體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
參觀教育基地心得體會參觀教育基地心得體會小學篇一
干部在大事上一定要涇渭分明,小節上時刻從嚴把握,知道哪些事能做,哪些事不能做。接受了警示教育,你一定有許多的感悟,不妨寫一篇警示心得和我們分享。你是否在找正準備撰寫“參觀警示教育基地心得體會”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
今天我們來到__市警示教育基地參加局黨組組織的警示教育活動。在活動中觀看了警示教育片《警鐘》和反腐倡廉大型圖片展覽,聽取了___人的現身說法。本次警示教育活動對我觸動很大,感受頗深。“警鐘常鳴,頭腦常清”是我最深刻的體會。
縱觀貪官從高官到囚犯,從黨的領導干部到人民的罪人,他們有著共同的特點。他們并不是一開始就腐敗,他們起初同樣有著正確的理想信念和遠大抱負,都有著不平凡的業績,但是后來由于地位和權力的改變,逐漸不能很好的把握自己,思想信念變化了,黨性修養淡化了,自身的世界觀、價值觀、人生觀扭曲了,從而最終淪落為人民的罪人。
一、以案為鑒,以古為鏡,構筑拒腐防變的思想防線
始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是我們每個共產黨員的立身之本。堅持人民群眾利益至高無尚的大局意識,是做好一切工作的動力基礎,也是我們今后加強學習和修養的追求方向。要堅持解放思想,實事求是。把對黨內監督條例,紀律處分條例和這次的警示教育學習活動同實際工作結合起來,進一步深化認識、理解加強思想政治建設的重要性和必要性。在工作中要嚴于律已、寬以待人,以誠為本,以實為本,扎實有效地促進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,牢記為人民服務的宗旨,不斷提高自警自律能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,以案為鑒,以古為鏡,時刻為自己敲響警鐘,始終保持清醒的頭腦,要明白自己該做什么,不該做什么,管好自己的嘴,管好自己的手,管好自己的腿。
二、廉潔自律,以身作則,嚴格遵守黨的政治紀律
無論是領導干部還是基層黨員干部,都必須從自己做起,廉潔自律。許多鑄成大錯的領導干部,在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時,普遍反映出一點,就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始,誘發他們私欲膨脹,不顧黨員領導干部的基本原則,心存僥幸,降低了標準,放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為黨員領導干部就要警鐘長鳴,時刻用黨員領導干部的標準嚴格要求自己,嚴格遵守黨的紀律,牢記“兩個務必”,嚴格執行廉潔自律規定,防微杜漸,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,永葆共產黨員的先進性,不斷提高拒腐防變的能力。
三、注重細節,把握分寸,不斷加強作風建設
作風體現于細節,細節決定成敗。要從細小的問題入手。無論生活上還是工作上,都要做到心不貪,手不長,潔身自好,時時警惕,不給別有用心者留下可乘之機,在思想作風上過得硬,才能經得起任何考驗,永遠保持黨的優良傳統和作風。要耐得住清貧,抗得住誘惑,始終堅持自重、自省、自警、自勵,要堅持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽。作為單位的主要領導,更要嚴格遵守財經紀律,慎重開支,開源節流。
總之,我將把這次警示教育活動的收獲和成果轉化為今后工作中的動力,努力在工作作風和工作節奏上與黨組保持高度合拍,不折不扣地完成黨組交給的各項工作任務,腳踏實地,務實工作,創新思維,努力開創本單位各項工作新局面。真正做到常思貪欲之禍,常除非分之想,真正做到無愧于黨,無愧于民,無愧于心,努力為構建人水和諧,全面小康的社會主義新農村作出我們應有的貢獻。
最近學校組織我們全體黨員學習觀看了“反腐倡廉”教育警示片。原來一提廉政,總認為那是政府的事,是黨政領導干部的事,是社會上的事,似乎與學校無關,更與自己無關。通過觀看此片,進一步增強了自己反腐倡廉意識,提高了廉潔自律的自覺性。
作為教師,在教書育人的過程中一定要加強自身的思想道德學習,努力提高政治思想素質,提升人格修養,做一個有道德的人。在學習了黨組織下發的學習反腐倡廉文件后,更堅定了這種信念。尤其是黨員教師更應以身作則,廉潔自律,要樹立正確的權力觀和科學的發展觀,權力必須為群眾謀利益,絕不能為個人或少數人謀取私利,做人民的好教師。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持,道之所存;道之所存,師之所立。孟子認為“教者必以正”,為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識,授業解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學生求智、做人的楷模。因此,教師要“修身慎行,敦方正直,清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
廉潔是教師職業道德的本質要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操,在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面,都要求教師能做出表率。不廉潔,貪欲多,就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件,是教師"育人"的品德基礎,它要求教師對自己的職業秉持一種神圣的感情和執著的獻身精神,愛崗敬業,樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時,嚴格約束自己,廉潔從教,抵制不良風氣,堅守人民教師的操守。
孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
一個能真正承擔起教書育人神圣職責的教師就必須用教師職業道德規范,嚴格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅守高尚情操,抵制不良風氣,保持教育公正,接受監督,增強廉潔從教意識。教師的道德,是教育文化的深層內涵,也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為,是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程,高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。廉潔從教,不僅是教師有效地對學生進行教育的良好人格條件和內在基礎,而且對社會風尚文明的倡化也是有重要意義的。
今后的工作中,需在以下幾方面繼續努力:
一、加強學習,堅定信念。縱觀任何領導干部的fb案件,究其根源,就是自身放松了學習,理想信念動搖,導致世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲所致。因此,在工作之余,自己堅持經常性的深入學習,提高自身的認識水平和理論水平。在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,結合實際工作,提高了自我約束能力和自我警省能力,不斷增強自身拒腐防變的能力。
二、以案為鑒,廉潔自律。觀看了一些反面案例警示教育片,思想受到極大震撼,也使自己清醒地認識到,作為一名黨員,應該時刻牢記一個黨員的標準,強化政治意識、責任意識、奉獻意識、服務意識,廉潔自律、潔身自好。
三、多做實事,樂與奉獻。作為學校的的一名中層干部,要時刻遵守師德,履行好工作職責,愛崗敬業,勤勤懇懇,做好本職工作。要表現出做人的人格魅力,以此來激勵自己,影響他人,共同進取。
四、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,要警鐘長鳴,經常檢查自己的一言一行,做到自重、自省、自警、自勵,常懷律己之心,嚴格規范自己,做一名讓學生喜歡、讓家長放心的教師。
這次鄉黨委組織的警示教育活動,安排觀看了《?許三多?警示錄》和《小官大貪警示錄教育片》專題電教片。使我從這些反面典型中吸取了深刻經驗教訓:只有時刻保持清醒頭腦和高度警惕,提高遵紀守法的自覺性,增強拒腐防變的能力,牢固構筑思想防線,才能真正保持黨員的先進性。
一、必須不斷加強學習,加大對主觀世界的改造 馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和共產主義的理想信念,是我們共產黨人立身的支柱和靈魂。我們每一個黨員干部特別是領導干部,只有把講學習擺在第一位,用馬克思列寧主義義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝頭腦,牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,堅定共產主義的理想信念。只有具備這樣的思想根基,才能構筑起牢固的拒腐防變思想道德長堤,永葆共產黨人和人民公仆的革命本色。許邁永正是由于放松了學習,忽視了世界觀的改造,在金錢的考驗面前敗下陣來,成為拜金主義、享樂主義、和封建主義腐朽思想的俘虜,從而導致們在政治上蛻化變質、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落。
二、必須堅定共產主義的政治信仰
理想信念是人們的政治信仰和世界觀在奮斗目標上的具體表現,共產主義理想信念是人類歷史上最為崇高的信仰和奮斗目標。片中的每一位主人公,都有一部不屈的奮斗史。可是政治上的成就沒有讓他不斷的加強政治修養,樹立共產主義人生觀,而是虛榮心控制了自己的靈魂,講哥們兒義氣,拿挪用公款為哥們辦事,獲得所謂的精神滿足。結果失去了政治方向,失去精神支柱,失去靈魂,就不可避免地要走到邪路上去,蛻化變質,最后身陷囹圄。我們只有不斷加強自己的政治修養,加強黨性修養鍛煉,對黨和國家的前途充滿信心,才能保持共產黨人人民公仆的本色,自覺與歪風邪氣作斗爭。
三、必須時刻不忘黨的宗旨
全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。是我們黨始終保持先進性、純潔性以及強大凝聚力和戰斗力的根本所在。我們每一個共產黨員,特別是領導干部只有時刻牢固樹立馬克思主義權力觀,為人民掌好權,用好權;牢固樹立正確的利益觀,正確處理個人利益與黨和人民利益的關系,堅持?黨和人民利益高于一切?的原則,全心全意為人民服務;牢固樹立群眾觀點,密切聯系群眾,走群眾路線,以群眾擁護不擁護、贊成不贊成、答應不答應作為一切工作的出發點。這樣,才能經受住執政、改革開放和社會主義市場經濟的考驗,始終保持高尚的道德情操,贏得人民的支持和擁護。
四、必須堅持民主集中制的原則
民主集中制不僅是集中人民群眾的智慧,進行民主、科學決策的重要制度,同時也是發揚民主,加強對權力的監督,防止濫用權力的根本保證。我們黨員領導干部只有增強接受黨組織嚴格管理和監督的自覺性,帶頭執行民主集中制,才能集中群體的智慧,提高工作能力和決策水平,獲得人民的支持。黨員領導干部擁有比較大的社會影響力,如果自視特殊,目無法紀,濫用職權必然會出問題。黨員領導干部參加社會活動多,接觸的各類人員多,如果不主動接受監督管理,自我放縱,甚至拒絕監督,就會陷入迷途,自毀前程。
按市局在全局干部中開展以_違法違紀案件為反面典型的警示教育活動,增強拒腐防變能力的要求,進一步加強對廣大黨員干部的黨性、黨風、黨紀教育,努力提高各級黨員干部抵御風險和拒腐防變的能力_違法違紀案件為各級領導干部提供了很好的明斷得失的鏡子,作為我個人,也從中受到了深刻的教育和警示。思考這個典型案件,我主要從以下幾個方面淺談粗略認識。
一、干部必須樹立正確的世界觀和堅定正確的理想信念。
用反面典型警示自己,其目的就是讓人不重蹈覆轍,而最根本的就是要加強學習。當前,我們正處在大變革、大調整、大發展的時代,科技進步日新月異,知識更新日益加快,新情況、新問題不斷出現,對領導干部的知識水平、理論修養和領導能力都提出了新的更高的要求。面對社會的深刻變化,我們要抓住機遇,乘勢而上,切實把學習作為自己終身的任務,不斷提高自己的知識積累,不斷優化自己的知識結構。同時,堅定理想和信念,不斷改造自己的主觀世界,樹立正確的價值觀、地位觀和權力觀,忠實地踐行“三個代表”,筑牢思想上的防線,才能立于不敗之地。
二、干部必須認識到“手中的權力是人民賦予的”,要正確運用手中的權力,要自覺接受黨和人民群眾的監督。隨著權力和地位越來越高,周圍的贊揚和吹捧越來越多,他逐漸地不清醒了,把廉潔自律的要求和接受監督的要求置于腦后,逐漸開始用手中的權力謀取私利,最終從一個黨的高級干部蛻化變質為人民的罪人。
服務的責任是密切相聯的。無論在什么崗位上掌權、用權,都要想人民群眾所想,急人民群眾所急,辦人民群眾所需,真正做到全心全意為人民謀利益,堅定不移地維護人民群眾的合法權益,無私無畏地同一切損害群眾權益的現象作斗爭,保持人民公仆的本色。
三、干部必須帶頭加強廉政建設和反腐敗斗爭。
我們黨的全部工作,就是為人民謀利益,能不能正確對待名、權、位,是對領導干部十分現實的考驗。領導干部只有嚴于律己,在勤政廉政上作表率,才能把一個單位的風氣樹起來。如果凌駕于組織和群眾之上,搞以權謀私、權錢交易,貪圖美色,最終會在權力、金錢和美色考驗面前跌跤翻船。_從忽視廉潔操守,發展到以權謀私這個典型案例,值得我們每一個黨員干部及公安民警深刻總結和認真汲取。當前黨中央強調牢記“兩個務必”,這是我們更加牢固地樹立思想道德防線和黨紀國法防線的一個重要精神支柱。從這個意義上講,能不能堅持發揚艱苦奮斗的優良作風,能不能經得起權力、金錢、美色的誘惑,能不能在實踐中創造性地貫徹好“三個代表”重要思想,是每個黨員特別是領導干部必須經受的一個很現實的考驗。領導干部要以身作則,帶頭執行各項廉潔自律的規定,要求別人做到的,自己首先做到;不準別人做的,自己首先不做。同時帶頭管好自己的配偶、子女、親屬和工作人員。真正做到仰不愧官,俯不愧民,在廣大干部群眾中樹立清正廉明的良好形象。
警示教育帶給我們的思考是沉重的,留給我們的教訓也是極深刻的。在新的歷史條件下,公安民警對面臨的誘惑和考驗還很多,我們一定要經常打掃頭腦中的灰塵,就像我們每天都要洗臉和照鏡子一樣,做到警鐘長鳴,拒腐防變。
鄉黨委組織全鄉黨員干部觀看了《?許三多?警示錄》和《小官大貪警示錄教育片》專題電教片。使我們這些干部受到了強烈的震撼,短短一上午的活動,特別是片中服刑人員的報告流露出的真情實感,使自己真切體會到了監獄高墻與現實生活的巨大反差,就象黑白照片與彩色照片的反差一樣,令人觸目驚心,極大的震撼了我的心靈,更使我感受到要從每一件小事做起,時刻保持警醒的頭腦,任何時候都不能放松對自己的要求,作為黨員干部應該時刻以黨員的身份提醒自己,約束自己。
一、手莫伸,伸手必被捉。通過觀看影片、面對服刑人員現身說法,對我的震撼力、對心靈的觸及深度,是其它形式所難以達到的,教育效果能夠深入人心、能夠經久不忘。監獄現身說法的服刑人員,他們所犯罪行,都是職務犯罪和,他們的所作所為都曾經給國家和集體造成了巨大經濟損失,給親人帶來無比的痛苦,在人民群眾中造成了極壞的影響。自己要以此為鑒,牢固樹立廉潔自律思想,筑牢反腐防腐防線。在廉潔問題上犯不得一點糊涂,抱不得一點僥幸思想,監獄中現身說法的服刑人員,只因一時私心起,想借職務之便打點?擦邊球?,撈點好處,結果?偷雞不成反蝕一把米?,賠了錢財,獲了重刑,害了家庭,確確實實發人深省。無論在任何時候,在原則問題上,決不能給自己?開口子?,必須態度鮮明,拒腐蝕永不沾。
二、要知足常樂,甘于平淡,樂于奉獻。許邁永嚴重違紀違法案件,因為沒能控制自己的貪欲之念,沒有珍惜手中的權力,葬送了美好前途,毀掉了幸福家庭,失去了可貴的自由。在市場經濟大潮中,自己決不可貪圖財富,決不可貪圖享受,不能一切都向?錢?看,不能搞?攀比?,要?攀比?也只能?比?工作、?比?成績,?比貢獻?,?比?人格,要甘于清貧,甘于平淡,才能不迷失方向,不犯這樣那樣的錯誤,在履行崗位職責和權力時,才能真正做到廉潔奉公,才能做到以清風明月般的淡然心境去演繹漫長美好的人生。
三、要切實加強學習,提高自身拒腐防變能力,塑造自身“不壞”之身。片中所有服刑人員,無一不是放松了學習,放松了思想改造,逐漸喪失了反腐警惕性,最終走向了腐敗犯罪的深淵。作為一名領導干部,我深刻意識到自己所從事的工作在人民群眾心中的地位,事關社會主義和諧社會的成敗,因此自己更應該不斷加強對黨的方針、政策和黨紀、國法知識的學習,更要加強自身的世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀和理想信念,增強廉潔自律意識,嚴格遵守廉潔規定,不斷提高反腐倡廉的自覺性和自身免疫力,增強責任感和使命感,堅持原則,管好下屬,把好 ?民生關?,維護人民群眾利益。無論在什么時候,自己都要牢記清清白白做人、踏踏實實做事、平平淡淡才是真的道理。在權利的應用上,如果濫用職權,甚至利用權力謀取私利,必然與黨紀國法相違背,必然走向犯罪,一旦違法犯罪,‘鐵窗’就是必然的最終歸宿。
四、要結合分管工作實際,扎扎實實抓好黨風廉政建設。要按照縣委集中開展警示教育活動安排,認真搞好三結合,即把警示教育與加強黨性修養和鍛煉相結合,樹立正確的理想,樹立正確的人生觀和價值觀,要有明辨是非的能力,加強自我約束意識,嚴格要求自己,慎用手中的權利;要把警示教育與學習貫徹廉政準則相結合,對照?八條禁令?、52個不準的要求,認真學習,對照檢查,及時予以整改;把警示教育與本職工作相結合,通過警示教育,結合自身工作實際,查找工作中存在的問題,認真開展整改,為促進全縣經濟社會發展、和諧__的建設做出自己應有的貢獻。
5月13日,縣交通局組織了全局中層以上干部參加了警示教育。作為這次警示教育的參與者,聽到一組組觸目驚心的數字,看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結果令人痛心,我對此感受頗深,進一步加深了對開展警示教育活動重要性、必要性的認識,收獲不小,得益匪淺。現就參加警示教育活動以及結合本處的實際工作,淺談幾點體會。
一、反腐倡廉,必須警鐘常鳴
1、黨員領導干部一旦背離黨的宗旨,必將導致世界觀、人生觀和價值觀的扭曲。潘某某貪污賄賂案深刻地揭示這一點。面對滾滾而來的市場經濟浪潮,失去了本該保持的警惕、冷靜、操守,忘記自己本身來自于勞動人民、忘記了黨多年的培養教育、更忘記了人民提供衣食住;貪圖享受,不甘清貧,崇尚拜金,私欲膨脹,給黨和國家利益造成了很大損失,最終走上犯罪的道路,留下深深的懺悔。
2、黨員領導干部把人民賦予的權力當作自己謀取私利的工具,必將在錯誤道路上越走越遠。正確的行使權力,能為人民辦實事、謀利益,反之,就會適得其反。那些居功自大、專橫跋扈,把權力當作自己謀取私利的資本,趁機撈財,損害黨和人民利益,損害黨在人民群眾中的形象,到頭來自己也必將遭到“身囚”之苦,悔恨終生。從領導干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙,然后就是這一念之差,一步之錯,讓人悔恨終身。我們千萬不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和美滿的家庭去以身試法,換取身外之物,最后導致身敗名裂,害己、害人、害家庭,這樣的教訓太深刻了。
二、反腐倡廉,必須從每個環節做起
1、堅定信念,把握方向,牢記為人民服務的宗旨,努力做到“三個自覺”。一要自覺改造自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面,要有堅定的共產主義理想信念;在人生觀方面,要有堅定的人生目標和追求,正確對待“錢、權”,對待“功成”與“身退”,不要自毀人生;在價值觀方面,要正確體現人生的社會價值,不要私心、貪心膨脹。二要自覺提醒自己,在權、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時時把自己置身于監督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,黨和人民在監督,萬目睽睽難逃脫”。三要自覺充實自己,有正確的追求、健康的心態和實實在在的寄托。善于學習,不讓頭腦空虛;時時保持平衡的心態,在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。盡力服務社會、服務他人,做到“敬能懾身,勤無廢事,謙以養德,儉以濟人”。
2、加強學習,充實自己,不斷提高拒腐防變能力。黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,主要靠學習。學習是領導干部的一種追求、一種責任、一種能力,是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。學習革命理論是提高領導干部思想素養和培訓領導素質的靈魂和基礎。“有關國家書常讀,無益身心事莫為”。只有努力學習政治理論知識,思想覺悟、境界提高了,眼界開闊了,學以致用,才能夠正確判斷政治是非、理論是非,辨別假丑惡、真善美;才能搞清楚人怎么活著才有價值、有意義。在實際工作中,遇到問題往往就事論事,用鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀等重要思想的理論分析和解決實際問題的能力,從而增強自己的識別能力,提高拒腐防變能力。
3、齊心協力,積極工作,努力完成本年度的各項目標和任務。作為高速公路運營管理者,不僅要具備良好的思想道德品質和作風,而且要有勝任工作的政策理論水平和業務能力。隨著社會主義建設進程的不斷推進,我們的工作內容發生較大變化,工作的面不斷拓寬。因此,在推進龍新高速公路運營發展的各項工作中,首先,一定要牢記黨的宗旨,正確行使黨和人民賦予的權力,謹言慎行,增加透明度,規范程序,按制度辦事;其次,要改變作風,履行職責、秉公辦事,遇事多協商,防微杜漸,實實在在地多做實事。第三,要積極探索工作中的熱點、難點問題,在實踐中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識,保質保量完成本年度領導交辦的各項工作任務。
4、增強意識,廉潔自律,做反腐倡廉的帶頭人。通過警示教育活動,大家對反腐倡廉斗爭長期性、艱巨性、復雜性有了新的認識。以前曾有不少同志認為自己職低位輕,不掌握權、錢,認為反腐倡廉與本人關系不大。通過學習,大家對反腐倡廉的現實意義有了新的認識。此次開展的警示教育活動,是縣委“未雨綢繆,防患于未然”的重大舉措,體現了黨中央領導對黨員領導干部的關心和愛護。人非草木,豈能無情、無欲。誰不想生活得更好、更滋潤、更瀟灑,但前提必須是合法、合理、正當的收入。只有通過合法、正規的勞動所得,才是最干凈的。剖析潘某某貪污賄賂案以及他的人生軌跡,他并不缺錢,但恰恰是不缺錢的人,理想、信念發生偏執,“貪”欲膨脹,以致在“功成”與“身退”兩個危險期內偏離方向,鋌而走險,觸犯法律,走上犯罪道路,其教訓令人深省。“以史為鑒,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失”。這次警示教育活動,就是要讓廣大黨員干部從警示教育活動中得到既沉重又非常深刻的啟示,從而真正從思想上、行動上嚴于律己,做遵紀守法的帶頭人。同時,大家也認識到,警示教育活動的開展對制止腐敗有一定作用,但要解決全部腐敗和自身存在的問題,這不是一次警示教育活動所能做到的。為此,大家決心要把這次警示教育活動作為永久的警鐘,長鳴在我們的思想中,牢記胡錦濤的講話“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”,只有從我做起,從源頭上把好關,才能鞏固警示教育活動的成果,真正做好一名交通行業戰士。
參觀教育基地心得體會參觀教育基地心得體會小學篇二
通過參觀夷陵區廉政警示教育基地,心靈上接受了一次洗禮,思想上受到了很大震撼,工作中每個人要以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,牢牢樹立執政為民,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官為德,常記公仆本色,真正做到上不負黨,下不負民。
警示一:黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放松黨性修養和鍛煉,面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨慎微,忽視從根本上考慮人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。
警示二:黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業的同時,自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益,反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙,不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
警示三:法制觀念淡薄,待人處事沒有保持應有的警惕性和純潔性,必然導致行政行為的畸形。通過警示教育宣傳片上幾位現身說法的罪犯,他們聲俱淚下的懺悔,他們痛悔莫及的警醒,他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。這些典型案件告誡我們,領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,變成人民的罪人。
通過警示教育,結合崗位實際,主要有三點體會:
體會一:牢記宗旨,樹立正確的權力觀。黨員干部手中的權力是人民賦予的,是為人民排憂解難的需要。必須樹立正確的權力觀,自覺擺正自己同人民群眾的關系,把群眾的利益放在第一位,以滿腔熱情和高度負責的態度對待群眾,努力在自己的崗位上為群眾謀利益。黨員干部,應該時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想。目前,我國正處于社會轉型和體制大轉軌時期,人們的經濟意識、自主意識、競爭意識都大大增強,但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞,價值觀趨向多元化。黨員干部一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線,在服務經濟和社會發展的過程中,務必經受住權力、金錢、美色的種種誘惑,不斷增強監督意識,始終做到防微杜漸,“警鐘長鳴”,更好地為黨和人民掌好權、用好權。
體會二:勤政為民,在平凡的崗位上建功立業。世界觀的改造是一個需要不斷磨練的過程,個人思想境界的提高,也要不斷地學習與自省。黨紀國法,是對每個國家工作人員的要求,執行得如何,體現我們對黨和國家的態度與行動。干實事,就要在行動上有所體現。對于黨風廉政宣傳教育活動,不但個人要積極參加和踐行,還要影響和帶動周圍的同事,知榮恥、樹新風、促和諧,為民、務實、清廉,力求在思想認識上達到新的高度,在加強紀律、改進作風、推動工作上取得新的進展。
體會三:廉潔自律,提高拒腐防變能力。如何對待權力、地位、利益,決定著一個人的命運和前途。作為一名黨員干部,我們要時刻銘記自己是人民群眾的公仆,而決不能是特權利益的擁有者;不僅要從思想上、更要從行動上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優秀共產黨員的標準要求自己,時刻牢記:修身立德,廉潔自律,自重、自省、自警、自勵,堅持不懈地進行思想改造和道德修煉,淡泊明志,固守節操,潔身自好,經得住誘惑,耐得住清貧,警鐘長鳴,永葆黨員干部清正廉潔的本色。
參觀教育基地心得體會參觀教育基地心得體會小學篇三
4月14、15日,按照公司黨委黨員培訓部署,本人參加了為期兩天的紅色基地教育培訓,受益匪淺。
行程第一天,參觀了坐落在石泉縣北辰森林公園的石泉革命紀念館暨廉政勤政教育基地,此基地占地面積800平方米,分為紅色篇、廉勤篇、警示篇三大板塊,“紅色篇”主要展示石泉紅色革命歷史,傳承紅色革命精神;“廉勤篇”通過聽廉勤聲、釋廉勤義、賞廉勤畫、學廉勤楷模,教育引導黨員干部做廉勤人、走廉勤路、干廉勤事;“警示篇”主要展示查處的貪污腐敗和違紀典型案例,告誡黨員干部要堅守廉潔“底線”。
行程第二天,參觀了位于南鄭縣紅寺湖風景旅游區漢中市川陜革命根據地紀念館。紀念館占地62畝,建筑面積5240平方米,由愛國主義教育廣場、紀念碑和紀念館三部分組成。紀念館三個展廳中栩栩如生的革命先烈的故事和川陜革命根據地陜南蘇區革命歷史,讓我們感受到中國共產黨的偉大和來之不易的幸福生活。
兩天的參觀學習,給我留下深刻印象是石泉縣廉政勤政教育基地的“警示篇”, 一個個真實案例讓我們看清楚了,腐敗變質,既有外因,也有內因。最根本的還是內因,就是價值觀和人生觀出了問題。因此,必須不斷加強學習,加強修養,始終保持正確的價值觀和人生觀。尤其要正確對待金錢和財富,金錢和財富能夠給人帶來成就感,帶來生活的方便和質量的提升,是人人都希望更多的擁有的,但不應該得到的金錢和財富,損公肥私的金錢和財富,貪污受賄得到的財富,只能葬送一個領導干部的名譽和前途,是身敗名裂的隨葬品。要正確看待個人成長進步、名利得失,不能盲目攀比。要培養高尚的情操,特別是不能有不良嗜好。一個領導干部一旦有不良嗜好,往往難以自制,利用公權為滿足欲望而濫用職權,同時,不良嗜好往往容易被居心不正者利用,成為他們謀取利益的途徑,不但對事業帶來損失,也會葬送了個人前途。
通過在石泉縣廉政勤政教育基地的學習,深刻認識到,做為黨員干部必須加強學習和修養,樹立正確的價值觀和人生觀。始終要堅持政治理論學習,堅定理想信念,提高自身的思想覺悟和道德水準,嚴格要求自己,確保不出任何違法違紀問題。始終堅持執行黨的各項廉政建設的規章制度,必須積極維護黨紀國法的嚴肅性,時刻用憲法和法律來約束自己,同時也要用黨章和黨紀來約束自己。要克服與己無關的思想,防微杜漸警鐘常鳴,做為一名普通黨員,和財務工作者,也必須警鐘常鳴,當以“千里之堤、毀于蟻穴”的憂心對待自己的一思一念,以如履薄冰、如臨深淵的態度對待自己的一言一行,以夙夜在公、寢食不安的姿態對待自己的一職一責,不給腐敗以可乘之機,發揚優良傳統,保持清正廉潔。
參觀教育基地心得體會參觀教育基地心得體會小學篇四
今天,老師說帶我們去參觀消防基地,我們歡呼雀躍,高興極了。
下午,我們乘校車到了消防基地,一進門,一股剛勁的氣息撲鼻而來,看著一隊隊消防官兵訓練有素的站著,一動不動,我們不禁贊嘆:"真像一尊雕像!"正好老師讓立正,我決心要和這些叔叔們比一比,看誰站得直!可是,我沒站一會兒,兩腿就酸了,我咬咬牙,堅持住了。這時,消防基地中心的噴泉噴了起來,似乎在為我加油鼓勁,可是,疲倦一陣陣襲來,我的腿就像灌了鉛,不住地打顫,真想坐下歇一會兒,終于,活動開始了,我那兩條疲倦的雙腿也得到了片刻的休息,可那些消防官兵,站了一個半小時,一動不動,實在令人敬佩。
令我震驚的還遠遠不止這些,消防官兵的宿舍也讓我大開眼界,剛邁進宿舍一步,我便被那里面的整齊與干凈征服了,想到我們剛從心理訓練營回來,被子疊的像包子一樣,歪歪扭扭,可看了這里面的被子才知道原來自己的被子真的很亂,瞧,被子整齊的像豆腐塊,沒有一絲皺紋,讓人不忍觸摸,仿佛一摸就會破壞了這一和諧的景色。毛巾,衣服也分門別類的放在自己的地方,與雪白的墻壁輝映在一起,更讓人感到了軍旅的肅靜。
最令我震驚的就是飛虎隊的精彩表演了,消防官兵叔叔們不僅能夠順著繩子從樓下爬到樓上,順著繩子從樓上滑到樓下,還能做各種花樣表演呢,最讓我驚奇的就是倒立著從樓上滑到樓下和兩個人一起順著繩子從樓上滑到樓下了,先說第一個,就是一個叔叔綁著繩子,倒立著從樓上順著繩子像蜘蛛俠一樣一點點"爬"到樓下,博得了大家的一片叫好聲,兩個人一起順著繩子從樓上滑到樓下當然就更精彩了,只見兩個人互相抱著,順著一根繩子緩緩降落到了地上,這新奇的表演可太刺激,太精彩,太有意思了!!
很快,夜幕降臨了,我們戀戀不舍的離開了消防基地。
這次參觀消防基地,我感受到了消防隊員平時的訓練是很刻苦的,也讓我明白了:沒有誰一生下來就是神童,任何一種技藝都是要經過刻苦的訓練才行。
參觀教育基地心得體會參觀教育基地心得體會小學篇五
關于青少年消防安全教育,近幾年越來越得到重視,學校每年也組織不少關于這方面的教育活動,包括安全教育常識的學習和模擬火災現場逃生實地演習,通過一系列活動,在一定范圍內營造了安全教育的氛圍,提高了一部分同學的消防安全意識和自防自救能力。據了解,這個基地是全國首家以青少年為主要服務對象,以消防安全教育為主題的公共安全教育基地,學校也積極加入到“體驗式”消防教育新模式當中,結合青少年心理行為特點,讓孩子們通過參加集知識性,趣味性為一體的活動,積極調動其自我保護的自主性,通過不斷模仿、不斷訓練,讓他們真正掌握逃生技巧,才能在災難來臨時沉著應對。
在一個春意盎然的日子里,我有幸參加了孩子所在學校組織的消防安全教育活動,這次活動的目的地就是位于的“青少年消防安全教育基地”。經過將近兩個小時的車程,我們順利地到達了教育基地。參加活動的所有同學被分為若干個活動小組,由不同的工作人員帶領著開展了豐富有趣的活動。我所在的四(4)班被分為一個小組,整齊的排成兩列縱隊,隨同工作人員開始了新奇刺激的體驗之旅。
首先,我們進行的是豐富有趣的室外活動,這些活動更側重于趣味性,寓教于樂。有需要團體協作的“多人踏板行走”和似乎不可能完成的多人“牽手解圍”,有需要兩兩合作的“雙人牽手走鋼絲”,也有鍛煉膽量的“走平衡木”。從一個個看似簡單的活動項目當中,讓孩子們自己體會和總結其中的深刻含義。
班主任老師也不失時機的啟發和開導孩子們發現和解決問題的方法,孩子們品嘗到了從遇到困難時的疑惑、焦慮到共同解決困難的欣喜,體會到了從面對危險與挑戰時的恐懼,到戰勝自我,取得成功的喜悅。看到他們歡呼雀躍的情形,我也有了嘗試一次的沖動,在老師的鼓勵下,我和兒子合作走鋼絲,經過我們的默契配合,成績是顯而易見的,我們獲得了一片掌聲!這些項目,絕大部分孩子完成得都不錯,也有極個別的孩子遠遠達不到要求,這也提醒家長平時要注重鍛煉孩子的身體素質,加強孩子的心理承受能力的訓練,只有擁有健康的身體和良好的心理素質,孩子們才能從容應對成長過程中遭遇的困難和危險。
接下來,我們該進入主題了——消防安全教育。這一系列的活動是在室內完成的,一進入展館,我就被深深地吸引住了。在這里,更多地應用了高科技的手段,處處充滿神秘感,促使我們想急于探個究竟。我們首先被帶到三樓,在這里我們通過顯示器和位于我們站立處上方的感應擴音器了解了許多自然災害發生的原因和帶來的危害,以及突發災難時正確的逃生方法。工作人員還在一具非常逼真的人體模型上給我們詳細講解和演示了人工呼吸的全過程,使我們受益匪淺,以后遇到類似情況我們也不至于束手無策了。在幾乎一面墻大小的視屏上,我們通過演示看到了遭遇高樓火災時正確的逃生方法和技巧。
包括怎樣選擇逃生通道,自制逃生繩索等。還知道了不同類型火災選擇不同的滅火器。真是大開眼界!這里最有趣的就是位于二樓的飛機迫降項目,這個項目吸引了孩子們躍躍欲試,紛紛參加。其實,就是從一個超大號的滑梯上快速滑下,來感受飛機迫降時,從緊急逃生滑梯滑下的感覺,孩子們玩兒得爽極了!但我想,如果真的`遇到飛機迫降的情況,一定不會有這種感覺了。可接下來,又是磨練他們膽量和意志的攀爬練習了,孩子們必須從剛才滑下去的離地面十米多的地下順著網繩爬上來,極具挑戰性,許多平時就很靈巧的孩子很快爬了上來,雖然累得氣喘吁吁,但還有意猶未盡的感覺。只有兩個孩子在關鍵時刻“掉鏈子”了,結果是爬樓梯上來的。最后,我們來到了一層,在這里我們知道了消防車的內部結構,以及應用于不同火災的消防服。
時間過得真快,我們的參觀學習即將結束,我們依依不舍的離開了基地。今天的收獲真是不少啊!孩子們再一次礪煉了意志,更加深刻理解“團結就是力量”的含義,學會了更多的消防知識和自救知識,增加了許多生存本領。同時,給我的感觸也很多,青少年是國家和社會的未來,我們常常將他們比喻為“祖國的花朵”,寄予無限的希望。然而,在他們成長的道路上,也常常會遭遇各種挫折和災難———火災便是其中的一種。青少年正處在學知識和成長的關鍵時期,大力加強消防安全教育,不僅能使他們從小樹立強烈的消防安全意識和消防法制觀念,增強他們防火滅火的常識和技能,提高他們自我保護的能力,使他們終生受益,而且還能通過他們帶動家庭和全社會消防安全意識的提高,擴大消防宣傳教育的廣度。
因此,大力加強學生消防安全教育,提高他們的綜合素質,不僅是青少年健康成長的需要,也是時代發展和社會文明的必然要求。對青少年進行消防安全教育,是一項社會性、長期性的基礎工作。同時,也給學校的工作帶來了一定的困難。這次學校下大氣力組織這樣的活動,足以顯示學校對安全教育方面的重視和對每個孩子健康成長的關注,我從心里感謝學校能給孩子們和家長們提供這樣的機會!