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魯濱孫漂流記讀后感0字左右從中獲得的感悟匯總(5篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:儲(chǔ)xy

當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感字篇一

這個(gè)假期,我讀了一本世界文學(xué)名著――《魯濱遜漂流記》。書(shū)中魯濱遜的種種經(jīng)歷,表現(xiàn)了他面對(duì)磨難決不低頭,一直斗爭(zhēng)下去的頑強(qiáng)意志。

這本書(shū)主要講的是魯濱遜本是出身于一個(gè)有著幸福生活的中產(chǎn)階級(jí)家庭,他本可以安樂(lè)地過(guò)完一生,但他卻一心想要去航海。終于有一天,他不顧雙親的反對(duì)和規(guī)勸,坐上他父親朋友的船出海了。但他的航海很不順利,先是被摩爾人俘虜,后又被賣作奴隸,最終逃往巴西當(dāng)種植園主。后來(lái)的一次航行中,船在南美特立尼達(dá)海岸附近觸礁,航船上的人全部葬身海底,而魯濱遜卻九死一生,爬上一個(gè)荒島,并在那里開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的孤島生活。

然而,現(xiàn)在的小孩大部分都不是很獨(dú)立,都不是能做到“自己的事情自己做”,有一部分是家長(zhǎng)幫自己做。大部分都把家長(zhǎng)當(dāng)成自己的擋箭牌。有誰(shuí)欺負(fù)自己了,總在第一時(shí)間告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)幫自己欺負(fù)別人。同學(xué)們,獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,凡事都不要依賴爸爸媽媽,學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)魯濱遜的精神品質(zhì),憑自己的力量解決生活中的問(wèn)題吧!

讀完書(shū),我首先想到的是:魯濱遜意志堅(jiān)定,面對(duì)困難決不低頭的精神值得我們學(xué)習(xí)。作者在書(shū)中細(xì)致地描寫(xiě)了魯濱遜是怎樣歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)為自己搭了一個(gè)“家”,而后又怎樣捕食,怎樣自己制作工具……在這樣的一個(gè)荒島上,要做這些事近乎不可能,但是正是這勇于戰(zhàn)勝困難的精神和求生的欲望,使他做到了,并且還在島上生活了長(zhǎng)達(dá)28年之久。我們生活中也要學(xué)習(xí)魯濱遜勇于戰(zhàn)勝困難的精神。

生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。只有意志堅(jiān)定,面對(duì)困難不低頭的人才能獲得最后成功。

魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感字篇二

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我認(rèn)為,英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱孫漂流記》,除了故事精彩離奇外,最吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險(xiǎn),敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活,即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許多常人無(wú)法忍受的困難,以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。房子,他自己搭建;
沒(méi)有食物,他嘗試著打獵、種谷子、養(yǎng)山羊、曬野葡萄干;
他還自己摸索著做桌椅,做陶器,做面包。他還搭救了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”。在他的教育下“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣,魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。

??? 如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島上,我會(huì)像他那樣勇敢嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣能積極自救。如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那種充滿困難的挫折的生活,我沒(méi)有那份信心。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)同他們戰(zhàn)斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,我沒(méi)有那種膽量。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母和學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,想想魯濱孫,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受著家人的關(guān)愛(ài)是一種幸福。要學(xué)習(xí)魯濱孫刻苦奮斗的精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好。這樣,在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力促使我們不斷前進(jìn)。

我的內(nèi)心久久不能平復(fù),一次又一次地問(wèn)自己,如果換作是我生活在空島上二十八年,過(guò)著野人一般的生活,我會(huì)怎樣做呢?會(huì)不會(huì)放棄自己從此失去對(duì)生活的信心,任由自己自生自滅呢?還是像主人公一樣,靠自己的雙手讓自己存活下來(lái)呢?在那個(gè)荒涼的孤島上沒(méi)有藥品,沒(méi)有充足的食物和淡水,時(shí)不時(shí)就會(huì)遇到危險(xiǎn),與世隔絕...這樣惡劣的環(huán)境,必須要有堅(jiān)忍不拔的毅力!

而我,要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)韌不拔的精神,百折不撓的斗志,永恒不變的信念和令人敬佩的冒險(xiǎn)精神。如果有一天,我被某個(gè)挫折絆住腳步而停滯不前,《魯濱遜漂流記》這本書(shū)會(huì)激勵(lì)我無(wú)畏困難,勇敢向前!

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魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感字篇三

這幾天我又在默默地讀《魯濱孫漂流記》,讀著讀著,就不知不覺(jué)地被這本書(shū)深深地吸引了。仿佛是剛剛經(jīng)歷了探險(xiǎn)而歸來(lái)的英雄,既感到緊張、奇異,又覺(jué)得輕松、有趣。我佩服魯濱孫活下去的堅(jiān)強(qiáng)意志,我佩服魯濱孫頑強(qiáng)不屈的精神,他的一舉一動(dòng)都深深地感動(dòng)了我。這真是心靈的震撼,這真是心靈的洗禮,這真是心靈的呼喚。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

這部小說(shuō)是笛福的代表作,笛福是英國(guó)小說(shuō)家、新聞?dòng)浾摺⑿?cè)子作者。其作品主要為個(gè)人通過(guò)努力,靠自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難。情節(jié)曲折,采用自述方式,可讀性強(qiáng)。并表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn),倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣。其代表作《魯濱遜漂流記》聞名于世,魯賓、遜也成為與困難抗?fàn)幍牡湫?,因此他被視作英?guó)小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng)者之一。

《魯濱孫漂流記》講述了魯濱孫不顧父親的勸阻,決心出海去冒險(xiǎn)經(jīng)商。但不幸的是在一次出海在大海上時(shí)遇險(xiǎn),流落到一座荒無(wú)人煙的小島上,船上其余的人全部葬身大海了。當(dāng)我讀到這一部分時(shí),我不禁為魯濱孫感到幸運(yùn),但又為他孤獨(dú)的生活而擔(dān)憂。我接著往下讀,令我欣慰的是他戰(zhàn)勝了重重困難,他樂(lè)觀面對(duì),在孤島上生活了28年后,獲救返回了故鄉(xiāng)。這真是一大奇跡啊。

魯濱孫能在孤島上獨(dú)自生存了28年,靠的就是他的智慧和勞動(dòng)。假如他不去勞動(dòng),那么他只有被食人族吃掉的可能,假如他沒(méi)有知識(shí),那么他只有在孤島上病死的可能。魯濱孫用自己的雙手在荒野中搭帳篷,掘山洞,打圍墻為自己建一個(gè)安全堅(jiān)固的家,免受食人族的侵越,有了住,有了吃。從船上找下來(lái)的食物雖然不少,但是有限的,如果不自力更生,就會(huì)坐吃山空,于是魯濱孫又開(kāi)始種莊稼,養(yǎng)家畜。魯濱遜靠的就是自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難。

我堅(jiān)信,我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄。

魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感字篇四

在寒假中,我讀了好多的書(shū)籍,其中一本就是《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的。

《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要描寫(xiě)的是魯濱遜因?yàn)椴宦?tīng)家人的勸告,私自出海,在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,船上二十余人除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上,憑著他驚人的毅力與勇氣,一個(gè)人在島上生活了二十八年,并依靠自己的智慧逃出了孤島。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。當(dāng)魯濱遜被沖到岸上時(shí),他的身上只有一把小刀,一只煙斗,一小盒煙葉,除此之外,什么都沒(méi)有。當(dāng)時(shí)他是很絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。

連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所…… 這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

魯濱遜整整在孤島上生存了28年,直到1686年12月19日,魯濱遜才得救離開(kāi)荒島。

讀了這本書(shū)后,我明白了面對(duì)困難時(shí)不要失去信心,人們面對(duì)困難往往帶著放大鏡,可是當(dāng)你真的面對(duì)他時(shí),你卻明白了:困難,不過(guò)如此。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

今天下午我讀了一本書(shū):《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)是由英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的。本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人——魯濱遜·克魯索,不聽(tīng)父母勸阻去海外歷險(xiǎn)。不想?yún)s被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來(lái);經(jīng)過(guò)他的不懈努力,動(dòng)用自己的所知所學(xué),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于,頑強(qiáng)的活了下來(lái)。他解救和教化了野人“星期五”,而且還成了孤島的主人。最終經(jīng)過(guò)28年的等待找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。

魯濱遜的離奇遭遇告訴人們:當(dāng)越到困難、挫折等不信時(shí),只要有勇氣、有毅力,并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以做出自己原來(lái)認(rèn)為的“奇跡”來(lái)。

魯濱遜的離奇遭遇教導(dǎo)人們:掌握至少一門(mén)專業(yè)技能、掌握安全知識(shí)、掌握基本生活能力;要懂得選擇、要善于抓住機(jī)會(huì)、要保持良好心態(tài);要學(xué)會(huì)組織管理、要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,這些都是很重要的生活方法。

《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的著作,它講述了英國(guó)人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境。這個(gè)故事讓我讀到生存的道理。

《魯賓遜漂流記》一開(kāi)始他與同伴們一起出航去南美洲探險(xiǎn)時(shí),遇上狂風(fēng)暴雨,船沉沒(méi)了,他只是孤身一人被沖上了無(wú)人小島,一個(gè)人在這座荒無(wú)人煙、遠(yuǎn)離大陸的孤島上,孤獨(dú)的生活了二十多年,最后獲救終于步入到文明社會(huì)的祖國(guó)——英國(guó)! 在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下,能夠堅(jiān)持這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間,我們想象一下,魯賓遜要克服多大的困難,要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀!沒(méi)有房子,魯賓遜走遍這座荒島,最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間,有水源、有遮蔽強(qiáng)烈陽(yáng)光的樹(shù)蔭、還考慮了放野獸的區(qū)域,用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡(jiǎn)陋的帳篷;想到糧食問(wèn)題,沒(méi)有吃的東西。

他就冥思苦想,想到去打獵,于是,他拿著槍,到森林里打獵,到海邊打漁,把捕到的山羊養(yǎng)起來(lái),后來(lái)在他的喂養(yǎng)下有了一批山羊,他可以吃到羊肉,喝到新鮮的羊奶;魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子,撒在自己的圍墻里,他用這點(diǎn)麥種反復(fù)種收,不斷循環(huán)利用,到了第四年,終于吃上自己辛辛苦苦種出來(lái)的糧食。

不僅如此,他還想盡手段對(duì)付這幫高大威猛的野人,魯賓遜以自己的知識(shí),采取了多種自救的'方法,結(jié)果使自己在荒無(wú)人煙的孤島上生存下來(lái),這是多么巨大的勇氣與智慧,讓人敬佩呀!魯賓遜為什么有這樣的力量?我想了很久在文中魯賓遜寫(xiě)出的列表里發(fā)現(xiàn),他在困難面前,持有樂(lè)觀態(tài)度,能戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我。當(dāng)漂流到荒島后,他對(duì)自己的不幸遭遇,有積極的人生態(tài)度,并沒(méi)有失去活下去的勇氣,并不向死神認(rèn)輸,這一點(diǎn)與湯姆在山洞迷路一樣。

他列出的表幸與不幸,好處和壞處,以此來(lái)安慰自己的孤獨(dú),來(lái)激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的“動(dòng)力”。比方這段:我陷在一個(gè)可怕的荒島上,沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望;但我還活著,沒(méi)有像我同船的伙伴們一樣,被水淹死。

我與人類隔絕,仿佛一個(gè)隱士;但我并未因沒(méi)有糧食,餓死在這個(gè)不毛之地”我沒(méi)有衣服;但我是在一個(gè)熱帶氣候里,即使有衣服,也穿不住。魯賓遜對(duì)于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么樂(lè)觀啊!就是他有這樣的生存理念,才讓他在孤獨(dú)的荒島活了二十多年之久。

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魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感字篇五

這個(gè)暑假,我讀了英國(guó)的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》,讀《魯濱孫漂流記》有感。我被魯濱孫·克羅索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色深深的吸引,不禁有感而發(fā)。

魯濱孫從小就向往航海,盡管遭遇大父母的強(qiáng)烈反對(duì),但他還是在十九歲那年第一次搭船航海,結(jié)果遭遇風(fēng)暴。第二此處還經(jīng)常時(shí)被海盜擄去,做了幾年奴隸。后來(lái),他逃到巴西,經(jīng)營(yíng)種植園。也許正是人類永遠(yuǎn)也不會(huì)感到滿足的這種心理促使他再次踏上航海的道路,同伙伴去非洲販賣黑奴。但他對(duì)大海的向往和憧憬最終還是北大浪打翻了,他們的大船被風(fēng)暴打沉,魯濱孫獨(dú)自一人僥幸逃生,流落到一個(gè)無(wú)人的小島上。

此時(shí),絕望幾乎占據(jù)了他的一切,他說(shuō):“我整天被痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有糧食,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是慢慢的,他頑強(qiáng)的精神,戰(zhàn)勝了憂郁和絕望,他開(kāi)始用勞動(dòng)來(lái)改善自己的生活,中學(xué)生作文《讀《魯濱孫漂流記》有感》。他建了“城堡”,“鄉(xiāng)間別墅”,“地窖”;做了各種家具;捕了小羊,小狗;種了小麥,稻子;還自己制作了面包,葡萄干……就這樣,他創(chuàng)造了自己的王國(guó)。

獨(dú)自生活二十四年后,他在島上救下了一個(gè)將要被殺了的土人——星期五,隨后他變成了自己的忠仆,在他流落荒島的第二十八年,一伙叛亂的水手壓著船長(zhǎng)來(lái)到島上,魯濱孫設(shè)法救出了船長(zhǎng),制服了叛徒,并搭乘那條大船回到了祖國(guó)。

整整二十八年呢,這可不是一個(gè)小小的數(shù)字,可見(jiàn)魯濱孫的求生意識(shí)是多么的強(qiáng)烈。將心比心,如果換做你我,事情又會(huì)怎么樣呢?是在島上活一天,兩天,還是十年,二十年?是眼巴巴的看著生命悄悄流逝,還是去尋求生的希望?是自暴自棄,還是頑強(qiáng)拼搏?可見(jiàn)魯濱孫是多么樂(lè)觀向上!

我覺(jué)得人就應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難,有志氣,有毅力的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)的拼下去,哪怕只有一絲希望也要爭(zhēng)取,絕不言放棄。這樣不管把成功與否,至少我們努力了,我們想用勞動(dòng)來(lái)改變自己的人生,而不是永遠(yuǎn)處于被動(dòng)的狀態(tài)。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
2023年日記字
2023-08-02
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧城南
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?這里
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。那
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?這里我整理
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。服務(wù)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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