無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
推薦四講四有合格黨員范文通用一
“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要在學深、學細、學透黨章黨規和系列講話的基礎上，抓牢抓實“做”這個關鍵，堅持以學促做、知行合一，使黨紀條規真正內化于心、外化于行，努力做“四講四有”合格黨員。
我認為“四講四有”標準中，“講政治、有信念”是愛黨之源，“講規矩、有紀律”是護黨之要，“講道德、有品行”是興黨之本，而我們目前正在研討的主題“講奉獻、有作為”則是為黨之基。
前段時間，我們先后完成了前三個專題的學習討論。根據安排，今天我給大家上黨課，共同探討如何“講奉獻、有作為”。希望通過這種相互交流，碰撞思想，共同提高。
今天我主要想談三個方面的內容，也期待解決三個問題，愿與大家共勉：
一是在思想認識上，如何理解黨員要“講奉獻，有作為”，解決“怎么看”的問題；
二是在工作生活中，怎樣面對當前黨員隊伍中存在的“不奉獻、不作為”的現象，解決“怎么辦”的問題；
三是在今后工作中，如何落細落實“講奉獻，有作為”要求，解決“怎么干”的問題。
推薦四講四有合格黨員范文通用二
各位同志們，
大家好。
大家下午好!很高興參加這次“微型黨課大家講”活動，今天我講授的題目是“深學實做 爭做‘四講四有’合格黨員”。
“兩學一做”學習教育，是黨中央持續深化黨內教育，推動全面從嚴治黨從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。通過認真學習黨章黨規和系列講話，我深深意識到，開展“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，關鍵在“做”，難題是“干”，作為住建局的一份子，我一定要踐行“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的“四講四有”標準，爭做一名合格黨員。
“兩學一做”要打牢“學”這個基礎，學深學透。持續不斷地學習，是我黨保持先進性的根本方法，“學黨章黨規、學系列講話”是黨員之所以稱為黨員的基礎，是黨員錘煉品行、擰緊理想信念“總開關”的“金鑰匙”。在杭州峰會演講中，引用了非常經典的話“以金相交、金耗則完”，以利相交，利盡則散，以勢相交，勢敗則傾，以權相交，權失則棄，唯以心相交，方能成其久遠。俗話說“能吏尋常見，公廉第一難”。以來，在“打老虎、拍蒼蠅”的強大反腐熱潮下，一些官員紛紛落馬。從違紀違法官員的案例中可以看出，許多違紀違法官員在被提拔時還是比較優秀的，甚至有一些被稱為“能吏”，在工作崗位上務實肯干，業績不菲，上級和群眾對其都寄予了厚望，但是隨著手中掌握了權利之后，這些人忽視了思想上的學習改造，心靈深處“長了毒草”。作為住建局的一份子，我們要緊密聯系住建工作實際，認真反思在堅守理想信念、遵守紀律守規矩、嚴以修身律己、踐行為民宗旨等情況，不斷解開思想扣子、糾正認識偏差，在學思踐悟中堅定“三個自信”、補足“精神之鈣”、加強“信仰之修”、熔鑄“信念之魂”，切實發揮好住建局生力軍的積極作用，確保住建事業持續健康快速發展。
“兩學一做”要明確“做”這個關鍵，做實做好。“兩學一做”最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，最關鍵的是自覺踐行“四講四有”，最終目的是做合格黨員。說起合格黨員，我不由得想起了有“縣委書記榜樣”之稱的焦裕祿。雖然焦裕祿已經離我們遠去了，但焦裕祿身上所表現出來共產黨員應有的品質卻一直在激勵著我們。面對春天黃沙綿綿，夏天暴雨連連，焦裕祿一直堅持在治沙治水前線，這體現了共產黨員的講政治、有信念;焦裕祿在鄉下調研，不吃老百姓一口，不拿老百姓一物，一輛自行車自去自來，不用人員陪同，這體現了共產黨員的講規矩、有紀律;焦裕祿為了找到治沙的方法，親自到林場找老技術員，沒有一點官架子，沒有一點官僚主義，這體現了共產黨員的講道德、有品行;為了黨和人民的事業，焦裕祿身患重疾，不下火線，用茶杯頂藤椅，堅持與病魔對抗，終于治住了旱澇“兩害”，這體現了共產黨員的講奉獻、有作為的精神。當然，像焦裕祿式的共產黨員還很多，例如：住建局20xx年10月接到縣委縣政府對舊城山公園提質改造的任務，且要在120天內完成征地及施工等相關工作，要在這么短的時間內建設成一個可觀、可賞、可游的綜合性公園，向老百姓提交一份滿意的“答卷”，可謂是工期緊、任務重。接到任務后于20xx年10月22日市政局黨支部全體黨員干部打起了十二分的精神，采取了“五加二、白加黑”的工作模式，在李正鵬同志的帶領和組織下團結在一起攻堅克難。在施工期間因為10月底才開工建設，已經進入冬期施工，遇到多次極端惡劣天氣，市政局黨支部全體黨員干部在惡劣的天氣下不怕苦不怕累，迎難而上，真真正正體現出黨員干部的吃苦耐勞精神。記得好多次不管下雨還是下雪，市政局黨支部全體黨員干部仍然堅持在崗位上迎著雨和雪施工克服一切困難。
在舊城山公園提質改造項目施工過程中，李正鵬同志應用他精湛的專業技術和縝密的管理組織協調能力，頂著工期緊、任務重且要在這么短的時間內向老百姓交出一份滿意答卷的巨大壓力，團結市政局黨支部全體黨員干部在施工現場親自放線、親自在一線組織施工，好多次在施工過程中李正鵬同志輸著液仍然堅持在施工現場組織施工，真正體現出一個優秀黨員干部的精神，通過他縝密的施工組織和協調，使整個施工過程在質量、進度、成本控制上達到且超過預期的目標。于20xx年2月16日歷時118天，在市政局黨支部全體黨員干部的奮戰下如期完成建設任務，并全面向廣大市民開放使用，建設成一個118畝的綜合性公園，彌補了富源縣零公園的缺口，并且向市民提供了一個可觀、可游、可賞的綜合性公園，至舊城山公園建成以后在第一個春節每天接納游客人數達到5萬余人次，目前為止舊城山公園在市政局黨支部的精心管理下公園干凈、整潔，每天接納公園游人數月達到1萬人次。
隨著城市建設的持續深入，我們住建工作也水漲船高成了香餑餑，面臨著各種誘惑。對此，我們每名黨員干部都要拿“四講四有”這把尺子，經常衡量自己、檢視自己、改造自己，杜絕“樓脆脆”再產生，用實際行動體現學的成效、體現信仰信念的力量。
“兩學一做”要破解“干”這個難題，干有成效。“學”得效果如何、“做”得是否合格、最終要體現在推動發展、干事和工作上。
各位領導、同事，我的講授結束。謝謝大家!
推薦四講四有合格黨員范文通用三
“四講四有”合格黨員標準
“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做，就是做合格黨員。什么是合格黨員呢?面臨“四大考驗”、身處“四種危險”，共產黨員應該加強哪些方面的修煉? 根據習近平同志系列重要講話精神，黨中央提出了“四講四有”這樣新形勢下合格黨員的標志和特質。“四講四有”強調的是政治合格、守紀合格、品德合格、履責合格，使黨員能夠在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。
1、講政治、有信念，強調的是政治合格，就是要對黨忠誠、堅定理想信念。
習近平同志一再強調，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。通過“兩學一做”，做合格黨員，首先要解決的是對黨忠誠問題，也就是政治合格問題。政治合格，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”集中體現根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養的試金石。黨章黨規遵守得好不好，習近平同志系列重要講話學得好不好，重要的也是看這“四個意識”有沒有牢固樹立起來。“四個意識”的落腳點是“看齊意識”，要求我們經常主動全面地向以習近平同志為總書記的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威、維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。看齊意識強不強，關鍵看行動，就是要始終做到黨中央提倡什么就認真踐行什么、黨中央禁止什么就堅決反對什么，做到令行禁止。
2、講規矩、有紀律，強調的是守紀合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩。
一個組織如果沒有紀律和規矩的約束，就會成為一盤散沙。中國共產黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，講規矩、有紀律是黨員對黨是否忠誠的重要檢驗。毛澤東同志說，路線是“王道”，紀律是“霸道”，這兩者都不可少。習近平同志在談到蘇聯解體時說，蘇聯共產黨作為一個有著90多年歷史、連續執政70多年的大黨老黨轟然倒塌，其中很重要的一個原因就是政治紀律被動搖了，誰都可以言所欲言、為所欲為。我們說的規矩，既包括黨章黨紀國法、規章制度，又包括黨的優良傳統、政治要求和道德規范等。黨員講規矩，就要知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非，用紀律和規矩來規范和約束自己的言行。
3、講道德、有品行，強調的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德。
古人云：“德為立國之基”“德為國之大寶”“德為才之帥”。還有句古話叫求忠臣于孝子門，意思是說一個對父母不孝的人，很難想象他能對國家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素養，評價一名黨員是否合格，“德”永遠居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社會公德和職業道德，私德為家庭美德。從一些黨員干部暴露的問題和查處的案件看，大部分違規違紀黨員干部存在缺德失德問題。做一名合格黨員，就要上好道德修養這一人生必修課，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，時刻用正反兩方面典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
4、講奉獻、有作為，強調的是履責合格，就是要踐行黨的宗旨、敢于擔當、善于作為。
中國共產黨具有最講奉獻、最講犧牲的政治品格。黨領導人民進行新民主主義革命，所付出的犧牲世所罕見。毛澤東同志說：“中國人死都不怕，還怕困難么?”這正是對中國人民和中國共產黨人犧牲精神的真實寫照。當前改革已進入深水區，需要啃硬骨頭、涉險灘，需要動自己的“奶酪”。一些黨員干部出現“本領恐慌”“為官不為”等新情況，“不會為”“不敢為”“不愿為”的問題比較突出，這些問題的根子還是缺乏奉獻精神和犧牲精神。做合格黨員，就要時刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責任，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻給黨，面對挫折不怨天尤人，面對困難不彷徨退縮，把百姓的安危冷暖裝在心里，及時了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透，讓群眾真切感受到黨的溫暖，努力為人民群眾謀福祉。
如何以“四講四有”標準做合格黨員
黨中央要求通過開展“兩學一做”學習教育，使廣大黨員做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。這“四講四有”體現了黨章對共產黨員的要求，是新形勢下合格黨員的主要標志和顯著特征。
“兩學一做”是新形勢下黨的建設的“細胞工程”，目的在于推動全面從嚴治黨要求在基層落地生根，使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來
黨員素質和作用如何，直接關系黨的肌體是否健康和執政基礎是否穩固。習近平同志把黨員比作“黨的肌體的細胞”，正在全黨開展的“兩學一做”學習教育，可以說就是黨的建設的“細胞工程”。
世界政黨史上，那些大黨老黨由盛而衰甚至垮臺，都與其肌體“病變”有關。最典型的是蘇聯共產黨。蘇聯解體的教訓之一，就是黨的基層細胞壞死了，失去功能了。其實，蘇共早期是非常注重黨的肌體健康的，列寧在十月革命勝利前就對提高黨員質量、發揮基層黨員作用有過許多論述，并作出了不懈努力。他指出：“徒有其名的黨員，就是白給，我們也不要。世界上只有我們這樣的執政黨，即革命工人階級的黨，才不追求黨員的數量，而注意提高黨員質量和清洗‘混進黨來的人’。我們曾多次重新登記黨員，以便把這種‘混進黨來的人’驅除出去，只讓有覺悟的真正忠于共產主義的人留在黨內。”正因如此，布爾什維克黨的戰斗力和凝聚力才空前提高，取得了革命和建設的輝煌成就。遺憾的是，蘇共這種治黨理念和舉措后來沒有堅持下去，甚至改弦易轍，黨員數量雖多了但質量下降了，結果出現了“20萬黨員時建國、200萬黨員時衛國、2000萬黨員時卻亡國”的現象。
我們黨有8700多萬黨員、430多萬個黨組織。這樣一個大黨，要始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，成為世界上最強大的一個政黨，必須堅持全面從嚴治黨，必須教育管理好黨員，使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。特別是當前我們黨帶領人民正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，正在協調推進“四個全面”戰略布局，更需要充分發揮每個黨員的先鋒模范作用，充分發揮每個基層黨組織的戰斗堡壘作用。黨的十八大以來，黨中央對全面從嚴治黨作出一系列重大部署。從制定實施八項規定入手，出重拳下猛藥、治積弊整頑疾，特別是以縣處級以上領導干部為主開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，取得顯著成效，黨風政風為之一新，黨心民心為之一振。
同時也要清醒看到，嚴肅黨內政治生活、發揚黨的優良傳統和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規矩、營造良好政治生態的任務還很重，加強黨員教育、建設干部隊伍的任務還很重。尤其是對黨員隊伍中存在的問題不能低估，更不能諱疾忌醫。比如，一些黨員存在理想信念模糊動搖問題、黨的意識和黨員意識淡化問題、黨的宗旨觀念淡薄問題、紀律觀念和規矩意識缺失問題、道德品行不端問題，等等。凡此種種情況表明，全面從嚴治黨永遠在路上，不可能畢其功于一役，必須以嚴肅認真的態度、久久為功的韌勁堅持不懈地抓，把全面從嚴治黨的良好態勢鞏固發展下去，做到真管真嚴、長管長嚴。這次“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨的要求落實到每個支部、全體黨員。
“四講四有”強調的是政治合格、守紀合格、品德合格、履責合格，使黨員能夠在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨
早在改革開放之初，鄧小平同志就指出，我們這個黨要恢復優良的傳統和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多么偉大的力量!“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做，就是做合格黨員。那么，什么是合格黨員?面臨 “四大考驗”、身處“四種危險”，共產黨員應該加強哪些方面的修煉?根據習近平同志系列重要講話精神，黨中央提出了“四講四有”這樣新形勢下合格黨員的標志和特質。
講政治、有信念，強調的是政治合格，就是要對黨忠誠、堅定理想信念。習近平同志一再強調，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。通過“兩學一做”，做合格黨員，首先要解決的是對黨忠誠問題，也就是政治合格問題。政治合格，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”集中體現根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養的試金石。黨章黨規遵守得好不好，習近平同志系列重要講話學得好不好，重要的也是看這“四個意識”有沒有牢固樹立起來。“四個意識”的落腳點是“看齊意識”，要求我們經常主動全面地向以習近平同志為總書記的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威、維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。看齊意識強不強，關鍵看行動，就是要始終做到黨中央提倡什么就認真踐行什么、黨中央禁止什么就堅決反對什么，做到令行禁止。
講規矩、有紀律，強調的是守紀合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩。一個組織如果沒有紀律和規矩的約束，就會成為一盤散沙。中國共產黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，講規矩、有紀律是黨員對黨是否忠誠的重要檢驗。毛澤東同志說，路線是“王道”，紀律是“霸道”，這兩者都不可少。習近平同志在談到蘇聯解體時說，蘇聯共產黨作為一個有著90多年歷史、連續執政70多年的大黨老黨轟然倒塌，其中很重要的一個原因就是政治紀律被動搖了，誰都可以言所欲言、為所欲為。我們說的規矩，既包括黨章黨紀國法、規章制度，又包括黨的優良傳統、政治要求和道德規范等。黨員講規矩，就要知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非，用紀律和規矩來規范和約束自己的言行。
講道德、有品行，強調的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德。古人云：“德為立國之基”“德為國之大寶”“德為才之帥”。還有句古話叫求忠臣于孝子門，意思是說一個對父母不孝的人，很難想象他能對國家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素養，評價一名黨員是否合格，“德”永遠居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社會公德和職業道德，私德為家庭美德。從一些黨員干部暴露的問題和查處的案件看，大部分違規違紀黨員干部存在缺德失德問題。做一名合格黨員，就要上好道德修養這一人生必修課，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，時刻用正反兩方面典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
講奉獻、有作為，強調的是履責合格，就是要踐行黨的宗旨、敢于擔當、善于作為。中國共產黨具有最講奉獻、最講犧牲的政治品格。黨領導人民進行新民主主義革命，所付出的犧牲世所罕見。毛澤東同志說：“中國人死都不怕，還怕困難么?”這正是對中國人民和中國共產黨人犧牲精神的真實寫照。當前改革已進入深水區，需要啃硬骨頭、涉險灘，需要動自己的“奶酪”。一些黨員干部出現“本領恐慌”“為官不為”等新情況，“不會為”“不敢為”“不愿為”的問題比較突出，這些問題的根子還是缺乏奉獻精神和犧牲精神。做合格黨員，就要時刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責任，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻給黨，面對挫折不怨天尤人，面對困難不彷徨退縮，把百姓的安危冷暖裝在心里，及時了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透，讓群眾真切感受到黨的溫暖，努力為人民群眾謀福祉。
總起來說，“四講四有”不是抽象的，而是具體的。做合格黨員，“四講四有”缺一不可，少了任何“一講”、缺了任何“一有”，都算不上合格黨員。
“兩學一做”是錘煉“四講四有”黨員的重要抓手，必須堅持多措并舉、協同發力，形成上行下效、整體聯動、以學促做、知行合一的總體效應
“兩學一做”學習教育，無論“學”還是“做”，都要落到實處、見到實效。
落實主體責任。組織開展“兩學一做”學習教育，是各級黨組織及其負責人的主體責任。首先要吹集結號。分層級組織全員培訓，層層傳導壓力，使每個支部都動起來、集結起來。要像習近平同志所強調的那樣，通過黨組織把黨員集合起來，把集結號吹起來。其次要做到心中有數。各級黨組織書記對各自“轄區”進行排查，對軟弱渙散組織和失聯黨員、“口袋黨員”、“問題黨員”要有清單和解決辦法。第三要抓好指導督查。引導基層結合實際，有針對性地確定學習方式、學習重點、學習計劃，創造性地開展學習教育，防止一個模式，防止照抄照搬。注重及時發現和解決苗頭性問題，注重以點上經驗推動面上工作。第四要抓好工作統籌。緊緊圍繞黨的中心工作，堅持兩手抓、防止兩張皮，使廣大黨員立足崗位、奮發有為、敢于擔當、建功立業。
強化問題導向。學習教育是為了解決問題，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程。對全體黨員，要解決在堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會主義核心價值觀、推動改革發展穩定實踐等方面存在的問題。對縣處級以上黨員領導干部，要重點解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面存在的問題。要堅持具體問題具體分析。比如對“為官不為”問題，就要科學分析其表現和成因，辨證施治：對不愿為、不想為、缺乏擔當的，要加強教育引導，提高其思想覺悟;對不會為、不善為的，要加強教育培訓，提高其能力素質;對看準了卻不敢為的，要為其創造條件、撐腰打氣;對那些胡亂作為、違法亂紀的，要嚴肅法紀、嚴肅處理。
打好“組合拳”。“兩學一做”學習教育是一項系統工程，需要運用系統思維，注重措施的綜合性、聯動性、配套性，提高措施組合的科學性。一是堅持以上率下。群眾看黨員、黨員看干部。領導機關、領導班子、領導干部率先垂范，大家就會跟著學、照著做。無論什么職級、什么崗位上的黨員領導干部，都要認真落實黨中央關于學習教育的各項要求，防止“手電筒照人不照己”。二是加強分類指導。要堅持一切從實際出發，把握不同地域、不同類型黨組織特點，聯系不同群體黨員實際情況，把學習教育任務具體化、精準化，給基層黨組織更多自主權和足夠靈活性，充分調動基層單位主動性和創造性，防止一刀切、一鍋煮、上下一般粗。三是加強全程監管。切實加強對黨員的日常管理監督，包括進口把關、組織關系管理、組織生活、黨員教育、流動黨員管理、疏通出口等，都要加以改進完善。要針對新情況新問題補齊制度短板，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來;對軟弱渙散甚至癱瘓的基層黨組織必須加以整頓;對“問題黨員”，要嚴格把握、區別對待，該轉化的轉化，該處置的處置，該清理的清理。四是用好正反典型。充分發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，把“學而優則用”的指揮棒揮起來，激勵廣大黨員與合格黨員要求對標、向優秀黨員靠攏。
突出經常性教育。這是“兩學一做”學習教育的基本定位。現在基層黨建有一種現象：黨組織政治功能弱化，正常作用沒有發揮好，日常活動沒有開展，導致問題由小變大、由少積多，再依靠集中教育去解決;而集中教育一過，問題又出現，如此陷入惡性循環。就像人體細胞時時刻刻需要營養一樣，黨員也需要經常性學習教育。學經常了、做經常了，合格黨員也就煉成了。這既符合黨員隊伍實際，也符合思想政治建設的特點和規律。我們要按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，立足于抓常、抓細、抓長，推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸，把思想政治建設融入日常黨內政治生活之中。切實落實好“三會一課”、民主評議黨員等制度。尤其要充分發揮組織生活的熔爐作用，用好批評和自我批評這個武器，提高組織生活的質量和水平，解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化問題。
推薦四講四有合格黨員范文通用四
根據黨中央的部署，今年在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育。“兩學一做”學習教育要求廣大黨員做“四講四有”的合格黨員：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。這是全面從嚴治黨的新舉措。
要講政治、有信念，確保在筑魂立根上合格。
習近平總書記明確指出：“我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。”毛澤東同志也曾說過：“不講政治，就等于沒有靈魂。”但是現在，有的黨員在思想上有懈怠松動，理想信念模糊，缺乏共產主義信仰，精神空虛，不信馬列信鬼神;在行為上沒有準則，不學習黨章，不理解黨章，衡量沒有標準，做事沒有依據，不能明辨是非，立場不堅定，成了“墻頭草”。
堅定理想信念是我們的安身立命之本。廣大黨員干部要通過“兩學一做”學習教育，用理論武裝自己的政治信仰，切實解決好黨員干部世界觀、人生觀、價值觀問題，堅定“三個自信”，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，經受考驗，分清是非，明辨得失，做到“任憑風浪起，穩坐釣魚船”，順境不驕不躁，困境不消沉，逆境不動搖。始終保持頭腦清醒，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。
講規矩、有紀律，確保在遵規守紀上合格。
無規矩不成方圓，習近平總書記曾強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。規矩既包括黨章黨紀國法、規章制度，又包括黨的優良傳統、政治要求。而我們一些黨員干部漠視群眾利益，吃拿卡要，與民爭利，身居官位尸位素餐，為官不為，嚴重影響黨員形象。一些黨員干部敷衍了事、陽奉陰違，無視黨規黨紀，思想渙散。學習《準則》和《條例》等黨內法規則讓廣大黨員時刻繃緊政治規矩和政治紀律這根弦，把黨章黨規作為規范自己行為的具體遵循，要學原文、悟原理。
守法紀、守規矩、守本分，做到不越“雷池”，不亂“章法”，不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，用紀律約束自己，把紀律作為懸在頭頂的“達摩克利斯之劍”，只有做到從遵守和維護黨章入手，從加強紀律修養入手，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，才能“檢點行囊一擔輕”，守住做人的底線，遠離違法亂紀的紅線。
講道德、有品行，確保在崇德修身上合格。
百行德為首，百業德為先。廣大黨員不僅要學習黨章黨規、《準則》和《條例》，還要做中華民族優秀道德品行的傳承人。要永葆黨員干部的先進性和純潔性， “常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。有的黨員想問題、辦事情不堅持原則，濫用權力，解決問題帶私心，在日常工作生活中，輕于承諾，出爾反爾，陽俸陰違，“言不行，行不果”。這些都是無品無得的體現，作為的黨員干部要時刻用正反典型來教育警示自己，擇其善者而從之，做到自己的思想、行動符合一名合格黨員的標準。
牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺。曾子曰：“吾日三省吾身”。心存敬畏、廉潔從政、從嚴治家、明辨是非、嚴于律己、品德高尚才是為人、做事的基準和底線。道德是黨性的基礎、是力量的源泉、是勇氣的后盾、是純潔的保證，是保持黨的先進性的根本保障。只有推動全社會道德建設，才能做到在誘惑面前立于不敗之地，堅守共產黨人的精神高地。
講奉獻、有作為，確保在干事創業上合格。“兩學一做”關鍵在“做”。
習近平總書記反復強調崇尚實干、狠抓落實。“欲流之遠者，必浚其泉源。”有些黨員干部的服務意識不深，公仆意識不強，責任意識淡薄，脫離群眾。有些則急功近利，熱衷于“政績工程”、“面子工程”、“形象工程”。但我們很欣慰的看到，在黨的歷史上涌現出了一批又一批講奉獻，有作為的好干部，好模范，他們就是我們學習的榜樣，我們前行的路標，我們實現偉大中國夢的不竭動力。
廣大黨員干部要時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責任和信任，發揮模范帶頭作用，堅持黨和人民的利益高于一切。從“嚴”上要求自己，堅持不懈練就過硬本領;向“實”處謀事著力，敢闖敢試能吃苦，重實際、務實事、求實效。作為一名黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”情懷，要有“橫眉冷對千夫指,伏身甘為孺子牛”精神，要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質。忠實踐行全心全意為人民服務宗旨。
推薦四講四有合格黨員范文通用五
95年來，中國共產黨之所以一直得到廣大人民群眾的擁護與支持，是因為黨始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，始終代表中國最廣大人民的根本利益。每一名共產黨員都要堅持以知促行，加強黨性鍛煉和道德修養，做“四講四有”合格黨員。
奉獻精神是黨員自我發展的動力源泉，是黨為人民服務的執政根基。加強黨員的責任意識與擔當情懷是培養奉獻精神的基礎，是成為合格黨員的必要條件。說過：“我們共產黨人講奉獻，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，有了這顆心，就會‘痛并快樂著’，再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不會患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻。”的這幾句話看似平常，但細細品味，卻發人深省。共產黨員的奉獻與作為，是黨永葆青春的根基。
講奉獻就要有奉獻精神
奉獻就是把自己所擁有的給予他人或集體的行為。人是具有社會性的，人脫離了社會是不可能生存和發展的。而社會是由一個個的人所構成的集合體，脫離了人，也便沒了社會，社會需要人們對其負起責任。有責任，就意味著要奉獻。每一個人對社會奉獻，其實也就是對自己和他人奉獻，并有所作為，這樣才會形成和諧美好的社會。因此，社會中不可缺少奉獻精神。奉獻精神是具有傳播性、感染性的，共產黨員應該發揮表率作用。那么，什么是奉獻精神?
以國家安危為己任的奉獻是奉獻精神。為了抵抗帝國主義的侵略，為了推翻反動統治的壓迫，為了解除人民群眾的苦難，無數共產黨人獻出了自己寶貴的生命，無數英雄先烈書寫了可歌可泣的英雄事跡。正是這些英雄先烈的犧牲與奉獻，才換來了中華人民共和國的成立，人民群眾當家做主、百姓安居樂業的盛世之景。這是奉獻精神的一種表現。
以科學與技術進步為己任的奉獻是奉獻精神。中國首位獲諾貝爾科學獎項的本土科學家屠呦呦，自1968年以來歷經190次失敗和無數次堅持，最終取得了青蒿素對瘧疾抑制率達到100%的成果。她犧牲了對家庭的責任、對親人的義務，將所有的時間、精力都奉獻給了科學研究，為中國科學研究事業的發展作出了巨大貢獻。雕刻火藥的“大國工匠”徐立平，是中國航天科技集團公司第四研究院7416廠高級技師，幾十年來一直為導彈固體燃料發動機的火藥進行“微整形”。工作環境有毒易爆，要求工作人員技術精湛、一絲不茍，而徐立平的工作堪稱完美。與此同時，他還設計發明了20多種整形刀具，有兩種獲得國家專利。他們為國家的科技進步奉獻出了自己的最大努力，這正是奉獻精神的體現。
以職業與事業為人生目標的愛崗敬業是奉獻精神。鞠躬盡瘁的“化緣校長”莫振高，教書、家訪、化緣、資助貧困生，對職業盡職盡責，對工作精益求精，對學生更是愛護有加。莫振高一生共籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學子圓了大學夢，幫助無數瑤鄉兒女走出大山，改變了自己的人生。莫振高終因積勞成疾，因病去世，但他留下了千萬學子的思念與愛戴，為國家、社會培養了眾多能夠推動社會發展的有用人才。毫無疑問，這些人才有專業的技術技能，能夠為社會作出貢獻，但更重要的是奉獻精神在傳遞——在莫振高奉獻精神的影響下，他們懂得感恩，也懂得奉獻，而這種正能量的傳遞能夠為社會的發展作出更大的貢獻。
在危難關頭挺身而出、犧牲小我是奉獻精神。20xx年感動中國人物，奮不顧身拯救“東方之星”落水乘客的“90后”潛水員官東，在“東方之星”號客輪在長江中游湖北監利水域翻沉，救援環境極其不利的情況下，冒著生命危險多次下潛，救起兩名受困的幸存人員。在救人的過程中毫不考慮個人安危，這正是共產黨人奉獻精神的體現。無論是汶川大地震，還是20xx年北京奧運會，無論是災難面前，還是日常生活中，都會出現“志愿者”的身影。聯合國將其定義為“不以利益、金錢、揚名為目的，而是為了近鄰乃至世界進行貢獻活動者”，他們體現的是平凡的奉獻，是為了讓社會更加美好的奉獻。
熱心公益與愛心資助、心中有愛是奉獻精神。熱心公益的“磨刀老人”吳錦泉，年過八旬，以磨刀為生，收入微薄，生活清貧。但當社會有需要時，他都會捐出自己磨刀掙來的一摞一摞零錢，累計捐款37000多元。對于一個磨刀老人來說，這是付出了多少辛勤勞動才賺來的?“當代雷鋒”郭明義，多年來為希望工程、身邊工友和災區群眾共計捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，自己家卻一貧如洗。他們從不要求回報，只為心中堅定的信念，這種無私的捐贈與資助，體現的是無私的愛。“他舍出的每一枚硬幣、每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。”這是平凡而又不平凡的奉獻。
奉獻精神是人作為個體對社會的一種積極的同一與認同轉化到行動上的表現，是人類思想與心靈的高度統一。這種表現會體現在無條件地，無論何時何地都把國家和民族利益放在第一位，當個體利益與國家和民族利益相互矛盾時，選擇犧牲個人利益，不圖回報地獻出自己的所有，并以此為榮。黨章規定：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”這是對共產黨員奉獻精神的要求。在這種教育和要求下，涌現出一批批優秀的共產黨員，如雷鋒、王進喜、孔繁森、焦裕祿、任長霞、郭明義、王瑛、毛豐美、李保國，他們在歷史的長河中將永遠都是人們學習的榜樣。
奉獻精神是社會溫暖的行為體現，能夠拉近人與人之間的距離，建立和諧的人際關系和穩定的社會秩序，促進社會健康有序地發展。人們需要這種奉獻精神，因為這將使我們的社會更加美好和幸福。奉獻精神是共產黨員先進性的具體體現，是共產黨員是否合格的檢驗標準。共產黨是廣大人民群眾中具有積極性、先進性、代表性的先進分子的集合體，是愿為理想信念、國家富強、社會發展、人民幸福而努力奮斗，甘愿奉獻一切乃至生命的先進分子的集合體。奉獻精神長期有效的延續，是以正確處理好國家、集體、個人三者之間的利益關系為基礎的。共產黨員作為廣大人民群眾的先鋒隊成員，為維護國家的安定團結、推進社會的繁榮發展、保證人民的幸福安全奉獻自己的青春與熱情，認真工作，恪盡職守，才能夠有所作為，為實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中國夢，建設中國特色社會主義偉大事業貢獻力量。
有作為就要勇于擔當
作為，建樹、成就的意思。有所作為，即有所成就。指出：“說到底，無私才能無畏，無私才敢擔當，心底無私天地寬。擔當就是責任，好干部必須有責任重于泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。” 有作為的人，一定是敢擔當的人。志不堅不足以攻城拔寨，意不定不足以爬坡過坎。黨員只有做到吃苦在前、享樂在后，淡泊名利、無私奉獻，才能帶領廣大人民群眾投身建設中國特色社會主義的偉大事業。
要有作為，就要始終心系群眾，對人民動真情，盡心竭力為人民辦好事、實事，立黨為公、忠誠為民。黨員干部只有真正做到親民愛民，才會想人民所想，急人民所急，切實幫助群眾解決實際問題，讓群眾看見真利益、得到真實惠。要著力解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題。對人民群眾關心的教育問題、就業問題、收入分配問題、住房保障和供應體系建設問題、健康水平問題等，要一件事接著一件事辦、一年接著一年干，堅持不懈地向前推進。盡心盡力為人民群眾辦實事，這就是奉獻，就是作為，就會受到人民群眾的擁護和愛戴。每一名黨員干部都要積極努力、盡心盡力地為群眾辦好事、實事，用自己的一生履行共產黨人的誓言。
要有作為，就要愛崗敬業。共產黨員要帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。每一名共產黨員都要做到忠誠于事業，把黨和人民的信任轉化為堅定不移、歷久彌堅的理想信念，轉化為愛崗敬業、無私奉獻的高尚情懷，轉化為任勞任怨、服務群眾的實際行動，轉化為創新創業、創造佳績的工作勁頭。要學習屠呦呦、徐立平等先進模范人物精益求精、不怕危險、勇于創新的敬業精神，把愛崗敬業當成一種習慣，把任勞任怨當成一種信條，忠于事業，勞于崗位，認真深入地了解崗位與行業的前沿發展，勤勤懇懇，把工作做細做實。
推薦四講四有合格黨員范文通用六
1、中國共產黨的性質是：
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
2、中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是什么?
領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
3、在社會主義現代化建設的整個過程中，必須堅持四項基本原則是什么?
堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本。
4、什么樣的人可以申請加入中國共產黨?
年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。
5、黨員享有哪些權利?
(一)參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。
(二)在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。
(三)對黨的工作提出建議和倡議。
(四)在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。
(五)行使表決權、選舉權，有被選舉權。
(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。
(七)對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
(八)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。
6、黨員必須履行下列義務：
(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
(二)貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
(三)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
(四)自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
(五)維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
(六)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。
(七)密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。
(八)發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
7、入黨宣誓誓詞內容是?
我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
8、對于哪些黨員，黨組織應當勸他td?
黨員缺乏革命意志，不履行黨員義務，不符合黨員條件，黨的支部應當對他進行教育，要求他限期改正;經教育仍無轉變的，應當勸他td。勸黨員td，應當經支部大會討論決定，并報上級黨組織批準。如被勸告td的黨員堅持不退，應當提交支部大會討論，決定把他除名，并報上級黨組織批準。
9、黨的民主集中制的基本原則是什么?
黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。
10、黨的紀律處分有哪五種?警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。
11、中國共產黨黨徽圖案內容是什么?鐮刀和錘頭組成。
12、中國共產黨黨旗是什么?旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。
13、中國共產黨的最高理想和最終目標是實名?實現共產主義
14、黨的規矩總的包括哪些? 黨章、黨紀、國家法律、黨的優良傳統、工作慣例。
15、黨員的宗旨是什么?中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務。
16、中國共產黨的奮斗目標是什么?不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。
17、中組部關于開展“兩學一做”學教活動是指什么?
是指“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”
18、中組部關于開展“兩學一做”學教活動中，要求黨員堅持的“三個看齊”內容是什么?
教育引導黨員同志自覺做到在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，
19、中組部關于開展“兩學一做”學教活動中，要求黨員爭做“四講四有”合格黨員內容是什么?
做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
20、中組部關于開展的“兩學一做”學教活動有什么重大意義?
開展“兩學一做”學教活動對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性有十分重大意義，是面向全體黨員深化黨內教育的一項重大政治任務，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
21、中組部關于開展“兩學一做”學教活動中，要求黨員自覺做到五看內容是什么?
一看自己能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，二看能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，三看能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，四看能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，五看能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。
22、中組部關于開展“兩學一做”學教活動中，著力解決哪五類突出問題?
著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;
著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;
著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;
著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;
著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。