光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

科教科研工作計劃 科研科教工作總結篇一

2011年科教科將根據院黨委的要求，繼續招收社會人進入專科醫師培訓，以緩解臨床一線的壓力，同時為下級醫院輸送優秀醫學專業后備力量，同時對2008年招收培訓學員組織參加衛生廳畢業考試，爭取人人過關。

3、研究生教育：

我院研究生教育工作剛剛起步，目前共承擔川北醫學院19名在校研士研究生臨床教學工作，今后將在研究生理論、臨床、科研思維、課題申報及論文撰寫方面進行教學，使其綜合素質全面提高，為其以后就業及考博深造打下基礎。

三、繼續醫學教育工作

1、積極引導和開展多渠道的繼教活動項目，采取的形式包括學術講座、學術討論、學術會議、長期進修、短期培訓、專題調研、科研論文等，在全院營造良好的學術氛圍，進一步提高醫護人員的醫療技術水平。

2、全年擬舉辦院內繼教講座20次左右，內容涉及基礎、臨床、急救、護理等各個專業。進一步完善繼教考核制度，建立了ic卡繼教管理系統、加強對專業技術人員繼教活動的考核、檢查、督促工作，繼續學分與年度考核、并與個人職稱晉升掛鉤。

科教科研工作計劃 科研科教工作總結篇二

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3，加強教研室建設，增強教學意識，轉變教學觀念，充分發揮其功能作用

4，加強對任課教師課堂教學和臨床實踐教學的教法、教技、教藝培養，任課教師應會撰寫教案、講稿、制作課件;任課教師必須明確上課時必備的“教學大綱、教材、教案、講稿、多媒體課件、授課進度表、學生名單”七大要件;

5，抓好實踐教學工作：認真落實教學查房、小講課、病例討論、臨床技能操作;督促本科室實習的畢業醫師書寫兩分全病歷送交帶習老師修改評分;

6，做好畢業實習醫師出科理論考試和技能考核工作;

7， 組織青年教師和未承擔過臨床課堂教學任務教師的試講工作;

2、專科醫師培訓：

科教科研工作計劃 科研科教工作總結篇三

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10、對川北醫學院3項苗圃基金加強監督、檢查、指導和評價工作。

11、積極組織各科室申報新技術新項目，并協助指導實施。

12、認真組織實施省衛生廳下達的科技成果推廣應用項目。

13、積極鼓勵和督促全院專業技術人員撰寫學術論文，全院專業技術人員爭取在學術期刊上400篇以上(其中核心期刊論文250篇以上、sci論文6篇)。

二、教學工作

1、本科生教學：

1，根據《川北醫學院第二臨床醫學院教育相關法律法規與教學管理規章制度》、《實習醫師管理制度》、《教研室教學工作手冊》、《臨床見習日志》等和一級學院制定的教學管理規章制度已基本上完善，抓好各項教學管理規章制度的貫徹執行，在執行的過程中集思廣義，進一步提出修改意見。

2，根據我院各教研室師資隊伍壯況，引進高層次教師，提高師資隊伍的素質使我院師資隊伍進快形成梯隊。