范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
心懷感恩初中心懷感恩題目篇一
每個(gè)人生活在這個(gè)世上，都應(yīng)該常懷一顆感恩之心。我們要感謝父母，感謝他們對(duì)我們多年的養(yǎng)育；我們要感謝老師，感謝他們對(duì)我們辛勤的教導(dǎo)；我們要感謝社會(huì)，感謝他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。父母是我一生中最重要的兩個(gè)人。母親將我?guī)У竭@個(gè)世上，給予我關(guān)愛(ài)，父親教導(dǎo)我，讓我學(xué)會(huì)去關(guān)心別人。十多年前的一天，一個(gè)嬰兒呱呱墜地，父母滿面微笑的迎接這個(gè)嬰兒的到來(lái)。這著個(gè)嬰兒的到來(lái)，也隨之給父母增加了負(fù)擔(dān)。父母?jìng)兗缲?fù)著將這個(gè)嬰兒養(yǎng)大的責(zé)任。雖然這個(gè)擔(dān)子很重，但父母毫無(wú)怨言的撫養(yǎng)這個(gè)嬰兒長(zhǎng)大。為了給這個(gè)嬰兒舒適的生活環(huán)境，父親辛苦的在外工作，母親辛苦的照顧著這個(gè)嬰兒，而這個(gè)嬰兒卻總是認(rèn)為，父母照顧自己，為自己付出是天經(jīng)地義的。因?yàn)樗涣私猓膊恢栏改傅男量唷?/p>
這個(gè)不懂事的嬰兒就是我。現(xiàn)在這個(gè)嬰兒長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的中學(xué)生了，她知道自己應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，感謝父母。老師是我人生中的一盞指路明燈，指引我走向成功的道路。從牙牙學(xué)語(yǔ)的無(wú)知孩童，到現(xiàn)在的已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了的青少年。是老師將學(xué)生們引上正道，無(wú)私的、毫不保留的將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，默默辛勞。老師們無(wú)怨無(wú)悔的做著祖國(guó)辛勤的園丁，勤勤懇懇的培育著祖國(guó)的花朵。老師的愛(ài)，叫做“師生情”。我失落時(shí)，老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句安慰的話語(yǔ)，總會(huì)讓我感到溫暖；我犯錯(cuò)時(shí)，老師一句批評(píng)的話語(yǔ)，總會(huì)讓我內(nèi)疚好幾天；我成功時(shí)，老師告訴我，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
有一位老師說(shuō)過(guò)：我們不需要太多的贊美，也不需要華麗的詞藻，我們愛(ài)的是老師這份神圣的職業(yè)，和一群可愛(ài)又質(zhì)樸的學(xué)生。這句話，無(wú)疑是所有老師的心聲，老師們只希望學(xué)生能夠?qū)W到知識(shí)，將來(lái)能夠有一個(gè)美好的未來(lái)。我感謝老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，感恩老師對(duì)我的諄諄教誨。然而，再多華麗的語(yǔ)言，也不如我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們還要感謝這個(gè)社會(huì)，正是有了這個(gè)社會(huì)，許多善良而又無(wú)辜的人們，得到了幫助。汶川大地震中如果沒(méi)有“中國(guó)扶貧基金會(huì)”，受災(zāi)的人們，哪來(lái)的吃的、喝的，還有帳篷呢。當(dāng)人們得知汶川大地震的人們沒(méi)住的地方，也沒(méi)吃的后，紛紛去“中國(guó)紅十字基金會(huì)網(wǎng)站”捐款，還有去郵局捐款，捐物。“香港特別行政區(qū)”當(dāng)時(shí)也緊急調(diào)撥了幾百頂帳篷，送到災(zāi)區(qū)，而且還派專人去災(zāi)區(qū)考察災(zāi)情、慰問(wèn)災(zāi)民。如果沒(méi)有全社會(huì)的幫助，地震給汶川人民帶來(lái)的創(chuàng)傷怎么會(huì)恢復(fù)的那么快。而且，地震已過(guò)去三年多了，現(xiàn)在的汶川比地震前的汶川美麗了許多，并且當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)十分繁榮，當(dāng)?shù)氐娜藗円蚕矚g現(xiàn)在的汶川，他們?cè)谀抢锷畹姆浅Ｐ腋！⒖鞓?lè)。請(qǐng)相信我們的社會(huì)是偉大的，而它也需要我們的呵護(hù)。
晴天的夜晚，星光傾瀉，為我們照亮前方。而在陰天的黑夜，我們是否也應(yīng)該點(diǎn)燃感恩的蠟燭，幫星星們找回家的路呢？感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁有春華秋實(shí)的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著，賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣。真誠(chéng)的感恩，要從真正感悟愛(ài)的真諦開(kāi)始；真誠(chéng)的感恩，要從我們生活中真正品味到愛(ài)和溫暖開(kāi)始；真誠(chéng)的感恩，要從點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，感受身邊的愛(ài)。
心懷感恩初中心懷感恩題目篇二
大家好！
有人說(shuō)：父愛(ài)如詩(shī)。也有人說(shuō)，父愛(ài)如山。可我認(rèn)為，父愛(ài)如根。
不是嗎？如果說(shuō)家是一棵青蔥的大樹(shù)，那么連接樹(shù)葉的樹(shù)干就是媽媽，翠綠的樹(shù)葉就是我，而深埋于地底的樹(shù)根就是爸爸。正是因?yàn)橛辛藰?shù)根的腳踏實(shí)地，才撐起了我愛(ài)的世界，讓我像一只小鳥(niǎo)，飛翔在父愛(ài)的廣闊天空里，也讓我像一條小魚，游弋在父愛(ài)的溫馨海洋里中。
在我的記憶中，我原以為爸爸是不大愛(ài)我的，因?yàn)槲医?jīng)常看見(jiàn)的是爸爸嚴(yán)肅的面孔，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)的是爸爸嚴(yán)厲的語(yǔ)調(diào)。爸爸帶給我的更多的是委屈的淚水，可今天當(dāng)我翻出爸爸為我寫的厚厚的三本《成長(zhǎng)日記》，我?guī)缀跄康煽诖袅耍还彩嗳f(wàn)字，不僅有手寫稿，而且有打印稿，記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間也流露了一個(gè)父親的真情實(shí)感。于是我情不自禁地有了感動(dòng)的淚水，也不由自主地對(duì)父親有了“嚴(yán)父慈爸”的異樣感覺(jué)。
是啊，我們不能不承認(rèn)父親的愛(ài)，更不能無(wú)視父親的存在。如果我們要用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世上你最需感恩的是父親，因?yàn)楦笎?ài)如根，父愛(ài)也是一首優(yōu)美的歌。
謝謝大家！
心懷感恩初中心懷感恩題目篇三
在這個(gè)新世紀(jì)的春天，我們就好比是那幸福的綠葉，生長(zhǎng)在時(shí)代的枝丫，翹首企望著美好的未來(lái)。而我們偉大的祖國(guó)，則是在土壤里默默奮斗的根，他終日疲憊，努力著只是為了讓樹(shù)更加茂盛。為了讓我們更好的長(zhǎng)大成人。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。祖國(guó)母親孕育了十三億華夏兒女，給我們幸福與和平。祖國(guó)教會(huì)了我們助人。瞧，在汶川的那片廢墟上，多少個(gè)鮮活的生命得到了救援。如果沒(méi)有其他人的幫助，就不會(huì)有那么多的人得到幫助。看，那一面面紅旗飄揚(yáng)在希望小學(xué)上空，承載了我們的真誠(chéng)和孩子們的感激。為了同胞們過(guò)得更好，越來(lái)越多的志愿者出發(fā)去了汶川。一張張笑臉，一句句問(wèn)候，一陣陣溫暖，正在我們身邊傳遞。謝謝你，祖國(guó)。
祖國(guó)教會(huì)了我們拼搏。瞧，在競(jìng)技場(chǎng)上的我們意氣風(fēng)發(fā)，用華人的拼搏精神向前沖去，擺脫外國(guó)人對(duì)我們的鄙視，用自己的成功告訴他們，中國(guó)人比你們強(qiáng)!聽(tīng)，國(guó)歌聲在鳥(niǎo)巢上空回響，是自豪的聲音。乒乓球臺(tái)邊，有中國(guó)人矯健的身影，用對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，包攬三枚獎(jiǎng)牌，正是因?yàn)橛辛似床庞辛私裉斓某煽?jī)。謝謝你，祖國(guó)。
愛(ài)是純的，心是誠(chéng)的，感恩是真實(shí)的，感動(dòng)是永恒的，感恩的心便是充實(shí)而幸福的。
祖國(guó)教會(huì)了我們?cè)S多許多，感恩祖國(guó)，用自己的成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
心懷感恩初中心懷感恩題目篇四
大家好！
今天我演講的題目是——心懷感恩。成長(zhǎng)的道路坎坷又曲折。不知道有多少艱難險(xiǎn)阻。幸好不只有我們一人在孤軍奮戰(zhàn)，還常有人伴我們左右：有人用身軀把我們請(qǐng)起，讓我們攀上人生的高峰。有人用知識(shí)為我們指點(diǎn)迷津，明確前進(jìn)的方向。有人用生命為我們奮斗，把我們一生平安……最終使我們成功揚(yáng)起那面夢(mèng)的風(fēng)帆，到達(dá)苦苦追尋的滄海彼岸。那么我們能不心存感激，能不思回報(bào)嗎？沒(méi)有人不知道，但當(dāng)我們?cè)谙硎苓@一切時(shí)，都會(huì)以為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｎ覀兂３Ｈ鄙倭艘活w感恩的心。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情思。
古語(yǔ)有言：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”“銜環(huán)結(jié)草以報(bào)恩德。”“投之以桃，報(bào)之以李。”這是華夏古老民族的知恩圖報(bào)的信念。讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們感恩我們的父母吧。因?yàn)榭傆袃蓚€(gè)人，在你愛(ài)著世間萬(wàn)物的時(shí)候，他們卻如愛(ài)著世間萬(wàn)物般愛(ài)著你。他們不但把我們帶到這個(gè)世界，并且撫育我們成長(zhǎng)。無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，始終牽掛著我們。你們還記得那首感動(dòng)著千萬(wàn)人的《感恩的心》嗎？這首歌背后有著一個(gè)動(dòng)人的故事：一個(gè)啞女孩和母親相依為命，艱難的生活著。母親每天起早貪黑外出打工。女孩每天坐在門檻上，等母親回來(lái)。因?yàn)槊看文赣H回來(lái)都會(huì)帶些東西回來(lái)。他覺(jué)得自己是最幸福的人了。可是那一天女孩等了很久，母親仍然沒(méi)回來(lái)。凜冽的風(fēng)使女孩更加擔(dān)憂，于是出去尋找了。在大街上發(fā)現(xiàn)母親一動(dòng)不動(dòng)的躺在一個(gè)角落里。她想使勁的喊，可是不能。就不停的在搖晃著母親。然而母親還是離他遠(yuǎn)去了。后來(lái)她回憶從前的幸福時(shí)刻，于是用手語(yǔ)創(chuàng)作了這首動(dòng)人的歌曲。可能我們?cè)谧拿恳晃簧睿紩?huì)比小女孩幸福一些。但是這個(gè)故事同樣引起了我們的深思：人生無(wú)常，余生很貴，懇請(qǐng)大家珍惜每一分每一秒與父母在一起的時(shí)間。
父母每天勤勤懇懇的在外工作，為我們付出了一大半輩子的心血。從呀呀學(xué)語(yǔ)到茁壯成長(zhǎng)。父母為我們付出的不僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。讓我們?cè)谒麄儎诶酆螅f上一杯暖茶。在生病時(shí)送上一份情真意切的關(guān)懷。在節(jié)日與生日里，為他們送上最真摯的祝福吧！父母生我于體，養(yǎng)我以身，育我以心，所以有了養(yǎng)育之恩，我們就有了報(bào)答之行。老師授之以知，解之以惑，導(dǎo)之以行，便有了師恩，我們更應(yīng)有一顆感其恩之心。老師是那一艘航船，載著我們到夢(mèng)的彼岸。是那一盞盞明燈，照亮我們前行的方向。是那一縷縷霞光，召喚我們奮翼搏發(fā)。老師用一生為我們?cè)忈屩裁词菒?ài)的奉獻(xiàn)。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師，為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。”有一顆感其恩的心。在《假如給我三天光明》一文中“假如給我三天光明，我第一眼想看的就是我親愛(ài)的老師。”抒發(fā)了他對(duì)莎莉文老師的愛(ài)，這是海倫凱勒對(duì)莎莉文老師的感恩方式。我們同樣也可以用我們自己的方式去感恩老師。我們可以在平日的課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課間的一句禮貌問(wèn)候，或是在每年的教師節(jié)，為我們敬愛(ài)的老師送去最真摯的祝福。這些都是可行的方式。
同學(xué)們，生活因有真情而美好，因美好而感恩。心懷感恩，能讓原本平淡的生活，煥發(fā)出迷人的光彩；心懷感恩，你會(huì)永遠(yuǎn)充滿著快樂(lè)與活力；心懷感恩，你會(huì)在知足惜福中體驗(yàn)一切美好。讓我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩之心，讓感恩成為一種新常態(tài)！我演講完了，謝謝大家。
心懷感恩初中心懷感恩題目篇五
大家好！
今天我演講的題目是：《感恩父母》。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十五、六年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。
知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎？是感恩節(jié)。每年的那時(shí)，人們都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言，我們也要感謝“上帝”，不過(guò)，這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。
小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
我看過(guò)這樣一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為我們付出的，因?yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆樱改笎?ài)我們、關(guān)心我們勝過(guò)自己的生命。
可是來(lái)了學(xué)校，面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候，家里來(lái)了電話，母親恰到好處地問(wèn)我好嗎。我的眼淚很快就下來(lái)了，強(qiáng)忍著才沒(méi)讓她發(fā)覺(jué)。
當(dāng)慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后，雖然不再如當(dāng)初那么想家，但總有不開(kāi)心的時(shí)候，很多次夜晚來(lái)臨，心情寂寞的時(shí)候，就會(huì)自然的想起父母，想起自己生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)電話問(wèn)候一聲，聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音。
電話里爸爸的聲音有些沙啞，爸爸不會(huì)說(shuō)太多的話，電話里的他總是問(wèn)我“吃飯了沒(méi)有？還有生活費(fèi)嗎？要吃的好一點(diǎn)。”但是我心里很清楚，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹．?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
可是同學(xué)們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光空喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。