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2023年為中華崛起而讀書作文150字(實(shí)用四篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

為中華崛起而讀書作文150字篇一

我們?yōu)楹味x書呢?我國(guó)著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家周總理面對(duì)這個(gè)問(wèn)題堅(jiān)定的回答道為中華之崛起而讀書!”。每每讀到他那句話,我眼前總是浮現(xiàn)出他堅(jiān)定的神情,耳畔總是回蕩著他鏗鏘有力的話語(yǔ)。說(shuō)出這句話時(shí)周總理才年僅十二三歲,與我們年齡相差不多卻能說(shuō)出如此抱負(fù)和胸懷的話語(yǔ),無(wú)不讓傾聽者震驚。是的,少年周恩來(lái)在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌,就要振興中華。

“為中華之崛起而讀書”不僅是對(duì)以愛國(guó)主義為核心的民族精神的傳承和升華,也是對(duì)以共產(chǎn)主義為核心的時(shí)代精神的體現(xiàn)和拓展,是激勵(lì)人們奮發(fā)努力、不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力。

許多人都說(shuō)這個(gè)故事老了,現(xiàn)在世界和平了又不需要振興中華”。但是,此時(shí)的世界不再是簡(jiǎn)單的炮火時(shí)代了,隨著科技的飛速進(jìn)步與發(fā)展,我們正面臨一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。現(xiàn)在中國(guó)正面臨比歷史上哪一個(gè)時(shí)刻都嚴(yán)峻的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。

很多學(xué)生說(shuō),我現(xiàn)在年齡太小沒(méi)法報(bào)效祖國(guó),于是心安理得的睡”在祖國(guó)的懷抱里,漸漸變成一個(gè)巨嬰”;不少父母也發(fā)表只要好好學(xué)習(xí)其余都別管”的謬論。可我們有沒(méi)有想過(guò),我們每次的認(rèn)真作業(yè),難道只是為了老師筆下的紅勾?我們的努力讀書難道只是為了老師的夸贊嗎?我們起早貪黑的學(xué)習(xí)難道只是為了高考的八股文嗎?我們?yōu)楹我x書?我們不僅僅是為自己讀書,更是為成為祖國(guó)的棟梁而讀書。

身為青少年,我們應(yīng)從小樹立偉大志向,并努力實(shí)現(xiàn)。俗話說(shuō):無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。一些人盲目崇拜正當(dāng)花季的姐姐歐巴”卻笑話那些有志向的人,將他們的理想視為是空想。對(duì)此我不僅感到十分荒誕更為他們感到可悲。不可否認(rèn),不少事情是幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的,但就是有人立下了志向,抓住那一線希望去突破。西漢司馬遷少年時(shí)涉獵群書,立志繼承父業(yè),卻在撰寫時(shí)因一件事的牽連被受酷刑,當(dāng)時(shí)的他面對(duì)達(dá)官貴人人的不屑與譏諷,沒(méi)有消極沉悶,反而化悲痛為力量,最終寫下了通古今之變,成一家之言”的《史記》。在經(jīng)歷磨難時(shí),立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,最終憑借著不斷奮斗登上成功”這座巍峨的大山。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”身為祖國(guó)未來(lái)的希望,我們應(yīng)當(dāng)立下志向,發(fā)奮讀書,讓東方的巨龍騰飛云霄。

為中華崛起而讀書作文150字篇二

為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí),是中華人民共和國(guó)第一任國(guó)務(wù)院總理周恩來(lái)年輕時(shí)的宏偉抱負(fù)。它既是對(duì)以愛國(guó)主義為核心的民族精神的繼承和升華,也是對(duì)以共產(chǎn)主義為核心的時(shí)代精神的體現(xiàn)和拓展,是激勵(lì)人們努力奮斗、不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。

年輕的周恩來(lái)聽說(shuō)過(guò)中國(guó)人在外國(guó)租界被外國(guó)人欺負(fù),但他們無(wú)處可辯。身邊的人不敢出聲,深深體會(huì)到大叔說(shuō)中國(guó)弱小的意思,于是決定為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)。現(xiàn)在受教育的人越來(lái)越多,但我們似乎都失去了一樣?xùn)|西。我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)?也許這是一個(gè)很多人都沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題,只聽父母的話,跟隨社會(huì)的腳步,卻沒(méi)想過(guò)自己在學(xué)什么。很多人覺得讀書學(xué)習(xí)時(shí)間很無(wú)聊,但是又?jǐn)[脫不了。他們經(jīng)常做出一些幼稚的舉動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的不滿。但說(shuō)到底,讀書學(xué)習(xí)是為了讓我們成為一個(gè)有見識(shí)的人,一個(gè)更有趣的人。

梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò),如果我們都是有知識(shí)有教養(yǎng)的人,中國(guó)就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)。有人寫道,說(shuō)中國(guó)已經(jīng)崛起,成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。可以不學(xué)習(xí)了嗎?當(dāng)然,答案是否定的,上升是什么?什么是強(qiáng)大?每個(gè)人的答案都不一樣。

中國(guó)是禮儀之邦。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人思想道德水平、文化素養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。這些都是通過(guò)閱讀獲得的。讀書不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更是教會(huì)我們做人的道理。如果人做不好,那么這個(gè)國(guó)家就不可能強(qiáng)大。

如今,越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)中國(guó)文化,越來(lái)越多的中國(guó)人去其他國(guó)家交流文化。世界似乎是聯(lián)系在一起的,它不再是一個(gè)孤立的部門。回想起來(lái),如果沒(méi)有周總理那樣為中國(guó)崛起而讀書的人才,就不會(huì)有這樣的情況。在書中,我們可以看到自己的不足,也可以在書中找到讓自己變得更強(qiáng)的方法。

為了中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)和奮斗,牢記心中的這個(gè)信念,只有這樣,我們才能有資本和能力在長(zhǎng)大后建設(shè)偉大的祖國(guó),盡自己最大的努力回報(bào)祖國(guó)給我們的恩情。

我很驕傲,我是中國(guó)人,為有這樣一個(gè)祖國(guó)而驕傲!

為中華崛起而讀書作文150字篇三

說(shuō)起周恩來(lái),每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該想到“為中華之崛起而讀書”這句震驚中國(guó)的話。這不僅僅是面對(duì)沉睡著的中華巨獅,更是對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人,甚至是上億的。從那時(shí)起,中國(guó)有了希望與將來(lái)。

關(guān)于為什么讀書,相信每一個(gè)人都有不同的答案:有些人是為了賺大錢,有些人是為了過(guò)上好日子,更有人只是應(yīng)付家長(zhǎng)……有多少人像周總理那樣,想到的是中國(guó),是中華民族的未來(lái)!

曾經(jīng)的中國(guó),貧窮而又落后,但有著大量的人,為中華之崛起而讀書,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界般的奇跡:雜交水稻、航空火箭,到今天的航母,無(wú)不是勤勞的中國(guó)人以短的時(shí)間,自主發(fā)明出來(lái)的。

現(xiàn)在,中華民族繁榮昌盛了,有著明亮的教室,博學(xué)的老師,整套的學(xué)具和課本。我們的讀書環(huán)境多么的好啊!只要想讀書學(xué)習(xí),知識(shí)的海洋你可以任意傲游。

可是,正因?yàn)橹袊?guó)繁榮了,同學(xué)們松懈了。手機(jī)、電腦、電視走進(jìn)尋常人家,讓同學(xué)們將大把的時(shí)間交給了游戲和電視節(jié)目,讓同學(xué)們的.讀書僅限于課本和必讀書目,學(xué)習(xí)只是完成作業(yè),學(xué)習(xí)只是應(yīng)付。

如果再這樣下去,將來(lái)的中國(guó)只能有著現(xiàn)代的武器,每個(gè)人都只是為了發(fā)財(cái),為了小家,而忘記了大家、國(guó)家和民族,難道我們就甘于墮落嗎?

中國(guó)用三十年的時(shí)間走完了西方國(guó)家一百年的發(fā)展道路,這些成績(jī)來(lái)自我們上幾輩人的不懈努力。但是生活美好不代表我們可以安享其成了,中華民族崛起的接力棒已經(jīng)傳遞到我們手上了,讓我們繼續(xù)努力,為中華之崛起而努力讀書吧,為了不讓一百多年前的恥辱重現(xiàn),請(qǐng)大家為中華之崛起而讀書吧!

為中華崛起而讀書作文150字篇四

為中華之崛起而讀書這句話相信很多人都聽說(shuō)過(guò)吧,沒(méi)錯(cuò),這就是我們偉大的周恩來(lái)周總理說(shuō)的。周恩來(lái)周總理是中國(guó)偉大的革命家,政治家,思想家,教育家,他也是馬克思主義的接班人。更為重要的是,周恩來(lái)是中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的領(lǐng)袖之一,是中華人民共和國(guó)的第一任總理。他曾為中華人民共和國(guó)做出了巨大的奉獻(xiàn)。

今年是20xx年,是一個(gè)特殊的年,因?yàn)榻衲晔俏覀儌ゴ蟮闹芸偫碚Q辰120周年,因此值得我們紀(jì)念。我們要紀(jì)念什么呢。

第一,我們要記住周恩來(lái)這個(gè)人,第二,我們要記住當(dāng)年周恩來(lái)總理為中國(guó)所做出的巨大貢獻(xiàn),第三點(diǎn),對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要的,那就是為中華之崛起而讀書。這不僅是我們現(xiàn)在的主要任務(wù),也是我們一生所要記住和做的話。

讀書真的很重要,也非常有用,周恩來(lái)總理從小就勵(lì)志發(fā)奮讀書,為的就是中華的崛起,何況我們呢,我們就祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的強(qiáng)大力量。大家都知道日本吧,日本是一個(gè)比我們國(guó)家小好多好多的國(guó)家,但是他們卻有很強(qiáng)大的力量,當(dāng)初他們就像一個(gè)殺人不眨眼的惡魔肆無(wú)忌憚地侵略我國(guó),我們雖然很憎恨他們,但是又有誰(shuí)曾想過(guò)為什么這么小的日本會(huì)有這么強(qiáng)大的力量呢,很重要的一個(gè)原因就是日本這個(gè)國(guó)家非常重視他們的教育,為此日本還頒發(fā)了許多法律,所以日本的力量越來(lái)越大,開始侵略別國(guó)。

如今,我國(guó)綜合國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)大,國(guó)際地位也越來(lái)越高,這些都是因?yàn)槲覈?guó)人才輩出,歸根究底還是讀書,可見讀書可以使國(guó)家崛起,使民族振興。

所以我們青年一代更要努力讀書,為中國(guó)爭(zhēng)光添彩,同學(xué)們,就讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。

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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。法
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃
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