每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
四年級(jí)寒假篇一
放寒假期間的一天,媽媽帶我和我幼兒園的好朋友周欣燁一起去五角場(chǎng)玩,在寶大祥商場(chǎng)里,我們倆同時(shí)被一個(gè)柜臺(tái)吸引住了,因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)大哥哥在變魔術(shù)呢。
那個(gè)柜臺(tái)有好多好玩的游戲,五顏六色的,我們倆個(gè)就是不愿離開。
那個(gè)大哥哥看我們那么感興趣,就開始真的給我們變魔術(shù)了。
先是一個(gè)繩子的魔術(shù),三根長(zhǎng)短不一樣的繩子經(jīng)過大哥哥的手居然變成了三根一樣長(zhǎng)的繩子,我們看得眼睛瞪得好大,真是太神奇了。
然后又是一個(gè)魔術(shù),大哥哥讓我們隨便抽一張牌,然后讓我們撕得粉粉碎,后來,不知怎么搞的,那張粉粉碎的牌居然變成了完整的一張,“哇”,我們實(shí)在是太太太驚訝了,世界上怎么會(huì)真的有那么神奇的事情啊,驚訝地嘴也閉不上。
后來,我們才知道剛才那個(gè)粉粉碎的牌的魔術(shù)叫“魔幻寶盒”,那個(gè)大哥哥又表演了“三仙歸洞”,“空中飛錢”,光聽聽名字就夠魔術(shù)的了。
跟著dvd學(xué)起了魔術(shù),呵呵,現(xiàn)在我也會(huì)像模像樣的會(huì)變那么一兩個(gè)了,媽媽說了,讓我下次開班會(huì)就表演變魔術(shù)。
四年級(jí)寒假篇二
愉快又輕松的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,學(xué)生又重新背上書包回到校園,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來了。在例行的思業(yè)教育詢問中,與學(xué)生們的交談中發(fā)現(xiàn)他們都在寒假中用各自的方式讓自己的寒假生活變得充實(shí)、快樂。
在放假前夕,大隊(duì)部為大家精心設(shè)計(jì)了一份結(jié)合實(shí)情的寒假任務(wù)表,要求大家閱讀一本課外書,寫下自己的讀后感;親自動(dòng)手,廢物利用做個(gè)精美的花瓶;制定消費(fèi)計(jì)劃表,督促自己合理消費(fèi)。
在回到學(xué)校后,學(xué)生除了上交寒假作業(yè)本后,都?xì)g呼雀躍地拿出了自己的作品。鄭嵩可的花瓶雖然是在爸爸媽媽的幫助下完成的,但是顏色鮮艷,形狀有趣,可見他對(duì)寒假任務(wù)的重視性,結(jié)合他之前在校的表現(xiàn),是一種很大的進(jìn)步。周添的花瓶是在酒瓶的基礎(chǔ)上進(jìn)行家用,馬的'小裝飾,用毛筆寫的“馬”的繁體字,使整個(gè)花瓶充滿了濃濃的馬的氣息。
消費(fèi)計(jì)劃表,學(xué)生第一次接觸,但是做的也是興趣盎然。石嬌的計(jì)劃表不但內(nèi)容詳盡,更是五彩繽紛。
讀后感,學(xué)生接觸得最多。這次要求閱讀的書籍在購(gòu)買上經(jīng)歷了一番波折,但是最后大家用各種途徑,解決困難,如期享受了一次書香之旅,并寫下自己的感悟。
不管是動(dòng)手做,還是用眼看,不管是優(yōu)秀還是一般,都體現(xiàn)了學(xué)生一種積極、端正的寒假生活態(tài)度,而不是只在吃喝玩樂上留戀。
寒假是旅游的好時(shí)機(jī),不少學(xué)生在父母的陪同下,去別的城市、風(fēng)景區(qū)進(jìn)行游玩。鄭浩天去了南京、杭州、紹興、無錫、揚(yáng)州五個(gè)城市,感受了江南的美麗;周添同樣去南京,買了雨花石作為紀(jì)念。旅游是增長(zhǎng)見識(shí)的方式之一,在游玩中既放松了自己的心情,又體現(xiàn)了其他城市的風(fēng)土人情。
春節(jié)、元宵,中國(guó)這兩個(gè)最為重要的傳統(tǒng)佳節(jié),總是伴隨著團(tuán)聚、歡樂、笑聲而進(jìn)行的。吃年夜飯、做湯圓是必然的內(nèi)容,而今年,學(xué)生在過節(jié)時(shí)又有所不同。不但吃,更是親手做。鄭鈺凝在元宵節(jié)那晚,跟著媽媽一起做湯圓,雖然做得不如媽媽或者從超市買來的那么漂亮,但是過程是享受的,吃在嘴里更是甜的不得了。周添更加不一樣,她和媽媽一起做年糕,把年糕拉得又長(zhǎng)又黏,意味著來年步步更高。
寒假中,除了必不可少的旅游、走親訪友,大家還會(huì)另出新招,過得最有意義的是周添。她與小姐姐一起去了育樂灣,進(jìn)行了生活體現(xiàn)。在那里,她觀察了細(xì)菌,知道了可樂是如何生產(chǎn)出來的,還當(dāng)了警察,在銀行里工作。如此生動(dòng)有趣的活動(dòng),真是讓她年年難忘。
寒假已然結(jié)束,而新的一番征程已經(jīng)起航。
1、學(xué)生每天安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)文化知識(shí),完成作業(yè),溫習(xí)功課。
2、開展讀書活動(dòng),拓寬知識(shí)面。小學(xué)是學(xué)生讀書的最好階段,利用假期學(xué)生多讀書,讀好書,為自己積累豐富的文學(xué)知識(shí),在讀書中積累詞匯,豐富語言表達(dá)能力,我班學(xué)生不限量讀書,讀有所獲。
3、學(xué)生積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。一方面在勞動(dòng)中可以學(xué)習(xí)本領(lǐng),另一方面還能體會(huì)父母的辛苦,還有的同學(xué)勞動(dòng)后寫心得體會(huì),把自己在勞動(dòng)中的感受寫出來。
4、結(jié)合素質(zhì)教育,提高自己的動(dòng)手能力。假期里,我們班隊(duì)員開展了“動(dòng)手做一做”活動(dòng),學(xué)生動(dòng)手做一件作品,用彩紙或剪或粘,組成色彩艷麗的圖片,栩栩如生。看到同學(xué)做的一件件作品無不體現(xiàn)他們的智慧與才氣,真讓人喜愛。
5、假期里學(xué)生還加強(qiáng)了安全意識(shí)。不獨(dú)自外出游玩,不野浴,知道保護(hù)自我。
6、同學(xué)們每天都進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)踢毽子,練習(xí)跳繩,拍球,跑 步,讓假期生活得更愉快。
我們的學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的生活再回到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大了,變懂事了,真讓人高興。
四年級(jí)寒假篇三
時(shí)間過得真快!兩個(gè)月的寒假生活,馬上就要結(jié)束了。這是我升入中學(xué)的第一個(gè)寒假,也是我過得最充實(shí)的一個(gè)假期。
由于這次的期末考試成績(jī)不夠理想,為了趕上同學(xué)們,打破了家里原來準(zhǔn)備寒假去旅游的計(jì)劃,變成了以學(xué)習(xí)生活為主的寒假。寒假第一天,我就給自身制定了寒假作息表,為了方便看就貼在了我書桌前面的墻上。以此來督促自身學(xué)習(xí),讓自身日日不空過。我用了20天就寫完了教師給我留的作業(yè),而且每天還復(fù)習(xí)一下學(xué)過的英語單詞,背一首古詩(shī),每天寫日記,抽空鍛煉一下,盡管很辛苦,但是我覺得努力了,就會(huì)有收獲的,也希望下學(xué)期能有一個(gè)好成績(jī)。
大年三十那天,我們?nèi)腋吒吲d興的`回姥姥家過年,真是熱熱鬧鬧的年,我們歡歡喜喜的吃了一頓年夜飯,真是太開心了!
年底那幾天,我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚募覄?wù)事,擦玻璃,擦地板,買年貨……媽媽做飯,我還幫著打下手,切菜雖然還不夠好看,但也還算說得過去,那幾天,我收獲很多,學(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋和炒土豆絲,聽到家人的贊美,我心里美極了。
寒假中,我還閱讀了很多好書如:《魯賓遜漂流記》、《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛迪生》等等。通過了閱讀這些書,我不但開闊了視野,還懂得了一些做人的道理,總之,這個(gè)寒假我收獲了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
再過幾天就要開學(xué)了,寒假時(shí)間雖然很長(zhǎng),但是我過得很充實(shí),也很快樂。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
四年級(jí)寒假篇四
本次寒假作業(yè)設(shè)計(jì),充分考慮各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及知識(shí)與技能,結(jié)合期末考試情況,有針對(duì)性地布置了作業(yè),各科作業(yè)適量。
數(shù)學(xué)學(xué)科:主要布置了口算、計(jì)算、解決問題等方面,旨在加強(qiáng)學(xué)生的口算能力、計(jì)算能力和邏輯思維能力及問題意識(shí)和解決問題的能力。
語文學(xué)科:主要布置了雙基訓(xùn)練內(nèi)容訓(xùn)練:拼音、字、詞、句、背讀古詩(shī)與作文。
英語:主要是口語、單詞背誦、默寫、句式的運(yùn)用等。
1、本次作業(yè)各年級(jí)上交的比較齊全、比較完整。尤其是一、二年級(jí)。
2、多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真完成作業(yè)、書寫認(rèn)真、本面整潔,家長(zhǎng)檢查也很認(rèn)真。
1、一部分學(xué)困生家長(zhǎng)失去了信心,不管不問,不輔導(dǎo),導(dǎo)致作業(yè)完成不了。個(gè)別學(xué)生態(tài)度不端正,不愿動(dòng)手、動(dòng)腦去思考去解決問題。語文漏寫詞語,作文完成不了。
2、多數(shù)學(xué)生字跡潦草,書寫不認(rèn)真。
1、在今后的教學(xué)工作中,要有目標(biāo)、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)困生采取行之有效的幫扶措施,使出現(xiàn)問題的學(xué)生能認(rèn)識(shí)到問題所在及危害,及早解決。
2、與家長(zhǎng)溝通,使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,將來成為一名“四有”人才。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字的訓(xùn)練,提高學(xué)生的寫字水平。
四年級(jí)寒假篇五
認(rèn)真規(guī)范地完成《寒假生活》。
1、愿意和爸爸媽媽分享讀書的快樂嗎?假期選購(gòu)兩本好書,每天與家長(zhǎng)同看課外書半個(gè)小時(shí),把感觸深的地方做上標(biāo)記,隨后與父母交流自己的感受,當(dāng)然,最重要的是把書中的好詞佳句摘抄下來,靈活掌握,爭(zhēng)取為下學(xué)期的作文增添新的亮點(diǎn)。(摘抄內(nèi)容可寫在“葵園碩果”積累本上)
2、孩子們,你們的字練的怎么樣了?請(qǐng)準(zhǔn)備一張稿紙本,每天寫上三行,爭(zhēng)取在下學(xué)期人人爭(zhēng)當(dāng)“書寫小明星”。(寫字內(nèi)容可以是積累的好詞、好句、好段、美文,速度也得有啊!)
給老師寫一封信。(你可以把想對(duì)老師說的話或者對(duì)老師新一年的建議用書信的方式寫下來,老師很期待,不要忘記書信的格式。)
電視節(jié)目:中央10臺(tái)“走進(jìn)科學(xué)、探索與發(fā)現(xiàn)”;中央2臺(tái)“三星智力快車”!
1、把生活中覺得有意義的事情,難忘的畫面,用你手中的`筆記錄下來,(兩篇作文,400字,寫在四年級(jí)作文本上,開學(xué)初,我們將擇優(yōu)登到班級(jí)博客中。)
2、收集2副對(duì)聯(lián),用毛筆寫在紅紙上,開學(xué)張?zhí)诮淌疫M(jìn)行展覽。
3、用8k紙畫2張你感到很美、最有趣的畫,在下方用一段話寫出畫的內(nèi)容。
溫馨提示:
1、幫助父母做力所能及的事情;
2、給自己的假期生活做一個(gè)安排。
假期注意事項(xiàng):
1、不玩危險(xiǎn)的游戲;
2、不暴飲暴食;
3、出門要和父母打招呼。
祝愿大家:身體健康、新年快樂!
四年級(jí)寒假篇六
這次寒假,我在縣稅務(wù)局的一個(gè)科室進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
國(guó)稅局主要負(fù)責(zé)由國(guó)家稅務(wù)局負(fù)責(zé)征收的稅種的管理、征收和稽查,主要稅種有增值稅,企業(yè)所得稅,消費(fèi)稅,車輛購(gòu)置稅,海洋資源稅,儲(chǔ)蓄利息個(gè)人所得稅等。
我進(jìn)行實(shí)踐的科室是政策法規(guī)科,主要的工作內(nèi)容有:負(fù)責(zé)涉稅法律實(shí)務(wù);負(fù)責(zé)組織對(duì)稅收法律、法規(guī)執(zhí)行情況進(jìn)行日常管理性監(jiān)督檢查;承辦重大稅收案件的審理和行政處罰、聽證工作;負(fù)責(zé)稅收行政訴訟和行政復(fù)議等事項(xiàng);負(fù)責(zé)貨物和勞務(wù)稅、所得稅等稅種的稅政業(yè)務(wù)等。
在這幾天我跟稅務(wù)局的工作人員一起上班下班,心得體會(huì)上班時(shí)間我做些力所能及的資料整理,或者是做一些簡(jiǎn)單的文字排版,表格整理的工作,空閑時(shí)間我會(huì)看一些往期的.資料,瀏覽內(nèi)網(wǎng)的消息等來了解稅收。
當(dāng)然,在稅務(wù)局學(xué)到的更多的是對(duì)于工作道德工作精神,工作制度的了解與學(xué)習(xí)。剛進(jìn)稅務(wù)局的我就體會(huì)到了工作制度的嚴(yán)明,還有從事稅務(wù)工作的工作人員的敬業(yè)與熱情,并且還學(xué)習(xí)了《稅務(wù)人員職業(yè)道德教育》。
稅收與我們的生活息息相關(guān),而無論從事什么職業(yè)、無論做什么事情,都要認(rèn)真敬業(yè)負(fù)責(zé),在稅務(wù)局的這幾天,對(duì)我有很大的觸動(dòng),我會(huì)時(shí)刻警醒自己,用哥哥姐姐們告訴我的一句話就是:吧每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
四年級(jí)寒假篇七
一、思想方面
雖然上學(xué)期的工作很辛苦,但是回顧起來收獲頗多。假期沒事躺在床上發(fā)呆的時(shí)候便會(huì)想起我工作時(shí)的忙碌與辛苦,更會(huì)想到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助,同事的支持與理解,學(xué)生的天真與成長(zhǎng)。還常常會(huì)細(xì)數(shù)新校園翻天覆地的變化,想著學(xué)校的一切一切會(huì)越來越好。雖然目前過渡時(shí)期還有一系列的困難,但我仍要和大家發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神,迎接學(xué)校美好的明天。
二、作息方面
這樣一個(gè)驚出冷汗的聊天表情,竊喜。更有被失眠的朋友嫉妒,那也是件開心的事。故自封覺主,總之這個(gè)假期休息得不錯(cuò)。至于生物鐘嘛,不用故意調(diào)整了,明天上班了,不會(huì)遲到的。
四年級(jí)寒假篇八
今天,我和爸爸媽媽到姥姥家玩,正好遇上了村里一年一度的煙花節(jié)。
傍晚,我們?cè)诔酝盹垥r(shí),只聽見“咻”的一聲,一簇?zé)熁w上了天,接著,“嘭”,煙花炸開了,頓時(shí),村莊東邊的天空被襯得五彩繽紛。“哇!好美呀!”我情不自禁地贊嘆道。
于是,我們便起身趕往放煙花的地方,結(jié)果卻撲了個(gè)空。經(jīng)打聽得知,煙花是在西邊的芝山寺燃放的。看來,我們是“南轅北轍”了。
我們又匆忙趕往芝山寺。場(chǎng)面真是壯觀呀!
看,煙花像一枚枚子彈,呼嘯著直沖云霄:有的像跳舞似的,優(yōu)雅地繞著s彎;有的化作滿天的星星,一閃一閃地眨著眼睛;還有的變成形態(tài)各異的五顏六色的花,在天空爭(zhēng)相綻放……耳邊,時(shí)而是震耳欲聾的聲音,時(shí)而是清脆婉轉(zhuǎn)的聲音,時(shí)而又歸于寂靜,其中夾雜著主持人喝彩的聲音。
觀看了差不多半個(gè)小時(shí),我覺得耳朵都被快震聾了。于是就趕緊回家了。
這是我第一次近距離地觀看這么多的煙花,真是太難忘了!
四年級(jí)寒假篇九
寒假里的一天,我在一本書中看到,雞蛋居然能夠浮起來。我聞所未聞,又半信半疑,雞蛋真的能浮起來嗎?為了得到準(zhǔn)確的答案,我決定通過實(shí)驗(yàn)來證明。
我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一小碗鹽和一個(gè)小勺子,開始做實(shí)驗(yàn)。我把玻璃杯裝滿水,再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去,又用勺子加了些鹽在水杯里,過了一會(huì)雞蛋一點(diǎn)也沒有浮起來,我想,也許時(shí)間不夠長(zhǎng),我又等了一會(huì),可雞蛋仍紋絲不動(dòng)。我又加了幾勺鹽在水杯里,我觀察著,發(fā)現(xiàn)雞蛋還是躺在杯底,當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí),雞蛋竟奇跡般地浮出了水面。
噢,我成功了!當(dāng)時(shí)我們?nèi)胰硕奸_心地笑了,爸爸問我:“雞蛋為什么會(huì)浮起來呢?”我張口結(jié)舌。最后我上網(wǎng)查了相關(guān)資料,才知道原來物體的重量大于水的浮力時(shí),物體就下沉,物體的重量小于水的浮力時(shí)物體就上浮。水是有比重的,在水中加鹽時(shí),增大了水的比重,當(dāng)增大到一定的值時(shí),水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)浮出水面。
原來爸爸讓我不斷在水中加鹽,是為了增大水的比重,所以就雞蛋浮出了水面。
同學(xué)們,如果你們不信雞蛋會(huì)浮出水面,那就實(shí)驗(yàn)看看吧!