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最新六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 六一兒童節(jié)主持詞(精選8篇)

時(shí)間:2025-04-29 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞篇一

楊:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家上午好!

安:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,

趙:金色的童年,如夢(mèng)如幻,

安:六月是童年的搖籃;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是童年的太陽(yáng)。

胡:六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。

安:童年時(shí)光,我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。

趙:校園內(nèi)外,我們沐浴文化圣光。

楊:誦讀經(jīng)典,與歷代圣賢平等對(duì)話。

趙:誦讀經(jīng)典,感受先哲的殷殷期盼。

安:今天,育才全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂,共同慶祝

合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

楊:讓我們祝愿:

趙:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

胡:祝各位來(lái)賓工作順利、身體健康!

安:我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨,老師們,你們辛苦了!

合:匯川區(qū)育才小學(xué)20xx年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:

大家下午好!

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天。看,教室里,操場(chǎng)上活潑的是孩子們的天真;陽(yáng)光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑。看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們由衷地為孩子們感到高興。在大家的關(guān)心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。

沐浴著和風(fēng)麗日,我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

接下來(lái)為大家介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓:他們是:

今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們,歡迎你們的到來(lái)!

下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們送上六一祝福!請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)

1,《____》

2,歌伴舞《_____》

童年是一首詩(shī)

童年是一幅畫

童年是一把紅扇,舞動(dòng)著快樂(lè)向我們微笑。

下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友為我們帶來(lái)

3,舞蹈《_____》

4,《____》

5,《____》

6,《____》

藝術(shù)和一種原理)。另有同名圖書《跆拳道》。有請(qǐng)大班的小朋友為大家?guī)?lái)精彩的表演

7,《____》

8,小班組舞蹈《____》

9,《_____》

10,教師舞蹈《_____》

11,大合唱《_____》

六月,是童年的搖籃,

六月,是童年的夢(mèng)想,

六月,是養(yǎng)育我們的沃土,

六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。

今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞篇三

(放快樂(lè)的節(jié)日或好日子,全體學(xué)生起立,歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓就席。)

(主持人:xx老師。)

一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始,介紹來(lái)賓。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶?;顒?dòng)將在這隆重舉行。這次慶?;顒?dòng),我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。他們分別是:xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng),xx街黨支部書記xx書記,xx街xx書記,xx街xx書記,xx村xx書記,鎮(zhèn)教委??航運(yùn)公司 和xx的各位領(lǐng)導(dǎo),另外還有一位貴賓,她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師。

二、向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái),表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意,大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

三、全體起立,出旗、升旗敬禮。

(禮畢,全體請(qǐng)坐下)

四、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎

五、大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭,并宣布十佳隊(duì)員,優(yōu)秀好少年,頒獎(jiǎng)。以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師講話,并宣布十佳等名單頒獎(jiǎng),新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(lè),入隊(duì)音樂(lè))

六、校外輔導(dǎo)員(支部書記代表發(fā)言)

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo) 講話

七、教委領(lǐng)導(dǎo)講話

八、校長(zhǎng)致辭

最后請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話,大家歡迎

九、同學(xué)們,各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中,包含著對(duì)我們美好的祝福,更包含著對(duì)我們殷切的希望,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,?duì)他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻,我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文娛節(jié)目,請(qǐng)大家欣賞。

結(jié)尾:

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)

丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

合:xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝觀賞!!

請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞篇四

許馨月:今天是個(gè)特殊的日子。

劉怡辰:今天是個(gè)愉快的日子。

姚清揚(yáng):今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

齊讀:今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。

閆天岐:在這里,我們祝一年級(jí)一班全體同學(xué)

齊讀:節(jié)日快樂(lè)!

許馨月:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,

劉怡辰:同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

姚清揚(yáng):讓我們一起唱起來(lái),跳起來(lái),

閆天岐:給自己送上最真心的祝福吧!

姚清揚(yáng):我宣布一年級(jí)一班“慶六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

姚清揚(yáng):從我們呱呱落地那一刻起,爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。

閆天岐:無(wú)微不至地照顧我們,呵護(hù)我們,使我們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

劉怡辰:讓我們懷著一顆感恩的心,給雙親一聲——感恩您!

許馨月:請(qǐng)欣賞全體學(xué)生帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲《跪羊圖》

柴佳禾、劉怡辰、姚清揚(yáng)、孫樹(shù)賢、許馨月、劉新語(yǔ)

柴佳禾:為了慶祝自己的節(jié)日,我和小伙伴們積極準(zhǔn)備,加緊排練。

孫樹(shù)賢:請(qǐng)欣賞我們“六朵金花”為大家?guī)?lái)的舞蹈《踏浪》。

梁宸赫:小時(shí)候,你輕輕拍我入夢(mèng)中;

馮露萱:小時(shí)候,你的愛(ài)我不用等待;

袁子涵:請(qǐng)欣賞我們九個(gè)人帶來(lái)的歌曲《小時(shí)候》。

孫凡雅和媽媽

李之媛:接下來(lái)請(qǐng)欣賞孫凡雅和媽媽一起帶來(lái)的雙簧。

劉紹巍、申洪建、齊澤鵾、任世航、錢恒生、王睿涵、宋彥備、李軼

劉紹?。呵疲郯嗯鷤兌嗝捶e極踴躍呀?

李軼:那咱們男生可不能認(rèn)輸呀,

王睿涵:請(qǐng)欣賞我們八大金剛帶來(lái)的歌曲《司馬光砸缸》。

許馨月

高樹(shù)涵:地球爺爺已經(jīng)很累,默默承受人類的罪,

呂昊燁:地球爺爺小小心愿,還它一片純凈空間,

杜心桐:請(qǐng)欣賞許馨月帶來(lái)的歌曲《低碳貝貝》。

游戲一:搶凳子游戲(組織老師:秦秀貞)

規(guī)則:中間放六個(gè)凳子,選擇7個(gè)小朋友搶。

劉怡辰、杜心桐、劉紹巍、高樹(shù)涵

黑姝晗:勁歌熱舞,傳遞快樂(lè)。

孫凡雅:接下來(lái)請(qǐng)欣賞四人組合帶來(lái)的輪滑表演吧!

徐乾翔:古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國(guó)。

姜開(kāi)鑫:古老的東方有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅恕?/p>

狄逸淳:請(qǐng)欣賞小合唱《龍的傳人》,電子琴伴奏:張馨育、許馨月

劉怡辰、劉新語(yǔ)

祝茉然:一家三口,其樂(lè)融融。

馮露萱:家有老爸,表?yè)P(yáng)不停,家有老媽,嘮叨不斷。

李金宇:不信,請(qǐng)聽(tīng)劉怡辰和劉新語(yǔ)帶來(lái)的相聲《拇指和食指》。

姚清揚(yáng):關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

閆天岐:請(qǐng)欣賞我們給大家?guī)?lái)的歌曲《關(guān)雎》。

劉怡辰:一首經(jīng)典,意猶未盡。

呂昊燁:接下來(lái),請(qǐng)欣賞另外一首經(jīng)典《碩鼠》的演唱吧。

杜心桐、董家輝、李軼

許馨月:告別經(jīng)典,讓我們?nèi)ジ惺墁F(xiàn)代的氣息。

李之媛:一起欣賞我們街舞達(dá)人們帶來(lái)的街舞表演吧!

游戲二:蒙眼畫鼻子(組織老師:楊光夏)

規(guī)則:在黑板上畫上兩個(gè)大頭像(唯獨(dú)缺少鼻子),請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈以后,往頭像上畫鼻子。

李金宇和媽媽

姚清揚(yáng):唐詩(shī)里有畫,唐詩(shī)里有夢(mèng),唐詩(shī)里有歌,唐詩(shī)里有情。

劉怡辰:請(qǐng)欣賞李金宇和媽媽帶來(lái)的古詩(shī)新唱《讀唐詩(shī)》。

高樹(shù)涵、呂昊燁

馮露萱:剛才悠悠和蔻蔻表演的相聲,給大家留下了深刻的印象。

劉紹?。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞高樹(shù)涵和呂昊燁這兩位帥哥帶來(lái)的相聲《語(yǔ)言美》,

閆天岐:相信他們會(huì)帶給大家不一樣的感受喲!

閆天岐

董家輝:叮叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)。

杜心桐:鬧鬧,你在嘟嚕啥呢?

董家輝:沒(méi)啥,我在想,要是叮叮當(dāng)當(dāng)這對(duì)雙胞胎一起來(lái)表演多好呀!

杜心桐:是呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞當(dāng)當(dāng)給大家?guī)?lái)的歌曲《好兄弟》。

李之瑗和媽媽

劉新語(yǔ):見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上來(lái)了,

李尚智:請(qǐng)欣賞李之媛和媽媽一起帶來(lái)的神奇的魔術(shù)表演。

張馨育、董家輝

路茗越:每個(gè)孩子都是媽媽的心肝寶貝,

王雨菲:但是,總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,

張宏達(dá):我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,請(qǐng)欣賞歌曲《我不上你的當(dāng)》。

趙子謙

喬羽旋:每一只蝴蝶都是毛毛蟲(chóng)變的,

張馨育:請(qǐng)走進(jìn)趙子謙講的故事,感受這一過(guò)程吧1

游戲三:斗牛游戲。

規(guī)則:在兩個(gè)人的背后貼上一個(gè)詞語(yǔ),誰(shuí)先看到對(duì)方背后的詞語(yǔ),誰(shuí)就贏了。

黑姝晗

錢恒生:歡快的兒歌一直是我們的最愛(ài),

齊澤鹍:接下來(lái)請(qǐng)欣賞黑姝晗帶來(lái)的兒歌《捉泥鰍》。

許馨月

孫凡雅:小珊珊不僅會(huì)唱歌,還會(huì)朗誦呢!

申洪建:不信,你聽(tīng)!

孫凡雅:請(qǐng)欣賞許馨月朗誦的《春》。

祝茉然

趙子謙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞祝茉然帶來(lái)的快板書《捉蒼蠅》。

路茗越、王雨菲

孫樹(shù)賢:我們是歡樂(lè)精靈,我們是快樂(lè)寶貝,

宋彥備:請(qǐng)欣賞路茗越、王雨菲帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

張宏達(dá)、狄逸淳

袁子涵:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),

任世航:少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由。

袁子涵:請(qǐng)欣賞張宏達(dá)和狄逸淳帶來(lái)的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

劉紹巍、徐乾翔

柴佳禾:星期天,去放羊,書包掛在羊角上。

郭逸軒:羊兒吃草我讀書,我和羊兒一起長(zhǎng)。

柴佳禾:一起去聽(tīng)那首《牧羊童》吧!

游戲四:我來(lái)演,你來(lái)猜。(組織老師:石明娟)

規(guī)則:老師告訴一個(gè)孩子一種動(dòng)物,他通過(guò)做動(dòng)作,讓另外一個(gè)孩子來(lái)猜。

呂昊燁

孫樹(shù)賢:聽(tīng)完了歡快的兒歌,讓我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)呂昊燁帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《牧童》。

袁子涵

李金宇:接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁子涵帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》。

雪》李尚智

姜開(kāi)鑫:接下來(lái)請(qǐng)欣賞李尚智帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《沁園春雪》。

馮露萱

孫凡雅:接下來(lái)請(qǐng)欣賞妮妮帶來(lái)的故事《皮皮醫(yī)生》。

袁子涵、孫樹(shù)賢

狄逸淳:接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁子涵和孫樹(shù)賢帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。

孫凡雅、郭逸軒

姚清揚(yáng):最后請(qǐng)欣賞孫凡雅和郭逸軒為大家朗誦的《海燕》。

結(jié)束詞:

許馨月:六月,我童年的搖籃。

劉怡辰:六月,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

閆天岐:六月,養(yǎng)育我的沃土。

姚清揚(yáng):六月,照耀我的太陽(yáng)。

許馨月:今天擁抱美好的六月,

劉怡辰:明天再創(chuàng)六月的輝煌!

閆天岐:一年級(jí)一班慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

姚清揚(yáng):感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞篇五

男一:敬愛(ài)的老師。

女一:親愛(ài)的同學(xué)。

合:大家上午好!

男一:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

女一:六月的。日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

男二:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷。

女二:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

男一:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日。

女一:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典。

男女一合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈。

男女二合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。

合:祝福老師們工作順利,身心健康!祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

男一:20xx年xx中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。

女一:現(xiàn)在開(kāi)始!

男二:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)xx班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

女二:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

男一:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

女一:掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

男二:請(qǐng)欣賞二年級(jí)xx班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

女二:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)xx班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。

男一:下面掌聲有請(qǐng),xx拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

女一:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)xx班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

男一:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)xx班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

女一:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)xx班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

男一:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)xx班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

女一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)xx班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

男一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)xx班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

女一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)xx班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

男一:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

女一:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

男一:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

男一:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望。

女一:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼。

男二:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。

女二:讓我們心手相連,奮勇直前。

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男一:xx中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。

女一:讓我們明年六一再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞篇六

b:親愛(ài)的小朋友們,

a:親愛(ài)的大朋友們

ab:你們好!

a:親愛(ài)的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。

b:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。

a:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一

b:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,感謝老師的教導(dǎo),是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做人,感謝老師的辛勤培育,是您教導(dǎo)我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng)a:我宣布宏景藝術(shù)幼兒園"六一"文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!先請(qǐng)園長(zhǎng)為本次六一演出致辭。(園長(zhǎng)致辭)

a:優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典,小橋流水的詩(shī)意,水墨渲染的情誼,下面請(qǐng)欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。

b:下面請(qǐng)欣賞博士二班現(xiàn)代舞《摩登女孩》

a:下面請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《快樂(lè)寶貝》

a:下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《親親豬豬寶貝》

b:請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《牧區(qū)少年》

a:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,成長(zhǎng)中我們要感謝的人太多了,親愛(ài)的小朋友,我們一定要心存感激,永遠(yuǎn)有一顆感恩的心!請(qǐng)聽(tīng)中一班小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》。

b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《送別》

b:蔥,是我們飯菜中很常見(jiàn)的配料,但你們聽(tīng)過(guò)蔥還可以用來(lái)跳舞嗎?請(qǐng)看小二班舞蹈《甩蔥舞》。

a:下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》

a:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《落花》

b:下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》

a:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的節(jié)目《牛奶歌》

b:請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的舞蹈《天衣無(wú)縫》

a:下面請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《小一休》

b:為慶六一臺(tái)上站,表演節(jié)目三句半,不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半》

a:請(qǐng)欣賞舞蹈《中華小兒郎》

b:請(qǐng)欣賞由舞蹈老師帶來(lái)的獨(dú)舞《西域風(fēng)情》

b:下面請(qǐng)欣賞舞蹈班給大家?guī)?lái)的舞蹈《腳鈴聲聲》

b:請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的節(jié)目《成語(yǔ)接龍》。

a:請(qǐng)欣賞博士二班給我們帶來(lái)的節(jié)目《古詩(shī)聯(lián)唱》

b:心未動(dòng),身已遠(yuǎn),請(qǐng)一起來(lái)觀賞傣族舞蹈《金孔雀》

b:下面請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的舞蹈《火花》

a:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快來(lái)吧》

b:燦爛的六月,我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讓我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩,請(qǐng)欣賞中一班《加油歌》

a:下面請(qǐng)欣賞博二班帶來(lái)的節(jié)目《感謝》

b:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲,玩耍,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

a:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

b:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍

a:親愛(ài)的爸爸媽媽,

b:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,感謝您,陪伴我們度過(guò)快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

ab:宏景藝術(shù)幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的大力支持!再見(jiàn)!讓我們明年六一再相見(jiàn)!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞篇七

主持人2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

合:你們好!

主持人1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持人2:我們的心兒像怒放的花朵

主持人3:蕩起一片歡樂(lè)的.海洋。

主持人4:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。

主持人1:六月,是一支歌,一支幸福的歌

主持人2:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

合:讓我們邁著喜悅的腳步走進(jìn)六月,走進(jìn)我們自己的節(jié)日———“六一”兒童節(jié)

主持人3:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學(xué)校所有的少年兒童向辛勤工作的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓和親愛(ài)的老師們表示衷心的感謝!

主持人4:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢(mèng)幻月彩虹,編織憧憬的花籃。

合:小閆營(yíng)小學(xué)“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng),出旗,全體起立

第二項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮!禮畢,請(qǐng)坐!

在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝!

第三項(xiàng),下面請(qǐng)學(xué)生代表為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾!獻(xiàn)上我們崇高的敬意!

第四項(xiàng),全體起立,出隊(duì)旗,奏樂(lè),全體少先隊(duì)員敬禮!

在今天這美好的日子里,我校將有42名小朋友戴上紅領(lǐng)巾,邁入少先隊(duì)組織的大門。

第五項(xiàng),下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單!(新隊(duì)員進(jìn)場(chǎng))

第六項(xiàng),請(qǐng)授予新隊(duì)員標(biāo)志(老隊(duì)員進(jìn)場(chǎng),戴紅領(lǐng)巾,互相敬隊(duì)禮,老隊(duì)員退場(chǎng))

第七項(xiàng),新隊(duì)員宣誓

(請(qǐng)舉起你們的右手,跟我一起宣誓)“我是少先隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,為隊(duì)旗增光添彩!宣誓人***。

第九項(xiàng):新隊(duì)員代表講話

第十項(xiàng):在今天這歡樂(lè)的日子里,局領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日,下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話,大家歡迎!

第十一項(xiàng):請(qǐng)校長(zhǎng)致賀詞,大家歡迎!

大隊(duì)輔導(dǎo)員呼號(hào)

演出現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)

主持人1::六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)

主持人2:六一的舞蹈這樣優(yōu)美

主持人3:請(qǐng)把我的歌帶回你的家

童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

主持人1:讓我們?cè)谛率兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。

主持人2:祝所有小朋友、同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬(wàn)事如意!愿我們的明天更美好!

合:朋友們明年六一,再見(jiàn)?。ㄗ詈玫奈磥?lái))

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞篇八

b: 你們看:六月的太陽(yáng),火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

a::六一,不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

b::他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a::“六一”每一年過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

b::“六一”每一年掀開(kāi)的,都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,

新的征途,新的事業(yè),新的階梯——

合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

a::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!

b:第一題,

a:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

a: 感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

b:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦

a: 怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個(gè)好消息:5月31日,學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!

b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!

a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

a::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

b::一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活 ,多么快樂(lè)的“六一”

a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

b::再有幾十天,我們將離開(kāi)母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

b:出母校我們是鮮艷的花朵,

a:今天我們相聚在這里,

b:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

a:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——

齊:明天更美好! 再見(jiàn)!

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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧運(yùn)動(dòng)
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家
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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是小編收集
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,
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