報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
科研部工作總結 科研工作總結報告篇一
1.抓好校本研修活動。學校校本培訓研修工作本著“面向全體、突出重點；結合實際、注重個性”的原則，以全面提高學校教師的整體素質為核心，科研部用心推進校本培訓的工作的開展。本學期我們編制了《教研參考》和《我的教育故事》兩本書，將通過校本研修，讓教師之間互相學習，共同研究，爭取造就一支師德高尚，業務精湛，充滿活力的教師隊伍。
2.以驗收課為契機推動新教師成長。為檢驗我校“青藍工程”成果，同時為新教師的成長提供平臺，在科研部的精心組織下，舉辦了近兩周的新教師成長驗收活動。
本次被驗收的為兩年內入職我校的新教師，驗收內容為“三個一”，即一次匯報課、一次成長心得、一次學生問卷。在教學師傅的指導下，他們課前做了充分準備。他們精心的課堂設計、清晰的教學思路以及多樣化的教學手段，都給評委和聽課教師留下了深刻印象。盡管新教師在一些課堂細節的處理上還略有欠缺，但評委們一致認為，隨著教學經驗的不斷積累，他們都會有更大的提升空間。
新教師的成長得益于我校實施的師徒結對工程。我校在新教師的培養方面采取了一系列有效措施：一是組織新教師和經驗豐富的骨干教師簽訂師徒結對協議，通過骨干教師的傳、幫、帶，促進新教師的成長；二是通過開展“四課”（公開課、觀摩課、研討課、驗收課）等系列教學活動，穩步促進新教師教學水平和業務素養的提高。相信在學校的重視和推動下，新教師將逐步成為學校發展的中堅力量。
1.學校組織全員參加備課組教研活動。這項活動的開展，使學校教研工作有效升溫，研究學習氛圍逐漸濃厚。教師們認真鉆研教材，精心準備，教研組集體討論教學稿，大家互評互學，努力上好每一節課。每位教師聽課達12余節，教研氣氛良好。學校中層率先垂范，以花校長為首的領導能夠堅持每周4-6節以上的聽課（中層領導聽課情況掛在學校網站上），所以全校教師的聽評課活動已形成常規。各個教研組都認真組織了評課，加強教師間的學習交流，對開課的老師是一個很大的促進。
2.繼續提升教師教育研修工作。學校鼓勵教師撰寫教育教學論文、案例，組織教師外出學習，參加優質課評比等活動。本學期，在科研部的精心組織下和教師自身的努力下：⑴組織了市縣教師基本功大賽，參賽老師都積極參加，10多位教師獲得市縣一、二等獎。⑵共計16人上傳了“一師一優課，一課一名師”課堂案例。
⑶10人次英語組備課組長參加市級英語課題研究，10人參加省級課題研究。
⑷鼓勵教師參加各級各類課堂觀摩學習活動，參加校內外的學科組活動和教研活動，帶領部分教師到無錫天一中學和淮安外國語學校參觀學習。
骨干展風采，引領促成長。潮平兩岸闊，風正一帆懸！為了更好地展示優秀教師的引領和示范作用，加強校際之間的交流與合作。我校于20xx年3月26日至3月30日開展了為期一周的“八校聯盟”骨干教師精品課堂展示活動，語、數、外、物、化、政、史、地、生八門學科的23位優秀教師分別做了三大課型設計示范課——新授課、試卷評講課和復習課。每節課各有特色，展示了教師精湛的教學藝術，啟迪了學生的智慧，培養了學生的綜合能力，提高了學生的核心素養。全校教師積極參與聽課學習，聯盟學校的各位領導和老師也參與其中。課后各學科組進行了熱烈的研討，各位校長和教研組長分別作了指導和點評。本次活動為致遠中學所有青年教師做了榜樣，也為每位教師提供了互相交流的機會和平臺，顯示了致遠教師的風采，促進了聯盟學校的交流互動，使全校老師共同成長，共同進步！
1、編印了第一學期的大賽材料
教師基本功大賽的教案設計，即《教研參考》和班主任基本功大賽《我的教育故事》兩本書。
2、課題工作有所突破
以課題研究為抓手，不僅有利于保證整個教育科研工作能有計劃、有步驟、持續、穩定、深入地進行，而且易于把廣大教師組織起來，一起搞科研，增強教育科研的吸引力和群眾性，使教育科研充滿勃勃生機。本學期英語組備課組長參加市級英語課題研究，10人參加省級課題研究。數學組、物理組、語文組、地理組都有市級課題申報。
3、聯盟工作有效開展（見總結第三）
1、下學年繼續做好校長室下達的各項工作，落實做好中層管理人員公開課、校優質課比賽、部分教師參加各級各類學習與培訓項等工作。
2、繼續加強理論學習，更新教育理念，用足用好教育教學教科研資源，豐富教科研理論的學習活動，
3、以賽促研，促進教師的專業發展。繼續組織教師參加教育行政部門組織的各項比賽，以參加比賽為突破口，確保參賽老師都能獲得好成績。
4、繼續加強科研課題研究的指導的監督工作（有條件可以請專家再指導），使得課題再上新臺階，引領課題研究與課堂教學相結合,提高研究的實效性。
5、科研部將利用寒、暑假來引導和督促全體教師進行“全校大閱讀”。讓教研組長選定一本專業書或者是理論書籍進行閱讀，開學后進行讀書沙龍或開學初教師專業考試試卷中涉及假期閱讀內容。
這學期，在全校師生的共同努力下，圓滿完成了教科研的各項工作，并取得了一定的成績。成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。學校科研部將認真學習各級教育工作會議精神，轉變觀念，踏實工作，與時俱進，科學發展。面對下學期的工作，充滿機遇和挑戰，科研部繼續在學校領導的帶領下緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取、開拓創新，力爭在新的一年有更大的突破。
科研部工作總結 科研工作總結報告篇二
院團委學習科研部肩負著學習與科研的雙重任務。它是全院師生搞科研活動的中心和基地，市辦證科研工作順利進行的關鍵，是提高全院同學素質和創新能力，動手能力的重要關口。
今年是我們學習科研探索的一年，發展的一年，全部同志緊緊團結圍繞學校創建本科院校的中心工作，以提高科研質量為核心，立足本地際，加強科研培訓和指導，抓好課題立項，充分發揮“自我教育,自我管理，自我服務”的工作職能，在全院同學的鼎力協助下，經過全部成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，明確工作思路，探求科研工作發展之路，完成了學期初定的工作計劃，在實現學院規劃得道路上賣出了堅實的一步并取得了顯著成績。
我部下屬五個協會，分別為英語協會、科研協會、計算機協會、航模協會以及無線電測向隊。他們是為了豐富全院同學的課余生活以及提高同學們的素質和對科技的熱愛而組建的。在開學初期，在學習科研部的領導下這五個協會得到了新鮮血液，并在學院“社團節”和“團支部節”期間取得了優異成績。英語協會
英語已經是現代大學生所必備的一門語言能力，同時也是現代同學們與外界溝通的窗口。同時我院同學們對英語學習的興趣十分高漲，都很積極參加英語協會，并為英語協會的舉辦的活動出謀劃策。英語協會在院雙節期間堅持每周讓會員觀看一次英文原版電影。即讓同學了解了國外的文化和藝術，也對自身的英語口語交際能力得到了一定的提高，讓同學們休息之余提高英語能力。同學反響熱烈并積極觀看，有力促進了同學的英語的認知，在無形中培養了大學生的人文素質。
計算機協會
計算機是現代文明的產物，是人類科技成果中的一大結晶，更是當代大學生所必須掌握的一項基本本領。在此大背景下，計算機協會應同學的強烈要求，定期地為計算機協會會員舉辦義務的計算機知識培訓，培訓內容包括：計算機硬件、軟件的介紹和相關應用，以及計算機的發展史等，讓同學對計算機有了更加深刻更加全面的了解。在此計算機協會為了方便全院有電腦的同學，在20xx年11月中旬成立了“電腦急救中心”為廣大同學排憂解難。名且提供免費上門維修，受到廣大同學們的一致好評。
無線電測向隊
在院雙節期間，舉辦了“沈陽工程學院第一屆‘科研杯’無線電測向大賽并取得了圓滿成功。無線電測向運動是一種新興的運動方式，即通過電臺發出特定的電波，參賽者用手中的無線電側向儀來尋找電波并找到電臺。這是一項及科學、健身、娛樂高度結合起來的一項運動。通過這次比賽，進一部加深了與全院同學聯系，同時也加強了全院同學對現代科技的認知和培養了一大批興趣濃厚的愛好者。
科研協會
科研協會主要負責舉辦一些小制作，小發明的比賽，而且協助各協會進行一些活動，如無線電側向大賽，觀看英語電影等。同時科研協會也培養了一大批熱愛科研和對科研有濃厚興趣的同學。
在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學習科研的各項工作在穩定中創新，在創新中穩定前進，逐步走向完善，我們也堅信，只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
科研部工作總結 科研工作總結報告篇三
回顧過去的一學期，教科研工作腳踏實地、求真務實的開展。在校長室的正確領導下和各個處室以及年級領導通力合作下，扎扎實實、井井有條地按照計劃順利工作，比較圓滿地完成了各項任務。善于總結，方能提高，現對這學期以來的主要工作作一個總結。
1.抓好校本研修活動。學校校本培訓研修工作本著“面向全體、突出重點；結合實際、注重個性”的原則，以全面提高學校教師的整體素質為核心，科研部用心推進校本培訓的工作的開展。本學期我們編制了《教研參考》和《我的教育故事》兩本書，將通過校本研修，讓教師之間互相學習，共同研究，爭取造就一支師德高尚，業務精湛，充滿活力的教師隊伍。
2.以驗收課為契機推動新教師成長。為檢驗我校“青藍工程”成果，同時為新教師的成長提供平臺，在科研部的精心組織下，舉辦了近兩周的新教師成長驗收活動。
本次被驗收的為兩年內入職我校的新教師，驗收內容為“三個一”，即一次匯報課、一次成長心得、一次學生問卷。在教學師傅的指導下，他們課前做了充分準備。他們精心的課堂設計、清晰的教學思路以及多樣化的教學手段，都給評委和聽課教師留下了深刻印象。盡管新教師在一些課堂細節的處理上還略有欠缺，但評委們一致認為，隨著教學經驗的不斷積累，他們都會有更大的提升空間。
新教師的成長得益于我校實施的師徒結對工程。我校在新教師的培養方面采取了一系列有效措施：一是組織新教師和經驗豐富的骨干教師簽訂師徒結對協議，通過骨干教師的傳、幫、帶，促進新教師的成長；二是通過開展“四課”（公開課、觀摩課、研討課、驗收課）等系列教學活動，穩步促進新教師教學水平和業務素養的提高。相信在學校的重視和推動下，新教師將逐步成為學校發展的中堅力量。
1.學校組織全員參加備課組教研活動。這項活動的開展，使學校教研工作有效升溫，研究學習氛圍逐漸濃厚。教師們認真鉆研教材，精心準備，教研組集體討論教學稿，大家互評互學，努力上好每一節課。每位教師聽課達12余節，教研氣氛良好。學校中層率先垂范，以花校長為首的領導能夠堅持每周4-6節以上的聽課（中層領導聽課情況掛在學校網站上），所以全校教師的聽評課活動已形成常規。各個教研組都認真組織了評課，加強教師間的學習交流，對開課的老師是一個很大的促進。
2.繼續提升教師教育研修工作。學校鼓勵教師撰寫教育教學論文、案例，組織教師外出學習，參加優質課評比等活動。本學期，在科研部的精心組織下和教師自身的努力下：⑴組織了市縣教師基本功大賽，參賽老師都積極參加，10多位教師獲得市縣一、二等獎。⑵共計16人上傳了“一師一優課，一課一名師”課堂案例。
⑶10人次英語組備課組長參加市級英語課題研究，10人參加省級課題研究。
⑷鼓勵教師參加各級各類課堂觀摩學習活動，參加校內外的學科組活動和教研活動，帶領部分教師到無錫天一中學和淮安外國語學校參觀學習。
骨干展風采，引領促成長。潮平兩岸闊，風正一帆懸！為了更好地展示優秀教師的引領和示范作用，加強校際之間的交流與合作。我校于20xx年3月26日至3月30日開展了為期一周的“八校聯盟”骨干教師精品課堂展示活動，語、數、外、物、化、政、史、地、生八門學科的23位優秀教師分別做了三大課型設計示范課——新授課、試卷評講課和復習課。每節課各有特色，展示了教師精湛的教學藝術，啟迪了學生的智慧，培養了學生的綜合能力，提高了學生的核心素養。全校教師積極參與聽課學習，聯盟學校的各位領導和老師也參與其中。課后各學科組進行了熱烈的研討，各位校長和教研組長分別作了指導和點評。本次活動為致遠中學所有青年教師做了榜樣，也為每位教師提供了互相交流的機會和平臺，顯示了致遠教師的風采，促進了聯盟學校的交流互動，使全校老師共同成長，共同進步！
1、編印了第一學期的大賽材料
教師基本功大賽的教案設計，即《教研參考》和班主任基本功大賽《我的教育故事》兩本書。
2、課題工作有所突破
以課題研究為抓手，不僅有利于保證整個教育科研工作能有計劃、有步驟、持續、穩定、深入地進行，而且易于把廣大教師組織起來，一起搞科研，增強教育科研的吸引力和群眾性，使教育科研充滿勃勃生機。本學期英語組備課組長參加市級英語課題研究，10人參加省級課題研究。數學組、物理組、語文組、地理組都有市級課題申報。
3、聯盟工作有效開展（見總結第三）
1、下學年繼續做好校長室下達的各項工作，落實做好中層管理人員公開課、校優質課比賽、部分教師參加各級各類學習與培訓項等工作。
2、繼續加強理論學習，更新教育理念，用足用好教育教學教科研資源，豐富教科研理論的學習活動，
3、以賽促研，促進教師的專業發展。繼續組織教師參加教育行政部門組織的各項比賽，以參加比賽為突破口，確保參賽老師都能獲得好成績。
4、繼續加強科研課題研究的指導的監督工作（有條件可以請專家再指導），使得課題再上新臺階，引領課題研究與課堂教學相結合,提高研究的實效性。
5、科研部將利用寒、暑假來引導和督促全體教師進行“全校大閱讀”。讓教研組長選定一本專業書或者是理論書籍進行閱讀，開學后進行讀書沙龍或開學初教師專業考試試卷中涉及假期閱讀內容。
這學期，在全校師生的共同努力下，圓滿完成了教科研的各項工作，并取得了一定的成績。成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。學校科研部將認真學習各級教育工作會議精神，轉變觀念，踏實工作，與時俱進，科學發展。面對下學期的工作，充滿機遇和挑戰，科研部繼續在學校領導的帶領下緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取、開拓創新，力爭在新的一年有更大的突破。
科研部工作總結 科研工作總結報告篇四
從招新開始到大一結束，我經歷了一年的素拓部干事生工作，在其中收獲了很多，也感悟了很多。
素拓部主要負責學院社團以及院內各大特色性活動，如旅游文化節。在部長的帶領下和同學的配合下，我們順利完成了各項工作。下面我將對個人一學年的主要工作進行總結。
1.運動會期間，我和部員一起主要負責運動員聯絡工作，雖然工作較枯燥時間較漫長，但是我們都為保障了比賽順暢進行而感到開心。
2.第一次一個人在旅游文化節活動籌劃期間去拉贊助。
3.在旅游文化節中，我首先參加了商務禮儀大賽報名號召的擺點工作，對學院活動進行宣傳。然后又在比賽中負責了選手聯絡及禮儀工作。
4.第二期學期初寫了工作總結和策劃，對文件書寫有了較多了解。
5.在畢業生晚會中協助其他部門進行會場布置及節目組織工作。
6.聯系“旅者同盟”進行“導游模擬大賽”活動交流。
7.按時參加每周學生會例會。
在這些看似簡單的工作中，我收獲了很多。首先認識了很多積極努力的工作伙伴，學會了和別人交流合作的處事文化，對學生會工作整個系統有了足夠了解，學會了書寫各式文案，鍛煉了自己的膽識等等。
但在工作過程中我也發現了個人及學生會團體的部分缺陷。首先，我的個人工作缺乏積極性，未能主動為各項活動出謀劃策。其次，因為性格因素導致缺乏一定膽識。再者，未能找準工作重心，不清楚應該致力于何項工作。然后，沒及時和同事老師交流想法感悟。而至于集體問題，個人覺得各部門間缺乏交流，以至于有些工作不能互相配合完成到最好。在大一期間應該讓干事充分了解各部長的工作內容及流程，以期在換屆后新部長能順利接手工作。再者，各部門工作資料都未進行系統化完整管理，這樣不利于在需要急用時的工作開展。
在新的一年中，希望我們學生會這個家庭內部能和諧團結相處，為把我院發揚光大齊心努力。
科研部工作總結 科研工作總結報告篇五
本年度，本屆學術科研部一直立足于“實實在在、全心全意為同學服務”的理念，在學院領導和學院團委學生會的.關懷與支持下，開展了一系列活動，取到了很好的效果。在自我總結中，我們將再接再厲。
在平日里，學科部主要負責一些與同學們日常學習息息相關的瑣碎事務，及時關注教務處、教師教育學院等網站，及時轉載、發布講座、考試、報名工作、專業技能培訓等各類信息，例如“博雅講堂”信息發布、期末和英語四六級考試信息發布等等。今年三月，我部還聯合縱橫辯論隊主辦了第四屆“縱橫杯”辯論賽，同學們參加永踴躍，氣氛良好。總之每一件事情，我部都力爭做到實處。
今年四月到五月，我院開展了主題為“辛亥兒女，壯志中華”精品活動。在本次精品活動中，由于院里考慮到我部正在承辦最佳師范生活動，我部與學刊部共同配合負責的是暖場視頻的材料收集工作，順利地完成了工作任務。活動當天，本部全體人員到活動場參與到了燈帶制作、手燈制作、人員管理、會廳裝飾、等細小工作中，貢獻了自己的力量。
在十二月剛閉幕的第四屆開沅歷史文化節中，我部主要負責講座的組織和統籌精品活動——首屆大學生文化引航能力競賽題目的搜集和整理工作。在文化節前期的講座中，在院會分管主席孫漢玉的支持下，我部分別請沈琦老師和余一驕老師結合我院特點為我院同學做了關于本科科研立項和本科學習建議的報告，這兩場報告為我院同學提供了諸多的幫助和指導，受到了我院廣大學生的肯定。
今年4月15日——5月7日，我部響應學校開展“第二屆最佳師范生集體活動”的號召、結合本院實際和特色，開展了第二十四屆桂子山藝術文化節之最佳師范生集體活動。本次“第二屆最佳師范生集體活動”分為兩個部分，一個為集體評選活動，另一個為集體風采展。
最佳集體評選活動中，xx級活動為“凝結集體智慧，打造未來師魂”主題師范生集體活動，包括“崢嶸歲月”主題粉筆字板書設計大賽、“師魂”主題硬筆書法競賽、“爭做合格教師”師范生求職經驗、技能培養交流會以及主題征文等。xx級開展了以“且知且行”教師技能訓練營，課程包括普通話培訓、硬筆書法培訓、粉筆字板書設計培訓和主題錄像觀影等，在教學完成后更舉行了以師范班班級為單位的成果展和競技賽。
最終，我院xx級與xx級兩個師范集體雙雙晉級本次活動的校賽，并于5月16日下午進行了最終答辯。其中，xx級在答辯中表現出色，最后以總分第一的成績入圍全校6個“最佳師范生集體”。xx級集體風采展，作為本次活動頒獎晚會的壓軸節目登上全校舞臺，更是獲得了矚目的成績。
本次活動結束后，教師教育學院領導和老師來我院與我院領導、老師和最佳師范生集體代表在1208會議室進行了會談和交流。
今年運動會期間，我部主要負責監督毽球訓練和運動會稿件的統稿和審稿工作。毽球方面，我們院取得了總分第二名的成績。稿件方面，運動會前期的統稿和審稿工作由我部統籌各年級學習部完成，運動會當天審稿由我部和學刊部合作完成，最終，我院的投稿總數第一，播出總數全校第二，在運動會宣傳方面盡到了自己的部門職責。
我部后半學期的主要活動是第十九屆“創新杯”科學文化節之師范生技能競技周。本次競技周從10月30日開始前期準備，11月20日開幕， 11月28日閉幕，共有五個活動：經典詩文朗誦大賽、現代教育技術應用能力競賽、手抄報大賽、說課及教案設計大賽、粉筆字板書設計大賽。11月6日晚我部請了我院xx級優秀學生謝森河為xx級同學做了說課及教案設計培訓，為即將進行的說課及教案設計大賽做了準備。11月8日，我部組織了經典詩文朗誦大賽的院級初賽，獲得圓滿成功。11月17日，我部進行了手抄報大賽，戰果頗豐，其中有兩份還在學校復賽中拿了三等獎和優秀獎，11月18日我部舉行粉筆字板書設計大賽的院級初賽，同學們參與踴躍。11月19日說課及教案設計大賽初賽，推選到校里的同學獲得“說課之星”稱譽。11月22日現代教育技術應用能力競賽獲得校級一等獎。
總體來看，今年我部的各項工作都進展較順利，成果也都不錯，在良好成績的背后，我們也獲得了一些經驗，看到了一些不足。一個活動的成功，需要部門內部有效的分工與合作，需要從策劃準備到總結完善都有層次性和條理性，需要進行有力地宣傳，需要團委學生會其他部門的支持與合作。在活動進行中，要有相應預案，要善于及時溝通，有問題要及時處理。學科部有時候的工作繁瑣而冗雜，這就需要我們加強內部建設。目前，我部在內部溝通的及時性、構建的合理性和后備人才的培養以及活動應急預案制定方面需要作進一步的思考。對于部門未來的發展，我們會不斷總結經驗，針對存在的問題與不足，進行相應的思索和改進，使學科部更好的為我院學生服務。
科研部工作總結 科研工作總結報告篇六
本學期科研部著重抓了學科教師培訓，校長示范課、中層領導示范課、班主任基本功大賽、組織教師外出學習和培訓等等，現將科研部第一學期重要工作總結如下：
一、嚴格、認真落實教育改革，公平、公正舉行教學比賽
課堂教學是教育科研的主陣地，全校從校長到中層管理人員再到所有老師，都將繼續深化課堂教學改革活動，形成重視課堂，研究課堂的熱潮。
1、中層管理人員面向全校開設示范課
為強化課程引領，充分發揮領導在教學中的示范、輻射作用，新學期開學之初，我校開展先校長室領導示范課活動，然后年級主任示范課。本次活動的開展，加深了我校教師對新課程理念的認識，引導教師深入研究課堂教學，積極構建體現課改理念的課堂教學模式，有效的提高了課堂教學效率，進一步促進了我校教育教學質量的提升。
管理人員示范課活動的有效開展，不僅豐富了全校教師經驗，而且讓教師在課標的領悟、教材的挖掘、教法學法的運用，課堂的駕馭等方面的能力都得到不同層次的提升，為我校今后的教育教學工作積淀了豐厚的力量。
2、舉行20xx年新、青教師基本功大賽
各學科在分管校長牽頭下，由各教研組長統籌安排下，經過兩周時間緊張而有序的預賽和近兩周的決賽，繁榮路校區新、青年教師基本功賽預賽落下了帷幕，各學科共計有xx位符合條件的老師參加了預賽角逐，按照預賽比賽規則，遴選出青年教師xx位、新教師xx位更加優秀的參賽教師進入了決賽。
在開展課堂教學改革過程中，更新教育觀念，構建平等合作和諧的師生關系，營造寬松豐富生動的教育環境。通過各種課堂教學的嘗試與探索，重視教學過程的每一個環節，滲透思維策略訓練，優化教學過程，提高課堂時效。上好“特色課”、“研究課”，多出“示范課”。所有賽課的老師都能認真準備，做到心中有標準，心中有學生，創造性地理解和使用教材，積極開發課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習，充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性。
二、開展首屆班主任基本功大賽
為了激勵全體班主任鉆研班主任業務知識，不斷提高班級管理水平，促進我校班主任隊伍建設，推進班主任專業化發展，特于x月x日舉辦首屆班主任基本功大賽。本次比賽分為三塊，一是上一節班會課，二是淺談我的教育故事，三是現場答辯由評委提出的問題。在這次比賽中所有參賽選手都表現出積極地態度，展示的我校班主任風采。
比賽因競爭而精彩，因精彩而令人回味，選手們通過這次比賽，理解了班主任工作的復雜性和多樣性。同時也看到了每一位班主任的自身的亮點，最重要的是使每一位班主任通過比賽進行取長補短，在今后的班級管理中能很好的去運用在大賽中獲得的方法和處理班級事務的技巧。
三、本學期不足
1、課題工作沒有突破
以課題研究為抓手，不僅有利于保證整個教育科研工作能有計劃、有步驟、持續、穩定、深入地進行，而且易于把廣大教師組織起來，一起搞科研，增強教育科研的吸引力和群眾性，使教育科研充滿勃勃生機。
2、聯盟工作沒有有效開展
加強校際交流，實現資源互助，有利于教學提升。
四、下學期打算
下學期我們繼續做好校長室下達的各項工作，落實做好中層管理人員公開課、校優質課比賽、部分教師參加各級各類學習與培訓、縣級題申報、立項等工作。
回顧過去的一年，工作中還有許多不足之處，如有不少教師在認識上，將教科研看成是寫篇論文，缺少深入實際的過程性研究，與教育教學工作的實際相脫離，研究與實踐是兩張皮。在研究的能力上還不強，不知道如何去研究，研究的方法欠缺。另外，研究氛圍不濃，缺少主動研究的意識，現有的所謂“研究”也往往是簡單的應付，所以很難出成果，對改進教育教學工作，提升學校辦學質量，幫助不大。這種狀況不改變，制約著教師的專業發展，關系到學校辦學質量的提升。還有課題研究缺乏專業引領。教師提出的種種問題缺乏相關領域的專家，不能及時解決，教師開展的課題立項，缺乏相關領域的，不能及時把握方向。針對這些問題，我們今后會進一步完善，邀請更多專家進行指導，集中力量加強亟待解決和教育教學前沿問題的研究，與時俱進，務實創新，全方位推進素質教育，把教科研工作做得更好。