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最新讀詹天佑有感400通用

時間:2025-04-30 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀詹天佑有感400篇一

《詹天佑》一文描寫了在1920xx年,清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在多數外國國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務。下面是第一范文網小編向各位推薦的讀詹天佑有感范文精選,希望對各位能有所幫助!

讀詹天佑有感范文精選篇一

《詹天佑》一文描寫了在1920xx年,清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在多數外國國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務。

在勘測過程中,詹天佑常勉勵工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,‘大概’、‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是不后退。這讓我不得不敬佩他。

在山勢高,巖層厚的居庸關開鑿隧道時,山頂的泉水往隧道里滲,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開工地。

詹天佑對全線工程曾提出“花錢少,質量好,完工快”三項要求。京張鐵路經過工人們幾處奮斗,終于在1920xx年9月全線通車。原計劃六年完成,結果只用了四年就提前完工,工程費用只及那些帝國主義國家估價的五分之一。

文中的一句句話語,一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責,身先士卒的精神,和一顆愛國心。

再想想我們自己,如果在學習生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務和學不會的知識呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國家,為集體著想,身邊會有多少活雷鋒出現呢?如果我們在學習中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會有因為粗心出現的錯誤么?

雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業績,但我們要學習他的精神和他的優秀品質,讓“中國近代工程師”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。

讀詹天佑有感范文精選篇二

“1920xx年,清政府任命詹天佑為京張鐵路總工程師,在1920xx年竣工,給了帝國主義者一個有力的回擊。”

讀完這篇課文,我的感觸很深,當時中國一直都在忍受著外國人的欺凌,致使大量的人力,礦物,寶貝都被外國人搶走,這時候,有著強烈愛國之心的詹天佑,為了報效祖國,毫無怨言地擔任了修筑京張鐵路這一浩大,艱難的工程。他用自己杰出的才能,超人的智慧,克服,為中國人爭了一口氣。

詹天佑以工作一絲不茍,做事嚴密,把工作放在第一,把鐵路放在第一,把報效祖國放在第一。詹天佑如果遇到困難,就會請教他人,爭取把鐵路修到最好,詹天佑夜以繼日的工作,堅持不懈的精神,讓欽佩。

塞外常常狂風怒號,世界黃沙滿天,可詹天佑始終堅持工作,哪管條件的艱苦,哪管環境惡劣,為了祖國,總是親自帶著員工,在懸崖峭壁上工作,體現了詹天佑不畏艱苦,任勞任怨頗有身先士卒的精神。再想想自己,哪一個不是家中的掌上明珠,寫作業,寫一點兒就累得甩甩手,如果我們在生活上遇到困難能像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,我們還會有什么跨不過的檻兒嗎?如果我們像詹天佑一樣為集體著想,班中就不會有亂記的事出現,如果我能像詹天佑一樣仔細,精密,我就不再會因為馬大哈而失分了。

在“人”型線路的設計上,更能體現出詹天佑過人的才智。我們雖不能像詹天佑那樣有偉大的業績,但我們要學習詹天佑的精神。

我們要像詹天佑一樣熱愛祖國,把愛國主義一代代代傳遞下去,因為只有熱愛祖國,才能全身心地報效祖國,只有熱愛祖國,樹立為中華崛起而讀書的雄心壯志,只有熱愛祖國,長大了才能像詹天佑那樣去建設我們偉大的祖國,今天我們偉大的祖國已高高矗立在民族之林。

我為我是中國人驕傲,我為我是中國人而自豪。

讀詹天佑有感范文精選篇三

今天,我懷著崇敬的心情一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇課文,我深深地被詹天佑那種愛國的情懷、品質感動了……

《詹天佑》這篇文章記敘了詹天保這位愛國的工程師,面對帝國主義國家的阻撓和嘲笑,毅然接受了修筑“京張”鐵路的任務,并創造性地開鑿兩條最難開鑿了隧道,設計“人”字形線路,“京張”鐵路提前兩年竣工,給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

我仔細地讀了課文,覺得有一句話最令我感動:“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人嘲笑,還會使中國的工程師失去信心。”這句話表現了詹天佑接到任務后,不怕困難,認真勘測線路,樹立了信心和決心,體現了他的愛國情懷。

比起詹天佑,我很慚愧,大家都知道,紅領巾是國旗的一角,也是我們小學生的標志,愛護紅領巾就是愛國的表現,可我不愛護它,一個學期下來,當我洗紅領巾的時候,發現洗紅領巾的水簡直就是泥水……我們學校星期一都要舉行升旗儀式,升國旗時,我的手舉得像鷹爪;唱國歌時,我不是亂改歌詞,就是趁機講話。可是今天,讀了《詹天佑》這篇課文后,覺得自己太不應該了,詹天佑都能為國家忘我的奉獻,那我為什么不能改正這些壞毛病呢?如果我真的能改掉這些壞毛病,那我每天多背誦一首古詩;多欣賞一些祖國的民歌;更多地了解一些祖國璀燦的文化;時時刻刻關心祖國的一切……雖然看上去只是幾件再平凡不過的小事,卻是實實在在地愛國。

讀了《詹天佑》這篇課文,我明白了我們要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡力。

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