市社區大學應指導社區學校和社區分校廣泛開展時事政治、政策法規、公民素養、誠信教育、人文藝術、科學技術、職業技能、早期教育、運動健身、養生保健、生活休閑等教育活動，提升居民生活品質，推動生活方式向發展型、現代型、服務型轉變。積極開發社區教育精品課程，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚中華優秀傳統文化，不斷提高社區居民的思想道德水平、創新創業能力和生活品質。積極開展面向社區服務人員、社區志愿者、社區社會組織成員的教育培訓，提升社區教育隊伍專業化水平，滿足社區居民多樣化、個性化的學習需求。

大力發展老年教育。結合多層次養老服務體系建設，改善基層社區老年人的學習環境，完善老年人社區學習網絡，不斷擴大老年教育資源供給，開展形式多樣的老年教育，滿足社區老年人的學習活動需求，提高老年教育的參與率和滿

意度。有特色的社區教育活動，主動適應社區居民需求。面向學生家長開展教育理念、教育方法等方面的家庭教育指導；面向城市失業、待業人員，開展科學普及、技能拓展、就業創業、職業技能提升等教育培訓活動；積極為社區各類殘疾人群提供心理疏導、生存技能、學習提升等培訓和服務等。

二.社區教育部門與社區之間的溝通、合作還存在哪些問題？ 1.對社區教育的重要性認識不足，導致社區教育發展落后于經濟發展。社區教育作為一種新生事物，其重要性和緊迫性還沒有完全被廣大群眾所認識，社區教育的功能還沒有真正得到發揮，社區教育仍處于一種自我發展狀態。

2.社區教育管理機制尚未形成，導致社區教育效果不佳。一些地方目前尚未真正建立起一套科學合理的社區教育管理制度，缺乏正常的運轉機制，部門之間相互配合和協調不夠，各自為政，多頭管理，社區教育考核評價機制也未建立，對社區教育的研究不夠，缺乏科學的理論指導。

三、社區建設與發展規劃中是否有社區教育的內容，有何建議和想法！社區教育是以社區為范圍，以社區居民為對象，根據社區居民的利益與需要，以及社區發展的利益與需要貳整合、利用社區各種資源，組織、調動社區各種力量，為社區居民提供的教育服務活動。社區教育的目的主要在于培養全體成員的社區意識、協作精神，提高社區全體成員的整體素質和生活質量，推動區域經濟建設和社會發展.意見建議：廣泛開展各類教育培訓。以促進人的全面發展為目標，以“全民終身學習活動周”“全民終身學習大講堂”“全民終身學習天天課堂”等活動為載體，開展系列化、多樣化、有特色的社區教育活動，主動適應社區居民需求。面向學生家長開展教育理念、教育方法等方面的家庭教育指導；面向城市失業、待業人員，開展科學普及、技能拓展、就業創業、職業技能提升等教育培訓活動；積極為社區各類殘疾人群提供心理疏導、生存技能、學習提升等培訓和服務等。

社區發言稿

專題教育發言稿

社區教育工作計劃

社區教育工作匯報材料

社區教育年度工作總結