在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議 保護(hù)環(huán)境珍惜資源的宣傳標(biāo)語篇一

你們好！

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的.美麗壯觀，和藹可親。她無私的為我們提供各種資源，但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，好造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重后果。在大街上，那些在亂扔垃圾的人隨處可見，還有一些不講文明的人隨地吐痰，細(xì)菌一個(gè)個(gè)蔓延開，使人心驚膽戰(zhàn)。為此，我向你們誠懇地提出以下建議：

第一：我們應(yīng)節(jié)約每一滴水，生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)用水。洗米水可用來沖馬桶，洗衣水可用來洗抹布，洗菜水可用來澆花，循環(huán)使用稅，節(jié)約水資源。

第二：我們要多植樹，去綠化環(huán)境，使空氣變得更清新。春天是植樹的季節(jié)，一家人去山上種棵樹，多么有意義。

第三：出去吃飯，不用一次性筷子，因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜菢淠荆晕覀儜?yīng)該保護(hù)樹木，盡量不用一次性用品。

第四：節(jié)約用紙，把一張草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)字就扔掉了。

第五：買東西時(shí)，不用塑料方便袋，要自備手提袋，以減少白色污染。

我們作為地球的小公民，我們有責(zé)任，保護(hù)我們賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們只有一個(gè)地球，沒有了地球，我們無處可去。相信只要努力，就可以讓地球重新美麗！

保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議 保護(hù)環(huán)境珍惜資源的宣傳標(biāo)語篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。

3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的`一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

翠北小學(xué)環(huán)保志愿者活動(dòng)小組

xx年10月21日

保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議 保護(hù)環(huán)境珍惜資源的宣傳標(biāo)語篇三

親愛的朋友們：

在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題，環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策。我們每個(gè)公民要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活。因此，讓我們作綠色的守護(hù)者，鄭重向您發(fā)起倡議：

一、水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水，在家或幼兒園要及時(shí)關(guān)緊水龍頭，保護(hù)水源。

二、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)動(dòng)物寶寶；積極幫助幼兒園和社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作；

三、保護(hù)資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購買商品要選購"綠色包裝"物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。自覺遵守社會(huì)和幼兒園文明規(guī)范，自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔，出門要帶"清潔袋"。

四、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用電視機(jī)、手機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車和騎自行車，杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。

人在自然中生長，綠是自然的`顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動(dòng)起來，從自己身邊做起，真正懂得珍惜綠色！為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議 保護(hù)環(huán)境珍惜資源的宣傳標(biāo)語篇四

親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們：

大家好!

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：

1、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

2、提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

3、提倡節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

4、慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水、空氣污染。

5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的'力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議 保護(hù)環(huán)境珍惜資源的宣傳標(biāo)語篇五

親愛的同學(xué)們：

地球是我們的家園，她無私的為我帽獻(xiàn)著各種資源，有氣候資源、礦物資源、水資源、森林資源、野生動(dòng)物資源和海洋資源等。這些資源都在無私的貢獻(xiàn)給我們，我們不但不珍惜這些資源，還隨意的破壞它們，是這些資源很難再生。如果這些資源消失了，那么人類也將會(huì)消失。讓我們一起來珍惜這些資源吧!我希望同學(xué)們能夠從小事做起，做到以下幾點(diǎn)：

一、如果自己家里有舊電池的話，不要隨手亂丟，不然就會(huì)破壞了那一片的土地，還會(huì)釋放出有毒物體威脅到我們的健康，必須要把它扔進(jìn)專用的垃圾桶里。

二、不要把沒有用完的作業(yè)本給扔掉，即便是用完了也要把它積攢起來賣給收廢品的，這樣既節(jié)約了資源又給我們帶來了小小的`收入。

三、不要把垃圾丟到河里，不然就會(huì)污染到河水，如果人們喝了被污染的水就會(huì)生病，要把垃圾扔到垃圾箱里。

四、家里有汽車或空調(diào)的同學(xué)盡量少用，因?yàn)榭照{(diào)和汽車會(huì)污染到臭氧層，使臭氧層慢慢破裂，如果臭氧層破裂了，紫外線就會(huì)直接照射到我們的身上，時(shí)間長了就會(huì)曬傷到皮膚，嚴(yán)重的可以讓眼睛失明或者患上癌癥。

五、如果在洗手或者洗東西用水的時(shí)候，要節(jié)約用水。盡量也不用洗潔精，因?yàn)橄礉嵕廴舅Y源了。

只要我們能處處珍惜資源，并向身邊的人宣傳珍惜資源的知識(shí)，呼吁大家珍惜資源，這樣地球?qū)?huì)更加美麗富饒!

來吧，讓我們一起參與珍惜資源，使我們這個(gè)美麗富饒的地球更好的為人類造福!

保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議 保護(hù)環(huán)境珍惜資源的宣傳標(biāo)語篇六

親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天，我在這里號(hào)召大家一起珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。相信讀六年級(jí)的同學(xué)可以知道，自從學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，這篇文章可以告訴我們，生物資源、大氣資源、水資源、森林資源這些本來是可以不斷再生的，但是隨著人們不顧后果地濫用化學(xué)品，是它們不能再生，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人們的生命帶來嚴(yán)重的威脅。在此，我向大家提出幾個(gè)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，珍惜資源的建議：

1、當(dāng)我們?cè)谏钪杏盟^多時(shí)，可以將一些洗衣服水沖廁所，用洗菜水淋花。

2、要保護(hù)空氣環(huán)境，就要盡量少燒些污染環(huán)境的東西，多種些綠色植物。

3、樹木是我們生活中的綠色植物，盡量少砍樹，節(jié)約紙張，可以一紙雙面用，將用完的紙放一邊，等待回收后循環(huán)利用。

4、動(dòng)物和人類有著不可分割的關(guān)系，盡量不要捕殺動(dòng)物，要保護(hù)它們，善待它們。

同學(xué)們，這些建議都是生活中的一些小事，今天的'我們將是明天的主人改善環(huán)境，珍惜資源就是我們的義務(wù)，為了子孫后代，一起保護(hù)環(huán)境吧，獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

人和小學(xué)六（5）班同學(xué)：xxx

20xx年11月25日

保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議 保護(hù)環(huán)境珍惜資源的宣傳標(biāo)語篇七

尊敬的市長：

你好，希望您能在百忙之中抽空看看這封信。

低碳生活，從我做起。這句廣告相信大家已經(jīng)耳熟能詳了，但是，大家做到了嗎？

隨手扔掉只用了一下的紙巾；一張干凈的白紙才寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)了垃圾桶；洗完手后沒有關(guān)緊水龍頭，任由它滴水，而旁人則熟視無睹；教室里空無一人，但日光燈卻開著……這一件件小事不就反映了大家的'習(xí)慣。這些習(xí)慣雖小但卻嚴(yán)重浪費(fèi)了地球?qū)氋F的資源。

如果我們繼續(xù)浪費(fèi)這些用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的資源，地球終將因?yàn)槲覀冏鲞^的“小事”而毀滅。大家總是存有僥幸心理，總以為“我的這張紙不好寫，就扔一次，應(yīng)該不成問題吧。”“那么大的地球上，應(yīng)該不缺我浪費(fèi)的這一點(diǎn)點(diǎn)水吧。”

1、為了保護(hù)我們這個(gè)可愛而又容易破碎的地球，我希望大家從現(xiàn)在開始：

2、少用一次性制品。

3、使用節(jié)能電器，節(jié)約用電。

4、重復(fù)使用紙張，最好雙面打印。

5、節(jié)約用水，一水多用。

地球是我們的母親，只珍惜地球資源是一件任重道遠(yuǎn)的事。讓我們從小事做起，從身邊做起，為珍惜地球資源出一份力吧。

保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議 保護(hù)環(huán)境珍惜資源的宣傳標(biāo)語篇八

環(huán)保局局長先生：

您好！

我是江城小學(xué)的一名學(xué)生。

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的。

回想我們?nèi)粘Ｉ钪?，生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

比如說我們的周邊環(huán)境 。在我們區(qū)后面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔。

我認(rèn)為，生態(tài)環(huán)境道德的基本要求是：熱愛自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。對(duì)于我們青少年來說生態(tài)環(huán)境道德要求是：珍愛生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠。為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的.人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。

喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開展“綠色行動(dòng)”，爭做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”！

保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議 保護(hù)環(huán)境珍惜資源的宣傳標(biāo)語篇九

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件，珍惜資源，所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題，因此，我特意提出以下建議：

在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。

大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的.一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。

大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

生活中我們時(shí)刻接觸電器，電視不看的時(shí)候記得關(guān)閉電源，手機(jī)充滿電記得拔出插座，出門記得關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇，節(jié)約用電。

我們每一份食物都是從自然中獲取，所以我們應(yīng)該食物尤其珍貴，吃飯不要浪費(fèi)。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！

保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議 保護(hù)環(huán)境珍惜資源的宣傳標(biāo)語篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:

你們好!

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)校”。

但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。

2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的'校園。

5、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

建議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議 保護(hù)環(huán)境珍惜資源的宣傳標(biāo)語篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在日常生產(chǎn)過程中，往往會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的事情發(fā)生，輕者影響生產(chǎn)，重者造成人員傷害，所以這就要求我們各級(jí)管理人員要有高度的警惕性和靈活性，通過各方面的努力來抓好安全生產(chǎn)管理，保障我們井下人員以及設(shè)備的安全。

管理人員在井下巡查過程中，發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和影響我礦文明生產(chǎn)的問題，及時(shí)匯報(bào)到調(diào)度室或者相關(guān)部門，希望有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)能夠予以重視，并及時(shí)落實(shí)整改。

平時(shí)由于工作各方面原因，可能導(dǎo)致部門之間溝通很少，處理問題時(shí)時(shí)效性很低，很多問題得不到及時(shí)有效解決，往往耽誤了時(shí)間，造成問題的`擴(kuò)大化。建議在這方面可以得到加強(qiáng)。

職工的安全意識(shí)及綜合素質(zhì)是非常重要的，這兩個(gè)方面是相輔相成的關(guān)系，如果得到提高，在安全管理上會(huì)更進(jìn)一步提高，更加便于管理。如何提高職工的安全意識(shí)及綜合素質(zhì)呢?我們可以加強(qiáng)職工的安全教育及文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過相關(guān)部門為區(qū)隊(duì)提供學(xué)習(xí)材料，利用多種教育手段，使職工各方面的素質(zhì)得到有效提高，這樣就可以基本消除了文化層次帶來的差異，有利于我們基層區(qū)隊(duì)開展安全管理工作。

無論是任何人，在井下或地面發(fā)現(xiàn)了安全隱患及“三違”現(xiàn)象，都可以進(jìn)行匯報(bào)或揭發(fā)，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的人員，安監(jiān)部門可以給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，增加職工的工作信心和激勵(lì)職工的工作熱情。這樣我們的安全管理就滲透到各個(gè)層面，由高至低，從管理人員到職工之間形成一條閉環(huán)監(jiān)督線路，起到互相監(jiān)督的核心作用。

倡議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議 保護(hù)環(huán)境珍惜資源的宣傳標(biāo)語篇十二

親愛的同學(xué)們：

“水，是生命之源”，地球上的一切生命都離不開水。這個(gè)道理，我們都明白。曾經(jīng)，人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的，何曾知道要珍惜用水啊?!到如今，水資源的匱乏已嚴(yán)重影響了人們的生產(chǎn)生活。特別是近兩年連續(xù)的干旱更是讓人觸目驚心，堂堂的洪湖竟然驚現(xiàn)“風(fēng)吹草低見牛羊”的“草原美景”!

幸好，人們“亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。”

于是，“節(jié)約用水，珍愛生命”的口號(hào)響遍了神州大地。在我們身邊，總有那么一些不和諧的地方。我在上洗手間時(shí)，經(jīng)常看到水龍頭的水"嘩嘩"地往下流，旁邊的.標(biāo)語大家都視而不見，洗完手就揚(yáng)長而去，似乎這事與他無關(guān)。類似這樣浪費(fèi)水的事例還有很多很多。有人做過統(tǒng)計(jì)，假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸，我覺得，節(jié)約用水不能只喊喊口號(hào)，搞搞宣傳，而應(yīng)該腳踏實(shí)地從幼兒抓起，讓每一位小朋友都養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。比如說：

1、在日常生活中，當(dāng)我們?cè)跊_洗餐具或者洗手的時(shí)候，盡可能把水龍頭開小一點(diǎn)，這樣既避免了把臟水到處灑又可以做到節(jié)約用水。

2、告訴爸爸媽媽把淘米水用來澆花比用清水澆花更有營養(yǎng)。

3、洗過菜或者清洗過衣物的水盡量用來拖地或沖廁所。

4、不論是在哪里用水，用完之后一定記得隨手?jǐn)Q緊水龍頭。

最后，我想大聲呼吁：“保護(hù)水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水。”

保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議 保護(hù)環(huán)境珍惜資源的宣傳標(biāo)語篇十三

尊敬的校長：

您好，您的身體好嗎?學(xué)校的工作忙不忙?

我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，在這幾年中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，提出一些建議，希望您能夠考慮一下。

1.我覺得學(xué)校缺少垃圾箱，你看，咱們學(xué)位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑，所以，我建議，多建幾個(gè)垃圾箱。

2.學(xué)校的樓梯扶手應(yīng)該裝修成橡膠扶手，這樣同學(xué)們不會(huì)被碰傷，還可以使我們的教學(xué)環(huán)境更加人性化，這樣，不就是一舉兩得嗎?

3.草坪上有草和樹，但是最缺乏色彩，只有綠色，不，沒有彩色，很不好看，所以我建議，應(yīng)多種些花。比如雞冠花，月季花，串串紅等等。這樣可以使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)新的環(huán)境下學(xué)習(xí)，而且也可以使空氣煥然一新，這不也是一個(gè)非常好的.建議嗎?

4.學(xué)校應(yīng)該定期舉行關(guān)于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，使同學(xué)們配合起來保護(hù)學(xué)校環(huán)境。高年級(jí)的同學(xué)用掃帚掃地，中年級(jí)的同學(xué)當(dāng)一個(gè)監(jiān)督員，叮囑那些亂扔垃圾的同學(xué)，低年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該彎彎腰，去撿紙，高年級(jí)的同學(xué)不可能每天都拿個(gè)掃帚在那掃，低年級(jí)的學(xué)生不仿也加入，這樣學(xué)校的衛(wèi)生有了保障，全校同學(xué)也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。 以上是我提出的建議，請(qǐng)您考慮一下。

建議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議 保護(hù)環(huán)境珍惜資源的宣傳標(biāo)語篇十四

環(huán)境是人類賴以生存的必要條件，水又是們生活中不可或缺的資源。母親河曾經(jīng)流過們的心田，她曾經(jīng)那么美麗，那么年輕，她給了們生命、尊嚴(yán)和熱情。她從遠(yuǎn)古流淌到今天，孕育了偉大的華夏文明；她從高山流向大海，滋潤著萬頃良田；她從每個(gè)中華兒女心上流過，有笑有淚，有災(zāi)難也有豐收，但隨著歲月流逝而日見滄桑。

黃河，長江是們中華民族的母親河，也是中華民族的搖籃和文化的發(fā)祥地。

五千年?duì)N爛的文化依水而行，而今長江沿岸的樹木被瘋狂地砍伐，茂密的森林已蕩然無存。而今天看到的黃河已不是李白詩中描繪的“黃河之水天上來”，與太陽爭輝的一川金溪。不在有欣賞黃河時(shí)的愉悅，只面對(duì)懸河的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，計(jì)算斷流次數(shù)時(shí)的憂心忡忡。多年來的森林砍伐和植物被破壞造成的水土流失，洪水泛濫和干旱連年。黃河連年出現(xiàn)長時(shí)間的斷流，流域內(nèi)“山頭不長草，平川不落鳥。”而長江，則正成為第二條黃河且洪澇頻頻。由于水資源的嚴(yán)重污染，目前，在中國，水質(zhì)干凈的河流湖泊已經(jīng)為數(shù)不多了。北方的一些城市還出現(xiàn)了嚴(yán)重的.水資源短缺。可是人們?cè)缧┮庾R(shí)到這個(gè)后果，今天這十幾億對(duì)水的投資不就可以省去了嗎？早知如此，何必當(dāng)初呢？

黃河，是中華民族的母親河；黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人為擁有這樣的母親河感到驕傲和自豪。但是，奔騰不息的黃河在攜帶泥沙的同時(shí)，還要默默無言地忍受她的兒女們對(duì)其有意或無意的污染。人類在損害母親河的同時(shí)，也損害著自己的健康，威脅著長期建立的文明。

誰不愛自己的母親？而被稱為中華民族母親河的黃河卻屢遭兒女們?cè)谧约旱纳眢w上蹂躪和肆無忌憚地發(fā)泄。母親河的污染已到了令人難以容忍的地步。母親河在哭泣！

誰不愛悠悠清水，濃濃綠蔭；誰不愛天藍(lán)風(fēng)清，山靈水秀，萬物蔥蘢？作為被黃河哺育的兒女們宣傳保護(hù)母親河的意義，是讓更多的人接受綠色文明理念，更好的關(guān)注身邊的生態(tài)平衡，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。讓們以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)母親河，讓她重整容裝，展現(xiàn)昔日風(fēng)采。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，關(guān)愛水資源，保護(hù)母親河。”這句話不僅僅是口號(hào)，它需要們每個(gè)人落到實(shí)處，為人類擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境而共同努力。們真誠呼吁：

1、人人參與創(chuàng)建綠色家園，過一個(gè)有意義的周末，每個(gè)人每年植1—2棵樹；

2、從節(jié)約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的美德；

3、避免水龍頭常開現(xiàn)象的存在，提倡使用臉盆洗臉洗手；

4、用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，見到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊；

5、人走燈滅，人離扇停，光線充足時(shí)，請(qǐng)不要開燈。

朋友們請(qǐng)不要因?yàn)樽约荷钤谝粋€(gè)清山水秀的城市，喝著母親河的乳汁，過著“神仙”般的生活，以為這眼前的一切與你毫不相干，更不用你去擔(dān)憂。難道非得等到火燒眉毛了，才去關(guān)注，才去擔(dān)憂。才去保護(hù)嗎？這時(shí)，也許只能夠說句“太遲了！，所以請(qǐng)們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染。哪怕只是將一張廢紙仍進(jìn)垃圾桶里……樹立正確的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，構(gòu)建和諧美好的家園。

讓我們伸出雙手，去擋住那些無知的瘋狂！別再糟蹋了擁有五千年?duì)N爛悠久的歷史文化的母親河，讓陽光和雨露哺育出綠色的希望——保護(hù)們的母親河！

保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議 保護(hù)環(huán)境珍惜資源的宣傳標(biāo)語篇十五

親愛的同學(xué)們：

大家好，我們的新中國已經(jīng)成立幾十年了，雖然生活越來越富裕，科技越來越發(fā)達(dá)了。但是，我們的地球媽媽卻遭到了無情的破壞——沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……我們已經(jīng)將地球糟蹋得面目全非。正因?yàn)檫@樣，所以我們要保護(hù)地球，讓地球媽媽回復(fù)以前那美麗的容貌！ 俗話說，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。因此，我提出以下建議：

1、為了保護(hù)森林資源，為了讓有限的資源無限的循環(huán)，我們應(yīng)該節(jié)約用紙。可以將廢舊的紙張裝訂起來當(dāng)做草稿本。出去吃飯時(shí)不要用一次性餐具。剛不要砍伐樹木。

2、珍惜水資源。水是生命之源，所以我們一定要節(jié)約用水。一定不要讓水龍頭白白流水。我們可以用洗菜水、淘米水澆花，也可以用洗衣服的水沖廁所等好多節(jié)約用水的方法。

3、節(jié)約用電。我們經(jīng)常可以看見這樣的情景：晚上開著燈睡覺，直到早上才關(guān)；玩電腦忘關(guān)機(jī)了，讓他發(fā)動(dòng)很長時(shí)間；夏天開空調(diào)時(shí)，把溫度調(diào)到18度……這些不好的習(xí)慣，大家一定要改正。晚上睡覺時(shí)立馬關(guān)燈，電腦完好后馬上關(guān)機(jī)，開空調(diào)是要調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

4、節(jié)約食物。我們應(yīng)該讓媽媽買菜只買當(dāng)天需要的，不要買太多的食物，不然都會(huì)浪費(fèi)的。

同學(xué)們，珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起，珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源，讓我們的家園更加美好！

篇五：珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的建議書

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的'現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

1、節(jié)約用水：在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

2、愛護(hù)公物：大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。

3、節(jié)約用紙：大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！