我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優點和不足,找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期時間心得體會及感悟篇一
幸福——似乎一直以來都是一個定義很模糊的詞語,什么是幸福,我們說不清道不明。但在博遠小學暑期實踐支教的日子里,我們真真切切感受到了幸福的滋味。每天都是幸福的模樣。
我們豐富多彩的教學活動,每天都伴隨著孩子們響亮整齊的晨讀聲開始奏響幸福的樂章。孩子們們稚嫩清脆的聲音,宛如春日清晨鳥兒的歡歌,留在我們心中,一陣陣回蕩著。他們張大著嘴巴,仿佛要用最大的聲音來晨讀;他們直直地盯著黑板上的英語單詞,仿佛要把它們印到心里去。
孩子們的專注并不只有那么十幾分鐘,他們帶著同樣的熱情跟著教員們一起進入科學的世界,探索這個神秘的世界。對待他們并不喜歡,也沒有良好基礎的英語,孩子們反而更加認真,他們跟讀教員,勤做筆記。下午的課堂也并不讓學生發困,孩子們對于美術、攝影等開始產生濃厚的興趣。
他們眼里投射出來的那種對知識的渴求,時刻提醒著我們教員每天要好好準備教學內容,爭取在有限的課堂時間里,讓學生們盡可能掌握更多有利于他們學習成長的知識。
這是一種付出的幸福。我們的努力能帶給孩子知識的一種幸福感。
一直以來我都認為老師不應該只是充當課堂上傳授知識的角色,他們應該跨越講臺的距離,走近學生。所以作為支教大學生,我們盡量放低自己的姿態,用一個朋友的身份主動在課余時間去找孩子們溝通交流,與他們打成一片。那一幕幕幸福的畫面就生動美好的在校園里展開:
午休時間,老師和孩子們就進行了一場乒乓球pk賽,光看身高年齡,勝負就已定勝負。但是你來我往,孩子們毫無不示弱,結果老師們慘敗了。看著他們臉上幸福的笑臉,我們的內心別提多么有成就感了。雖然是一場小小的比賽,卻大大增進了師生的友誼,拉近了師生之間的距離。
教室里,還有一群女生和教員們在談心,談理想,談喜愛聽的歌,談喜歡做的事。當大家講到有共同的理想和興趣時,都表現得異常興奮。我知道,在這一刻,沒有老師和學生,只是朋友和朋友,他們心很近很近,他們的幸福,就在當下。
還有一個讓人無法忽略的角落,那一張張幸福的笑臉在一陣陣咔嚓聲中定格,那是孩子與教員們的合照。因為攝影課激起了孩子很大的興趣,他們都想親自拍出完美的照片,教員們在耐心地教孩子們如何拍照。如此和諧動人的畫面足以在人們心中駐留銘久。
這是一種超越師生的情誼,單純美好的情感,讓我們懷著童心開心無憂的幸福。
作為老師,我們應該了解學生。為了更好地貼近學生,走進他們的世界,我們每天還會進行了家訪。在支教的日子里,我們分組送一些同學回家,進行我們的家訪。無論我們家訪哪位同學,我們都會受到熱情的款待。他們充滿對我們的感謝,他們對我們實踐的支持和肯定,是我們另一種幸福。
其實幸福真的很簡單,正如一些家長所說的那樣:最為外省的打工者,他們離鄉背井,來到陌生的城市打拼。他的幸福就是一家人快快樂樂的生活在一起。而我們的幸福就是和孩子們開心快樂地在一起。
這幾天的社會實踐,我們擁有的就是如此真切的幸福,簡單卻那么美好。
暑期時間心得體會及感悟篇二
在家庭教育方面,經過這幾年的生活與實踐,陸續把點滴感悟寫下來,一則如實記錄自己的所思所想,二則期望與家長們交流,共同提高。我認為,夫妻要想教育好自己的孩子,應注意做好以下幾個方面:
首先,夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,比如,嚴格要求,不溺愛,誠實,不貪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯錯誤之后,一方嚴厲批評,也許當時孩子想不明白,或不好理解,另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在,并說剛才爸爸或媽媽嚴厲地批評你因為太愛你了。正所謂一個唱黑臉,一個唱紅臉,這樣一唱一和,孩子自然會從內心深處理解批評,承認錯誤。
禮貌是當代社會禮貌的基本標志。禮貌教育必須要從生活小處著手,首先父母要身體力行,為孩子做好榜樣,孩子會在潛移默化中養成禮貌習慣。其次,必要時適當給予孩子指點和教育,切記,不要說的過多,讓孩子反感。
首先,教育孩子早睡早起,適當鍛煉身體,絕不能熬夜;其次,飲食科學,不要偏食和吃的過飽,也不能營養過剩。讓孩子明白良好的生活習慣對人的健康、學習、工作等各方面的作用很大。
高爾基說:愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有哪個父母不愛自己的孩子的,重要的是如何愛。孩子長大以后發展的結果各不相同,從小到大家庭的影響和教育起著重要作用。一些父母,孩子提出不合理的要求,如果不滿足就哭鬧,父母心痛,于是就滿足,其實這正助長的孩子的不良品質。其實,提出不合理要求,已經不應當,不滿足就鬧,更是錯上加錯。當孩子提高不合理要求時,家長應堅決拒絕,孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長態度的助長結果。
中國的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛孩子,是一個普遍現象。如果不住一齊,如果一家三代四代同住,年輕的父母也許會操更多的心,因為一方面要教育孩子,另一方面還要教育老人,并且教育老人比教育小孩難度往往更大。
多鼓勵孩子到孩子中去,在孩子與孩子交往中,鼓勵孩子懂得謙讓、寬容和大方在。能夠讓孩子邀請朋友到家里做客,家長就熱情接待,這樣能讓孩子學會熱情待人,同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里,更不能對孩子的朋友冷淡,那樣會讓孩子很丟面子,讓自己在朋友中抬不起頭,同時也疏遠了孩子與父母的關系。
此刻最普遍的現象,就是多數青少年不會勞動,沒有吃苦精神,缺乏職責感,能夠說99%的原因都來自家庭教育。讓孩子吃的好,穿的好,不勞動,過度保護,這都是孩子沒有職責感、不愛勞動、不能吃苦的根源。
暑期時間心得體會及感悟篇三
20xx年暑假,我大一,跟著學姐,第一次參加了大學生暑假支教活動。7月11日,我們從大連大學出發,途徑北京,于7月13日到達甘肅,7月14日,抵達甘溝小學,7月15日,我們迎來第一批學生,各年級全部學生一共8人,7月16日,教學課程正式開始,期間,學生人數不斷上升,我所在的五六年級正常出勤學生人數超過36人,8月3日,我們為期20天的支教生活正式結束。
由于支教方學校暑期正在修建,且沒有學校餐廳,我們的食宿問題就需要我們自己負責。經過大家的商量,我們決定借一間教室作為寢室,買了餐具自己做飯吃。
集體生活教會了我很多很多,當不同地域的人到一起之后,沒有不和諧,也沒有糾紛,有的只是相互的幫助與忍讓。
二十多天里,在大家一起用心維護的這個小家里,我感覺到的是濃濃的感情,相互間的包容與扶助。大家教給了我太多太多,我學會了如何自立,如何去包容別人。于是,我不再是一個被嬌慣的小孩子,長大了。
以后,當有一天,我也可以做到處處為別人著想時,我會想起這個暑假,想起這些曾經教會我愛的同伴們。
點名查人數,每天下午準時到教室查看上自習情況,對于同學們在學習或生活上的所有問題,我都耐心去幫助他們,我想在短短的二十多天里,盡自己所能,為他們提供最大的幫助。
我會認真備好每一節課,將自己所知道的知識都告訴他們,我盡量延展自己所講課程的知識覆蓋面,因為我發現這里孩子們雖然好學,但大山深處的他們能接觸的還是太少,導致他們的知識面太窄,僅限于教科書。
對于我的教課方法,我也是改了很多遍,一開始的語文課,枯燥無味,認真聽講的孩子們很少,為了組織好課堂教學,活躍課堂氣氛,針對課堂沉悶的現象,創造良好的課堂氣氛,關注全體學生,課堂提問面向全體學生,不再是單一的只叫幾個學生,讓所有的學生都參與到課堂上來;注意引發學生學語文的興趣,后來我讓孩子們自己演情景劇,又在課堂上加了一些趣味語文知識,還有一些獎勵方法,讓他們感受到學習語文的樂趣,多管齊下,終于使孩子們在課堂上變得活躍且積極思考。
也許是與自己的成長經歷有關,我特別注意孩子們的思想動態,并且樂于與孩子們溝通,為他們解除煩惱。
我個人認為,有些孩子,成績優異,又有各種特長,在學校一直都是佼佼者,得家長憐愛,討老師喜歡,這些孩子,一般受關注度比較高,比較開朗,成長的過程也比較健康。然而,也有些孩子,卻因為家庭原因,或者是受教育方式的不同,成績不好,也不愛與人交流,就會被老師誤會為“差生”,施以不同的待遇,卻惡性循環,導致孩子越來越自卑、不愛上學等,很可能會淪為社會青年。
較沉悶和比較調皮的孩子們。
作為班主任老師,班上經常出現各種預料不到的事情,比如說孩子們打架,或者是開玩笑卻鬧哭了,還有有著心事的孩子們,比較厭學的孩子們,對于這些學生,我會跟他們好好交流,給他們講我自己的故事,給他們說我的觀點和對他們的建議,或許,短短的二十多天里,我幫不了每一個人,但我卻盡力去幫助更多的人,或許,我看不到我的成果是否明顯,但我知道孩子們樂意跟我說他們的事,我就要幫他們。
站在一個平等的位置上與人溝通,就是朋友,我想,我不該僅僅做一名良師,更應該做他們的益友,幫助他們,健康快樂的長大。
正如我所說,我不知道二十多天的時間究竟能教給孩子們什么,我只是在盡力地幫孩子們更多的去認識外面的世界,教給孩子們一種快樂學習的思維。在這段時間里,作為一名志愿者,我也懂了好多好多:
1、出發前,我們一直在想,我們要帶給他們什么,現在,我明白了,我們應該思考他們需要什么,而不是我們給他們什么。我們所需要做的,就是帶上自己的愛心和熱情,去看看,我們究竟能為他們做些什么。
2、在與任何人的交往中,溝通和交流都從來不是多余,包括與同學,與同伴,與孩子們,與當地鄉親們等等。溝通和交流,才會產生和諧與理解,產生快樂。
3、在與人的交往中,學會站在別人的角度,為別人著想。雖然這句話很小的時候就知道,但這個暑假,才了解了這句話的重要性。作為一個老師,能站在學生們的角度上看自己的課堂,從而對其加以改正,正因為如此,學生們才喜歡上我的課堂。
最后,感謝學校,給了我這樣一次不可多得的機會;感謝學姐學長,愿意扶著我走過這樣一段路程;感謝同行的朋友們,感謝你們這些天的包容與幫助;感謝親愛的孩子們,感謝你們帶給我的最簡單的快樂與真純。
暑期時間心得體會及感悟篇四
社會實踐調研報告
題目:暑期大學生支教留守兒童
學院xxx專業年級xxx學生姓名xxx學號xxxx指導教師xx日期xxx
暑期大學生支教留守兒童
摘要:作為一名支教教師,我要在河南洛陽龍王廟度過。時光荏苒,歲月如梭。不等我細細整理,一個假期的支教生活早已從指縫中溜走。轉過頭回望一下,這一個學期的支教生活中,有成功,有失敗,有過快樂,也有過心酸。但這都不重要,重要的是這段時光是我最值得回憶和珍惜的。
關鍵詞:大學生支教愛心
導言:這次的支教,讓我親身體驗到了基層教育的艱辛與神圣,更加堅定了我要做一名優秀教師的決心和信心。踏出校門,也讓我更加理解了社會的現實,一個人必須要獨立的承擔起生活的重任,做好自己應該做的事情。我已不再是小孩子,必須要對自己負責,對自己的行為負責。
作為支教大學生,全身心投入教學工作、開展教學活動、學習在新課標下的各種新方法、吸取成熟教師的教學經驗是我們工作和學習的重點。
主體:在今年暑假的時候,我參加了河洛義教志愿者協會,前往洛陽龍王廟村,短期的暑期支教,在支教的前,我參加了4場面試,從200多大學生中脫穎而出,為了支教我們都準備了很多,在支教的日子中,每一位人都有自己的特色,有許多值得我們學習和借鑒的地方。課余時間我們一起來的老師還相互聽對方的課,相互鼓勵,相互學習。從聽課中,我學到了很多很多,有教學方法、教學經驗、課堂管理、處理突發事件和處理師生關系等。
走上講臺的我,緊張但又很興奮,看著講臺前一雙雙陌生卻渴望的眼睛,我盡力的講課,但是,同學們回報的不是笑容,而是茫然的眼神。課后交流才發現,我講的內容過于復雜,學生完全是陌生的,接受的很少。慢慢的才發現,我并不了解他們的實力,他們的基礎知識并沒有我想象的那么扎實。
我態度誠懇的請教,從他們身上汲取更多優秀的品質。一起探討教學方法和理論。我為自己能夠融入這個集體而高興。在這片貧瘠的土地上,我累也舒暢,苦也光榮。我的指導老師給了我很多幫助,教會我應該如何與學生相處,又如何提高教學質量,他教會我很多在課本上沒有學到的東西。在老師的指導和學生的配合下,我覺得我的講課既能提高了很多,學生也說越來越喜歡我的課了。這一個學期的實習,我更加體會到教師的辛苦。
校領導和學校老師對支教老師非常重視,給予我們無微不至的關懷和照顧,在生活中,工作上他們都盡可能為我們提供方便,使我們倍感溫暖。我們的帶隊老師也熱心的幫助我們,在我們遇到困惑時,吉老師就像大哥哥一樣開導我們,幫我們解決難題,在此感謝你們對我工作的支持生活上的關心!
這里的生活是平淡的,平淡卻不乏味,在平淡中體現著真實。課后,我們幾個老師親如手足,有困難了我們相互幫助,互相支持。每天晚飯后,我們會一起打乒乓球來打發無聊的時光,在運動中找到快樂,既鍛煉了身體,又增進了我們感情。周末,我們會一起上街,在這里我們就是一個整體。相互鼓勵,相互幫助。一起度過這段特殊的時光。
一個月的支教生活雖不能說精彩,卻意義非凡。漸漸的我們融入了這個大集體中。這里的生活讓我懂得了什么是渴求,什么是感動,什么是艱辛。支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮。如果讓我說就支教的感受,我會說:“艱苦并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著。”支教對我來說是一次磨練,更是一種寶貴的人生經歷。
在剩下的時間里,我要好好把握這次鍛煉和提高自己的好機會,為支教的學校做出自己應盡的義務和貢獻!最后,我還要感謝領導的關心愛護和同事朋友的幫助,給了我一個發揮自己能力的難得機會,使我的思想達到了一個新的境界,我的個人工作能力也得到培養、鍛煉和提高,擴大了視野,豐富了知識。支教生活,累并快樂著。
暑期時間心得體會及感悟篇五
人生其實很短暫的,從呱呱落地的嬰兒成長到滿頭白發,飽經風霜的老人,只是一眨眼的時光!一天又一天,一年又一年,歲月的馬車就是這樣,不緊不慢的轉動著輪子,上帝對每一個人都是公平的,誰能珍惜時間,誰就是時間的主人。
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,它便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫虛度光陰,要珍惜時間,利用每分每秒,不要虛耗它。時間去地匆匆,無時無刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。
我曾有過這樣的想法:一天要二十四個小時做什么啊,十二個小時就夠了,八個小時睡覺,四個小時吃飯,這不是很好嗎?但我聽過一個故事,一個人不珍惜時間,只知道玩耍,到了老年,才后悔起來,于是時光老人又給了他一個機會,但他卻又不好好學習,還是整天只知道玩耍,又到了老年,又后悔起來,但時光老人已不再給他任何機會了。這個故事正是應了少壯不努力,老大徒傷悲這句話,為什么人到了老年才后悔起來,當初為什么要浪費時間?早知今日,又何必當初呢?所以,我們應該珍惜時間,珍惜上天給我們的任何一個機會,好好把握,不能虛度此生。“浪費時間等于謀財害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨,到頭來只能“白了少年頭,空悲切。”現在的我們卻還未體會到這些,待到體會到時,已經晚了,逝去的時光再也不會回返。為了將來不后悔,請珍惜時間吧!
‘時間都去哪了,還沒好好看看你,眼睛就花了。’聽著這熟悉而又陌生的歌聲,是啊,珍惜時間吧!好好學習,趁現在孝敬父母,不要給今生留下遺憾!不要等失去時,才懂得珍惜!
暑期時間心得體會及感悟篇六
x月x日有幸參加了集團組織的“時間管理”培訓課程,雖然培訓時間僅有短短一天,但這次培訓卻使我獲益良多。通過這次培訓學習,我進一步了解了時間管理的重要意義及作用,明確了時間管理的基本理念及內涵,獲悉了時間管理的誤區,學習和掌握了高效能時間管理的基本步驟與方法。
譽滿全球的“現代管理學之父”彼得·德魯克曾說:“時間是最高貴而有限的資源。”這充分體現了這位大師對時間的高度認知及對時間管理的重視程度。相比而言,中國人更早地意識到時間管理的重要性,早在二千多年前孔子在見到弟子用白天的時間睡覺時,就發出了“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆。再如炙膾人口的“明日復明日,明日何其多”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“人生有涯”等名言警句更是將時間和人的生命與事業緊密聯系起來。時間,對于每個人來說都是公平的,每天時間銀行都會為每個人存入86400秒,而每天這86400秒也會毫不留情的流逝,不會因為任何人或任何事而做任何停留。既然時間的流逝是一種大自然的客觀規律,不以人的意志為轉移,那么我們能做的只能是更合理的規劃、利用和管理自己的時間,通過強化時間管理意識,學習與掌握時間管理方法,制定并執行時間管理規劃,檢驗時間管理效果,并不斷修正時間管理,高效能完成日常工作生活中相關事宜,充分利用大自然所賦予我們的這一寶貴資源來創造自己的價值。
一直以來,我對時間管理的概念存在一定誤解,認為時間管理就是為每件事情安排時間。通過培訓學習,我才明白時間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的利用時間。時間管理一方面要確定該做哪些事情,按照怎樣的順序完成這些事情,另一方面還要決定哪些事情不應該做,盡可能地排除來自外界的干擾。通過事先的規劃與時間掌控,降低時間安排的變動性,為進一步執行時間管理奠定基礎。因此,高效能的時間管理要求根據事情的輕重緩急合理安排時間,而非“一刀切”式的為所有事情平均分配時間,也不能按照事情的先來后到進行處理,更不能隨心所欲的應付各種事情。
在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長的時間來完成,這時就需要設定短、中、長期目標,再逐日制定實現目標的計劃,將有限的時間與精力加以分配,爭取最高的效率。在具體的操作過程中,可根據具體明確、能夠衡量、可達成的、相關聯的、有期限的五個原則,將中、長目標分解成一個個能夠實際指導行為的子目標,并定期檢查各個子目標的執行情況,不斷的修正,通過子目標的逐步完成以實現最終目標。
同時,我們每天可能還會遇到一些意外事件,它們的出現很容易干擾原有計劃的執行,因此在計劃的執行過程中,尤其注意不能將時間安排得太滿,要有一定的冗余程度。我們可規劃60%80%的時間,保留20%40%的緩沖時間,以保證有足夠的時間和精力處理突發事情,保障原有計劃的順利執行。當然,高效能時間管理還要求執行者有堅強的意志和毅力,要求執行者能不受外部環境的干擾,堅定不移地按照時間管理規劃進行工作安排。
以上幾點心得令我印象深刻,記憶猶新。感謝集團安排了這次內容豐富的時間管理培訓課程,我將牢記在培訓班上的所學所思,并將其運用到今后的工作生活中。
暑期時間心得體會及感悟篇七
清初學者錢鶴灘有詩云:“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。”可見,古人對時間利用不當的感嘆,同時也給我們敲響了警鐘:珍惜時間。
珍惜時間是對生命的尊重。
巴爾扎克在五十一歲時,心臟病發作,醫生說他的生命只剩下短短幾天,面對這些,他沒有抱頭痛哭:“為什么?為什么不讓我多活幾天?”而是抓緊時間,繼續工作,當他離開時,留下的是九十六部中長篇小說組成的雄偉史詩——《人間喜劇》。從中我們可以知道:珍惜時間就是對生命的尊重。
珍惜時間是對事業的尊重。
一個人,無論是藝術家、文學家、科學家都有自己的事業,對于藝術家,藝術是事業;對于文學家,文學創作是事業;對于科學家,研究事物是事業……任何人,只要珍惜時間,努力奮斗,才能創造自己的價值,為人類的文明發展,開拓新的知識天地。簡而言之,這是對事業尊重。
珍惜時間,是對他人的尊重。
魯迅說過:“浪費別人的時間,等同于謀財害命。”一代文豪言簡意賅地闡釋了珍惜時間就是對他人的尊重。他把浪費時間比作了謀財害命,可見對他人的尊重是珍惜他人的時間!
珍惜時間,是對自己的尊重。
古人云:少壯不努力,老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說過:“放棄時間的人時間也會放棄他。”可見,珍惜時間、有效利用時間,盡可能多地做有意義的事,使人生多姿多彩,才是尊重自己的方法。
但倘若人人都不珍惜時間,世界將變成什么樣子?
公車司機,交警等不珍惜時間,交通會混亂,人們無法正常工作;學生天天不完成作業,長大后一事無成……這一切就會造成全球經濟、科技等系統全部癱瘓,最終使人類文明隕落。
朋友們,讓我們尊重生命、尊重事業、尊重他人和自己,在有間里做無限的事情,一起珍惜時間吧!
暑期時間心得體會及感悟篇八
x月x日,有幸參加商社集團主辦的“高效能的時間管理規范”培訓。通過這次學習,使我認識到在過去的工作中自己迷失了目標,浪費許多好時光。痛定思痛,決定在以后的工作中,利用好所有時間,實現長遠目標。
時間就是金錢!我們每人每天不可能都收到86400美元,但我們每人每天都有86400秒進帳,合理的利用他們,就可以創造財富。人生最寶貴的兩項資產,一項是頭腦,一項是時間。無論我們做什么事情,即使不用腦子,也要花費時間。因此,管理時間的水平高低,會決定事業和生活的成敗。
實踐于工作中,我找到了以往浪費時間的根源。做事目標不明確、
缺乏優先順序、過于注重細節、簡單事情復雜化、不會拒絕別人的請求等等。通過時間管理的學習,我認識到管理好時間的幾個關鍵:
1.設立明確的目標。把自己的4-10個目標寫出來,找出一個核心目標,并依次排列重要性,然后依照目標設定一些詳細的計劃,依照計劃進行。
2.目標分解。列一張總清單,把今年所要做的重要事情都列出來,并進行目標切割。將年度目標切割成季度目標,列出清單,每一季度要做哪一些事情;將季度目標切割成月目標,并在每月初重新再列一遍,碰到有突發事件而更改目標的情形便及時調整過來;每一個星期天,把下周要完成的每件事列出來;每天晚上把第二天要做的事情列出來。
3.20:80定律。用80%的時間來做20%最重要的事情。一定要了解,哪些事情是最重要的,是最有生產力的。一般人都是做緊急但不重要的事,學會把重要的事情變得很緊急,就會立刻提高生產力。
4.每天至少要有半小時到1小時的不被干擾時間。假如能有一個小時完全不受任何人干擾,自己關在房間里,思考一些事情,或是做一些最重要的事情,這一個小時可以抵過一天的工作效率,甚至有時候這一小時會比三天工作的效率還要好。
5.每一分每一秒都做最有效率的事情。我們必須思考要做好一份工作,到底做好哪幾件事情是最有效率的。列下來,分配時間把它做好。
6.要充分的授權。列出工作中所有覺得可以授權的事情,把它們寫下來,然后開始找適當的人來授權,這樣效率會比較好。
7.同一類的事情最好一次把它做完。
8.做好時間日志。把每天花的時間一一記錄下來,做了哪些事,花了多少時間,這樣會發現浪費了哪些時間。找到根源,才有辦法改變。
時間是財富!我們要根據自己的價值觀管理時間,才能控制生活,善用時間,朝自己的方向前進,而不在忙亂中迷失方向。
時間管理的感悟與心得體會范文
暑期時間心得體會及感悟篇九
魯迅先生也曾經說過:“節約時間,這也就是使一個人的生命更加有效,也就等于延長了人的生命。”
在滕婧老師《偷時間的賊》就告訴我們歐皮皮的暑假生活。“雖然已經過了半個暑假,但他覺得好像是暑假還未開始,因為他經常聽人說,快樂的時光過得很快,還沒品嘗夠就像是長了翅膀一樣“嗖”的飛走了。”
也許很多人都與歐皮皮一樣,覺得時間太短,“嗖”的一下就飛走了。可是我們有沒有想過,我們在玩時,時間的飛逝;在打游戲時,時間的流過。我們總是抱怨時間太少,可卻不知是我們在不經意間浪費了它。時間一去不復返,我們錯過的、失去的時間不會再重復。有許多人會懊悔自己當初為什么不去珍惜時間,可懊悔有用嗎?還不如好好想一想下面的時間該怎樣利用。
偉大的文學家魯迅是如何的珍惜時間,用別人喝咖啡的時間來學習。不愿浪費一分一秒,最后成了聞名遐邇的作家。而我們的時間都在玩游戲、看電視中一點一滴的流逝,可我們還是悠然自在,不懂得珍惜時間,不知道浪費時間就是浪費生命!
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候。為什么,日子一去不復返呢?”這是朱自清寫的《匆匆》的開頭。是啊,所有東西都是失而復得的時候,但惟獨時間不可能。時間就好比今天的太陽,雖然明天還會有新的太陽,但今天的太陽不會再次出現。
無論你做什么事都要珍惜時間,別讓時間白白的從你身邊流逝。時間與生命的一個級別的東西,我們珍惜生命,因為生命只有一次;我們珍惜時間,因為時間不可能的二次從你身邊流過。只能說:“時間是世上最公平的東西,它不會多給你一分,也不會少給你一秒。”時間如同生命一樣,珍惜時間就是珍惜生命。浪費自己的生命無異于慢性自殺,浪費別人的生命無異于謀財害命!
大家都知道“光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。也知道時間的寶貴,那就讓我們珍惜時間。莫等閑,白了少年頭,空悲切!不要虛度光陰,等到滿頭白發的時候,再徒然悲傷。