范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

家風(fēng)講話稿 家風(fēng) 演講篇一

每天陪父母拉拉家常，當(dāng)?shù)弥疫€負(fù)責(zé)科里的財(cái)務(wù)工作時(shí)，父親便話多了起來(lái)，給我念起了“緊箍咒”，教育我一定要手腳干凈，不貪不占公家的一分錢。父親教導(dǎo)我說(shuō)：“人家把這個(gè)差事交給咱，是因?yàn)橄嘈旁圻@個(gè)人，認(rèn)為你這個(gè)人放心、可靠。我們自己可千萬(wàn)不能搬起石頭砸自己的腳，貪小便宜吃大虧。”

父親還說(shuō)，爺爺那會(huì)經(jīng)常教育他：人要守本分，把自己該得到的那份拿到就行了，一分錢也不多占，這樣到什么時(shí)候都行得正、站得直。說(shuō)著說(shuō)著，父親又給我講起了他當(dāng)年在兵團(tuán)興修水利的事，以及他一直保存著的那個(gè)印有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的黃挎包。

我的故鄉(xiāng)關(guān)中西府渭北高原，地形平緩而土壤肥沃，日照充足且無(wú)霜期長(zhǎng)，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大優(yōu)勢(shì)，曾經(jīng)孕育了輝煌的古代農(nóng)耕文明。然而，由于水資源十分匱乏，嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，有的地方人畜飲水都成困難。特別在上世紀(jì)60年代，渭北高原連續(xù)幾次大旱，大片秋田翻犁重播甚至失種，形勢(shì)嚴(yán)峻如火燒一般。一時(shí)間，興修水利工程，徹底改變渭北旱原農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件成為民心所向。

1969年7月，被譽(yù)為“陜西紅旗渠”的馮家山水庫(kù)，從樞紐到灌區(qū)正式動(dòng)工，10萬(wàn)民工日夜奮戰(zhàn)在100多公里的漫長(zhǎng)戰(zhàn)線上，與大自然展開殊死搏斗。我的父親是跟隨第一批3萬(wàn)名民工進(jìn)入馮家山峽谷的，主要擔(dān)負(fù)水庫(kù)樞紐施工任務(wù)。父親說(shuō)，他們剛?cè)サ臅r(shí)候，除了萬(wàn)古荒涼的野山，其他什么都沒(méi)有，晚上就是在路邊的麥草堆里睡覺(jué)，后來(lái)才陸續(xù)住上了簡(jiǎn)易工棚和窯洞。

馮家山水庫(kù)建設(shè)工地實(shí)行的是軍事化的編制。我的父親就被編在岐山一兵團(tuán)下面的蒲村營(yíng)，并且擔(dān)任了營(yíng)施工組組長(zhǎng)一職。由于他平時(shí)工作認(rèn)真，為人可靠老實(shí)，兵團(tuán)的呂懷玉主任便把一項(xiàng)非常重要的任務(wù)交給他，每季度到離工地大約30多里的縣城領(lǐng)全兵團(tuán)人員的伙食費(fèi)。據(jù)父親講，當(dāng)時(shí)全兵團(tuán)大約有2萬(wàn)余人，按照每人每天4毛錢的標(biāo)準(zhǔn)，他每次去銀行要領(lǐng)60多萬(wàn)元，這個(gè)數(shù)字在當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就是個(gè)天文數(shù)字。但父親整整領(lǐng)了一年的錢，一點(diǎn)歪心思都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。那時(shí)候，人們出行全部靠腿，來(lái)回60多里的路，他每次都要走上大半天。這大半天時(shí)間里，他心里就一個(gè)念頭：安安全全、順順利利地完成任務(wù)。父親每次去銀行領(lǐng)錢時(shí)，都會(huì)背上他那黃挎包，上面寫著“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”。

每每提及往事，父親總是百感交集，我也常常聽得淚流滿面，不僅為父親那一輩人身上“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的精神所感動(dòng)，更為他們即使在那樣艱苦的環(huán)境下，依然守住做人的本分而震撼。

家風(fēng)講話稿 家風(fēng) 演講篇二

母親是名小學(xué)教師，教學(xué)多年，兢兢業(yè)業(yè)。每天一大早去學(xué)校，傍晚下班才回到家。回到了家，也顧不上休息，開始洗菜，煮飯，燒水……直到把家里的一切，打理得井井有條。晚上，我們睡下了，母親又開始在燈下批改起學(xué)生的作業(yè)。用她的話說(shuō)，學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)，一定要當(dāng)天批改完。這樣，才能及時(shí)知道學(xué)生對(duì)當(dāng)天的知識(shí)的掌握情況。從早到晚，母親總是忙個(gè)不停。父親怕她累著，叫她注意休息。可母親常說(shuō)，累點(diǎn)，怕什么?挺一挺，就過(guò)去了。

母親這樣說(shuō)，也這樣做。

那年夏天，正是荔枝成熟的季節(jié)。父親不小心扭傷了腰，一時(shí)干不了粗重活。我家果園的幾畝荔枝，全靠母親一人摘取。那些天，母親三更半夜起床摘荔枝，再載到鎮(zhèn)上收購(gòu)點(diǎn)去賣。賣完荔枝后，又馬不停蹄趕去學(xué)校上課，累得不成樣。父親心疼她，想花點(diǎn)錢，請(qǐng)人摘荔枝算了。可母親不同意。她說(shuō)，荔枝又不多，最多也是摘個(gè)三五天的，挺一挺，就過(guò)去了。

父親事后對(duì)我們說(shuō)，你們的母親，堅(jiān)韌得像磐石。

母親能吃苦，心地也善良。

在當(dāng)時(shí)不富裕的條件下，勤勞的母親總能變戲法似的，不時(shí)為我們煮些本土小食，給我們打打牙祭。這些地方小食，有煎堆、“狗耳朵”、葉貼、水糕等。母親最拿手的，是煮水糕。遇上某個(gè)空閑的日子，母親會(huì)一大早去村頭的豬肉攤前排隊(duì)，買上一小塊新鮮的豬肉。母親把肉洗干凈，切成方丁，細(xì)細(xì)的，每一粒都一般大小。然后，把、花生米炒熟，細(xì)細(xì)碾碎，連同肉粒一起，拌上一小勺蝦醬、鹽、香油，再倒在先前和好的米粉水中，攪拌均勻，就可以煮了。水糕煮熟后，母親麻利地灑上點(diǎn)蔥花，用小刀劃成均勻的方塊，我們嘗上一口，味道一流。母親總會(huì)叫我先拿點(diǎn)給對(duì)面的二叔婆和她孫女小青吃。小青和我同年，我們常在一起玩。她父母早幾年隨親戚到深圳當(dāng)建筑工，很少回來(lái)。長(zhǎng)年累月，家里只有她和年邁的奶奶在。

那年冬天，天氣寒冷無(wú)比。如刀的北風(fēng)呼呼刮著，人一出門，臉面被刮得生疼。那天，母親又煮了水糕。煮熟后，一如既往叫我拿一碟給小青。年幼的我端著水糕，剛一開門，被門外的寒風(fēng)凍得一陣哆嗦，手不自覺(jué)跟著一抖，那碟噴香的水糕全掉在地上，沾滿了黑乎乎的泥巴，慘不忍睹。母親聞?dòng)嵍鴣?lái)，忙撿起碟子，說(shuō)沒(méi)什么大不了，再拿一碟送去，就行了。我看到家里只剩下兩碟水糕，分量不多，也許僅夠我們吃。便撅起嘴，帶點(diǎn)賭氣，說(shuō)：“不想去，水糕剛夠我們吃呢!”

母親聽了我這話，有點(diǎn)生氣。她叫姐姐把另一碟水糕拿給小青后，一改平日溫柔，開始狠狠批評(píng)我。她說(shuō)：“你知道嗎?‘獨(dú)食難肥’!不懂分享的人，是自私的人。自私的人，誰(shuí)和你交朋友?”那是母親第一次用那么重的語(yǔ)氣說(shuō)我。

如今，我已為人妻為人母，可母親當(dāng)年這句“獨(dú)食難肥”的本土方言，卻深深印在我心上，時(shí)刻提醒我，做人，不能光想著自己。

我結(jié)婚后，常會(huì)帶兒子回娘家。這時(shí)的母親，已退休在家。盡管歲月的雪花，已染白了她的黑發(fā)，可母親，依然保持著她一貫的勤快，善良。

那次，我和兒子回去看她。她知道了，一大早弄好煮水糕的各種材料，說(shuō)等我們一到，馬上就能吃到噴香的水糕。水糕煮好后，母親拿出一碟，給鄰居送去。年幼的兒子見他外婆端起水糕往外走，像想起了什么，對(duì)他外婆說(shuō)，他也想拿點(diǎn)水糕給別人吃。母親問(wèn)他想拿給誰(shuí)，兒子一臉認(rèn)真地回答：“拿給我鄰居那個(gè)小伙伴呀!平時(shí)家里有什么好吃的，媽媽都讓我拿點(diǎn)給他。這水糕這么好吃，我也拿點(diǎn)他嘗嘗!”母親聽了，笑得合不攏嘴。那一刻，看著母親笑得那么開心，我的心里，竟涌起一股莫名的感動(dòng)。

感謝母親。感謝她多年來(lái)對(duì)我們的言傳身教。我雖沒(méi)有出身豪門，但母親給予我的種種，卻比金子還要珍貴，厚重。

因?yàn)椋赣H一輩子教給我的，是一份做人的品格，無(wú)價(jià)的品格。

家風(fēng)講話稿 家風(fēng) 演講篇三

久居農(nóng)村老家的母親，盡管年近七旬，滿頭白發(fā)，仍然樂(lè)此不疲地種菜。母親的菜地，是我們的蔬菜保障基地，讓我們?cè)诓煌竟?jié)里，吃上最新鮮的綠色蔬菜。

和整齊劃一的大棚蔬菜種植不同，母親的菜地很不規(guī)則，在房前、屋后、水塘邊的邊邊角角，肥沃的黑土用鐵鍬輕挖規(guī)整，便成了一塊塊像模像樣的菜地。這里種幾搓韭菜，那里點(diǎn)上幾顆黃豆;這兒種片綠油油的小青菜，那兒長(zhǎng)些白胖胖的蘿卜。有母親的悉心照料，一年四季，各種時(shí)令蔬菜在這里蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)，成為我們餐桌上的各色美味。

母親的菜地不大，產(chǎn)量品種卻不少。每個(gè)季節(jié)都有新鮮蔬菜，嫩綠的番瓜頭、青翠的木耳菜、火紅的朝天椒……特別到了夏季，菜園就是一張明艷的水彩畫，別有一番景致。狹長(zhǎng)青澀的豆角，宋詞一般抒情地低吟;胖墩墩的黃瓜，仿佛一位位豐腴的侍女;秀眉一樣的青椒，閑暇著迷醉的眼睛……它們似乎把全部生命力展示在主人面前，顯得那么生機(jī)勃勃、欣欣向榮。蝴蝶也來(lái)湊個(gè)熱鬧，在狹小的菜園里上下翻飛。

這一切，都來(lái)自母親的辛勤勞動(dòng)。每天早晨，母親都要到菜地看看，給菜除草、施肥、澆水，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，活就做完了。再回家做早飯，煮上一鍋愛(ài)吃的綠豆稀飯，就著腌制的小菜下飯，在她看來(lái)是世上最好的美食。所以，母親逢人就說(shuō)，現(xiàn)在的日子呀，不知比過(guò)去好多少倍了，還有什么不知足的呢!

母親種的菜，定期送給我們。兒子只要聽到奶奶的腳步聲，就會(huì)雀躍出門迎接。每當(dāng)母親問(wèn)菜好不好吃時(shí)，兒子總會(huì)說(shuō)，太好吃了，我就喜歡吃奶奶種的菜。母親聽到孫子稚嫩的贊美聲，臉上小溪般的皺紋都會(huì)高興地綻開。母親種出的菜，吃在嘴里，比菜場(chǎng)買的要多一道味道，無(wú)論添加任何佐料都無(wú)法比擬。

每次回老家，我總要到母親的菜地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。看到母親在菜地忙碌，我也幫母親挖幾鍬土、拔幾棵草、澆幾桶水，當(dāng)一陣陣清新的蔬菜香和泥土氣息撲鼻而來(lái)時(shí)，心中的煩惱不知不覺(jué)驅(qū)散了，余下的是渾身的舒坦和愜意。我總是奢望著在縣城也能擁有這樣的菜地，閑暇之余，在地里揮鋤，灑汗，播種，收獲!

母親的菜地灑下的是汗水，收獲的是幸福。小小的菜地啊!記錄的是長(zhǎng)輩們勤勞樸素的傳統(tǒng)美德，帶給我們的是自強(qiáng)不息的精神源泉。

家風(fēng)講話稿 家風(fēng) 演講篇四

老師們，同學(xué)們，大家好：

今天我演講的題目是——論長(zhǎng)跑鍛煉的好處。

寒冷冬季，北風(fēng)蕭瑟，清冷街頭，稀疏人跡，抬頭看空蕩蕩的枝頭，一股莫名的傷感由然而生，枯黃的干葉在寒風(fēng)中打著旋飛舞落下，似翩翩的舞者，只留下孤單的枝頭在冷清的季節(jié)打顫發(fā)抖。

清晨，鬧鐘在狂震，此刻你是否有種把它摔下去的沖動(dòng)?科天的被窩真誘人，真想溫暖還可能繼續(xù)停留。所以面對(duì)一次次的冬季長(zhǎng)跑鍛煉，你退縮了，你愉懶了，你逃避了。孰不知你逃開的，不僅是跑步訓(xùn)練，還有關(guān)于你毅力的磨練，體格的鍛煉。

讓我們來(lái)聽聽專家怎么向我們闡述健身長(zhǎng)跑的'好處吧!

有關(guān)專家表示，長(zhǎng)跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能，科學(xué)實(shí)踐證實(shí)，較長(zhǎng)時(shí)間有節(jié)奏的深長(zhǎng)呼吸，能使人體呼吸大量的氧氣，吸收氧氣超過(guò)平時(shí)的7—8倍就可以抑制人體癌細(xì)胞的生長(zhǎng)和繁殖。其次長(zhǎng)跑鍛煉還改善了民肌供氧狀態(tài)，加快了心肌代謝，同時(shí)還使心肌股纖維變粗，心收縮力加強(qiáng)，從而提高了心臟工作能力。

更重要的是，長(zhǎng)跑能陶冶人的性格，鍛煉吃苦耐勞，戰(zhàn)勝困難的意志。

有關(guān)資料還顯示，長(zhǎng)跑能健腦，冬季氣溫較低，在冷風(fēng)晨霧中長(zhǎng)跑，會(huì)刺激機(jī)體保護(hù)性反應(yīng)，血液循環(huán)加快，腦部血液流量加速，調(diào)節(jié)大腦體溫中樞功能，從而供給大腦更多養(yǎng)分，提高學(xué)習(xí)效益，還對(duì)大腦記憶功能有增進(jìn)作用，而且長(zhǎng)跑使人情緒樂(lè)觀飽滿，有助于增進(jìn)食欲，加強(qiáng)消化功能，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)吸收。

同學(xué)們，聽了以上這些，你還是否打算在以后的晨練長(zhǎng)跑中偷懶逃跑呢?

家風(fēng)講話稿 家風(fēng) 演講篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是20xx級(jí)4班的范煒文，今天我國(guó)旗下講話的題目是《講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率》。 常言道“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這就是說(shuō)，學(xué)無(wú)止境。只有勤奮不已，不辭辛勞，才能學(xué)有所得，學(xué)有所成。有無(wú)正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的效果大不一樣。正如英國(guó)的美學(xué)家博克所說(shuō)：“有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會(huì)像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。”那么，如何講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率呢?我認(rèn)為做到以下四點(diǎn)很重要：

1.自主復(fù)習(xí)。在老師講課之前，自己先獨(dú)立地復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。這樣聽課時(shí)就能有的放矢，跟著老師的思路走，明確了哪些知識(shí)應(yīng)該放主要精力，哪里應(yīng)該重點(diǎn)記筆記，聽起來(lái)會(huì)更輕松、更有目標(biāo)，復(fù)習(xí)才會(huì)順利主動(dòng)，復(fù)習(xí)效果才會(huì)更好。

2.專心聽課。我們的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在課堂中，因此專心聽課十分重要。聽課時(shí)要帶著問(wèn)題聽，聽清內(nèi)容，抓住關(guān)鍵，全神貫注地跟著老師的講課思路走，積極大膽地發(fā)言，善于表達(dá)出自己的想法，并且要做好筆記。

3.及時(shí)復(fù)習(xí)。德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯告訴我們，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每復(fù)習(xí)完一個(gè)單元都要及時(shí)復(fù)習(xí)。通過(guò)這種步步為營(yíng)的及時(shí)復(fù)習(xí)，形成的知識(shí)就不會(huì)忘記。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù)，要求背誦的必須背誦，要形成記憶習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘的規(guī)律去記憶，及時(shí)復(fù)習(xí)、反復(fù)復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，一周的功課一周復(fù)習(xí)，一月還要有一月的復(fù)習(xí)，考前更要做總復(fù)習(xí)。溫故而知新，說(shuō)的就是這個(gè)道理。

4.獨(dú)立完成作業(yè)。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識(shí)，鞏固知識(shí)，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段，也是復(fù)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合的主要形式。切不可作業(yè)一完，萬(wàn)事大吉。更不可以，課上沒(méi)聽懂，下課也不問(wèn)，抄襲作業(yè)后向老師交差完事。老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識(shí)并給老師準(zhǔn)確的反饋。

同學(xué)們，我們即將迎來(lái)期末檢測(cè)，希望大家掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中節(jié)省時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)!同學(xué)們：所有的付出，都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水，都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有收獲。最后，衷心的希望同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下，每天享受著學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，體驗(yàn)著學(xué)習(xí)帶來(lái)的幸福!

謝謝大家!

家風(fēng)講話稿 家風(fēng) 演講篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我今天國(guó)旗講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。

艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每天中、晚飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒(méi)人使用，還聽見自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店買零食吃這種.種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，勤儉節(jié)約，從我做起。

1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想，人人以勤儉節(jié)約 為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。

2、從我做起，從點(diǎn)滴做起。即：節(jié)約每一滴水，水龍頭用后關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒米，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢，我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢。

3、各個(gè)中隊(duì)要積極開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會(huì)，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如開展“勤儉節(jié)約，從我做起”演講比賽;引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)約資源，人人有責(zé)的意識(shí)。

各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊 小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

家風(fēng)講話稿 家風(fēng) 演講篇七

老師們，同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是：《態(tài)度決定一切》

attitudeiseverything，態(tài)度決定一切，是我最為推崇的一句話，借此機(jī)會(huì)送給在場(chǎng)的每一位同學(xué)和老師。

草，對(duì)春的態(tài)度是破土而出;花，對(duì)夏的態(tài)度是爭(zhēng)艷枝頭;葉，對(duì)秋的態(tài)度是落葉歸根;木，對(duì)冬的態(tài)度是倔強(qiáng)挺立。這一個(gè)個(gè)鮮活的態(tài)度決定了四季不同的景致。

全身癱瘓的霍金對(duì)科學(xué)的態(tài)度是孜孜以求，所以他成為世人心中“坐在輪椅上的愛(ài)因斯坦”;雙耳失聰?shù)呢惗喾覍?duì)音樂(lè)的態(tài)度是絕不放棄，所以他能用心去聆聽，譜唱人生最美的樂(lè)章。貧寒的家庭困不住自強(qiáng)者飛翔的.翅膀;無(wú)窮的困難絆不住夢(mèng)想者前進(jìn)的腳步……不同的人擁用不同的態(tài)度，也擁有了不同的人生。對(duì)半杯水，有人說(shuō)：唉，只有半杯水了;有人說(shuō)：呵，還有半杯水呢!對(duì)前方，有人說(shuō)會(huì)遇到坑坑洼洼;也有人說(shuō)，會(huì)柳暗花明。生活的態(tài)度決定了你是否擁有前進(jìn)的不竭動(dòng)力。日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，漸漸的，讓勤奮的你我開始羨慕周圍慵懶的同學(xué)，他們學(xué)習(xí)真愜意，真瀟灑啊。卻不曾想到，我們的“跟風(fēng)”放松，已使彼此的夢(mèng)想蒙上遺忘的塵土，讓兩鬢斑白的父母失落最真的期盼，讓人生的目標(biāo)消失在茫茫的前方。等到檢驗(yàn)三年學(xué)習(xí)成果的時(shí)候，懊悔不已。態(tài)度，真正決定了一個(gè)人今后人生的方向!

同學(xué)們，雖然期中考剛剛過(guò)去，但期末統(tǒng)考已經(jīng)迫在眉睫。學(xué)習(xí)就好比一場(chǎng)接力賽跑，一時(shí)的放松、懈怠就馬上會(huì)被同伴趕超。我們要更清晰地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，更加抓緊時(shí)間，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待學(xué)習(xí)。或許我們不能改變自己的容貌，但可以展現(xiàn)笑容;不能控制他人，但可以掌握自己;不能預(yù)知明天，但可以把握今天;不能事事成功，但可以全力以赴!

謝謝大家!

家風(fēng)講話稿 家風(fēng) 演講篇八

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好，

西方有位哲人說(shuō)過(guò)："人的生命之船是由生活態(tài)度的高大篷帆支配的，以誠(chéng)懇的態(tài)度駕馭它，才會(huì)在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪，開辟出一條輝煌的航道，收獲一路用之不盡的人生財(cái)富。"這道理啟示人們，誠(chéng)信在生活中必不可少，誠(chéng)信可以讓我們的人生熠熠生輝，更加璀璨，誠(chéng)信應(yīng)該成為一種習(xí)慣。有這樣一個(gè)故事，說(shuō)一位貧寒的母親代人購(gòu)獎(jiǎng)，將中獎(jiǎng)所得的汽車交給原主，孩子反對(duì)，母親說(shuō)，這是我們?nèi)椅ㄒ恢靛X的東西——誠(chéng)信!

愛(ài)它吧，就像愛(ài)你的生命!它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富。這位母親的話很精辟，世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴的呢?誠(chéng)信，精神與道義上的生命。相信它，你就可以創(chuàng)造一切;失去它，你將為之喪失一切。無(wú)論何時(shí)何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧，不小心丟了，請(qǐng)趕緊找回來(lái)，它還是屬于你的。有了誠(chéng)信，人生才是完美的棋局，有了誠(chéng)信，生命才會(huì)散發(fā)出迷人的芬芳。中國(guó)，這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德。縱觀歷史，商鞅立木取信，獲得蒼生信賴，從而奉行了新法;春秋時(shí)晉國(guó)大夫臾駢，曾無(wú)一次失信，贏得了世人的尊敬。同時(shí)，也看到，周幽王為了博美人一笑，丟掉誠(chéng)信，使得國(guó)家滅亡;楚懷王失信，不單亡了國(guó)，還使一代賢臣屈原飲恨汨羅江......在我們現(xiàn)在的生活中，仍存在著種.種不誠(chéng)信的現(xiàn)象。

有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮;有人為了賺取更多的利潤(rùn)，就造假酒、賣假煙......在我們身邊，也有很多不誠(chéng)信現(xiàn)象，如有些同學(xué)早上抄作業(yè)，個(gè)別同學(xué)甚至欺騙家長(zhǎng)要資料費(fèi)，如此種.種，怎不讓人寒心?這些人應(yīng)該反省一下自己的行為。要知道，缺乏誠(chéng)信要付出代價(jià)的，是會(huì)遭到懲罰的。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，少了誠(chéng)信的人必將受到社會(huì)的譴責(zé)與唾棄。

誠(chéng)信是水，讓花兒綻放光彩，讓草兒得到滋潤(rùn)，讓魚兒自由嬉戲。大家想一想，沒(méi)有水，人可以活下去嗎?同學(xué)們，讓我們呼喚誠(chéng)信，告別不誠(chéng)信的行為，努力從身邊做起，從小事做起，讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

家風(fēng)講話稿 家風(fēng) 演講篇九

我渴望有一個(gè)風(fēng)鈴。

一天，我走過(guò)小商品店，看到了琳瑯滿目的商品。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣陣悅耳的鈴聲引起了我的注意。原先是一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴。“買一個(gè)吧!”我求著媽媽。“不行，家里的東西還不夠多嗎這種東西買了有什么用”媽媽毫無(wú)表情地說(shuō)。

聽了媽媽的話，我想買風(fēng)鈴的念頭并沒(méi)有打消，反而更加堅(jiān)定。我必須要經(jīng)過(guò)自我的努力得到這個(gè)風(fēng)鈴。

一個(gè)艷陽(yáng)天，數(shù)學(xué)教師組織我們考了一次簡(jiǎn)便計(jì)算考試。考試開始前，我暗暗地下了一個(gè)決心，必須要考到一百分。只聽見教師說(shuō)了一聲：“開始了。”我立即拿起筆，開始在試卷上奮筆急書起來(lái)。我感到整個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像消失了。直到考試結(jié)束，才聽到同學(xué)們問(wèn)我為什么不去上廁所。原先教師在考試時(shí)已經(jīng)讓同學(xué)們?nèi)ド线^(guò)廁所了。

上交了試卷，我急切盼望著考分的出爐。我感覺(jué)過(guò)每一秒就好像在過(guò)一個(gè)世紀(jì)。

中午，考試成績(jī)最終出來(lái)了，我不負(fù)眾望，考了一百分。教師宣布成績(jī)的那一刻，我的心仿佛要從嗓子眼里跳出來(lái)了，我最終成功了!

放學(xué)回到家，一陣陣清脆悅耳的鈴聲。原先，教師已經(jīng)把我們的成績(jī)告訴了爸爸媽媽。

每當(dāng)看到這個(gè)風(fēng)鈴，我就像看到了期望，我相信：有付出必定有收獲!

家風(fēng)講話稿 家風(fēng) 演講篇十

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我講的是一個(gè)大家非常熟悉的話題《堅(jiān)持就是勝利》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。的確，我們做什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說(shuō)說(shuō)大家非常熟悉和崇拜的跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運(yùn)動(dòng)生涯，開始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于十幾歲的少年來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，在雅典奧運(yùn)會(huì)上他給全中國(guó)人民帶來(lái)了榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!。

對(duì)照我們的學(xué)習(xí)，如果每個(gè)人都能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)、課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)、最后適當(dāng)練習(xí)，每天堅(jiān)持做到這四個(gè)環(huán)節(jié)，相信每一位同學(xué)都能取得優(yōu)異成績(jī)。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑f(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!

謝謝大家!

家風(fēng)講話稿 家風(fēng) 演講篇十一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，今天我講話的題目是《話重陽(yáng)，尊老孝親》。

明天是中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)榕c“久久”同音，九九重陽(yáng)，九在數(shù)字中又是最大個(gè)位數(shù)字，意思是長(zhǎng)久長(zhǎng)壽，而秋季又是一年中收獲的黃金時(shí)間，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。沒(méi)有大地母親整整一個(gè)春天和夏天的耕耘，就沒(méi)有秋天的五谷豐登;同樣，沒(méi)有父母長(zhǎng)輩傾心竭力的付出，就沒(méi)有我們幸福美好的今天。所以，我們要牢記——農(nóng)歷九月初九這個(gè)日子，把尊老孝親的中華民族傳統(tǒng)美德一直延續(xù)下去!

我國(guó)著名學(xué)者梁實(shí)秋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人在臨死的時(shí)候，看到他的'子女還活著，而且是好好地活著，他會(huì)感到他沒(méi)有死，而是他的生命像竹子一樣又長(zhǎng)高了一節(jié)……”我們就是父母的生命，就是父母的全部。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：父母的今天，就是我們明天的影子。是啊，我們的幸福生活，傾注了父輩們無(wú)盡的心血和汗水，我們要牢記他們的付出與期盼，把他們的寄托擔(dān)起，讓尊老孝親的美德化作我們前行的足跡。

用心凝視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的音容已漸漸滄桑，父母的聲喉已不再洪亮，父母的發(fā)絲也微微泛白，父母的脊背已漸漸佝僂......而我們卻在父母漸漸老去的同時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)為今天能夠迎風(fēng)擋雨的大樹。

羔羊跪乳，烏鴉反哺，作為新時(shí)期的初中生，我們應(yīng)該為父母、為老人做些什么呢?一點(diǎn)關(guān)懷，一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，都會(huì)讓他們感到欣慰;多陪他們坐一會(huì)，聊一會(huì)，哪怕只是聽聽他們的“嘮叨”，都能讓他們心情愉悅;洗洗碗，拖拖地，或者為他們梳梳頭，敲敲背，更能讓他們笑容燦爛。

當(dāng)然，尊老孝親絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，我們應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，給他們更多的關(guān)愛(ài)，多給父母一些心理慰藉。同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)編織一條尊老孝親的風(fēng)景線，讓和諧美滿的花朵處處盛開!

我的講話完了，謝謝大家!

家風(fēng)講話稿 家風(fēng) 演講篇十二

悠悠華夏，串連起亙古不變的誓言;五千年文化，道盡榮辱與興衰。從東亞病夫到東方雄獅的覺(jué)醒——中國(guó)，早已屹立于世界舞臺(tái)，盡顯中國(guó)人的風(fēng)采。此時(shí)，一股油然而生的自豪感縈繞心間。我慶幸，我生在中國(guó)!我自豪，我是一名中國(guó)人!祖國(guó)，我要為你點(diǎn)贊!

翻開中國(guó)歷史上那沉重的一頁(yè)，書頁(yè)已泛黃。但國(guó)恥不可忘，鴉片打開了中國(guó)的大門，火燒圓明園的情景還歷歷在目，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、馬關(guān)條約……中國(guó)那一段不可抹去的歷史，似乎不斷提醒著世人：歷史不可忘，國(guó)恥不可忘!

然而今日的祖國(guó)早已今非昔比了。此刻的祖國(guó)強(qiáng)大了，正如藍(lán)天上翱翔的雄鷹。

1977年，這是不一樣尋常的一年，是這一年——改變了千百萬(wàn)人的命運(yùn)，也是這一年，中國(guó)由此迎來(lái)尊重知識(shí)，尊重人才的春天，而人才也如春筍般破土而出，投入到建設(shè)祖國(guó)的事業(yè)中去。這一年——中國(guó)恢復(fù)高考。到了1994年，全國(guó)基本都是實(shí)行九年義務(wù)教育了。此刻，祖國(guó)更是不惜大把金錢與精力來(lái)培養(yǎng)人才了，我相信：祖國(guó)的未來(lái)，必然是一片萬(wàn)紫千紅的景象!

祖國(guó)的科技也在高速發(fā)展。

高鐵就是中國(guó)高速發(fā)展的一個(gè)見證。從木牛流馬的古代到乘高鐵的今朝，簡(jiǎn)直就是天壤之別啊!復(fù)興號(hào)列車、和諧號(hào)列車……高鐵軌道四通八達(dá)，像縱橫交錯(cuò)的蜘蛛網(wǎng)，把全國(guó)各地連在一齊。我相信，中國(guó)在不久之后便能名符其實(shí)地登上“世界高鐵之一”這個(gè)寶座。“世界天眼之最”的sast天眼，500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡，它能夠探聽到地球之外的音訊，甚至遠(yuǎn)在百億光年外的射電信號(hào)，中國(guó)“天眼”也可能捕捉到，它還能夠用于識(shí)別可能的星際通訊信號(hào)，也許有朝一日還能發(fā)現(xiàn)外星人呢!老一輩人都說(shuō)“想要富，先修路”，并且此刻國(guó)內(nèi)的汽車也越來(lái)越多，所以祖國(guó)也進(jìn)取修路修橋。其中——港珠澳大橋是一座著名的大橋。港珠澳大橋是連接香港、珠海和澳門的跨海大橋。港珠澳大橋造價(jià)1000多億，長(zhǎng)55公里，它被譽(yù)為“現(xiàn)代世界七大奇跡之一”。確實(shí)港珠澳大橋絕對(duì)是中國(guó)人創(chuàng)造的又一個(gè)奇跡。如今，西方媒體也只能發(fā)出贊嘆：中國(guó)擁有世界上最優(yōu)秀的橋梁設(shè)計(jì)建造團(tuán)隊(duì)!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，興盛的中國(guó)，騰飛的中華，正在一步步地向更大的目標(biāo)邁進(jìn)……

我也要為祖國(guó)的錦繡山河點(diǎn)贊。中國(guó)人對(duì)龍是有感情的，自稱是“龍的傳人”。其中，長(zhǎng)城是中國(guó)人的龍脈。長(zhǎng)城蜿蜒盤旋，修筑在崇山峻嶺之間，一塊石頭更有好幾百斤。在沒(méi)有起重機(jī)、飛機(jī)、火車的那時(shí)，在僅有靠人力搬運(yùn)的那時(shí)，是怎樣修筑長(zhǎng)城的呢?但它確實(shí)修好了，并且屹立幾千年而不倒。長(zhǎng)城充分體現(xiàn)了我們中國(guó)人的智慧與力量!盡管它已經(jīng)歷盡滄桑;盡管狼煙已不再升起;盡管鼓聲、吶喊聲已不再響起——但它永遠(yuǎn)是長(zhǎng)城，是中國(guó)的命根子，是我們炎黃子孫的驕傲與自豪!余暉灑在長(zhǎng)城上，平添了一種神圣感!

世界版圖上一個(gè)公雞樣的國(guó)家——中國(guó)，坐擁歷經(jīng)滄桑的萬(wàn)里長(zhǎng)城的國(guó)家——中國(guó)，令世人矚目的國(guó)家——中國(guó)。中國(guó)!中國(guó)!我親愛(ài)的祖國(guó)!我要為你點(diǎn)贊!

家風(fēng)講話稿 家風(fēng) 演講篇十三

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人不得卻少的一種素質(zhì)，要是缺少了誠(chéng)實(shí)，那么就會(huì)變成一個(gè)不講信用的人了。說(shuō)道這，我曾想起自己小時(shí)侯的那一次。 我在上幼兒園的時(shí)候，有一次，老師教我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我們回家完成。一陣“釘呤呤、釘呤呤……”的聲音從喇叭里傳來(lái)了,原來(lái)是幼兒園放學(xué)了。在出教室之前我還記得一清二楚，但是不知怎么的，一出教室門就給忘得一干二凈，可能是因?yàn)槟翘煺俏业纳瞻伞Ｎ覍?shí)在是太高興了。在回家的路上，我一路蹦蹦跳跳的，像一只小兔子似的。在飯館里，我和表弟、表哥、表姐吃了很多很多美味佳肴，有玩了許多游戲。回到家，一洗完澡，我就一咕嚕爬上了床睡覺(jué)了。

第二天，媽媽像往常一樣送我去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)了教室，看見同學(xué)們都往老師手上，我卻兩手空空，這才想起自己昨天晚上沒(méi)做作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻，直往媽媽身后躲。可是老師早就發(fā)現(xiàn)我了，笑瞇瞇地問(wèn)我：“你的作業(yè)呢?”“我的……作業(yè)……忘記……帶……了。我支支吾吾地回答。“真的嗎?”老師問(wèn)。頓時(shí)，我心里很矛盾，不知如何好，說(shuō)真話好呢?還是說(shuō)假話好呢?，最后，我選擇了說(shuō)真話，將事實(shí)告訴了老師。老師說(shuō)：“好孩子是知錯(cuò)就改的，以后不要在犯了。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不過(guò)那次之后，我學(xué)會(huì)了做人要誠(chéng)實(shí)!!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

家風(fēng)講話稿 家風(fēng) 演講篇十四

大家好。今天我要演講的主題是“風(fēng)雨不改中國(guó)心”

秋風(fēng)送來(lái)稻谷的清香，代表著一年的累累碩果;雨露播撒下彩虹的種子，奉獻(xiàn)著愛(ài)的光澤。人們過(guò)著舒適安逸的生活，在車水馬龍的城市，在偏僻安寧的村莊，似乎人們都忘記了風(fēng)雨飄搖的過(guò)去。

但是誰(shuí)也不會(huì)改變的，你有一顆中國(guó)心。

你們都知道18*年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件。他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的就用牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù)，竟放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就化成一片灰燼。現(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無(wú)盡的遺憾與憤怒。

一百四十多年過(guò)去了，中國(guó)從山河破碎到祖國(guó)統(tǒng)一，從受人欺凌到倍受尊重，從貧窮落后到繁榮昌盛。在這漫長(zhǎng)而又短暫的征途上，是革命烈士用他們堅(jiān)如磐石的意志和頂天立地的身軀支撐起沉睡、落后的舊中國(guó)。從烈士們的身上我認(rèn)識(shí)到他們的浩然正氣，我明白了為什么高高飄揚(yáng)的五星紅旗這樣鮮艷?為什么冉冉升起的朝陽(yáng)如此鮮紅?因?yàn)檫@是，這是一顆顆中國(guó)心的鮮血染成的風(fēng)采。

還記得1937年12月13日南京淪陷后的屠殺嗎?濃烈的血腥迷漫了南京城，黑暗與死亡籠罩著驚慌失措的人們。人們不知所措的哭喊，驚叫。那一雙雙失神的眼睛，飽受摧殘的憔悴的面容，更給這城市増?zhí)砹藥追挚只拧４丝蹋鞒膲Γ宄膹R，還有那五千年的繁榮與輝煌，都在這混濁不清的天和地的世界中晃動(dòng)，消失。只有那血紅的太陽(yáng)旗在污濁的空氣中耀武揚(yáng)威的飄舞著……即使到了現(xiàn)在，每個(gè)中國(guó)人看到這個(gè)場(chǎng)面，心都幾乎走向崩裂的邊緣，掀起陣陣的憤怒，為我們的死去的同胞，為那些可惡的敵人!

滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。但風(fēng)雨不改的，是幾億顆真摯的中國(guó)心。

你曾想過(guò)沒(méi)有?為什么古巴比倫銷聲匿跡?為什么天竺國(guó)日漸衰落?古代埃及的燦爛不復(fù)存在?人們似乎已經(jīng)忘卻了那四大文明古國(guó)。然而，歷史長(zhǎng)河的流淌，卻并沒(méi)有帶走一個(gè)國(guó)家的，它就是中國(guó)。為什么?因?yàn)椴徽撚卸嗌俚娘L(fēng)風(fēng)雨雨，不論有多少的千難萬(wàn)險(xiǎn)，我們不會(huì)改變的，就是那顆中國(guó)心!

家風(fēng)講話稿 家風(fēng) 演講篇十五

那是令我難忘的……

那一天，是一個(gè)多云的天氣，我還是一如既往去公園散步。邁著沉重的步伐，我走進(jìn)了公園。

走進(jìn)不久，天空就飄起了零星小雨，可我依然向前走，因?yàn)槲疫€有另一個(gè)目的：淋雨。

我一個(gè)人走在這人群已散的公園里，雨，是越下越大，是無(wú)情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空，心中頓時(shí)寂寞涌出。我對(duì)著天空說(shuō)：“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是悲痛。”

眼角流出一滴眼淚，隨后無(wú)數(shù)，把心中委屈都流出來(lái)。這世上好像沒(méi)人喜歡我：父母除了除了罵我，還是罵我，罵我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，其實(shí)我已經(jīng)努力了;朋友們誤會(huì)我，不愿和我一齊玩。我是否是一個(gè)厭惡的家伙?

我拭了拭眼淚，準(zhǔn)備漫步回家。突然有了一個(gè)女人走了走進(jìn)來(lái)，原先是鄰居的張阿姨。

張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，怎樣在你淋雨呢?快點(diǎn)回家吧。”

我苦笑了一下，不說(shuō)話。張阿姨見我這樣，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不管你受了什么委屈，你要堅(jiān)強(qiáng)，你在那里，只是自暴自棄。堅(jiān)強(qiáng)吧，孩子，相信自我能夠跨過(guò)這個(gè)坎，不要再自暴自棄。好嗎?”

我微笑點(diǎn)了一下頭，張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過(guò)給我，我接過(guò)來(lái)，目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來(lái)。

雨停了，陽(yáng)光從密厚的云叢里透露出來(lái)，在北邊的天空，似乎出現(xiàn)了一道彩虹。我邁著簡(jiǎn)便的步伐回家，握著雨傘，帶著我學(xué)會(huì)的。

家風(fēng)講話稿 家風(fēng) 演講篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!(敬隊(duì)禮)

我是五年級(jí)一班的陳紅宇，今天我在國(guó)旗下講話的題目是：珍愛(ài)脆弱生命，預(yù)防中暑溺水。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，并且非常脆弱。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料自己的生命何時(shí)走到盡頭，唯一能做到的就是愛(ài)護(hù)和珍惜自己的生命，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>

在炎熱的夏天，攀枝花每年都會(huì)發(fā)生因中暑和溺水而產(chǎn)生的悲劇。所以，無(wú)論在學(xué)校里還是在校園外，每天都要多喝水，少在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下做劇烈的運(yùn)動(dòng)，以防中暑。發(fā)現(xiàn)有人中暑了要立刻報(bào)告老師，并立即找人幫忙把中暑人送到陰涼的地方，給他喝一些涼開水，情況嚴(yán)重的要立即撥打120急救電話。

悶熱的天氣里人們都喜歡到河邊或泳池里游泳戲水，但是我要提醒大家注意下面這些事情，首先，我們不要在河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中;其次，要在大人的陪同下到游泳池游泳，并在下水前做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防下水抽筋;最后，不要在水里打鬧、嬉戲，尤其不能搞惡作劇。發(fā)現(xiàn)有人溺水了，要及時(shí)向周圍大聲呼救，不要單獨(dú)救人。

這樣我們才能夠在夏天里“清爽一夏”、“平安一夏”、“快樂(lè)一夏”!

謝謝大家!