總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

作業(yè)工個(gè)人工作總結(jié)篇一

乙方（拆裝單位）：___________

根據(jù)《^v^民法典》及有關(guān)規(guī)定，為明確甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

一、設(shè)備名稱、數(shù)量、地點(diǎn)和工程概況：

1.甲方將_____型高處作業(yè)吊籃___臺(tái)，設(shè)備編號(hào)為_(kāi)____，交給乙方安裝。

2.高處作業(yè)吊籃安裝地點(diǎn)為_(kāi)____安置區(qū)_____地塊_____期_____樓，高處作業(yè)吊籃安裝高度_____樓為_(kāi)____米，_____樓為_(kāi)____米。

二、高處作業(yè)吊籃安裝、拆卸、運(yùn)輸及期限：

1.編號(hào)為_(kāi)____高處作業(yè)吊籃預(yù)計(jì)于_____年_____月_____日進(jìn)行安裝。

三、甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1.負(fù)責(zé)確定高處作業(yè)吊籃安裝方案和技術(shù)交底及調(diào)試、驗(yàn)收等工作。

2.負(fù)責(zé)落實(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)具備高處作業(yè)吊籃安裝施工條件。

3.在高處作業(yè)吊籃安裝過(guò)程中，甲方應(yīng)由一名主要負(fù)責(zé)人始終在現(xiàn)場(chǎng)配合乙方進(jìn)行高處作業(yè)吊籃的安裝工作。

4.負(fù)責(zé)高處作業(yè)吊籃安裝過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)的保衛(wèi)和監(jiān)護(hù)工作，并保管好本高處作業(yè)吊籃的全部附件，否則發(fā)生丟失和損壞由甲方負(fù)責(zé)全部責(zé)任。

四、乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1.負(fù)責(zé)勘查施工現(xiàn)場(chǎng)，向甲方提出現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到高處作業(yè)吊籃安裝的要求。

2.負(fù)責(zé)編制高處作業(yè)吊籃安裝方案，提供建委驗(yàn)收表格和拆裝資質(zhì)。

3.負(fù)責(zé)高處作業(yè)吊籃安裝及調(diào)試、驗(yàn)收（新高處作業(yè)吊籃由廠家負(fù)責(zé)調(diào)試、驗(yàn)收）工作。

4.負(fù)責(zé)高處作業(yè)吊籃安裝過(guò)程中的安全工作。

五、高處作業(yè)吊籃運(yùn)、立、拆（包括頂升）費(fèi)用及交納限期：

1.高處作業(yè)吊籃進(jìn)出場(chǎng)費(fèi)55元/臺(tái)，待高處作業(yè)吊籃安裝完畢驗(yàn)收后付給50%進(jìn)出場(chǎng)費(fèi)。

六、違約責(zé)任：

甲、乙雙方哪一方違反了合同條款，由責(zé)任方負(fù)責(zé)。

七、爭(zhēng)議和解決方式：

雙方發(fā)生合同糾紛協(xié)商解決不成時(shí)，到天津市工程所在地區(qū)人民法院申請(qǐng)裁決。

八、其他約定事項(xiàng)：

1.乙方在安裝高處作業(yè)吊籃過(guò)程中，禁止與拆裝無(wú)關(guān)的人員和車輛進(jìn)入作業(yè)危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)，否則發(fā)生事故由甲方負(fù)責(zé)。

2.甲方應(yīng)提前向安裝單位進(jìn)行安全技術(shù)交底，對(duì)建筑施工人員進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁交叉作業(yè)和向下拋物，否則發(fā)生事故由甲方負(fù)責(zé)。在特殊情況下，乙方有權(quán)停止作業(yè)，由此造成的一切損失由甲方全部負(fù)責(zé)。

3.甲方按乙方的要求，平整或拆除現(xiàn)場(chǎng)的障礙物（搭設(shè)安裝平臺(tái)或過(guò)橋，并對(duì)其質(zhì)量安全負(fù)責(zé)）。確保高處作業(yè)吊籃進(jìn)出場(chǎng)及安拆的順利進(jìn)行，如條件不具備造成車輛放空和影響拆裝（特殊情況，甲方應(yīng)提前兩天通知乙方），甲方應(yīng)支付乙方當(dāng)日所發(fā)生的人工費(fèi)、機(jī)械車輛等一切費(fèi)用。

4.高處作業(yè)吊籃在拆裝過(guò)程中，發(fā)生缺配件和高處作業(yè)吊籃本身故障，又無(wú)法及時(shí)裝配的，造成乙方誤工，甲方應(yīng)承擔(dān)乙方所發(fā)生的人工費(fèi)、車輛等費(fèi)用。

5.特殊情況，如刮風(fēng)、下雨、下霧、下雪的天氣，工地?zé)o電源（電壓低與于規(guī)定得）停電等因素，甲方應(yīng)給予乙方順廷工期。

6.經(jīng)甲、乙雙方驗(yàn)收合格，乙方向甲方出具正式合格驗(yàn)收表時(shí)，甲方應(yīng)一次性按本合同規(guī)定的時(shí)間付清乙方的進(jìn)出場(chǎng)費(fèi)，如到期費(fèi)用不付清，造成高處作業(yè)吊籃不能正常使用的一切損失，甲方負(fù)全部責(zé)任。

7.本合同未盡事宜一律按《^v^民法典》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商作為補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等法律效力。

8.本合同經(jīng)雙方負(fù)責(zé)人或委托代表人簽字蓋章生效。合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

以下無(wú)正文

甲方（總包單位）：_____ 乙方（拆裝單位）：_____

作業(yè)工個(gè)人工作總結(jié)篇二

作業(yè)工個(gè)人工作總結(jié)篇三

一、政治思想

我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范。我熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)自己的學(xué)校，能牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí)：始終堅(jiān)持以“為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”為宗旨做事，真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。要求教師做到的，自己先做到;校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去做好;教師需要解決的問(wèn)題，盡自己的所能去解決;工作從不推諉懈怠，是自己的本質(zhì)工作一定盡全力去完成，堅(jiān)持以“沒(méi)有最好只有更好”的工作作風(fēng)踏實(shí)做事。

二、團(tuán)結(jié)合作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到和領(lǐng)導(dǎo)同事相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定;我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任;做事不計(jì)報(bào)酬，不圖名利，從不計(jì)較個(gè)人得失，只憑良心做人做事。

三、工作實(shí)績(jī)

(一)、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間我更加嚴(yán)格要求自己牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，在教學(xué)上我?guī)ь^上公開(kāi)課、開(kāi)放課，在課后認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)，虛心接受他們的好的意見(jiàn)和建議，以此來(lái)不斷提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平以及對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)鑒賞能力。我還不斷追尋探索新的教育教學(xué)方式，并嘗試將好的點(diǎn)子運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。為順應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人，我校于20xx年決定走課改之路。今年已有3個(gè)年頭了，我首當(dāng)其沖承擔(dān)了課改的先頭兵，在滿語(yǔ)教學(xué)中摸索著走在課改的最前列。我還利用工作之余閱讀了《洋思高效課堂》、《課堂教學(xué)新變化》等書籍，多渠道了解國(guó)內(nèi)名校的新型教學(xué)模式，仔細(xì)研讀各種新型教學(xué)模式的理論知識(shí)，博采眾長(zhǎng)，努力探索適合我校學(xué)生學(xué)情的課改教學(xué)模式，不斷更新自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。在教學(xué)中我敢于嘗試創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備。教學(xué)過(guò)程中我不僅能與本學(xué)科的教師們一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路，組織本學(xué)科組老師做好集體備課。我經(jīng)常召開(kāi)各科教研會(huì)，將自己的課改經(jīng)驗(yàn)和教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，并和校領(lǐng)導(dǎo)一起組織骨干教師將這些寶貴經(jīng)驗(yàn)編著成校本教材，供全校老師參考，為我校的課改工作提供理論依據(jù)，使我校的課改工作有了質(zhì)的飛躍。特別是在學(xué)校老師要承擔(dān)校內(nèi)外公開(kāi)課或參加教學(xué)方面的業(yè)務(wù)競(jìng)賽時(shí)，我都會(huì)積極參與聽(tīng)老師試講課和評(píng)課，對(duì)于教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)或建議，做好年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的梯隊(duì)培養(yǎng)。我注重課堂教學(xué)效果，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，嚴(yán)格要求自己不管平時(shí)工作多累，都認(rèn)真?zhèn)湔n，利用課余時(shí)間對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

(二)、教務(wù)管理方面

教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

(1)日常工作

1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，學(xué)籍管理規(guī)范。

2、學(xué)年初重新編排課表。

3、安排好教師外出參加聽(tīng)課、上課、學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。

4、認(rèn)真完成各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。

5、抓好兩操，開(kāi)展好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。

6、高效地完成上級(jí)有關(guān)部門交辦的各項(xiàng)教學(xué)工作。

(2)教學(xué)常規(guī)管理

1、精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。

2、對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行更新，提出了集體備課要做到“五定”、“ 四統(tǒng)一”，并對(duì)這些常規(guī)工作進(jìn)行檢查：備課、聽(tīng)課、上課、教后反思、作業(yè)批改、學(xué)生成績(jī)檢測(cè)等。

3、一個(gè)學(xué)校的中心就是教學(xué)工作，而課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)年我將工作重點(diǎn)放在抓課堂教學(xué)，組織教師聽(tīng)課，相互評(píng)課活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí) “每人一課”活動(dòng)的開(kāi)展。

4、提高教學(xué)質(zhì)量一直是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)。學(xué)期中對(duì)各年級(jí)各科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)與質(zhì)量分析。期末安排好全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。

(三)、反思存在的不足

1、有些工作方法還在沿襲舊制，缺乏創(chuàng)新精神。

2、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。

3、個(gè)人深入到各學(xué)科組指導(dǎo)聽(tīng)課，評(píng)課的力度還不夠。 作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校是要負(fù)有一定的責(zé)任的。因此我時(shí)常也會(huì)感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的努力工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作才使得我校的教育教學(xué)工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我為學(xué)校能擁有這樣一批和諧上進(jìn)的教師隊(duì)伍而倍感驕傲，同時(shí)，我也期待著下一學(xué)年我們合作得更愉快。

作業(yè)工個(gè)人工作總結(jié)篇四

時(shí)間過(guò)得真快，20xx學(xué)年上半年又將在繁忙的工作中結(jié)束。梳理、總結(jié)和反思半年來(lái)我作為局中青年骨干教師的任職情況，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展點(diǎn)。

為提高自身各方面素質(zhì)，我始終不忘勤學(xué)理論、勤學(xué)業(yè)務(wù)。每次學(xué)習(xí)做到努力、務(wù)實(shí)、求真，學(xué)以致用，取得較好的效果。

1、通過(guò)讀書提升自我，閱讀書目有《教師的幸福人生與專業(yè)成長(zhǎng)》、《給教師的一百條新建議》等，做好讀書摘錄，在閱讀中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中前行。

2、通過(guò)參加學(xué)習(xí)共同體開(kāi)展的活動(dòng)，如各級(jí)各類的教學(xué)展示活動(dòng)，xx區(qū)第x屆學(xué)術(shù)節(jié)相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)等，增強(qiáng)同伴間的交流、研討，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

3、通過(guò)參與學(xué)校各教研組的教研活動(dòng)，積極探索有效教研支撐有效教學(xué)的模式，并撰寫了文章《xx》，發(fā)表于校刊第xx期及20xx年xx月的《xx》。

4、參加xx區(qū)教育系統(tǒng)第x期xx輪訓(xùn)班，學(xué)習(xí)我們履職所必須掌握的財(cái)經(jīng)管理知識(shí)，增強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理能力，并在實(shí)踐中不斷提高為人民教育事業(yè)理財(cái)管錢的能力。

5、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施意見(jiàn)，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義，全面把握新形勢(shì)下教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。

作為局中青年骨干教師，我非常明確自身的職責(zé)，以骨干的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力在教師中起到表率作用。我聚焦課堂教學(xué)，依托教科研，探索課堂教學(xué)有效性。

1、通過(guò)跟隨專家在各年級(jí)各學(xué)科聽(tīng)課評(píng)課研課百余節(jié)，不僅提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也增強(qiáng)了指導(dǎo)教師教學(xué)的能力和對(duì)學(xué)校課程的領(lǐng)導(dǎo)力，并及時(shí)書寫了聽(tīng)課體會(huì)發(fā)表在骨干教師的博客平臺(tái)上。

2、通過(guò)參加教學(xué)案例的撰寫評(píng)比，提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水平。

3、借助校本培訓(xùn)的平臺(tái)，在為教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，為自己平日的工作理清了思路，進(jìn)一步提高了自己的教學(xué)管理能力。

4、通過(guò)參與學(xué)校各級(jí)各類課題立項(xiàng)研究.

5、結(jié)合教學(xué)實(shí)際，撰寫并在骨干教師的博客平臺(tái)上發(fā)表了論文《xx》、《xx》。

總結(jié)反思這半年的任職情況，還存在許多需改進(jìn)的地方，如由于學(xué)校工作的原因，組長(zhǎng)工作真的很不到位，深感內(nèi)疚，等。總之，在接下來(lái)的半年中，我還需更加努力地完成自己的研修計(jì)劃。

作業(yè)工個(gè)人工作總結(jié)篇五

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高工會(huì)工作水平

工會(huì)工作是黨的思想政治工作的重要組成部分。為使工會(huì)工作適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，進(jìn)一步發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，更好地支持和配合廠部完成各項(xiàng)改革和建設(shè)任務(wù)，我工會(huì)十分重視自身建設(shè)，以實(shí)際工作及生產(chǎn)任務(wù)為切入點(diǎn)，對(duì)全體會(huì)員開(kāi)展安全、設(shè)備、消防、5s、崗位操作規(guī)程等各項(xiàng)培訓(xùn)，努力提高職工業(yè)務(wù)水平和工作技能，為作業(yè)區(qū)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)區(qū)及廠部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、以組織參與各項(xiàng)活動(dòng)為切入點(diǎn)，豐富職工業(yè)余生活

上半年，我工會(huì)緊密圍繞廠工會(huì)及黨群開(kāi)展的各項(xiàng)主要工作，帶領(lǐng)全體會(huì)員積極參與，在登山比賽、大合唱比賽、籃球賽、書畫比賽等活動(dòng)中，都能看到我們職工活躍的身影，并能夠賽出風(fēng)格，賽出水平。在公司團(tuán)委和廠團(tuán)委的統(tǒng)一部署下，組建了作業(yè)區(qū)團(tuán)支部qq群，旨在凝聚廣大團(tuán)員和上進(jìn)青年的智慧力量，把握青年們的思想動(dòng)態(tài)，為實(shí)際生產(chǎn)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮青春的光和熱。

三、面對(duì)企業(yè)重組，做好穩(wěn)定工作

針對(duì)企業(yè)整合、重組、改革中出現(xiàn)的“熱點(diǎn)、難點(diǎn)”問(wèn)題，加大企業(yè)改革、改制的宣傳力度，切實(shí)維護(hù)職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。由于職工收入和各公司在運(yùn)作上的一些差距，在職工中造成許多各種各樣的想法，涉及職工根本利益的矛盾越來(lái)越突出，產(chǎn)生的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題越來(lái)越多。通過(guò)深入細(xì)致的思想政治工作，從關(guān)心人、理解入手，化解矛盾，理順關(guān)系，平和情緒，把矛盾處理在萌芽狀態(tài)，要把開(kāi)展思想政治工作和為困難職工解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，最大限度地保護(hù)好職工的既得利益，同時(shí)教育職工正確對(duì)待當(dāng)前困難和收入上的差距，處理好眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，動(dòng)員廣大干部職工堅(jiān)定發(fā)展的信心，積極支持改革，參與整合。

四、深化企務(wù)公開(kāi)工作促進(jìn)作業(yè)區(qū)管理

上半年，我工會(huì)以加強(qiáng)制度化、規(guī)范化建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮工會(huì)民主管理、民主監(jiān)督職能，建立上情下達(dá)、下情上遞的信息管理機(jī)制。以職代會(huì)為載體，拓寬民主參與渠道，及時(shí)反映職工心聲，調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性，為領(lǐng)導(dǎo)了解民情、職工參與企業(yè)管理、集中職工集體智慧搭建堅(jiān)實(shí)平臺(tái)，推動(dòng)作業(yè)區(qū)民主管理。

五、下半年工作思路指導(dǎo)思想

面對(duì)新形勢(shì)、新起點(diǎn)、新任務(wù)，工會(huì)作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，一定要緊密圍繞在廠黨委的周圍，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，全面履行各項(xiàng)職能，不斷開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面。

燜渣作業(yè)區(qū)工會(huì) 二〇一〇年六月三日