總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
班級班委工作總結篇一
整個學期的班主任工作,我很用心的去了解學生、尊重學生、幫助學生,特別關注某些學生的工作智能及興趣特長,從而爭取與學生更多的交流和認識,為自己的工作贏得更多的有利幫助,這也讓自己得到學生的尊重與信耐。當然,工作中也出現過些許小差錯,但是大體上還是很理想。現在我更是信心十足地面對下學期的工作,能在下個學期能有更多突破。
我認為電大開放教育班主任工作中應該在以下幾點得到更多進步:
1、抓好入學教育。由于學員來自不同的崗位,擁有的學歷層次也不同。他們的素質和文化水平各異,需求又不同,這就要求我們把握好入學教育這個環節,首先,我們班主任要非常清晰明了地去理解電大的性質,讓同學們在學習的同時更有明確的學習目的,要深知其任務的重要性及艱巨性。從而引起學生學習的強大動力,鼓勵學生持之以恒,克服困難,有的放矢,克服盲目性,增強自覺性,及時指導并鼓勵學生自主學習,從而與電大的教育共同進步。
2,更深入學員生活,熟悉每一個學員。我個人認為,電大學生對學習的熱忠情緒很大程度上來源于師生之間良好的感情交流。我當班主任的首要事情是盡快地認識每一個學生,我深刻地感受到當我能喊出學生姓名的時候,學生的眼神里流露出一種詫異,同時感到被重視的喜悅。我明白,只有的與學員日常的實際接觸中,班主任才能及時把握班級動態,對班級中出現的有利,不利因素隨時予以具體的引導和控制,建立起良好的師生關系,進而避免工作的主觀性和盲目性,順利地對學員開展各方面的工作。
3、嚴于律己,精益求精。作為班集體的領導者和組織者,學校的各項教育,教學工作和對學生的管理工作都是通過班主任來協調及管理的,所以班主任的管理工作及個人綜合素質直接關系到學校培養目標的貫徹和實現。這就要求我們班主任嚴于律己,精益求精,對自身的發展嚴格要求,持有高度的事業心和責任感,熱愛班主任工作,熱愛學生,深入實際,善于疏導,積極鉆研業務,為人師表。
4、善于思考,加強創新意識。電大開放教育的班主任,尤其具備的一個重要因素是:學會思考。班主任需要思考的內容十分廣泛,如:通過怎樣的途徑,手段,方式,方法,才能使學員盡早地適應開放教育,怎樣在學員具體的學習,工作,生活實際中發揮開放教育班主任的作用等等,通過于學員的接觸,我深刻地體會到開放教育學生對學習的通過率始終比較關心,學習壓力較大;在學習方法上,尤其在適應開放教育的特點上,剛開始明顯表現出不適應,他們在克服“工學矛盾”的同時,把學習精力全部寄托在面授輔導課中,因而觀念上的轉變仍然需要付出很大的努力;因此,學員的學習有賴于班主任工作的靈活指導,只有自己善于思考,加強創新意識,才能不斷地適應當年發展下的電大教育,充分地調動和發揮每個學員的主動學習積極性,把握教育契機,與學生共進步。
我相信,一個班集體只有心齊才能有好的結果,而心齊的前提是要有個成功的組織者實施正確的引導,鼓勵及最優質的服務。這也是我反復提醒自己認真做好班主任工作的謹句。我相信目前來說,我的工作還算很到位的,當然,有些工作也存在缺失,如對于學生的一些思想動態沒有及時掌握,和學生的交流還很不夠,對于一些學生干部的培養和使用還欠考慮等。總之,在這里我十分感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會,通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。我將繼續努力,與電大的共同科學發展。
班級班委工作總結篇二
一、加強對學生的思想政治工作,凈化學生心靈,培養學生美好品質。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關鍵因素是什么?”等活動。利用班會課要求學生對上面提出的題目進行不斷地討論,通過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識,進步學生的思想境界。我還充分利用校會、校內或校外的偶發事件及時對學生進行針對性教育。
二、加強班級治理、深進了解學生,全面深進地做好班級工作。我利用課間、中午、晚飯后等時間深進到學生中往,了解學生的思想動態、為學生排憂解難。為了進步學生的學習效果,我還經常組織學生進行學習經驗交流會。由于跟班勤、治理方法得力,開學初班級風氣很快步進正軌。在學校組織的各項治理檢查評選中,我班的成績良好。
三、積極開展好兩課、兩操、兩活動,保護學生視力、增強學生體質,進步學習效率。為了保證活動效果,每次活動我總是親臨現場與學生一起進行活動。為了進步學生參與的積極性,每次活動我總是加進一些競技、游戲等內容,使學生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保證了學生的體育運動量,學生普遍感到心情放松,課堂留意力集中,學習效率高。
四、密切課任教師間的關系、共同做好學生的思想工作。為了做好學生的思想工作,我經常主動地與任課教師進行交流,了解學生課堂表現,特別留意了解學生的進步情況,以便課后及時地做好學生的思想工作。為了增強做學生思想工作的實效性,我經常與課任教師一起探討教育學生的方法,并邀請課任教師共同完成教育學生的重任。
一、進步思想道德素質,加強政治修養
我班一直將進步同學的思想道德素質,加強政治修養作為我們工作的重點。為了加強內部建設,我們定期舉行討論會,觀察并總結同學們最近的思想動態,充分調動廣大團員的積極性,使大家全身心的投進到學習和工作中往。大家都能以主人翁的姿態參加支部的各項活動,并提出好的建議,從而使我們不斷進步!比如我們集體學習團的xx大精神、雷鋒精神、兩會精神,并互相交流了學習心得。目前,我班共53人,其中3名黨員,3名預備黨員,另有13名團員黨校結業,5名黨校培訓中。47名團員在力爭成為優秀團員的同時也在向黨看齊,關注黨,學習黨為能成為黨的一分子而努力。
二、 我們比、學、趕、幫、超,只為共同進步
在班委和團支部的帶動下,我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍從而調動同學們的積極性。在這種氛圍下,同學們經常在一起探討各方面的題目,互幫互助,共同克服各方面的題目。成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學,排除他們學習上的障礙,調整他們的心態,使成績稍差的同學能夠以最快的速度遇上并力爭超過其他同學。班內有幾位同學的英語成績稍差,給我班的成績造成了一定的影響.為了讓這一部分同學盡快遇上,英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經驗,在生活中向他們逐漸滲透英語學習的樂趣,進步他們的學習熱情,另外還對英語四級以及計算機考試報名者進行了模擬考試練習,從而取得很好的效果。目前我班有13人獲得獎學金其中3人獲得國家勵志獎學金,三好學生2名,學習標兵1人。在今后的學習中,我班同學仍將保持和發揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風,進而取得更大的進步!
經過兩個星期的精心預備,活動取得了理想的效果。我們以ppt連接背景音樂,連接圖片,連接視屏文件以及中途參插游戲的形式使我們的活動取得了理想的效果。在這次活動中我們收獲了很多,為增強我班紀律文明建設,促進班級內部打下了應有的基礎。
四、加強寢室文明建設,打造小家園 在勞生委員的督促與各寢室長的配合下加強寢室內部建設關注每個同學的生活,讓每個同學都有一個良好的生活環境,從而取得了良好的成果其中2-315,316被評為20xx-20xx年度“理化生三系互查”優秀獎;4-420被評為模范寢室、20xx-20xx年度“理化生三系互查”二等獎;4-419被評為文明寢室、三系互查文明寢室、綠源環保文明寢室的好成績,20xx-20xx年度“理化生三系互查”三等獎。
五、加強班會以及活動的策劃,提升滿足質
班級活動是班級建設的一個重要組成部分。在這方面主要由組織委員,文體委員以及宣傳委員負責活動的策劃與組織私服傳奇。開展了很多有益于學生身心健康發展的活動,讓學生在活動中明事理、長見識。為了保證活動效果,每次活動我們都會精心預備。為了進步同學參與的積極性,我們在活動中加進了一些競技、游戲等內容,調動了同學的熱情,豐富了同學的課余生活。
現將部分班會以及活動簡述如下:
1.時政及兩會的學習
3.我為籌師大做貢獻主題班會
身為湖師學子,我校申報“湖北師范大學”,我班于20xx年4月27日晚以寢室為單位,圍繞身邊的實例以及文明修身展開了激烈的討論。
4.學習雷鋒從我做起----給課桌洗臉
為紀念雷鋒的優秀事跡,發揚革命先輩的優良傳統,緬懷雷鋒精神,為身邊的人做我們所能做的事,為同學們奉獻我們的愛心。于20xx年3月12我們全體同學為生科院8j11,8j21的課桌洗了一個臉,讓它以全新的面孔出現在生科學子的眼前。
活動結束時我班心理委員感嘆道:“雷鋒時時有,他不是陽春三月開放的櫻花,象征性的出現一次,而應該成為我們生活中的一部分。
班級班委工作總結篇三
時間如光如電,一個學期又快結束了,20xx級大專2班的同學們在一起走過了大1的第一個學期?;厥走@學期,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期,這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。
回顧我們班委的這學期的工作,我們班級建設取得了不少成績,當然也存在一些不足;為此做個總結,以便下學期的工作能夠更順利地開展。
前一屆班委根據上年的工作經驗,根據班委的工作職責,在班委的設置上進行了精簡,所以這一屆班委設有班長,副班長兼生活委員、學習委員、文體委員各一名,這樣的設置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了,辦事效率更高了。經過一個學期實際工作的證明,我們這一屆班委都是認真負責的同學,是真正為同學服務的班委。
班級考勤制度:我們班這學期設有兩個考勤員,由紀律委員嚴格執行,并每周一進行公布核對;。通過考勤制度,上課的紀律得到了保證,班里的學習氛圍表現的很濃厚。
班級財務制度:我們班的班費由副班長兼生活委員來管理,做到合理地收取班費,大筆開銷需要班委會通過,并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布,接受全體同學的監督,實現了財務制度的公開、透明。
我們班還設立了宿舍管理制度、班委管理制度、活動管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級體。
班級學風建設:我們班從上學年開始,都是通過飛信來布置作業、督促同學們交作業的,確保了每個同學都能準時的交作業,所以我們班交作業的情況非常好;學習委員還會通過各種渠道,給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力,在我們班形成了良好的學習氛圍。在學期初的綜合測評中,我們班被評為“先進班集體”,很多同學都取得了很大的進步。這學期開始,很多同學都已找到了目標,所以都自覺地勤奮學習了,在班內形成了很好的良性競爭氛圍。
班級班委工作總結篇四
時間過的真快啊,一轉眼,一個學期又快結束了,我與10綜合14班的同學一起走過了高一的第一學期。這學期,我在管理好班級日常工作的同時,協助同學在生活和學習等方面努力適應高中生活,并努力創建良好的班風、學風,成果頗豐。
一、團日活動
在這學期里,我班共有七名同學光榮加入中國共青團,其他同學也積極參加團組織活動。本學期主要活動有:詩朗誦比賽,文娛活動,坐姿比賽等等,這些活動都非常有意義,它增進了團員之間的了解,培養了團結,競爭精神,對大家的組織能力,也是一大提高。在十月份,我班參加學校組織的“愛心教育”主題班會的活動中,同學們積極參與,每位同學都深刻認識到“愛心”的重要性。
二、迎接校慶工作
本學期剛開學,學校領導以及全體教師都在忙著迎接校慶工作。在校慶之前,全校上下都在做準備,我班同學也絲毫不松懈,認真完成學校交給我們班的班級任務,例如教室衛生的打掃及保持,實驗室的打掃等等。在驗收期間,每位同學都認真關注自己的一言一行,堅持文明禮貌用語,在大家的共同努力下,終于在校慶活動中取得較好的成果。
三、精煉的班級建制
我們班這學期以來在各方面取得了較好的成績,這些成績離不開我班班干部。我班班干部認真管理好班級的每一位同學,每當有同學出現違反紀律的行為,班干部總是善意的提醒,促進每一位學生的發展。經過一個學期實際工作的證明,我們班的班委大部分都是認真負責的同學,是真正為同學服務的班委。
四、有特色的班級建設
班級考勤制度:由于我班班級兩個宿舍打掃需要,不需要打掃衛生的同學必須在六點零五之前到教室,由我班班長徐萍萍和紀檢委員 徐瑞同學負責,每天準時點名,不到者在考核表上相應的扣分。
宿舍管理制度:我班兩個宿舍的舍長,不辭勞苦,認真布置勞動任務,而且每天檢查宿舍,任務較重。在大家的共同努力下,我班兩個宿舍衛生名列前茅。
總的來說,我們班委這學期的工作大部分已經順利完成了。在工作中,我們也發現了同學參與活動的積極性減小、同學對未來及就業形勢疑惑等問題,我們班委會在下學期采取相應的措施。我們班委始終是為同學們服務的。
班級班委工作總結篇五
大二生活即將結束,而我作為心理委員,本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,但我盡力做好每件事。
作為心理委員, 經過兩個學期的工作,以及各位同學的幫助配合,對于心理委員的主要職責我已有了一定的了解,下面我對自己的工作做出以下總結: 積極參加心理委員培訓,了解到了心理委員的重要性,知道了心理委員是心靈的使者,是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業知識原則和技巧,便利同學的心理健康咨詢。
而作為班內的一位班干,我覺得我有責任和義務帶頭促進大家的互相交流,促進班干的協作,我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通,班內的學習及成員的生活氛圍會更加濃厚,氛圍更加和諧。
1. 有一些工作計劃,由于某些原因,也沒有得到實施。
2. 沒有做到定期地開寢室心理互助員會議,商討并征求他們的意見
3. 缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式,同學們可以自由的發言,氣氛也會十分輕松,有助于增強同學們的自信心,同時還可以促進同學們之間的團結。
不過經過這一學期的工作歷練,以及各位同學的積極配合,對于心理委員的主要職責和工作,我已經了解。一個人只有擁有健康的心理,才能正確的對待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。
我知道,我現在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,但我會不懈努力,縮小這個差距,相信我有信心也有能力當好這個心理委員。
因此我會在下個學期再接再厲用心擔任好心理委員的職務。
班級班委工作總結篇六
時光如電,日月如梭,轉眼之間,最充滿期待又充滿困惑的大一上學期就這樣結,束了。在這個學期初,我榮幸地競選為副班長,在這學期結束之際,我把本學期工作和感覺做個總結。
副班長的工作就是配合班長將班上的學習和生活等管理好,它并沒有一個具體的工作方向,而是方方面面的一些瑣事。
學習是學生的第一任務,每位班委都有促進學生學習成績的鞏固和提高的責任,每晚的晚自習我們都有班委負責簽到和簽退,雖然這樣會繁瑣一些,但我感覺通過這種監督方法,我們班的自習情況明顯要比其它班好很多,而且真實很多。作為一名班委,我們不只要做到監督工作,更要做到帶頭作用,去自習不只是為了那一個簽到的任務,而是為了鞏固完成自己的學習,所以后來我一直堅持,只要沒有事情耽誤,我都會去上自習,雖然我一個人的力量是渺小的,但是有這么多的班委的共同努力,我相信我們一定可以營造一個良好的學習氛圍,讓同學們發揚刻苦學習的精神,共同進步。
在平時,我們注意同學的思想動態,及時發現并解決問題 ,有些同學的遲到或逃課的行為對班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。我們還經常開一些班委會或在班委群討論,組織各種健康向上的活動,加強同學之間的友誼和班級凝聚力,并號召同學們積極參與院、系各項活動,通過這些豐富多彩的活動,同學們的精神世界得到了充實,這在一定程度上調動了同學們參與集體活動的積極性。當然,也有一些講座或其他活動是同學們是在不愿參與的,這個時候,作為班委,我們都會主動參與,比如學期末的一次關于獎學金的頒獎會,我們班被點名至少要去30名觀眾,同學們都沉浸在期末復習中,愿意去的人其實不多,而班長考慮到這一點,并不強迫點名誰去,而是完全采取自愿形式,作為副班長,我要積極配合班長工作,所以我義無反顧地第一個報名了,事后我也并沒有覺得耽誤學習,相反,我覺得我又長了見識,這場頒獎 會激勵了我們還要堅持不懈地努力。
展望未來的班委工作,我會充分發揮自己的工作優勢, 以爭創優秀班集體為目標,積極搞好班級各項工作,確保本班級工作順利展開,為班級健康發展做出最大的貢獻。