隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
體育工作報告 學校體育工作報告篇一
我校有一至六年級現有12個教學班,在校學生178多人,現有教職工16多人。我校以《學校體育工作條例》為指導,認真貫徹體育課標的要求,有組織、有計劃地開展教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念,遵照學生身心發展規律,調動學生參與體育教學的積極性,讓學生充分體驗合作學習的快樂,享受健康成長的快樂。
我校把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中,建立了校長領導、教導主任負責體育衛生工作制度。學校領導在教師會上向全體教職工傳達文件精神,認識此次專項檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體育工作的重要措施,并組織全體教師學習《學校體育工作條例》。通過學習,大家都提高了認識,統一了思想,決心共同把體育專項檢查工作做好。
為了更好地完成這項工作,學校制定了體育專項檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法,先由廣大教師對照條例和規程進行個人自查,再對照資料目錄中的內容進行自查,最后由學校體育組協同教導處認真細致地進行全校自查,并收集、整理資料,最后由體育組統一進行資料的分類整理。
1、加強師資隊伍培訓,努力構建優質群體。
教育、教學的不斷革新,呼喚著能適應教育發展,不斷進取的優秀教師人才。著力打造一支學習型、科研型的體育教師隊伍是我校通過管理促體育工作發展的重要舉措。學校注意抓好教師的師資培訓,鼓勵和支持教師們外出學習,組織教師參加各級的教育科研活動。通過參加各種師資培訓,提高了業務水平。目前,我校有6名兼職體育教師,其中大專學歷3人。我校教研組每學期都要組織開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極參加鎮進行的乒乓球、校園舞、跳繩等評比活動,我校還獲得鎮乒乓球比賽第二名,鎮校園舞二等獎的好成績。通過這些評比競賽活動,我校青年體育教師都在壓力與成功中獲得了不同的發展,逐步成長為合格、優秀的體育教師。
2、積極籌措建設資金,完善各項器材設施學校謀發展,硬件是關鍵。以創建教育現代化學校為契機,在經濟許可的前提下,我校積極添加各項體育器材。學校在資金面緊缺的情況下,仍多方努力,堅持對體育活動場地進行改造完善,計劃規劃排球場、籃球場、100米跑道等活動場地,能滿足師生進之間的感情。
體育工作報告 學校體育工作報告篇二
還記得10月12日的下午兩點多鐘,我們實習隊的12個隊員懷著憧憬,帶著一份喜悅終于來到了順德鄭裕彤中學。這間中學是我們實習隊三個實習點之中環境最好的一個了,我很幸運能夠在那么好的環境中實習,真希望能夠快點進入實習階段,其實現在已經是處在實習階段了,確切點說,應該是希望早點可以上課,當個真正的老師,這是在來實習前就已經那么期待了。我們利用一個下午加晚上的時間,把行李搬上宿舍樓后,打掃了一遍宿舍,要呆在這兩個多月呢!然后把電腦搬到了我們的辦公室,以方便我們以后工作,工作環境不錯吧!
晚餐時間到了,我們一行人來到飯堂,我們被安排在一張大圓桌用餐,往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節方面,我覺得我們已經做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開吃,在實習的第一個星期六、日,我們幾個隊員一起去品嘗了大良著名的特產,然后去逛街,對附近的環境做了“摸底”調查。在這里,有位我們湛師的師姐,她畢業于物理學院。我們來了兩個禮拜后,她非常熱誠地邀請我們吃飯,那天,我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日,我們的隊員或多或小都會出去走走,輕松一下。隨著時間的流逝,記載著我們實習隊員的生活照片就越來越多了。我們實習隊員從一開始的陌生到逐漸的認識,再到現在深厚的感情,這一切一切永遠都會藏進我記憶的深處!
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。
一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時,也要努力地做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務,我都按時認真的完成。早上去看他們早讀,課間操,晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時,我有了一些領悟,要做好班主任就必須要多一點了解學生,關心學生,信任學生。在這段時間的班主任實習中,我逐漸記住每一個學生的名字,并初步了解他們的性格,特長以及優缺點,這是作為一個班主任的基本要求。關心學生就不但要關心學生的學習,生活以及思想情感,而且也應該相信學生的能力,讓他們有發揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度,多與學生溝通,從心了解學生,做好學生的思想工作,與學生打成一片。而我在上課時,經常要求他們上課要有上課的樣子,一定要認真聽課,下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學生面前保留一定的嚴肅。在這期間,我認真準備并召開了一次題為“凝聚班魂,營造快樂大家庭”的主題班會。讓學生有所感有所悟,讓他們在活動中體會“團結就是力量”,珍惜集體的團結,促進同學間更進一步的了解,能夠自覺維護集體的榮譽。
作為一名體育教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師,就需要慢慢的摸索與積累。實習的第第二天,我希望聽聽指導老師的課。出乎意料的是,指導老師讓我直接就開始上課。我當時在想,這是指導老師在考驗我嗎?對于聽課,我是想先認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優點。但是遺憾的是,指導老師直接就把課交給了我,是想看看我的能力吧?。
過了兩天,我已經能夠把課上得很好了,學生們也很喜歡上我的課,也 許是所教授的學生是高三學生的原因,我們彼此配合得很默契。指導老師也很滿意,還跟在后面當起了學生。那時候我真的很意外,我害怕自己做得不好,害怕自己的教案會出現大的錯誤,害怕自己會怯場。事實證明,我真的能應付過來。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案,我現在已經能夠隨心所欲了,已經能夠駕輕就熟了。我感到很幸運,在校外實習能夠教授自己的專業,那是很幸運的了,要知道,很多同學出去實習并不是教授自己的專業,因此對實習有一定的阻礙,所以我很幸運。鄭裕彤中學的體育課是選項教學,上課是按年級來上的,每個星期我需要交兩份教案給指導老師,日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。
體育工作報告 學校體育工作報告篇三
這學期我較好的完成了學校的體育工作,如制定計劃和在大綱的指導下有目的、有計劃、有組織的完成了教學任務,向學生傳授體育知識、技術和技能,有效地發展學生的身體,增強學生體質,培養優良的道德意志品質。
其特點是:學生在整個教學過程中,在教師的指導下從事各種身體練習,通過身體活動與思維活動的緊密結合,來掌握體育的知識、技術與技能,并達到培養學生優良道德意志品質和發展身體,增強體質的實效。
一、下面我通過幾個原則對這學期的教學工作進行總結:
1、自覺積極性原則。
2、循序漸進原則。
3、合理的運動負荷原則。
4、精講多練的原則。
5、全面鍛煉的原則。
(一)自覺積極性原則
這是指教師在教學過程中,教育學生明確學習目的,調動他們學習的積極性和主動性,并培養學生獨立思考的能力,使他們的學習成為自覺的行動。在體育教學中,為了使學生能自覺積極地學習和鍛煉。
其次,要注意培養學生的興趣,這樣才有利于調動學生的學習積極性和自動性。
最后,科學合理選擇游戲內容,正確地運用游戲的方法以學生的想象力、思維能力,是體育上的有聲有色,學生愛學,教師愛教,教學就能收到良好的效果。
(二)循序漸進的原則
首先要正確認識和善于把握“序”的實質。“序”就是反映客觀規律的程序。正確認識和把握了“序”,教學工作就是獲得預期的效果。
其次,要立足“進”在打好“雙基”的同時,逐步深化。只有按照學生認識發展的規律和人體機能活動的特點,由淺入深,由易到難,由簡到繁,由少到多,由小到大,循序漸進的教學。才能使學生獲得系統的知識,提高技術和技能。
(三)合理的運動負荷原則
在體育教學中,合理安排學生身體所承受的生理負荷,就是使學生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地掌握體育技術,技能,有效地發展身體,增強體質。
(四)精講多練的原則
這是指教師在體育教學中,為了更好地完成任務課的任務,根據學生的接受能力,用最精練的語言和最短的時間,簡明扼要地將教材的概念動作要領和練習方法講解清楚,讓學生有充分時間進行身體練習。
(五)全面鍛煉的原則
實行這一原則,是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統的機能和全面發展各種身體素質,對促進學生身體的發育和提高各種基本活動能力,具有重要意義。
二、本人工作成果及收獲
在高年級的教學中,我教的六年級班級都以100%的合格率畢業了,我所帶的的籃球訓練隊在賴老師的協助下獲得了市第六屆小學生籃球比賽第一名的好成績。在特色操的編排中,編排了一套適合高年級的特色操《搏擊操》,得到了領導和同事的肯定。20××年11月我很榮幸的去到天津觀摩全國體育教師技能大賽,并協助劉老師參加比賽,觀看了眾多學校的優秀老師的風采后自己收獲匪淺。
總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
體育工作報告 學校體育工作報告篇四
組織課堂教學:關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
為了使學生擁有健康的體魄,全組教師分擔了組織學生課間活動的工作,學生利用課余時間積極鍛煉身體,參加各種活動,豐富了課余生活。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。
根據所任班級學生的實際情況進行修改,既要備學生又要備教材教法,我在這方面下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課以及該班級作出總結。
全組教師在教學中能以現代課堂理念規范自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識氣氛濃厚,教學質量有明顯的提高。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中,邵麗華執教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做好工作計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在下期區運會上取得好成績。
體育工作報告 學校體育工作報告篇五
作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
本學期,在學校領導的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術隊參加縣第1屆小學生武術操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今后的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。
體育工作報告 學校體育工作報告篇六
,男,1967年7月出生,1988年畢業于內蒙古民族師范學院體育系。88年參加工作以來,先后任教于二中、技工學校和×小學,執教20年中,一直工作在教育工作的第一線,擔任班主任工作8年,2019年被評為體育講師,現申報小學體育高級教師職稱。
我忠誠黨的教育事業,有強烈的敬業和奉獻精神,有強烈的進取意識。具有良好的思想政治素質,遵守憲法和法律,擁護中國共產黨,熱愛社會主義祖國。堅持"四項基本原則",堅持改革開放,始終站穩立場,與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務教育法》,忠誠黨的教育事業,以黨"三個代表"思想為指南開展教育教學工作,認真指行黨的教育方針、路線,有強烈的事業心和責任感,以身作則、為人師表,20年以來辛勤耕耘、默默奉獻。
(一)教學工作
具有系統堅實的基礎理論和專業知識,并具有一定廣度的相關學科知識。從教以來,不斷自我進修參加教師繼續教育培訓班。學習了大量的現代化教育教學理論,還有運動心理學、中、小學生心理學、計算機信息技術等。掌握本學科的教育教學發展動態,追蹤本學科的科研信息,滿腔熱情地投入到新課改的大潮中,在教學中能把最新的理論巧妙的結合起來。開拓學生的視野,全面提高學生的綜合素質。
教育教學水平高,能力強,勝任排球、田徑、象棋等運動隊的體育教學和訓練工作。熟練掌握教育教學基本功,掌握現代化的教學手段、教學方法和教學技巧,面向全體學生提高教學質量,培養學生具有創新精神和實踐能力為重點的全面發展的基本素質。培優轉差方面取得顯著成績。
在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手,能根據教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態,科學的傳授知識,培養能力、重點突出、分析難點,語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規范、大方準確。在教法上吸收各種精華,面向全體學生因材施教,啟發引導,講練看結合。使用現代化手段,用制作的計算機軟件分析動作指導田徑隊員進行跳高訓練,收到了事半功倍的效果,提高了訓練質量。 本人多次承擔縣級、校級、科組教學公開課,獲得了聽課老師們的好評。
本人能從實際出發,實事求是,根據學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析,變單一呆板的教學為靈活多樣的教學,培養學生學習的興趣,調動學生的學習積極性,分類推進,管教管導,全面發展,對教學中的得失能及時總結,使之理論化、系統化。
獲得講師職稱以來,不管是教學或訓練工作,都是本學科的骨干,擔任輔導年青教師的工作,組成一幫一的模式,同他們一起聽課,看他們上課,共同備課,研究分析教材、專研教法,選擇科學的手段和方法進行教學,互相交流經驗,幫助他們研究教材、教法,組織他們試教、評教,課前課后分析,使他們在短時間內掌握基本教學技能,定期檢查教案,集體備課,一起研究教學難題,互相聽課交流評比,共同提高,起到了傳幫帶的作用,使他們都晉升了一級體育教師。本人教學經驗豐富,能有機結合教材內容,寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學和訓練中,做到教書同時又育人。
(二)教研工作
多年來,本人能認真鉆研業務,了解體育教育最新的發展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關資料,認真學習使自己的業務能力和教學水平不斷提高。多次在學校組織的學術交流會上做專題發言,主講《體育訓練和課外體育活動安排》、《走進新課程》,《心理健康講座》等,受到聽課老師和學生的好評和推廣。
為了掌握現代化信息技術,我自學計算機技術,在windows98模塊計算機能力考試中取得了95分的好成績,并能夠把電化教育應用到體育訓練中,我制作的體育課件《背越式跳高的技術分析》,運用到實際教學中,推動我校競技體育跨入了新臺階,做出了一定的貢獻。
由于體育教師的特點,歷年來分別擔任班主任或副班主任工作,在這期間自己能做好班主任的工作,并協助其他班主任從學生實際出發,對不同類型不同個性的學生,有針對性地進行思想教育。熱愛學生,講究工作方法,工作有計劃、有重點、有總結。重視班干部的作用,能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。重視不同層次學生的思想轉化工作。經常與學校、級長、科任老師、家長溝通,使對學生的教育趨于同步。充分發揮學生的自治能力。多管齊下,分層推進,在轉化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實際困難,體現出教師同學生同甘共苦,肝膽相照。使他們跟上全班的進步步伐,我班有幾個體育特長生,平時不注意文化課的學習,生活作風比較散漫,我對他們的教育從來沒有放松過,特別是文化課和思想教育常抓不懈。受到家長和學校的好評,使班級成為遵守紀律,團結進取的好集體,收到了很好的效果。多年來被學校評為先進集體。
(一)教育教學業績
1、所任班級的體育合格率、國家體育鍛煉標準達標率均達97%以上的優異成績。同時多次被評為優秀班級。
2、2019年至2019年所任教的男、女子籃田徑隊獲“白塔杯”越野賽第三、第四名的好成績(共有26個參賽隊)。
3、在2019年和2019年的全縣運動會上,我訓練的宋麗冰和皮紅宇隊員分別打破了跳高記錄,并勇奪桂冠。
4、2019年至2019年,我指導的象棋隊員年年都榮獲一等獎和二等獎。
5、2019年12月在全縣的體育教學能手比賽中榮獲優秀教學能手稱號,受全縣推廣。
6、2019年6月出任內蒙古自治區第十一屆運動會象棋裁判員,擔任組織和裁判工作,被內蒙古體育局授予優秀裁判員稱號。
1、2019年全校交流《開展快樂體育教學》課題,受到推廣。
2、2019年交流的論文《走進新課程》獲學校優秀論文一等獎。
以上所述材料,事實清楚、效果顯著、理由充分,符合申報小學高級教師的條件,懇請領導及評委審查批準。
晉升職務以后,我將繼續堅持黨的"一個中心、兩個基本點"的基本路線,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的思想理論,指導本職工作。擁護黨的領導,熱愛人民,熱愛學生。堅持黨的教育方針,以夸父追日的精神,勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀中,我還將大膽進行教育教學改革方面的探索,融育人于教書之中,把素質教育放在首位,為黨的教育事業奮斗終身。
20xx年6月15日
體育工作報告 學校體育工作報告篇七
體育教育是素質教育的重要組成部分,學校領導對此項工作十分重視,首先主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達和學習文件精神,認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體育教育工作的重要措施,接著向教職工傳達文件精神,組織體育教師學習了《學校體育工作條例》,通過不斷地學習和實踐,讓廣大教職員工進一步明確,加強體育鍛煉會直接影響學生的情感、氣質、性格,并且引發學生的創新精神。因此全校教師統一思想,形成共識,牢固樹立人才培養新理念。
我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中,建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組,實行分管負責制。成立校體育領導小組,劉曉峰校長任組長,王春富副校長任副組長指導學校體育的全面工作。成員:政教主任、教務主任、團委書記、總務主任、體育教研組長學期初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進行期末總結,把體育工作作為學校規劃的重要內容。通過政教這一條線,做好班主任工作,督促學生積極參加各類體育活動。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中,都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結,從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎,提供可靠的保障。
1、加強師資培訓,構建優質教師隊伍。
三井子中學一直把優化學校體育、衛生教育師資隊伍作為提高體育、衛生工作水平的重要方面來抓,不斷充實教師隊伍,學校按規定配備專職體育教師3名,專職校醫1名,為了保證體育、衛生教師教學的積極性,學校積極為體育、衛生教師購買服裝,不斷選派體育教師參加培訓,培訓率達到100%學習,其中李澤軍(組長)和李迎奎老師都畢業于體育學院,具有基本的體育理論知識,具有從事體育教學必需的基本能力,包括:口令清晰、響亮,口哨運用自如,動作示范準確,語言表達清楚、簡練,教法恰當、新穎,隊列調度合理;有教學總結和教研能力,有組織體育競賽和運動訓練的能力;學歷達到國家規定的要求。校醫宋術榮老師雖然不是醫學專業畢業,但她熟知相關的醫學知識,了解常見病的預防和治療,經驗豐富,并刻苦研修,責任心強,能夠出色的完成所負責的各項工作任務。
2、嚴格執行課程計劃,確保正常教學秩序。
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃,按要求開足開齊體育課程,并按教學大綱的要求進行授課,充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校每個年級體育課每周每班3節,學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間,同時每天開展25分鐘的大課間操活動,全體教師也與學生一起,參與鍛煉,保證了陽光體育鍛煉的實施。
3、開展豐富多彩的活動,提高學生素質。
“強化管理,制定制度,分工協作、建立良好、高效的工作秩序”,我校體育工作已形成規律。常規工作如:上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展,如遇重要活動,各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。去年7月份在全縣舉行“迎奧運、促健康”排球比賽準備活動時,體育教師克服實際困難,每天從清晨開始,利用一切有效時間,按計劃開展各種訓練活動,使我校男子排球隊在比賽時獲得了全縣第二名的好成績。每年定期舉行4月份的春季籃球比賽,9月份的秋季文體檢閱大會,在活動中,學生和老師都積極參與,在鍛煉身體,增強體質的同時,也培養了孩子團結協作,奮勇爭先的良好品德。
4、場地、設施布局合理,符合要求。
學校現有300米田徑場一塊,籃球場地兩塊,排球場地一塊,器械體操區100多平方米,單杠三副,雙杠兩副,還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負責;設置有體育器材室;每學年對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。每年學校體育經費不少于學校經費的1%。
5、體育衛生設施完備,相關部門檢測達標。
學校現在衛生室一間,衛生儀器配備率達86%;心理咨詢室一間,除宋術榮老師專職負責學生心理健康咨詢外,又配備輔助人員4人;學校教室采光照明率為100%;課桌椅配備率為100%,校園水源每年經國家衛生部門定期進行水質鑒定,水質合格;廁所蹲位40個;達標率100%;定期接受衛生部門、食品衛生監督部門和相關部門的檢測等服務。
近年來,學校體育工作取得了很大的進步,這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,如學校的硬件條件還不達標,功能室的建設還不完善;體育教師教學水平存在一定的差距;學生總體體質健康標準達標率為28.4%,遠遠低于目標要求,學生視力不良率高達27.1%,比去年同期增加2.7%,且年級越高近視率越高,學生肥胖超重占學生總人數的4%,呈逐年遞增趨勢。今后,我們要不斷加強學習,加強體育、衛生教師工作的責任心培養,進一步提高教師隊伍整體水平,不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,不斷向高層次的目標邁進。
總之,我們學校體育工作的開展,給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力,促進師生綜合素質的提高,為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。