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小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題篇一

今天我演講的題目是《濃情五月,感恩母親》

總有一個(gè)人,默默將我們支撐,總有一種愛(ài),讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)。常常,我們感動(dòng)于春蠶到死絲方盡的無(wú)私和蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn),但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。

給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走,對(duì)著廢墟大哭不止,人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕,母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨(dú)有偶,在唐山大地震中,一對(duì)母子被深深壓在廢墟下,母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著,動(dòng)彈不得,七八個(gè)月大的嬰兒,在他身下安然無(wú)恙。幾天后,救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí),母親剛咽下最后一口氣,而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指,抱起孩子,救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái),母親在危難中,一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬斷自己的指頭,用鮮血讓孩子存活下來(lái)!

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天,也能覺(jué)得溫暖如春,母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵,仍然清澈澄凈,母愛(ài)是一株樹(shù),在季節(jié)的輪回中陳,固執(zhí)的堅(jiān)守家園,撐一樹(shù)綠蔭,默默付出,母愛(ài)是純潔的,總在你遇到風(fēng)雨時(shí)悄然而至,給予慰藉和力量,母愛(ài)是無(wú)私的,她將永遠(yuǎn)罩臨著你,伴隨你一生。

在眾多洋節(jié)日中,情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等等都可以少,唯獨(dú)母親節(jié)!五月,因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而美麗,大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢?時(shí)空阻隔,也許,我們不能送上一束康乃馨,然而,表達(dá)是必要的,形勢(shì)卻不必是一束鮮花,也許只是電話中的一聲問(wèn)候,甚至只是心里最真切的祝福,這都已足夠換來(lái)母親的欣慰與感動(dòng)。其實(shí),天下所有的母親都是那么容易被感動(dòng)。她們對(duì)自己兒女的要求真的很少。但是,你對(duì)你的母親這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)我愛(ài)你嗎?現(xiàn)在我建議,所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默地對(duì)這個(gè)世界上最偉大的人說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”最后,在這美好的春天里,祝普天下的母親永遠(yuǎn)健康,平安!

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

昨天,是五月的第二個(gè)星期天,大家知道是什么節(jié)日嗎?是的,每年5月第二個(gè)星期天是我們心中最難忘的日子-——母親節(jié)。同學(xué)們,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)著你心底最柔軟的地方,她愿意用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài),它讓你肆意索取和享用,卻不要你任何回報(bào)。這一個(gè)人,叫“母親”,這一種愛(ài),叫“母愛(ài)”!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《溫馨五月天,感恩母親節(jié)》。

母親節(jié)起源于美國(guó),由安娜·查爾維斯發(fā)起。1920xx年安娜·查爾維斯母親去世時(shí),她悲痛欲絕。兩年后,她和她的朋友開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人和議員來(lái)尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。查爾維斯認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的情感,她希望母親節(jié)能夠讓人多想想母親為家庭付出的一切。第一個(gè)母親節(jié)于1920xx年5月10日在西弗吉尼亞州和賓夕法尼亞州舉行,在這次節(jié)日里,康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花,并以此流傳下來(lái)。1920xx年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案,將每年5月的第二個(gè)星期日作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開(kāi)來(lái)!

中國(guó)有句古語(yǔ):百善孝為先。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德的首位。一個(gè)人如果對(duì)給予他生命的父母都不知道孝敬,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。

一代清官包公因?yàn)楦改改赀~不愿意隨他前往他鄉(xiāng),便馬上辭去官職,回家照顧父母。他的孝順受到了滿朝官吏的交口稱(chēng)頌。

漢時(shí)的黃香,家境困難,10歲時(shí)失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕走蚊子,扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)安睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下。

感謝母親,你的一句“我愛(ài)你”,讓媽媽溫暖心底;你的一個(gè)擁抱,媽媽溫馨倍至;當(dāng)你細(xì)心為媽媽翻好衣領(lǐng)時(shí),媽媽倍感幸福;當(dāng)你把你的小房間收拾得井井有條時(shí),媽媽笑意盎然;當(dāng)你將一張張獎(jiǎng)狀證書(shū)拿回家時(shí),媽媽激動(dòng)萬(wàn)分!

從今天起,從今年的母親節(jié)起,學(xué)會(huì)愛(ài)我們的媽媽吧,放在嘴上,寫(xiě)進(jìn)作文里,落實(shí)到我們的行動(dòng)中,更要融入到你我的血液里。因?yàn)槲覀兊纳际悄赣H給的,我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛(ài),揮之不去。今天我們特別邀請(qǐng)了四年林寒巖同學(xué)為我們朗誦一首送給母親的詩(shī)。

謝謝大家!

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家上午好、我是四一班的---

五月,空氣中飄溢著康乃馨的香氣,那是溫馨的母親節(jié)輕輕向我們走來(lái)。是誰(shuí),帶我們來(lái)到這個(gè)世界?是誰(shuí),撫育我們長(zhǎng)大成人?又是誰(shuí),給予我們細(xì)致的關(guān)愛(ài)?是我們偉大的母親!是母親給予了我們生命,給予我們無(wú)私的愛(ài)。是母親撫育我們成長(zhǎng),給予我們溫情和呵護(hù)。是母親用勤勞的雙手、溫暖的懷抱,博愛(ài)的肩膀,為我們撐起一片藍(lán)天

是母親養(yǎng)育了我們多年,日日夜夜的照顧和操勞,讓她們頭發(fā)上起了點(diǎn)點(diǎn)銀絲。她們總記得我們的生日,會(huì)在成功的時(shí)候,表?yè)P(yáng)我們;在失敗的時(shí)候,鼓勵(lì)我們;在做錯(cuò)事的時(shí)候,教育我們;在生病的時(shí)候,日日夜夜用盡心血來(lái)照顧我們!

我們每一絲的成長(zhǎng),都凝聚著母親無(wú)數(shù)的心血,見(jiàn)證著母親青春年華的流逝。“有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào)--母愛(ài);有一個(gè)人,一生一世值得你去愛(ài)--母親;”母愛(ài)就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛(ài)就像一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈;母愛(ài)是一彎淙淙的暖流,溫柔卻又不乏剛強(qiáng)。面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子以來(lái)與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這個(gè)母親節(jié),除了感動(dòng),你是否想為她做點(diǎn)什么,并以此感恩母親的養(yǎng)育情呢?

這個(gè)溫馨而又特殊的五月里,我們發(fā)出如下倡議:

1、對(duì)母親說(shuō)一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡并大聲告訴媽媽“我愛(ài)你”。

2、回家后幫母親做些力所能及的家務(wù)。

3、為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。

4、給母親拍張照片,收藏媽媽幸福的微笑。

5、從自己做起,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),用心去理解媽媽?zhuān)眯娜?ài)媽媽?zhuān)寢寢尩男θ莞訝N爛,讓媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在母親節(jié)這個(gè)偉大的節(jié)日里,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!祝愿天下所有母親節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父母》

我們每一個(gè)人的生命,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛(ài),無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),父親用深情把我們沐浴。在我們成長(zhǎng)的路途中,每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時(shí),父母給我們溫暖;困難時(shí),父母給我們支持;生病時(shí),父母給我們照顧。父母對(duì)兒女的愛(ài)比天高,比海深。大家好:今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父母》

那么,今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?

首先要尊重父母的教導(dǎo)。父母所積累的人生經(jīng)驗(yàn)極其寶貴,往往是我們?cè)谡n堂上、書(shū)本里學(xué)不到的,他們對(duì)我們的付出是不計(jì)回報(bào)、是真心實(shí)意的,所以我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取,虛心接受,否則就會(huì)失去接受良好教育的機(jī)會(huì)。

其次要接受父母的監(jiān)護(hù)。父母是子女的監(jiān)護(hù)人,子女要自覺(jué)接受父母的監(jiān)護(hù),例如離家時(shí)要告訴父母,到家時(shí)要先見(jiàn)過(guò)父母,告訴父母已經(jīng)回家,使父母放心,平時(shí)要定期與父母交流學(xué)習(xí)情況,分享生活的感受。

第三,要努力進(jìn)取,不辜負(fù)父母的期望。父母最大的心愿,就是希望自己的子女成績(jī)優(yōu)秀,善于處事,學(xué)會(huì)做人。我們孝敬父母就要努力實(shí)現(xiàn)父母的期望,從小培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)展特長(zhǎng),讓父母放心,讓父母得到欣慰,讓父母因?yàn)橛心愀械津湴?我想這應(yīng)該是我們孝敬父母的最實(shí)際的行動(dòng)。

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是_班的_。今天我演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。

有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)這個(gè)人,叫“母親”;這種愛(ài),叫“母愛(ài)”! 昨天是5月10日,是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住:感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對(duì)他的公司,對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó),不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?

記得,有一則電視廣告給我留下了深刻的印象,廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷。可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界 同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽?zhuān)羷诹?”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!很榮幸能夠代表我們四(1)班在這里講話。

同學(xué)們,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)著你心底最柔軟的地方,她愿意用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài),它讓你肆意索取和享用,卻不要你任何回報(bào)。這一個(gè)人,叫母親”,這一種愛(ài),叫母愛(ài)”!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《溫馨五月天 感恩母親節(jié)》。

同學(xué)們知道五月的第二個(gè)星期日是什么日子嗎?是母親節(jié)!

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由安娜?查爾維斯發(fā)起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊。1920xx年母親去世時(shí),查爾維斯悲痛欲絕。兩年后,她和她的朋友開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人和議員來(lái)尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。查爾維斯認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的情感,她希望母親節(jié)能夠讓人多想想母親為家庭付出的一切。第一個(gè)母親節(jié)于1920xx年5月10日在西弗吉尼亞州和賓夕法尼亞州舉行,在這次節(jié)日里,康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花,并以此流傳下來(lái)。1920xx年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案,將每年5月的第二個(gè)星期日作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開(kāi)來(lái)!

中國(guó)有句古語(yǔ):百善孝為先。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德的首位。一個(gè)人如果對(duì)給予他生命的父母都不知道孝敬,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。

一代清官包公因?yàn)楦改改赀~不愿意隨他前往他鄉(xiāng),便馬上辭去官職,回家照顧父母。他的孝順受到了滿朝官吏的交口稱(chēng)頌。

同學(xué)們,感恩母親,行動(dòng)起來(lái)。一句“我愛(ài)你”足以讓媽媽溫暖心底;一個(gè)擁抱,定會(huì)讓媽媽溫馨倍至;你細(xì)心為媽媽翻好衣領(lǐng),媽媽倍感幸福;你把你的小房間收拾得井井有條時(shí),媽媽笑意盎然;你將一張張獎(jiǎng)狀證書(shū)拿回家,媽媽激動(dòng)萬(wàn)分!

從今天起,從今年的母親節(jié)起,學(xué)會(huì)愛(ài)我們的媽媽吧,放在嘴上,寫(xiě)進(jìn)作文里,落實(shí)到我們的行動(dòng)中,更要融入到你我的血液里。因?yàn)槲覀兊纳际悄赣H給的,我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛(ài),揮之不去。

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我們給大家演講的是“感謝媽媽”。

昨天,大家和媽媽度過(guò)了難忘的母親節(jié)!孩子們送康乃馨給媽媽?zhuān)蜕险滟F的禮物,感謝媽媽帶給我們生命,撫育我們長(zhǎng)大,教育我們做人,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。困難時(shí)我們第一個(gè)想到媽媽?zhuān)y過(guò)時(shí)我們最想要媽媽安慰,成功時(shí)我們最希望和媽媽分享喜悅!“媽媽”是一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ),我們愛(ài)媽媽!

我的媽媽常常說(shuō),她最大的幸福是我“快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)”。她用很多有趣的辦法讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)、享受快樂(lè)。下雪時(shí),媽媽教我用所有感官去感受雪花,看到的樣子,聽(tīng)到的聲音,聞到的味道,嘗到的口味,摸到的感覺(jué)。于是我寫(xiě)出了生動(dòng)的作文。媽媽教我搭積木學(xué)會(huì)進(jìn)位加減法,唱英語(yǔ)歌學(xué)會(huì)一星期7天的單詞。媽媽鼓勵(lì)我了解各種知識(shí),講三十六計(jì)的歷史故事,送天文望遠(yuǎn)鏡探索星空,用顯微鏡觀察微生物,學(xué)做西餐,種花養(yǎng)蠶,旅游觀光,叢林冒險(xiǎn)。媽媽努力讓我的每一天過(guò)得豐富多彩!

同學(xué)們,媽媽為我們付出了很多,我們不僅要用語(yǔ)言感謝媽媽?zhuān)眯袆?dòng)來(lái)表示,做一個(gè)讓媽媽放心、寬心、開(kāi)心的孩子!

我們的演講完畢。謝謝大家!

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題篇八

我是從小隨母親長(zhǎng)大的,父親在外工作,一個(gè)月回來(lái)一次。

母親其實(shí)很少說(shuō)話。可我每次讀書(shū)回家,母親像只小精靈一樣,變得更加活潑。

二年級(jí)時(shí),我竟被選中參加演講,我興高采烈地跑回家告訴母親,演講比賽必須讓父母親一齊來(lái)參加。轉(zhuǎn)眼間我撥通了父親的電話,在電話中聽(tīng)到了沉重而又有些興奮的父親的聲音,可父親說(shuō):“孩子,我工作實(shí)在太忙了不能回來(lái)。”聽(tīng)著這話,像晴天霹靂半打在我心中。于是我哭,哭了一晚。想著全班僅有我的父母不能來(lái)了吧,那我也不去演講了。

演講比賽的時(shí)間到了,比賽現(xiàn)場(chǎng)僅有我的父母沒(méi)到,我又氣惱又憤怒,我把準(zhǔn)備好的演講稿扔進(jìn)垃圾桶,氣得跑去了公園,可是聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音。“站住,孩子,我來(lái)了。“可是全班僅有我的父親不來(lái)嗎?”“不,只要我來(lái)了,父親其實(shí)也到了,回去吧,必須要好好表現(xiàn)。雖然父親不來(lái),可心意到了,他叫你必須要加油。”我立即撲到了母親身上。

回到了演講比賽現(xiàn)場(chǎng),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,我?guī)е改赣H的鼓勵(lì)站在了臺(tái)上,開(kāi)始了我已準(zhǔn)備的演講,中間停頓了幾次可一雙手總是不停地鼓掌,那就是世界上最溫暖的手——母親的手。這雙手哺育了我,我必須不能讓她失望。于是我沖向終點(diǎn)。

最終我得了第三名,母親仍為我鼓掌。

在我悲痛時(shí),母親安慰我;在我高興時(shí),是母親當(dāng)我的聆聽(tīng)者;在我驕傲?xí)r,是母親教育我“驕傲使人落后”。母親哺育了我,教育了我,使我成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢堅(jiān)持的孩子。

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題篇九

是我生活中最重要的一朵花,她雖不如臘梅那樣傲骨;沒(méi)有牡丹那樣?jì)少F;也沒(méi)有百合那樣婀娜。可是母親身上有著不遜于她們的風(fēng)采。

一次,由于我的馬虎,作業(yè)沒(méi)有完成就出去玩了,晚上回來(lái)之后母親見(jiàn)我作業(yè)沒(méi)有好好做,就說(shuō):“都這么大了還是這么馬虎,一點(diǎn)都不明白學(xué)習(xí)的重要性嗎?我……”我生氣極了和母親大吵了一架,然后氣沖沖的跑了出去,因?yàn)樯砩蠋е謾C(jī),又擔(dān)心母親打電話,于是就關(guān)機(jī)了,我獨(dú)自一人走著,來(lái)到橋邊坐在橋墩上,抬頭看著天空。對(duì)星星說(shuō):“母親好煩啊,總是讓我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還管東管西……”

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我有了一些困意,可是我不想回家,也許回家又是母親的嘮叨。再在外面呆一會(huì)兒吧,這樣想著,我從橋墩上下來(lái),慢慢地路上晃悠著。

走著走著,發(fā)覺(jué)自已巳走在回家的路上,我想是我自已錯(cuò)了吧,明明是作業(yè)沒(méi)做好出去玩還和母親吵架、慪氣,應(yīng)當(dāng)嗎?想到自我的不對(duì),我感到對(duì)母親有些歉意,算了,還是趕緊回家,我想母親必須很著急。此刻幾點(diǎn)了?我打開(kāi)手機(jī),天!十一個(gè)未接電話,二十條信息,要明白媽媽很少發(fā)信息,幾乎是不會(huì)發(fā)。一下子這多條,她該是怎樣的一種心境,我不敢回電話,害怕自已聽(tīng)到母親焦慮的聲音,我。趕緊發(fā)了一條信息“媽媽我這就回家。”然后全力向家奔去,家——那是我心靈有避護(hù)所。

到家了,我掏出鑰匙輕輕地打開(kāi)門(mén),躡手躡腳走進(jìn)家,燈亮了,母親從房間里走出來(lái)平靜地對(duì)我說(shuō)“洗完澡睡吧。”洗漱完畢,躺在床上想著媽媽會(huì)原諒我嗎?母親的神情巳告訴我,她巳經(jīng)原諒我了,母親對(duì)我很寬容,可我總是很叛逆,總是渾身長(zhǎng)滿了刺,讓他人鮮血淋淋的認(rèn)識(shí)到自已的存在。我在生活的平原上策馬向前,母親在我未成年的日子里一路相伴,無(wú)怨無(wú)悔。

母親是一朵花,讓我學(xué)會(huì)了寬容;

母親是一朵花,讓我學(xué)會(huì)了忍耐;

母親是一朵花,讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn);

母親是一朵花,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);

母親是一朵花,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

“慈母手中手中線,游子身上衣”讓我真真正正體會(huì)到母愛(ài)的偉大,母親是我生活中的一朵花,也是我生命中最重要的的一朵,是我人生中最美的一朵。也讓我深刻的明白“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”的真諦!

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題篇十

母親,多么溫心的一個(gè)詞!是母親創(chuàng)造了我們這些小花朵,是母親在不斷地鼓舞我們要堅(jiān)強(qiáng),是母親把自我的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們。母親是多么的神圣,多么偉大,多么無(wú)私。

母親啊!您是多么的慈愛(ài)、和藹啊!

我愛(ài)我的母親!母親在我受到挫折時(shí),總是以慈母包容心教育我,引導(dǎo)我。記得一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn),我發(fā)揮失常,只得88分,看著試卷上那鮮紅的88,心里不由得悲痛。88分吶!我還是第一次考個(gè)八十多分,畢竟,我一向都堅(jiān)持在全班前三名。想到這,我心里又不由的一陣悲痛。懷著忐忑不安的心境回到了家里,把考試成績(jī)告訴了媽媽。原以為媽媽要把我狠狠地教育一頓,卻沒(méi)想到,媽媽看了我的試卷,媽媽和藹地對(duì)我說(shuō):“紫怡呀!這次考試你雖然沒(méi)有考好,但你千萬(wàn)不要泄氣,你要努力,把成績(jī)快些提升上去。你雖然這次考試只考了88分,但你基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)失分,你失分主要是在閱讀,今后這方面要加強(qiáng)。”聽(tīng)了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,振作起來(lái),努力奮斗。在我的不懈努力下,我又坐上了前三名的“寶座”。

母親啊!您是多么的熱心、助人為樂(lè)呀!

我愛(ài)我的母親!在生活中,母親總教導(dǎo)我要認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、歡樂(lè)的生活,要助人為樂(lè),并經(jīng)常以實(shí)際行動(dòng)影響我的人生。一次,母親帶我去逛街,在回來(lái)的路上,我們看見(jiàn)一個(gè)大約五、六歲的小女孩在哭泣。母親走了過(guò)去,摸摸小女孩的頭,問(wèn)道:“小妹妹,你怎樣啦?”小女孩抬起頭,害怕地說(shuō):“阿姨,您能夠幫我找我媽媽嗎?我和媽媽走散了。”“能夠呀,我們幫你找媽媽去。”說(shuō)完,母親牽起小女孩的手,幫小女孩擦去眼淚,帶著她到處詢問(wèn),忽然,我們看見(jiàn)一位大概三十多歲的婦女在緊張地東張西望,似乎在尋找著什么。小女孩看見(jiàn)她,邊高興的大叫,邊向自我的媽媽跑去,女孩的媽媽見(jiàn)了,一把摟住小女孩,一邊開(kāi)心地笑著,小女孩對(duì)自我的媽媽說(shuō)了什么,女孩的媽媽便朝我們走了過(guò)來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“多謝你們,多謝你們幫找找回了女兒,真是太多謝啦!”“沒(méi)關(guān)系的,這是每個(gè)人見(jiàn)了都會(huì)做的事,你不用太感激,以后要細(xì)心點(diǎn),不要讓孩子離開(kāi)自我的視線,不然下回可就沒(méi)這么幸運(yùn)了。”母親說(shuō)完,女孩的媽媽就向母親重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送我們離去。

我愛(ài)我的母親,她是多么的慈祥,多么的偉大呀!您把愛(ài)心撒播出去,您用愛(ài)去感染我,去感染每個(gè)人,讓這個(gè)世界有愛(ài),母親啊!我為您驕傲!

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題篇十一

一年一度的母親節(jié)又到了。給媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢?賀卡,蛋糕……不行,媽媽不喜歡賀卡,也不愛(ài)吃甜食……

不知過(guò)來(lái)多久……我蹦起來(lái)自言自語(yǔ)地說(shuō):“‘母親節(jié)’那天我給媽媽做兩個(gè)工藝品和一個(gè)煎雞蛋。媽媽一定喜歡。”

從那天開(kāi)始,我就學(xué)煎雞蛋和忙活著做工藝品。

今天終于是母親節(jié)了。我親自坐了一個(gè)煎雞蛋給媽媽吃。媽媽嘗了嘗說(shuō)非常好吃。我聽(tīng)了比吃了蜜還甜。開(kāi)始給媽媽工藝品了。我把它當(dāng)成了一場(chǎng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)。我說(shuō):“某某某女士正式被評(píng)為‘優(yōu)秀媽媽’。要獎(jiǎng)勵(lì)她兩件‘主持人’親手做的工藝品。一件是用果凍殼和卡片做的‘開(kāi)心掛件’,一件是用毛線編織的‘花環(huán)’。另外還有一個(gè)‘主持人’最大的擁抱。”

我說(shuō)完后樂(lè)得在旁的媽媽前仰后合。

媽媽領(lǐng)完了我給她準(zhǔn)備的一切后臉上露出掩飾不住的笑意。

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題篇十二

自從我上小學(xué),媽媽就開(kāi)始了她的嘮叨模式。

一年級(jí)的時(shí)候,媽媽喜歡在我的耳邊嘮叨,你怎樣還在玩啊,趕緊回去寫(xiě)作業(yè)。

那時(shí)候,我不明白媽媽是為了我好,還在心里默默地想:給我多玩一會(huì)兒怎樣了,為什么非要去寫(xiě)作業(yè),去上學(xué)呢?天天玩多好呀!媽媽為什么不一樣意呢?

到了三四年級(jí),媽媽愛(ài)嘮叨的毛病仍然沒(méi)有改。可是她覺(jué)得我比一二年級(jí)的時(shí)候更懂事了,明白我會(huì)自我去寫(xiě),便動(dòng)不動(dòng)就在我耳邊說(shuō):“學(xué)校作業(yè)快點(diǎn)寫(xiě),還有課外作業(yè)呢。”

這時(shí),我不清楚m碼是在擔(dān)心我太晚睡會(huì)影響第二天的整體狀態(tài)。還在喃喃的說(shuō):“我會(huì)自我安排自我的時(shí)間的,不用你來(lái)提醒,我自我也會(huì)做的,就算被教師罵,你也不能來(lái)替我。”

可是此刻我改變了我的看法。我此刻覺(jué)得媽媽是為了我好才會(huì)這樣說(shuō),媽媽對(duì)我說(shuō)的每一句話都是很有道理的。

我此刻覺(jué)當(dāng)媽媽的每一句話都充滿對(duì)我的愛(ài)。我明白了世界上僅有媽媽才是真的對(duì)你好,真的愛(ài)你的。

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題篇十三

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《感恩母親節(jié)》。走進(jìn)鮮花開(kāi)放的五月,我們即將迎來(lái)一個(gè)重要的節(jié)日。在五月的第二個(gè)星期天,也就是5月11日,是一個(gè)溫馨的節(jié)日----我們的母親節(jié)

這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,要感恩我們的母親。 母親給了我們生命的體驗(yàn);母親悉心養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng);母親是我們的第一位啟蒙老師,讓我們獲取知識(shí)和力量;在我們遇到困難和曲折時(shí),母親給予我們不盡支持和鼓勵(lì)。

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,更加孝順我們偉大的母親。

有時(shí)候,表達(dá)感恩只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),在媽媽工作完回到家里時(shí),向媽媽問(wèn)一聲:“媽媽?zhuān)量嗔?”;在媽媽做了好菜給我們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)x謝你!”有時(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:飯前幫媽媽盛飯,夾菜給媽媽吃,飯后主動(dòng)收拾碗筷,在媽媽分擔(dān)一些家務(wù)??有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己的事,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一份莫大的欣慰。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?” 是啊,母愛(ài)我們?nèi)绾文軋?bào)答得完呢?趕緊行動(dòng)吧!讓媽媽感覺(jué)到每一天都是母親節(jié)!只有懂得感恩的人,才會(huì)是媽媽的驕傲,才會(huì)贏得所有人的贊賞。我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題篇十四

同學(xué)們:

大家好!今天,我首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。__是什么節(jié)日 (母親節(jié))

母親節(jié)起源于美國(guó),1906年5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。敬重母親,弘揚(yáng)母愛(ài)的母親節(jié),至今已成為一個(gè)約定俗成的國(guó)際性節(jié)日。

在我國(guó),同樣有許多孝敬母親的偉人。1962年,陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái),路過(guò)家鄉(xiāng),抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖玻笮”悴荒茏岳怼j愐氵M(jìn)家門(mén)時(shí),母親非常高興,剛要向兒子打招呼,忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊,就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見(jiàn)久別的母親,心里很激動(dòng),上前握住母親的手,關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì)兒,他對(duì)母親說(shuō):"娘,我進(jìn)來(lái)的時(shí)候,你們把什么東西藏到床底下了"母親看瞞不過(guò)去,只好說(shuō)出實(shí)情。陳毅聽(tīng)了,忙說(shuō):"娘,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心里非常難過(guò),這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗,何必藏著呢。"母親聽(tīng)了很為難,旁邊的人連忙把尿褲拿出,搶著去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō):"娘,我小時(shí)候,您不知為我洗過(guò)多少次尿褲,今天我就是洗上10條尿褲,也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩!"說(shuō)完,陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,母親欣慰地笑了。

陳毅元帥是個(gè)大人物,有繁忙的公務(wù)在身,但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H,為母親洗尿褲,以關(guān)切的話語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但從這些平常的小事,看出了他對(duì)母親濃厚的愛(ài)。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,理解母親的艱辛和不易,知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心,值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿。

孝敬母親是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富,是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù),也是義不容辭的責(zé)任。母親恩情重如山,深似海。同學(xué)們,讓我們都來(lái)孝敬自己的母親吧!

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!你們知道今年的5月10日是什么日子嗎?是五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)溫馨的節(jié)日----我們的母親節(jié)。

這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,要感恩我們的母親。 母親給了我們生命的體驗(yàn);母親悉心養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng);母親是我們第一位啟蒙老師,讓我們獲取知識(shí)和力量;在我們遇到困難和曲折時(shí),母親給予我們不盡支持和鼓勵(lì)。 “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,更加孝順我們偉大的母親。

有時(shí)候,表達(dá)感恩只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),在你們的媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問(wèn)一聲:“媽媽?zhuān)量嗔?”;在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了。”在回到家的時(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)x謝你做了這么美味的飯菜。”

有時(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)诔酝觑堉笾鲃?dòng)收拾碗筷,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一些家務(wù),在媽媽下班回到家里幫媽媽捶捶背、洗洗腳??有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己事,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰。也有時(shí)候,和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓?lè)與憂愁,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?” 是啊,媽媽的愛(ài)我們?cè)趺磮?bào)答得完呢?趕緊行動(dòng)吧!讓我們的媽媽感到每一天都是母親節(jié)! 我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題篇十六

“阿紫,7點(diǎn)鐘了,快起床,不要遲到了!”鬧鐘還沒(méi)停,媽媽的“黃金嘮叨時(shí)報(bào)”便開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)了!

我打了一個(gè)舒服的哈欠,便開(kāi)始快速地穿起了衣服。因?yàn)椋乙遣豢禳c(diǎn)穿,就別想開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。

“刷完牙了沒(méi)?”媽媽邊做早餐邊“采訪”我。“立刻……”“快點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)7點(diǎn)30分出門(mén)啊!”“哦!立刻就能夠出門(mén)了。”我大聲地回答,還好招架住了!

就連出門(mén),也別想安寧啊!“哎,……”我長(zhǎng)出了一口氣,坐好了聽(tīng)“新聞報(bào)道”的心理準(zhǔn)備!不一會(huì)兒,媽媽也上車(chē)了,“快吃早點(diǎn),要不冷了,吃著不舒服的。”媽媽的嘴巴像打機(jī)關(guān)槍似的,哎,吃早點(diǎn)也要催!

下車(chē)了,“上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差啊!”下車(chē)又習(xí)慣性地提醒我。“哎,此嘮叨只應(yīng)老媽有,同學(xué)難得幾回聞呀!”我自言自語(yǔ)道。

回家,也是媽媽的“專(zhuān)用嘮叨時(shí)間”。那“長(zhǎng)篇大論”我就不一一說(shuō)了。可是,說(shuō)實(shí)在的,在我心里,不管媽媽多嘮叨也是我最完美的媽媽。

可是媽媽呀媽媽!我的好媽媽?zhuān)軌蛏賴Z叨點(diǎn)嘛!其實(shí),我也慢慢長(zhǎng)大了呀!

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

我是來(lái)自高一(13)班的李心怡,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《致愛(ài)—母親》。

五月的第二個(gè)星期日,我們迎來(lái)了母親節(jié)。母親節(jié)源于古希臘,在這一天,人們向希臘眾神之母赫拉致敬。到了17世紀(jì)中葉,節(jié)日流傳到英國(guó)。在這一天里,出門(mén)在外的青年人會(huì)返家送給母親一些小禮物。不知道大家有沒(méi)有在這一天送給媽媽一束康乃馨或一張賀卡呢?也許有同學(xué)準(zhǔn)備了,也許有的知道卻沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備,但不論你是否準(zhǔn)備禮物,都應(yīng)當(dāng)用心說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

有時(shí)候,說(shuō)出口的愛(ài)并不一定是真愛(ài),真愛(ài)是要付出行動(dòng)的。我們都很愛(ài)父母。如今我們是高中生了,在高中這個(gè)小社會(huì)中,我們漸漸成熟,漸漸發(fā)現(xiàn)身邊可以責(zé)怪的人越來(lái)越少。人人都有自己的難處,我們從極端的叛逆開(kāi)始走向彼此的理解。但實(shí)際上,我們愛(ài)父母,卻不能好好和他們說(shuō)說(shuō)話······

有時(shí)候不是我們不想講話,而是有很多話講不出來(lái),覺(jué)得放在心里會(huì)安全點(diǎn),這是我們?cè)趬毫蛣诶巯旅鎸?duì)父母的狀態(tài)。不是不想說(shuō),而是想留一點(diǎn)空間和距離。但更多時(shí)候,我們沒(méi)計(jì)算好長(zhǎng)度,把距離留寬了,結(jié)果,它以幾何倍數(shù)增大,形成了一道難以逾越的鴻溝。

在生活中,父親大都在外奔波。陪在我們身邊的則是母親,當(dāng)我們?cè)诓恢挥X(jué)中一天天長(zhǎng)大,擁有更有力的臂膀和步伐,我們的母親卻在一天天變矮,失去有精神的眼眸和烏黑的頭發(fā)。偶爾當(dāng)我與難得走在一起的母親結(jié)伴而行時(shí),低頭俯看她的眼睛卻每每讓我慌亂又不安。何時(shí),那個(gè)夢(mèng)里仰望的背影變得矮小了;何時(shí)那明眸皓齒,輕撫呢喃再也不見(jiàn)了。時(shí)間吶!你把我的媽媽藏哪去了?

媽媽是位美人,時(shí)光你別傷害她,每當(dāng)我們想以沉默帶過(guò)母親的嘮叨時(shí),看看她那眼角的皺紋和鬢梢的銀發(fā)吧!歲月無(wú)情,我們保存不了母親的美麗,但我們能保存對(duì)母親的愛(ài)。要知道和她說(shuō)幾句話,她都會(huì)很滿足。

幸福的關(guān)鍵不在于我們與父母有多合得來(lái),而在于如何處理彼此的合不來(lái),把你對(duì)陌生人的客氣和對(duì)朋友的友好去對(duì)待你們的父母,把那些奇聞趣事說(shuō)給父母聽(tīng)——幸福永遠(yuǎn)在不遠(yuǎn)處。

最后,我們應(yīng)該清楚一點(diǎn):我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)善待我們的母親,因?yàn)樗齻兪菒?ài)你才需要你,而不是需要你才愛(ài)你,大聲說(shuō)出你對(duì)母親的愛(ài)!

謝謝大家,我的演講完畢!

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話主題篇十八

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!分別了七天之后,非常高興地看到孩子們平平安安地回到了學(xué)校。孩子們,這個(gè)五一大假,你們過(guò)得開(kāi)心嗎?經(jīng)過(guò)了這一個(gè)愉快的假期,孩子們又回到了學(xué)校,那你們的心也該收回到學(xué)校來(lái)了,繼續(xù)認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)。希望孩子們?cè)谶@后半學(xué)期里,嚴(yán)格要求自己,按照學(xué)校和老師的要求去做,爭(zhēng)取在這后半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上都會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步。

這幾天,孩子們都跟自己的爸爸媽媽在一起。今天,羅老師還想跟大家一起交流一個(gè)關(guān)于母親的話題,那么在交流這個(gè)話題時(shí),老師想考考大家兩個(gè)問(wèn)題,大家得仔細(xì)地聽(tīng),認(rèn)真地想哦!

第一個(gè)問(wèn)題:有一首歌很多小朋友都會(huì)唱,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,請(qǐng)問(wèn),這首歌的名字叫什么? 東城五小 對(duì),這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》,它唱出了每個(gè)孩子的心聲。每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起:當(dāng)我們?cè)隈唏僦械臅r(shí)候,是媽媽不顧一天的勞累,晃動(dòng)著疲憊的臂膀,哼著溫柔的《搖籃曲》,哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);當(dāng)我們?cè)谘窖綄W(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì),教我們說(shuō)出人生的第一句話;當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽用溫暖的手,牽引著我們邁出人生的第一步;當(dāng)我們第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子在媽媽的無(wú)私的愛(ài)的滋潤(rùn)下,我們慢慢地長(zhǎng)大了。如果說(shuō)世界上只有一位最好的女性,那么她便是慈愛(ài)的母親;如果說(shuō)世界上只有一種最美麗的聲音,那么它便是母親的呼喚!

第二問(wèn)題:我們一定都知道6月1日是兒童節(jié),那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎?

如果你還不知道,讓羅老師告訴你吧。孩子們請(qǐng)永遠(yuǎn)都要記住這個(gè)節(jié)日,5月份的第二個(gè)星期天,便是母親節(jié),一個(gè)專(zhuān)門(mén)為歌頌?zāi)赣H,號(hào)召大家感恩母愛(ài)的日子。從小到大,母親一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大想要擺脫她的庇護(hù)時(shí),母親的擔(dān)心的關(guān)愛(ài)的目光一直地默默地在身后注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,母親用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,母親卻始終陪著我們一起憂傷,給我們鼓勵(lì)和安慰母親為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么博大多么無(wú)私的愛(ài)啊!可是我們又何曾為母親做過(guò)些什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著母親無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們就不能做些什么讓母親開(kāi)心,讓母親驕傲的事嗎?孩子們,這個(gè)星期天就是母親節(jié)了!你們打算為母親做些什么呢?

母親不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給母親最好的禮物就是我們自己。一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的抹布,一張純潔無(wú)邪的笑臉,一句真誠(chéng)溫馨的祝福,還有那親手制作的賀卡,親筆寫(xiě)下的書(shū)信,更有你們學(xué)習(xí)上的一個(gè)進(jìn)步,便會(huì)讓母親倍感欣慰。 如果母親不在你的身邊,那么孩子們請(qǐng)打個(gè)電話給母親吧!讓母親聽(tīng)聽(tīng)你的聲音,這就是給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親最好的禮物了;如果你在媽媽的身邊,那么好好珍惜這一天,讓母親在這一天做一個(gè)最快樂(lè)的母親。

對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著母親的孩子來(lái)說(shuō),生活中的每一天都應(yīng)該是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱親愛(ài)的媽媽;讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),報(bào)答媽媽的愛(ài)。

最后,我還要提醒孩子們,天氣熱了,請(qǐng)孩子們一定要更加講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡。同時(shí),請(qǐng)孩子們一定要強(qiáng)化自己的安全意識(shí),不要追逐打鬧,你們能做到嗎?

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。專(zhuān)家教授推薦
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠
軍訓(xùn)心得是對(duì)參與軍訓(xùn)所得到的教育和鍛煉的總結(jié)和感悟,它使我們更加明確自己的人生目標(biāo)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在這里,你可以找到不同年齡段讀者的讀書(shū)心得,希望能給你帶來(lái)新的靈感
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!設(shè)備工作計(jì)劃
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。幼
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。朱自清
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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