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最新跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃書(shū)準(zhǔn)備工作(六篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:儲(chǔ)xy
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇一

節(jié)約社會(huì)資源齊聚舊貨(二手)市場(chǎng),共建河蟹校園。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng),有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢(shì)必會(huì)留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書(shū)籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值,現(xiàn)在大家就可以通過(guò)這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來(lái)交換平時(shí)不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮,浪費(fèi)不過(guò)是品德上的一點(diǎn)瑕疵,其實(shí),節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過(guò)這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。

為了緩解畢業(yè)生物品去留問(wèn)題,此活動(dòng)的目的為:

1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂(lè)主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營(yíng)造良好的校園氣氛。

4、通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)部門(mén)人員之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。

5、以校園學(xué)生(二手)市場(chǎng)的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,美化了校園,更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

通過(guò)舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)的活動(dòng),加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流,以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)”為平臺(tái),推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí),樹(shù)立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。

2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)

3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)的形式,為希望小學(xué)募集一筆物資

1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。

2、爭(zhēng)取到各學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、爭(zhēng)取贊助商提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

4、爭(zhēng)取到至少30——50名的學(xué)生參與活動(dòng)。

1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會(huì)意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開(kāi)展這次活動(dòng),因此我們不謀求私人利益,無(wú)償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。

2、自愿原則。整個(gè)活動(dòng)交易過(guò)程遵照自愿原則,不強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)。

1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái),隨時(shí)解答同學(xué)疑問(wèn),同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2、愛(ài)心社募捐及義賣(mài):將學(xué)生(二手)市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自愿捐出的物品,整理、歸類(lèi),將書(shū)籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài),其義賣(mài)所得錢(qián)及沒(méi)有義賣(mài)的物品以畢業(yè)生及愛(ài)心社的名義捐贈(zèng)給“希望小學(xué)”。

3、贊助商展賣(mài)。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

全校師生及校內(nèi)工作人員。

邀請(qǐng)嘉賓:北方民族大學(xué)xx。

北方民族大學(xué)xx。

畢業(yè)生xx。

北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳。

1、制作大展板200元。

2、制作宣傳條幅、海報(bào)300元。

3、制作300元。

4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。

5、其他支出200元。

總計(jì)1200元。

(一)前期準(zhǔn)備:

1、宣傳方面:

(1)海報(bào)宣傳(邀請(qǐng)海報(bào)和活動(dòng)宣傳海報(bào))。

a、將完成的海報(bào)在活動(dòng)前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

b、由各院學(xué)生會(huì)對(duì)各年級(jí)(xx、xx、xx年級(jí))學(xué)生進(jìn)行此活動(dòng)的宣傳,并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳。

(2)條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳。

2、條幅宣傳:

(1)尺寸:10m*0.75m。

(2)內(nèi)容:

①懸掛位置:清真餐廳、十二號(hào)樓前,漢餐廳前、足球場(chǎng)。

②懸掛日期:活動(dòng)期間。

3、海報(bào)宣傳:

(1)尺寸:10m*0.75m。

(2)內(nèi)容:

①懸掛位置:清真餐廳、十二號(hào)樓前、韓餐廳前、足球場(chǎng)。

②懸掛日期:活動(dòng)期間。

(3)邀請(qǐng)校報(bào)記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動(dòng),報(bào)道和宣傳我們的活動(dòng)。如校電臺(tái)進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動(dòng)播音,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。

4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。

5、現(xiàn)場(chǎng)布置。

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái),隨時(shí)解答同學(xué)疑問(wèn),同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

(二)活動(dòng)運(yùn)行:

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):

(1)現(xiàn)場(chǎng)由xx統(tǒng)領(lǐng),參加活動(dòng)的同學(xué)雙向排開(kāi),二手商品分類(lèi)擺放,本人看管,出售。

(2)安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響,在活動(dòng)過(guò)程放些音樂(lè)烘托氣氛,并通過(guò)音響對(duì)活動(dòng)進(jìn)行不定時(shí)的介紹,宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序,并報(bào)道一些在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,也可以通過(guò)此進(jìn)行廣播)

(3)由xx安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂(yōu)解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購(gòu)。

(4)現(xiàn)場(chǎng)由校會(huì)安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝,并會(huì)采訪部分同學(xué)和工作人員,為后期宣傳做準(zhǔn)備。

(5)實(shí)行輪流站崗制,保證現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序的維護(hù)。

(6)活動(dòng)結(jié)束安排xx部清理活動(dòng)場(chǎng)地。

1、口號(hào):校園綠色節(jié)資市場(chǎng)由我做主。

2、主辦單位:北方民族大學(xué)校團(tuán)委xx。

3、承辦單位:愛(ài)心社者協(xié)會(huì)xx。

4、指導(dǎo):創(chuàng)新性項(xiàng)目xx。

4、贊助單位:xx。

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇二

通過(guò)以物換物或其他方式,處理家中閑置物品,同時(shí)也為有需要的鄰居提供幫助,通過(guò)此次活動(dòng),結(jié)識(shí)更多的朋友。

xx年年9月某個(gè)周末上午9-11點(diǎn)(具體日期待定)

雙惠小區(qū)18#樓北側(cè)空地,或,23#樓北側(cè)空地(或其他地點(diǎn)待商議)

雙惠小區(qū)居民(嚴(yán)格禁止外來(lái)商販參與此次活動(dòng))

由物業(yè)、居委會(huì)及小區(qū)論壇各出1-2人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和組織工作。

1、上午8點(diǎn)30分,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者到場(chǎng),對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行清掃。

2、上午9點(diǎn),參加活動(dòng)人員到場(chǎng),攤位依次排開(kāi),交易活動(dòng)開(kāi)始。

(個(gè)人建議設(shè)置嬰幼兒用品專(zhuān)區(qū),因?yàn)楦杏X(jué)這方面的交易會(huì)比較多,今后還可根據(jù)大家的建議設(shè)置其他專(zhuān)區(qū),如圖書(shū)專(zhuān)區(qū),家庭用品專(zhuān)區(qū),小家電專(zhuān)區(qū)等。)

3、上午11點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束,也可根據(jù)需要適當(dāng)延長(zhǎng)。

(此次活動(dòng)是本小區(qū)的第一次跳蚤市場(chǎng),先探探路,積累些經(jīng)驗(yàn)逐步改進(jìn),今后還會(huì)定期組織,相信一定會(huì)越辦越好?。?/p>

4、活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者協(xié)助清理場(chǎng)地。

1、參加活動(dòng)的人員請(qǐng)自帶擺攤所需的物品,如報(bào)紙,布,凳子等。

2、請(qǐng)注意活動(dòng)期間請(qǐng)勿大聲喧嘩,最大限度的避免打擾活動(dòng)地點(diǎn)周?chē)従拥男菹ⅰ?/p>

3、請(qǐng)確保出售商品的質(zhì)量和安全性,尤其是兒童用品,如有條件,請(qǐng)先進(jìn)行清洗或消毒。

4、如有家電出售,可立個(gè)牌子,寫(xiě)明相關(guān)信息,如有需要的,可協(xié)商上門(mén)看貨,但請(qǐng)注意安全。

5、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)自行清理各自攤位附近的雜物,社區(qū)是我家,美化靠大家,帶走垃圾,留下文明。

6、出售商品的信息,可在活動(dòng)通知正式下發(fā)之后,在小區(qū)論壇進(jìn)行發(fā)布,有意者可提前聯(lián)系,活動(dòng)當(dāng)天前往交易。

7、杜絕任何外來(lái)商販進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地!

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇三

本著“你的多余,我的需要”的理念,引導(dǎo)學(xué)生將自己不需要的舊的圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品、玩具、自制的手工藝品、小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流、拍賣(mài),從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦,培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力?,F(xiàn)在的學(xué)生時(shí)時(shí)處處都會(huì)接觸到各種商品,從小就與各種商品打交道,但是對(duì)于商品流通其中的甘苦,卻不一定有體驗(yàn);部分學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)用品、文化等用品,肆意浪費(fèi);作為學(xué)習(xí)者,家中卻缺乏書(shū)香氳繞。為了培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐交往的能力,為了讓學(xué)生在書(shū)香濃郁的氛圍中學(xué)習(xí)生活,為了響應(yīng)黨中央關(guān)于節(jié)約型社會(huì)建設(shè)的號(hào)召和學(xué)校建設(shè)“節(jié)約型校園”的`倡議。為此,學(xué)校決定在周五下午一、二兩節(jié)課,舉行全校性的跳蚤市場(chǎng)——小小商品交易會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)再現(xiàn)生活場(chǎng)景的活動(dòng),了解商品流通的各個(gè)環(huán)節(jié)。如:采用各種方式做廣告促銷(xiāo),采取各種合法合理手段推銷(xiāo),學(xué)習(xí)核算成本和利潤(rùn),學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的采購(gòu)。希望同學(xué)們?cè)谕凭W(wǎng)銷(xiāo)購(gòu)買(mǎi)的過(guò)程中,體驗(yàn)其中的甘苦,抒寫(xiě)參與的快樂(lè),獲得自己的需要,營(yíng)造書(shū)香的臥室。

4—6年級(jí)的全體學(xué)生。(一、二、三年級(jí)學(xué)生只買(mǎi)不賣(mài))

1.準(zhǔn)備階段

(1)發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列自己不需要但是別人可以用的書(shū)籍、文化用品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等,并寫(xiě)明允許最低價(jià)。

(2)制定商品價(jià)格目錄本,將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類(lèi)填寫(xiě),并標(biāo)明最低價(jià),裝訂成冊(cè)。(該本不與顧客見(jiàn)面,由售貨員參考)

(3)每班確定具體分工:管理員、收銀員、售貨員(要求能說(shuō)會(huì)道,待客熱情有禮),廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。

各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際制定具體活動(dòng)方案,加強(qiáng)安全、誠(chéng)信教育。做好必要素質(zhì)的訓(xùn)練工作。如:怎么吆喝招攬生意?怎么使自己出售的商品有賣(mài)點(diǎn)?怎么為自己的商品打廣告?(設(shè)計(jì)好商品的廣告語(yǔ))。銷(xiāo)售過(guò)程中面對(duì)不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧,擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。

(4)每班自備好盛放商品的器具。

(5)每班策劃好怎樣裝扮自己的柜臺(tái)、招牌,顯出特色。

(6)學(xué)生自備零錢(qián)(建議不要超過(guò)10元),選擇購(gòu)買(mǎi)合適適量的物品。

2.實(shí)施階段

(1)每班將桌子及商品搬放于操場(chǎng)指定位置。

(2)各班售貨員站好柜臺(tái),其余學(xué)生任意選擇柜臺(tái)商品進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。

(3)商品成交后,記賬員填好“成交價(jià)”。

班主任要精心組織,加強(qiáng)安全和誠(chéng)信教育?;顒?dòng)前安排學(xué)生對(duì)物品進(jìn)行清點(diǎn),將商品分類(lèi)擺到“柜臺(tái)”上,售貨員要對(duì)自己所售的商品及價(jià)格做到熟記于心?;顒?dòng)后及時(shí)填寫(xiě)銷(xiāo)售報(bào)表,進(jìn)行總結(jié),將沒(méi)能銷(xiāo)售出去的物品退還給學(xué)生本人或拍賣(mài)。商品成交后,各班匯總所得收入,捐獻(xiàn)給學(xué)?!皭?ài)心基金會(huì)”,學(xué)校擬向南方受災(zāi)干旱地區(qū)捐愛(ài)心款。

每班評(píng)選出“愛(ài)心小天使”1名,“最佳推銷(xiāo)員”1名、“最佳營(yíng)業(yè)員”1名、“最佳后勤管理員”1名,學(xué)校將根據(jù)各班義賣(mài)的效果和捐款的數(shù)量,評(píng)選出“最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”1個(gè)、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”3個(gè)、“愛(ài)心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”6各班級(jí)。各班活動(dòng)后談心得、說(shuō)體會(huì),4月20之前上交3篇優(yōu)秀活動(dòng)習(xí)作到教科室參加評(píng)比。

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇四

1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書(shū)、讀好書(shū)的熱潮,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)能力。

2.給學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間,拓寬圖書(shū)借閱的渠道,讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享。

3.引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)從自我做起、從身邊的每一件小事做起,把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人,體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè),培養(yǎng)樂(lè)于助人的品質(zhì)。

20xx、31

五樓舞蹈室

五年級(jí)全體師生,家長(zhǎng)委員會(huì)部分成員

(1)本著自愿的原則,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過(guò)的、七成以上新的、愿意交換的圖書(shū)。用于交換的圖書(shū)要保存完好,適合學(xué)生閱讀,內(nèi)容健康,思想積極。班主任要積極動(dòng)員,嚴(yán)格把關(guān),保證學(xué)生有書(shū)可淘,淘到有質(zhì)量的書(shū)。(雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫(huà)書(shū)不屬于交換書(shū)籍)

(2)用于交換的圖書(shū)要附書(shū)卡。書(shū)卡制作要求:32開(kāi)大小,上方簡(jiǎn)介書(shū)的.內(nèi)容,中間寫(xiě)一句給得書(shū)人的讀書(shū)寄語(yǔ),下方寫(xiě)清班級(jí)、姓名。書(shū)卡要書(shū)寫(xiě)工整,裝飾簡(jiǎn)潔,體現(xiàn)對(duì)書(shū)籍的愛(ài)護(hù)、對(duì)他人的尊重。書(shū)卡置于封皮下頁(yè)。

(3)活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)生帶著交換的書(shū),到各場(chǎng)地去交換自己喜歡的圖書(shū)。

責(zé)任人:各班正副班主任

(4)各班級(jí)要組織好服務(wù)員。每組服務(wù)員中要有管理員、交換員、現(xiàn)場(chǎng)推銷(xiāo)員、記錄員(做好成交記錄)、書(shū)籍整理員等。各班可視實(shí)際情況安排,一定要讓每個(gè)小角色明了自己該做什么,該怎么做。

郵政為我們提供各類(lèi)圖書(shū),價(jià)格大約在2——5元之間,學(xué)生根據(jù)自己需要自愿購(gòu)買(mǎi),所購(gòu)款數(shù)和廢舊報(bào)紙回收款一并現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)給貧困留守兒童,在元旦之前給他們送去一份關(guān)愛(ài)。

活動(dòng)過(guò)程

(1)廣播提示活動(dòng)開(kāi)始,各班帶隊(duì)入場(chǎng)。(責(zé)任人:班主任)

(2)學(xué)生自由換書(shū)。為了讓學(xué)生能夠體驗(yàn)各種角色參與活動(dòng),各組可多設(shè)幾批工作人員,輪流組織管理,一組隊(duì)員“擺攤”,另一組隊(duì)員可以自由去別的“書(shū)店”換書(shū)。

(3)活動(dòng)結(jié)束后,各班要進(jìn)行總結(jié),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。評(píng)出三名“最佳服務(wù)獎(jiǎng)”。鼓勵(lì)學(xué)生將交換的書(shū)籍和剩余的書(shū)籍放入班級(jí)圖書(shū)角中,供同學(xué)日常閱讀,學(xué)期末各自帶回家。

1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書(shū)刊必須通過(guò)家長(zhǎng)同意。

2.各班積極布置自己的攤位,想出宣傳高招,使本班書(shū)籍能獲得最大的流通,使活動(dòng)開(kāi)展得順利、有趣、熱烈。

3.學(xué)生換書(shū)時(shí)要講究謙讓?zhuān)c服務(wù)員的交流要有禮貌,有序進(jìn)行淘書(shū)活動(dòng);嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律,杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。

4結(jié)束活動(dòng)后,各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。

(1)各班級(jí)組織本次圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)的總結(jié)1份

(2)學(xué)生體驗(yàn)感悟:服務(wù)員每種體驗(yàn)崗位2份。

(3)家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的看法與建議:每班2份。

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇五

跳蚤市場(chǎng)是歐美等西方國(guó)家對(duì)舊貨地?cái)偸袌?chǎng)的別稱(chēng)。由一個(gè)個(gè)地?cái)倲偽唤M成,市場(chǎng)規(guī)模大小不等。出售商品多是舊貨,人們多余的物品及未曾用過(guò)但已過(guò)時(shí)的衣物等,小到衣服上的小裝飾物,大到完整的舊汽車(chē),錄像機(jī),電視機(jī),洗衣機(jī),一應(yīng)俱全,應(yīng)有盡有。價(jià)格低廉,僅為新貨價(jià)格的10%到30%?,F(xiàn)在在大多數(shù)學(xué)校都會(huì)舉辦一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)呢!

也不知大家有沒(méi)有仔細(xì)看微信小編本次的標(biāo)題呢,若是仔細(xì)看的同學(xué),那或許就能猜到我們學(xué)校為何也將要舉辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)了。

大家想想看,隨著高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐相繼離校,勢(shì)必會(huì)留下許多物品,扔掉覺(jué)得可惜,帶走又不方便,如一些書(shū)籍、音像制品、電器、自行車(chē)等。另一方面,隨著大學(xué)生消費(fèi)能力的日益增強(qiáng),一些用處不大的東西被購(gòu)回后放在寢室成為雞肋。但是對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),這些物品可能還有相當(dāng)大的使用價(jià)值。

所以鑒于此,我校學(xué)生會(huì)就決定開(kāi)設(shè)二手交易市場(chǎng),集中發(fā)布同學(xué)的二手物品信息,幫助同學(xué)解決這個(gè)問(wèn)題,方便校學(xué)生集中處理二手物品,同時(shí)規(guī)范我校二手市場(chǎng)秩序,讓大家可以通過(guò)一個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)交換平時(shí)不用的東西。這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,還能減少受騙上當(dāng)?shù)膸茁?,減少物資的浪費(fèi)。所以本次的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)也就因此而來(lái)了。

以上所說(shuō)的呢也是本次活動(dòng)的引言,嘻嘻!接下來(lái)就帶大家詳細(xì)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容。

一、活動(dòng)主題:引導(dǎo)廣大同學(xué)講節(jié)約,同時(shí)宣傳環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)目的

1、 服務(wù)于畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及全校學(xué)生,受益于廣大同學(xué)。

2、 通過(guò)本次活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。

3、 以這次活動(dòng)宣傳一種環(huán)保理念,提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

4、 以跳蚤市場(chǎng)的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:xx年五月底

地點(diǎn):道路旁(三向?qū)W館和弘毅樓)

四、活動(dòng)主辦方:桐城師專(zhuān)校學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

一、宣傳計(jì)劃

1、短信、qq。通過(guò)快捷方便的網(wǎng)絡(luò),我們將及時(shí),快速的將活動(dòng)的情況通知全校學(xué)生。

2、海報(bào)?;顒?dòng)開(kāi)展前制作小型、大型的宣傳海報(bào)

3、廣播宣傳。提前兩個(gè)星期請(qǐng)廣播臺(tái)為此次跳蚤市場(chǎng)錄制專(zhuān)題廣告。在跳蚤市場(chǎng)舉行當(dāng)天時(shí),廣播臺(tái)將搭定好工作臺(tái)進(jìn)行工作宣傳。(兩個(gè)星期分為兩個(gè)階段段:第一是報(bào)名階段;第二階段是宣傳階段)

5、班級(jí)宣傳提前兩個(gè)星期通知各班班委跳蚤市場(chǎng)相關(guān)信息、使跳蚤市場(chǎng)信息落實(shí)到各系各班。(兩個(gè)星期分為兩個(gè)階段:第一是報(bào)名階段;第二使宣傳階段)

七、活動(dòng)規(guī)則策劃

1、爭(zhēng)取學(xué)校學(xué)生積極參與活動(dòng)。參與交易的買(mǎi)賣(mài)必須是桐城師專(zhuān)的學(xué)生。

2、所有參與活動(dòng)的.學(xué)生都要登記注冊(cè),以方便活動(dòng)組織。

3、本活動(dòng)本著“公平、公正、誠(chéng)信、自愿的原則進(jìn)行交易,進(jìn)入市場(chǎng)交易的物品需為學(xué)生合法所有,且僅限二手物品。交易發(fā)生的糾紛原則上由交易雙方協(xié)商解決。

4、攤主必須保證所出售的商品是合法,安全,健康,積極向上的。

5、跳蚤市場(chǎng)免費(fèi)為我校同學(xué)開(kāi)發(fā),鼓勵(lì)學(xué)生以各種合理的形式參與市場(chǎng)建設(shè)買(mǎi)賣(mài)雙方必須遵守活動(dòng)秩序及安全。

6、校學(xué)生會(huì)成立跳蚤市場(chǎng)管理委員會(huì)。市場(chǎng)攤位使用由管理委員會(huì)統(tǒng)一管理、規(guī)劃、安排。

7、學(xué)生進(jìn)入市場(chǎng)交易須按下列程序辦理有關(guān)手續(xù):

(1)申請(qǐng):同學(xué)填寫(xiě)跳蚤市場(chǎng)專(zhuān)用申請(qǐng)表,申請(qǐng)表可在校學(xué)生會(huì)辦公室領(lǐng)?。ㄒ?jiàn)附錄一)

(3)學(xué)生持本人學(xué)生證和交易準(zhǔn)入證到指定攤位交易;

8、學(xué)生的申請(qǐng)攤位只有本人使用,不得將攤位轉(zhuǎn)讓他人,交易賣(mài)方要負(fù)責(zé)維護(hù)各攤位的環(huán)境,在交易結(jié)束后主動(dòng)將所區(qū)域衛(wèi)生打掃干凈。進(jìn)入市場(chǎng)的同學(xué)要愛(ài)護(hù)場(chǎng)地的公共設(shè)施。

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇六

大多數(shù)家長(zhǎng)都有相同的苦惱:孩子玩過(guò)的玩具、圖書(shū)一大堆,孩子沒(méi)興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來(lái)加入小太陽(yáng)雙語(yǔ)幼兒園跳蚤市場(chǎng),將自己的玩具、圖書(shū)與他人進(jìn)行換購(gòu),或許你會(huì)收獲意想不到的驚喜哦!

本次活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓閑置的兒童用品充分利用起來(lái),讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

幼兒園操場(chǎng)

(一)小班組幼兒玩具、圖書(shū)交換活動(dòng)流程

1.前期準(zhǔn)備(5:10 — 5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

2.互動(dòng)小游戲(5: 20—5: 30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個(gè)互動(dòng)小游戲。

3.禮物交換、分享(5: 30—6: 00):每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位,在禮物交換過(guò)程中,鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。(每個(gè)攤位必須有人看管,大人、小孩不限)

(二)中大班組幼兒跳蚤市場(chǎng)流程

1.前期準(zhǔn)備(5:10 — 5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價(jià)簽,布置海報(bào)等。

2.開(kāi)業(yè)典禮(5: 20——5:40):為幼兒頒發(fā)營(yíng)業(yè)許可證

4.結(jié)束:

a、規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒賣(mài)完自己的貨物后如想離開(kāi)就可離場(chǎng)。

b、請(qǐng)家長(zhǎng)回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣(mài)了多少東西,收入多少,買(mǎi)了什么東西,支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì),次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書(shū)整理出來(lái),清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請(qǐng)讓孩子一起干活,學(xué)會(huì)整理自己的東西。

3.家長(zhǎng)協(xié)助孩子練習(xí)推銷(xiāo)的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭,活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

4.讓幼兒認(rèn)識(shí)10元以?xún)?nèi)的`錢(qián)幣,中班幼兒知道5以?xún)?nèi)的錢(qián)幣換算,大班幼兒知道10以?xún)?nèi)的錢(qián)幣換算。

5.在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理“財(cái)富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的”。

6.向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式。

7.提前準(zhǔn)備好零錢(qián),部分幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

8.本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢(qián)為目的的,價(jià)格要適中。

9.活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。工
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我給大家整理
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的方案范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。校園書(shū)法比賽
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。特色團(tuán)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下就是小編給大家講解介紹
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。銀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編幫大家整理的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文
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