忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，想必你會(huì)開(kāi)拓了視野，不如讓我們小結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)。你所見(jiàn)過(guò)的小結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的教師年度發(fā)展小結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：知識(shí)好比一個(gè)圓，圓越大，圓周就越大；知識(shí)掌握得越多，那么，周?chē)佑|到的不知道的也就越多。一年的教學(xué)實(shí)踐，讓我對(duì)教學(xué)有了一定的理解和感悟，教學(xué)水平和教學(xué)技能都在一點(diǎn)一滴地匯聚，增長(zhǎng)。在這一年里我的收獲很大。

1．備課

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到重難點(diǎn)明確，適合學(xué)生的特點(diǎn)，思路清晰，準(zhǔn)備充分，教學(xué)方法盡可能得當(dāng);上課之前與其他老師多商量，多斟酌，多修改，臨上課能再次溫習(xí)，爭(zhēng)取最大程度地掌握每一節(jié)課，每一個(gè)內(nèi)容。

2．反思

每節(jié)課后針對(duì)教材處理，教學(xué)方法，評(píng)價(jià)手段等作出自我評(píng)價(jià)，寫(xiě)下教學(xué)反思，并注重階段性總結(jié)和反思，在反思中獲得進(jìn)步。

3．教學(xué)沙龍

轉(zhuǎn)變“聽(tīng)眾”角色為積極主動(dòng)的參與者，在教研組討論中，提出平時(shí)教學(xué)中的困惑和難處，對(duì)某些事例抒發(fā)自己的觀(guān)點(diǎn)，并將教學(xué)沙龍中討論出的一些優(yōu)秀方法和思路應(yīng)用于教學(xué)，做到：有思想，勤思考，重反思，講成效。

1．定期總結(jié)。積極參與其他教師進(jìn)行討論，每月從日常反思中提煉出有價(jià)值的東西，或感悟，或困惑，將其撰寫(xiě)成案例，與老師們交流，探討。

2．課堂展評(píng)。積極參加課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)，勇于挑戰(zhàn)自我，提升自我。讓同臺(tái)賽參的老師給予我強(qiáng)勁的動(dòng)力，讓年段組老師們的諄諄教導(dǎo)和鼓勵(lì)增添我勇往直前的信心，讓“研課，啄課”的良好氛圍，成為我“白尺竿頭，更進(jìn)一步”的良方。除此之外，多在教研組中開(kāi)課，聆聽(tīng)各位前輩對(duì)我的評(píng)價(jià)和指正，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的處理方法，彌補(bǔ)自身教學(xué)中的.不足，提升教學(xué)水平。

3．撰寫(xiě)論文。合平時(shí)教學(xué)中的反思與案例，從小處著手，研究多種適合，可行，有效的評(píng)價(jià)方法，撰寫(xiě)1-2篇小論文，并結(jié)合實(shí)際，利用事實(shí)修正，完善理論。

作為一名老師，我深感自身的文學(xué)涵養(yǎng)不夠豐厚，教學(xué)語(yǔ)言不夠豐富，評(píng)價(jià)手段不夠多樣，本年度，我給自己制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，以增加自己的文學(xué)素養(yǎng)和內(nèi)涵。

1，每學(xué)期精讀3-5本優(yōu)秀文摘或名著，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，將讀書(shū)心得撰寫(xiě)成稿，與老師們交流，為自己充電。

2．認(rèn)真研讀所訂的《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，《小學(xué)英語(yǔ)單元教學(xué)設(shè)計(jì)指南》等期刊，了解小學(xué)英語(yǔ)界的最新理論和動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)名優(yōu)教師的優(yōu)秀教學(xué)方法和教材，教法處理，與教研組老師探討適合我們的一些英語(yǔ)措施，進(jìn)行借鑒。

3．在工作，學(xué)習(xí)中，不斷改進(jìn)自己在計(jì)算機(jī)運(yùn)用和維護(hù)方面的技術(shù)，在需要時(shí)利用多媒體上好家常課，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)所設(shè)定的目標(biāo)，也更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。

總之，在這一年里，我每一天都是充實(shí)的，每一件事，都會(huì)是忙碌而快樂(lè)的。我會(huì)踩著勤奮的腳步，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地走好每一步，使自己在教學(xué)水平，文學(xué)涵養(yǎng)，其他工作能力等方法都得到很好的鍛煉，取得嶄新的成就。

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