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有關(guān)黨員自我評價意見(精)一
只能有正確的認識和理解,才能積極、主動、自覺地投身于黨員先進性教育活動,從中吸取教益和收獲。首先要擺正位置,黨員都要退休了,不能單純看成是休息、修養(yǎng),安度晚年,參不參加先進性教育活動無所謂。要去掉那些,一個黨員要退休了,先進怎么樣?不先進又怎么樣?今后就是再先進也沒有什么作用等模糊認識。通過學(xué)習(xí)使我深深懂得,黨員是黨的肌體的分子和細胞。黨員的先進性是黨的先進性的基礎(chǔ)與前提。離開黨員的先進性,黨的先進性就如同無本之木、無根之草,無從談起。一名即將退休的黨員,雖然即將要離開自己的工作崗位,但“黨員”身份沒有變;在政治上、思想上和作風(fēng)上并沒有“退休”,黨組織要求黨員的先進性要求并沒有改變。與在職時一樣,仍然要按照《章程》的要求,履行黨員的權(quán)利和義務(wù),踐行黨的宗旨,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,深入學(xué)習(xí)了各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、文件、《黨員讀本》,共寫心得體會6篇,記學(xué)習(xí)筆記1.5萬余字。通過學(xué)習(xí),重溫了黨的基本理論,對黨的路線、方針、政策有了更深的理解和提高;自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準,對照新的歷史時期對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求,對照身邊的先進典型事跡,對自已進行了深刻的反思,從思想根源上深刻剖析,找到了差距,認識到不足,進一步增強了不斷加強學(xué)習(xí),保持進取心態(tài),盡力發(fā)揮余熱,做到老有所用,老有所為的責(zé)任感。
個人存在的問題和不足:
1.在思想上:
雖然能關(guān)心時事,關(guān)心國家大事,能積極參加醫(yī)院黨委組織的一切學(xué)習(xí)活動,但是除了時事和國家大事,其余的學(xué)習(xí)是比較被動的。學(xué)習(xí)的目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫節(jié),沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而不能有效地與自己的工作實際有機的結(jié)合起來。
2.在工作上:
在工作上自以為是、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上總為自己尋找借口,認為自己所肩負的工作事多、面廣、煩雜,既要兼顧臨床又要應(yīng)酬各項活動、檢查,工作責(zé)任心和壓力大,因而產(chǎn)生松懈、厭倦的思想,對自己要求不夠嚴格,不能從盡善、盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,滿足于過得去,差不多。
3.在作風(fēng)上:
缺乏批評與自我批評的勇氣,缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。總認為自己在衛(wèi)生戰(zhàn)線耕耘四十年,從基層到機關(guān),從山區(qū)到城市,現(xiàn)在轉(zhuǎn)戰(zhàn)臨床一線,如何站好最后一班崗,多年來,自己覺得已悟出了生活的艱辛,能體會和滿足自己現(xiàn)在的生活,同時也深知歲月不饒人,為自己留條后路找借口,因而在工作中只是一味埋頭干好自己份內(nèi)的事,少有關(guān)心、關(guān)注他人,在同事中間、群眾中間批評與自我批評淡化了,即使自己有不同看法,也認為無可菲薄,存在“事不關(guān)已,高高掛起”的思想,因為溝通少,也無法向黨反映群眾的意見和要求。公仆意識淡薄,沒有切實做到為群眾所想、為群眾所急。總覺得自己一個普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,實踐證明,任何時候都要以群眾滿意不滿意,作為自己得失的衡量標準,這是缺乏耐心的根本原因所在,一切為了群眾,是要求黨員真正做到全心全意為人民服務(wù),要拿出百分之百的熱情對待自己身邊的人和事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
今后努力的方向:
通過學(xué)習(xí),我深深體會到,作為一名即將退休的黨員,同樣必須做到,不斷地加強自身的黨性修養(yǎng),樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己一輩了的人生格言。
1.不斷加強學(xué)習(xí),保持進取心態(tài)。不斷加強學(xué)習(xí),同樣是退休黨員永葆先進性的需要,也是提升人生品位、實現(xiàn)人生價值、提高生活質(zhì)量的需要。要懂得生命是有限的,但生命的價值和生活的質(zhì)量是無限的。孔子說得精辟,“學(xué),然后知之不足”。學(xué)習(xí)是進取、向上的車輪。作為一名即將退休的黨員,只有不斷加強學(xué)習(xí),振奮精神,與時俱進,才能樹立“老驥伏櫪,志在千里”的豪情壯志;才能實現(xiàn)“活到老,學(xué)習(xí)到老,奉獻到老”的人生夙愿;才能堅定共產(chǎn)主義必勝的信念。
2.發(fā)揮“余熱”,做到老有所用、老有所為。作為一名退休黨員來說,退休并不意味著意志的衰退、奮斗的中止和黨員先進性要求的降低。只是人生旅途在奮斗方式和奉獻方式的轉(zhuǎn)換,其目的同樣是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想。黨員在入黨時宣過?:為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。“奮斗終身”其中包括從工作崗位退下后的退休階段。黨員退休后,可以根據(jù)自身的情況及條件,通過不同的形式,為醫(yī)院、社會及自己所在的生活圈、朋友圈、社交圈內(nèi),做一些力所能及的有益于黨、有益于社會、有益于群眾、有益于事業(yè)的事情。
退休后,接觸的普通老百姓更多了,要利用這一優(yōu)勢向他們宣傳黨的路線、方針、政策和改革開放以來的大好形勢;在有生之年,為構(gòu)建和諧社會盡一份綿力;同時可以繼續(xù)關(guān)注自己所從事的事業(yè)和工作,向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)建言獻策;對退休黨員來說,發(fā)揮“余熱”,做到老有所用、老有所為。只要想為,就能有為;只要愿為,就可作為。
3.主動關(guān)心年輕人的成長進步,搞好傳幫帶。黨的事業(yè)是一代一代地傳承的,上一代人的未竟事業(yè),必然要由下一代人來繼承。關(guān)心下一代,搞好傳幫帶,是黨的事業(yè)發(fā)展的需要,也是上一代人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。作為一名退休黨員接受黨的培養(yǎng)教育多年,可以說是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的體現(xiàn)者、繼承者和發(fā)揚者。因此在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,為培養(yǎng)提高干部隊伍素質(zhì)的需要,為讓黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)代代相傳,我要自覺地履行黨的義務(wù),堅持站好最后一班崗,關(guān)心和幫助年輕干部的成長進步,做到扶上馬,送一程,真正體現(xiàn)“長江后浪推前浪”,為醫(yī)院跨越發(fā)展做出自己的貢獻。
有關(guān)黨員自我評價意見(精)二
老黨員黨員自我鑒定
我生長在一個黨員家庭中,爺爺奶奶都是光榮的老黨員,把自己畢生的精力都奉獻給了共產(chǎn)主義事業(yè)。
我的父親在部隊入了黨,在轉(zhuǎn)業(yè)之后依然嚴格地按照一個共產(chǎn)黨員的標準在各個方面嚴格要求自己。
在祖父二輩的思想教育和人格熏陶中,我自幼就有了對中國共產(chǎn)黨崇拜敬仰之情愫。
回顧二十世紀跌宕起伏的百年風(fēng)云,在世界上一些國家政黨“其興也忽焉,其亡也忽焉”的同時,中國共產(chǎn)黨卻取得了舉世矚目的豐功偉績,從新民主主義革命到社會主義革命,從現(xiàn)代化建設(shè)到改革開放,從馬克思列寧主義,毛澤東思想鄧小平理論到“三個代表”的指導(dǎo)思想,八十多年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績,如同一幅逶迤而又氣勢磅礴,雄渾而又絢麗多彩的畫卷,展現(xiàn)在世人面前。
因此,在我自小的概念中,中國共產(chǎn)黨是“先鋒隊”,“忠實代表”,“領(lǐng)導(dǎo)核心”,是一個偉大、光榮、正確的黨,在遞交了入黨申請書,參加了黨課學(xué)習(xí)之后,我對黨的認識上了一個新臺階,從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。
通過對黨章的進一步學(xué)習(xí),我對黨的歷史和現(xiàn)狀也有了更客觀的看待和初步的思索。
其次是知識的陶冶。
成為一名合格的共產(chǎn)黨員,除了在思想上,行動上入黨以外,還要求在能力上入黨。
新世紀賦予了共產(chǎn)黨人新的歷史使命,從“解放和發(fā)展生產(chǎn)力”的社會主義本質(zhì)提出到“全面建設(shè)小康社會”的奮斗目標的號召,在這個變革和發(fā)展的時代里,知識無疑將是共產(chǎn)黨人承擔(dān)歷史責(zé)任,履行歷史使命的重要法寶,也更是入黨積極分子完善自身的重要途徑。
在半年來,我把更多的時間和經(jīng)歷投入到專業(yè)知識技能的汲取上,從課堂的授課到課后的讀書自學(xué),從專業(yè)書本到課外讀物,我都投之以最大的興趣和毅力,并在第一學(xué)期的期末考試中取得了很好的成績,各科學(xué)分平均績點在3.9以上。
通過對政治基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),我一方面深刻體會了老一輩共產(chǎn)黨人創(chuàng)業(yè)的艱辛,一方面也看到了轉(zhuǎn)型中的中國社會所面臨的許多問題,我相信在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下這些問題可以得到妥當?shù)慕鉀Q,并愿意為此奉獻自己的力量,為中國社會的建構(gòu),為中國經(jīng)濟的理性策劃,為中國的富強奉獻自己的畢生精力。
最近通過黨員民主評議的學(xué)習(xí),和老黨員們的衷心教導(dǎo),使的我對中國共產(chǎn)黨有了更加深刻的認識,以及回顧入黨志愿書和入黨的種種過程,對照黨員的八條義務(wù)和權(quán)利的重新溫習(xí),我羞愧萬分,“以人為鏡”我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小,那么的不足。
作為一名新時代的大學(xué)生,我更是深感慚愧。
為此我發(fā)現(xiàn)自己有以下不足之處:
首先,在思想上我發(fā)現(xiàn)自己還沒有完全入黨,缺乏入黨時的積極動機。
對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想學(xué)習(xí)不夠,不能進行系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)與思考。
很多時候只注重當時用得著與自身工作有關(guān)的內(nèi)容,感到知識貧乏。
對知識學(xué)的不夠透徹。
雖然和其他的同學(xué)相比,自己能積極一點,做一些同學(xué)們都不愿意的事,比如搽搽黑板,掃掃地之類的,并且能按時參加學(xué)校黨支部組織的一些有關(guān)黨員的學(xué)習(xí)和活動。
除了自己報自學(xué)考試了解一點有關(guān)中共黨員的的一些知識和通常看看報紙或雜志學(xué)一點,其余的學(xué)習(xí)是比較被動的,學(xué)校不組織也就幾乎不自己努力去學(xué)習(xí)。
其次,在作風(fēng)上缺乏批評與自我批評的勇氣與膽量。
對自己的錯誤懷有保守的思想,時刻有一種個人主義的意識。
在學(xué)習(xí)和生活中所犯的錯誤,不敢大膽的提出來,生怕會因為這樣使得別人看不起自己。
在班集體需要的時候很少能提出實際的建議,往往都只是服從并做好,卻不能主動去想些問題。
日常工作生活中,在保持和發(fā)揮積極方面,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
對待工作有時只滿足于認真完成老師交給的任務(wù),常常只是根據(jù)輔導(dǎo)員布置的工作,說一步走一步,開拓創(chuàng)新意識不夠,常常弄的手慌腳亂。
由于自己小時候一直呆在偏遠的山區(qū),父母都是五十年代的人受封建思想的的影響,使得的自己思想也不夠解放,有時候?qū)ψ约簳氖露疾桓易觯狈Ω以嚒⒏谊J、敢冒,知難而上的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活精神。
最后,在行動上不夠積極,做事敷衍了事。
當系老師或輔導(dǎo)員給任務(wù)是總是拈輕怕重,在接受了任務(wù)也是求能瞞過老師就行,做事不夠踏實而行動常常是一個推一個總是怕自己多做了什么似的。
通過認真的領(lǐng)會學(xué)習(xí),自己存在原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起主要的作用。
思想上仍未引起自己的高度的重視,固導(dǎo)致學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的'理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,報有一種只是為了入黨而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)只是在走形式化、教條化。
隨著年齡的不斷增長,逐漸放松了對自己的要求,有松口氣、歇歇腳的思想,不象過去經(jīng)常自我加壓,忘我的工作。
加之同學(xué)們厭學(xué)的氣氛,使得自己覺的學(xué)習(xí)沒什么意思,就慢慢的放松了自己,使得工作越做越?jīng)]有自己的意見。
沒有主動、熱情地與老師和同學(xué)們多做交流,使得各方面的工作都舉步艱難。
針對我個人存在的問題,我將認真從思想深處查找原因,在行動上加大功夫,迅速盡快的改掉自己的那種不良習(xí)慣,早日見效,力求在政治上了解更多的知識,不但可以擴展自己的知識視野,而且還可以培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)。
加強思想道德上的建設(shè),改進學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣。
今后將進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實際,抓住學(xué)習(xí)重點。
實際中要像對自己的工作一樣。
制定出詳細的政治理論學(xué)習(xí)計劃,擠出時間予以落實,通過學(xué)習(xí),不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論,”三個代表“相結(jié)合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養(yǎng),增強分析問題解決問題,并注意與實際結(jié)合起來,從而著手實際工作。
并且自覺地加強黨性鍛煉,積極想黨組織靠攏,在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會善于總結(jié)和觀察事情,提高自己開拓創(chuàng)新意識。
總之,在這次黨員民主評議中,在老師和同學(xué)的積極提議,加之自己認真的尋找自己的不足之處,自己決定以此次學(xué)習(xí)為榜樣宗旨。
從自我做起,從自身抓起,認真做好系里和老師給的任務(wù),積極做老師的助手,減輕老師的負擔(dān),直到自己成為一名合格的黨員。
自從加入中國共產(chǎn)黨,我一直以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員身份要求自己,在工作,學(xué)習(xí),思想,生活的每一方面都力爭第一。
堅持三個代表,歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正代表群眾。
因此,能結(jié)合部門實際,有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。
平時關(guān)心群眾疾苦,對生病在家的員工進行慰問,對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。
對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。
科學(xué)文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ),是社會文明的基礎(chǔ),是人類進步的階梯,當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪,經(jīng)濟全球化,科技信息化的步伐越來越快。
自已深感時不待我的緊迫,因此,能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識,并不時充實到工作中去。
積極在部門推進“樣板會議室”,評選“服務(wù)名星”,“每月推薦二本好書”,進行書法比賽等健康有益的活動。
學(xué)習(xí)理論有了深度,認識水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。
因此,平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí),僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇,并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的政治學(xué)習(xí)中去,能認識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學(xué)認識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。
作為一名部門經(jīng)理,時刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規(guī)章制度,對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實的做好。
敢于闡明自已的觀點,為人正直,作風(fēng)正派,能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,不以手中的權(quán)力為個人謀私利,有較強的事業(yè)心和責(zé)任心。
不足:
一、學(xué)習(xí)上,缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵,推進經(jīng)營工作方面還有很多工作要做。
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有關(guān)黨員自我評價意見(精)三
根據(jù)市委、區(qū)委及局機關(guān)統(tǒng)一部署,開展多次黨的群眾路線教育實踐活動。活動緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,遵照提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,為改進作風(fēng)建設(shè),解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,通過對照檢查,剖析問題及根源,提出要求:查擺問題要準、原因分析要透、危害后果要明、整改措施要實。
本人作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)崗位的黨員同志,借此活動契機,加強學(xué)習(xí),查找問題,分析原因,注重整改。根據(jù)我局關(guān)于本次活動部署和我站緊跟開展的教育實踐安排,在抓單位學(xué)習(xí)工作的同時,兩促進、兩不誤,在理論學(xué)習(xí)方面重點學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費》等黨員讀本,一系列重要講話,以及中央、省、市有關(guān)文件會議精神學(xué)習(xí),觀看“為民、務(wù)實、清廉”視頻,通過教育實踐學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會活動的重大意義及改進工作作風(fēng)的緊迫性,對照檢查、查擺問題,存在一定的缺點和不足。現(xiàn)有個人剖析情況如下:
一、存在的主要問題
1、偏重政治工作學(xué)習(xí),思想理論學(xué)習(xí)不夠深刻。在學(xué)習(xí)上存在走過場,不主動的形式。主要表現(xiàn)為:一是主動學(xué)習(xí)意識不強。二是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。三是不太注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。沒有將讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路充分落實到位,沒有進行定時、定期、有計劃的進行理論學(xué)習(xí)與提高,平時感覺以抓好環(huán)境衛(wèi)生為首要,出現(xiàn)了在思想理論學(xué)習(xí)不夠主動、不夠扎實的情況,導(dǎo)致與職工、領(lǐng)導(dǎo)溝通、工作運用中水平較低,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不夠。
2、工作過程中思想不夠解放,與時俱進和開拓創(chuàng)新意識不夠。主要表現(xiàn)在:一是考慮到崗位人員少,流動性大,思想上強調(diào)以抓好泵站建設(shè)改造及安全工作為主,而在防汛防洪工作上認為已走上正規(guī),按規(guī)定動作到位就行,沒有做到黨員干部應(yīng)該達到的與時俱進精神。二是欠缺創(chuàng)新意識。雖然能完成上級布置的工作,但在工程改造工作方面,沒有工作亮點和新的舉措,欠缺創(chuàng)新意識。
3、雖然在官僚主義上不存在重要大問題,但在細節(jié)上還存在一定的官僚主義形式的表現(xiàn)。一是密切聯(lián)系群眾少。對單位職工關(guān)心工作多,思想、生活上關(guān)心少,職工群眾提出的需幫助解決問題少。二是服務(wù)基層的水平弱。在建設(shè)、管理中存在許多問題,在工作方面能力不足,欠缺提出有效的解決思路和方案。三是自已親自動手少。
4、針對享樂主義和奢靡主義方面,雖無重大問題,但存在一定問題。主要表現(xiàn)在:一是存在一些以往陳舊老思想,人情看得太重。
二、主要原因分析
1、思想意識單薄,理論學(xué)習(xí)未抓緊。作為一名黨員干部,沒有充分認識到學(xué)習(xí)的重要性和長期性,正所謂“吾生也有涯、而知也無涯。”一是只注重集中學(xué)習(xí),沒有主動開展自 學(xué),學(xué)習(xí)主動性差。二是沒有充分認識平時學(xué)習(xí)的重要性。三是思想上不夠重視,學(xué)習(xí)存在片面性.四是系統(tǒng)性學(xué)習(xí)不夠,導(dǎo)致理論聯(lián)系實際少,解決問題能力差。
2、與時俱進意識薄弱,主觀能動性不夠。作為黨員干部,要立足本職,創(chuàng)造一流業(yè)績,在自己的工作崗位上切實發(fā)揮先鋒模范作用。合格黨員要有實事求是、解放思想、改革創(chuàng)新的精神,要有拼搏奉獻精神。要有勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的人,做一個帶領(lǐng)群眾解放思想、開動腦筋工作的促進派。沒有從主觀能動性上下功夫,滿足于當前工作的需要,缺少長遠的眼光;滿足于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),自身要求主動性不足;滿足于不出問題,與時俱進思想談薄,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,沒有有效發(fā)揮個人主觀能動性。
3、服務(wù)意識談化,密切聯(lián)系群眾意識不足。通過查找問題,本人認為主要原因:一是對黨的群眾路線學(xué)習(xí)認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足;二是思想和行動上沒有保持高度一致,沒有充分認識到黨員干部是全心全意為人民服務(wù)的公
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仆;三是在服務(wù)群眾觀念淡薄,沒有做到從群眾來,到群眾去,主觀意識多,對待職工既要關(guān)注工作,也要關(guān)注思想和生活。四是服務(wù)能力不足。基本功底弱,專業(yè)水平還是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不足,服務(wù)基層的真功夫缺乏。
三、改進措施與努力方向
1、進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng),加強學(xué)習(xí),增強功底。按照《黨章》提出對黨員干部的要求,著力轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),不斷提高政治敏銳性和鑒別力,樹立正確的世界觀、人生觀,同時,加強學(xué)習(xí)中不斷提高黨性意識,注身體加強黨性修養(yǎng),真正做到 “講黨性、重品行、作表率”。
2、進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良工作作風(fēng),艱苦奮斗、求真務(wù)實,以人民群眾根據(jù)利益為出發(fā)點和落腳點。堅定思想理念,發(fā)揚黨員干部艱苦奮斗、求真務(wù)實的工作作風(fēng),深入實際,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,不計較個人得失;樹立正確的人生觀,發(fā)揚艱苦樸素,勤儉節(jié)約精神,不奢侈浪費,不追求享受。以積極的心態(tài),工作無大小之分,不挑肥揀瘦,腳踏實地的投入工作中,努力提高工作能力。
3、進一步保持黨員干部清醒頭腦,防腐拒變,清正廉潔。不斷培養(yǎng)經(jīng)得誘惑,耐得住寂寞的勇氣,時刻做到自重、自警、自省、自勵,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀;要不斷培養(yǎng)積極向上的生活情趣,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng);帶頭樹立高度的工作責(zé)任感和事業(yè)心,保持清醒頭腦、防微杜漸,做到廉潔奉公。
有關(guān)黨員自我評價意見(精)四
通過這次學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)學(xué)習(xí),使我認識到提高自己的思想政治水平,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒官僚主義、形式主義,大力弘揚求真務(wù)實的精神,在抓落實、求實效上狠下功夫,從而促進市場經(jīng)濟秩序整頓工作的開展,進而推進秘書工作行政管理工作的全面、健康發(fā)展。通過此次學(xué)習(xí)活動,使自己的政治思想有明顯進步、工作作風(fēng)有了明顯改進、法紀觀念有了明顯增強。本人結(jié)合工作職能和崗位職責(zé),從自查自糾入手,在認真回顧自己的工作認真查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題。自己的黨性黨風(fēng)狀況進行總結(jié)反思,通過分析,找準和正視個人存在的突出問題,堅決糾正不良作風(fēng),下一步將以新的姿態(tài)和精神風(fēng)貌、飽滿的熱情投身到秘書工作工作中去。現(xiàn)初步剖析如下:
1、理論學(xué)習(xí)不夠。在理論學(xué)習(xí)上存在著應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書,對自己要求的不高,只求寫讀書筆記的數(shù)量,不求質(zhì)量,使心得體會寫的比較膚淺。對黨的全會精神和一些相關(guān)政策性文件理解不夠深刻;對新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握得不夠好,對業(yè)務(wù)知識的鉆研少;理論聯(lián)系實際并運用來指導(dǎo)實際工作做得不夠。
2、是理論聯(lián)系實際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),理論和實際相脫節(jié)。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來,更談不上從理論上去認識、去探討,使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性,不是處于推著干就是忙于眼前的任務(wù),為了把工作做好而主動想辦法的少,被動應(yīng)付的多,有時候不能認真去思考,去鉆研,探討問題解決的方法,有時產(chǎn)生畏難情緒。
3、創(chuàng)新意識不足。習(xí)慣于按程序、按規(guī)定墨守成規(guī)做工作,有什么工作就做什么工作,只求完成本職工作,不出問題就行,缺少超前意識,創(chuàng)新工作方式方法少。工作作風(fēng)不夠扎實。對工作的認識有局限,隨大流,理論聯(lián)系自己思想少。認為自己世界觀早就定型了。表現(xiàn)為缺乏開拓創(chuàng)新精神,爭先意識不強,對自己工作標準要求的不高。工作宗旨觀念不強,工作作風(fēng)難以得到進一步的提高。
(1)對理論學(xué)習(xí)重視不夠,對理論的學(xué)習(xí)滿足于現(xiàn)狀,認為自己以前學(xué)到的理論知識已經(jīng)足夠了,認為所學(xué)的理論知識與現(xiàn)在的工作崗位聯(lián)系不大,因此沒能靜下心來認真學(xué)習(xí)。
(2)在工作任務(wù)多、比較雜,有時候一忙起來就導(dǎo)致工作主動性跟不上工作的要求。
(3)有時認為工作就應(yīng)該按照上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求去做,不思創(chuàng)新,只有把自己的工作做好就行,工作中自然就降低了工作標準。
(4)宗旨意識不強,不能把工作提升到全心全意為人民服務(wù)的層次上,為群眾利益著想的少。
(1)加強理論學(xué)習(xí)。要把理論學(xué)習(xí)貫穿于每一項工作中,貫穿于整個生活中,始終堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)中央的有關(guān)法律、法規(guī)和政策,學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識。全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持理論聯(lián)系實際,不斷提高自己的綜合素質(zhì),提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng),牢固樹立堅定的理想信念,樹立正確的世界觀學(xué)以致用,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),認真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、秘書工作法規(guī)知識,把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為秘書工作的能力。
(2)真抓實干、務(wù)求實效,發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng),增強工作的責(zé)任感和緊迫感,自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風(fēng),努力做到腳踏實地、埋頭苦干,查實情、講實話、辦實事,提高工作效能,推動工作落實。
(3)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,牢記“兩個務(wù)必”,帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,帶頭反對鋪張浪費和大手大腳,帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),在各項工作中都要貫徹勤儉節(jié)約原則,真正把有限的資金和資源用在刀刃上,堅決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費、作風(fēng)粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。
(4)秉公用權(quán)、廉潔從政,自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī),嚴格執(zhí)行黨員干部廉潔從政的各項規(guī)定。
(5)生活正派、情趣健康,講操守,重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求
面對新形勢、新任務(wù)、新要求,開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動,是鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果的重要舉措,是實現(xiàn)干部作風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)的重要途徑,是做好各項工作的重要保證。
有關(guān)黨員自我評價意見(精)五
我是一名即將退休的黨員(20xx年4月退休)。我1974年8月參加工作,1993年3月入黨。參加黨員先進性教育活動以來,通過《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》的學(xué)習(xí),以及回顧入黨志愿,對照黨員的八條義務(wù),我思考一個問題:要退休黨員怎樣保持先進性?我認為,作為一名即將退休的黨員,對這個問題只能有正確的認識和理解,才能積極、主動、自覺地投身于黨員先進性教育活動,從中吸取教益和收獲。首先要擺正位置,黨員都要退休了,不能單純看成是休息、修養(yǎng),安度晚年,參不參加先進性教育活動無所謂。要去掉那些,一個黨員要退休了,先進怎么樣?不先進又怎么樣?今后就是再先進也沒有什么作用等模糊認識。通過學(xué)習(xí)使我深深懂得,黨員是黨的肌體的分子和細胞。黨員的先進性是黨的先進性的基礎(chǔ)與前提。離開黨員的先進性,黨的先進性就如同無本之木、無根之草,無從談起。一名即將退休的黨員,雖然即將要離開自己的工作崗位,但“黨員”身份沒有變;在政治上、思想上和作風(fēng)上并沒有“退休”,黨組織要求黨員的先進性要求并沒有改變。與在職時一樣,仍然要按照《章程》的要求,履行黨員的權(quán)利和義務(wù),踐行黨的宗旨,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,深入學(xué)習(xí)了各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、文件、《黨員讀本》,共寫心得體會6篇,記學(xué)習(xí)筆記1.5萬余字。通過學(xué)習(xí),重溫了黨的基本理論,對黨的路線、方針、政策有了更深的理解和提高;自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準,對照新的歷史時期對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求,對照身邊的先進典型事跡,對自已進行了深刻的反思,從思想根源上深刻剖析,找到了差距,認識到不足,進一步增強了不斷加強學(xué)習(xí),保持進取心態(tài),盡力發(fā)揮余熱,做到老有所用,老有所為的責(zé)任感。
雖然能關(guān)心時事,關(guān)心國家大事,能積極參加醫(yī)院黨委組織的一切學(xué)習(xí)活動,但是除了時事和國家大事,其余的學(xué)習(xí)是比較被動的。學(xué)習(xí)的目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫節(jié),沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而不能有效地與自己的工作實際有機的結(jié)合起來。
上:
在工作上自以為是、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上總為自己尋找借口,認為自己所肩負的工作事多、面廣、煩雜,既要兼顧臨床又要應(yīng)酬各項活動、檢查,工作責(zé)任心和壓力大,因而產(chǎn)生松懈、厭倦的思想,對自己要求不夠嚴格,不能從盡善、盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,滿足于過得去,差不多。
缺乏批評與自我批評的勇氣,缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。總認為自己在衛(wèi)生戰(zhàn)線耕耘四十年,從基層到機關(guān),從山區(qū)到城市,現(xiàn)在轉(zhuǎn)戰(zhàn)臨床一線,如何站好最后一班崗,多年來,自己覺得已悟出了生活的艱辛,能體會和滿足自己現(xiàn)在的生活,同時也深知歲月不饒人,為自己留條后路找借口,因而在工作中只是一味埋頭干好自己份內(nèi)的事,少有關(guān)心、關(guān)注他人,在同事中間、群眾中間批評與自我批評淡化了,即使自己有不同看法,也認為無可菲薄,存在“事不關(guān)已,高高掛起”的思想,因為溝通少,也無法向黨反映群眾的意見和要求。公仆意識淡薄,沒有切實做到為群眾所想、為群眾所急。總覺得自己一個普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,實踐證明,任何時候都要以群眾滿意不滿意,作為自己得失的衡量標準,這是缺乏耐心的根本原因所在,一切為了群眾,是要求黨員真正做到全心全意為人民服務(wù),要拿出百分之百的熱情對待自己身邊的人和事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
通過學(xué)習(xí),我深深體會到,作為一名即將退休的黨員,同樣必須做到,不斷地加強自身的黨性修養(yǎng),樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己一輩了的人生格言。
1.不斷加強學(xué)習(xí),保持進取心態(tài)。不斷加強學(xué)習(xí),同樣是退休黨員永葆先進性的需要,也是提升人生品位、實現(xiàn)人生價值、提高生活質(zhì)量的需要。要懂得生命是有限的,但生命的價值和生活的質(zhì)量是無限的。孔子說得精辟,“學(xué),然后知之不足”。學(xué)習(xí)是進取、向上的車輪。作為一名即將退休的黨員,只有不斷加強學(xué)習(xí),振奮精神,與時俱進,才能樹立“老驥伏櫪,志在千里”的豪情壯志;才能實現(xiàn)“活到老,學(xué)習(xí)到老,奉獻到老”的人生夙愿;才能堅定共-產(chǎn)主義必勝的信念。
2.發(fā)揮“余熱”,做到老有所用、老有所為。作為一名退休黨員來說,退休并不意味著意志的衰退、奮斗的中止和黨員先進性要求的降低。只是人生旅途在奮斗方式和奉獻方式的轉(zhuǎn)換,其目的同樣是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義的崇高理想。黨員在入黨時宣過?:為實現(xiàn)共-產(chǎn)主義奮斗終身。“奮斗終身”其中包括從工作崗位退下后的退休階段。黨員退休后,可以根據(jù)自身的情況及條件,通過不同的形式,為醫(yī)院、社會及自己所在的生活圈、朋友圈、社交圈內(nèi),做一些力所能及的有益于黨、有益于社會、有益于群眾、有益于事業(yè)的事情。退休后,接觸的普通老百姓更多了,要利用這一優(yōu)勢向他們宣傳黨的路線、方針、政策和改革開放以來的大好形勢;在有生之年,為構(gòu)建和-諧社會盡一份綿力;同時可以繼續(xù)關(guān)注自己所從
事的事業(yè)和工作,向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)建言獻策;對退休黨員來說,發(fā)揮“余熱”,做到老有所用、老有所為。只要想為,就能有為;只要愿為,就可作為。
3.主動關(guān)心年輕人的成長進步,搞好傳幫帶。黨的事業(yè)是一代一代地傳承的,上一代人的未竟事業(yè),必然要由下一代人來繼承。關(guān)心下一代,搞好傳幫帶,是黨的事業(yè)發(fā)展的需要,也是上一代人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。作為一名退休黨員接受黨的培養(yǎng)教育多年,可以說是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的體現(xiàn)者、繼承者和發(fā)揚者。因此在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,為培養(yǎng)提高-干部隊伍素質(zhì)的需要,為讓黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)代代相傳,我要自覺地履行黨的義務(wù),堅持站好最后一班崗,關(guān)心和幫助年輕干部的成長進步,做到扶上馬,送一程,真正體現(xiàn)“長江后浪推前浪”,為醫(yī)院跨越發(fā)展做出自己的貢獻。
有關(guān)黨員自我評價意見(精)六
“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,一場自上而下的黨的群眾路線教育實踐活動,已經(jīng)在全黨拉開帷幕。通過對照黨章、對照教師準則、對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、對照改進工作作風(fēng)要求、對照師生的期盼、對照先進典型、對照學(xué)校“四風(fēng)”具體表現(xiàn),在群眾提、自己找、上級點、互相幫的基礎(chǔ)上,我認真深挖查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的問題。
認真梳理查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距,深刻進行黨性分析和自我剖析,聯(lián)系自身思想工作實際,認真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源,尋找自己與黨的xx大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距。現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下,請同志們給予嚴肅認真的批評指正。
長期以來,自己嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經(jīng)做出決定的重大方針、政策和決議沒有不同意見,也沒有公開發(fā)表與其相悖的言論,更沒有與之相違的行動。但是,在堅持“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實”黨的思想路線方面仍有一定差距。
本人從內(nèi)心擁護《xx屆中央政治局關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》,堅決擁護省委省政府《關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》,并以此嚴格要示自己,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
一、“四風(fēng)”方面存在的突出問題
(一)在形式主義方面,主要是工作作風(fēng)不夠細致和務(wù)實。主要包括工作有時偏離實際,要求過高、過嚴。
(二)在官僚主義方面,主要表現(xiàn)在與其他同志交流過少和群眾觀念堅實。主要包括學(xué)生宿舍收集意見不夠廣泛,大多僅僅在幾個熟悉的宿舍里面談心和了解情況,對待學(xué)生和群眾的訴求有的不及時督促了解和處理,有時傾聽不同意見有些不耐煩;給各班班委和班子布置的緊急事務(wù)以為都能妥善處理,不跟蹤問效,有的沒有達到預(yù)期目的。
(三)在享樂主義方面,有時安于現(xiàn)狀,缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神。主要包括有時憑自己多年的科研和教學(xué)經(jīng)驗辦事,主動學(xué)習(xí)新知識意識不夠,進取心不強,工作有時不是精神百倍的狀態(tài);工作效率有時不高;有時降低了工作標準,不主動追求工作成績。
(四)在奢靡之風(fēng)方面。艱苦奮斗精神有所弱化,勤儉節(jié)約意識不夠強烈。主要表現(xiàn)在和朋友同學(xué)在一起存在著吃喝、宴請等問題。另外,與工作前相比,現(xiàn)在的生活條件有所改善,但艱苦奮斗的斗志且在逐漸消退。
(五)其他方面存在的問題。有同志說我這人優(yōu)點突出缺點也明顯,在我自己看來就是毛病多多。一是工作作風(fēng)不夠過硬。理論與實際聯(lián)系不夠緊密,對上負責(zé)與對下負責(zé)不夠一致;深入基層調(diào)查研究,廣泛密切聯(lián)系群眾不夠。即便調(diào)查了,也很少動筆寫調(diào)研報告了,就是“調(diào)而不研”。比如一直在思考在學(xué)生心理、日常行為特點與學(xué)習(xí)態(tài)度方面的聯(lián)系,但僅僅是與幾個同事聊一聊,和幾個同學(xué)談一談,沒有一科研的態(tài)度對待。
二是理論學(xué)習(xí)不夠扎實。對理論學(xué)習(xí)只滿足于完成“規(guī)定動作”,看文件、讀報紙,甚至看標題,靜下心來仔細研讀不夠;閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀原著少,學(xué)習(xí)時看得多思考少、瀏覽多記住少、學(xué)的多用的少。在學(xué)習(xí)過程中,世界觀、人生觀和價值觀的對照改造也不夠徹底。
三是宗旨觀念不夠牢固。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄,在維護人民群眾利益特別是學(xué)生利益上,雖然也看到一些問題,但是生怕“得罪人”“說了也白說”甚至“吃力不討好”,所以,有時產(chǎn)生了“睜一只眼閉一只眼”的現(xiàn)象。同時,也由于宗旨觀念不夠牢固,就不能正確對待一些批評意見,如你拼命工作是“掙表現(xiàn)”、開博客是圖出名、加班加點會“不合群”、傳幫代就是“小圈子”等等,一旦遇到這樣的批評,就沉不住氣也就想反駁。
四是有時說話不夠委婉。有完美主義不良傾向,對領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生要求過急、批評過嚴;由于性格耿直,在就某方面交流時,說話直截了當,容易挫傷同志。
五是工作匯報不夠主動。接手黨支部工作后,向分管領(lǐng)導(dǎo)甚至主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作不夠主動,產(chǎn)生“獨立王國”傾向;在工作方法上,有時存在偏激現(xiàn)象。
二、存在問題的原因剖析
通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí),以及自己提、群眾找,深刻地認識到“四風(fēng)”在我身上的具體表現(xiàn),究其主要原因,理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的根源。
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠主動,不夠深入,在一定程度上放松了理想信念堅守,政治理論修養(yǎng)有待進一步提高。
(二)在一定程度放松了宗旨意識強化。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問題,根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意識的強化。
(三)在一定程度放松了政治紀律約束。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問題,根本原因之四就是在一定程度上放松了政治紀律的約束。自認為自己受黨的培養(yǎng)教育多年,堅持黨的政治紀律是比較好的甚至是無可挑剔的。但是,這次活動讓自己猛醒,自己在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。黨的政治紀律內(nèi)容較多,其中之一就是堅持黨的思想路線,即是一切從實際出發(fā),解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實。
(四)在一定程度放松了道德品行提升。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問題,根本原因之五就是在一定程度上放松了道德品行的提升。從道德層面來說,我們黨早就提出“以德治國”“講黨性、重品行、作表率”的理念。自己也對自己提出過“以學(xué)為基、以干為本、以德為先、以才為重、以和為貴、以廉為要”要求,自認為自己的道德品行還是可以的。
這次活動讓自己猛醒,自己離“崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸錢”為官的基本操守,對以為全心全意為人民服務(wù)為宗旨的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言,要求應(yīng)當更高,表現(xiàn)應(yīng)當更好,尤其要兢兢業(yè)業(yè)工作、勤勤懇懇為學(xué)生。
三、努力方向和整改措施
3個多月來的教育實踐活動使我進一步深刻認識到:群眾路線是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的生命線。我自己決心把“甘當教育者,終事教育業(yè)”的個人理想融入中華民族偉大復(fù)興中國夢,切實改進自己在“四風(fēng)”等方面存在的問題,特提出以下努力方向和改進措施。
(一)努力方向。針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,本人決心在校黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標準要求,堅持為民務(wù)實清廉,始終把學(xué)生利益放在第一位,實實在在上好課,辦好事,帶好頭,多謀全局之事,為新階的學(xué)生工作和黨員發(fā)展工作作出新貢獻。
(二)整改措施。
一是加強理論學(xué)習(xí),堅定“三個自信”。
1、突出“三個重點”。始終堅持把學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平同志關(guān)于群眾路線的重要論述等作為理論學(xué)習(xí)的三個重點,堅定共產(chǎn)主義信仰,提高政治敏銳性和鑒別力,自覺以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
2、堅持“三個帶頭”。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,弘揚馬克思主義的學(xué)風(fēng),自覺做到“三個帶頭”:帶頭擠出時間刻苦自學(xué),不能陷于事務(wù);帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),以增強解決實際問題的能力;帶頭加強對履行黨支部書記職責(zé)所必備的各種知識的學(xué)習(xí),以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)、管理水平。
3、做到“三個轉(zhuǎn)變”。真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù),從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學(xué)習(xí)、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學(xué)”。
4、堅定“三個自信”。進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅持實事求是的思想路線,提高思想素質(zhì),堅定道路自信、理論自信、制度自信,筑牢思想防線,更新觀念,勇于創(chuàng)新。
二是提高黨性修養(yǎng),扎牢宗旨意識。
1、定時學(xué)習(xí)黨章。
2、堅守理想信念。
3、牢記黨的宗旨。
三是密切聯(lián)系群眾,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
1、踐行群眾路線。堅持實事求是、群眾路線,真誠地幫助有困難的學(xué)生,把他們的難處當作自己的難處,始終把他們的呼聲作為第一信號。
2、認真辦好“三事”。牢記學(xué)生管理無小事,時刻把他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況掛在心上,誠心誠意、腳踏實地與他們談心、談話、談未來;爭取堅持一年內(nèi)走訪我系所有學(xué)生宿舍,帶頭樹立好親學(xué)生愛學(xué)生的良好形象。
四是改進工作方法,提高服務(wù)水平。
1、努力鉆研業(yè)務(wù)。在學(xué)好政治理論的同時,根據(jù)工作需要和自己實際,堅持學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,提升自身的教學(xué)和育人能力。
2、提高工作效率。一勤天下無難事,堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新地做好黨支部各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,提高工作效率;努力完成好學(xué)校和上級教育主管部門安排的相關(guān)工作。
3、發(fā)揮集體智慧。堅持一切從實際出發(fā),講真話、報實情,辦實事、求實效;充分尊重和聽取系領(lǐng)導(dǎo)班子一班人和全體黨員和同學(xué)的意見,發(fā)揮大家的智慧和力量,堅決克服偏激方式,全力推動黨支部建設(shè)的各項工作。
4、筑牢思想防線。以敬畏之心對待肩負的責(zé)任,以進取之心對待從事的事業(yè),以真誠之心對待教育對象,認真履職,以身作則,牢固樹立起長期抵制“四風(fēng)”的思想防線。密切黨群干群關(guān)系,為教育事業(yè)做出貢獻。
總之,在以后的工作中,我會不斷加強自我修養(yǎng),時刻把為教書育人,艱苦奮斗,求真務(wù)實放在心中,做一名合格的黨員和教師。請大家予以監(jiān)督!
有關(guān)黨員自我評價意見(精)七
時光流逝,我從事教育工作已十幾個年頭。在新的世紀里,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,再加上自我主觀的努力,我在工作上取得了必須的成績。回顧已經(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí),作一自我剖析。在思想上,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài),以此進一步端正自我的工作動機,嚴肅自我的工作態(tài)度,提高自我的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平嚴格要求自我,努力成為一位優(yōu)秀黨員。
在工作上,我認真學(xué)習(xí)大綱,力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)用心性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在潛力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力構(gòu)成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。
認真分析上述存在的問題,從自身找原因:
(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對于馬克思主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗總結(jié),是老一輩無產(chǎn)階級革命家群眾智慧的結(jié)晶。建設(shè)有中國特色的社會主義理論,是在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是當代的馬克思主義,資料博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實質(zhì),將受益無窮。
作為教育工作者,更需要扎實的理論基礎(chǔ),武裝自我的頭腦。就我本身的理論根基而言,就更需要用科學(xué)的理論武裝自我。就這幾年自我也沒有持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí),個性是此刻工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題,思維缺乏靈活性,自我也過于沉浸在舊的思想理論中,對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。
(二)工作態(tài)度還不夠用心。此刻自我對待工作的態(tài)度,有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放,態(tài)度不夠用心,也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神,缺乏奮勇追擊的熱情。
(三)生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自我無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,與其他教師交流不夠,沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法,幫忙解決實際問題。
從本人在各方面存在問題進行分析,其原因是多方面的,有主觀因素、客觀因素,也有內(nèi)因與外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
第一、對政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻,停于形式,敷衍了事,平時雖然在學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握同志強有力的理論武器指導(dǎo)生活實際,使自我對理論知識的理解與實際行動不相貼合,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。
此刻只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時沒有制定嚴格的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度,學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性。只能說自我有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性,有想法沒行動,更談不上用馬克思主義思想的立場,觀念和方法,去研究新狀況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性,站不高看不遠,思想境界沒有提到更高的層次,思考問題沒有深入主題,沒有抓住核心。
第二,對自身的要求不夠高,沒有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員,對自我的要求需要更高一層次,平時認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,只要自我盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。可是往往就是在這些時刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采,發(fā)揮黨員的帶頭作用,不要從自我的角度看問題,多觀察身邊的事情,多關(guān)注身邊的人物,讓身邊的群眾體會到黨員對他們的關(guān)心與幫忙,在工作中暴露出問題是正常的,關(guān)鍵是如何應(yīng)對這些問題,更好地提升自我的認識,加強理論學(xué)習(xí),增長自我的才干。而這次持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展,正好帶給給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機會。借此東風(fēng),我期望能夠在今后的工作中百尺竿頭,更進一步,能夠有更大的成績。
以銅為鏡,能夠正衣冠;以人為鏡,能夠明得失;以史為鏡,能夠知興替。批評與自我批評,是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,是持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性和模范性不可缺少的基本條件。聯(lián)系自我生活實踐,我能夠透過批評與自我批評來認識不足從而到達完善自我的目的。
經(jīng)過第一階段的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我已經(jīng)從思想上有了全新的認識和提高,結(jié)合自我教育教學(xué)工作,下頭我進行一下自我剖析:
一、理論學(xué)習(xí)不能放松,要堅持不懈地學(xué)習(xí)。毛主席曾說過:“活到老,學(xué)到老。”的確如此,作為黨員教師代表,要有先進的思想,就離不開學(xué)習(xí)。在語文教學(xué)工作上,我認真學(xué)習(xí)大綱,吃透教材,力求備好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)的效益和效果;在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)用心性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在潛力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力構(gòu)成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。但由于年紀尚青,工作的經(jīng)驗還不夠豐富,駕馭課堂潛力還不強,在備課方式和課堂組織上還有許多需要改善的地方,這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,同時也要注意這方面的積累。
二、組織紀律性要增強,存在自由散漫行的心態(tài)。在今后的工作中應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,時刻想著自我是一名中國共產(chǎn)黨員,對自我高標準嚴要求,發(fā)揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師,做任何事情都要嚴于律己、寬于待人,不能隨便放松自我的思想,放縱的行為。即使遇到了困難,也要用心勇敢地應(yīng)對。
三、吃苦耐勞的精神不夠。作為80年代的獨生子女,生活在較優(yōu)越的環(huán)境下,難免有些嬌氣,缺乏吃苦耐勞的精神。有言道:“黨員就要吃苦在前,享受在后。”我從思想上認識到了這一點,但在行動上還缺乏主動性。在今后的工作當中,我要努力克服,不斷完善。
天下無盡善盡美之事,世上無十全十美之人。作為黨員教師的我,身上還存在著以上缺點,期望透過這次批評和自我批評,查找到自我的不足,也找到了今后努力的方向。今后我要認真履行為人師的義務(wù),嚴守學(xué)校的紀律,堅持不懈的學(xué)習(xí),提高自我是理論水平、業(yè)務(wù)潛力、教學(xué)和辦事效率,和大家取長補短,相得益彰。