄.

合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

a:在三十一班,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

b:歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。

c:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷。

d:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

e:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

f:新年是新的樂(lè)章, 讓我們用行動(dòng), 讓我們用真誠(chéng), 讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!

合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

a:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),劉子晗為大家?guī)?lái) 葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請(qǐng)。

b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《上課》。

c: 謝謝,接下來(lái)有請(qǐng)李怡坤,他帶來(lái)了歌曲演唱《全球變冷》,大家鼓掌歡迎。

d: 請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》,表演者:裴文清、李紫若等。

e: 接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,《玫瑰花的葬禮》,有請(qǐng)演唱者史騰遠(yuǎn)等。

f:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《最后一分鐘》,朗誦者:孫一搏等。

a: 苗佳怡、亢丹陽(yáng)等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《櫻桃花》,

請(qǐng)欣賞。

b:接下來(lái)裴文清等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《犯錯(cuò)》, 掌聲有請(qǐng)!

c:《讓一讓》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)張彭媛等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。

d:童年是最美麗的地方,那里有最美麗的花朵在飄香, 童年是最快樂(lè)的地方。那里有最快樂(lè)的歌聲在飛翔。下面我們就來(lái)欣賞苗藝衡等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》。

e:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲獨(dú)奏《粉刷匠》。 表演者張恒瑜。

f:《江南style》這首歌曲大家都很熟悉,接下來(lái)請(qǐng)欣賞李怡坤等同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。

a: 請(qǐng)欣賞由張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《傷不起》。掌聲有請(qǐng)。

b: 下面這個(gè)精彩的節(jié)目是史騰遠(yuǎn)等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《嘆服》。

c:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《三國(guó)殺》,演唱者:裴彤等。

d: 下面請(qǐng)欣賞孫一搏等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《騷擾電話》,大家掌聲有請(qǐng)。

e: 《最炫民族風(fēng)》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲,請(qǐng)欣賞張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。

f:《失敗乃成功之母》,下面我們就來(lái)欣賞王政杰帶來(lái)的這個(gè)小品。

a: 請(qǐng)欣賞舞蹈《教室就像一首詩(shī)》,表演者:李科霖等。

b:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁 。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

c:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲,接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞張紹祖同學(xué)帶來(lái)的這首歌。

d:請(qǐng)欣賞小品《師徒砸車(chē)記》,表演者:孫一博等。

e:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《play with style》,演唱者:史騰遠(yuǎn)。

f:同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)故事《好與壞》。

a: 同學(xué)們喜歡聽(tīng)笑話嗎?有請(qǐng)李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。

b:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天里》。表演者:張紹祖等。

c: 你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來(lái)。相信很多同學(xué)對(duì)這首《最炫民族風(fēng)》耳熟能詳。接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞賈楠等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

結(jié)束語(yǔ):

a:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

b:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

c:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體

d:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

e:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

f:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿篇十五

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

b:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:晚上好!

a:今晚,我們歡聚一堂、載歌載舞

b:今晚,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

c:今晚,我們用音樂(lè)釋放靈魂,用舞蹈詮釋熱情

d:今晚,我們送去我們的祝福,歡迎來(lái)自全國(guó)各地的新同學(xué)。

a:帶著祝愿,帶著囑托,我們相約在石油化工學(xué)院

b:踏著秋風(fēng),沐著秋雨,我們相逢在這收獲的季節(jié)。

c:帶著憧憬,懷揣夢(mèng)想,我們經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn)

d:世紀(jì)暢想、金聲玉振,我們祝愿石油化工學(xué)院走向輝煌

a:下面由我來(lái)為大家介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是xx

b:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝!

c:我宣布石油化工學(xué)院xx級(jí)迎新生文藝晚會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始

1、《天荒地老》古時(shí),人們往往會(huì)因承諾而被人們景仰,而對(duì)于他們的承諾,價(jià)值雖未足千金,但是足以讓人心為之震撼,下面,讓我們來(lái)聆聽(tīng)他們的承諾,《天荒地老》

2、《彩虹》燦爛的陽(yáng)光與水的結(jié)合出現(xiàn)了彩虹,靈感與才華的交織描繪出動(dòng)人的旋律,下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《彩虹》

3、《tik tok》在欣賞了一首非常好聽(tīng)的歌曲過(guò)后,讓我們來(lái)?yè)Q一種心情去欣賞一段具有激情的舞蹈,下面請(qǐng)欣賞爵士舞《tik tok》

4 、歌曲串燒有些組合是我們非常了解也非常喜歡的,像小虎隊(duì)啊,she啊,這些組合總會(huì)有非常好聽(tīng)的歌曲,下面請(qǐng)欣賞組合歌曲串燒

5、《工大之美》我們的校園是美麗的,我們愛(ài)我的校園,就像他們一樣,下面請(qǐng)欣賞小品《工大之美》

6、模仿秀今天我們還請(qǐng)來(lái)了許多特別的嘉賓,他們是誰(shuí)呢?大家想知道嗎?那就好好看看這些《神秘嘉賓》吧!

7、《boys》剛才的神秘嘉賓真的是太像了,是啊,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,可見(jiàn)我們大一的新同學(xué)都非常的有才華,好了,我們還是欣賞下一個(gè)節(jié)目吧,下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《boys》

8、《gee gee gee》

9、《光芒》在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但只要我們不斷努力,終會(huì)有《光芒》出現(xiàn)

10、《江南吟》王安石有一句古詞,在一個(gè)城市里他有風(fēng)有雨,天光變艷,奪有一個(gè)好聽(tīng)的名字,我們叫他《江南吟》

11、時(shí)代歌曲串燒那些青春流淌的年華,那些青春易逝的傷感,那些年輕時(shí)美麗的容顏,那些在生命中無(wú)可奈何的離別,那些無(wú)法忘卻的想念,那些青春歲月有過(guò)的過(guò)往,會(huì)一直在我們心中下面請(qǐng)欣賞時(shí)代歌曲串燒

12、《代班風(fēng)采》新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們會(huì)看到許多代班長(zhǎng)忙碌的身影,他們工作認(rèn)真仔細(xì),辛苦的迎接新同學(xué)的到來(lái),今天我們就來(lái)看看不一樣的他們,下面請(qǐng)欣賞代班長(zhǎng)走秀

13、《breaking》

14 、四季歌曲串燒春天的細(xì)雨,夏天的炎炎烈日,秋天涼爽的風(fēng)以及冬的皚皚白雪一年四季的美麗,一年四季的歡樂(lè)下面請(qǐng)欣賞四季歌曲串燒

15、 《瑤池之舞》我們學(xué)院真的是有很多有才藝的同學(xué),他們不僅能把自己的才藝很好的展示出來(lái),而且他們還會(huì)創(chuàng)新,你看過(guò)肚皮舞嗎,你看過(guò)poping嗎,那你看過(guò)他們的結(jié)合嗎,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《瑤池之舞》

16、《我的驕傲》在大二有一個(gè)男生他的嗓音是非常的高,唱歌非常的好聽(tīng),沒(méi)錯(cuò)他就是,下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的歌曲《我的驕傲》

17、《美麗的神話》青春是一顆悸動(dòng)的心,青春是一種懵懂的情懷,青春的女孩總夢(mèng)想有一對(duì)天使般的翅膀,在理想的國(guó)度中自由徘徊,美麗的神話總是活在青春的心靈中,下面請(qǐng)欣賞樂(lè)器表演《美麗的神話》

18、薩克斯配樂(lè)《我相信》

19、《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小吩谖覀兊耐頃?huì)即將結(jié)束的時(shí)刻,讓我們攜起手來(lái),再一次獻(xiàn)出我們的熱情,用我們無(wú)盡的愛(ài),共建和諧校園,讓所有的同學(xué),在這個(gè)難忘的夜晚,都擁有屬于自已的美好的夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞大合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

a:時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了

b:在這難忘的歡歌笑語(yǔ)中,我們又不得不說(shuō)再見(jiàn)了

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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。幼
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!福利
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下是我?guī)?/div>
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!新任村委主任述職
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模
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