在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
共建美麗生態(tài)環(huán)境倡議書格式圖片篇一
從自我做起,增強(qiáng)文明意識(shí),積極參與“做一個(gè)有道德的人”、“尋找身邊的美”等公民道德宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),身體力行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德基本規(guī)范,自覺(jué)抵制有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、有害秩序的不文明言行,遵紀(jì)守法、知禮向善,講文明話、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人,形成和諧向上的社會(huì)風(fēng)尚。
自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施和村容環(huán)境,牢固樹立人人都是宣傳員、人人都是“環(huán)衛(wèi)工”的思想,不亂堆亂放、不亂搭亂建、不亂貼亂畫、不亂倒亂扔、不隨地吐痰、不隨地便溺、不焚燒垃圾,自覺(jué)落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,保持庭院清潔和樓道整潔,積極參與村莊、道路的綠化美化凈化環(huán)境活動(dòng)。尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng),愛(ài)護(hù)花草樹木,主動(dòng)承擔(dān)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和義務(wù),監(jiān)督和制止損壞公物行為,從我做起,以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,合力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的村莊環(huán)境。
努力改善服務(wù)環(huán)境、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。嚴(yán)守交通規(guī)則,文明禮讓,抵制搶占道路、無(wú)秩序??寇囕v、行人亂穿道路等不良交通行為,創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。熱心對(duì)待外來(lái)游客,用自身的文明行為提升谷來(lái)文明形象。
大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)他人,提升自己”的志愿服務(wù)理念,積極參與“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng),主動(dòng)參與敬老愛(ài)幼、幫弱助殘活動(dòng),為弱勢(shì)群體提供幫助,積極參與到普及生態(tài)文明理念、綠化美化自然環(huán)境、清潔環(huán)境衛(wèi)生、文明引導(dǎo)、社會(huì)秩序維護(hù)、基層文化建設(shè)等志愿服務(wù)活動(dòng)之中。
作為谷來(lái)人民的一員,既是谷來(lái)文明的受益者,更是谷來(lái)文明的建設(shè)者。爭(zhēng)做文明村民、共建美麗谷來(lái)是每一個(gè)村民義不容辭的責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)建干凈、文明、有序的形象,推進(jìn)谷來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
歡迎大家對(duì)不文明行為(如垃圾焚燒、隨便傾倒建筑垃圾等)積極舉報(bào),一旦核實(shí)將給予舉報(bào)者獎(jiǎng)勵(lì)。舉報(bào)電話:。
20xx年xx月xx日
共建美麗生態(tài)環(huán)境倡議書格式圖片篇二
手機(jī),已悄然走進(jìn)我們生活中,成為我們聯(lián)絡(luò)的必不可少的手段之一。作為社會(huì)群體中的小學(xué)生,也開始擁有了手機(jī);且,這種情況在我們班已越來(lái)越普遍。針對(duì)這現(xiàn)狀,我們班組織一次有關(guān)手機(jī)主題討論活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,我們先進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)。并請(qǐng)有手機(jī)的同學(xué)說(shuō)說(shuō):你使用手機(jī)哪些功能?最喜愛(ài)手機(jī)什么功能?經(jīng)常會(huì)在什么時(shí)候使用?手機(jī)給我們帶來(lái)了哪些便利之處?針對(duì)同學(xué)們的發(fā)言,老師一一進(jìn)行板書和梳理,提煉出來(lái)手機(jī)做為現(xiàn)代通訊的七個(gè)好處。
最后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)出了倡議:世界很美,誘惑很多;學(xué)會(huì)克制,學(xué)會(huì)舍棄;拒絕手機(jī),美麗校園。
倡議人:xxx
20xx年月日
共建美麗生態(tài)環(huán)境倡議書格式圖片篇三
同學(xué)們:
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。舒適的教室,潔凈的人行道,翠綠的樹木,綻放的花朵,啁啾的鳥鳴--學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況,初二年級(jí)的同學(xué)們提出倡議:各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物,讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
一、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,更不要亂扔廢棄物,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。
五、愛(ài)護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛(ài)護(hù),輕拿輕放。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電。
九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
十、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施,不損壞、不攀爬。
十一、自覺(jué)制止破壞公物行為,敢于向一切破壞行為作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們,我們要像珍惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣珍惜公物;要像愛(ài)護(hù)自己的身體一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
曾看到夏院長(zhǎng)拍拍學(xué)生肩膀、勸誡其不要抽煙的溫情場(chǎng)景,曾看到他屈身?yè)焓暗厣侠?、放到垃圾桶的感人情景,也曾看到他在操?chǎng)上查找煙頭、臉上充滿憂心的動(dòng)人景象。身為一校之長(zhǎng),夏院長(zhǎng)親身踐行,讓我們感受到他對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)構(gòu)建美麗校園的良苦用心。
冬去春來(lái),又是一個(gè)綠柳吐翠、春暖花開的美麗時(shí)節(jié),樹木蔥蘢、綠草茵茵的英才園再次顯現(xiàn)出生機(jī)盎然的蓬勃美景。
美麗源于愛(ài)的傾注。美麗校園傾注了設(shè)計(jì)者的智慧、領(lǐng)導(dǎo)的心血、保潔師傅的汗水。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭、干凈整潔的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诎察o優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們感知美好、更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們和諧謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。
生活在美麗校園之中,我們不會(huì)忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染;我們不會(huì)忍心大聲喧嘩,去打破它的寧?kù)o和諧;我們不會(huì)忍心做出種種不文明的行為,去破壞它的美麗優(yōu)雅。校園是我家,文明靠大家!美麗的家園需要大家共同呵護(hù)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),我國(guó)政府提出了建設(shè)美麗中國(guó)的莊嚴(yán)宣告。在此,我們也向研究中心全體師生發(fā)出倡議:讓我們共建“美麗校園”。具體倡議包括以下內(nèi)容。
一、自覺(jué)維護(hù)校園的整潔,不亂扔、亂刻、亂畫,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿拾,積極做好清潔值日和文明監(jiān)督工作。
二、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園設(shè)施,不踩踏花草、不攀折花木、不將口香糖、飲料瓶等帶入塑膠操場(chǎng),對(duì)破壞校園設(shè)施的行為敢于出面勸阻。
三、勤儉節(jié)約,愛(ài)惜糧食,節(jié)約水電。做到人走燈滅,不亂擰水龍頭,節(jié)約每一滴水。
四、講文明,有禮貌,主動(dòng)與他人打招呼,不說(shuō)臟話,使用文明用語(yǔ)。不在教學(xué)樓過(guò)道打鬧戲耍,養(yǎng)成禮讓他人、順序排隊(duì)的習(xí)慣。
五、不吸煙,共建無(wú)煙文明校園。
為了共建美麗校園,共筑美好家園,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊小小事做起,從現(xiàn)在做起。做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們攜手共建,把美麗的校園建成我們共有的生活公園、學(xué)習(xí)樂(lè)園、精神家園!
學(xué)前教育研究中心
2015年4月1日
共建美麗生態(tài)環(huán)境倡議書格式圖片篇四
;村民朋友們:
為了進(jìn)一步改善人居環(huán)境,建設(shè)美麗家園,提升村居形象,促進(jìn)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的必然要求,更是提升文明程度,塑造口鎮(zhèn)新形象的內(nèi)在需要。但是,美麗鄉(xiāng)村目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須依靠每一位村民的參與,需要大家一起努力,共同營(yíng)造和諧美麗的家園,因此,鎮(zhèn)黨委、政府向全鄉(xiāng)廣大農(nóng)民朋友發(fā)出如下倡議:
從今天起,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以主人翁姿態(tài)投身到創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村活動(dòng)中去。關(guān)心美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建,支持美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建,參與美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建,主動(dòng)為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。從今天起,讓我們把美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動(dòng)融入到日常生活中,從我做起,自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,倡導(dǎo)文明,革除陋習(xí),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,做到不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾污物,不從事有礙公共衛(wèi)生的活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村增光添彩。從今天起,讓我們以文明村民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,遵守公德,保持村容環(huán)境整潔,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,塑造口鎮(zhèn)新形象,做到不亂堆亂放,不亂搭亂建,不亂貼亂畫,不亂扔亂倒。自覺(jué)提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)和公共交通意識(shí),自覺(jué)落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,積極開展健康教育,養(yǎng)成文明健康的生活方式。從今天起,讓我們積極參與到環(huán)境衛(wèi)生整治工作中來(lái),保持門前屋后整潔,將房前屋后的白色垃圾、雜物和衛(wèi)生死角、積存點(diǎn)等垃圾進(jìn)行徹底清理、清運(yùn)和填埋處置,各單位、店面、農(nóng)戶等平時(shí)自覺(jué)對(duì)家前屋后所有紙屑、果殼、塑料袋等雜物要進(jìn)行及時(shí)清掃,清掃的垃圾統(tǒng)一投放到垃圾箱。從今天起,讓我們弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),參與社會(huì)監(jiān)督,主動(dòng)勸阻和制止損害公共衛(wèi)生行為,主動(dòng)清理衛(wèi)生死角,積極舉報(bào)臟、亂、差情況,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,形成人人參與、事事支持的美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建良好氛圍。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用我們的熱情和真誠(chéng),用我們的辛勤和汗水,把我們的家園裝扮得更加亮麗;
讓我們團(tuán)結(jié)一致,為實(shí)現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量!
共建美麗生態(tài)環(huán)境倡議書格式圖片篇五
5、積極主動(dòng)地開展無(wú)煙校園創(chuàng)建宣傳活動(dòng),深入了解“吸煙有害健康”的科學(xué)知識(shí)。鼓勵(lì)各院推出以“禁煙”為主題的展報(bào),各班開展有關(guān)班會(huì),讓學(xué)生樹立起社會(huì)責(zé)任感和使命感,為建設(shè)無(wú)煙和諧校園貢獻(xiàn)力量。
xxx
20xx年x月x日
共建美麗生態(tài)環(huán)境倡議書格式圖片篇六
走進(jìn)我們的xxxx校園,每個(gè)人都能感受到她的整潔與美麗,一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣,一株株小草小花為我們裝點(diǎn)校園。生活在這個(gè)美麗的校園中,我們倍感自豪。但是也有許多同學(xué)缺乏保護(hù)環(huán)境的意識(shí),隨處亂扔果皮紙屑,亂涂亂畫,踐踏草坪,成為校園內(nèi)不和諧的音符。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美好的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此,我代表少先隊(duì)大隊(duì)向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、樓梯走廊、清潔區(qū)及廁所的值日工作,做到及時(shí)打掃,保證質(zhì)量。
2、不要將食品包裝袋帶入校園,不在校園里亂丟廢棄物,見(jiàn)到校園內(nèi)廢紙、塑料袋等雜物主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。
3、不隨地吐痰,不亂涂亂畫。
4、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍要擺放整齊、有序,講臺(tái)、地面保持清潔干凈,及時(shí)傾倒垃圾。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做綠色小衛(wèi)士,做文明小學(xué)生;讓我們攜起手來(lái),為創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境共同努力吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
共建美麗生態(tài)環(huán)境倡議書格式圖片篇七
從自我做起,增強(qiáng)文明意識(shí),積極參與“做一個(gè)有道德的人”、“尋找身邊的美”等公民道德宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),身體力行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德基本規(guī)范,自覺(jué)抵制有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、有害秩序的不文明言行,遵紀(jì)守法、知禮向善,講文明話、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人,形成和諧向上的社會(huì)風(fēng)尚。
自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施和村容環(huán)境,牢固樹立人人都是宣傳員、人人都是“環(huán)衛(wèi)工”的思想,不亂堆亂放、不亂搭亂建、不亂貼亂畫、不亂倒亂扔、不隨地吐痰、不隨地便溺、不焚燒垃圾,自覺(jué)落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,保持庭院清潔和樓道整潔,積極參與村莊、道路的綠化美化凈化環(huán)境活動(dòng)。尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng),愛(ài)護(hù)花草樹木,主動(dòng)承擔(dān)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和義務(wù),監(jiān)督和制止損壞公物行為,從我做起,以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,合力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的村莊環(huán)境。
努力改善服務(wù)環(huán)境、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。嚴(yán)守交通規(guī)則,文明禮讓,抵制搶占道路、無(wú)秩序??寇囕v、行人亂穿道路等不良交通行為,創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。熱心對(duì)待外來(lái)游客,用自身的文明行為提升谷來(lái)文明形象。
大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)他人,提升自己”的志愿服務(wù)理念,積極參與“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng),主動(dòng)參與敬老愛(ài)幼、幫弱助殘活動(dòng),為弱勢(shì)群體提供幫助,積極參與到普及生態(tài)文明理念、綠化美化自然環(huán)境、清潔環(huán)境衛(wèi)生、文明引導(dǎo)、社會(huì)秩序維護(hù)、基層文化建設(shè)等志愿服務(wù)活動(dòng)之中。
作為谷來(lái)人民的一員,既是谷來(lái)文明的受益者,更是谷來(lái)文明的建設(shè)者。爭(zhēng)做文明村民、共建美麗谷來(lái)是每一個(gè)村民義不容辭的責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)建干凈、文明、有序的形象,推進(jìn)谷來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
歡迎大家對(duì)不文明行為(如垃圾焚燒、隨便傾倒建筑垃圾等)積極舉報(bào),一旦核實(shí)將給予舉報(bào)者獎(jiǎng)勵(lì)。舉報(bào)電話:。
xxx
2017年xx月xx日
共建美麗生態(tài)環(huán)境倡議書格式圖片篇八
你們好!
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條"皺紋"刻在了"母親"的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!
一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一起流向了那清澈見(jiàn)底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!
對(duì)此,我還想向大家發(fā)出一些忠告:
1、不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!
2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!
4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!
5、不要在公共場(chǎng)所吸煙,既對(duì)自身不好,還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!
7、從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛(ài)護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0。4克??墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè),就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請(qǐng)不要用塑料袋,減少白色污染!
10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利。或許你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次,我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō),環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎?所以避免白色污染!
以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量,但是如果你們認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!
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共建美麗生態(tài)環(huán)境倡議書格式圖片篇九
校園就是我們的家,是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。為了保證我們有一個(gè)干凈、美麗的校園,我們倡議:讓我們每一個(gè)同學(xué)從我做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共同保持校園的清潔、衛(wèi)生。
說(shuō)到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有這樣一個(gè)故事:1998年全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì)議期間,有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教:“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō):“我是在幼兒園。”提問(wèn)者一下子愣住了,接著問(wèn):“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō):“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然……”誰(shuí)也沒(méi)想到,在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾怼7▏?guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!北3中@衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn),是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進(jìn)行思考:我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎?我的校園我的責(zé)任,這不是一句空泛的口號(hào),這需要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的責(zé)任感。
隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶,讓我們共同來(lái)指證身邊同學(xué)的一些不文明,破壞衛(wèi)生的行為,共同來(lái)愛(ài)護(hù),清潔我們的校園。
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20xx年x月x日