總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

清單編制工作總結 地圖編制工作總結篇一

測繪事業是國民經濟和社會發展的重要組成部分，是國家建設的重要基礎。為認真貫徹靖國土資[20xx]56號文《關于開展全市涉密測繪成果保密檢查的通知》，我所認真開展了涉密測繪成果保密情況自查活動。通過這次自查活動，我所全體人員提高了認識，增強了意識，完善了我所測繪成果保密管理制度體系，提高了我所測繪成果保密管理水平，為我所新形勢下繼續做好測繪成果保密工作打下了良好基礎。

自接到《關于開展全市涉密測繪成果保密檢查的通知》和江蘇省測繪成果保密檢查工作實施方案后，我所組織全體人員召開會議，對上述文件進行了集中討論學習。通過學習，大家一直認為當前開展涉密測繪成果保密檢查工作是及時和必要的，不僅要在工作中遵守測繪成果資料的保密保管規章制度，更重要把涉密測繪成果的保密工作提高到事關國家安全和利益的高度上來。

2、涉密測繪成果均按照相應密級規定在產品中準確標明；

8、借閱出去的測繪資料一旦出現意外損壞丟失情況，責任人應寫出書面材料說明情況，然后逐級上報各部門處理。

通過這次自查工作，進一步增強全員的安全保密意識，不斷完善涉密測繪成果的存儲、管理、使用等全過程管理機制和人防、物防、技防的長效機制，切實消除隱患，堵塞漏洞，全面加強和持續改進勘查院的保密工作，為今后我所的成果資料規范化管理工作打下堅實的基礎。

靖江市土地測量事務所

20xx年9月28日

清單編制工作總結 地圖編制工作總結篇二

為了搞好這次集中宣傳活動，推動《測繪法》等法律法規的貫徹實施，切實增強全社會測繪地理信息法制意識和國家安全保密意識。我分局高度重視，在師國土資源局領導下，早動員、早安排、早部署，對開展宣傳活動的組織時間、內容、形式等方面都作了具體安排，提出了明確要求。

1、圍繞宣傳主題，廣泛宣傳。在宣傳活動中，緊緊圍繞“加強測繪行政執法，維護地理信息安全”的主題，大力宣傳測繪地理信息發展的新成績、新形勢、新局面。緊密結合地理國情監測、數字城市建設與應用、地理信息服務平臺建設、地理信息產業發展等內容，重點宣傳了新時期經濟社會科學發展對測繪地理信息發展的新任務、新要求，大力宣傳《_測繪法》等測繪行政法律法規，全面展示地理國情監測在加快生態文明建設、促進科學管理決策、催生陽光透明政府等工作的重要作用，切實增強全社會測繪地理信息法制意識和國家安全保密意識。突出展示數字城市對促進信息化建設、提高政府科學決策水平，服務人民生產生活等發揮的重要作用，展示全國地理信息市場專項整治工作所取得成績，增強全社會測繪法制意識和地理信息安全意識。

2、形式多樣，效果顯著。宣傳日前一周內，辦公樓和一場分局在街道繁華地段懸掛橫幅，宣傳日當天，充分發揮當地主流傳媒作用，組織紅星一場電視、廣播等新聞媒體在前鋒報上宣傳測繪法，緊緊圍繞國家測繪地理信息局提出的“構建數字中國，監測地理國情，發展壯大產業，建設測繪強國”的發展戰略，豐富宣傳內容和形式，大力宣傳測繪地理信息工作，不斷擴展測繪地理信息法制宣傳教育的廣度和深度。

3、提高了廣大干部職工學生測繪地理信息法律法規水平和依法測繪意識。切實提高宣傳效果，營造濃厚的測繪法治氛圍，讓更多職工了解測繪、認知測繪。宣傳期間受教育人數含學生xx人次。

總之，通過這次宣傳活動，提高了廣大干部群眾測繪法制意識，進一步認識到測繪事業的基礎性和重要性，使廣大群眾了解測繪，支持測繪，從而對測繪成果在社會發展中的基礎性保障作用奠定了堅實的基礎。

清單編制工作總結 地圖編制工作總結篇三

1、重視思想建設，強化理論學習，增強堡壘作用。

我校黨支部把學習黨的廉政建設理論作為日常工作納入黨支部的總體規劃，構成了黨支部統一領導，行政、工會共同配合的黨風廉政建設教育格局。新學期初，校園黨支部領導人員進一步明確了黨員干部的基本要求，全體黨員對照黨員基本標準，圍繞校園中心工作，明確新學期的奮斗方向。認真組織每月一次的黨員學習活動，有計劃地組織黨員進行理論學習，以深入開展持續^v^員先進性教育活動為契機，認真組織黨員干部學習了《中國^v^黨內監督條例(試行)》、《科學發展觀學習讀本》、《講話》、《對黨廉政建設的認識》等思想、政治理論知識。在學習中，我們聯系實際，組織討論，真正做到了警鐘長鳴，切實增強了用黨的紀律約束和規范自身行為的自覺性和職責感。領導班子成員能帶頭認真貫徹好“三個代表”重要思想和“講話精神”，率先垂范，勤政廉潔，真正成為全體黨員和教職工的表率。全體黨員同志要透過學習，進一步強化質量意識，提高思想素質，做到上下協調、思想一致、認識統一。

在切實抓好黨員干部的政治理論學習的同時，我們還利用每周一次的教工例會，結合實際，經常性地、扎實有效地開展了教育政策法規、師德規范、先進教育教學理論的學習和“我說新課程”的活動。透過學習、討論，全校教職工構成了如下共識：嚴格執行黨的教育方針，自覺遵守國家法律和校園的規章制度，堅持依法治校、依法治教，全面實施新課程標準，深入推進素質教育，辦社會、人民滿意的教育，同樣是黨風廉政建設的重要資料。校園每學年認真組織開展“師德楷模”評比活動，以“鑄師魂、修師德、樹師表、練師能”為宗旨，全校教師敬業愛崗、團結奉獻、務實創新，呈現出用心向上的良好氛圍。校園無有償家教、無對學生體罰和變相體罰的行為。透過學習，全校教職工達成了拒腐防變、自查自省、埋頭工作、全力以赴的共識。

2、加大培養力度，起好橋梁作用，壯大組織隊伍。

黨的組織建設是基層黨支部壯大隊伍、培養優秀人才的一項重要工作，本年度，我們進一步發揮了黨組織的戰斗堡壘作用。黨支部班子成員和其他黨員能密切聯系群眾，關心教工，在率先垂范地做好本職工作的前提下，能經常性地深入基層，了解基層狀況，想方設法幫忙其他教師提高思想認識。繼續做好了黨員聯系人的工作，要求黨員干部繼續切實做好與入黨用心分子平時的談話、交流思想工作，起到了校園和教師的橋梁作用。認真做好發現培養、組織發展的系統工作。

在保證質量的前提下，重點做好了在教學一線和優秀青年教師中發展黨員的工作，我校的黨員隊伍得到了穩妥、充分的發展、壯大。

3、恪守黨章黨紀，落實職責追究，強化廉潔作風。

校園領導高度重視黨風廉政建設，依據人事變動及時調整了黨風廉政建設職責制領導小組，黨支部書記任組長，支部委員、普通黨員為成員。年初，我們研究、制訂、學習了黨風廉政建設職責制的實施意見，明確了“一把手負總責;誰主管，誰負責”的原則，分工明確，職責到人;進一步完善了校園的《職責追究制》，層層落實，把黨風廉政建設職責制與教育教學工作一齊部署、一齊落實、一齊檢查、一齊考核，起到了很好的督促作用和工作效果。

校園領導班子成員以身作則，率先垂范、廉潔奉公、務實勤政，做到“自重、自省、自警、自勵”，努力成為講政治、講學習、講正氣的模范，加強了自我約束潛力，杜絕濫用權力，自覺有效地抵制腐朽思想的侵蝕，努力使自己成為全體教職工的榜樣。諄諄告誡全體黨員干部，在招生、擇校、轉學、收費、吃請等方面要個性注意，我們要“慎獨、慎微、慎始、慎終”，廉政準則要牢記在心，在思想深處真正筑牢防腐拒變的堤壩，既不給放松自我以任何借口，也不給任何牟取不正當利益的人以可乘之機。

校園領導在認真做好本職工作的前提下，能嚴格執行個人重大事項事前報告制度;能管好配偶、子女及身邊的工作人員;在招收擇校生、轉學生、借讀生等問題上堅持“條件、人數、收費標準”三公開;在訂購校園圖書資料、實驗器材等方面，都透過縣教育局裝備室采購;其他重大物品的添置，嚴格履行政府采購招標手續;在社會關注的教育收費行為上，嚴格執行上級有關規定，實行“陽光”操作，切實規范教育收費行為，學生家長對我校的教育收費行為表示了高度的信任和滿意：不徇私情，不謀私利，堅決做到實事求是、秉公辦事，校園領導真正體現了一個^v^員就是一面旗幟的風范，進一步強化了黨支部的戰斗堡壘作用。使我校全體黨員教師更好地履行教師職業道德規范，愛崗敬業，奉獻教育，為人師表，為我校各項工作的高質量地圓滿完成帶給強有力的保證。

4、發揮組織優勢，推動民主決策，參與校園管理

依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，要充分發揮黨組織的先鋒模范作用和監督作用。不僅僅如此，根據新形勢的要求，黨支部工作只局限于支部工作就太狹隘了，在校園，黨支部就是融合劑催化劑，是校園和諧發展、校園文化意識構成的主要倡導者和領導者;是“八抓魚”對校園的各方面工作都要關注并促動。

(1)構建了科學民主的決策機制，黨支部要掌握政策，為校園決策帶給政策依據和方向;提倡民主治校，注重確立教師在校園中的主體地位，黨支部、工會多次探討工作，發揮教代會參與校園管理的作用，增強教職工的參政議政意識。黨政堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、分配方案等)要經過支委會到行政會、最由教代會討論透過，公示等環節，防止決策失誤。如獎勵方案、結構工資方案等都經過嚴格程序制定。

(2)用心參與校園的日常管理。校園和黨支部的建設管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規章制度，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。校園先后出臺了《晚自習管理制度》《獎懲制度》《督察制度》《骨干評選制度》等系列制度，使管理更加規范科學。

構建和諧發展的環境，沒有必要的監督、引導機制就會構成散沙。校園根據幾年來工作調查和思想滲透，順利開展綜合督導檢查工作。這支由黨政工團教工代表組成的聯合督導小組，定期不定期開展督導工作，涉及教育教學、生活起居各個方面，從目前效果看，大大提升了教師的基本素質，規范了師生的行為，促進了各項工作的開展，構成了良好的發展態勢。在今年的總結分析中，教職工將此項督察工作作為提高教學質量的重要有效措施提出來，證明在師生中對督導工作給予了肯定。

用心參與德育管理，加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持后備干部、德育主任郭德新同志的工作，進行宏觀指導，對具體操作但是多干預，使他放開手腳用心開展工作。此刻看，校園德育和他本人都在進步，得到認可。支部黨員用心協助班主任工作，找學生談心;支持德育隊伍、班主任隊伍的培養建設，共同召開了第四屆德育年會，對德育工作提出了設想和措施。關心班主任工作生活，支部書記、委員們經常性走到班主任中間，進行思想溝通，共同研討德育工作。

用心促進家長校園工作，支部重視社區共建，透過聯系和工作，冒嚴寒到大臺最遠的山村開展社區家長校園工作，建立大臺地區家長校園。黨政干部、黨員主動參與組織開展家長校園工作，并走進學生家庭，向家長征求意見、互通信息。走進社區，建立學生實踐基地——農業實踐基地。

清單編制工作總結 地圖編制工作總結篇四

較好地完成了教學、培訓、科研、社會服務等工作：共完成1門本科課程和3門碩士研究生課程教學，指導本科畢業論文1人，指導本科生校內教育實習，總學時150多個。指導碩士研究生5人，3人順利畢業。獲得自治區級課題1項，主持4項自治區級課題研究。主持完成自治區級培訓班4個、自治區級賽事1項，主講國培、區培專題十余個。獲全國多媒體課件大賽一等獎1項、二等獎4項、三等獎5項。協助領導較好地完成廣西職業教育發展研究中心的各項業務工作。參與職教院人才培養方案修訂、新設本科專業評估、實驗室建設、新專業論證、“十三五”發展規劃制定等工作。

1.教學、培訓工作

完成1門本科課程《現代教育技術及應用》和3門碩士研究生課程《知識管理》、《教育技術專題》和《多媒體課件設計與制作》。指導1位本科生的畢業論文，指導12自動化(職師)專業學生教育實習之多媒體課件制作。面向職教院全體學生主講微課專題講座1次?？傉n時150多個，學生評教優秀。指導碩士研究生5人，其中3人順利畢業。主持完成廣西中職骨干教師信息技術培訓班2期共200名學員，學員滿意度95%以上。主持完成20“創新杯”全國中職教師信息化教學設計與說課大賽廣西代表隊賽前培訓2期共180人次。完成10多個國培、區培專題講座，應邀到20多所高校、中小學和中職學校舉行《微課的設計與創作》、《信息化教學設計》專題講座，受到廣泛歡迎和好評。

2.科研、教研工作

3.廣西職業教育發展研究中心工作

作為廣西職業教育發展研究中心(原廣西中等職業教育教學指導中心)核心成員，協助中心領導開展全區職業教育教改立項評審、開題指導、中期檢查、結題驗收、教學成果評審和信息化教學大賽等工作，完成自治區教育廳委托的職業教育相關工作。

主持2015年“創新杯”全國中職教師信息化教學設計與說課大賽廣西選拔賽，主持廣西代表隊賽前培訓，帶領專家團隊組織并指導70名選手分別參加15個學科(專業)的全國總決賽，獲得全國一等獎13個、二等獎28個、三等獎29個和優秀組織獎7個。

應邀到近20所高職、中職學校指導教研教改、信息化教學及相關建設，推動廣西職業教育信息化和教育教學改革。

4.其它工作

擔任級教育技術學專業本科生名譽班主任，參加并資助班級活動2次。

參與職教院自動化(職師)專業人才培養方案修訂，負責職業教育信息化教學能力提升相關課程設置。

參與職教院自動化(職師)專業新設本科專業評估，負責專業特色、人才培養模式凝練。

參與職教院實驗室建設、“十三五”發展規劃制定。

主持職教院教育技術學專業職師班論證，獲得自治區教育廳批準。

參與職教院辦學理念、院訓、教風、學風制定，提出合理化建議。

指導南寧市錦華小學語文、小學數學翻轉課堂示范性課例開發。

指導南寧市師范學校附屬小學開展學校信息化建設。

清單編制工作總結 地圖編制工作總結篇五

4、學習了關于聽力及公司相關產品的知識，對助聽器的接觸越來越多，慢慢的也懂了一些。

5、在空閑時間時協助售后的訂貨和出差安裝驗收事宜。二、存在的問題：

半年來，自己努力工作，但還是存在著不少不足之處，在工作方法上還需要更加扎實，更加細致，把時效性和靈活性很好地結合起來，提高工作質量。

幫助下，加強了對工作的認知程度，能夠很好的完成領導安排的各項工作。我相信，在以后的工作中，我會不斷努力學習和思考，進一步加強對工作的認知能力從而把工作做到最好。

2、在投標的過程中，遇到了很多新的問題，由于政策在不斷的變化，發現的問題不能馬上解決，但是投標的過程，同時也是學習的過程，所以我們要通過不斷的學習和總結，遇到的問題才能得到了很好的解決。

3、在標書的制作和檢查上，因項目集中標書制作時間相對少，所以會存在或大或小的問題，仔細程度不夠，希望在今后的工作中努力減少錯誤。

1、細讀招標文件，一字不漏地反復研究招標文件的內容，摸清招標人的要求及意圖，切忌出現理解上的錯誤造成廢標。

2、積累投標經驗，投標書格式通常大同小異,內容差不多，總結經驗，2

努力學習標書制作，更細心一點。

多學公司產品的專業知識。

總之，半年的工作是充實的，如果有做的不好的地方，希望領導和同事們指出，以便及時更正。在新的一年里我將會更加努力，愛崗敬業，本著認真負責的工作態度，做好自己的本職工作，發揮出自己最大的能力，為公司的業績出一分力，提升自身價值。

姓名：

日期：

清單編制工作總結 地圖編制工作總結篇六

主要收集到2條為農服務水平有待進一步提高方面的建議和意見。

為此我局采取了以下整改措施：

1、舉辦3期農技干部專業知識培訓班，提高為農服務水平。

2、在提升為農服務水平上，增加測報裝備，加大病蟲害測報與防治力度，指導農民搞好病蟲害防治。

3、瞄準市場，貼近農民，加大良種良法推廣力度，提高農業科技含量。

4、加強農產品市場監測，加大農業市場信息發布力度，指導農民搞好農產品銷售。

主要收集到2條加強農藥安全使用宣傳，提高農資產品經銷商素質方面的建議和意見。

為此我局采取了以下整改措施：

清單編制工作總結 地圖編制工作總結篇七

黨管武裝是我黨我軍一貫堅持的優良傳統，更是一項維護國家長治久安的重要原則。為切實做好各項工作，人武部注重做請示匯報工作，凡人武系統有重要工作，都會及時向黨委、政府及時報告。對于那些需要黨委、政府投入大量經費或拍板的重大工作，提請黨委會專門開會加以討論，不斷增強武裝工作在鄉鎮工作中的地位和作用，確保武裝工作的制度落實。進一步規范隊伍建設編實編強后備兵力量隊伍。

在年初民兵組織整頓工作中，我們認真領會整組工作精神，嚴格按照“整合隊伍、優化結構、合理布局、提高質量”的思路執行整組工作，對全鄉基干民兵的年齡、整治面貌、文化程度等具體情況做了一次全面的調研，調研后發現，基干民兵組織中超齡、文化程度低的現象較為普遍，長期不在位的情況較為突出。針對基干民兵組織中存在的問題，我們及時將已不符合條件的隊員轉出隊伍，把文化程度高、有一技之長、能夠在位的優秀年輕民兵轉入基干民兵隊伍，即保證了基干民兵隊伍的穩定性，又為其注入了新鮮血液。整組后，整個基干民兵隊伍朝氣蓬勃，充滿戰斗力，能夠滿足新時期戰備勤務的要求。通過整組，我鄉現有民兵總數871人，其中基干民兵94人，作戰隊伍防空分隊6人，應急連28人，重要目標警戒分隊60人。(國防動員專業保障隊伍副食品配送分隊20人，預備役通信團7人)的編制組建。

適應遂行任務需求，積極參加春季防汛、防火救災工作。上半年，因天氣晴朗干燥，氣溫回升，特別是在“清明”期間，民間祭祀焚火活動增多，易誘發火災，為此，提前做好今年的防火工作刻不容緩。由武裝部長江保財帶隊，鄉民兵應急分隊共出動民兵30人次，進行了防火常識教育和針對性演練，提高了民兵安全救火的知識和能力。并順利撲滅了坡坑村的森林火災，充分發揮了民兵的生力軍作用，確保了人民群眾的生命財產安全。

1、專武干部、民兵干部業務素質有待進一步提高。

2、因財政體制原因，鄉村兩級財力有限，基層武裝硬件建設還存在不足。

3、武裝資料管理還不完全科學規范。

清單編制工作總結 地圖編制工作總結篇八

在學校黨委和行政的正確領導下，在上級有關部門的具體指導下，在學校相關部門的密切配合和支持下，經過武裝部和軍教研部全體同志共同努力，我們以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，按照科學發展觀，進一步落實思想政治工作責任制，深入開展文明創建活動，取得了一定的成績，收到了良好效果，達到了預期目的。

武裝部制定了一系列的精神文明計劃、方案，把精神文明建設工作納入重要議事日程，每年年初我們部門成員都要共同研究制定精神文明建設工作計劃，堅持做到軍民共建工作有規劃、有制度、有檢查、有評比、有交流、有表彰，使這項工作走上規范化、科學化軌道。

1.組織xx級、xx級北湖校區學生匯操。

2.配合團委邀請了全國雷鋒專題聯誼會常務理事、吉林省國防教育講師團講師姜國林為千余名師生作《雷鋒精神永放光芒》報告。

3.積極組織學生參加吉林省雙擁工作領導小組辦公室“弘揚雷鋒精神主題征文活動”，我校劉炳初同學在此活動中榮獲一等獎(受到省雙擁辦公室、省軍區政治部聯合表彰)。

4.協調組織各學院和共建部隊各連隊重新進行對接工作。今年4月份召開了學校與部隊“雙擁共建工作推進會”，進一步明確了責任，編定了目標，開展“八進八送”活動，促進雙擁共建工作常態化、規范化和制度化，為迎接三十年的雙擁共建奠定了基礎。

月，政治與行政學院張志剛教授為共建部隊官兵作了“中國夢.強軍夢”專題報告。

6.在軍事技能訓練(教學)過程中進行國防教育。邀請省內著名國防教育專家為學生做專題報告、學校關心下一代委員會的老同志為學生做“知黨、愛黨、跟黨走”講座、舉辦了“軍旗飛揚中國夢，歌聲嘹亮鑄軍魂”歌詠比賽，通過學生演講比賽、歌詠比賽、辦“軍訓簡報”等活動，激發了學生的愛國熱情，增強了學生們熱愛祖國、獻身國防的歷史責任感和使命感。

7.利用武裝部國防教育展室，向廣大學生介紹我校歷年來軍訓及國防教育開展的情況，一年來共組織了近4000人次進行了參觀。

8.邀請國防教育講師團成員吉林省軍區劉萬軍大校為大學生作“筑起我們心中的長城”的國防教育報告，聽報告學生近5000人。

9.組織全校學生參加吉林省的“中國夢·國防情”有獎征文活動。

10.組織師生積極參加共建部隊老兵向軍旗告別儀式并參與“軍之光”文藝演出。