無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高興的一天作文400字篇一

他隔著車窗朝我彎著腰，靦腆地笑著，給我遞了根香煙。

看我接了煙，他大喜過望，慌忙從兜里摸出打火機(jī)幫我點(diǎn)上，且咧開大嘴一笑，說：“大哥，您是幾天來第一個(gè)接俺煙的呢?！?/p>

我一聽有點(diǎn)蒙。

他好像瞧出了我的心思，又是憨憨一笑，說：“俺這煙差，你們城里人瞧不上眼。您是第一個(gè)接俺煙的人，俺激動(dòng)哩。您絕對(duì)是一個(gè)瞧得起俺們鄉(xiāng)下人的好人。您說是不，大哥？”

“有事嗎？”我笑笑，為這個(gè)中年男子的“油嘴滑舌”。

“是這樣的，大哥，”男子搓搓手，不住地點(diǎn)頭，“俺就是想，能坐坐您的車不？”

“你要到哪里？”我輕輕皺了皺眉，不是我小氣不讓他搭車，而是他那一身的油漆和泥土，實(shí)在是讓我心生芥蒂。

“不不不，”他把頭搖得像撥浪鼓，“俺哪兒也不去，就在上面坐一會(huì)兒就行。今兒不坐，就明天坐一回就行，還是今兒這個(gè)時(shí)間?！?/p>

說完，他那布滿血絲的大眼睛，充滿著乞求的眼神。

我猶豫了一下，還是點(diǎn)了頭，說：“行！”我話音剛落，還沒來得及問他我心中的疑惑，他就一連向我說了幾句謝謝便離開了。臨走前，還特意向我車前的車牌望了一眼。

翌日，他騎著自行車準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校門口。看我在，他一臉興奮，輕輕坐上了副駕駛座位，和我聊了起來。

還沒聊五分鐘，放學(xué)的孩子們便沖出了校門。他透過玻璃，緊張地看著人流。過了一陣，他飛快地推開車門，站在車旁大喊著。不一會(huì)兒，一個(gè)小男孩跑到了他的面前，他讓小男孩叫了我一聲“叔叔好”，然后還介紹說我是他在城里剛認(rèn)識(shí)的朋友。他遞了根香煙給我，便將孩子放在自行車上匆匆離開了。臨走的時(shí)候，他望向我的眼神里，充滿了感激。

我實(shí)在不明白，他為什么只坐這么一小會(huì)兒。直到三天后在學(xué)校門口，他才告訴了我答案。

原來，孩子剛進(jìn)城讀書，因?yàn)檗r(nóng)村和城里的生活習(xí)慣存在很大的不同，所以很多同學(xué)很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出現(xiàn)了陰影。

“其實(shí)俺明白，城里人也待俺們?nèi)缬H兄弟般的好，只是孩子小，暫時(shí)還不能理解。”他笑笑說，“俺上次坐您的車看著他向我跑來，然后我就告訴他，您和我是順路的，常免費(fèi)載著我一起來學(xué)校！”

他搓著手，又憨憨地補(bǔ)充道：“別的家長給自己孩子的溫暖那么長！”他張開雙臂，比畫了一段很長的距離，然后又接著說，“俺不中用，俺只能給他這么點(diǎn)的暖！”說完，他用手指比畫了一個(gè)大約一寸的長度。

高興的一天作文400字篇二

今天是我第一次發(fā)博客我其實(shí)因該高興的可......

今天上午要放學(xué)時(shí)老師對(duì)我們說：" 期末要到了，我有要檢查的東西分別是記作業(yè)本、做過的卷子、語文課本、100分攻略、看過的書籍。"這些并不引人注目的東西可恰恰是老師要檢查的，到學(xué)期末評(píng)獎(jiǎng)時(shí)這些東西誰做得好就優(yōu)先考慮，因?yàn)槔蠋熡X得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一定會(huì)有一個(gè)很好的習(xí)慣。

我們張老師要是看記作業(yè)本的話就是看你平時(shí)是否有認(rèn)真對(duì)待過這種小事，要是看卷子和100分攻略，就是看你的聽課效果和訂正是否認(rèn)真，語文書就是看你的聽課效果和筆記、預(yù)習(xí)，看你看過的書籍就說明老師要看你的筆錄，因?yàn)槲覀兝蠋熣f過語文有兩個(gè)翅膀一個(gè)是閱讀一個(gè)則是寫作，缺一個(gè)你的語文就飛不高。

放學(xué)一到家我就立馬把老師要的東西拿了出來，因?yàn)槲颐總€(gè)都做的很好所以我很高興，可當(dāng)我拿出一個(gè)又一個(gè)東西時(shí)卻少了記作業(yè)本，記作業(yè)本我用完了一本了，第二本才記了七天的，我把一個(gè)又一個(gè)本子掏了出來可依然沒有，這時(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)兒緊張很怕這個(gè)本找不到了，因?yàn)槟莻€(gè)本是我認(rèn)認(rèn)真真記的七十天的作業(yè)，我用了七十天把它記下來可卻也用了幾天就把它弄消失了，我很難過。此時(shí)此刻我依然騙這自己說可能是在家里的某個(gè)地方......

我相信了這個(gè)假話所以在家里翻天覆地的找來找去可我依然沒找到，可也卻找到了媽媽很久前丟失的鉆戒、錢、筆、我三年前的玩具......因?yàn)槲疫€沒找到所以便繼續(xù)找可我的東西不但沒有找到反而我還把我家弄得一片狼藉，我又手忙腳亂的把房間收拾好，收拾好了我猛地一下坐在了沙發(fā)上冷靜的思考了很久很久，可卻怎么想也想不著。

后來我抱著一切希望給打同學(xué)電話問他們有沒有拿錯(cuò)，后來一個(gè)又一個(gè)電話結(jié)束也都沒有找到......

因?yàn)槲抑览蠋熥顭W(xué)生說的話里就有"老師我弄丟了。"所以我借了一個(gè)人的記作業(yè)本，雖然她記得不太完整。不過也總比我弄丟了還不記強(qiáng)的太多太多......

可能有些人碰到了我這種情況會(huì)懶得不再記了，或者有些人都懶得沒記過，所以我送你們一句話"懶惰比勞動(dòng)更消耗體力。"

高興的一天作文400字篇三

依舊如常的周一，卻因一頭一尾發(fā)生的兩件事，讓我們六一班歡欣鼓舞，興奮異常；也讓我們更好的認(rèn)清自 己，不斷努力！

上午的升旗儀式，進(jìn)行了學(xué)校比較重量級(jí)的——金星示范班的表彰。雖然未宣布之前，心里一直緊張得打鼓 ，但我始終堅(jiān)信我們六年級(jí)一班當(dāng)之無愧。自開學(xué)以來，在竇老師的帶領(lǐng)下，我們班無論紀(jì)律、路隊(duì)，還是 間操、衛(wèi)生都表現(xiàn)突出，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中也付出、貢獻(xiàn)了很多。想想，那課堂上的勤學(xué)守紀(jì)，那代表學(xué)校 參加公開課的風(fēng)采，那打掃得一塵不染的教室，那整齊有序的路隊(duì)，那在各項(xiàng)活動(dòng)中的出色表現(xiàn)，都展現(xiàn)了 我們良好的班級(jí)風(fēng)貌。果然，我們班獲得了這項(xiàng)殊榮！作為班長，我當(dāng)然是非常高興。我相信這項(xiàng)殊榮，一 定會(huì)成為我們前進(jìn)的風(fēng)帆，鼓舞我們更好地乘風(fēng)破浪，勇敢前行！當(dāng)然，榮譽(yù)的取得，跟我們的新“媽媽” 有著非常密切的關(guān)系。是她，給我們帶來了嚴(yán)謹(jǐn)，帶來了秩序，帶來了歡樂，帶來了榮譽(yù)；是她，使我們往 常的班風(fēng)煥然一新。所以，這項(xiàng)殊榮跟新“媽媽”有著很大的聯(lián)系，讓我們由衷地說一聲：“謝謝竇媽媽！ ”

下午第三節(jié)課，我們班還舉行了一個(gè)簡短的期中總結(jié)，主要是請(qǐng)每一項(xiàng)單科考試第一名的同學(xué)，講一講自己 是怎樣取得這樣的`好成績的，也就是總結(jié)一下自己這次期中考試考得好的原因。我是語文和英語的第一名， 自然就要講兩項(xiàng)了。當(dāng)時(shí)，我還是不免有些緊張，反復(fù)在心里想著上臺(tái)要講的內(nèi)容，思考需要表達(dá)的語言是 否通順。

到我了。我緩緩走上講臺(tái)，頓時(shí)又有些緊張。但一想到都是相處了六年的同學(xué)，怕什么呢？上了講臺(tái)。我便 開始娓娓道來——

“我學(xué)習(xí)語文吧，主要是課上認(rèn)真聽講，把老師講的每一個(gè)句子，每一處重點(diǎn)都記在心里。如果有不懂的地 方，我就反復(fù)的讀，非得把這個(gè)地方琢磨透了不可，這樣在寫作業(yè)時(shí)才能提高效率。寫作業(yè)時(shí)一定要認(rèn)真仔 細(xì)，遇到不會(huì)的題不能繞過它，要仔細(xì)的思考……”

數(shù)學(xué)考滿分的同學(xué)，他們分別也講了好多關(guān)于學(xué)習(xí)技巧方面的問題，比如認(rèn)真，專心，多思考，多做題，這 些都是考試取得好成績必不可少的因素。

通過同學(xué)們的演講，我得到了許多啟示，了解到更多的學(xué)習(xí)方法。在今后的學(xué)習(xí)中，我要善于思考，積極發(fā) 言，認(rèn)真做題，高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)，在家中要多做練習(xí)題，考試時(shí)認(rèn)真仔細(xì)不馬虎。我要為今后 的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，為建立更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而努力！也祝大家好好學(xué)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成 作業(yè)。同學(xué)們，加油吧！