人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學霧小學生霧篇一
今天,我要做早餐,所以定了一個六點四十分的鬧鈴。
叮叮叮鬧鈴響了起來,我立馬翻身起床,關了鬧鈴,走到廚房,開始做早餐。
第一個任務:做媽媽的早餐。媽媽預定的早餐是:中份面條,一個糖心蛋。我拿起鍋,洗干凈之后往里面倒了一些水,然后把鍋放在電磁爐上,再開啟電磁爐燒水。好了,現在,我們等著水開吧。
終于,水開了。我把三個雞蛋洗干凈,放進了鍋里。有一個雞蛋是媽媽的,有兩個是我和姐姐的,在完成媽媽的早餐時,順便把我和姐姐的早餐也做好,這樣會更省力些。接下來,我又把媽媽預定的面條扔進鍋里。等雞蛋和面條煮好后,我把雞蛋盛進一個放了冷水的碗里,讓雞蛋吃的時候不那么燙;再把面條盛進碗里,往里面放了醬油和香油,攪拌均勻。然后又沖好姐姐預定的麥片,我自己喜歡的黑芝麻糊。做好了早餐,我趕緊叫醒媽媽和姐姐,我們一起大吃特吃起來。
這次做早餐,我很有成就感。從此,我喜歡上了做早餐。
小學霧小學生霧篇二
今天我看了一部美國科幻大片,叫做《駱駝蜘蛛》,電影整個來說還是比較驚悚的,電影是根據真實的生物拍攝而成,講述的是一種名為“駱駝蜘蛛”的巨蛛,多年來折磨駐扎在中東的美軍。如今它們大舉入侵美國西南方的沙漠,只要被叮上一口就會死掉。
昨天下午,郭老師吧書法考級的證書發了下來,我居然過關啦!放學之后,一回到家就把這喜訊告訴媽媽,媽媽聽了之后,媽媽給了我一個大大的擁抱和一個大大的吻,我知道媽媽在鼓勵和恭喜我呢!我的心里美極了,媽媽說:‘我們家肖瑤是最棒的,繼續努力,加油!
今天我特地去看小恐龍,啊呀、我的小恐龍長大了,我好驚訝,小恐龍你咋一下長這么大,你會魔法嗎、恐龍沒有回答,我細細一看,它的四肢長長的,尾巴也變得粗了,角也長出來了,嘴巴大大的,身體那么肥胖,我想對小恐龍說;你可以和其它小伙伴一起玩了,要學會保護自己,壞人來了也可以防備了。
今天下午品德課的時候,王老師帶我們玩了頂球這個游戲。老師先找4個人做人網,再找5個人一個小組找兩個小組。
開始了,開始了!先有老師發球,球一落下來,我就用頭把球頂過去,對方沒有接到,現在1比0,老師再次發球,對方把球頂了過來,我們沒接到。最后1比1比賽結束了。
今天午餐的時候我不小心被一根魚刺卡到了。吐也吐不出來,吞也吞不進去,卡在喉嚨里又疼又惡心。喝水吃東西也不行,后來媽媽找來了小鑷子,大著膽子,我惡心了好幾次,這才把它弄出來。吸取這次教訓,以后吃魚一定要小心。媽媽教了我一個成語:如鯁在喉,說得就是魚骨卡在喉嚨里,比喻心里有話沒有說出來,非常難受。
媽媽提起油壺,往鍋里加少許油,當油在鍋里燒得滾燙時,媽媽拿起雞蛋在菜臺上一磕,雞蛋裂開了一道縫,輕輕一剝,蛋從殼中溜出來落在平底鍋里。原本透明的蛋白一粘鍋就變成了白色,而且鼓起一個個小泡泡。過了幾十秒,媽媽拿起鏟子給雞蛋翻個身。等雞蛋表層有點黃,再撒了點鹽,這時美味可口的煎雞蛋就出爐了!
今天,爸爸一回到家就是吩咐我:去買花生。我聽了只好聽從。我推出自行車,手里拿著10元,出發了。我騎著自行車來到小店里,我心撲撲跳。我指著一邊的花生,說:我——我要買花生。老板聽了馬上拿給我了花生。我拿著花生,開開心心的騎著自行車回家了。
今天清晨,我咳嗽不止,媽媽讓我去醫院掛水,我很害怕。
打針之前,我哭天喊地。但是打針時,我忍著沒哭出聲來。打完針,媽媽就給我講故事,我聽得特別認真。媽媽給我講的《笨狼的故事》,很有趣。
一直到下午,我才掛完水。但是拔針的時候,我沒有感覺到疼。你們知道為什么嗎?因為我睡著了。
小學霧小學生霧篇三
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學往事_小學作文,希望對大家有所幫助。
呀,想起了以前許多以前的往事,便心血來潮寫了這篇文章……
記得我小學五年級,我們去春游,到溫州大學,休息時候一件意想不到就這樣發生的',還跟我扯上了關系。
就這樣,上課鈴聲起,教室門外總是有些同學氣喘吁吁趕來,下課鈴聲響,領頭出現在走廊總是我們,小學就是這樣,每天總有新鮮事發生!
小學霧小學生霧篇四
哈哈,下了那么久的雨!今天終于出大太陽了!蕭曉笑這樣想。
“蹬蹬蹬”,蕭曉笑穿上拖鞋,沖到三樓的陽臺,望著明媚的陽光,高呼:“萬歲!萬歲!”“笑笑,吃飯!”媽媽在二樓的餐廳喊。“哦,等一下!”蕭曉笑一邊應著,一邊慌忙地跑到房間里去洗漱。
餐桌上,蕭曉笑拼命地吃。她飛快地把刀子往裝滿果醬的瓶子里一放,又飛快地拔出來,刀子上就沾滿了酸酸的檸檬味的果醬,蕭曉笑把刀子上的果醬均勻地涂抹在土司上,然后又拿了一片土司,把兩片土司黏在一起,大口大口地嚼了起來。土司吃完了。蕭曉笑馬上拿起漂亮的玻璃杯,猛喝杯子里的純牛奶。蕭曉笑正在喝牛奶,而爸爸也無心再看早報了,探過頭來,問:“笑笑,你怎么了?”蕭曉笑停止了喝牛奶,說:“什么怎么了?”爸爸又說:“你今天怎么肯主動喝純牛奶了?”蕭曉笑把最后一口牛奶給喝完之后,擦了擦嘴巴,說:“因為太陽出來了。”說完之后,她抓起書包,飛快地跑到了走廊上,套上鞋子,高興地出門了。
爸爸和媽媽還是弄不明白。
小學霧小學生霧篇五
我走進教室,剛放下書包,就去看黃瓜。
呀!我驚奇地發現,黃瓜都長出了綠油油的小芽,它們千姿百態,有的小芽已經伸展開來,好象在伸懶腰,有的葉子好象黏在一起了,似乎還沒睡醒……“奇怪,昨天才只有一兩片,而今天卻竄出來這么多,怎么回事?”我自言自語道。轉念一想:也許是大地媽媽也知道節氣不饒人,她怕誤了節氣,就讓它們趕緊發芽吧。難怪有些小芽上還頂一些土,一副睡眼惺忪的樣子。
黃瓜苗長大了
昨天剛下了一場雨,我一走進分部,就看到種植園濕濕的土地上有點泛綠了,稀疏的小苗綠油油的。走近一看,呀!幾天不見,黃瓜苗都長這么大了!就象一個個士兵排著整齊的隊伍,在種植園里站崗呢!真葉已經從兩片深綠色的`子葉中冒了出來,真葉的邊緣都有一個個“小鋸齒”,真葉有大有小,錯落有致。大的有一個嬰兒的手掌那么大,而小的只有我們的小拇指的指甲蓋那么大,還有的才剛剛長出來,小小的,嫩綠嫩綠的。我摸了摸,感覺毛茸茸的,就象絨布一樣。咦?有些葉子上怎么還有一些土?大概是一昨天下的那場大雨把泥水濺到了葉子上吧。
小學霧小學生霧篇六
1、有高度的責任感,有強烈的“保安”意識,聽從指揮,嚴格執行治安管理學校有關規章制度,值班上崗必須穿制服。
2、準時上崗,按時交接班,執勤中不準擅離崗位,不準做與執勤無關的事,更不允許上班期間睡覺。當班時間積極做好防擾、防火、防盜、防毒、防搶、防事故等各項工作,維護學校正常的教學秩序。
3、負責保護學校公共財產的安全,值班時間要提高警惕,嚴密監視校內情況。
4、嚴格監視進出校門人員,學生憑出入證出入(急病就診除外),封閉時間段不得隨意讓學生進出校門,來訪人員應按規定填寫事由。外來辦理公務人員,須通過門衛和相關部門聯系,征得同意并辦理來訪登記后,方可進入校園。
5、發現可疑人員應立即上前盤問,不得讓其進入校內,能處理的即自行處理,特殊不能處理的,應及時查清后上報。
6、維護好學校的正常秩序,發現校內打架、斗毆,破壞綠化和公物等違反規章制度的行為,應立即制止并進行教育;情節嚴重者,及時報告學校。
7、加強夜班和節假日的巡查工作,對重點目標須經常查看(電腦室等),及時消除隱患。遇到突發事件,及時作出處理,保護好現場,及時報告學校或報警。
8、執勤要講文明禮貌,處理問題要講究原則和態度,尤其要把握和運用正確的方式方法。避免在管理中發生不必要的沖突。
9、來校辦理公務(包括教職工)的機動車輛,必須停放在指定位置。
10、團結一致,通力合作,積極協助當班值班員處理突發事件。
11、做好學校領導交辦的其它工作,定期向學校匯報校區保衛工作情況,及時上報重要事件和重大信息。
12、兩人上班應分開站崗,一人在校門、一人在校園內巡邏。
小學霧小學生霧篇七
時間過得真快,一轉眼,六年的小學生活已經過去了,只要一想到生活了幾年的學校老師、同學,真是有點舍不得。
六年以來,我們像一棵棵幼小的樹苗,日夜受老師們的灌溉。
謝謝老師們把我們從一個無知幼稚的小孩,培養成國家的棟梁,新世紀的好少年。老師為了我們這群幼苗,含辛茹苦的工作,讓我們得到了許多知識,許多朋友。
難忘我的同學,我的朋友們。他們常常鼓勵我,支持我。在我需要幫助的時候,他們熱情的伸出雙手來幫助我。天下沒有不散的宴席,即使再好的朋友,也是要分開的。
在學校的每一個角落里,都留下難忘的回憶。教室里,留下了我們瑯瑯的讀書聲和歡快的歌聲;操場上,仿佛還回蕩著我們的歡笑聲,嬉戲聲;校園里,留下我們歡笑的身影……在這六年中,我們有過喜怒哀樂,但這一切都成了美好的回憶。
我愛我的母校,我愛我的老師,我會永遠記住老師的教導,同學們的友誼和學校里的每一個角落。
小學霧小學生霧篇八
難忘的小學生活,就是我們班的流派生活。
信不信由你,我們班分成了幾個‘流派’武當派等。你看那里有一大群女同學與男同學正在踢毽子,這就是‘毽子派’。毽子派的人長長分成兩幫進行比賽。教學樓旁邊的那塊操場是他們的領地。五花八門的雞毛鍵子在他們腳下顯得十分順從,說一不二。由于‘毽子派’里都是些好勝心極強的家伙,所以常聽到一陣陣爭吵聲。對雞毛毽癡迷的人,還把雞毛插在筆上呢!
說起‘乒乓球’派除了一個小米外,其他的都是男同學。這些乒乓小將,常常圍在一個桌子長看激烈的`對決,你瞧!那矮個子小王,右手握住球賽,兩眼目不轉睛地盯著手中的乒乓球,心里默默的想:乒乓球啊乒乓球,請把你的威力帶過去,清倉的好運留下。小張也對這乒乓球想:贏了我請你吃糖,輸了我請你吃掌!哈哈,可真緊張啊!少量的‘書本派’則在座位上津津有味地看著書,看那樣子,好像打一百個響雷都聽不見!‘書本派’的人畢竟不多,因為誰想錯過那美好的10分鐘呢!
叮鈴鈴上課鈴聲一響,各個派立馬散伙,但當他們回到教室還留戀地向外望一望,因為大家多少帶著幾分遺憾,十分鐘,畢竟太短啦!
我們班的流派有趣吧?直到現在,我還懷念那時的情景呢。