在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初中歷史課程規(guī)劃 初中歷史學(xué)生篇一

有的學(xué)生認(rèn)為初中歷史學(xué)不學(xué)沒所以然，在學(xué)習(xí)中自然就會大打折扣，不會盡力去學(xué)習(xí)。所以，我覺得應(yīng)該先真正弄清學(xué)習(xí)歷史的必要性?！皩W(xué)史使人明智”，歷史告訴我們應(yīng)該怎樣做人，如何處事，學(xué)習(xí)歷史可以使人變得聰明。

學(xué)習(xí)初中歷史可以豐富我們的知識，在與人談話時若能博古通今，一定會給人留下良好的印象。歷史還是一部好的愛國主義教材，它教育我們要愛國，要繼承和發(fā)揚(yáng)本民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、圖文結(jié)合的方法

對于歷史這門學(xué)科來說，特別是初中歷史，基本停留在對歷史根須念和定義的認(rèn)識節(jié)段，在這個節(jié)節(jié)段，有大量的歷史圖片供同學(xué)們欣賞和參考，要具體結(jié)合地圖，人物圖片，時代背景圖片。

這樣才能對做出一個全景展現(xiàn)，極有利于歷史的學(xué)習(xí)方法，并且在學(xué)習(xí)這些地圖或圖片的時候，也就基本了解了這個時期的政治經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。

3、要學(xué)會使用好課本

初中的歷史比較簡單，但要想學(xué)好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。

一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容，大字部分是該課的主要內(nèi)容，要求掌握的基本知識點(diǎn)都在這一部分，因此同學(xué)們應(yīng)該對該部分進(jìn)行精讀，著重掌握這一部分的內(nèi)容，要學(xué)會分析這一部分哪些是重點(diǎn)。

初中歷史課程規(guī)劃 初中歷史學(xué)生篇二

1.中國近代史起止時間：1840年鴉片戰(zhàn)爭至1949年新中國成立

2.中國近代史歷史分期：

1840年鴉片戰(zhàn)爭至1919年五四運(yùn)動為舊民主主義革命時期

1919年五四運(yùn)動至1949年新中國成立為新民主主義革命時期

3.中國近代史的開端：鴉片戰(zhàn)爭;

中國近代化的開端：洋務(wù)運(yùn)動

4.近現(xiàn)代史上，改變中國社會性質(zhì)的三件大事：

1840—1842鴉片戰(zhàn)爭

1949年新中國成立

1956年底三大改造完成

5.《南京條約》中割香港島給英國(不是香港)，賠款2100萬元(單位不是兩)

6.近代史上，使北京淪陷的事件：

1856—1860第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法攻陷北京，火燒圓明園

1900—1901八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間，北京再次淪陷

1937年七七事變后，平津淪陷(北平、天津)

7.英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的原因：

19世紀(jì)上半期，英國率先完成工業(yè)革命后成為最強(qiáng)大的資本主義國家，為了開辟國外市場、推銷工業(yè)品、掠奪廉價(jià)工業(yè)原料，把矛頭對準(zhǔn)中國。