要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
努力收獲的演講稿篇一
沒(méi)有痛苦,就沒(méi)有收獲。英語(yǔ)的意思是不勞無(wú)獲。很多事情,努力的過(guò)程也是充滿(mǎn)痛苦的。努力、汗水和痛苦與收獲成正比。這與“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來(lái)”有關(guān)。道理是一樣的。
請(qǐng)想一想美麗的蝴蝶和樹(shù)上歌唱的蟬都經(jīng)歷過(guò)怎樣的痛苦?絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的!他們都經(jīng)歷過(guò)從丑陋的蟲(chóng)子蛻變的痛苦,但堅(jiān)持到最后,最后變成了展翅在樹(shù)梢歌唱的蝴蝶和蟬。正是因?yàn)榻?jīng)歷了痛苦,才成為了自己想要的`樣子。這是上帝對(duì)他們苦難的最好回報(bào)。
在中國(guó)新年期間,人們經(jīng)常說(shuō)一些祝福的話(huà)。好像一切都很順利。這只是人們的美好愿望。其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有什么好東西。很多美好的事情,在他們面前都經(jīng)歷過(guò)痛苦和挫折。站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,你是怎么獲得那個(gè)輝煌的瞬間的?是經(jīng)歷過(guò)的,未知的日復(fù)一日,年復(fù)一年,不懈的刻苦訓(xùn)練。但人們往往忽略了這些,往往只看到了輝煌的時(shí)候。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“真正的贏家是由1%的天賦和99%的汗水組成的。”從這句話(huà)中,我們可以看出努力和經(jīng)歷痛苦是多么重要。新東方創(chuàng)始人余經(jīng)歷了三次高考,最終被北京大學(xué)錄取。容易嗎?梅蘭芳摔得鼻青臉腫后是不是很容易成為著名藝人?周杰倫小時(shí)候,媽媽拿著拐杖站在他身后,監(jiān)督他練琴。容易嗎?成功人士的閃光背后,是巨大的努力和痛苦。無(wú)論你是誰(shuí),燦爛的光芒背后,都有你一次又一次學(xué)習(xí)和磨練出來(lái)的痛苦和傷痛。
記住,不勞無(wú)獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。讓我們以“刀劍鋒利,梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘。同學(xué)們,不要害怕痛苦,勇往直前,拼出我們最好的生活。
努力收獲的演講稿篇二
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是:考場(chǎng)好心態(tài),祝你成功!
在這個(gè)充滿(mǎn)綠意、生機(jī)盎然的季節(jié)里,苦讀三年的九年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們,即將懷著一顆激越的心走進(jìn)考場(chǎng),提筆書(shū)寫(xiě)自己美麗的人生。中考是對(duì)初中三年學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)。
要想考出好成績(jī),首先,要保持心情舒暢。心理學(xué)研究證明,誰(shuí)能在緊張中解脫出來(lái),誰(shuí)就會(huì)在考試中得到好處。因此,大家要正確對(duì)待考試,考試中始終做到心情舒暢,精神愉快。
其次,要消除自負(fù)心理。過(guò)于自信便成了自負(fù),是自信心理的惡性膨脹。存在自負(fù)心理的同學(xué)往往是思想輕敵,對(duì)困難估計(jì)不足,在考試中粗心大意,丟三落四。存在這種心理的同學(xué),要?jiǎng)?wù)必讓自己的情緒冷靜下來(lái),并用以往教訓(xùn)告誡自己,絕對(duì)不可粗心大意,以最佳的心境去迎接考試。
第三,還要有良好的心理素質(zhì)。考場(chǎng)上需要同學(xué)們具有敏銳的觀(guān)察、準(zhǔn)確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強(qiáng)拼搏的精神。要相信自己的能力,特別是考試中碰到了難題,千萬(wàn)不要慌亂或悲觀(guān)失望,要沉著、鎮(zhèn)靜,采用先做簡(jiǎn)單會(huì)做的題目,再攻克難題的策略完成考試,盡可能防止出現(xiàn)“暈場(chǎng)”、“怯場(chǎng)”,使考試失敗。
青春年少的學(xué)長(zhǎng)們,擁有最美好的夢(mèng)想,擁有無(wú)限的勇氣,請(qǐng)帶上我們的祝福整裝待發(fā),踏出一條光明大道。我們堅(jiān)信:海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!你們定會(huì)在20__年的中考之際書(shū)寫(xiě)出更加美麗的華彩篇章!
最后,衷心祝愿九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們中考取得好成績(jī)!祝愿七年級(jí)、八年級(jí)的同學(xué)們期末考試中考出理想的成績(jī)。
謝謝大家!
努力收獲的演講稿篇三
終于結(jié)束了,我回頭看了看同伴,大家不約而同向我投來(lái)了贊許的目光,這令我熟悉和溫暖的目光。
我們成功了!
我也成功了!
我的第一次,或許是最后一次在小學(xué)的校園里擔(dān)任“國(guó)旗下的講話(huà)”主持人的角色。這個(gè)我向往了很久,也準(zhǔn)備了很久的光榮使命,我成功地完成了。
一直以來(lái),我都是個(gè)膽怯的孩子。課堂上,我非常羨慕那些老師剛把問(wèn)題提出來(lái),就立刻把手舉得高高的伙伴,他們太機(jī)敏,我太遲鈍。時(shí)間長(zhǎng)了,內(nèi)心深處漸漸有了些自卑。盡管我掩飾著自己的情緒,但還是被老師們看出來(lái)了。
語(yǔ)文老師徐老師總是用“放大鏡”去發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),把我的作業(yè)用投影展示給全班同學(xué)看,夸我的書(shū)寫(xiě)“班級(jí)第一”,這份鼓勵(lì)促使我每天都想把作業(yè)寫(xiě)得更加整潔,書(shū)寫(xiě)更加美觀(guān);徐老師還把我寫(xiě)的周記在全班念,讓曾經(jīng)為寫(xiě)作文煩惱不已的我對(duì)作文不再感到害怕。上學(xué)期,我在全校的作文競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)李老師夸我數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真,讓我當(dāng)小組長(zhǎng),我感覺(jué)學(xué)數(shù)學(xué)越來(lái)越輕松。現(xiàn)在,同學(xué)們經(jīng)常能聽(tīng)到我在數(shù)學(xué)課上的精彩發(fā)言。
英語(yǔ)戴老師選我當(dāng)領(lǐng)讀員。
我喜歡英語(yǔ),爸爸和媽媽常夸我發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),都可以當(dāng)他們的口語(yǔ)老師。這讓我樂(lè)不可支,學(xué)英語(yǔ)的勁頭大增。但讓我在全班同學(xué)面前領(lǐng)讀,實(shí)在太為難我了。我想拒絕,可看到老師那滿(mǎn)是信任的眼神,我把想說(shuō)的話(huà)又咽了回去。
晚上,做完作業(yè)。我拿出英語(yǔ)書(shū)大聲地讀,那一段時(shí)間,總是英語(yǔ)書(shū)伴著我沉沉睡去。英語(yǔ)課上,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們拼讀單詞,老師夸我善于抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),還說(shuō)聽(tīng)我朗讀簡(jiǎn)直是一種享受!這句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)讓我信心大增。這一段領(lǐng)讀時(shí)光,我一次次走上講臺(tái),一次次在同學(xué)面前展示自己。內(nèi)心深處有一顆叫“自信”的種子在慢慢萌芽。
讀四年級(jí)的時(shí)候,班主任徐老師讓我參加“國(guó)旗下的演講”的演講,六個(gè)人中的一個(gè)。
我所有的畏懼變成了六分之一,還有一絲能在朋友面前炫耀的小小的虛榮。為了能成功完成這次演講任務(wù),我在學(xué)校一次次和同伴們共同訓(xùn)練,在家里也對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí),老師一次次聽(tīng)我們?cè)囍v,精心給我們做演講指導(dǎo)。雖然我的第一次登臺(tái)時(shí)間很短,我完成了任務(wù)的六分之一,但收獲了很多很多。
熟悉我的朋友說(shuō)我變了,變得大方而自信。
體育冷老師說(shuō)我有跑步的天份,選我參加校田徑隊(duì),還常常讓我跑接力的第一棒,我在旋風(fēng)般地奔跑中看到同學(xué)們崇拜的目光。
那顆種子正慢慢長(zhǎng)成小樹(shù)。
我自信地站在主席臺(tái)上,陽(yáng)光暖暖地照著我,還有我的老師和伙伴們。
努力收獲的演講稿篇四
大家好!
寶劍鋒出磨礪,梅花香自苦寒,成功之路需要經(jīng)歷磨礪。別懼怕挫折,因?yàn)樗屇鉥_越勇;別害怕山高路長(zhǎng),因?yàn)樗屇惴e淀夢(mèng)想。成功沒(méi)有捷徑,逢山開(kāi)路,遇水搭橋,才是智者所為。
心絲點(diǎn)亮成功之燈
南朝數(shù)學(xué)家祖沖之,在極為簡(jiǎn)陋的條件下,靠著一片片算籌進(jìn)行很多計(jì)算,歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗,最終成為這世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的數(shù)學(xué)家。偉大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程中,做了無(wú)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn),總共試用了6000多種纖維材料,最終確定用鎢絲作為燈絲。失敗不可怕,未來(lái)遙不可知不可怕,別人的嘲笑譏諷更不可怕,可怕的,是付出心血卻因失敗而一蹶不振,是日復(fù)一日年復(fù)一年的勞而無(wú)果之后的自暴自棄。祖沖之的圓周率,愛(ài)迪生的燈絲,都凝聚著絲絲心血。縷縷心絲,幻化成如火般熱烈的能量,點(diǎn)亮他們的成功之燈。
色彩充盈夢(mèng)想之國(guó)
梵高生前十分貧困,靠著弟弟的接濟(jì)過(guò)日子。他有位叔叔是當(dāng)時(shí)聞名的畫(huà)家,膝下沒(méi)有子女,想讓梵高來(lái)接管他的事業(yè)。應(yīng)對(duì)這條世人眼中“成功”的路,這條平坦的大道,梵高拒絕踏上一步。他有自我的夢(mèng)想,盡管當(dāng)時(shí)他窮的買(mǎi)不起顏料,可是物質(zhì)的匱乏絲毫沒(méi)有影響他精彩的內(nèi)心世界,他依然堅(jiān)持對(duì)抗挫折和窮困,著那一抹抹艷麗的明黃和令人沉靜的湛藍(lán),畫(huà)出一幅幅曠世佳作。《星夜》、《向日葵》《麥田烏鴉》……這些畫(huà)作色彩濃烈而富于變化,如一位位盛裝美人翩然起舞,舞出內(nèi)心熱烈的情感和執(zhí)著的夢(mèng)想。
創(chuàng)新磨礪科學(xué)之魂
屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)的課題組致力于讓傳統(tǒng)中藥煥發(fā)新生。提煉青蒿素的過(guò)程中,他們從系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間方藥入手,編寫(xiě)了640種藥物為主的《抗瘧單驗(yàn)方集》,對(duì)其中的200多種中藥開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,歷經(jīng)三十多年努力,380多次失敗,不斷改善提取方法,最終在成功研發(fā)中藥抗瘧疾神藥揚(yáng)名世界。這一個(gè)又一個(gè)數(shù)字,無(wú)不昭示著她們不斷奮進(jìn)的科研理念與創(chuàng)新精神。諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),入選《時(shí)代周刊》的“全球最具影響力人物”,來(lái)自世界各個(gè)角落鋪天蓋地的褒獎(jiǎng)也并沒(méi)有使他們沾沾自喜,滿(mǎn)足現(xiàn)狀。他們依然恪守本心,在科研創(chuàng)新之路上踏實(shí)前行,最終又合成了雙氫青蒿素。從收集藥方,比較試驗(yàn),到提煉出青蒿素,再到合成雙氫青蒿素,一次次的突破,一次次的創(chuàng)新,他們依然素心如蘭,安之若素,鑄就出科學(xué)之魂。
作為一名高中生,學(xué)習(xí)的路更是沒(méi)有捷徑。“不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”請(qǐng)放棄尋找捷徑的美夢(mèng)吧!僅有腳踏實(shí)地才能向成功邁進(jìn)!
成功之路是用一點(diǎn)一滴的辛苦鋪來(lái)的,成功的獎(jiǎng)杯是用一點(diǎn)一滴的汗水換來(lái)的。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”想要登上高峰,那就僅有攀登。請(qǐng)不要耗神又費(fèi)力地去尋找所謂的捷徑,那是徒勞的。
成功之路無(wú)捷徑!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
努力收獲的演講稿篇五
早上好!
據(jù)報(bào)道,海口景山學(xué)校的一名13歲的學(xué)生李立達(dá)與來(lái)自全國(guó)各地的干警一起成功橫渡了總長(zhǎng)22。8公里的瓊州海峽。而此舉只有那些擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人才能做到。過(guò)去李立達(dá)他們也曾橫渡過(guò)瓊州海峽,但是卻失敗了。但是,他們沒(méi)灰心喪氣,而是越挫越勇,最后,功夫不負(fù)有心人,迎接他的是掌聲和鮮花。使他們走向成功的因素就是他們那股堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
大家都知道愚公移山這個(gè)故事,愚公憑著他那股不怕困難的信心和勇氣,決心挖掉兩座大山。最終,天帝被他的誠(chéng)心所感動(dòng),將兩座大山搬走。這個(gè)故事說(shuō)明了要克服困難就必須下定決心,堅(jiān)持奮斗的道理。
每個(gè)人都有一種“惰”性,往往一部份人在遇到困難以后就被彈回去停滯不前了。而擁有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人卻會(huì)打敗這種“惰”性。他們會(huì)一次又一次的前去克服困難,最終成功。
也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn):有沒(méi)有毅力與我們有什么關(guān)系呢?請(qǐng)大家想想,學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)中總會(huì)有一些難題,而我們?nèi)绻挥龅嚼щy就退回去的話(huà),永遠(yuǎn)也不可能成功,如果迎頭而上,克服困難,就能夠成功。
舉個(gè)例子,我們班有個(gè)同學(xué)在第一次英語(yǔ)考試只有49。5分。奇怪的是,三個(gè)月后的考試他的英語(yǔ)成績(jī)卻突飛猛進(jìn),突破80分。原來(lái),他每天早上5、6點(diǎn)鐘就起床背英語(yǔ)單詞,不會(huì)的題就馬上問(wèn)同學(xué),現(xiàn)在的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。總之,擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力對(duì)我們大家是百利而無(wú)一害的。因此,我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
我現(xiàn)在始終堅(jiān)信一個(gè)信念:毅力能夠成就一些大業(yè)。
謝謝大家!
努力收獲的演講稿篇六
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是偉大的,是崇高的,是神圣的。一個(gè)人,只要有一個(gè)自己的理想,才會(huì)去奮斗,去努力,去嘗試。只有這樣,遙不可及的夢(mèng)想就會(huì)和你近在咫尺。只要你的夢(mèng)想切合實(shí)際,那幸運(yùn)之神就會(huì)降臨在你身上,讓你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。今天,我就認(rèn)識(shí)了一位為自己的夢(mèng)想奮斗,努力的男孩子。他那種精神是多么令人贊嘆啊!
書(shū)中的主人公是一位名叫肖曉的男孩子。肖曉出生在這種軍人家庭,可能和他的家世有關(guān)系。他從小就崇拜英雄好漢,英雄好漢是他的偶像。他有一個(gè)夢(mèng)想,那就是希望能當(dāng)上學(xué)校的升旗手。他撿到了一大筆錢(qián),交給了老師。老師答應(yīng)讓他當(dāng)升旗手。可是星期一,學(xué)校有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,老師臨時(shí)讓林茜茜來(lái)升旗。他的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但是他是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的孩子,他沒(méi)有氣餒,沒(méi)有半途而廢,始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。他心里明白,自己還有機(jī)會(huì),只有去不斷地努力,才會(huì)有好結(jié)果,有好收獲,所以,他不停地在做好事。
肖曉送林茜茜去醫(yī)院,還想辦法讓她呼吸新鮮空氣;在森林公園里用智慧、勇敢戰(zhàn)勝了偷猴賊;他幫助金玲買(mǎi)下一只鳥(niǎo),完成自己的《愛(ài)鳥(niǎo)報(bào)》;還幫助祝小娜,為她送菜送飯,讓她能得到歌星的簽名;他還幫助青三小學(xué)的孩子們,給他們嶄新的紅領(lǐng)巾,又和其中一個(gè)名叫懷孩的小男孩結(jié)下了很深的友誼。種種事情都反映出肖曉的智慧、勇敢、拾金不昧、機(jī)智聰明、助人為樂(lè)。
他做了那么多的好事,令我們十分感動(dòng)。我做夢(mèng)都深深地祝福他,希望他早日成為學(xué)校的升旗手,實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。我們覺(jué)得,肖曉能當(dāng)上學(xué)校的升旗手,應(yīng)該是他再高興不過(guò)的美事了。
皇天不負(fù)有心人,在肖曉臨近畢業(yè)的時(shí)候,他終于如愿以?xún)敚?dāng)上了升旗手。他有了付出,就有了回報(bào),這正應(yīng)了一句話(huà):“一份耕耘,一份收獲。”他正是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)。
可是我們能這樣堅(jiān)持嗎?我們的意志是那樣的薄弱,遇到困難挫折,就隨意放棄。
二年級(jí)時(shí),我的字已經(jīng)練得非常不錯(cuò)。我特意為自己準(zhǔn)備了一些練字本。我要求自己每天練習(xí)一頁(yè)。起初我還能堅(jiān)持,做到天天練習(xí),媽媽夸我真懂事,我的心里比吃了蜜還甜。可有一天跟爸爸媽媽去喝喜酒,就落下了一頁(yè),過(guò)了一天又因?yàn)槌鲩T(mén)玩而落下了一頁(yè),這樣練字本慢慢地被我遺忘了,它靜靜地躺在角落里,無(wú)聲地在哭泣。
在烈日炎炎的夏天,我乘車(chē)去姑姑家。半路上,上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的、滿(mǎn)頭大汗的老奶奶。我很想讓座,但又不愿意自己站著到終點(diǎn)站。再者聽(tīng)老奶奶說(shuō)一會(huì)兒就下車(chē)了,萬(wàn)一到時(shí)候這個(gè)座位我搶不到,那不是苦了我自己?jiǎn)帷U?dāng)我還在猶豫的時(shí)候。前邊的人都紛紛起來(lái)讓座,我滿(mǎn)臉羞愧。
我們應(yīng)該有肖曉這樣的胸懷和意志,永遠(yuǎn)不放棄,永遠(yuǎn)努力,一定會(huì)有收獲。
努力收獲的演講稿篇七
奮斗的動(dòng)力源泉來(lái)自于一個(gè)人所立的志向。志向越高遠(yuǎn),奮斗的動(dòng)力就越持久彌堅(jiān),生命就會(huì)越有活力。想當(dāng)年,正值青春年華的我從江南水鄉(xiāng)走進(jìn)大漠戈壁從事國(guó)防科研事業(yè),就是抱著為共和國(guó)的強(qiáng)盛而拼搏的念頭。我知道,自己將要去做的是一件為祖國(guó)和人民撐腰長(zhǎng)志氣的事情,在那里更能發(fā)揮我的人生價(jià)值。
所以,盡管羅布泊水苦、風(fēng)大、蚊子多,生活條件惡劣,但我仍覺(jué)得那段時(shí)光是我的黃金歲月,我的生命力在那里不但沒(méi)有枯竭,反而更加旺盛。因?yàn)槲仪宄瑖?guó)家的需要就是我的人生價(jià)值所在,奮斗動(dòng)力所在,生命活力所在。
從19__年夏天起,我開(kāi)始輾轉(zhuǎn)北京、新疆、陜西等地,每年有4個(gè)多月都在外開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、技術(shù)指導(dǎo)和科技攻關(guān)。像我這樣只有一只眼睛、一個(gè)腎的古稀老人,活著不但沒(méi)拖累別人,還能努力地為國(guó)家發(fā)揮點(diǎn)余熱,這讓我感到欣慰無(wú)比。由此我也越發(fā)感到,惟有奮斗,才能支撐起自己的精神,激發(fā)出人生的潛能,煥發(fā)出戰(zhàn)勝病魔的勇氣。
如今,一些年輕人的工作生活條件比我們那時(shí)強(qiáng)多了,但整天還牢騷滿(mǎn)腹,怨天尤人,青春年少卻暮氣沉沉,有的還一身嬌氣,禁不起丁點(diǎn)風(fēng)浪。病根何在?我看關(guān)鍵是“缺鈣”——缺少奮斗精神這種“鈣”。好環(huán)境雖然能助人成就事業(yè),但同時(shí)也容易讓人滋生懶惰習(xí)性,產(chǎn)生貪求安逸享受、攀比生活待遇的思想。
只有那些胸懷遠(yuǎn)大志向,具有不懈奮斗精神的人,才能身在好環(huán)境,干出好事業(yè);只有那些咬定青山不放松的奮斗者,才會(huì)在回首往事時(shí),不為自己的過(guò)去而悔恨,也只有這些奮斗者,才會(huì)永遠(yuǎn)年輕!謝謝!
努力收獲的演講稿篇八
為什么有些人比其他人更容易成功?其實(shí)人與人之間沒(méi)有太大區(qū)別。但是為什么那么多人成功,那么多人失敗呢?很多心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),這個(gè)秘密就是一個(gè)人的“心理狀態(tài)”。
一位哲學(xué)家說(shuō):“你的思想才是你真正的主人。”一位偉人說(shuō):“要么你控制生活,要么生活控制你。”你的頭腦決定誰(shuí)是馬,誰(shuí)是騎師。影響我們生活的不僅僅是環(huán)境。同時(shí),他們的心態(tài)也決定了他們的視野、職業(yè)、成就和動(dòng)力。
兩個(gè)70多歲的女人。其中一個(gè)認(rèn)為這個(gè)年齡是她生命的終點(diǎn)。另一個(gè)人認(rèn)為一個(gè)人能做的不是年齡而是思想。
于是,在70歲的時(shí)候,她開(kāi)始學(xué)習(xí)登山運(yùn)動(dòng),其中一些至今仍在世界上享有盛名。就在最近,他以95歲的高齡登上了日本富士山,打破了登上這座山的最高年齡紀(jì)錄。她就是著名的老太太胡達(dá)克魯茲。
70歲學(xué)會(huì)爬山,簡(jiǎn)直是奇跡。但是人類(lèi)可以創(chuàng)造奇跡。一個(gè)成功人士的第一個(gè)標(biāo)志是他的思維方式。一個(gè)積極的思考者,一個(gè)實(shí)踐積極思維的人,一個(gè)喜歡接受挑戰(zhàn)和處理問(wèn)題的人,是成功的一半。
一個(gè)人的成功取決于他的態(tài)度!成功的人和不成功的人的區(qū)別在于,成功的人總是以最積極的思維,最樂(lè)觀(guān)的精神,最輝煌的經(jīng)歷來(lái)支配和控制自己的人生。
另一方面,失敗者生活在過(guò)去的失敗和懷疑中。有些人喜歡說(shuō)別人造成了他們的處境。
這些人經(jīng)常說(shuō)改變不了主意。但是我們的環(huán)境不是我們的環(huán)境創(chuàng)造的。畢竟,我們?nèi)绾慰创睿绾紊睿Q于我們自己。積極的態(tài)度是成功的一半。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
努力收獲的演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):大家上午好!
今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅(jiān)持的力量》。
我們一直認(rèn)為團(tuán)結(jié)就是力量,這句話(huà)至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝。不可否認(rèn),這句話(huà)對(duì)于集體而言是正確的,但是在我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中往往是堅(jiān)持起著決定性的作用。約翰遜說(shuō):“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。”錢(qián)學(xué)森說(shuō):“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果。”巴斯德說(shuō):“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我的力量就是我的堅(jiān)持精神。”這三句話(huà),告訴我們一個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量。
惟有堅(jiān)持才是踏向成功的`基石。雨果堅(jiān)持寫(xiě)作,用了六十年的時(shí)間才寫(xiě)成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅(jiān)持用了十年的光景才寫(xiě)下了不朽的《紅樓夢(mèng)》;李時(shí)珍用了三十載的時(shí)間才堅(jiān)持完成了《本草綱目》的撰寫(xiě);王羲之練字用光了一大缸墨水,最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無(wú)數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們?cè)忈屃诉@樣一個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量,堅(jiān)持就是通向成功不可獲缺的精神力量。
同學(xué)們,你們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持努力工作的動(dòng)力源泉;同學(xué)們,你們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持辛勤耕耘的最大安慰;同學(xué)們,在我的發(fā)言結(jié)尾,沒(méi)有祝愿,也沒(méi)有希望,我會(huì)用心看著大家一路健康成長(zhǎng)。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。