人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

初中生活日記篇一

在軍訓生活中，我們有苦也有甜，有悲傷也有歡樂，這5天我們付出了汗水和辛苦，收獲了堅強和鍛煉，也使我懂得了不少。在這5天，使我印象最深的是第一天。

上午，我們懷著激動的心情和對軍訓的好奇與憧憬，坐車來到滿城軍營。首先映入眼簾的是門口站崗的軍人，他們個個眼如銅鈴，站的像一棵松樹一樣筆直筆直的。我們進入軍營，整理好宿舍后，認識了我們的教官，就正好到了午飯時間。我們剛剛來到部隊，不太懂部隊的規矩。在部隊里呀，平時吃飯必須保持安靜。只要食堂里有人說話，哪怕就只有一個人說話，都必須站起來，連飯都不讓吃!看著那香噴噴的飯菜卻吃不到，真像是一種“罪”呀!

下午，就到了正式訓練的時間了。教官讓我們站軍姿，站軍姿是最累的了。只聽教官說：“站軍姿時，胸要挺起來，目視前方，手臂自然下垂，緊貼褲縫線，兩腳分開約60度，無論發生了什么事情，都不能動”。一開始同學們還精神抖擻，可在烈日炎炎下，不久就大汗淋漓了!但同學們并沒有放棄，仍然一動不動地站著，因為我們知道這是對我們的一次考驗，所以我們必須堅持到最后。我們是祖國的花朵，但不能只在溫室下成長，有時，花朵是需要磨練才能開的鮮艷、更漂亮的。接著，我們又學習了“稍息、跨立”。我們第一次練習的時候，大家做的十分不整齊。經過一次次的練習，大家終于做的井然有序了，同時我也明白了我們是一個集體，必須相互配合，團結一致，才能做好每一件事。

對于從來沒有軍訓過的我們，第一天我們堅持下來了，是令我們高興的，同時也令我們難忘。

初中生活日記篇二

我心存感激，因為生活讓我知道山是綠的，海是藍的，雪是白的，太陽是紅的。我心存感激，因為生活讓我感受愛是圓的，美是甜的。我心存感激，因為生活讓我知道日子就像洋蔥，只要自己一片片的剝開，就會有一片讓我感動到淚流不止。

——題記

回首五彩斑斕的初中生活，我不禁感慨萬千。有許多人，許多事使我感激，助我成長。

甜

如果說最開心的事，莫過于在考場上“金榜題名”了。每當此時，我就會感到自己的努力沒白費，終于結出了可喜的果實。當老師念出我的名字，我美滋滋地跑上講臺時，我的心里簡直比蜜還甜。

酸

時間回到了初一的足球賽，我作為球隊中重要的一員，在比賽中拖著傷腿碌碌無為的撐了半小時。眼睜睜的看著對方的前鋒在我們的門前狂轟濫炸，洞穿球門。看著同學們失望的表情，愧疚的感情充斥著我的心。失敗的感覺是酸楚的。

苦

時間已不知不覺晃到了十點半，窗外萬籟俱寂，可我的心卻是萬分焦急。連篇的數學題已讓我頭昏眼花，一想到化學作業我還一字未動，我就已經有點絕望了，心中不停的責備著老師的“不識好歹”。打開作業本，我傻眼了，連篇的大題所考查的新知識我還沒記住呢!拼了!我想。我打開書，在上下眼皮的激烈的交戰中記下了做法，和作業挑燈夜戰……苦啊!

辣

今天學校組織了長跑比賽，由于人力資源短缺，我這個貌似見狀的大個子被推了上去。發令槍響，同學們飛一般沖了出去，我在后面緊緊跟著。剛到第二圈，我就累得氣喘吁吁了，第三圈，我累得岔氣兒了，只能用手捂著肚子，緊跟大隊。當我沖過終點后，累得倒在地上，但我在心底里感到了快樂，我為自己的堅持而喝彩!

感謝初中生活，你給了我拼搏的勇氣;給了我成功的喜悅;給了我永不服輸的信念。這段難忘的時光讓我的人生更精彩，更美好!

初中生活日記篇三

回憶起小學的快樂生活，別提我多高興了！

在這六年里我們嘗過酸甜苦辣，受過挫折。和同學們的快樂玩耍，美好的環境，許多的老師真是舍不得舍不得老師對我們的關心，對我們的照顧，體諒我們。真是感激啊！想想我們在犯錯誤時，老師批評后，還給我們講許多人生的道理，我真的好感動好高興啊！

過了一個暑假，我邁進了五十一中的大門，認識了許多老師和同學，了解了學校的環境，走進了教師的門我就感到了溫暖和同學門在一起真是好呀！

打掃完教室的衛生，就像一個溫暖的家一樣，我對學生也有了新的了解和認識。對老師也改變了看法，老師是個善良的人體諒我們給我們講上課的紀律規則做人的道理該怎樣度過這三年這時我也有了一些想法，決定在這三年里一定聽老師的話好好學習爭取考一個好的高中好好度過這三年，和同學和睦相處把老師也當作朋友來看待吧！

我要好好學習不辜負老師和家長對我的期望。

初中生活日記篇四

在我的記憶中印象最深刻的一件事是，有一次，我忘了背誦課文的事。

那是在今年的九月份，我們學校來了許多實習老師，我們班的實習老師姓馮。馮老師雖然長得不漂亮，但是她很和藹可親，常常跟我們一塊兒聊天，還跟我學習手語，我和她成了好朋友。

一天上午，語文老師范老師布置了背誦課文的作業，讓馮老師第二天檢查。下午第三節課后，我和江忠美說好先在電腦房里上一會兒網然后去背課文，可是我們上著上著就把背課文的事給忘了。晚自習時，我們倆使勁地背，可是只背了一半。我心里安慰自己：馮老師是我的好朋友，她可以不讓我背的。

下課了，馮老師嚴肅地對我和江忠美說：“你們都是班上的好學生，老師很喜歡你們，可正是這樣，老師才會更加嚴格地要求你們，你們也要更努力才對呀!快點去背課文吧，這樣才能成為大家的榜樣呢!”我們聽了點點頭，誠懇地說：“馮老師，我們錯了，以后我們一定及時完成作業，不讓老師操心!”馮老師聽了臉上露出了笑容，我們也笑了。

從這以后，我總是提醒自己，把所有的作業做完再去玩，成績也更好了!

這件事雖然很小，但是讓我深深地記在了心里，它會鞭策我不斷努力，做得更好!

初中生活日記篇五

今天，我突然心血來潮，腦子里蹦出一個奇怪的想法：像小時候一樣，捉幾只螞蟻來玩玩兒。雖然怕蟲子更怕臟，但貪玩的心理最終戰勝了理智，說干就干。

鼓搗了半天，一切準備就緒，我興沖沖地來到了樓下。放餌（糖），捉蟻，非常順利，不少螞蟻被我關進了鋪著一層沙土的小盒子。

“唉——你怎么這么不乖呀！”我望著這只如“小強”般的小螞蟻，面露難色。這只小小的螞蟻十分袖珍，在同類中算得上弱小的，膽子卻大的出奇，不管我怎么威逼利誘，它仍然是那么鎮定自若，絲毫不懼。我想它一定是蟑螂轉世吧！它高高地昂著頭，似乎對我要“囚禁”它的想法很不滿，好像一個武士，大聲宣告著：“士可殺不可辱！要么干脆點來一腳！”我仍不放棄，它卻在那“高低不平”的“崎嶇”的路上如散步般悠閑，時不時回頭來給我一個自信的昂首。最終，它似乎玩兒膩了這單方面的攻擊，一股腦兒鉆進草叢，便不再出來了。

我搖搖頭，喘了一口氣，目光停駐在我為小螞蟻們制作的小部落上。

地方不大，但麻雀雖小，五臟俱全。厚厚的一層沙土上有一個又一個小山包，上邊點綴著一棵又一棵小樹、小草，綠意給暗黃的土地帶來了些許生機，還有一些糖粒、餅干沫、面包屑散落在地上。許多小螞蟻在上面肆意走著。

一只大個頭螞蟻突然爬上了一個高高的小山包，俯視著部落里的一切，仿佛自認為是這片土地的主人，滿身都散發著喜悅，似乎很享受其它小螞蟻們的仰視，虛榮心得到了極大的滿足。然而，和平并沒有持續多久，另一個大塊頭也奔了上來，二話不說便與大螞蟻扭打在一起，明顯很不服氣，使盡全力攻擊著對方。另一只螞蟻也不甘示弱，打得毫不留情。周圍不斷有螞蟻圍上來，但大都抱著看戲的心態，沒有一個上前阻止。

這邊打得熱鬧，那邊又有一個小俠客在練功了。只見它對著光滑的墻壁，三步并作兩步往上爬，每一步都費了極大的心力。“哧溜——”呦，滑下來了，但它并沒有放棄，堅持爬著。你看！真厲害！它居然爬上了盒頂，牢牢地倒掛在上面。它的舉動不一會兒就吸引了不少眼球，居民們都很感興趣，十分崇拜，一個個看得眼珠都快掉下來了呀！

玩了半晌，我一看時間，居然已經過了很久。我打開蓋子，放出了小居民們。歡迎下次再來部落里玩呦！