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最新開(kāi)在心靈深處的誠(chéng)信之花作文800字優(yōu)秀

時(shí)間:2025-05-27 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

開(kāi)在心靈深處的誠(chéng)信之花篇一

花,可以是真正的花,也可以是一種高尚的品質(zhì),而我就要寫(xiě)寫(xiě)誠(chéng)信之花。

那是一次語(yǔ)文考試,試卷終于發(fā)下來(lái)了,由于題都很難,所以大家都考得不好,90分以下的同學(xué)比比皆是,而我,卻幸運(yùn)的考到了95分的好成績(jī),大家都用羨慕的眼神望著我。當(dāng)老師統(tǒng)計(jì)完分?jǐn)?shù),原來(lái)95分以上只有2人。還有1人96分,也就是說(shuō)我是全班第二,我高興得一蹦三尺高。全班第二這好成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不是那么好得的。

老師開(kāi)始分析試卷,我懷著興奮的心情聽(tīng)老師分析,可是這題我怎么越聽(tīng)越奇怪呢?老師說(shuō)的答案是“紹興首屆國(guó)際馬拉松大賽”,可我寫(xiě)的卻是“馬拉松”,一看同桌的答案,他寫(xiě)的也是“馬拉松”三個(gè)字,他是錯(cuò)的,可我是對(duì)的,難道是老師改錯(cuò)了?我心中那團(tuán)激動(dòng)的火苗,瞬間被一盆冷水給澆了個(gè)精光,這題的分值是2分,我感到眼前一黑,心跳加速,如果我去跟老師說(shuō),那我的分?jǐn)?shù)會(huì)下降一個(gè)檔次,第二名的好名次也會(huì)保不住。可我我如果不去跟老師說(shuō),那我也會(huì)失去自己的誠(chéng)信。

當(dāng)時(shí)在我心中,有一個(gè)天使,一個(gè)惡魔,一個(gè)告訴我做人要有誠(chéng)信,另一個(gè)告訴我,反正也沒(méi)人知道,就把這件事隱瞞了吧!一會(huì)兒天使被打倒了,一會(huì)兒惡魔被打倒了,最后,還是正義的天使獲勝了。

我鼓起勇氣,走上講臺(tái),雖然走上講臺(tái)不到7步,可我卻像是走了幾十分鐘那么長(zhǎng),我心中很是糾結(jié),煎熬。最后,我還是坦誠(chéng)地向老師和盤(pán)托出,雖然還是扣了那2分,但是我的內(nèi)心一片坦然和平靜。

開(kāi)在心靈深處的誠(chéng)信之花篇二

誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈圣潔的鮮花。

那天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,溫暖的陽(yáng)光灑滿大地。媽媽要帶我去沃爾瑪超市買(mǎi)東西,我高興極了,趕緊換好衣服,就跟隨媽媽出發(fā)了。

來(lái)到超市,里面的人可真多呀,簡(jiǎn)直是人山人海!我徑直往食品區(qū)走去,只見(jiàn)琳瑯滿目的食品擺滿貨架,我對(duì)每一樣?xùn)|西都愛(ài)不釋手,最終我挑選了我愛(ài)吃的巧克力。經(jīng)過(guò)文具柜時(shí),還抱了一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。出去結(jié)賬時(shí),我居然忘記了抱在懷里的洋娃娃。

我走出了門(mén)口,媽媽看見(jiàn)了我懷里的洋娃娃,問(wèn)我:“你剛才這個(gè)娃娃有沒(méi)有付錢(qián)呀?”我一愣,對(duì)媽媽說(shuō):“好像忘記了,不過(guò)我們都走了這么遠(yuǎn),他們也沒(méi)發(fā)現(xiàn),媽媽您就別操心了,下次我注意就是了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“我們從小要誠(chéng)實(shí)守信,不能染上不好的習(xí)慣。”我低下頭,想起了老師的話:“黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)。”又看了看手中的洋娃娃,娃娃仿佛用異樣的眼光看著我,說(shuō):“你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,我不喜歡你,不想和你交朋友。”我此時(shí)心疼極了,該抱回洋娃娃還是回商店付錢(qián)?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),“不行!我可不想因?yàn)檫@些錢(qián)而丟了誠(chéng)信。”我自言自語(yǔ)道。

于是,我就讓媽媽帶著我回去付了錢(qián)。付完錢(qián)后,懷里的洋娃娃好像在說(shuō)“你做得對(duì),我愿意和你做朋友。”這時(shí),我覺(jué)得天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光更加燦爛,我心里舒暢極了。

誠(chéng)信似土,為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)。誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著我們這些花兒茁壯成長(zhǎng)。讓我們做個(gè)講誠(chéng)信的人,讓世界都開(kāi)滿誠(chéng)信之花。

開(kāi)在心靈深處的誠(chéng)信之花篇三

星期六上午,灰蒙蒙的天空浮著幾片烏云,如同飄在半空的灰色羽毛。抬頭仰望天空,忽然腳下一個(gè)趔趄,我趕忙用手撐住地面,才沒(méi)有和大地?zé)崃摇皳肀А保墒直韰s飛了出去。我把手表?yè)炱饋?lái)一看,摔壞了。還好,前面不遠(yuǎn)處有一家修表的小店。

我疾步如飛地跑到那個(gè)小店。小店里坐著一位阿姨,她的頭發(fā)用黑色皮筋隨意扎著,松松垮垮的。她看見(jiàn)我,連忙問(wèn):“小朋友,是手表壞了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看樣子這家店鋪生意不景氣,因?yàn)榘⒁陶f(shuō):“我們店晚上不做生意的。”于是,我和阿姨約定下午四點(diǎn)一定來(lái)取手表。

晚上七點(diǎn),爸爸媽媽和我一起出去吃晚餐,看到那些美食,我垂涎欲滴,忘乎所以。吃完晚餐,媽媽的'話把我驚住了:“你的手表呢?”我看看手腕,不在;我連忙掏掏口袋,不在;最后翻翻書(shū)包,不在。不會(huì)丟了吧?我無(wú)言以對(duì)。

我忽然想起那條街,那個(gè)小店,那個(gè)面容有些憔悴、頭發(fā)扎得松松垮垮的阿姨。

“誠(chéng)信!”我鄭重地說(shuō)。

爸爸不再多問(wèn),騎車(chē)載著我趕到那個(gè)修表店。

當(dāng)我們趕到修表店時(shí)已是八點(diǎn),照樣是那位阿姨,她坐在店里,松垮的頭發(fā)被風(fēng)吹得更亂了。“阿姨,您晚上本來(lái)不做生意的,您是專門(mén)等我的嗎?”我邊付錢(qián)邊問(wèn)道。

“是呀,這樣既可以還你手表,又可以多攬點(diǎn)生意,多好呀!”阿姨微笑著說(shuō)。

我半晌無(wú)語(yǔ),心中盈滿感動(dòng)。

阿姨有著最寶貴的東西——誠(chéng)信,她的品行令我感懷!從此,我的內(nèi)心深處也盛開(kāi)著一朵誠(chéng)信之花。

誠(chéng)信是一朵美麗的道德之花,它讓我們的生活芬芳怡人!

開(kāi)在心靈深處的誠(chéng)信之花篇四

我始終都相信誠(chéng)信是做人之根本,一個(gè)守望誠(chéng)信,以誠(chéng)信待人的人,自然的別人也會(huì)以誠(chéng)信待之。

就在前些天,發(fā)生在我身邊的一件事,再次讓我對(duì)誠(chéng)信微笑。老爺爺推著水果車(chē),一邊呦呵著,一邊詢問(wèn)著來(lái)往的路人是否買(mǎi)水果。雖然老爺爺推著車(chē)有些艱難,但是老爺爺卻是十足的樂(lè)觀。

這位大哥收下錢(qián)后,接著就走了。這件事看似這樣結(jié)束了,但其實(shí)不然。之后我好幾天都看到那位大哥帶著他的朋友們一起在老爺爺這兒買(mǎi)水果呢。

老爺爺守住了自己心中的底線,坦坦蕩蕩,以誠(chéng)信待人,必然的也就受到了其他人的歡迎。

開(kāi)在心靈深處的誠(chéng)信之花篇五

初中開(kāi)學(xué)報(bào)社團(tuán)時(shí),莫名地被班主任指定到合唱團(tuán)。記得有一次是周五的下午,我本想難得一周只有這一天可以提前下課,想放學(xué)后就沖回家中舒舒服服地休息一下。可誰(shuí)料想,音樂(lè)老師興致沖沖地趕來(lái)找我:“放學(xué)留下,合唱排練!”我像被猛然地澆了盆冷水,那股剛要升騰起的興奮愉悅勁兒一下子就被澆滅了。頭上像被一朵沉甸甸的烏云壓住了,陽(yáng)光心情轉(zhuǎn)瞬成陰。

這時(shí)忽然瞥到書(shū)包里的譜子,于是轉(zhuǎn)念一想,合唱要譜子,我只要跟老師說(shuō)忘帶譜子了,就能排脫那枯燥的排練時(shí)光了,也能讓嗓子擺脫“高音炮”的折磨。就在我準(zhǔn)備這么做時(shí),卻忽然慢下了腳步。

教室里墻上的時(shí)鐘,發(fā)出銀鈴般的“滴答”聲,此時(shí)已不再悅耳,卻仿佛一次緊過(guò)一次不斷急促地撞擊著我的大腦。書(shū)包里那邊已微微卷翹的譜子在此刻是那樣的醒目。這么做真的對(duì)嗎?我的腦海中一遍又一遍地浮現(xiàn)出這一句話:“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花。”不錯(cuò)的,人最重要的是誠(chéng)信,人不能失去誠(chéng)信!

去排練吧,我咽了一口唾沫,拉開(kāi)書(shū)包鏈子,抽出合唱譜子,跑下了樓……雖不能早點(diǎn)回家,但那一刻頭上那一朵沉甸甸的烏云,忽地散開(kāi)了。我的心一下子透亮起來(lái)!唱吧,我開(kāi)心地唱著,因?yàn)檎\(chéng)信在我的心中開(kāi)出了一朵花,是一朵開(kāi)在心頭差點(diǎn)枯萎的花,然而現(xiàn)在它燦爛地盛開(kāi)著,一如我的笑顏。

行走人生之路,或平坦,或崎嶇,或攀高峰,或陷低谷,但這一路讓我們腳踏誠(chéng)信之鞋,相信這人生路定會(huì)走得一路花香,一路陽(yáng)光!

開(kāi)在心靈深處的誠(chéng)信之花篇六

誠(chéng)實(shí)就是待人真誠(chéng),守信就是對(duì)事負(fù)責(zé)。古人說(shuō):“人無(wú)信不立。”一個(gè)人如果言而無(wú)信,做事敷衍,見(jiàn)利忘義,那么他就失去了做人的基礎(chǔ)。

在我們的生活中,守信和不守信的這樣兩件事經(jīng)常發(fā)生,在今年寒假中就有那么一回。寒假里,我與胡單妮一起去參加社區(qū)活動(dòng),時(shí)間是9:30分。在9:25的時(shí)候,我們倆一起去搞活動(dòng)。

可是,我們一到社區(qū),只見(jiàn)那里的人零零散散的,沒(méi)幾個(gè)人在。社區(qū)的阿姨見(jiàn)有人來(lái)了,對(duì)我們不冷不熱地說(shuō):“你們自己到社區(qū)的青少年活動(dòng)室去吧。”我們聽(tīng)了,便懶散地向前走著。到了社區(qū),只見(jiàn)那里聚集了很多同學(xué)。他們坐在椅子上,有的同學(xué)性子急,便去樓上玩玩。可是,同學(xué)們到了一大批,可給我們來(lái)搞活動(dòng)的人卻一個(gè)也沒(méi)見(jiàn)著。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,大約到了10點(diǎn)左右,社區(qū)人員姍姍來(lái)遲,終于現(xiàn)身了,但來(lái)跟沒(méi)來(lái)都一個(gè)樣,讓我們自由活動(dòng),有的同學(xué)等不急了,便開(kāi)始做了逃兵——回家,那可知道,已經(jīng)推遲了半個(gè)小時(shí)了,還一點(diǎn)東西也沒(méi)講。

到了10:30分,我的忍耐已經(jīng)到了極限,我一溜煙地跑回了家,不管什么活動(dòng)我都不參加了。

社區(qū)活動(dòng)表是9:30分,可知道10:30也沒(méi)動(dòng)靜,真不知道他們葫蘆里賣(mài)的是什么藥。可是,社區(qū)已經(jīng)失去了信用這個(gè)詞,他們沒(méi)有按時(shí)搞活動(dòng),我希望下次活動(dòng)能準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,不要遲到,同樣,我也希望我們大家都要守信用,準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

誠(chéng)信就像一個(gè)路標(biāo),它將一個(gè)人的人品,修養(yǎng)引入了純潔的圣地。誠(chéng)信像永不凋零的鮮花,將它的美麗芳香灑滿人間。同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花遍地綻放!

開(kāi)在心靈深處的誠(chéng)信之花篇七

以誠(chéng)待人者,人亦以誠(chéng)而應(yīng);以術(shù)馭人者,人亦以術(shù)而待。

——題記

在我的生活里有一個(gè)這樣的小插曲,前幾天,我在舅舅家吃飯。忽然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲,舅媽去開(kāi)門(mén)原來(lái)是一個(gè)乞丐,他可憐巴巴地說(shuō):“大媽,行行好吧我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了,您就給點(diǎn)錢(qián)吧。”舅媽看他怪可憐的,就把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的錢(qián)(全是硬幣)都給了,還給了他一碗米飯吃。

昨天早上,我和爸爸去銀行取錢(qián),看見(jiàn)柜臺(tái)前有一個(gè)西裝革履的小伙子正在數(shù)錢(qián),而且全是硬幣。我有點(diǎn)奇怪,他哪兒來(lái)的那么多硬幣?我定眼一看,怔住了!他不就是那天上舅舅家要錢(qián)的乞丐嗎?他看見(jiàn)我也怔了一下,之后快速地跑出銀行。“信人者,人未必盡誠(chéng),己則獨(dú)誠(chéng)矣;疑人者,人未必皆詐,己則先詐矣。”這樣的人人才還會(huì)在信任他幫助他。

還有一次,我在書(shū)中看到這樣一則故事:講述一家公司的工作人員,在接待一位賣(mài)唱機(jī)的美國(guó)女顧客時(shí),錯(cuò)把一個(gè)無(wú)芯唱機(jī)賣(mài)給她了,工作人員在整理雜物時(shí)才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)他們非常地著急。于是,他們連夜打了六十多個(gè)電話,終于找到了她并向這位女顧客表示深深的歉意,那位女顧客被感動(dòng)了,我也被深深地觸動(dòng)了。看來(lái)只有誠(chéng)信,才能化解人與人之間的隔閡和誤解;只有誠(chéng)信,才能贏得他人的信任。

所以,我們應(yīng)該守住誠(chéng)信,用誠(chéng)信關(guān)照他人。人若失去了誠(chéng)實(shí)守信,也就會(huì)失去了一切,愿誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們心里,盛開(kāi)在我們的生活里!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。這里我整
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃
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