范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

三八紅旗手個人先進事跡財務篇一在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，思想進步，積極參加學校組織的政治學習，認真領會會議精神。組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種教育教研活動，恪守職業道德，憑著高超的教學藝術，良好的師德及高尚的思想品質為孩子們做出了楷模。

我長期擔任班主任工作，熱愛學生，能從思想、學習、身體、心理等諸方面關心學生的全面成長。在教育上我講究科學性、實效性和及時性，注重思想教育與科學知識的結合，特別注重學生養成教育的培養，在班級管理中也特別注重培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。由于工作突出，在20__年被評為師市級優秀班主任20__年被評為師魅力輔導員。我所帶班級多次被評為學校的先進班集體。

在教學中，我不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，教學大綱，認真備課，精心組織課堂教學過程，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持業務學習，認真備好課，結合課堂實際運用課件配合教學，向課堂40分鐘要質量。做好培優扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的.信心和激發他們學習的興趣。抓好合作小組的學習，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感。在日記中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。

擔任學校語文科組長工作，深知肩頭的責任重大，工作中事事走在前頭，虛心請教。認真開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進語文教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進觀念在科組中交流學習，認真組織語文教師參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協力抓教學，各項工作均取得較好的成績。

我認真履行教師職責，圓滿完成領導教給的每一項工作。在生活中也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地，快快樂樂地迎接每一天。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。

三八紅旗手個人先進事跡財務篇二我是的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但在深山區這片教育沃土上，愛崗敬業，嚴謹治學，熱愛學生，尊重家長，無私奉獻，為人師表，在教育教學中取得了優異的成績，得到了領導的贊譽、同事的認可、學生的愛戴。

在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，思想進步，積極參加學校組織的政治學習，認真領會會議精神。組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種教育教研活動，恪守職業道德，憑著高超的教學藝術，良好的師德及高尚的思想品質為孩子們做出了楷模。

我長期擔任班主任工作，熱愛學生，能從思想、學習、身體、心理等諸方面關心學生的全面成長。在教育上我講究科學性、實效性和及時性，注重思想教育與科學知識的結合，特別注重學生養成教育的培養，在班級管理中也特別注重培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。由于工作突出，在20__年被評為師市級優秀班主任20__年被評為師魅力輔導員。我所帶班級多次被評為學校的先進班集體。

在教學中，我不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，教學大綱，認真備課，精心組織課堂教學過程，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持業務學習，認真備好課，結合課堂實際運用課件配合教學，向課堂40分鐘要質量。做好培優扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的'照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。抓好合作小組的學習，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感。在日記中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。

擔任學校語文科組長工作，深知肩頭的責任重大，工作中事事走在前頭，虛心請教。認真開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進語文教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進觀念在科組中交流學習，認真組織語文教師參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協力抓教學，各項工作均取得較好的成績。

我認真履行教師職責，圓滿完成領導教給的每一項工作。在生活中也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地，快快樂樂地迎接每一天。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。

三八紅旗手個人先進事跡財務篇三__出生于19__年9月，19__年參加工作，19__年1月加入中國共產黨。歷任廳直屬機關黨委副書記、人事教育處副處長，20__年4月至今任老干部處副處長（正處級），黨總支副書記。

自20__年4月主持老干部處工作以來，認真貫徹黨的老干部方針政策，用愛心和耐心熱情為100多名老干部服務。為黨組分憂，為老干部排憂解難。狠抓隊伍建設，把老干部處建成了適應新時期發展要求的規范化、制度化、現代化的老干部管理及服務部門，她個人及老干部處多次受到上級部門的表彰。幾年來，老干部處工作作風大有改觀，工作環境明顯改善，工作內容有聲有色，老干部滿意，黨組滿意，在廳直40個處室和部門中位置前移，每年全廳總結大會上，黨組都要重點表揚。

一、建章立制，規范服務，落實老干部各項待遇 。

一是抓隊伍素質的提高。針對處內人員文化層次參差不齊和新人較多的情況，堅持學習制度，積極參加專業培訓以及到兄弟廳局學習經驗。樹立起良好的服務意識和外部形象。強化四種意識：替領導分憂的大局意識、辦實事意識、迎難而上的開拓意識、責任意識。建立、完善了十余項規章制度。二是落實好老干部的政治待遇。為老干部閱覽室增訂了時事、政治、醫療保健、生活常識、書法（畫）藝術等10多種報刊雜志。把形勢教育與健康療養相結合，與感受改革開放大好形勢和了解林業發展前景相結合，與學習先進模范人物相結合。組織離退休老同志到省內參觀考察10多次。三是落實好老干部的生活待遇，她自身能做到準確掌握有關老干部的政策，千方百計解決老干部生活中的實際問題，老干部兩費從沒有拖欠，對老干部政治上關心、生活上照顧。

二、積極爭取，協調各方，加強基礎設施建設，為老干部提供文化、體育活動基地。

購置面包車、轎車、微機、照相機、攝像機、高溫消毒柜、電熱水壺、點歌機，多功能組合健身器、按摩椅、乒乓球臺、麻將桌、門球用具、微波治療儀等設備；為文體隊訂做和購買服裝60多套。為老同志們提供舒適的活動空間、良好的學習、健身、娛樂設施和活動場所。同時，也為老干部處開展工作提供了有力的保證。成立了老年藝術團，活動室利用率達到90%以上。開展了知識競賽；文藝演出、黨課、下基層演出、書法、書畫和有獎征文比賽等活動，調動了老同志的積極性，占領了思想陣地。

三、抓好思想建設、組織建設，針對老同志特點，研究探索老干部工作新路子、新辦法。

一是加強黨組織建設，成立黨總支，學習堅持經常，先進性教育活動參與率高，指導基層單位老干部工作，幫助基層排憂解難，支部的戰斗堡壘作用明顯；

二是支持老干部積極參與社區建設。多方籌集資金1.3萬元，幫助老干部設計、并自己動手建起兩座涼亭和長廊，栽植各種花草樹木、美化了職工住宅小區的環境。

三是帶領老干部走向社會，展示自己。先后帶老年藝術團到廳直單位做專場演出，引起強烈反響。對促進基層單位抓好老干部工作、促進那里的老干部轉變觀念，起到了很好的宣傳、教育和帶動作用。

幾年來，通過她的不懈努力，老干部處以及廳直院所老干部工作不斷上臺階，工作人員精神面貌煥然一新，老同志心情愉快，黨組放心，省委老干部局給與高度肯定。

三八紅旗手個人先進事跡財務篇四__，是__區醫院內科副主任，主治醫師。于__年畢業于河南省__市醫學專科學院，畢業后一直在__醫院內科工作，至今已有十七個年頭，她是一名普普通通的醫生，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鉆研，得到了領導、同志們的贊譽及患者的認可，為單位創造了良好的社會-

效益和經濟效益。她熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習，認真領會會議精神。她組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務勞動，恪守職業道德，評著熟練的技術，良好的道德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。

一、全心全意為病人服務，把滿腔熱忱傾注在醫療崗位上。

在這17年中，她憑著一顆對醫療事業執著追求的心，把“急病人之所急，想病人之所想，幫病人之所需”當作自己的天職，將自己的青春和全部愛心無私地奉獻給了病人及她所珍愛的醫療事業。

在多年的臨床工作中，她不知在醫院度過了多少個夜晚，也不知迎來了多少個黎明，半夜三更搶救病人，對她來說是家常便飯的事。她認真的對待每一位患者，曾有一位患者問到這位醫生你姓什么叫什么?通過這幾次到醫院就診，我看到你對每一位患者都是那么和藹可親，認真負責，真的叫我敬佩，我一定要給你寫一封表揚信。于年9月份，她收治了一名不明原因貧血的老年患者，老人近兩年來出現乏力、頭暈、味覺消失、口腔潰瘍，曾多次到上級醫院檢查，均未查出病因，她在給患者的診治過程中，憑著多年的工作經驗和細心，發現該患者的血常規中的紅細胞的體積明顯大于正常，而其臨床癥狀酷似巨幼細胞性貧血，經給予對癥治療四周后，該病人貧血癥狀消失，痊愈出院。出院前，老人握著她的手感激的說：“崔醫生，您真是一位好醫生啊，是您讓我脫離了疾病的折磨，謝謝您”。

二、醫德高尚，無私奉獻

內科患者因平均年齡較大，老人居多，思維方式較古板，難以溝通，無形中給她的工作開展帶來了很大的困難，但她總能領著全科醫護人員認真做好每位病人的醫療護理工作，不少患者為了答謝她，悄悄地給她送來了紅包，但都被她一一謝絕了，僅__年她就拒絕收紅包近千元。

古人云:“不積軌步，無以至千里，不積小流，無以成江河”，她的思想品質來自她不停進取的自我修養，優秀的工作成績來自她日積月累的努力，高超的技術水平來自她近20年來毫不松懈的臨床實踐。她和其她的女人一樣，也是為人之女兒、妻子、兒媳和母親，但由于醫療工作是一項非常特殊的行業，加之內科工作繁忙，她常常不能按時去接送孩子上學、下學，更談不上忙家務、伺候家人了，在她有限的業余時間里，沒有娛樂，沒有清閑，甚至很少能坐下來與女兒和丈夫吃一頓團圓飯，更不能像其他人一樣與家人享受天倫之樂。為了他人生命的延續，為了自己所鐘愛的醫療事業，十多年來，她不知付出了多少令人難以想象的努力與犧牲。

她于__年8月份被醫院派往__中日友好醫院進修學習一年，專修神經內科、心血管內科、呼吸內科、內分泌科。在進修期間她整理了學習筆記數萬字收集醫學材料近百本。回來后，被醫院提升為內科副主任，她非常重視科室醫生和護士整體素質的提高。她為全科醫生和護士制定了的學習計劃，經常利用查房時間給科室的醫生講解所學到的新知識，把自己潛心總結出來的經驗，毫不保留地傳授給科里的醫生。她曾多次給全院的醫務人員講授高血壓、糖尿病及心肺復蘇等方面的知識，使全體醫護人員的業務水平有了很大提高，受到了廣大患者及醫院職工的一致好評，使患者就診率有了很大的提高。于__年一年門診量達3000余人次，是上一年的三倍，住院人數是上一年的一倍，僅12月份營業額就達11萬是去年同期5倍左右。在__年全區__工程中，受區衛生局和醫院的'委派，為全區廣大居民及鄉鎮衛生院工作人員講解一氧化碳中毒的預防和搶救知識，使全區人民對一氧化碳中毒知識知曉率達90%以上，將中毒事件的發生降到最低點。

作為一名科主任她能夠做到團結科里的同事，尊敬年長的老同志虛心請教、聽取意見，關心年輕的同志，她曾經特意從哈爾濱買來業務書籍送給年輕的醫生。她還把患者利益放在第一位，每來一位患者她都想辦法讓患者即能治好病又能少花錢，她所在的科室曾經收治了一名風濕性心臟病的患者，家里經濟困難，住院押金的一千元錢都是東拼西湊借來的，為了節省藥費她與主管醫生仔細研究用上了既經濟又有效的藥物使患者的病情得到了明顯的改善，高高興興的出院回家了。

她只是一名普通的醫療工作者，但她時時刻刻銘記全心全意為人民服務的宗旨，用一顆真誠的心，關愛呵護著每一個生命，她讓自己從晶瑩的水滴中，全方位地折射出絢麗的光芒，無聲地照在人們心田里。

鮮花、掌聲、榮譽……這一切都未能使她止步不前，她深知，更重要的任務在等待她去完成，她要把白衣天使的意識深植在心中，把愛和溫暖灑向每一個人。

三八紅旗手個人先進事跡財務篇五小李，第六小學教師，1991年從教小學語文一線教師。做人原則：踏踏實實做人，認認真真做事。在二十七年的教學生涯中，不斷地自我修煉，不斷成長，校內課堂評比示范、縣內基本功、能手課、市級優秀教學能手、自治區級教學能手、區級名師……成為同行同齡中的“成熟骨干”。

從一名普通科任老師到一名語文學科組長；從教科室主任到分管教學的副校長，管理崗位在不斷地變化，唯一不變的是堅守一線，堅守課堂做一名職業教師。

對于教育來說，愛心是一個永恒的主題。教師對學生的愛是一種發自內心的、超凡脫俗的愛。作為教育的紐帶，它架起了師生心靈溝通的橋梁，維系著教育的成敗，決定著學生人格發展的方向。小李就是這樣一位充滿愛心的教師。學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，李老師做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發光。這在關愛學困生的同時，還兼顧著全體學生的發展。

曾經，在李老師所帶的班上有這樣一名“問題學生”，在學習上習慣糟糕，自控能力差，語言行為極不文明。李老師了解到這位孩子從小父母離異，父親又常年在外打工，一個人過著孤零零的生活。在其成長的過程中，極度缺少愛與管理，起初的耐心教導與努力卻也并未打動孩子的心。她覺得應當用欣賞的眼光去發現這個學生身上的一切閃光點，并及時地予以表揚，適時的給這位孩子多發班級幣，不僅使孩子對自己樹立信心，也要讓他感受到老師的公正、誠懇和善意。其次，在課余李老師繼續主動找他談心，了解和幫助他解決學習和生活中遇到的困難。與此同時，李老師還在生活上對他給予了慈母般溫暖、熱心、細致的關懷。過生日時，李老師會利用班會組織全班同學為他慶祝生日，送上生日誦詩，讓他真正體會到來自集體的溫暖。在李老師的關懷下、同學們的幫助下，這位孩子也在漸漸地發生著巨大的.改變。諸如此類的教育事例在李老師近乎三十年的教育教學生涯中可謂不勝枚舉。李老師的慈愛就像春日里的陽光，均勻、溫暖而又不求回報地灑向每一位學生。

為了給學生增加知識營養，她從未放松學習，努力學習新課程理念、學科專業知識和現代教育教學理論，潛心課堂教學，積極參與課改實驗，“精心設計每一堂課，認真上好每一堂課”是她對自己的要求，“吸取他人教學長處，發揮自己的個性教學”是她的追求。

作為課堂的實踐者，小李一方面不斷提高自己的學習，閱讀大量教學資料；另一方面不斷深入班級聽評課，與老師們做調查研究，在自己的課堂中揣磨與反思。率先參與教學改革，率先做實驗課、示范課。在學校的整體思路與框架下，帶領同事們努力向新課改前進。