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專業(yè)法律咨詢服務(wù)（通用18篇）篇一

1、內(nèi)幕交易包括以下行為()。

a、內(nèi)幕交易知情人利用內(nèi)幕信息買賣證券的行為。

b、根據(jù)內(nèi)幕信息建議他人買賣證券的行為。

c、內(nèi)幕信息知情人向他人泄露內(nèi)幕信息，使他人利用該信息獲利的行為。

d、非內(nèi)幕信息知情人通過不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得內(nèi)幕信息，并根據(jù)該內(nèi)幕信息買賣證券的行為。

e、非內(nèi)幕信息知情人通過其他途徑獲得內(nèi)幕信息，建議他人買賣證券的行為。

正確答案：abcde【專家解析】內(nèi)幕交易的行為。

2、從業(yè)人員的下述()行為明顯違反信息保密規(guī)定。

a、向其所在機(jī)構(gòu)同事透露客戶的個人信息。

b、出于好奇向其他同事打聽客戶的交易信息。

c、將填有客戶信息的單據(jù)隨意扔在廢紙簍里。

d、在未經(jīng)客戶允許的情況下，將客戶的有關(guān)信息提供給保險公司用于營銷其他產(chǎn)品。

e、將開戶申請書再度用做打印紙，使得無關(guān)人員有機(jī)會接觸到客戶的個人信息。

正確答案：abcde【專家解析】信息保密的相關(guān)內(nèi)容。

3、下列符合"守法合規(guī)”要求的做法包括()。

b、遵守行業(yè)自律規(guī)范。

c、遵守所在機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度。

d、遵守監(jiān)管部門的規(guī)章制度。

e、以上都正確。

正確答案：abc【專家解析】銀行從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)、行業(yè)自律規(guī)范以及所在機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度。

4、銀行工作人員配合監(jiān)管機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，應(yīng)當(dāng)()。

a、按照要求提供監(jiān)管機(jī)構(gòu)需要的數(shù)據(jù)。

b、向監(jiān)管人員提供財物或免費出國旅游，以便建立并保持良好關(guān)系，使所在銀行避免處罰。

c、建立重大事項報告制度。

d、轉(zhuǎn)移、隱匿或者毀損有關(guān)證明材料。

e、拒絕提供有關(guān)賬冊、報表、審計報告以及內(nèi)部管理規(guī)章。

正確答案：ac【專家解析】配合現(xiàn)場檢查的內(nèi)容。

5、商業(yè)活動中正當(dāng)?shù)膴蕵坊顒邮潜匾模y行業(yè)務(wù)人員應(yīng)該確保其娛樂活動不會產(chǎn)生以下()問題。

a、明顯屬于奢侈、浪費的消費。

b、屬于色情、賭博類的消費。

c、帶有商業(yè)賄賂性質(zhì)的消費。

d、明顯屬于過于頻繁的活動。

e、假借業(yè)務(wù)之名，行個人消費之實。

正確答案：abcde【專家解析】娛樂及便利的內(nèi)容。

6、銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)是指在中華人民共和國內(nèi)設(shè)立的()。

a、商業(yè)銀行。

b、城市信用合作社。

c、農(nóng)村信用合作社。

d、政策性銀行。

e、中國人民銀行。

正確答案：abcd【專家解析】適用范圍的內(nèi)容。

7、為了做到法律協(xié)助執(zhí)行與保護(hù)客戶隱私并重，在實踐工作中，從業(yè)人員應(yīng)該做到()。

a、不向不應(yīng)該知道的人透露協(xié)助執(zhí)行方面的信息。

b、面臨有關(guān)機(jī)關(guān)協(xié)助執(zhí)行的要求之時，及時向內(nèi)部支持部門尋求支持，確保獲得專業(yè)指導(dǎo)。

c、確保要求協(xié)助執(zhí)行的事項屬于該請求機(jī)關(guān)法定權(quán)限以內(nèi)。

正確答案：abcde【專家解析】協(xié)助執(zhí)行的相關(guān)內(nèi)容。

8、在風(fēng)險提示方面，銀行業(yè)從業(yè)人員的以下()做法明顯不妥。

a、因個人利益驅(qū)動，著力推薦對自己業(yè)績或獎金有利的產(chǎn)品，卻忽視客戶的需要。

b、僅介紹產(chǎn)品或服務(wù)的有利之處，對不利于客戶的地方刻意隱瞞。

c、不以足以引起客戶注意的方式提示免責(zé)條款。

d、對客戶提出的問題閃爍其詞，刻意回避。

e、向客戶提供虛假信息。

正確答案：abcde【專家解析】風(fēng)險提示方面，銀行從業(yè)人員的不妥做法。

9、在代理銷售產(chǎn)品的過程中，以下()做法存在不妥之處。

a、利用消費者的誤解，追求被代理銷售的產(chǎn)品的銷量。

b、對產(chǎn)品性質(zhì)、法律關(guān)系、被代理人的名稱及其責(zé)任、所在機(jī)構(gòu)的責(zé)任等含糊其辭。

c、用不易被人注意的方式體現(xiàn)在銷售合約或廣告中，使消費者無法獲得足夠信息。

e、利用消費者對銀行的信任，夸大產(chǎn)品的收益性或?qū)Ξa(chǎn)品收益性進(jìn)行合約以外的承諾。

正確答案：abcde【專家解析】代理銷售產(chǎn)品過程的不妥做法。

10、某銀行員工張某得知某公司將要發(fā)布利好消息，股票價格會上漲，張某的做法不正確的有()。

a、本人購買此公司股票。

b、建議朋友購買此公司股票。

c、匿名購買部分股票。

d、暗示親友購買此公司股票。

e、不購買其股票。

專業(yè)法律咨詢服務(wù)（通用18篇）篇二

實習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。為此本站演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實習(xí)報告范文，供大家參考，希望對大家有所幫助!

這一次的暑期社會實踐確實讓我增長了不少見識，讓我認(rèn)識到了社會的一面，認(rèn)識到了自己的渺小，短短的兩個星期對我來說真是受益匪淺啊。

我所實習(xí)的單位是我家鄉(xiāng)的一個濱湖區(qū)人民法院所屬的一個基層法院——太湖人民法庭。在實踐老師的教導(dǎo)下，讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲，在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗證，更能找到一種神圣的使命感。

通過實習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己2年來來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機(jī)結(jié)合起來。實習(xí)結(jié)束時，我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。

實習(xí)期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見。

一、買賣合同起用簡易程序?qū)徖戆讣?/p>

這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這個案件案情清晰，事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大，太湖人民法庭屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，只有一名審判員，我們趁之為法官，原告和被告的當(dāng)事人都沒有到場，雙方都由各方的代理律師出席，法庭還有一名書記員，負(fù)責(zé)記錄法庭審理整個案件過程。我便出席了這一場法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。

原告：制造機(jī)動車公司(公司名稱不是記得很清楚，下面只好用原告被告來代替了)。

被告：代理銷售機(jī)動車公司。

1萬6千元的貨款，原告認(rèn)為被告沒有合作誠意，便提起訴訟。

雙方爭論的焦點是，被告曾還了xx元給原告，原告稱沒有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，所以才遲遲未將貨款付清。

經(jīng)過法庭的審理：被告所稱曾匯款給原告xx元，事實上，收款人的姓名不是原告并且是一個與原告素不相識的人，可見被告提供的證據(jù)并不符實。第二個焦點是產(chǎn)品的質(zhì)量問題，在這件事情上，被告拿出了許多信件稱是客戶反映質(zhì)量出現(xiàn)問題，要求退貨，被告還稱曾致函給原告要求退換有質(zhì)量問題的產(chǎn)品，原告對被告的這些證據(jù)提出質(zhì)疑，因原告當(dāng)事人沒有出席法庭不能確認(rèn)事實真?zhèn)危笈c當(dāng)事人求證后給予答復(fù)。

在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結(jié)論。

通過這起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，就拿這起案件來說，被告拿出的證據(jù)并不充分，法官亦認(rèn)為如此，這樣的民事經(jīng)濟(jì)案件很大程度上是可以雙方調(diào)解的，并不必弄得要上法庭，在場的兩為律師也希望雙方當(dāng)事人能夠各退一步。盡管這次法官沒有作出判決，但是后來的一些場面上的事情還要繼續(xù)下去，也就是我上面所說的走下過場。不過從案件的側(cè)面來說，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人都懂得用法律的武器來維護(hù)自己的`利益，說明現(xiàn)代社會的文明程度高了啊。

二、一起離婚案。

本案中被告在結(jié)婚之前就懷有身孕，通過欺詐騙婚。婚后不久就有一女嬰，原告對此懷有疑慮，認(rèn)為不是自己的小孩，就帶著自己的孩子到上海一家醫(yī)院進(jìn)行親子鑒定，結(jié)果證明該女確實不是本人所生。原告系于被告的欺騙行為便起訴，要求與被告離婚。財產(chǎn)均分。

法庭判決同意離婚，在分割財產(chǎn)時，照顧到女方的利益，作出了公平的判決，可是女方的父親認(rèn)為法庭的判決有失公正，不斷的到法院進(jìn)行干擾，法院工作者告之正確的解決途徑他不采用，給法院工作帶來了很多的不便。通過此案不由得聯(lián)想起新實行的《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序給人們帶來方便的同時，又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險，一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔(dān)婚姻風(fēng)險?個人在婚姻風(fēng)險中如何自我保護(hù)?政府又如何加強(qiáng)管理降低婚姻風(fēng)險?我想，這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺后，作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。

在實習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在兩個星期的實習(xí)時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)，這一系列的事情可都是要認(rèn)真細(xì)致的，目錄上要寫好案號，原告，被告，事由等等，判決還是調(diào)解不能寫錯，案卷一定要分正卷副卷，并且案卷的內(nèi)容還要按照證據(jù)材料，法庭材料整理好，將它們裝訂好，貼上封條。看著自己的案卷整理好真是很高興。

在實踐中我鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：民事案件和刑事案件庭審的簡易程序、普通程序。

同時我還主動要求參與外調(diào)工作和法院工作人員一起進(jìn)行送達(dá)，還參與財產(chǎn)保全。

這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習(xí)，我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中.理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習(xí)開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)，從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。在整個實習(xí)過程中，作為一個淮師學(xué)生，我竭力成為一名淮師文化的使者，向社會各界的朋友們介紹淮師，使他們走近淮師，了解淮師。

最后，我想借此機(jī)會，再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的濱湖區(qū)人民法院的工作人員及我的實踐老師，在實習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

專業(yè)法律咨詢服務(wù)（通用18篇）篇三

實習(xí)期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見：

一：73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案。

1：案件由來。

73個原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)，違反〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

2：案件主要辯論焦點。

被告長沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴(yán)格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見，并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的，亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉，對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且，規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。

專業(yè)法律咨詢服務(wù)（通用18篇）篇四

代理政策性銀行業(yè)務(wù)是指商業(yè)銀行受政策性銀行的委托，對其自主發(fā)放的貸款代理結(jié)算，并對其賬戶資金進(jìn)行監(jiān)管的一種中間業(yè)務(wù)。主要解決政策性銀行因服務(wù)網(wǎng)點設(shè)置的限制而無法辦理業(yè)務(wù)的問題。目前主要代理中國進(jìn)出口銀行和國家開發(fā)銀行業(yè)務(wù)。

代理政策性銀行業(yè)務(wù)主要包括：代理資金結(jié)算、代理現(xiàn)金支付、代理專項資金管理、代理貸款項目管理等業(yè)務(wù)。根據(jù)政策性銀行的需求，現(xiàn)主要提供代理資金結(jié)算業(yè)務(wù)和代理專項資金管理業(yè)務(wù)。

(2)代理中央銀行業(yè)務(wù)。

代理中央銀行業(yè)務(wù)是指根據(jù)政策、法規(guī)應(yīng)由中央銀行承擔(dān)，但由于機(jī)構(gòu)設(shè)置、專業(yè)優(yōu)勢等方面的原因，由中央銀行指定或委托商業(yè)銀行承擔(dān)的業(yè)務(wù)。

代理中央銀行業(yè)務(wù)主要包括：代理財政性存款、代理國庫、代理金銀等業(yè)務(wù)。

(3)代理商業(yè)銀行業(yè)務(wù)。

代理商業(yè)銀行業(yè)務(wù)包括：代理結(jié)算業(yè)務(wù)、代理外幣清算業(yè)務(wù)、代理外幣現(xiàn)鈔業(yè)務(wù)等。其中主要是代理結(jié)算業(yè)務(wù)，具體包括代理銀行匯票業(yè)務(wù)和匯兌、委托收款、托收承付業(yè)務(wù)等其他結(jié)算業(yè)務(wù)。代理銀行匯票業(yè)務(wù)最具典型性，其又可分為代理簽發(fā)銀行匯票和代理兌付銀行匯票業(yè)務(wù)。

專業(yè)法律咨詢服務(wù)（通用18篇）篇五

存款是存款人基于對銀行的信任而將資金存入銀行，并可以隨時或按約定時間支取款項的一種信用行為。存款是銀行對存款人的負(fù)債，是銀行最主要的資金來源。存款業(yè)務(wù)是銀行的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)。

存款業(yè)務(wù)的分類。

按客戶類型，可分為個人存款和對公存款。

按存款期限，可分為活期存款和定期存款。

按存款幣種，可分為人民幣存款和外幣存款。

存款基準(zhǔn)利率。

2004年10月29日，中國人民銀行決定放開人民幣存款利率的下限，允許金融機(jī)構(gòu)(城鄉(xiāng)信用社除外)下浮存款利率。

個人存款基本概念。

個人存款又叫儲蓄存款，是指居民個人將閑置不用的貨幣資金存入銀行，并可以隨時或按約定時間支取款項的一種信用行為，是銀行對存款人的負(fù)債。

遵循“存款自愿、取款自由、存款有息、為存款人保密”的原則。

1999年11月1日起，從中華人民共和國境內(nèi)的儲蓄機(jī)構(gòu)取得的人民幣、外幣儲蓄存款利息，應(yīng)當(dāng)繳納儲蓄存款利息所得稅，利息稅稅率為20%，由存款銀行代扣代繳。

《個人存款帳戶實名制規(guī)定》(2004年4月1日起施行)規(guī)定。

專業(yè)法律咨詢服務(wù)（通用18篇）篇六

摘要：在工商管理專業(yè)法律教育的中,存在著一些問題,諸如課程設(shè)置不合理、法律教學(xué)內(nèi)容過于隨性、缺乏實效性等,這些問題嚴(yán)重阻礙了法律素質(zhì)教育的開展,使其初衷得不到實現(xiàn)。為了實現(xiàn)高職院校工商管理專業(yè)的法律素質(zhì)教育,需要合理運用法律教學(xué),提高法律教學(xué)的效率,實現(xiàn)其目的。

高職院校工商管理專業(yè)主要是為社會培養(yǎng)工商管理的基礎(chǔ)人才,注重的是學(xué)生的基本能力,尤其是學(xué)生的綜合素質(zhì),高職院校與本科院校不同的是,培養(yǎng)的是基層的實用人才。為了全面提高工商管理專業(yè)學(xué)生的素質(zhì),高職院校會開設(shè)相關(guān)的法律課程,以便學(xué)生在市場經(jīng)濟(jì)條件下,了解相關(guān)的法律知識,為學(xué)生進(jìn)入社會,服務(wù)企業(yè)打下基礎(chǔ),逐步培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念,強(qiáng)化學(xué)生的法律意識。

1.培養(yǎng)法治觀念,強(qiáng)化法律意識。

高職院校的工商管理專業(yè)是培養(yǎng)面向社會、面向企業(yè)的實用型人才,主要目的是服務(wù)社會、服務(wù)企業(yè)。如果學(xué)生法律意識淡薄,不懂法律,在企業(yè)的管理過程中就會造成不必要的損失。工商管理主要是和經(jīng)濟(jì)打交道,如果不懂相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法,對社會中的最基本的法律知識缺失,會使管理工作受阻。但如果管理者具備了基本的法律知識,可以在工作中作為準(zhǔn)繩來約束自己,還可以有效地為企業(yè)維權(quán),尤其是發(fā)生相應(yīng)的糾紛時,可以運用法律武器保護(hù)自己,為企業(yè)減少損失,保證企業(yè)的效益。

2.在一定程度上增強(qiáng)職業(yè)道德感。

法律和道德是相輔相成的,有著緊密的聯(lián)系,加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí),可以有效地提高學(xué)生的正義感,并且能夠增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,預(yù)防和抵制社會中那些違法行為,為工商管理專業(yè)學(xué)生法律素質(zhì)的提高奠定基礎(chǔ)。

3.陶冶人文情懷。

高職院校工商管理專業(yè)算是文理結(jié)合的專業(yè),所以應(yīng)該向著兼容并蓄的方向發(fā)展。在其充分掌握專業(yè)知識的同時,還應(yīng)該注重人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。高職院校的工商管理專業(yè)往往注重學(xué)生的計算機(jī)水平以及外語水平,和企業(yè)管理相關(guān)的課程幾乎都可以涉及,因此,像經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)學(xué)、計算機(jī)等學(xué)科在其教學(xué)設(shè)計中都會得到關(guān)注。但是像法律教育這樣能夠培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)的學(xué)科比較少涉及,這也使工商管理專業(yè)發(fā)展受到了影響。高職院校的工商管理專業(yè)開設(shè)法律素質(zhì)教育,可以提高學(xué)生的文化修養(yǎng),使其全面發(fā)展,進(jìn)而陶冶學(xué)生的人文情懷。

高職院校工商管理專業(yè)開設(shè)法律教育,旨在提高學(xué)生的法律素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念,逐漸強(qiáng)化學(xué)生法律知識,完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)體系,為社會工商管理行業(yè)的發(fā)展提供專項的實用型人才。然而,在目前,高校工商管理專業(yè)法律素質(zhì)教育中存在很多問題,這些問題阻礙了法律教育的正常發(fā)展,不能夠使高職院校的法律教育達(dá)到預(yù)期的目的。具體問題如下:。

1.在法律教育的課程安排上,教學(xué)計劃與課程設(shè)置不夠合理,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不大。

在高職院校的工商管理專業(yè)中,學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的熱情不高,或存在著學(xué)習(xí)方法不對的問題。目前情況顯示,工商管理專業(yè)學(xué)生對法律知識的學(xué)習(xí)可以分為兩種,一種就是有著濃厚的興趣,并且十分主動地學(xué)習(xí),此類學(xué)生出于自己的愛好,并可以在以后的就業(yè)中多一項優(yōu)勢,因此對法律學(xué)習(xí)很是主動積極,但由于教材設(shè)置不盡合理,學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較吃力,同時很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法欠缺,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不好。另一種就是對法律教學(xué)不感興趣,只是迫于考試的壓力,勉強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果不好。出現(xiàn)這種情況的原因除了與高職院校工商管理專業(yè)學(xué)生在法律層面上基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)中會有較大的`困難有關(guān)外,最重要的就是高職院校在法律教育的課程安排上存在問題。課程開設(shè)的內(nèi)容是關(guān)于經(jīng)濟(jì)法,并且學(xué)生是在對法律不懂的前提下學(xué)習(xí)的,有對高職院校會出現(xiàn)法律基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)法在同一學(xué)期出現(xiàn),這樣的教學(xué)計劃和課程安排,不是很合理,對學(xué)生在法律上的學(xué)習(xí)不能起到積極的作用。此外,由于法律不是專業(yè)課程,因此,課時較少,教師只能根據(jù)教材蜻蜓點水地教授,一帶而過,學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較模糊和盲目。并且大多高職院校開設(shè)的法律教學(xué)課程與學(xué)生日后工作聯(lián)系不夠緊密,造成學(xué)生的熱情不夠,動力不足。

2.法律教學(xué)內(nèi)容比較隨意,與專業(yè)聯(lián)系不夠緊密。

目前,高職院校工商管理專業(yè)所使用的教科書,大多是源于經(jīng)管類專業(yè)的教材,不能夠凸顯出工商管理專業(yè)的特色和水平。并且目前高校工商管理專業(yè)對法律的要求因?qū)W校不同,需求有很大的差異。但在高職院校中,法律教學(xué)內(nèi)容多為經(jīng)濟(jì)法,經(jīng)濟(jì)法概論、商務(wù)法律實務(wù)、商務(wù)法律基礎(chǔ)等。選擇的教材內(nèi)容隨意性較大,不能有效地滿足學(xué)生的需求,并且這些教材內(nèi)容類似,即使稍有改變也是大同小異,內(nèi)容混亂,章節(jié)不清,教材中重理論輕實踐。教材中與現(xiàn)實接近的案例少,與生活工作有很大的距離。

3.傳統(tǒng)的教學(xué)方法,缺乏實效性,跟不上教育的發(fā)展。

目前,高職院校的法律教育多是傳統(tǒng)的教學(xué)方法,實行課堂教學(xué),學(xué)生幾乎都是在課堂中度過,缺少實踐和訓(xùn)練。這樣很大程度上降低了學(xué)生的積極性,學(xué)生缺乏積極的主動意識,導(dǎo)致法律教學(xué)的實效性不高。在工商專業(yè)法律教學(xué)中,沒有專業(yè)的法律教學(xué)模式,也沒有務(wù)實的實踐和培訓(xùn),教學(xué)方法落后、傳統(tǒng),給法律教學(xué)帶來了很大的困惑,對學(xué)生法律素質(zhì)和法律意識的形成起不到良好的促進(jìn)作用,法律教育屬于素質(zhì)教育,并且具有其特殊性,應(yīng)用性比較強(qiáng),工商管理專業(yè)在進(jìn)行教學(xué)中,應(yīng)該做到工學(xué)結(jié)合,有效地運用和提高。

高職院校工商管理專業(yè)進(jìn)行法律素質(zhì)教育應(yīng)該實現(xiàn)其基本目標(biāo),其實施途徑要以實現(xiàn)基本目標(biāo)為方向。法律教育在工商管理專業(yè)中的目標(biāo)可以分為兩個:首先,培養(yǎng)學(xué)生在法治社會中的法治觀念,以及正確合理的維權(quán)意識。具備該專業(yè)學(xué)習(xí)的基本法律素養(yǎng),為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),高職院校的工商管理專業(yè)學(xué)生大多從事的是此專業(yè)的基層工作,所以法律觀念和相關(guān)的維權(quán)意識十分重要,因為工商管理基層工作中會遇到很多法律方面的問題。其次,通過法律專業(yè)的學(xué)習(xí),完善和拓展學(xué)生的知識層面,達(dá)到工商管理專業(yè)的要求,做一個實用型的人才,逐漸養(yǎng)成現(xiàn)代社會的管理能力,不斷提高完善學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生在工商管理工作中,能夠有效地運用法律知識,成為有用的復(fù)合型人才。

1.法律教學(xué)的科學(xué)化,課程設(shè)置的合理化。

在法律知識教育學(xué)習(xí)中,科學(xué)的教學(xué)計劃和合理的課程設(shè)置是很有必要的,在法律教學(xué)中起著基礎(chǔ)和指導(dǎo)作用。因此,工商專業(yè)在法律素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該按照法律教育的目標(biāo)來安排具體的教學(xué)計劃和課程設(shè)置,要體現(xiàn)出其合理性和科學(xué)性,最重要的是法律教學(xué)應(yīng)該符合工商管理專業(yè)具體的情況,符合該專業(yè)學(xué)生的習(xí)慣和特點,有利于其學(xué)習(xí)需要。

具體的教學(xué)計劃應(yīng)該考慮到法律課程的銜接和前后的聯(lián)系,能夠循序漸進(jìn),逐步提升。這樣才會使學(xué)生的知識水平過度和提高。首先開設(shè)的課程應(yīng)該是有關(guān)法律的基礎(chǔ)課程,讓學(xué)生具備法律的基礎(chǔ)知識,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ),并且法律基礎(chǔ)課要著重地介紹法律的基本概念和基本原則,不能脫離了實際,法律基礎(chǔ)知識應(yīng)該和工商管理具有一定的聯(lián)系,不能沒有絲毫的關(guān)聯(lián)。法律專業(yè)課程在開始的時間上,要有明確的計劃和安排,不能過早,只能在學(xué)生接觸到基本法律知識后,才能有效地學(xué)生專業(yè)知識。也不能過晚,太晚的話就會與專業(yè)知識結(jié)合不到位,使預(yù)期的效果受到影響,學(xué)生考取的資格證很多都涉及到法律知識的考試。因此,應(yīng)該適時地安排,減少學(xué)生的負(fù)擔(dān)。總之,法律課程設(shè)置要合理化,能夠考慮到學(xué)生的具體情況,做到科學(xué)計劃,合理安排。最后要確保法律教學(xué)的課時,課時不能過少,如果過少法律教學(xué)就成為了形式,不能發(fā)揮其作用。

2.有效地與工商管理相結(jié)合,改革傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容。

高職院校的工商管理專業(yè)涉及的課程較多,范圍廣、知識面多。這就要求法律學(xué)習(xí)也要具備這些特征,此外還應(yīng)該具備實用的特點。對傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革,改變簡單地使用經(jīng)濟(jì)法教學(xué)的現(xiàn)狀,應(yīng)該降低法律知識的專業(yè)度,提高與工商管理的銜接,注重工商管理專業(yè)應(yīng)用型綜合人才的培養(yǎng)。在教材的選擇上要注重實效和實用。法律教學(xué)內(nèi)容不能按照專業(yè)的法律、專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)該立足于工商管理專業(yè)的需求,將法律課程和專業(yè)課程有效地結(jié)合。

高職院校工商管理專業(yè)在法律教學(xué)的課程選擇上,應(yīng)具備以下三點:(1)根據(jù)工商管理專業(yè)特色來確定具體的教學(xué)內(nèi)容,要表現(xiàn)出實用性。摒棄千篇一律的經(jīng)濟(jì)法模式,制定符合具體需要的法律內(nèi)容,最好是結(jié)合企業(yè)工作實務(wù)來確定,這樣不僅增加了實用性,還會對學(xué)生的工作打下基礎(chǔ),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。(2)法律課程內(nèi)容的選擇要和學(xué)生相關(guān)資格證考試等職業(yè)發(fā)展相結(jié)合,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的功用。(3)法學(xué)理論與專業(yè)實踐相結(jié)合。高職院校工商管理專業(yè)是為社會培養(yǎng)此行業(yè)的基層人才,注重的是應(yīng)用能力,所以法學(xué)理論不能太專業(yè),要淺顯明了,在工作中切實可用。

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專業(yè)法律咨詢服務(wù)（通用18篇）篇七

(1)缺口分析。利率敏感性資產(chǎn)減去利率敏感性負(fù)債，再加上表外業(yè)務(wù)頭寸，得到重新定價“缺口”。以該缺口乘以假定的利率變動，即得出這一利率變動對凈利息收入變動的大致影響。當(dāng)某一時段內(nèi)的負(fù)債大于資產(chǎn)(包括表外業(yè)務(wù)頭寸)時，就產(chǎn)生了負(fù)缺口，此時利率上升會導(dǎo)致凈利息收人下降;相反，當(dāng)某一時段內(nèi)的資產(chǎn)(包括表外業(yè)務(wù)頭寸)大于負(fù)債時，就產(chǎn)生了正缺口，此時利率下降會導(dǎo)致凈利息收入下降。

(2)久期分析。久期分析也稱為持續(xù)期分析或期限彈性分析，是衡量利率變動對銀行經(jīng)濟(jì)價值影響的一種方法。對各時段的缺口賦予相應(yīng)的敏感性權(quán)重.得到加權(quán)缺口.然后對所有時段的加權(quán)缺口進(jìn)行匯總。以此估算給定的小幅(通常小于1%)利率變動可能會對銀行經(jīng)濟(jì)價值產(chǎn)生的影響。各個時段的敏感性權(quán)重通常是由假定的利率變動乘以該時段頭寸的假定平均久期來確定。一般而言，金融工具的到期日或距下一次重新定價日的時間越長。并且在到期日之前支付的金額越小。則久期的絕對值越高，表明利率變動將會對銀行的經(jīng)濟(jì)價值產(chǎn)生較大的影響。

(3)外匯敞口分析。外匯敞口分析是衡量匯率變動對銀行當(dāng)期收益影響的一種方法。當(dāng)銀行某一幣種的多頭頭寸與空頭頭寸不一致時。所產(chǎn)生的差額就形成了外匯敞口.這時匯率變動就會給銀行當(dāng)前收益或經(jīng)濟(jì)價值帶來影響。

(4)風(fēng)險價值法。風(fēng)險價值(var)是指在一定的持有期和給定的置信水平下，利率、匯率等市場風(fēng)險要素發(fā)生變化時可能對某項資金頭寸、資產(chǎn)組合或機(jī)構(gòu)造成的潛在最大損失。目前常用的風(fēng)險價值模型技術(shù)主要有三種：方差一協(xié)方差法、歷史模擬法和蒙特卡洛模擬法。

(5)敏感性分析與情景分析。敏感性分析是指在保持其他條件不變的前提下，研究單個市場風(fēng)險要素(利率、匯率、股票價格和商品價格)的變化可能會對金融工具或資產(chǎn)組合的收益或經(jīng)濟(jì)價值產(chǎn)生的影響。與敏感性分析對單一因素進(jìn)行分析不同.情景分析是一種多因素分析方法.研究多種因素同時作用時可能產(chǎn)生的影響。

(6)壓力測試。銀行不僅應(yīng)采用各種市場風(fēng)險計量方法對在一般市場情況下所承受的市。

場風(fēng)險進(jìn)行分析.還應(yīng)當(dāng)通過壓力測試來估算突發(fā)的小概率事件等極端不利情況可能對其。

造成的潛在損失.評估銀行在極端不利情況下的虧損承受能力。

2.市場風(fēng)險資本要求的計量。

專業(yè)法律咨詢服務(wù)（通用18篇）篇八

票據(jù)，是指出票人依法簽發(fā)，由自己無條件支付或委托他人無條件支付一定金額的有價證券。按照《票據(jù)法》的規(guī)定，票據(jù)包括匯票、本票、支票。

(1)票據(jù)是完全有價證券。

(2)票據(jù)是要式證券。

(3)票據(jù)是一種無因證券。

(4)票據(jù)是流通證券。

(5)票據(jù)是文義證券。

(6)票據(jù)是設(shè)權(quán)證券，票據(jù)是創(chuàng)設(shè)權(quán)利。

(7)票據(jù)是債權(quán)證券(金錢債權(quán)證券)。

7.5.2票據(jù)的功能。

專業(yè)法律咨詢服務(wù)（通用18篇）篇九

1.屬于中國人民銀行職責(zé)的是(c)。

a.制定銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的審慎經(jīng)營規(guī)則。

b.統(tǒng)一編制全國銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、報表，并按照國家有關(guān)規(guī)定予以公布。

c.監(jiān)督管理銀行間同業(yè)拆借市場和銀行間債券市場。

d.對有違法經(jīng)營、經(jīng)營不善等情形的銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)予以撤銷。

2.下列選項中不屬于銀監(jiān)會的監(jiān)管職責(zé)的是(c)。

a.對銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的董事和高級管理人員實行任職資格管理。

b.對擅自設(shè)立銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)或非法從事銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動予以取締。

c.負(fù)責(zé)統(tǒng)一編制金融業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、報表，并按照國家有關(guān)規(guī)定予以公布。

d.對銀行業(yè)自律組織的活動進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。

3.在總結(jié)國內(nèi)外監(jiān)管經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，銀監(jiān)會提出銀行業(yè)監(jiān)管的新理念不包括(b)。

a.管風(fēng)險。

b.管保險。

c.管法人。

d.管內(nèi)控。

4.以下不屬于銀監(jiān)會監(jiān)管的非銀行金融機(jī)構(gòu)的是(b)。

a.貨幣經(jīng)紀(jì)公司。

b.期貨公司。

c.企業(yè)集團(tuán)財務(wù)公司。

d.金融資產(chǎn)管理公司。

5.中國銀行業(yè)協(xié)會的宗旨是(c)。

a.依法制定和執(zhí)行貨幣政策。

b.通過審慎有效的監(jiān)管，保護(hù)廣大存款人和消費者的利益。

c.促進(jìn)會員單位實現(xiàn)共同利益。

d.對銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。

6.中國銀行業(yè)協(xié)會的英文縮寫是(b)。

7.關(guān)于中國郵政儲蓄銀行的發(fā)展規(guī)劃和市場定位敘述錯誤的是(c)。

a.繼續(xù)依托郵政網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營。

b.實行市場化經(jīng)營管理。

c.以批發(fā)業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)為主。

d.與其他商業(yè)銀行形成互補關(guān)系，支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

解析：應(yīng)該是以零售業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)為主。

8.我國第一家全國性股份制商業(yè)銀行是(c)。

a.深圳發(fā)展銀行。

b.招商銀行。

c.交通銀行。

d.中信銀行。

9.(a)不屬于外資銀行營業(yè)性機(jī)構(gòu)。

a.外國銀行代表處。

b.外國銀行分行。

c.中外合資銀行。

d.外商獨資銀行。

10.衡量物價穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是(d)。

a.經(jīng)濟(jì)周期。

b.消費投資比例。

d.通貨膨脹率。

專業(yè)法律咨詢服務(wù)（通用18篇）篇十

1.貸款業(yè)務(wù)最主要的風(fēng)險是(a)。

a.信用風(fēng)險。

b.戰(zhàn)略風(fēng)險。

c.市場風(fēng)險。

d.操作風(fēng)險。

2.根據(jù)貸款“五級分類法”的劃分，不良貸款是指(c)。

a.關(guān)注類貸款、次級類貸款、可疑類貸款。

b.關(guān)注類貸款、可疑類貸款、損失類貸款。

c.次級類貸款、可疑類貸款、損失類貸款。

d.正常類貸款、可疑類貸款、損失類貸款。

3.關(guān)于改革開放初期原有“四大專業(yè)銀行”分工的下列說法中錯誤的是(b)。

a.中國工商銀行專門經(jīng)營工商信貸和個人儲蓄業(yè)務(wù)。

b.中國銀行專門制定和執(zhí)行貨幣政策，維護(hù)金融穩(wěn)定。

c.中國農(nóng)業(yè)銀行專門經(jīng)營農(nóng)村金融業(yè)務(wù)。

d.中國建設(shè)銀行專門經(jīng)營基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等長期信用業(yè)務(wù)。

4.在現(xiàn)稱為“五大行”的五家商業(yè)銀行中，最早實行股份制的銀行是(c)，截至2007年4月尚未完成股份制改造的銀行是()。

a.中國銀行，中國農(nóng)業(yè)銀行。

b.中國銀行，中國工商銀行。

c.交通銀行，中國農(nóng)業(yè)銀行。

d.交通銀行，中國工商銀行。

5.關(guān)于股份制商業(yè)銀行的下列說法中錯誤的是(d)。

6.近年來，城市商業(yè)銀行發(fā)展呈現(xiàn)的趨勢是(d)。

a.引進(jìn)戰(zhàn)略投資者。

b.聯(lián)合重組。

c.跨區(qū)域經(jīng)營。

d.以上答案都對。

7.下列關(guān)于金融市場分類錯誤的是(d)。

a.按照交易的階段劃分可以分為發(fā)行市場和流通市場。

b.按照交易活動是否在固定場所進(jìn)行可以分為場內(nèi)市場和場外市場。

c.按照金融工具的具體類型劃分可分為債券市場、股票市場、外匯市場、保險市場等。

d.按照金融工具上所約定的期限長短劃分可以分為現(xiàn)貨市場和期貨市場。

8.2006年9月成立的期貨交易所是(a)。

a.中國金融期貨交易所。

b.上海期貨交易所。

c.大連商品交易所。

d.鄭州商品交易所。

9.下面關(guān)于金融工具和金融市場敘述錯誤的是(d)。

a.貸款屬于間接融資工具，其所在市場屬于間接融資市場。

b.股票屬于直接融資工具，其發(fā)行、交易的市場屬于直接融資市場。

c.銀行間同業(yè)拆借市場屬于貨幣市場，同業(yè)拆借是其中的一種短期金融工具。

d.銀行間債券市場屬于資本市場，債券回購是其中的一種長期金融工具。

10.下面屬于間接融資工具的是(d)。

a.國債。

b.企業(yè)債券。

c.公司股票。

d.銀行貸款。

專業(yè)法律咨詢服務(wù)（通用18篇）篇十一

1.以下關(guān)于我國金融資產(chǎn)管理公司，說法不正確的是(c)。

a.設(shè)立時以最大限度保全資產(chǎn)、減少損失為主要經(jīng)營目標(biāo)。

b.我國四家金融資產(chǎn)管理公司組織形式上的發(fā)展方向是實行股份制改造。

c.我國四家金融資產(chǎn)管理公司業(yè)務(wù)上的發(fā)展方向是實行完全的政策性經(jīng)營。

2.下列不屬于中國銀監(jiān)會的監(jiān)管理念的是(c)。

a.管風(fēng)險。

b.管內(nèi)控。

c.管機(jī)構(gòu)。

d.提高透明度。

3.根據(jù)2003年12月27日修訂后的《中國人民銀行法》，下列不屬于中國人民銀行職能的是(c)。

a.制定和執(zhí)行貨幣政策。

b.防范和化解金融風(fēng)險。

c.批準(zhǔn)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的設(shè)立。

d.維護(hù)金融穩(wěn)定。

4.外匯管理是指一國政府授權(quán)國家貨幣金融管理當(dāng)局或者其他國家機(jī)關(guān)所實行的外匯管理措施，下列不屬于外匯管理內(nèi)容的是(d)。

a.外匯買賣。

b.外匯市場。

c.外匯收支。

d.反洗錢。

5.在(d)的領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)村信用社開始以“三性”為主要內(nèi)容的改革。

a.國務(wù)院。

b.中國人民銀行。

c.中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行。

d.農(nóng)業(yè)銀行。

6.中國銀監(jiān)會對金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)范圍進(jìn)行審批，屬于監(jiān)管措施中的(a)。

a.市場準(zhǔn)入。

b.非現(xiàn)場監(jiān)管。

c.現(xiàn)場檢查。

d.信息披露。

7.中國銀行業(yè)協(xié)會的日常辦事機(jī)構(gòu)是(c)。

a.理事會。

b.常務(wù)理事會。

c.秘書處。

d.監(jiān)事會。

8.下列關(guān)于中國的中央銀行的說法錯誤的是(b)。

a.在1984年前，中國人民銀行同時承擔(dān)著中央銀行、金融機(jī)構(gòu)監(jiān)管及辦理工商信貸和儲蓄業(yè)務(wù)的職能。

b.中央銀行管理外匯儲備的唯一目標(biāo)是使外匯儲備增值。

c.中國人民銀行作為國家的中央銀行，從事有關(guān)的國際金融活動。

d.中央銀行持有、管理和經(jīng)營國家外匯儲備、黃金儲備。

c

)。

a.中國工商銀行中國銀行。

b.中國工商銀行中國建設(shè)銀行。

c.交通銀行交通銀行。

d.中國銀行中國建設(shè)銀行。

10.在國際借貸市場上，低于libor的貨款利率通常被稱為(d)。

a.公定利率。

b.遠(yuǎn)期利率。

c.一般利率。

d.優(yōu)惠利率。

專業(yè)法律咨詢服務(wù)（通用18篇）篇十二

窗口指導(dǎo)指中央銀行利用自己的地位與聲望，使用口頭或書面的方式，向金融機(jī)構(gòu)通報金融形勢，說明中央銀行意圖，勸其采取某些相應(yīng)措施，貫徹中央銀行的貨幣政策。

以限制貸款增減為主要特征的窗口指導(dǎo)。

財政政策是一國政府為實現(xiàn)一定的宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)而調(diào)整財政收支規(guī)模和收支平衡的指導(dǎo)原則以及相應(yīng)措施，主要包括財政收入政策和財政支出政策。財政政策在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和調(diào)節(jié)收入分配方面具有重要的功能。財政政策可以運用的工具主要有稅收、政府支出和政府債券。

財政政策的一般做法是，在經(jīng)濟(jì)高漲時，需要采取緊縮性的財政政策，減少政府開支，增加稅收，這樣可以抑制總需求，使經(jīng)濟(jì)不致出現(xiàn)過熱而引起嚴(yán)重的通貨膨脹;在經(jīng)濟(jì)蕭條時，政府應(yīng)該采取擴(kuò)張性的財政政策，減稅并擴(kuò)大政府開支，以擴(kuò)大總需求，增加就業(yè)。

財政政策工具：

稅收。

政府支出。

它包括公共支出和政府投資兩部分。

政府債券。

專業(yè)法律咨詢服務(wù)（通用18篇）篇十三

《商業(yè)銀行資本管理辦法(試行)》規(guī)定，商業(yè)銀行可以使用基本指標(biāo)法、標(biāo)準(zhǔn)法或高級計量法計量操作風(fēng)險資本要求。操作風(fēng)險加權(quán)資產(chǎn)為操作風(fēng)險資本要求的12.5倍，即操作風(fēng)險加權(quán)資產(chǎn)=操作風(fēng)險資本要求×12.5。

1.基本指標(biāo)法。

銀行采用基本指標(biāo)法.應(yīng)當(dāng)以總收人為基礎(chǔ)計量操作風(fēng)險資本要求.總收入為凈利息收入與凈非利息收入之和。操作風(fēng)險資本要求等于銀行前三年總收入的平均值與一個固定比例(為15%)的乘積。總體上看，基本指標(biāo)法計算方法較為簡單，資本與收入呈線性關(guān)系，銀行收入越高、資本要求越大。

2.標(biāo)準(zhǔn)法。

商業(yè)銀行采用標(biāo)準(zhǔn)法.應(yīng)當(dāng)以各業(yè)務(wù)條線的總收入為基礎(chǔ)計量操作風(fēng)險資本要求。與基本指標(biāo)法不同的是，標(biāo)準(zhǔn)法將銀行全部業(yè)務(wù)劃分為公司金融、交易和銷售、零售銀行、商業(yè)銀行、支付和清算、代理服務(wù)、資產(chǎn)管理、零售經(jīng)紀(jì)和其他業(yè)務(wù)等9個業(yè)務(wù)條線，操作風(fēng)險資本要求等于各條線三年總收入的平均值乘上一個固定比例再加總。

3.高級計量法。

高級計量法是目前風(fēng)險敏感度最高、最為科學(xué)的操作風(fēng)險計量方法。操作風(fēng)險計量模型主要包括損失分布法、內(nèi)部衡量法、打分卡法。從當(dāng)前業(yè)界實踐看，最常用的是損失分布法，其主要原理是基于操作風(fēng)險內(nèi)外部歷史損失數(shù)據(jù)對損失進(jìn)行估算。再通過操作風(fēng)險評估、關(guān)鍵風(fēng)險指標(biāo)、情景分析、業(yè)務(wù)環(huán)境和內(nèi)部控制因素對損失進(jìn)行前瞻性調(diào)整。

專業(yè)法律咨詢服務(wù)（通用18篇）篇十四

一般性貨幣政策工具是從總量的角度.通過對貨幣供應(yīng)總量或信用總量的調(diào)節(jié)與控制來影響整個經(jīng)濟(jì)，主要包括法定存款準(zhǔn)備金率、再貼現(xiàn)及公開市場業(yè)務(wù)。

1.法定存款準(zhǔn)備金。

存款準(zhǔn)備金是指商業(yè)銀行為保證客戶提取存款和資金清算需要而準(zhǔn)備的資金.分為法定存款準(zhǔn)備金和超額存款準(zhǔn)備金。法定存款準(zhǔn)備金是商業(yè)銀行按照其存款的一定比例向中央銀行繳存的存款.這個比例通常是由中央銀行決定的，被稱為法定存款準(zhǔn)備金率。超額存款準(zhǔn)備金是商業(yè)銀行存放在中央銀行、超出法定存款準(zhǔn)備金的部分，主要用于支付清算、頭寸調(diào)撥或作為資產(chǎn)運用的備用資金。

中央銀行通過調(diào)整法定存款準(zhǔn)備金以增加或減少商業(yè)銀行的超額準(zhǔn)備.從而影響貨幣供應(yīng)量。法定存款準(zhǔn)備金率調(diào)高，貨幣供應(yīng)量減少;法定存款準(zhǔn)備金率調(diào)低。貨幣供應(yīng)量增加。

2.再貼現(xiàn)。

再貼現(xiàn)政策就是中央銀行通過提高或降低再貼現(xiàn)率(包括中央銀行掌握的其他基準(zhǔn)利率，如其對存款貨幣銀行的貸款利率等)來影響商業(yè)銀行的信貸規(guī)模和市場利率，調(diào)節(jié)商業(yè)銀行資產(chǎn)規(guī)模和社會貨幣供應(yīng)量，以實現(xiàn)貨幣政策目標(biāo)的一種手段。再貼現(xiàn)政策的作用機(jī)理主要表現(xiàn)在影響商業(yè)銀行的借款成本。中央銀行調(diào)高再貼現(xiàn)率，商業(yè)銀行借款成本增加，商業(yè)銀行在中央銀行的融資減少，從而使中央銀行投放的基礎(chǔ)貨幣減少，貨幣供應(yīng)量相對減少。

3.公開市場業(yè)務(wù)。

“公開市場業(yè)務(wù)”(也稱“公開市場操作”)是指中央銀行在金融市場上公開買賣有價證券。以改變商業(yè)銀行等存款貨幣機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)備金，進(jìn)而影響貨幣供應(yīng)量和利率，實現(xiàn)貨幣政策目標(biāo)的一種貨幣政策手段。中央銀行在公開市場上買人有價證券，投放貨幣，使商業(yè)銀行的超額存款準(zhǔn)備金和公眾手持現(xiàn)金增加，流通中的貨幣供給量增加;中央銀行賣出有價證券，減少貨幣供給.流通中的貨幣供給量減少。另外。公開市場業(yè)務(wù)的操作還會改變市場利率.從而對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響。

法定存款準(zhǔn)備金率對貨幣乘數(shù)的影響很大.作用力度很強(qiáng)，往往被當(dāng)作一劑“猛藥”，而再貼現(xiàn)工具的彈性相對要大一些、作用力度相對要緩和一些。公開市場業(yè)務(wù)是比較靈活的金融調(diào)控工具。與法定存款準(zhǔn)備金政策相比較，公開市場操作政策更具有彈性，更具有優(yōu)越性。法定存款準(zhǔn)備金率變動缺乏伸縮性，不宜頻繁調(diào)整。再貼現(xiàn)率雖然可以隨時調(diào)整，但不宜頻繁.否則會使整個利率體系不穩(wěn)定。公開市場業(yè)務(wù)可以進(jìn)行微調(diào)，進(jìn)行連續(xù)操作和逆向操作，具有高度的靈活性.所以成為中央銀行常用的主要貨幣政策工具。

此外.中央銀行還可以利用基準(zhǔn)利率、再貸款以及窗口指導(dǎo)、常備借貸便利、中期借貸便利、抵押補充貸款等手段對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)控。

專業(yè)法律咨詢服務(wù)（通用18篇）篇十五

《中華人民共和國中國人民銀行法》是為了確立中國人民銀行作為中央銀行的地位，明確其職責(zé)，保證國家貨幣政策的正確制定和執(zhí)行。建立和完善中央銀行宏觀調(diào)控體系.維護(hù)金融穩(wěn)定.制定本法。

(1)發(fā)布與履行其職責(zé)有關(guān)的命令和規(guī)章;。

(2)依法制定和執(zhí)行貨幣政策：

(3)發(fā)行人民幣，管理人民幣流通：

(4)監(jiān)督管理銀行間同業(yè)拆借市場和銀行間債券市場;。

(5)實施外匯管理，監(jiān)督管理銀行間外匯市場：

(6)監(jiān)督管理黃金市場：

(7)持有、管理、經(jīng)營國家外匯儲備、黃金儲備：

(8)經(jīng)理國庫：

(9)維護(hù)支付、清算系統(tǒng)的正常運行：

(10)指導(dǎo)、部署金融業(yè)反洗錢工作，負(fù)責(zé)反洗錢的資金監(jiān)測;。

(11)負(fù)責(zé)金融業(yè)的統(tǒng)計、調(diào)查、分析和預(yù)測;。

(12)作為國家的中央銀行，從事有關(guān)的國際金融活動;。

(13)國務(wù)院規(guī)定的其他職責(zé)。

2.中國人民銀行貨幣政策工具。

中國人民銀行為執(zhí)行貨幣政策，可以依照《中國人民銀行法》第四章的有關(guān)規(guī)定從事金融業(yè)務(wù)活動。其中，中國人民銀行為執(zhí)行貨幣政策，可以運用下列貨幣政策工具：

(1)要求銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)按照規(guī)定的比例交存存款準(zhǔn)備金：

(2)確定中央銀行基準(zhǔn)利率;。

(3)為在中國人民銀行開立賬戶的銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)辦理再貼現(xiàn)：

(4)向商業(yè)銀行提供貸款：

(5)在公開市場上買賣國債、其他政府債券和金融債券及外匯：

(6)國務(wù)院確定的其他貨幣政策工具。

中國人民銀行為執(zhí)行貨幣政策，運用上述貨幣政策工具時.可以規(guī)定具體的條件和程序。中國人民銀行根據(jù)執(zhí)行貨幣政策的需要，可以決定對商業(yè)銀行貸款的數(shù)額、期限、利率和方式，但貸款的期限不得超過一年。

3.中國人民銀行業(yè)務(wù)和工作的相關(guān)規(guī)定。

中國人民銀行還從事以下業(yè)務(wù)和工作：

(1)可以代理國務(wù)院財政部門向各金融機(jī)構(gòu)組織發(fā)行、兌付國債和其他政府債券。

(2)可以根據(jù)需要，為銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)開立賬戶。

(3)中國人民銀行應(yīng)當(dāng)組織或者協(xié)助組織銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)相互之間的清算系統(tǒng).協(xié)調(diào)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)相互之間的清算事項，提供清算服務(wù)。具體辦法由中國人民銀行制定。

(4)中國人民銀行會同銀監(jiān)會制定支付結(jié)算規(guī)則。

中國人民銀行不得從事以下業(yè)務(wù)和工作：

(1)對銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的賬戶透支。

(2)不得對政府財政透支，不得直接認(rèn)購、包銷國債和其他政府債券。

(3)不得向地方政府、各級政府部門提供貸款。不得向非銀行金融機(jī)構(gòu)以及其他單位和個人提供貸款，但國務(wù)院決定中國人民銀行可以向特定的非銀行金融機(jī)構(gòu)提供貸款的除外。

(4)不得向任何單位和個人提供擔(dān)保。

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專業(yè)法律咨詢服務(wù)（通用18篇）篇十六

高等職業(yè)教育的目的是為國家和社會培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理等第一線需要的實用型人才，教育重點傾向于學(xué)習(xí)者的自身技能培養(yǎng)，而非培養(yǎng)側(cè)重于研究的學(xué)術(shù)型人才。這也是高等職業(yè)教育與普通高等教育之間的根本區(qū)別。在這種前提下，高職院校開設(shè)工商管理類專業(yè)目的是為了培養(yǎng)一批比本科院校或更高學(xué)歷畢業(yè)生崗位適應(yīng)性更快、技術(shù)運用能力更好、吃苦耐勞精神更足，比社會其它人才知識面更廣、學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)、綜合素質(zhì)更高的“經(jīng)濟(jì)適用型”人才，這也是越來越多企業(yè)把招聘目標(biāo)對準(zhǔn)高職院校畢業(yè)生的原因之一。但是目前越來越多的企業(yè)在抱怨找不到符合要求的工商管理類員工，許多工商管理類專業(yè)的畢業(yè)生連企業(yè)基本的要求都達(dá)不到。我們不能怨企業(yè)的用人要求太高，問題在于現(xiàn)在的畢業(yè)生的實際動手能力實在太弱，學(xué)校對工商管理類專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)與企業(yè)的現(xiàn)實要求脫節(jié)，教育方式和方法亟需改進(jìn)。因此，針對高校工商管理專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀與不足，探索切實可行的教學(xué)模式就顯的十分重要和迫切。

2.1多方面因素造成的教學(xué)質(zhì)量下降。

(1)學(xué)校對教學(xué)不夠重視。

高職院校從建立初期就非常明確自己的教學(xué)任務(wù)，并積極努力地去培養(yǎng)企業(yè)需要的一線人才。但為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，提供更佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校慢慢地將工作重點向自身的發(fā)展轉(zhuǎn)移，不斷地擴(kuò)大招生，不斷地擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，從而忽視了對教學(xué)的“嚴(yán)格把關(guān)”。

(2)教學(xué)內(nèi)容過于“傳統(tǒng)”

認(rèn)真學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的理論和經(jīng)驗本是應(yīng)該大力提倡的，尤其是在全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展日益深入的今天，但是，我們借鑒回來之后，并沒有解決國內(nèi)眾多企業(yè)的困難，甚至有些理論和案例我們已經(jīng)講解了很多年，從來沒有更新過，試想在這種情況下，學(xué)生能學(xué)到什么，畢業(yè)之后能為企業(yè)帶去什么，解決什么，在飛速發(fā)展的今天，沒有進(jìn)步就是退步。

(3)學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度問題。

2.2教學(xué)過程中理論與實踐“脫軌”

(1)課程設(shè)置與市場需求脫節(jié)。

一般教學(xué)活動基本上都是在教室里進(jìn)行的，實踐教學(xué)活動很少。這種教學(xué)方式就如同在教室里傳授學(xué)生們游泳技巧一樣，最后培養(yǎng)出來的只能是熟讀理論的理論家，而不是工商管理教育應(yīng)該培養(yǎng)的職業(yè)經(jīng)理人。

(2)教師缺乏企業(yè)管理的實踐經(jīng)驗。

2.3缺少國家及社會的幫助與支持。

雖說高職院校培養(yǎng)的學(xué)生是面向社會第一線的人才，但畢竟這種從學(xué)生到人才的身份變換需要適應(yīng)，將所學(xué)變?yōu)樗玫墓ぷ餍枰煜ぃ敲慈绾文芷椒€(wěn)地度過這段轉(zhuǎn)換時期呢？這就需要國家出臺相應(yīng)的政策支持，社會提供適當(dāng)?shù)钠脚_，企業(yè)給予技術(shù)幫助和耐心，共同為學(xué)生走向成功的管理者鋪好路。可現(xiàn)實中，我們在這方面的努力有多少呢？缺少了國家及社會的幫助與支持，學(xué)校再怎么改革也無法培養(yǎng)出“即插即用型”的人才，就好像沒有風(fēng)，沒有水，造出再好的帆船也無法遠(yuǎn)行，駛向成功的彼岸。

3、積極探索教學(xué)改革的道路。

為了更好地開展高職工商管理專業(yè)教學(xué)工作，盡快擺脫現(xiàn)在所處的'困境，就要認(rèn)真分析形勢，努力尋求能夠解決所面臨問題的方法，從而走上正確的教學(xué)改革之路。我覺得應(yīng)從以下幾點著手：

3.1保持教學(xué)內(nèi)容的“潮流化”

專業(yè)上任何理論都不是亙古不變的，相反，隨著時代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人們的思想越來越開放，因此，對于之前的理論就會有新的認(rèn)識，并賦予其符合當(dāng)下的解釋與定義。而作為工商管理這樣一門涉及很廣的學(xué)科，更加不能因循守舊，常年不變的抱著老教材，學(xué)著舊理論，應(yīng)該與時俱進(jìn)，掌握最新的管理理論和管理手段，這樣才能管理好企業(yè)。所以，學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量的首要任務(wù)就是要更新教學(xué)內(nèi)容，使用最前沿的教材，保證所教跟得上“潮流”。

3.2加強(qiáng)“雙師型”師資隊伍建設(shè)。

考慮到高職教育的目的性和特殊性，所以工商管理專業(yè)教師不僅要具備較高的專業(yè)理論水平，同時也要有豐富的管理實踐經(jīng)驗。根據(jù)這種客觀要求，學(xué)校就要在師資隊伍建設(shè)上多下功夫，注重并加強(qiáng)“雙師型”教學(xué)人才的培養(yǎng)與引進(jìn)。具體而言，一方面要積極引進(jìn)一些具有企業(yè)管理經(jīng)驗的人才充實教師隊伍;另一方面應(yīng)不斷派出現(xiàn)有教師到企業(yè)實踐，參與企業(yè)的組織與管理，積累管理經(jīng)驗和案例，提高教師的管理水平，以便更好地做好教學(xué)工作。

3.3重視開展實踐教學(xué)。

在教學(xué)過程中單純的理論教學(xué)很難達(dá)到預(yù)期的效果，學(xué)生不但難以接受理解，而且也調(diào)動不起學(xué)習(xí)的積極性，長此以往，學(xué)生就會喪失學(xué)習(xí)的興趣，所以在理論教學(xué)的過程中穿插實踐教學(xué)就很有必要。通過在實訓(xùn)室進(jìn)行沙盤模擬或案例模擬等方式，讓學(xué)生主動的思考并運用理論知識解決問題，這樣不僅讓他們可以消化理解知識點，同時也給他們思考的空間和決策的權(quán)力，在情境中體會管理者的角色，從而引起他們的興趣。

3.4尋求國家和社會支持。

僅靠學(xué)校的培養(yǎng)，無法讓學(xué)生真正成才，簡單的考試與實踐檢驗不出人才的本色，所謂“在實戰(zhàn)中磨練，在感悟中成長”，因此，學(xué)校需要尋求國家和社會的幫助，為學(xué)生畢業(yè)后能合格上崗創(chuàng)造一個鍛煉的平臺。

(1)開展校企合作模式下的頂崗實習(xí)。

學(xué)校與企業(yè)合作，雙方履行各自的職責(zé)。學(xué)校為企業(yè)定向培養(yǎng)所需的人才，企業(yè)給學(xué)生提供頂崗實習(xí)的機(jī)會，參與企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營管理，感受工作的氛圍，了解工作的內(nèi)容，這樣比在學(xué)校的模擬和實踐更直觀。

(2)建立實習(xí)基地，開辦“創(chuàng)業(yè)公司”

有些學(xué)生在參加頂崗實習(xí)的過程中遇到一些困境，企業(yè)經(jīng)常把他們安排到基層崗位上實習(xí)，從事著車間工人的工作，這樣在學(xué)校中學(xué)習(xí)的管理理論很難與實踐相結(jié)合，同時也讓學(xué)生對專業(yè)前景大失所望，甚至有些學(xué)生畢業(yè)后不想從事本專業(yè)工作，造成專業(yè)人才流失。現(xiàn)如今就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，國家鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)畢竟存在風(fēng)險，還是有些人望而卻步。在這種環(huán)境下，學(xué)校和就業(yè)相關(guān)部門能否尋求國家和社會的支持，為學(xué)生搭建一個實習(xí)的平臺——建立實習(xí)基地。有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生可以申報創(chuàng)業(yè)項目，經(jīng)有關(guān)部門評估通過后，由國家或社會企業(yè)出資創(chuàng)辦公司，由學(xué)生執(zhí)行管理。為了規(guī)避投資風(fēng)險，由學(xué)校和出資企業(yè)進(jìn)行監(jiān)管。這樣既能緩解就業(yè)壓力，又整合社會資源再投資帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更重要的是學(xué)生學(xué)到了知識，管理水平也得到了提升，遇到問題也有老師給予幫助與教導(dǎo)，實現(xiàn)“共贏”。不管我們采取什么樣的方式進(jìn)行教學(xué)改革，我們的目標(biāo)是明確的，不變的。我們要結(jié)合高職教育的特點，準(zhǔn)確定位培養(yǎng)目標(biāo)，并根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)著手改革，提出更多適合工商管理專業(yè)教學(xué)改革的思路，突出教學(xué)特色，提高學(xué)生的專業(yè)水平，從而增加就業(yè)率。

4、

專業(yè)法律咨詢服務(wù)（通用18篇）篇十七

所謂充分就業(yè)目標(biāo)，就是要保持一個較高的、穩(wěn)定的水平。在充分就業(yè)的情況下，凡是有能力并自愿參加工作者，都能在較合理的條件下隨時找到適當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>

充分就業(yè)，是針對所有可利用資源的利用程度而言的。但要測定各種經(jīng)濟(jì)資源的利用程度是非常困難的，一般以勞動力的就業(yè)程度為基準(zhǔn)，即以失業(yè)率指標(biāo)來衡量勞動力的就業(yè)程度。所謂失業(yè)率，指社會的失業(yè)人數(shù)與愿意就業(yè)的勞動力之比，失業(yè)率的大小，也就代表了社會的充分就業(yè)程度。失業(yè)，理論上講，表示了生產(chǎn)資源的一種浪費，失業(yè)率越高，對社會經(jīng)濟(jì)增長越是不利，因此，各國都力圖把失業(yè)率降到最低的水平，以實現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)增長的目標(biāo)。造成失業(yè)的原因主要有：

1.總需求不足。由于社會總供給大于總需求，使經(jīng)濟(jì)社會的各種經(jīng)濟(jì)資源(包括勞動力資源)無法得到正常與充分的利用。主要表現(xiàn)為：一是周期性的失業(yè)。這是在經(jīng)濟(jì)周期中的經(jīng)濟(jì)危機(jī)與蕭條階段，由于需求不足所造成的失業(yè)。二是持續(xù)的普遍性的失業(yè)。這是真正的失業(yè)，它是由一個長期的經(jīng)濟(jì)周期或一系列的周期所導(dǎo)致的勞動力需求長期不足的失業(yè)。

2.摩擦性失業(yè)。當(dāng)一個國家某個地區(qū)的某一類職業(yè)的工人找不到工作，而在另外一些地區(qū)卻又缺乏這種類型的工人時，就產(chǎn)生了摩擦性失業(yè)。

3.季節(jié)性的失業(yè)。有些行業(yè)的工作季節(jié)性很強(qiáng)，而各種季節(jié)性工作所需要的技術(shù)工作又不能相互替代，季節(jié)性失業(yè)可以設(shè)法減少，但無法完全避免。

4.結(jié)構(gòu)性失業(yè)。在動態(tài)的經(jīng)濟(jì)社會中，平時總有一些人要變換他們的工作，或者換一個職業(yè)，或者換一個雇主，有的可能調(diào)到其它地區(qū)工作，當(dāng)某項合同到期時也會出現(xiàn)勞動力多余。這些情況中，未找到另一個工作之前，常常會有短暫的失業(yè)。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，除需求不足造成的失業(yè)外，其它種種原因造成的失業(yè)是不可避免的現(xiàn)象。從經(jīng)濟(jì)效率的角度看，保持一定的失業(yè)水平是適當(dāng)?shù)模浞志蜆I(yè)目標(biāo)不意味著失業(yè)率等于零，美國多數(shù)學(xué)者認(rèn)為4%的失業(yè)率即為充分就業(yè)，而一些婪為保守的學(xué)者則認(rèn)為應(yīng)將失業(yè)率壓低到2—3%以下。

專業(yè)法律咨詢服務(wù)（通用18篇）篇十八

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