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最新三年級(jí)作文聰明的我200字

時(shí)間:2025-07-28 作者:儲(chǔ)xy

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朱自清散文集閱讀心得篇一

當(dāng)你獨(dú)立解決了一個(gè)難題,這個(gè)時(shí)候是不是覺得自己特別聰明呢?下面是本站小編為你精心整理的聰明的我三年級(jí)作文,供大家參考!

星期天的下午,居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情:我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧,爸爸又要去辦事,真是讓爸爸左右為難啊!

在家的我靈機(jī)一動(dòng),有了個(gè)好主意:“爸爸,拿晾衣桿來(lái)吧!”爸爸采納了我的意見,于是拿來(lái)晾衣桿試了試,他卻擺擺手說(shuō):“不行啊!短了一點(diǎn)啊!”“哎!”于是我陷入了沉思之中,這時(shí)爸爸又有了新的主意,爸爸說(shuō):“你在家里好好地待著別動(dòng),不要胡鬧,我去物業(yè)管理處拿一根長(zhǎng)棍子來(lái)試一試!”我站在陽(yáng)臺(tái)上等爸爸快點(diǎn)回來(lái),過(guò)了好久,見爸爸還沒(méi)有回來(lái),我的心,一下子就變得緊張起來(lái)。我真想像孫悟空一樣有72變,變成一只小鳥,去外面打探一下情況。大約過(guò)了十分鐘,爸爸終于回來(lái)了,拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子一試,還是不行!這下我更加著急了,在這緊張危急的時(shí)刻,我想出了一個(gè)“妙計(jì)”:把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來(lái)的棍子互相連接起來(lái),不就像能變長(zhǎng)變短的棍子了嗎?爸爸又一次采納了我的建議。一試,哈哈,果然不出所料,衣服終于有“救”了!衣服順利地重新回家了!

爸爸終于可以開開心心地去辦事了!爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個(gè)很聰明的好孩子。我一定要做一個(gè)愛觀察、動(dòng)愛腦筋的孩子!

一天,爸爸去了柳州出差了,媽媽又去了外婆家,我只好一個(gè)人呆在家里看電視。

我打開電視機(jī),用遙控器換到了少兒頻道。哇,正在播放動(dòng)畫片《海綿寶寶》,這個(gè)卡通動(dòng)畫正合我意,我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái),正看到精彩之處,突然傳來(lái)一陣敲門聲。

我皺起眉頭,說(shuō)“是誰(shuí)呀?這么掃興。”我拿起板凳慢吞吞地放到門前,脫掉鞋子,站在凳子上,從貓眼洞里,我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔,在門外不停地敲,一邊說(shuō)“有人在嗎?”我感覺他象是一個(gè)壞人,心里緊張起來(lái),我說(shuō),“你是誰(shuí)啊?來(lái)我們家又找誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的朋友,是來(lái)找你爸爸談點(diǎn)事情的。”我心想,爸爸去了出差,身為他的朋友,怎么會(huì)不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來(lái)了。我喊到“爸爸正在房間睡覺,不方便見你,你回去吧。”那人見自己的計(jì)劃行不通,就灰溜溜地逃走了。

媽媽回到家,我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō),“你呀,什么時(shí)候變得這么聰明了?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。

今天,上科學(xué)課時(shí),我們?yōu)橄聜€(gè)星期的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做板報(bào)。我們小組準(zhǔn)備的主題是《夜晚的海灘》,但按要求,作品選用的必須都是環(huán)保材料。

做完了沙灘,就要做月亮了。用什么來(lái)做月亮呢?“用筆畫個(gè)月亮吧!”我不假思索地說(shuō)。接著我便用黃色的粉筆在紙板上畫了個(gè)又大又圓的月亮,再用手把周圍一圈一抹,一個(gè)朦朧的月亮就呈現(xiàn)在大家的眼前了。

又有人問(wèn):“那螃蟹怎么辦?”“用紙做吧。”我又獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策道。于是,我們就用紙做了大大小小許多只螃蟹,把它們放在沙灘上。終于,一幅《夜晚的海灘》完成了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么漂亮的海灘啊!

同伴們都夸我聰明,我不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么。”說(shuō)著,大家都會(huì)心地笑了。

朱自清散文集閱讀心得篇二

我是一個(gè)善于動(dòng)腦,思維敏捷的少先隊(duì)員,不信你看。

這天,我在朋友家玩。“啊——!完了,”只聽一聲大叫,把我嚇了一大跳。我打開屋門,剛要走出去一步,只聽哪位阿姨說(shuō):“別過(guò)來(lái)。”“什么情況?”她不會(huì)是精神病吧!

“地上有根鋼針。”“針?”“嗯,剛剛掉到了地上。”這時(shí)我和朋友都彎下了腰,專心致志的尋找。讓我想起面朝黃土背朝天的爺爺奶奶,我偷笑了幾下。突然,看到桌子上有塊磁鐵。“阿姨,那根針是鐵的吧?”“是的,”“太好了”。

我踮起腳,小心翼翼地走著。拿起那塊磁鐵,趴到地上,像一名掃雷兵似得。找了半天,也沒(méi)見個(gè)影子,好像一溜煙跑了似得,這使我們耐不住氣了。心煩意亂。

我向阿姨看了看,她頭上冒出了汗,忐忑不安,心里一定在想:別扎住人啊,千萬(wàn)別扎住他們。她現(xiàn)在已是汗流浹背,揮汗如雨。我感覺屋中太安靜,故意說(shuō)了笑話來(lái)打破寧?kù)o。

“啪”一聲,只見一個(gè)閃閃發(fā)亮的針吸在了磁鐵上。“找到了,”“太好了。”阿姨趕快收好!他們都夸獎(jiǎng)了我,我心里得意洋洋的。

看,這就是我。

朱自清散文集閱讀心得篇三

你知道在我們家誰(shuí)最聰明嗎?讓我告訴你吧,那就是我的爸爸。我的爸爸中等個(gè),帥帥的',最引人的是爸爸那雙有神的大眼睛,時(shí)常山閃爍出智慧的光芒。

說(shuō)干就干,我抱起小狗,把它放在稱上。可是小狗真調(diào)皮,根本不聽我的話,在稱上蹦來(lái)跳去,一刻不停。我發(fā)火了,但是又想不出辦法來(lái),只能干著急。

正當(dāng)我愁眉苦臉之時(shí),爸爸來(lái)了。爸爸看到我這幅模樣走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“有人,有個(gè)好辦法。”我連忙追問(wèn)到:“是誰(shuí)?”爸爸不緊不慢地賣關(guān)子地說(shuō):“這個(gè)人嗎,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。”我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)到:“爸爸,到底是誰(shuí)呀?”爸爸用手指著自己,得意地說(shuō):“it’sme!”我將信將疑,決定讓他試試。

爸爸謙虛地說(shuō):“運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),好好學(xué)習(xí),將來(lái)你會(huì)比我更聰明。”

我笑了,爸爸也笑了,小狗“汪汪汪”地叫著,好像也笑了……

朱自清散文集閱讀心得篇四

一個(gè)夏天的上午,小猴寫完作業(yè)去找小雞,到了小雞家,小猴問(wèn)小雞:“小雞,你的作業(yè)寫完了嗎?”小雞驕傲的說(shuō):“我早就寫完了。”小猴又問(wèn):“那你現(xiàn)在干么呢?”小雞說(shuō):“還能干什么,當(dāng)然是玩電腦唄!”小猴說(shuō):“玩電腦多沒(méi)意思,不如咱倆一塊出去玩皮球好嗎?”小雞連忙說(shuō):“好啊,好啊。”說(shuō)完他們倆就一塊蹦蹦跳跳的出了門,不一會(huì)就來(lái)到一條小河邊,小雞說(shuō):“這里的景色可真美啊!湛藍(lán)的天空,綠綠的草地,粉紅的荷花,清澈的河水,你瞧,水里還有許多小魚在游來(lái)游去呢!”說(shuō)著,他們就在這個(gè)地方玩起了皮球,小雞問(wèn)小猴:“咱們?cè)趺赐婺兀俊薄霸蹅兙屯鎮(zhèn)髑虬伞!毙『镎f(shuō)。于是小雞就把球傳給小猴,小猴又把球傳給小雞,他們傳來(lái)傳去玩的可高興了!突然小雞不小心被石頭絆了一下,一頭栽進(jìn)水里了,只見它一邊拍打著翅膀,一邊大聲叫:“救救我,小猴!快救救我呀!:”小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里想:“我怎么才能救小雞呢?”突然,他想出一個(gè)好辦法,它爬上樹,用尾巴纏住樹枝,把手伸進(jìn)水里,小猴大聲喊:“小雞快抓住我的手。”就這樣小雞抓住小猴的手不一會(huì)小猴就把小雞救了上來(lái)。小雞激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你小猴,要不是你救我,我早就沒(méi)命了。”小猴說(shuō):看你說(shuō)的,誰(shuí)讓咱是好朋友呢。”說(shuō)完它們又繼續(xù)玩了起來(lái)。這個(gè)故事告訴我們:想幫助別人要多動(dòng)腦筋,不然會(huì)幫倒忙的。

朱自清散文集閱讀心得篇五

早上,爸爸陪我一起觀察螞蟻。出門前爸爸叫我?guī)弦粋€(gè)小饅頭。我想:剛吃完早飯,還帶它做什么?不久,我們來(lái)到一處沒(méi)有螞蟻的空地,爸爸叫我掰一塊饅頭放在地上。原來(lái),爸爸是讓我用饅頭來(lái)招引小螞蟻的呀。

等了一會(huì)兒,有一只螞蟻爬過(guò)來(lái),接著,一只、二只、三只……慢慢的,螞蟻越來(lái)越多。它們總是圍著饅頭塊爬來(lái)爬去,好像在想:怎么才能把這個(gè)大塊饅頭搬回家呢?饅頭塊可比小螞蟻大多了,它們能搬得動(dòng)嗎?我一邊聽爸爸講小螞蟻的種類和分工,一邊瞪大眼睛仔細(xì)看著。

只見它們齊心協(xié)力把饅頭抬了起來(lái),看起來(lái)饅頭好象長(zhǎng)了腳在慢慢走向小螞蟻的家。我也跟著來(lái)到它們的家門口。

唉呀!洞口太小了,饅頭進(jìn)不去。怎么辦呢?

過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻們用堅(jiān)利的嘴把饅頭咬碎,分成了很多小饅頭屑,有的是一只螞蟻叼著,有的是兩、三只螞蟻抬著,稍微有一點(diǎn)大的,幾只螞蟻就一起往洞里塞。終于,饅頭屑被一點(diǎn)一點(diǎn)地搬進(jìn)了洞里。

螞蟻們團(tuán)結(jié)的力量真大呀!

朱自清散文集閱讀心得篇六

我家養(yǎng)了一只小白兔,我可喜歡我家的小白兔啦。因?yàn)樗L(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,潔白柔軟的毛,加上一才雙閃著亮光的眼睛,我越看越喜歡。今天小編就來(lái)分享三年級(jí)作文:聰明的小白兔,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

星期六,小白兔趁著好天氣,去奶奶家玩。到了花叢里,小白兔開心得手舞足蹈。

正在這時(shí),天上突然烏云密布下起了雨,小白兔急得把手遮住了頭,生怕被雨淋濕了。這時(shí),小白兔看見前面有一棵茂密的大樹,它連忙跑過(guò)去避雨,當(dāng)它跑到樹旁,看到三朵大蘑菇。小白兔眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),說(shuō):“有辦法了!”于是,小白兔先從三朵大蘑菇中挑出一個(gè)最大的,然后,一只腳在前,一只腳在后,彎下腰,再伸出雙手抓住蘑菇的底步,用力一拔,蘑菇就被拔出來(lái)了。小白兔用雙手緊緊地握住蘑菇,再把蘑菇撐在頭頂上,高興地往奶奶家跑。

到了奶奶家門口,小白兔輕輕地按了按奶奶家的門鈴。只見奶奶輕輕地把門打開,看到小白兔沒(méi)有被雨淋濕,更驚奇的是小白兔手里還拿著一朵大蘑菇。奶奶疑惑地問(wèn):“小白兔,你為什么沒(méi)有淋濕,還拿著一個(gè)大蘑菇呢?”小白兔回答說(shuō):“因?yàn)樵诼飞舷掠炅耍野涯⒐疆?dāng)作雨傘了。”奶奶聽了,開心地夸小白兔真聰明。小白兔開心地笑了。

一天,小白兔在郊外玩耍。這時(shí),狂風(fēng)大作,突然下起了傾盆大雨。小兔不得不用手抱住自已的腦袋,四處躲避,怎么辦呢?“咦!對(duì)了,有辦法了!”小兔看到大樹底下有幾朵大蘑菇,于是她就摘了一朵蘑菇,把它當(dāng)做傘遮住頭,一路直奔。小白兔終于回到了家。兔媽媽著急地問(wèn):“外面雨下那么大,你是怎么回來(lái)的呀?”小白兔說(shuō):“多虧了這朵蘑菇我才回到家的”。

春天可真美呀!中午,小白兔聰聰看到陽(yáng)光明媚,就一蹦一跳的去郊外畫面,它看見郊外的花五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,竟相開放,美麗極了;郊外的草郁郁蔥蔥,是那么翠綠可愛。小白兔畫的'正起勁兒,忽然,發(fā)現(xiàn)身后有一只大灰狼,在虎視眈眈的盯著它,把小白兔嚇得心里咚咚直跳。

小白兔聰聰一看,嚇得撒腿就跑,狼在后面使勁兒追。

小白兔聰聰跑著跑著,忽然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,它拿出一支黑色畫筆,在自己的尾巴上,耳朵上,胳膊上都畫上了像老虎身上一樣的條紋,然后在自己腦門上寫了一個(gè)王字,再跳到草叢里,等著狼過(guò)來(lái)。

狼找呀找呀,小百兔猛的露出上半身,學(xué)著老虎“嗷”的一聲大叫,把狼嚇得撒腿就跑。

同學(xué)們,我們應(yīng)該像小白兔聰聰學(xué)習(xí),遇到壞人應(yīng)該冷靜,開動(dòng)腦筋想辦法,用自己的聰明才智戰(zhàn)勝壞人。

一天,小白兔出門去玩。忽然,天下起了大雨,小白兔沒(méi)帶傘,只好冒著雨往家走去。

小白兔走呀走,看見前面有一棵大樹,它再往下一看,呀,是幾個(gè)蘑菇!它想:這蘑菇正好可以給我當(dāng)傘用呀!于是,它就撐著“小傘”回家了。

這真是一只聰明的小白兔呀!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并
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很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面
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