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最新校長(zhǎng)精彩演講(模板7篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:曹czj

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校長(zhǎng)精彩演講篇一

大家好!

我是六安市汽車運(yùn)輸總公司“安全伴我行”演講代表陸明敏,我今天演講的題目是:“安全第一,服務(wù)至上”。

當(dāng)今,社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,交通運(yùn)輸事業(yè)也是日新月異,人們出行倍感方便,然而在我們享受各種現(xiàn)代交通工具給我們帶來(lái)出行便利的同時(shí),無(wú)時(shí)不在擔(dān)心交通安全問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)的道路交通事故在各類安全事故中仍居首位,有多少生命因此身殘或命喪黃泉,有多少家庭因此而支離破碎,多少血的教訓(xùn)已一次次給我們敲響了安全警鐘。

作為一名道路運(yùn)輸行業(yè)的工作者,我深知,安全對(duì)于生命是重要的,對(duì)于企業(yè)是重要的,對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義,在于營(yíng)運(yùn)車輛的穩(wěn)定運(yùn)行,在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè),更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕只是一個(gè)麻痹的意念,就能使車輛方向失控,走入死亡胡同;不懂安全,哪怕是一次無(wú)意的疏忽,也會(huì)釀成大禍;不要安全,哪怕是一次小小的僥幸,就會(huì)讓無(wú)辜生命處于危險(xiǎn)狀態(tài)。

20xx年的夏季的一天,我司一名資深駕駛員駕駛上海巴士公司的一輛大客車在合寧高速公路滁州境內(nèi)停車下客,遭遇后面來(lái)車追尾,使下車的4名乘客當(dāng)場(chǎng)死亡。

朋友們,“安全責(zé)任重于泰山”。血的教訓(xùn)一再告訴我們,抓好交通安全,必須從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防;從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;安全管理,更要以人為本。近年來(lái),各級(jí)政府和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)工作高度重視,公司的大小會(huì)議上,安全已成為首要議題,員工的安全教育已經(jīng)納入制度化管理,營(yíng)運(yùn)客車運(yùn)行狀態(tài)有了衛(wèi)星定位系統(tǒng)全程監(jiān)控,gps平臺(tái)和手機(jī)屏幕常常出現(xiàn)來(lái)自安全部門(mén)的溫馨提示,安全管理制度和監(jiān)督考核體系日趨完善,爭(zhēng)做“安全標(biāo)兵”和“安全先進(jìn)”在我司已形成良好風(fēng)尚。大家從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會(huì)安全”。用親人的片片愛(ài)心、句句叮嚀,隨時(shí)提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”,為生命構(gòu)筑一道安全防線!

“安全第一,服務(wù)至上”這一經(jīng)營(yíng)宗旨在我司不再成為一句空頭口號(hào)。近兩年,公司安全管理更加規(guī)范,安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)頻出佳話。在我司眾多客運(yùn)班車上,一大批一線員工正以自己熱誠(chéng)、周到的服務(wù)贏得“上帝”們一次次由衷的稱贊。

就說(shuō)20xx年春運(yùn)中的一件事吧,這一年春運(yùn),我國(guó)南方突發(fā)百年未遇的雪災(zāi),我司有上百臺(tái)客車在高速公路上受阻,車輛只能緩慢通行。在我司六安至嘉興班線皖n02165號(hào)大客車上滯留的乘客中,有一位婦女帶著幾歲的孩子,一天一夜沒(méi)有吃上飯,孩子餓得哭鬧不止。當(dāng)車輛再次遇堵停下時(shí),該車司機(jī)宣圣祥下車步行約一公里來(lái)到古河鎮(zhèn),自掏腰包為孩子買(mǎi)充饑食品,當(dāng)宣師傅身上披著雪花,頭上頂著水氣,將買(mǎi)來(lái)的食品送給孩子時(shí),孩子的母親感動(dòng)地噙著淚花,一個(gè)勁連聲說(shuō):“謝謝、謝謝、謝謝!!

大雪無(wú)情人有情,真情服務(wù)才會(huì)感動(dòng)“上帝”。車上乘客也紛份動(dòng)容地表示,以后還要乘我們的車。

“旅客是我們的衣食父母”,這是我司員工視旅客為“上帝”的一種質(zhì)樸表達(dá)方式。旅客上車如到家,我把旅客當(dāng)親人。凡是乘坐我司蘇州班線的旅客都會(huì)感到格外親切,車上自備開(kāi)水、暈車藥、行李牌、清潔袋......樣樣俱全,微笑待客、扶老攜幼、體貼周到。再說(shuō)去年12月的一天,溫州班線皖n03599號(hào)班車正行駛在六安至溫州的途中,乘客中一名孕婦突然叫肚子疼,當(dāng)時(shí)車輛進(jìn)入浙江境內(nèi)高速公路,前不著村后不著店,車上的乘務(wù)人員,立即請(qǐng)來(lái)同車一位年紀(jì)較大的女乘客,一邊安慰,一邊詢問(wèn)著孕婦的情況,孕婦的疼痛越來(lái)越厲害,司乘人員當(dāng)即作出決定:找出口下高速,就近送孕婦去醫(yī)院。由于臨時(shí)改道,處臵及時(shí),孕婦順利到達(dá)醫(yī)院分娩,保證了母子平安。當(dāng)司乘人員離開(kāi)醫(yī)院時(shí),孕婦家人感激地說(shuō):“你們比我們親人想的還周到,今天不是在你們車上,不知會(huì)怎樣呢。”類似為旅客著想、替旅客排憂解難的事例舉不勝舉。

安全生產(chǎn)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)最大的效益,優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)造企業(yè)良好的信譽(yù),企業(yè)信譽(yù)正是企業(yè)發(fā)展最堅(jiān)實(shí)的根基。

朋友們,我們是交通人,所以我們對(duì)交通安全才有著更加深刻的理解。如果說(shuō)生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒(méi)有了安全,我們的生命之花就會(huì)凋謝,生命的河流就會(huì)流失方向,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

每當(dāng)我們用笑臉迎來(lái)送走旅途的人們,一刻也沒(méi)有忘記自己肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。我們要做稱職的花匠,養(yǎng)護(hù)好我們的安全綠葉,我們要做合格的養(yǎng)護(hù)工,保證生命之河永不潰堤。

朋友,在我們即將迎來(lái)共和國(guó)六十華誕的時(shí)候,我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞,為伴隨著我們走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造六安汽運(yùn)的輝煌,讓我們一起記住:安全警鐘長(zhǎng)鳴,安全伴我同行!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

校長(zhǎng)精彩演講篇二

大家早上好!今天我演講的題目是:用心創(chuàng)造美好校園。

每當(dāng)你漫步在校園中的.時(shí)候,看見(jiàn)滿地的垃圾,想必會(huì)皺起眉頭吧。可同時(shí),你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,可這樣想真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來(lái)我很愛(ài)自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你,也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

校長(zhǎng)精彩演講篇三

大家好;

我是化學(xué)教師,我在化學(xué)的田野里,耕耘每一寸土地。

從無(wú)機(jī)到有機(jī),從臭氧到乙醚,從元素周期律到勒沙特列原理,哪里沒(méi)有留下我的足跡。

什么王水的秘密,什么金屬晶體,我都要刨根問(wèn)底,任大自然變幻迷離,我向?qū)W生展示,大自然無(wú)窮的奧秘。

各種各樣的儀器設(shè)備,各種各樣的藥品試劑,都是我得心應(yīng)手的道具,哪試管里的赤橙黃綠,是我向?qū)W生展示的,大自然的無(wú)限瑰麗。

從春到夏,從秋到冬,哪管風(fēng)風(fēng)雨雨,我奔波在教室和實(shí)驗(yàn)室里,不怕氯氣的刺激,哪管硫化氫臭氣撲鼻,我終于迎來(lái)了乙酸乙酯醉人的香氣。

我自豪,我是化學(xué)教師,我在化學(xué)的田野里,耕耘每一寸土地。

是的,我是一個(gè)普通的化學(xué)教師。在化學(xué)的田野里××多年的耕耘中,我深深地體會(huì)到一名教師的素養(yǎng)的高低決定了他是否是一名合格的教師,他的文化底蘊(yùn)、他的教育追求、他的教育智慧的高低決定了他是否能擔(dān)負(fù)我們這個(gè)時(shí)代的教師使命。一名教師要想真正地成為學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,成為學(xué)生潛能的喚醒者,必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。聯(lián)合國(guó)教科文組織在具有世界意義的《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)中,提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀念,它幾乎無(wú)可爭(zhēng)議地被全世界的人們接受了。教育是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng),浸透著對(duì)人文精神的永無(wú)止境的探究完善過(guò)程。為此,我堅(jiān)持“活到老,學(xué)到老”的精神,永不停息地學(xué)習(xí)。

××年我退休時(shí),對(duì)電腦是怎樣開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)都不懂,是一點(diǎn)一滴地學(xué),從開(kāi)機(jī)到關(guān)機(jī),從用手寫(xiě)輸入到學(xué)二筆輸入,從做簡(jiǎn)單的文檔到用掃描儀掃描合成文檔、制作課件,這一切都為我的教學(xué)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

可以說(shuō),是學(xué)習(xí)造就了今天的我。它讓我的內(nèi)心變得更加充實(shí)而快樂(lè),讓我的人生價(jià)值得到充分展示。××年評(píng)為高級(jí)教師,××年評(píng)為特級(jí)教師。這次又被學(xué)校評(píng)為學(xué)科帶頭人。新的時(shí)代賦予教師職業(yè)道德新的內(nèi)涵,師德不再是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教,而是深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的具體體現(xiàn)。只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),才能在教書(shū)育人的過(guò)程中展示自己的教育智慧和內(nèi)在的精神氣質(zhì),才能完成好育人的神圣使命。一個(gè)教師書(shū)教得好,學(xué)問(wèn)做得好,自然具有人格的魅力,自然受學(xué)生群體的愛(ài)戴和尊敬,教師在人格上贏得學(xué)生的心,學(xué)生便會(huì)產(chǎn)生仰慕之情并心悅誠(chéng)服、心甘情愿地接受老師的`教育。

在美國(guó),有一本家喻戶曉的雜志《幸福》,有一期雜志的封面上,醒目地寫(xiě)著一行大字:“要么學(xué)習(xí),要么死亡!”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競(jìng)相引用。因?yàn)樗沂境鲞@樣一個(gè)道理:在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件,學(xué)習(xí)就是我們每一個(gè)人乃至整個(gè)社會(huì)開(kāi)啟繁榮富裕、文明幸福之門(mén)的金鑰匙。

老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕陽(yáng)紅。我無(wú)悔地追求著。

校長(zhǎng)精彩演講篇四

人與人之間的接觸往來(lái),是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。尤其在職場(chǎng)中,與人相處貴在相知,尤其“勿以己之長(zhǎng),而顯人之短”,彼此要能互相尊重,互相成就,要懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn);能夠“觀德莫觀失”,才能結(jié)交朋友。下面是小編為大家收集關(guān)于職場(chǎng)為人處事的技巧,歡迎借鑒參考。

面對(duì)賢能的人,我們不可以用權(quán)勢(shì)、金錢(qián)、名位來(lái)取悅他,而是要以良好的品性、德行與之交往,就如荀子所云:“君子易知,而難狎。”因?yàn)橘t能的人雖然易于親近,但是如果你的態(tài)度輕浮、邪佞,則難以令賢者看重你,所以對(duì)賢能的人,要服之以德。

而對(duì)一些生性囂張、猖狂、傲慢的人,要如何與他相處呢?要馭之以術(shù)!也就是要有“方便”的方法。就如同馴馬師要調(diào)服頑劣的馬,一定要先懂得他的性情,再依他的特性來(lái)調(diào)御。有時(shí)候順著他的心意,有時(shí)候要適時(shí)地控制它的方向。待人也是如此,不能一味地打罵責(zé)備,而是要先讓他感受到你對(duì)他的尊重,并且要傾聽(tīng)他的聲音,適時(shí)給予勸告;能有一些對(duì)話的方法,才能讓他稱服。

面對(duì)生性比較遲鈍、樸實(shí),甚至笨拙的人,我們要怎么辦呢?《三國(guó)志》云:“貴其所長(zhǎng),忘其所短。”就是說(shuō)明用人要“知人善任”,對(duì)于他的缺點(diǎn)要包容,而善于利用他的長(zhǎng)處,并且給他因緣好好發(fā)揮。也就是說(shuō),對(duì)于能力較差的人,應(yīng)視其能力,交代給他能完成的事,再?gòu)呐越虒?dǎo)他做事的方法,讓他有信心獨(dú)立完成。因此我們對(duì)待樸拙者,要賦之以專,以融其心境。

對(duì)頑劣、不受教、剛強(qiáng)、下劣者,我們不能把它開(kāi)除,也不能不用他,但是要有方法讓他接受你。例如:用佛的慈愛(ài)憐憫他,讓他因受到關(guān)心而軟化彼此的對(duì)立;用鼓勵(lì)待他,讓他因受到贊美而對(duì)自己產(chǎn)生信心;或者用威力來(lái)降服他,讓他受到威迫而跟隨你,所以對(duì)頑劣者,要教之以方。

人際相處,要善觀因緣,佛也是如此的慈悲為懷,隨順因緣,珍惜因緣。尤其彼此能相互給他人留有一半的空間,則不但不會(huì)有沖突磨擦,也可以保持適當(dāng)?shù)慕涣鳎l(fā)生互補(bǔ)的作用。

所以人與人相處,有因緣因果。

校長(zhǎng)精彩演講篇五

夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo),為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!

我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖。從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。

我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)任人大師的諄諄教悔。

只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),只要我們喜歡寫(xiě)作,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的,只要我們不懈追求,只要我們堅(jiān)定信念,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!

我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生都能在知識(shí)的海洋中遨游。

我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都能夠快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛(ài)精神。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂、書(shū)的海洋、人才的搖籃。

這就是我的夢(mèng)想。

雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),到只要我們努力了,就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我們也滿足了,至少曾經(jīng)努力過(guò),所以我們并不后悔,我們?nèi)槲覀兊膲?mèng)想努力吧,我們一定會(huì)成功的,加油吧!

校長(zhǎng)精彩演講篇六

中華兒女齊上陣,抗擊肺炎不含糊;

醫(yī)務(wù)人員上戰(zhàn)場(chǎng),舍生忘死戰(zhàn)病毒;

黨員干部做表率,廢寢忘食不怕苦;

愛(ài)心人士和明星,捐款捐物搞援助;

億萬(wàn)人民共奮戰(zhàn),要和病毒賽速度;

村村戶戶都蟄伏,廣播宣傳封道路;

大小社區(qū)設(shè)控點(diǎn),出入人員先消毒;

商場(chǎng)超市高速路,登記排查測(cè)溫度;

防疫抗毒關(guān)鍵時(shí),服從管理聽(tīng)招呼;

在家呆著最安全,沒(méi)有要事莫出戶;

平時(shí)家人難團(tuán)聚,借此機(jī)會(huì)陪父母;

看看電視聽(tīng)新聞,靜下心來(lái)多讀書(shū);

體育鍛煉很重要,在家跳跳健身舞;

保持心情要樂(lè)觀,拍拍視頻耍耍酷;

如有急事需外出,戴好口罩做防護(hù);

不乘公交和出租,自駕車輛或徒步;

人多地方莫靠近,公園商場(chǎng)要慎入;

回家肥皂勤洗手,不讓病毒沾皮膚;

不信謠言不傳謠,遵紀(jì)守法要記住;

關(guān)鍵時(shí)刻莫添亂,多為政府減減負(fù);

要想打贏這一仗,關(guān)鍵還得靠政府;

齊心協(xié)力戰(zhàn)病毒,這場(chǎng)戰(zhàn)役不能輸;

待到全殲病毒日,舉國(guó)上下共慶祝;

祝愿祖國(guó)無(wú)災(zāi)難,人民安居更幸福。

校長(zhǎng)精彩演講篇七

大家好!我叫××,在商行擔(dān)任××職務(wù)。很榮幸今天能參加這次“我與紅盾同行”主題演講。今天我演講的題目是《輝煌三十載,卓越工商人》。

踏進(jìn)時(shí)間的河流,回首望去。三十年,它不是簡(jiǎn)單的數(shù)字堆砌,而是工商人拼搏與奉獻(xiàn)的青春飛揚(yáng)。三十年前,隨著華夏大地風(fēng)云激蕩的改革浪潮,工商管理部門(mén)重新登上了歷史舞臺(tái),如浴火的鳳凰般開(kāi)始了新生。三十年間,在全體工商人的忘我付出和不懈努力下,工商行政管理工作由最初的管理小商小販,提升為管理社會(huì)主義現(xiàn)代化大市場(chǎng),在這歷史性跨越中,我們激情走過(guò)了揮灑汗水、鑄就輝煌的發(fā)展之旅。

今天,我們迎來(lái)了工商系統(tǒng)建制三十周年紀(jì)念。所有的坎坷與挫折,所有的求索與拼搏,所有的付出與奉獻(xiàn),都在這一天化為喜悅的笑臉和幸福的淚水。怎能數(shù)得清,這三十年間,有多少人為了工商的崛起奉獻(xiàn)出了美麗的青春,有多少人為工商的發(fā)展付出了畢生的心血,又有多少人為了工商的輝煌而獻(xiàn)出寶貴的生命。三十年,見(jiàn)證了工商系統(tǒng)的重組,也見(jiàn)證了成長(zhǎng)、壯大。朋友們,為什么“紅盾”的光芒如此奪目,是工商人用熱情、汗水、鮮血,甚至生命璀璨了它。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。三十年,盡管前進(jìn)的道路并不平坦,但工商人從來(lái)沒(méi)有停止探索的腳步,從來(lái)不曾放棄執(zhí)法為民的信念,從來(lái)沒(méi)有因前進(jìn)的道路曲折而選擇放棄。因?yàn)椋ど倘松钌畹囟茫约菏枪鈽s的“紅盾”衛(wèi)士,不僅代表著國(guó)家工商管理部門(mén)的形象,更維護(hù)著消費(fèi)者的權(quán)益和良好的市場(chǎng)秩序,正是有了我們這一群人,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)大廈才能永遠(yuǎn)牢固不倒,這就是我們每一個(gè)工商人肩頭重若泰山的神圣職責(zé)。

三十年,三十年時(shí)光悄然逝去,而我們工商人披星戴月、忍辱負(fù)重的步伐絲毫未疲憊。三十年來(lái),我們工商人經(jīng)受住了風(fēng)雨雪霜的磨礪,吸取了春華秋實(shí)的滋養(yǎng),工商部門(mén)一步一步地成長(zhǎng)起來(lái),紅盾衛(wèi)士的形象也一天天高大起來(lái)。一身飽經(jīng)汗水洗滌的制服,一張慣受風(fēng)吹雨打的面龐。面容堅(jiān)毅,冷對(duì)種種名利誘惑;腳步鏗鏘,行遍鬧市山村;勤奮敬業(yè)、無(wú)私無(wú)畏地營(yíng)造著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的清新有序;忠于職守、一心為民,描繪著和諧社會(huì)的美好明天。如今,我們工商人已受到越來(lái)越多的百姓的信賴和稱贊,得到社會(huì)各界的認(rèn)可和支持,成為群眾利益的“守護(hù)神”,為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保駕護(hù)航。

時(shí)光如水,歲月如歌。雖然,三十年前的我還剛剛呀呀學(xué)語(yǔ),但今天,我已成長(zhǎng)為一名光榮的紅盾衛(wèi)士。我們的工商部門(mén)是一個(gè)經(jīng)常與群眾直接打交道的部門(mén),加強(qiáng)同群眾的聯(lián)系就更加重要了。在平時(shí)工作中,我要求自己能夠切實(shí)考慮群眾的想法,耐心同群眾溝通,既要做到高質(zhì)量完成工作任務(wù),也要保證群眾的滿意。在這里,我要感謝所有為工商事業(yè)的發(fā)展努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)的前輩和今天的同事們,是你們的奉獻(xiàn)和付出,成就了今天工商的輝煌,成就了我作為一個(gè)工商人的驕傲和自豪。

朋友們,回望三十年厚重的歷史,面對(duì)紅盾人的無(wú)私奉獻(xiàn),再華麗動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。今天的我們,惟有鄭重接過(guò)前輩們手中這支薪火相傳的、沉甸甸的接力棒,懷著滿腔熱情和不屈信念,奮力向前奔跑,從理論的學(xué)習(xí)、技能的訓(xùn)練到操作的規(guī)范,我將時(shí)時(shí)處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,力求在較短的時(shí)間掌握了更多的業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能。用我的青春,我的熱血,我的智慧,我的汗水,來(lái)詮釋和完成屬于我的使命,為工商的發(fā)展添磚加瓦,為紅盾的絢爛忘我工作,才能成為一名真正意義上的“工商”人。誓言無(wú)聲,我將用行動(dòng)去踐行。我相信,下一個(gè)三十年中,我們的工商事業(yè)將碩果累累,而我們?nèi)w紅盾衛(wèi)士也將齊心協(xié)力,為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奉獻(xiàn)我們激昂澎湃的紅盾情。

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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方案的可行性和成
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編為大家整理的演講
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。大家想知道怎
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。那么下面我就
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)?/div>
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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