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小學寫景作文模板(10篇)

時間:2025-05-06 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學寫景小學寫景篇一

進入校園,映入眼簾。長長的自動門掛著五彩多色的彩旗。走過大門就來到了蘭花樹。

來到這棵美麗的蘭花樹,抬頭一望蘭花樹茂盛的很。長得大大的,到春天來臨之時,美麗的蘭花樹葉紛紛飛落,美麗的很。真像天女散花。落葉:花做成的地毯有香又軟,讓人無比舒服。這樹長得很高也很大一眼望不到邊,天掩這只有一點了。可見蘭花樹不僅高還很大很茂盛。

走過蘭花樹就來到林則徐來看書的地方,鰲鋒書院,書院被分成兩半,一半在我們二附小,另一半在對面的格致中學。聽說一個人問書院屬于哪?二附小的人說屬于我們格致中學的人,說屬于他們。走上書院一點,扶著小假山的石頭,想進去看看嗎?不行,我們這一代與書院無緣分,11年前它還是開放的可現(xiàn)在關了。不讓人進入了。那里十分安靜,是個讀書的最好圣地。那里還有很多小洞還可以在那里鉆來鉆去。游玩假山,我們來到了游泳館。

進入高大而堅固的游泳館就是玩水的天堂。樓上寫著我們的校訓:厚德,志學,敏行。

順著游泳館旁我們來到辦公樓,這里是老師工作,休息的辦公之地。要進入辦公樓有了處可進。辦公樓不是隨便進的,要有事找老師才能進的。辦公樓中,一樓進去跟五星級酒店似的。

請來二附小玩一玩吧我等著你呢。

小學寫景小學寫景篇二

暑假,我和媽媽來到武夷山坐竹排、觀景。

我們上了竹排,艄公用竹竿一撐,竹排便離岸了。竹排緩緩前行著,溪水靜靜地流動著。一兩只小魚從水里躍起來,又跳進去。我從包里拿出早就準備好的魚食,一扔,只聽“卟通”一聲,一道銀光一閃,一只小魚躍出水面搶了魚食,接著又跳入水中。我樂了,抓起一大把魚食,向遠處扔去,那聲音猶如大雨“嘩嘩嘩”從天而降。水里的魚兒好像知道,我送大批軍糧來了一樣,紛紛跳出水面“卟通、卟通、卟通、卟通”把魚食搶了個精光。沒多久,我所有的魚食都彈盡糧絕了。

竹排慢慢地劃著。突然,我看到一座像老頭一樣的高挺的山峰。只見那“老頭”的頭光禿禿的,眉毛像一條直線;眼睛大大的,凹凹的;鼻子短短的,高高的;嘴巴圓圓的,寬寬的;手伸過了頭頂,一副樂呵呵的歡樂模樣。奇怪的是,“老頭”的嘴里竟然還有幾口棺材——那就是著名的武夷懸棺了。那里可是懸崖峭壁呀,這么高,怎么上去呢?我猜測:可能這些棺材早已埋在這里數(shù)千年了,因為地殼運動,被運到那個位置了吧!

我又看到幾座連著的奇怪的山峰。左邊是“漢堡”,右邊是“茶壺”。我猜著漢堡的美味,想著好茶的清香,這可能夠我吃喝一生了吧!竹排繼續(xù)前行,我看到了秀麗的“玉女峰”和雄偉的“大王峰”,我才明白,原來是玉女和大王在邊吃漢堡邊品茶呢!

武夷山還有很多很多的景觀,如:天游峰、虎哮巖……還有好多美麗的奇觀,等著你去看呢。

小學寫景小學寫景篇三

我們德惠雖然是個不大的城鎮(zhèn),但這里有美麗的花園,熱熱鬧鬧的明珠廣場,還有十分有趣的兒童樂園,而中央街更是最具有特色的地方。

清晨的中央街上,人們忙碌著,把孩子們送往學校。這時,幾乎所有的車都上路了,因為這里是德惠的交通樞紐,公交車中的1路、2路、7路等都在這里開始工作了。中央街還有多所學校:實驗小學、一中、三中、二十九中,所以早晨是最忙的地方。

中午,中央街非常熱鬧。這里有商貿(mào)大廈和工商大樓,是購物的天堂。這里還有百姓超市,里面的商品多極了。所以人們喜歡到這條街上購物。緊挨著商貿(mào)大廈的旺旺快餐店,那里賣的東西特別好吃,人們來購物之后,紛紛趕到這里吃午餐,所以中午時中央街可熱鬧了。

晚上,中央街是美麗的。美麗的路燈像一個個圓月亮,如果坐在車里看那些燈,一盞連著一盞,像一條長龍。而那些各種顏色的車燈,照耀著前方,形成一條五彩的飄帶。車燈、路燈、紅綠燈,組成了燈的海洋,像個童話世界。

哦,我喜歡中央街的忙碌熱鬧和美麗。

小學寫景小學寫景篇四

秋天,是一個五谷豐登的季節(jié),是一個瓜果飄香的季節(jié),也是一個美麗得連神仙也贊嘆不已的季節(jié)。我忍不住拿起手中的畫筆,描繪這美麗的秋天。

我先用彩筆畫了一片金色的樹林。樹林里生長著許多銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。樹林里不僅生長著許多銀杏樹,還生長著許多楓樹呢!紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。白樺樹林依然蒼勁挺拔,像一位位英勇的衛(wèi)士守護著整片樹林。松樹呢,穿著四季常青的衣服,向人們顯示自己旺盛的生命力……小朋友們在樹林里做游戲、跳孔雀舞……我們這些孩子,踩在從樹上飄落下來的葉子上,發(fā)出“咔哧、咔哧”的聲音,好聽極了!

最后,我又畫了一片金黃的田野。田野里,金黃色的稻谷笑彎了腰。一簇簇火紅的高粱像熊熊燃燒的火把,在隨風飄舞著。玉米咧開了嘴兒笑了,露出了滿口金黃的牙齒。雪白的棉花一朵朵競相怒放……好一派豐收的景象。

這就是我畫的秋天,你們覺得我畫得好嗎?

小學寫景小學寫景篇五

大雁的南飛,帶走了浮躁,迎來了秋;落葉的飄零,飄走了狂熱,迎來了秋;吸水的漂流,流走了瘋狂,迎來了秋;白云的浮沉,浮走了酷熱,迎來了秋;豐收的水果,帶走了辛勤,迎來了秋;太陽的光芒,射走了沉悶,迎來了秋。

一排排南飛的`大雁,如一條條繩子,編織著秋的竹籃;一個個豐收的水果,如一顆顆璀璨的珍珠,連串著秋的項鏈;一滴滴晶瑩的水珠,如一個個跳動的音符,演奏著秋的樂章;一片片落葉,如一個個舞者;跳動著秋舞曲;一朵朵白云,如一支支彩筆,描繪著秋的畫卷,一道道光芒,如一個個路燈,鋪墊著秋的道路。

那一片片楓葉,燒紅了;那一片片銀杏,染黃了秋;那一座座青山,涂綠了秋;那一片片白云,繪白了秋。這些多彩的萬物為秋增添了新的衣裳。這秋就如“指如柔荑t,膚如凝脂,頸如蝤蠐”的美人。她是如此優(yōu)雅,她如此婀娜,她是如此動人。

大雁在天空中劃過的線路,是秋的痕跡;落葉在大地上散落的紋路,是秋的的痕跡;水果從樹上摘下的殘枝,是秋的痕跡;溪水在岸邊流過的濕印,是秋的痕跡;太陽在天空中減退的光芒,是秋的痕跡。

秋的花,不如春天芬芳;秋的花,不似夏日嬌艷;秋的花,不似冬日悲涼。但秋的花有它獨特的傲氣。當百花凋零,當百草枯萎,當萬物沉寂。只有秋的花傲然的在風中獨立。沒有太多的嬌艷,沒有迷人的芳香,更沒有讓人流連忘返的美麗,但卻有著堅不可摧的意志。

秋的木,不似春日生機;秋的木,不似夏日茂盛;秋的木,不似冬日悲涼。但秋的木,有它獨特的美。盡管一片片落葉毫不留戀的離去,一枝枝樹干毫不爭氣的枯萎,但它堅毅的挺拔著,像一個個守衛(wèi),保護著他們所生存的這片熱土,獨自抵擋風雨。

秋的風,不似夏熱柔和;秋的風,不似夏熱狂熱;秋的風,不似冬日刺骨。它有它獨特的清爽。沒有令人有一絲煩躁,沒有令人有一絲寒冷,沒有令人有一些厭惡。

秋不是春,沒有春的生機勃勃;秋不是夏,沒有夏的百花爭艷;秋不是冬,沒有冬的銀裝素裹。

秋有自己的傲氣,秋有自己的清爽,秋有自己的風韻,秋有自己的特點。

秋就是秋!

小學寫景小學寫景篇六

今天,我想領大家到一個萬紫千紅的世界逛一逛,這就是春天了。

春天的小草像剛剛從沉睡中蘇醒過來,開始抽那又小又嫩綠嫩綠的枝葉,在生長了。在池塘旁生長的柳樹,像一位美麗的長發(fā)姑娘在清澈見底的池塘邊梳著那美麗的長發(fā)。

池塘里的青蛙,“撲通”一聲跳到一個綠茵茵的荷葉上,“呱呱”地叫著“春天來了,春天來了。”一只母鴨子帶著幾只小鴨子在池塘里自由自在地游來游去,十分開心!

一旁的小朋友們穿著美麗的衣裳在草地上玩,不管媽媽、爸爸怎么叫都不肯回家呢!

小學寫景小學寫景篇七

我的家鄉(xiāng)有一座景色優(yōu)美的公園,它的名字叫“濱河公園”。

一進濱河公園的大門,就能看到一大塊石碑,石碑上雕刻著各種各樣的人物,栩栩如生,形態(tài)逼真。

沿著彎彎的小路走,有一片碧綠的草坪,好像鋪上了厚厚的綠地毯。草坪上還有各種各樣形態(tài)各異的樹木,有的`彎著腰,好像年紀大的老爺爺,有的腰挺得直直的,像解放軍戰(zhàn)士在站崗。

看!前面還有池塘,里面還有小魚呢!一到夏天荷花從荷葉間冒出來,美麗極了!池塘前有座假山,山上有奇形怪狀的石頭。有時候假山會有流水,水從山上流下來,多像一座瀑布啊!山上還有一座涼亭,它可以為人們遮風擋雨,可方便了!

多么美麗的濱河公園呀!我愛家鄉(xiāng)的濱河公園!

小學寫景小學寫景篇八

國慶長假到了,在放假的第三天,我就興沖沖地去了離宮。

一進門,我就被那漫天飛舞的無數(shù)“蝴蝶”震懾住了。只見無數(shù)的落葉五彩繽紛,悠然而落,像少女的婀娜舞姿,告訴人們秋天到了。時而吹來一陣風,把“蝴蝶”托起來,在空中轉了幾圈后,翩翩落下,昭示著對夏天的眷戀和對秋天的情思。我驚奇地走在鋪滿落葉的路上,樹葉在腳下咯吱作響,像踩在成熟與收獲上,像走進了一個童話的世界里。路上的人很多,樹葉悄悄地降落在人們的身上,非常美麗,人們舍不得抖落這秋意的眷顧,聞著她那清香,靜靜地傾聽樹葉昨晚做的美夢。

漸漸地,我隨著人流走到湖邊,只見一幅巨大的山水畫呈現(xiàn)在眼前,水面如鏡的湖面,倒映著周圍秋色漸濃的山,清晰可見的湖邊樹木,湖的中央有秋高氣爽的藍天,飄著幾朵白云。整個畫面上點綴橘黃色的樹葉,畫里畫外無不浸透著濃濃的秋意。人們無不被這絢爛多彩的秋意所吸引,停足佇立觀看,仿佛自己也身在畫中,游船駛過和樹葉落下激起的漣漪,打破了人夢幻的神思。真是舟行湖面上,人在畫中游。

來到曠觀路口,平坦的石板路上早布滿了五顏六色的落葉,紅紫的.楓葉、青黃的樺葉,還有各種不知名的灌木葉,像是用無數(shù)個小手帕鋪成的的色彩繽紛的彩路,走在這條路上,讓人們神采飛揚,遐想萬千。走在上面秋的悲涼和蕭瑟都是多疑的了,只有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”的感慨。路兩旁的狗尾草、車前草、野花和幾朵野菊花都換上了秋裝,垂下了頭。風一吹過,頻頻像游人點頭,那樣的謙恭和成熟。

越往里走,落葉越多了,野菊花不見了,樹木的葉子也越來越黃,落葉更多更厚了。漸漸地,又有柏樹的葉子出現(xiàn)了,中間還夾雜著松樹針一般的枯葉,石板路有些傾斜了,往山上伸展,落葉漸漸少了。我想:這是因為地氣和氣候的關系吧。白居易在《游大林寺》詩中說:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”說的就是這個道理,只不過這里是反其意而用了。

我來到高高的山頂,極目遠望,只見南山的山坡上一片鮮紅,好像燃燒的彩霞。西邊的山上蒼松翠柏一片綠色,北面的山丘上一片金色,交相輝映,五彩斑斕,像一匹美麗的錦緞。再加上四周霧氣繚繞,遠處的群山朦朦朧朧,一片煙雨,大有唐張九齡在《湖口望廬山瀑布泉》中詠到的“靈山多秀色,空水共氤氳。”的奇景妙境。

好一個金色的秋天,好一個多彩的山莊!

小學寫景小學寫景篇九

高山上的河水可是非常清的,在我的家鄉(xiāng)那里有一條河,雖然很普通,但是我特別得喜愛它。

春天,小河里的魚批,蝦螃蟹在休息過一個寒冷的冬天之后,它們?nèi)夹堰^來了,活潑起來了。河水里的小魚在游來游去,活蹦亂跳,還有那可愛的小螃蟹,左走走,右走走,嘴里還冒出泡泡,好象他在一邊唱歌,一邊跳舞呢!這一切使小河春意濃濃,生機勃勃。

夏天到了,天氣熱了起來,河水清涼。清涼涼的,這時就成了小朋友們的樂園了。小朋友們打水仗,他們用雙手互相潑水,他們玩的高興極了。小河兩岸長滿了綠草,開著星星點點的野花,把小河裝扮得更漂亮了。

送走炎熱的夏天,迎來了金色的秋天。小河里的水緩緩的流著,仿佛一個成熟的中年人,穩(wěn)重,沉靜。河水靜悄悄地流淌,閃動著粼粼的水光,就好似閃動著千萬只明亮的眼波,都在凝視著秋天山野的秀色。

寒冷的冬天來了,小河身上披上了薄薄的冰,我往小河里擲石塊,"撲通"一聲,濺起美麗,奇妙的冰花。我就知道它不會和大地那樣沉睡,它只和我開了個玩笑,小河仍然生機勃勃,充滿活力。

家鄉(xiāng)的小河就是那么美麗,隨著四季變化,更換不同的"衣服",把自己打扮得更加美麗,更加可愛!

小學寫景小學寫景篇十

做個一個小時的車,到北極村已經(jīng)十一點多了。我們先到在北極村駐扎的四連參觀,在榮譽廳里,我看到了四連的戰(zhàn)士在與十二月的鵝毛大雪奮斗。戰(zhàn)士們在冰天雪地里挖一個冰窟,晚上就把雪當床,用單薄的衣服做被子,要知道,這里冬天是零下五十多度啊!他們那里八月份就下雪,也快了,真是了不起啊!

我們參觀過后,我們就去神州北極了。開了五分鐘的車,我們到了。只見有一塊大石頭用狂草寫著神州北極。這里有條江,你們猜這叫什么江?哈哈,這叫黑龍江!中國和俄羅斯的邊界就用這條江來劃分,以江中心為界。看著對面就是俄羅斯,我真想出國。我們在這里照了照片,就驅(qū)車回連隊吃飯了。

不久就到了連隊,連隊的門口有一條鐵鏈,門口有兩個叔叔站崗:一個叔叔拿著八一杠一,一個叔叔穿著防彈背心。等叔叔把鐵鏈解開,我們也就進去吃飯了。我們上了二樓,哇!百分之九十九點九九是黑龍江的冷水魚,既然是冷水,還長這么大,肯定好吃!我們大飽口福后,就去北極點看看了,就是真真正正的邊界。

不一會兒我們就到了北極點的入口。我們下車步行,只見里面花團錦簇,雜草亂生。又走了不長時間,我隱隱約約看到了一塊石頭,上面寫著:我終于找到北了!也是狂草,大概是一個人寫的。我們在那里照了相。就到了真真正正的邊界,結果,我的手出國了,哈哈!

下午,我們在車上大憩了一個多小時,就到旅館了。

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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