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教師學生家長校長范文（19篇）篇一

顧校長：

您好。

首先表示歉意，在這里給您寫信。我是一名高三學生的家長，給您寫信的目的，就是想請您優化一下學生的作息時間。學校要求他們早上六點四十到校，下午一點到校，晚上十點半才能下晚自習。

他們還都是孩子，正是長身體的時候，我們家長既希望他們成才，也希望他們能健康的成長。別每天打著瞌睡聽課看書學習，我想這樣的打疲勞戰，也不會有好的效果。所以，能否請顧校長再考慮一下，把作息時間優化優化，中午推遲到一點半左右到校，讓孩子們多休息半小時。磨刀不誤砍柴工，我想這只會提高效率，而不會影響學習的。

盼您能早點看到這信，期早改為盼!

xxx。

xxxx.x.x。

教師學生家長校長范文（19篇）篇二

尊敬的王校長：

您好！最近工作忙吧！再次打擾您，不好意思，見諒！

上次給您寄去《感謝信》和相關佐證資料，這次又下載了部分媒體報道并整理成《學生篇》寄給您。我覺得：鹿爾瞧成長的每一步，都離不開學校領導和老師的悉心培養，所有收獲都是學校的成績、功勞和驕傲。

為避免內容偏多和重復，此《學生篇》只收集部分權威媒體報道。如：下載了《人民日報》網站人民網、《北京日報》網站千龍網等媒體關于“足球寶貝”的相關報道。本想將新華社網站新華網的寶貝專題報道打印出來，但內容與人民網重復，遂取其一。每篇內容詳見目錄便知一二。

鹿爾瞧參加的“曼聯形象大使評選”，進入英國方面總決賽后，世界范圍內唯一的“曼聯形象大使”至今仍未出爐。香港鳳凰衛視舉辦的“中華小姐”環球大賽，目前美國三藩市華裔女性、歲的'張慧以票暫居榜首。鹿爾瞧因北京賽區參選人數太多而沒報上名，后在香港鳳凰衛視安排下，參加了上海賽區的比賽。上海賽區選手整體實力強于其它賽區，通過面試和初賽的才藝展示，鹿爾瞧只進入復賽，世界多個國家的名華裔選手共有人進入復賽。

我身為家長，也曾經是教育工作者，深知目前中等專業學校處境之艱難。面臨生源匱乏、學苗質量急劇下降等各種挑戰，學生日常管理也成了令學校頭疼的大事之一。好在我們紡校綜合實力雄厚，應對起來仍然游刃有余，但是體驗并戰勝其中之艱辛是需要付出智慧、勇氣、愛心、堅韌和恒久耐力的。這里我想和您說的是：無論面對多么不聽話、難管教的孩子，我們都不要輕言開除，給他們一個悔過的機會，等他們長大懂事后一定會另有一番體會和感激的。學生科的溫科長在這方面做得已經非常好，相信以后在您的領導下一定會做得更好。

有一句話是這么說的：“做正確的事，正確地去做事”。很多孩子還不是很懂這些，尤其不懂得怎么正確地去做事。真的很需要老師教導他們學會這些。這里，我建議并請求：學校要把開除學生的指數降至最低，最好為零。只要不觸犯法律，就給他們一個機會，因為他們真的還小。

《學生篇》我做了兩份，其中一份是給學校的，另一份是給齊麗君老師的。煩請校長通知齊麗君老師到您那兒取一下，謝謝您了。

最后，祝您和家人身體健康，萬事順暢，每天吉祥！

教師學生家長校長范文（19篇）篇三

親愛的校長：

您好！

我是貴校一年級新生的家長，從開學至今，我看到了孩子的點滴變化，感受到了學校的良好氛圍，有了與您分享的沖動！

學校的校園環境很整潔、優美；各項硬件條件十分完善，設施齊全；老師們個個有能力、有責任心，有愛心；“讓每一個孩子都出彩”辦學理念的是那么的先進和深入人心。校園的各項活動也是開展的豐富多彩：開學的愛心義賣、“家校互通，親子閱讀”的公益讀書活動、少先隊活動、足球賽、運動會等等。所以我想說：很榮幸我的孩子能進入清水塘實驗小學入讀，很自豪能成為一名清實的家長。

俗語說：“一個好校長就是一所好學校”。我通過兩次家長會的接觸，深刻感受到您是一位有想法、有魄力、更有行動力的好校長，相信清水塘實驗小學在您的領導下，在所有老師們的共同努力下將走向更加輝煌的明天！我們的孩子在這樣優秀的校園中學習、生活和成長，一定會個個都出彩！

最后祝您身體健康，工作順利！

教師學生家長校長范文（19篇）篇四

親愛的家長朋友:。

您好!我是您的朋友--xx學校校長張xx。感謝您在百忙之中閱讀此信，您的理解、支持與建議將是我成長的動力。

請原諒，有相當長的時間沒有和您聯系，學校的擴建與事務性工作的忙碌并不能構成和您疏遠的理由。我想我有三重身份:一是校長，作為一校之長，最終是為家長和學生服務的;二是教師，能夠服務好一位家長，能夠幫助一名學生也是教師應盡的責任;三是家長，和大家一樣，把孩子放在學校，渴望孩子能夠健康快樂成長。所以無論從哪種角色我都要義無反顧地把學校各項工作做好。

今天寫信，想和家長匯報四方面的工作:。

一是我們班主任有一個自發的行動，就是每個月向您匯報一次孩子在學校的情況(即每天班主任至少聯系兩名家長活動)。請您為班主任提供最有效最便捷的聯系方式，可以是電話，可以是網絡。班主任也會為您提供最佳的聯系時間。

二是準備在期中考試之后召開一次家長會，相信您一定能夠準時參加，只有我們一起努力，我們才會讓教育做得更好。

三是我們從下次回家周開始恢復“家校手拉手，共育xx”活動，也就是開設“家長課堂”，每個回家周從九點至十點在小學部餐廳舉行，讓我們共同商討孩子的教育問題。屆時，學校的心理咨詢師也會全程陪同您。孩子是您的，學生是我的，我們的心一樣近。

四是準備成立家長顧問委員會，如果您有時間又方便來校，且對教育熱衷，那么請與我聯系，采用郵箱報名，請附上個人簡歷。同時，也真誠期待您的建議和意見，在電郵的這一端，我會等候您的消息。郵箱:。

祝您工作愉快，生活幸福，孩子天天有進步。

另附:家校電話聯系號碼簿。

此致

敬禮

教師學生家長校長范文（19篇）篇五

親愛的家長朋友:。

您好!我是您的朋友--xx學校校長張。感謝您在百忙之中閱讀此信，您的理解、支持與建議將是我成長的動力。

請原諒，有相當長的時間沒有和您聯系，學校的擴建與事務性工作的忙碌并不能構成和您疏遠的理由。我想我有三重身份:一是校長，作為一校之長，最終是為家長和學生服務的;二是教師，能夠服務好一位家長，能夠幫助一名學生也是教師應盡的責任;三是家長，和大家一樣，把孩子放在學校，渴望孩子能夠健康快樂成長。所以無論從哪種角色我都要義無反顧地把學校各項工作做好。

今天寫信，想和家長匯報四方面的工作:。

一是我們班主任有一個自發的行動，就是每個月向您匯報一次孩子在學校的情況(即每天班主任至少聯系兩名家長活動)。請您為班主任提供最有效最便捷的聯系方式，可以是電話，可以是網絡。班主任也會為您提供最佳的聯系時間。

二是準備在期中考試之后召開一次家長會，相信您一定能夠準時參加，只有我們一起努力，我們才會讓教育做得更好。

三是我們從下次回家周開始恢復“家校手拉手，共育”活動，也就是開設“家長課堂”，每個回家周從九點至十點在小學部餐廳舉行，讓我們共同商討孩子的教育問題。屆時，學校的心理咨詢師也會全程陪同您。孩子是您的，學生是我的，我們的心一樣近。

四是準備成立家長顧問委員會，如果您有時間又方便來校，且對教育熱衷，那么請與我聯系，采用郵箱報名，請附上個人簡歷。同時，也真誠期待您的建議和意見，在電郵的這一端，我會等候您的消息。郵箱:。

祝您工作愉快，生活幸福，孩子天天有進步。

另附:家校電話聯系號碼簿。

此致

敬禮

教師學生家長校長范文（19篇）篇六

教師學生家長校長范文（19篇）篇七

親愛的校長：

您好！

我是貴校一年級新生的家長，從開學至今，我看到了孩子的點滴變化，感受到了學校的良好氛圍，有了與您分享的'沖動！

學校的校園環境很整潔、優美；各項硬件條件十分完善，設施齊全；老師們個個有能力、有責任心，有愛心；“讓每一個孩子都出彩”辦學理念的是那么的先進和深入人心。校園的各項活動也是開展的豐富多彩：開學的愛心義賣、“家校互通，親子閱讀”的公益讀書活動、少先隊活動、足球賽、運動會等等。所以我想說：很榮幸我的孩子能進入清水塘實驗小學入讀，很自豪能成為一名清實的家長。

俗語說：“一個好校長就是一所好學校”。我通過兩次家長會的接觸，深刻感受到您是一位有想法、有魄力、更有行動力的好校長，相信清水塘實驗小學在您的領導下，在所有老師們的共同努力下將走向更加輝煌的明天！我們的孩子在這樣優秀的校園中學習、生活和成長，一定會個個都出彩！

最后祝您身體健康，工作順利！

文檔為doc格式。

教師學生家長校長范文（19篇）篇八

尊敬的家長:。

玉兔辭舊歲，金龍迎新春，在辭舊迎新的喜慶中，我們順利地走過了富于挑戰的20xx年，迎來了充滿希望的20xx年。值此寒假來臨之際，十六中人滿懷感恩之心，謝謝您一直對我校的信任、合作與支持，向您全家致以新年的祝福!

一學期來,在您的大力支持下,我們全體十六中人面對挑戰，本著“繼承、發揚、規范、創新”的工作思路，圓滿地結束了本學期的各項工作。寒假在即，孩子回到家中，更需要您精心的教育和一言一行的引導，我們期盼著您切實履行監護人的職責，與我們一道共同關注孩子的成長與成功!為此，我們提出幾點要求:。

學校于1月9日開始放假，2月26日上午8:00到校報到，同時上交假期作業、假期日記等相關假期活動材料,2月27日正式上課。

1、認真學習安全教育常識，遵守安全公約，掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備，注意交通安全，防止一切意外事故發生。

2、掌握正確使用液化氣常識，預防煤氣中毒。不玩火、遠離火源，注意消防安全。

3、不在危險的地方玩耍，不做帶有危險性的游戲，注意飲食衛生，保持良好的飲食習慣。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事;不參與封建迷信活動，堅決抵制一切危害社會的邪教活動，樹立正確的人生觀。

5、不得與不認識的人密切接觸，要做到不進入網吧、營業性歌舞廳和卡拉0k廳;不私自燃放煙花爆竹等危險物品;不上網聊天，不玩網絡游戲，登錄健康網站。

6、親朋好友、家庭聚會時，堅決杜絕飲酒、吸煙行為;不到冰面上玩耍，避免塌裂落水。

開展“說文明話、行文明事、做文明人，展十六中學子文明新風”活動。以下三項活動學生可以任選其一:。

1、踐行《弟子規》。每位同學都要按照《弟子規》中的內容踐行三至五項，書寫踐行經過和踐行后的感悟和心得，報到時上交班級，學校將在開學時召開專項班會，每個同學都要發言，班級推薦兩名表現突出的同學參加校級踐行《弟子規》大賽。

2、用文字和行動感恩曾經幫助過自己的人(爸爸、媽媽、兄弟姐妹、同學、老師等)或者是做一件好事。要寫出行動記錄，當事人要簽字。

3、春節是最能溝通親情的節日，請你在年夜飯桌上道出對長輩的感恩之意，總結一下過去的一年收獲了哪些，展望一下新的一年有哪些打算。節前可以幫家長徹底打掃一次家里的衛生，干干凈凈過大年。過節時為家宴添上一道你新學的拿手菜，請家人品嘗(用相機或dv記錄下過程，可以定名為“幸福的瞬間”)。

(一)課外閱讀、寫作練筆。

課外閱讀不僅對學生的學習有著重要作用，對學生的道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書可以影響人的一生。”這句話是有道理的，學生更應“多讀書、讀好書”。

寫作能力是一種基礎性技能，將陪伴我們一生，會對我們以后的人生之路產生巨大的影響。

假期要求至少要讀2本書，堅持每天寫日記，寫一篇讀后感或讀書筆記。推薦書目:《西游記》《水滸》《朝花夕拾》《駱駝祥子》《繁星·春水》《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》等。

(二)課程輔導、運動健身。

假期雖然是以放松為主，但在學業上，應在家長的幫助下做出計劃，把自己在上課時沒有解決的問題解決掉，補習一下有劣勢的科目，并復習已經學過的內容等等。

中學生正處在生長發育的關鍵時期，在寒假的時候，可以在家長的陪同下滑雪、滑冰、練練拳、跑跑步、打打球、做做俯臥撐及仰臥起坐等，這些都是強身健體不錯的選擇。

下學期開學時，所有學生要上交以上布置的活動材料和學習作業，學校針對學生上交的材料，結合班級推薦，進行假期活動總結，表彰表現突出的學生。

1、孩子放假了，不能像斷了線的風箏，即失去了學校的教育，又失去了家長的監管。家長要更加注意對孩子的監管，同時也要加強親情溝通，多一點時間，陪陪孩子。

2、寒假期間一定要竭力為孩子營造一片純凈的交往空間，家長應非常慎重地教育孩子擇善而從。讓孩子多接觸一些有品位、有理想、有學識的人，用別人高尚的“言傳”、“身教”去凈化孩子的心靈。

3、春節期間，各種營業性場所競相開放(網吧、游戲廳、臺球廳、歌廳等)，加之孩子口袋里多了一些壓歲錢，面對光怪陸離的誘惑，家長要引導孩子把持住自己，堅決不去這些場所;不看學生不宜的電視劇、電影、娛樂性節目，為成長筑牢堅固的堤防。

4對子女“壓歲錢”的數額和花銷應有所控制，引導學生合理使用。除夕夜家長要送給孩子一句話作為“壓歲語”，鼓勵孩子在今后生活中自強不息，開學后學校要組織“壓歲語”評比。父母是孩子最好的老師，盡量用最好的行為習慣去影響孩子。

相信在我們共同努力下，孩子一定會在濃濃的親情滋潤里享受到一個豐富、精彩、平安、快樂的假期。

最后，恭祝各位家長闔家幸福、新春愉快!

教師學生家長校長范文（19篇）篇九

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。那么問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？下面是小編幫大家整理的學生家長給校長的一封信，希望能夠幫助到大家。

尊敬的王校長：

您好！最近工作忙吧！再次打擾您，不好意思，見諒！

上次給您寄去《感謝信》和相關佐證資料，這次又下載了部分媒體報道并整理成《學生篇》寄給您。我覺得：鹿爾瞧成長的每一步，都離不開學校領導和老師的悉心培養，所有收獲都是學校的成績、功勞和驕傲。原創：并不屬于鹿爾瞧個人。

為避免內容偏多和重復，此《學生篇》只收集部分權威媒體報道。如：下載了《人民日報》網站人民網、《北京日報》網站千龍網等媒體關于“足球寶貝”的相關報道。本想將新華社網站新華網的寶貝專題報道打印出來，但內容與人民網重復，遂取其一。每篇內容詳見目錄便知一二。

鹿爾瞧參加的“曼聯形象大使評選”，進入英國方面總決賽后，世界范圍內唯一的“曼聯形象大使”至今仍未出爐。香港鳳凰衛視舉辦的“中華小姐”環球大賽，目前美國三藩市華裔女性、歲的張慧以票暫居榜首。鹿爾瞧因北京賽區參選人數太多而沒報上名，后在香港鳳凰衛視安排下，參加了上海賽區的比賽。上海賽區選手整體實力強于其它賽區，通過面試和初賽的才藝展示，鹿爾瞧只進入復賽，世界多個國家的`名華裔選手共有人進入復賽。

我身為家長，也曾經是教育工作者，深知目前中等專業學校處境之艱難。面臨生源匱乏、學苗質量急劇下降等各種挑戰，學生日常管理也成了令學校頭疼的大事之一。好在我們紡校綜合實力雄厚，應對起來仍然游刃有余，但是體驗并戰勝其中之艱辛是需要付出智慧、勇氣、愛心、堅韌和恒久耐力的。這里我想和您說的是：無論面對多么不聽話、難管教的孩子，我們都不要輕言開除，給他們一個悔過的機會，等他們長大懂事后一定會另有一番體會和感激的。學生科的溫科長在這方面做得已經非常好，相信以后在您的領導下一定會做得更好。原創：

有一句話是這么說的：“做正確的事，正確地去做事”。很多孩子還不是很懂這些，尤其不懂得怎么正確地去做事。真的很需要老師教導他們學會這些。這里，我建議并請求：學校要把開除學生的指數降至最低，最好為零。只要不觸犯法律，就給他們一個機會，因為他們真的還小。

《學生篇》我做了兩份，其中一份是給學校的，另一份是給齊麗君老師的。煩請校長通知齊麗君老師到您那兒取一下，謝謝您了。

最后，祝您和家人身體健康，萬事順暢，每天吉祥！

教師學生家長校長范文（19篇）篇十

尊敬的家長:。

在這秋高氣爽的日子里，元培雙語實驗學校全體教職工向你們致以最親切的問候，祝“國慶節”快樂!為了讓孩子們度過一個安全、文明快樂的國慶假期，請你協助學校做好以下教育工作:。

(1)交通安全:國慶期間是走親訪友、旅游觀光、參觀學習的好時機，要教育孩子遵守交通規則，不搭乘非客運車或超載車。

(2)用電用火安全。

(3)娛樂安全:節日期間，要禁止孩子進入營業性歌舞廳、電子游戲室、桌球室、網吧等場所;也不準孩子擅自外宿不歸。

(2)查漏補缺，對學過的知識未完全掌握的抓緊補救，自行解決有困難的可向同學、教師請教。

(3)發展特長，請家長為孩子創造發展特長的機會。

節日期間，要引導孩子積極參加一些社會實踐活動:如拜訪老同志、調查社某地或鄉村、社會現狀，感悟建國以來尤其是十一屆三中全會以來祖國與家鄉經濟與社會事業的發展，樹立為報效祖國而勤奮學習的信念;協助家長做一些力所能及的家務勞動，體驗父母勞動的艱辛，培養孩子的勞動態度與技能。

10月7日下午4:00時返校，請家長督促孩子準時返校，并備足秋裝。

祝節日合家快樂!

教師學生家長校長范文（19篇）篇十一

教師學生家長校長范文（19篇）篇十二

尊敬的各位家長：大家好!各位家長,你們冒著寒風來到這里,你們辛苦了,我能理解你們的心,每個家長都是望子龍,望女鳳。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。

感謝各位家長長期以來對我校的關心與支持。

各位家長，當您把自己的孩子送到我們學校來的那一刻，您就把無限的信任和重托同時賦予了我們。“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”是我們秉承的辦學宗旨。今天，您的孩子已經進入高考的拼搏時期，這意味著孩子要比以前付出更多的心血和汗水，承擔更多的身體和心理壓力，也需要更多的關注與支持。孩子的成功，需要自身的努力拼搏，需要學校的扎實工作，更需要家長的關懷。各位家長，在孩子走向高考的時候，您是否在“第二考場”做好了準備，您是否為孩子的騰飛搭就了堅實的平臺。在今天的大會上，我提幾點建議，請家長參考。

一.主動、積極的消除孩子沖刺高考的精神顧慮。

思想是行動的先導，為了讓您的孩子輕松上陣，拋棄精神包袱，需要您不斷的支持與鼓勵。您對子女的一份鼓勵，便會增加他們的十份動力;您對子女的十份支持，便會增加他們的百倍信心。為此，近期要做到以下幾點：第一，營建和睦、友愛、民主的家庭氛圍，讓子女感受到家的溫暖;第二，要鼓勵子女增強自信，不懼怕競爭，并努力爭取在競爭之中獲得成功;第三，要教育子女勝不驕敗不餒。成功了，不驕傲自滿，不固步自封;失敗了，不灰心喪氣，不自暴自棄。要有承受挫折的能力，吸取失敗教訓，繼續爭取成功;第四，家長要始終保持一份平常心，不要給子女施加過大的心理壓力。要相信自己的孩子，只要平時已經努力了，就應該讓他們自信、坦然的迎接即將到來的高考。

二.及時、充實的為孩子沖刺高考做好后勤保障。

常言說“兵馬未動，糧草先行”。高考也是一場硬仗，也需要堅實的后勤保障。高三的學習，是一場高強度的智慧、心理、體能的比拼，它需要堅強的物質基礎。本學期，明顯的看到高三學生長大了，學習更自覺了，大多能夠在學習上吃得下苦，延點課、晚自習，經常能看到學生刻苦學習的身影。天未破曉時，就可以聽到校園朗朗的讀書聲。體能消耗大，更需要物質補給。高三學習任務重，這無疑更需要家庭的支持。好在我們的各位家長，為了子女的成人成才，寧愿自己省吃儉用，向來在供給孩子的費用上毫不含糊。在此，我代表學校對各位家長的支持表示由衷的感謝，也希望各位家長能夠一如既往，讓孩子在毫無后顧之憂中奮力前行。

三.適時來學校了解學生的學習生活情況。

教育是一項系統工程，需要學校、家庭、社會的緊密配合。高三的工作，更需要各方面的緊密協作。各位家長，在剩下來的九個月時間里，您一定要將您孩子考大學的事情當作家庭的頭等大事來抓。早晨，您是否為孩子準備了營養豐富的早餐?您孩子的飲食情況，您了解嗎?您孩子的身體狀況，您知道嗎?每次考試之后，你是否看到了孩子的優點與不足?您孩子的學習狀況，您明白嗎?孩子的思想波動，您能否做到與班主任互相溝通呢?孩子存在的某些弱科，您是否與代課老師聯系分析過呢?孩子的住宿情況，您熟悉嗎?各位家長，如果您做到了，我代表高三年級全體科任教師對您表示崇高的敬意和感謝，請您再接再厲，一如既往的關心孩子，支持學校的工作，如果您沒有做到，或者做的還不夠好，就請從現在開始做起，多關注孩子。尊敬的家長朋友，學校需要高素質的教師，也同樣離不開高素質的家長。中學的每位學生家長都是學校工作的強大后盾。子女成人、學生成才是我們的共同愿望，為了實現這個愿望，讓我們共同努力。

為了高考，必要的知識儲備是不可少的。高三這一年中，我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦，實現智力的突破，而且要有良好的心理素質，堅韌不拔的意志，承認失敗，不怕失敗，以堅苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力，去取得高考的大豐收。

也許高三的心是復雜的，但不管怎樣高三的生活是充實的，高三的感受是獨特的，高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經歷，培養了我們的奮斗拼搏的精神，不屈服不放棄的高貴品質。高三讓我們知道生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

說了這么一些問題，意在引起大家關注，同時也是傳達這么一個意思：形勢逼人，不容我們喘息。從現在開始，我們必須抓緊，絲毫不能松懈。

在高三會考復習備考的最后階段，全年級老師上下同心，團結一致，力爭再創輝煌。盡管我們有些學生基礎比較差，但在全體教師的努力下，每個孩子都有不同程度的提高，上學期的學業水平考試，年級組的老師齊心協力，努力工作，我們高三年級學生全部合格，優秀率，面臨高考老師們信心很足，為了出成績，大家不斷的出點子，想辦法。各班針對本班實際，給老師們下達了指標任務，明確了工作重心。學校也給全體老師制定了目標，提出了規范和要求。

四、家校聯通，加強聯系;尊重老師，尊重教育規律。

人的成長是有時間過程的，教育也是有規律的。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯想到上大學一定不行，孩子某個學科沒考好，一件事沒處理好就下結論這人水平太低，這都是不尊重教育規律的表現。所以我希望大家一定要用改正錯誤就是進步的思想來看待學生，多鼓勵，多表揚，以增強學生的自信心。另外，由于職業的特殊性，教師中女同志較多，早晨當大多數女同志在家梳妝打扮時，我們很多教師已經站到課堂上組織學生早讀，下午下班后，當很多人在為家人準備豐盛的晚餐的時候，我們的老師要上延點課，上晚自習，----所以，請各位家長尊重老師，理解老師，配合老師，教育好子女。

學校的發展離不開政府的扶持，離不開學校全體教職工的努力，更離不開社會各屆的理解與支持。而在社會各屆的大力支持中，各位家長的支持是最無私，最真誠，也是最重要的，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來和希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。因此，我還要代表學校對各位家長表示真誠的感謝。

下面，我向各位家長談幾點建議，與大家共勉：

一、關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養，而不只是關注考試成績。

二、立體多維，差異發展;尊重學生，尊重個性。

如果換一種心態，我們完全可以將高中三年的學習、生活審美化，我們可以發現并享受到高中三年獨特的精彩和美麗。

一個沒有經歷高中三年學習生活旅程的人，不是一個完整的高中學生。當你們在西安一中這個大家庭中能感受到純粹之美、人性之美、奮斗之美、升華之美的時候，那么，三年之后，你們收獲的將不僅僅是高考分數，你們收獲的還有一份獨特的生命歷程和心靈境界。

教師學生家長校長范文（19篇）篇十三

教師學生家長校長范文（19篇）篇十四

各位老師、家長朋友，大家好!

首先,請允許我代表所有家長向兩年來為辛勤培養我們的孩子的所有老師表示衷心的感謝!

接到班主任老師讓我在家長會上發言的電話，我一方面有些激動，一方面又有些不安，激動是因為感覺到我作為家長，得到了老師的信任，不安是因為覺得我們的努力還很不夠，我沒有典型的經驗，我兒子也沒有特別突出的表現，很多家長和同學比我們做得更好。今天，結合我自己的經歷，我想給同學們講兩個問題。

一是如何正確認識自己。

我們班的大多數同學和我一樣，都來自農村。我們的父母用血汗錢辛辛苦苦把我們送到城里來讀書，到底是為了什么，我們不妨捫心自問?這就需要我們正確認識自己。能否做到正確認識，必須講究科學方法，自身“評估”才客觀公允，結論才恰如其分。我認為，做到“三個用”，有利于正確認識自己。

第一，用行動證明自己的價值。人的一生既是漫長的又是短暫的，所以無論面對的是什么樣的處境，都要踏踏實實地做人做事。然知不足而奮進，以成績論英雄，才是積極的態度、正確的取向，總不能意志消沉、怨天尤人，自己“打敗”自己。我們今天來到實驗高中讀書，就要為自己確定一個目標，因為這是一所具有優良傳統的學校，在它的每個時期，都為社會、國家培養了大量的棟梁之材，當我們從這里離開的時候，才能對得起自已在這里的三年。

第二、用發展的眼光看待自己。唯物辯證法告訴我們，要用發展的眼光來看待事物。誠然，也要用發展的眼光看待自己。在平常的學習中，今天的自己應該與過去的自己“評比”一下，看看是否進步了?學習計劃怎樣擬定?日后怎么辦、如何走?爭取一天比一天進步，推動學習進步，不斷完善自我。身殘志堅的張海迪已是家喻戶曉的先進人物，當年身患殘疾，如果停下奮發進取的步伐，那就不是今天自學成才的榜樣標兵了。

第三、用勤奮鑄就成績。著名數學家華羅庚指出，“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”。一個人認識自己，可要問一問，對于工作和學習是否施予勤奮。勤奮專一，長此以往，“水滴石穿”。自己做到勤奮學習，用勤奮鑄就自身成績，全面提升綜合素質，人也變得聰明，長了智慧、長了才干，煥發新的希望，更能適應社會新形勢發展的需求。詩仙李白說過，“天生我材必有用”，他很了解自己，所以信心十足地發出了“感言”。

所以，面對已經過半的高中生活，同學們一定要提振精神，積極行動起來，以優異的成績給家長匯報，不辜負家長們希望。

二是如何認識即將面對的高三生活。

高三的生活肯定是緊張而又沉悶的。馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣??”我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰。

須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。

怎么闖過壓力重重的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優劣，我們可以調控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發。其實，人生就是一次次出發。從小學出發，我們的目的地是初中;從初中出發，我們的目的地是高中;從高中出發，我們的目的地是高等學府??人生無窮盡，出發無止境。

一次次出發帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發現清冽甘甜的溪流，寂寞后會發現妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。

那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來，再從出發中走過，讓我們一次次更加喜歡出發。

給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己進步了，明天的自己是否超過今天的自己。

失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣?戰勝自己是最難的，而戰勝了自己，必定會贏得成功，創出輝煌!我更想強調的是在失敗時，尤其是慘敗時，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進，何嘗不是一種磨煉。

失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。

我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴酷的冬天。

如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬。

所以，同學們，面對即將來臨的高三生活，也不有懼怕的思想，保持一顆積極向上心，我們的生活每一天都是春天。

最后，請讓我代表所有家長再次對我們孩子的全體老師表示最衷心的感謝，正是因為他們的辛勤耕耘，不懈追求，我們的同學們才有今天的成績!我堅信：在老師、我們家長、同學們的共同努力下，一定能實現我們共同的美好的愿望，共創佳績，讓我們拭目以待!

同時也謹祝各位老師和家長：身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!

祝同學們：學習進步!健康成長!來年金榜題名!

謝謝!

教師學生家長校長范文（19篇）篇十五

尊敬的各位家長：大家好!

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，在此，我代表二中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!

今天，我們在這里召開家長會，目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，匯報班級學生的學習情況，征求家長對學校工作的意見，同時取得家長對學校工作的支持和配合，積極參與到學生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿。“使學生成材，使家長放心，使社會滿意”是我們的辦學宗旨。“一切為了學生”，這是我們的共同出發點，我希望也堅信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功!

自新的領導班子組建以來，我們學校進行了一系列教育教學改革，確定了“相信每個教師都很敬業，相信每個學生都能成人成才”的辦學理念;如今的二中已經是今非昔比了，不僅校園變得更漂亮了，更重要的是學生在學校更能學到知識和技能了。我們對學生的要求首先是要“成人”，“成人”就是懂禮儀，守法規，懂拼搏，有人生理想，懂得孝敬父母。其次是“成才”，“成才”就是要掌握一技之長，為將來的發展打下堅實的基礎。

家長朋友們，您有沒有發現您的孩子進步了，要相信您的孩子，也許今天他的學習成績不太理想，但如果他有抱負，有上進心，那他的前途就是無可限量的!我對我們絕大多數學生的表現都很滿意，在很多場合我都會發自內心地表揚他們。他們也許還有不足，但畢竟他們還是孩子，難免有錯，但作為老師和家長，我們一定要相信他們。

今天我主要講兩方面的問題(學校所采取的措施、對家長的要求和希望)。

一、學校所采取的措施：

(一)、切實加強教育教學工作，教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命。

1、狠抓課堂教學改革，提高學習效率，激發學生的學習興趣，調動學生學習積極性，提高學生學習效率。

2、切實抓好與兄弟學校對口結對工作，認真學習先進的管理經驗和教育教學理念，積極邀請名師來校指導工作，提升學校的辦學水平。

3、師徒結對子，青年教師要先聽課后上課，以促進健康、快速成長。開展新老教師結對幫教活動。

4、加強教師的職業道德教育，

教師是學生心靈的鑄造者，是學生品格的塑造者，是學生心智的啟迪者。教師要清醒地認識到自己不僅要教好書，而且更重要的是要育好人。通過聽取省內外專家、教授指點迷津，教師進一步領悟“教師職業道德規范”的內涵，使之能更好地為自己做一名合格的人民教師發揮潛能。

5、學校擁有一批高素質、高境界的教師隊伍。

學校有一批愛崗敬業，熱愛學生、可敬可親的教師隊伍，家長朋友們，你們可曾知道，當每天早晨6：00，你們還沉睡在甜蜜的夢鄉，學校的領導和教師都已經伴隨著我們的學生一塊起床、早操、早讀，開始了一天緊張有序的工作;晚上11點多：當你們早已進入夢鄉，我們的老師，卻還在值班，要等到孩子們都睡下，才能放心的離開公寓樓。(二)、學校十分注重德育工作，以加強學生行為習慣養成教育為抓手，真正實現以德治校。

1、加強德育隊伍建設，成立了以校長為組長的德育工作領導組，定期召開會議，研究德育工作，商討學校近期工作，研究學生發展狀況。建立有效的德育機制，把德育工作落到實處。

1)班主任工作是德育工作的中心工作，是學校德育工作成敗的關鍵。如何加強班主任的管理，是一項長期的工作。相繼出臺一系列政策，在一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時在管理制度上，發揮年級組的作用。各個年級組根據本年級實際，在開學初制訂了詳細的工作計劃和管理辦法，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。

2、抓好養成教育。

沒有規矩不成方圓，養成教育就是要培養學生良好的行為行為習慣的教育。良好的習慣栽種美好的未來，好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗開啟的大門。學生，尤其是中學生，他們還處于較原始的感知階段，必須靠家長和老師的引導來認知世界。因此，我校對學生進行行為習慣養成教育本著從學生的認知出發，抓住先入為主的規律向學生明確什么該做，什么不該做。要想成才，先得學會成人，把簡單的事情做好就是不簡單，學會做事先從學會掃地開始，養成良好的習慣。學校制定了《二中一日生活常規》、《二中學生違紀處罰條例》等規章制度來約束學生的行為。要真正抓好養成教育，關鍵在于如何調動學生的積極性，為此，各班級都成立了八部委干部工作制度，即：學習部、紀律部、衛生部、體育部、安全部、餐飲部、公寓管理部、學生禮儀部。每個班級80%以上的學生都是班干部，實現自己管理自己，自己自覺遵守的育人目標，讓每個學生都有展示才華的舞臺。比如說：見到老師問個好，妨礙別人說聲對不起，這已成了我們每個學生最基本的禮貌用語。集合整隊，能做到快靜齊;按時起床，按時休息;進到教室便專心讀書、學習;每天三跑操，步伐整齊，步調一致，口號洪亮。宿舍環境布置合理，物品擺放整齊有序。

3、加強對學生的感恩教育。

中國是個歷史悠久的禮儀之邦。在源遠流長、博大精深的中華文明中，“孝”為百行之首，是一切道德的基礎、至善的美德。“滴水之恩，涌泉相報”歷來是我們中華民族的優良傳統。唐朝孟郊詩云：“誰言寸草心，報得三春暉。”更是表達了孝敬父母的渴望。因此，加強未成年人思想道德建設，開展愛國主義教育，就應該以實踐活動為載體，以學生自主探究為主線，以孝敬父母為突破口，對學生進行“感恩”教育，讓學生學孝、知孝、行孝。

學校開展了豐富多彩的活動，讓學生在活動中感知幸福，學會感恩。

1)講述“感恩”的故事。在班中開展以“感恩”為主題的主題班會，讓學生用優雅動聽的語言進行演講，以此來弘揚中華民族的傳統美德。使學生們認識到“孝心、愛心”是“立人之本”，“人倫之本”，是一切德行之源，是中華倫理持續發展的內在基因，是中華文化之特色。2)舉辦感恩教師演講賽，同學們用形象生動的語言，贊美自己的教師，抒寫了教師可歌可泣、無私奉獻的動人故事，臺上臺下都沉浸在感恩之中。

3)觀看感恩片《不要讓愛你的人失望》，《讓生命充滿愛》、著名演講家張緒坤教授親臨我校演講，當時在場的所有學生無不感動的痛苦流涕，這說明他們首先想到了愛自己的父母，父母太辛苦了，家長同志們不知你有沒有這樣的感受：兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁啊!我們學校經常給孩子們講的就是要孝敬父母，連自己的父母都不愛，更何談去愛他人呢?可憐天下父母心。

二、各位家長，教育是一個系統工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合，我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發點，把自己當作主角，認真投入到對孩子的教育工作中去。為了讓每個學生在學校能安心學習，健康成長，我們該想的都想到了，能做的我們都做到了，雖然在很多方面都取得了有目共睹的成績，但是在學生中仍然存在著一些難以根治的現象，(有抽煙的、使用手機、打架斗毆的)為此，特對我們的家長朋友們提幾點要求：

1、重視教育，攜手共育。家長是孩子的良師益友，(家長與孩子交往時間遠遠多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣;一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷)。你們必須樹立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校規班紀，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他完成作業，好好學習，教他遵守紀律，講究衛生等等。

希望家長也要多學習，提高自身素質，不要一說忙就是借口了。一般來說，有能力輔導的家長可以參與到學生的學習中去，沒有能力輔導的家長你可以督促、過問。你養成了習慣，他也就形成了習慣。有時埋怨孩子不聽話，其實是家長自己訓練出來的，好孩子是培養出來的。

2、家長是教師與孩子之間的橋梁。要及時向學校了解孩子的情況，許多家長怕到學校來，不愿與學校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。注重學生學習習慣和學習能力的培養，使學生掌握良好的學習方法，養成良好的學習習慣，切記不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創新能力。要學會欣賞學生，善于發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。要激發他們內心成才、成功的欲望;要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力;要學會經常對他們說“你能行”。當他們犯錯誤時，要以疏導為主。

3、理解老師，多多交流。現在出現一個新問題，老師不敢管學生。因為有極個別家長溺愛孩子。教師言語行為有點不規范，就找呀告呀。弄得我們教師很無奈。一定要正確對待學生間的糾紛。學生間發生一些瞌瞌碰碰的糾紛都是在所難免的，也是很正常的，作為家長的你們，要正確對待，一定要理智。要通過正常途徑解決。學校堅決反對任何家長直接對糾紛對方孩子進行謾罵、毆打的行為。

4、支持學校，搞好配合。學生的穿著打扮，(儀容儀表，奇裝異服、長發怪發)我們要求很嚴，你得配合。我們要求學生不準吸煙、飲酒，不準談對象，不準出入網吧等娛樂場所，不準帶手機等等，你們也要盡心的監管好。學生使用手機問題，也許家長這樣認為，現在條件好了，給孩子買個手機，無可厚非，以我們的了解，學生攜帶手機，百害而無一利，無非是發短信，打游戲，約同學，嚴重影響自己的學習及他人的學習。家長應果斷做出決定，不應該給孩子提供手機，為了孩子，為了學校，應該這樣做。5、家長對孩子要增強安全意識。

“以人為本”是我們的教育理念，如果一個人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費心機，因此，安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個方面。

1)交通安全。在生活中，尤其是在學生身上，交通違章行為隨處可見，闖紅燈，騎快車等情況屢見不鮮，存在著極大的安全隱患。因此，我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規則，千萬馬虎不得。

2)飲食安全。青春期正是生長發育高峰期，注意一日三餐的飲食營養和衛生十分重要。現在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛生得不到保障，所以家長要督促孩子不要吃路邊小攤的食品以及三無食品。

3)自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況。

家長朋友們，憑心而論，望子成龍，望女成鳳是每個做家長的心愿，子女能如愿成才，也是做家長最引以為快慰和自豪的事情。這一點，學校不僅可以理解，而且目標是一致的，但學校教育的功能是有限的，學生的健康成長，需要學校、社會、家長三方通力配合，特別需要家長的理解、支持和配合。此外，學校需要家長配合的地方很多，如子女課余時間的管理問題、師生之間、學生之間矛盾的調解問題、違紀違規學生的教育處理問題。尤其需要家長配合的是學生在家里良好的學習和生活習慣的養成問題。一般來說，人的智力沒有高低之分，而成績有高低，是習慣使然。所以，有人說：播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲人生。好的習慣的形成，是一個長期積累的過程，父母對子女好習慣的培養，比學校教育有天然的、不可替代的優勢。

今天，大家來到學校，希望你們多走走，多看看。多看看我們的日常管理，更要多與我們的老師多聊聊，了解孩子們在學校的表現，共同探討對孩子教育方法。

如果你們對學校有什么意見或建議，都可以向學校反映，我們將不勝感激，我們一定會盡力幫助解決。最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，接下來的時間由老師和家長進行詳細交流。

謝謝大家!

教師學生家長校長范文（19篇）篇十六

各位家長：

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事——高考。這古人云：兵馬未動，糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還說：凡事預則立，不預則廢。既然是一場戰斗，勝利必將屬于有準備者。我們應該準備什么呢?這場戰斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。

各位家長，時間過得很快，轉眼開學已有四個月，我們都知道，他們今年6月份就要參加高考了，今天距離高考僅有天，除去寒假、清明、端午節，也只有天不到!他們現在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當的幫助和推動，爭取在今年的高考中最大地發揮他們的水平，考上理想的大學。所以，我今天發言的主題是：家校合力，齊心協力，共創文2班輝煌，下面我就這個主題講以下幾個問題。

一、班級總體情況。

1、班級構成高三文科學生150多人。我們高三(2)班共有學生53人，其中8人報考藝術專業。

2、任課老師：我們班由我擔任語文老師，朱丹丹老師擔任數學老師，陸曉園老師擔任英語老師，由陽立老師擔任政治老師，何昊老師擔任地理老師，譚艷玲老師擔任歷史老師。其中陸老師、何老師是去年高三老師，今年繼續帶高三，陽老師、譚老師有多年高三經驗。

3、學習氛圍總體特點：高三以來，學習狀態整體良好，但是部分同學紀律性不夠強，目標不夠明確。

等同學，相比高一高二兩個學年，學習勁頭有了很大提高，他們的進步值得期待。

總體看，班里的學生可分為以下幾種情況：

(1)目標較明確，刻苦努力，成績優秀或上進較快的同學。他們進步的主要原因是上課認真聽，作業能夠自主完成，課后能進行復習，完成老師布置的任務，他們的成績有了明顯的上升。

(2)有目標，學習刻苦，但效果不太明顯的同學。如果我們把山頂比作成功之巔的話，那么這類學生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登，但暫時還沒有看到山頂，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線，其實他們距離成功已經很近了。對于他們，這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導和信任，需要家長更多的和他們交流學習中的困惑，給他們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。作為老師，我們會幫助他們樹立信心，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。

(3)滿足于現狀，知道學習但不夠刻苦，成績中等的同學。這類學生大多數性格外向，交友、愛好廣泛，能夠真誠待人，但學習上缺乏動力，易滿足于現狀，上進心不夠強，但可塑性較強，溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學的家長幫助他們樹立學習目標，尋找身邊學習的榜樣，找到學習的動機，耐心與他們溝通。同時呢這些學生也是老師們關注的重點，對他們的要求也會更為嚴格，希望他們能盡早改變對待學習的態度，我堅信這些同學必能成為將來班級的佼佼者!

(4)有學習動機，但目標不夠明確，學習不夠勤奮，成績不太理想的同學。這類學生呢或許由于學習基礎薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導致成績不太理想，進而感覺前途迷茫，不愿學習，出現遲到、睡覺的現象。這類學生在家家長經常批評，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅嗦，進行思想教育。他們要想走考學這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉變思想。另外，班級還有一些同學，他們的情況是，學習基礎較好，腦子比較靈活，學習有些浮躁，但成績還能保持優秀行列。對于他們家長要經常敲打，切不可做過多表揚，他們的成績有很多時候是在吃高一的老本。

4、成績狀況班級總體成績，

總體成績良好，在桂林市第一次調研考試中，年級前50名中，有以下同學，

這是學生和老師努力的結果，更是我們家長支持的結果。

二學校的管理。

本學期開始，學校從多方面入手，多管齊下，狠抓學生的學習習慣、生活衛生習慣。

1強調學生的時間觀念與紀律性(遲到，曠課)。

2強調內宿生的紀律(內務差、不起床、晚自習講話)。

3強調學生的規范，穿著校服，佩戴校牌(女生頭發、耳環、指甲)。

4強化衛生管理，創造良好的學習生活環境(大掃除逃跑)。

三、班級目前存在的問題。

1、缺乏學習的主動性。有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發展產生積極影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題。

2、意志品質需提高。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網;生活習慣不科學，我通過抓教室衛生，課桌書籍擺放、增強時間觀念等讓同學們培養認真細致有規律的生活習慣，然后在學習上養成認真、全面、規范的好習慣，取得了一定成效。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。有些事，比如自習課要安靜，不能隨意下位，至少提醒過幾十次，不要遲到也有幾十次。所以我們老師們在總結那些成績好的在共同特征時會有同樣的結論：這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優異。

這里我也告訴家長們幾條我總結的高考成績不理想同學的特征：

1、不聽課，自以為是，執行能力差;。

2、上課玩手機，課后作業總是抄襲;。

3、迷戀網絡游戲，用手機看小說。

只要有其中一條的學生，高考必然失敗。

其他方面。

1.學生偏科現象嚴重，主要表現在兩門課中，數學、英語。

2.部分學生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習慣有關。

3.部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。

4.很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。

5.不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。

6.不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次、兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。

四、班主任工作。

1.做好學校、任課老師與班級之間的協調與配合。這也是班主任工作的重要職責之一。學校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學習，生活的有序進行;另一方面，及時了解各門學科的教學情況，聽聽同學們的心聲，把學生的信息反饋給任課老師，及時調整教學的手段和方法。數學和外語偏科的同學，今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學生多請教，爭取這種局面有所好轉。

2.規范學生的行為。雖然是18、19歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀律行為方面自控能力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促。同時學校又是一個群體生活，需要有統一的行動，才能保證大家都有一個學習和休息的環境。

3.在學生學會做人、學會學習上下功夫。做人是無止境的。學習首先要學會做人，學會團結同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養一個健康良好的心態。

4.幫助學生形成良好的學習習慣首先合理利用時間，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。實際上，每個人都要認真按照學校安排的時間去學習，也差不多了。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學習環境，一要心靜，心無雜念;二要多問，多向老師請教，向同學問。

五、需要家長協調的幾個方面。

1.保證他(她)們正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長：讓學生和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。

2.要關注學生的行為。比如交友、上網、消費情況、有無手機(請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多)等等都應該成為我們關注的問題。

3.在關注學習的同時，家長們都很關心自已孩子的身體健康。的確，多數學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。

4.有部分學生時常以餅干和方便面為食，導致胃病、感冒等時有發生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發現一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養。

5.正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。

6.其次孩子回家要督促他學習，少看一些雜書，少玩一些電腦，少看一些電視。

7.加強與老師與您的孩子的溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經驗，工作態度和作風也比較過硬，認真負責，兢兢業業，精心設計著每一堂課，批改每一次作業，認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。相信我們的老師，當您的孩子說某位老師不好時，你應該告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態度和努力程度，為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法，因為這樣會害了孩子。

8.向孩子灌輸終身學習的意識。學習是一種能力!

現在的大學不像我們以前一樣，而是越好的大學學習越緊張，越刻苦，而并非有些人說的那樣，上大學就是上了天堂，吃喝玩樂。我就對同學們講過，說那些話的人上的學校肯定不好，應該讓孩子以學習為樂趣，不要總是說：高中苦，忍受這三年，上了大學就好了。這種思想是危險的，我們看到或聽到的那些在大學里玩了幾年結果考試不及格被退學，或者大學幾年沒有任何進步，找工作很困難的事情太多了。別讓他感覺只有高中三年需要努力，人的一生要不斷的學習，增強自我約束，因為大學里因為玩游戲荒廢學業的也太多了，到大學里添了很多不良習慣的也太多了。終身學習、終身進步、終身幸福!

9.高三不苦。很多家長總是對孩子說，我當初為什么把你送到高中呢?就是因為管得嚴，雖然苦，但是對你有幫助。正中的生活不苦，只是環境簡單專一純凈，讓你在這一方求學的圣地實現理想。高三也不苦，它很充實，很簡單，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高三，充實的高三!

10.正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質的考試——知識、心理、意志力的全面考查。

不是說考上大學或者考上名牌大學就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學就注定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認，我們的社會沒有發展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數時候受教育的高低確實決定著人的成長，決定著人生質量的高低，那我們就理所應當地要讓自己在條件許可的范圍內，盡可能多地接受教育。高考其實就是在決定誰可以繼續接受教育，我們為自己爭取的其實就是進一步受教育的機會。

當然，一個人的能力有大小，有上就必有下，但同時我們還聽到這樣一句話：無論做何事，態度決定一切!

在座的家長都應該年過四十，你們的人生經歷告訴我們，人活在世上，其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著無論結果如何，我們都無怨無悔。需要自己全力以赴的，常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情，是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴，其實是人生的幸福，因為你在最大限度地發揮自己的潛力，它的結果即便不是成功，也一定是無怨無悔。而此生無悔，是人生的至高境界，告訴您的孩子們，他們要想此生無悔，那么就從現在開始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮!

各位家長，我這次講話的其實可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學生也需要您的呵護。最后讓我們一起來考慮這樣一個問題：我對孩子教育的根本目的到底是什么?是為了他能考上大學，為了讓他替自己圓未實現的夢想，為了給自己撐門面，還是為了孩子有成功快樂的人生?如果您真正地愛自己的孩子，那么我想您會選擇給孩子快樂的人生!祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!

教師學生家長校長范文（19篇）篇十七

尊敬的各位家長：

你們好！

真誠感謝同志們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會！更感謝你們對學校教育工作的理解、關心和支持！今天，我們在這里隆重舉行家長會，目的是為了向各位家長匯報這半個學期以來學校教育教學工作情況，征求家長們對學校工作的意見，同時取得家長對學校工作的支持和配合，積極參與到學生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”，這是我們的共同出發點，我希望也堅信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！

大家知道，這座美麗的校園xx縣xx實驗學校是xx初中的新校區，是xx教育集團集十六年辦學智慧，投資3億元，傾力打造的一所精品基礎教育的典范學校。現已有60個教學班，在校生3000多人。xx初中辦學十六年來，在各級領導的關懷下，在xx教育集團董事會的直接領導下，在各位家長的鼎力支持下，通過我們全體師生員工的共同努力，教育教學工作連創佳績。近十多年來，中招升學成績和升入市、縣重點高中的人數均高居全縣第一，共出了九位中招狀元，xx年中招成績喜人，曹xx同學以630分的成績榮獲全縣中招狀元，全縣前十名占了7人，創造了新的奇跡，贏得了上級領導和社會各界的信任和贊譽！各種獎杯、獎牌、錦旗都見證了xx初中輝煌的歷史。為了滿足社會對精品教育的需求，今天又創建了新校區，更見證了xx初中的飛躍性發展，這些榮譽和成績背后，離不開歷屆學生家長的信任理解和支持！我代表學校再次向各位表示誠摯的感謝！

家長朋友們：新老兩個校區自去年秋開學以來，我們通過深入學習，更新觀念，狠抓教育教學管理，大膽進行課堂教學改革，健全和完善各項管理制度已初見成效。教學上，現代化教學技術的應用，大大提高了課堂效率。教師的教學能面向全體學生，尊重個體差異，分層次教學，高效的利用學習小組，充分調動了學生的學習積極性，教育教學質量有了很大提高。學生的養成教育有明顯成效，同學們的文明習慣逐步養成。我們在狠抓教育教學質量和養成教育的同時，注重了學生技能的培養和個性的發揮。兩個校區通過舉行各學科知識競賽、朗讀比賽、科技小制作大賽、作文競賽、英語口語競賽、陽光體育運動會、課間操比賽等活動的開展，豐富了學生的學習生活。同時，學校統籌安排，開設了美術、聲樂、電腦、書法、籃球、足球、舞蹈等多個興趣小組，成立了學校報社、校廣播站，最大限度的為同學們愉悅身心、發展特長提供了廣闊的空間。每天上午的大課間，校園里就成了快樂的天地，愉悅的樂園。新校區的就餐、就寢、早操軍事化、課間操活動成了校內的一道最亮麗的風景，在社會上引起了很大反響，也得到了各級領導的高度重視。市、縣政府領導及教育同行、兄弟學校爭相來校參觀考察，足以說明了對我校的贊譽。

各位家長，你們把孩子送到我校就是對我們工作的支持和肯定，我們將義不容辭的擔當起教育他們的責任，同時，還需要你們的密切配合。我們在傳道、授業、解惑的同時，還要加強學生為人處世之道的教育，特別是感恩教育。大家知道，感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧；感恩是中華民族的美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質。只有懂得感恩的人才會懂得付出，有了感恩之心，才會覺得自己有責任去回報社會，對自己所做的事負責。感恩意識不僅是回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識。為此，今天我們特邀到國際知名教育專家、愛國華僑、唯凱國際教育機構首席講師楊屹峰先生蒞臨我校作以《把愛灑滿校園》為主題的大型演講。我們相信：這場別開生面的報告會，將會對孩子的心靈進行一次圣潔的洗禮；將是學生自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機；將是同學們人生旅途中的一次重大轉折。如今學校的發展已經步入了快車道。我們堅信，有廣大家長的理解和支持，我們一定能把學校辦得更好，把孩子教得更好。面對各位家長的殷切期望，我們將以一流的管理，一流的環境，一流的設施，一流的師資，精心育人，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意！

最后，再次感謝各位家長對學校工作的支持！祝您工作順利，家庭幸福！謝謝大家！

教師學生家長校長范文（19篇）篇十八

大家下午好!

在這秋風送爽、瓜果飄香的金秋時節，我們隆重召開新民中學全體學生家長大會，共同商討500多名學生的健康成長大計。值此，請允許我代表學校領導班子，向在百忙之中前來參加會議的各位學生家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

望子成龍、盼女成鳳，既是你們的殷切期望，也是我們不懈的追求;辦好人民滿意、家長放心的學校是我們新民中學70多名教職員工的共同愿望，也是你們對我們熱切的厚望。在這里，我對上一學年的教育教學情況和本學年的工作安排情況向各位家長做以匯報和說明，敬請各位家長批評和指導。

上學年，我校的教育教學工作成績突出，碩果累累。一是九年級升學考試成績再創新高。我校參加升學考試的學生80%錄入高中，大部分考試科目成績進入全縣前6名。我校九年級教師秦建榮、鄭曉芳、池小鵬、王小剛、馬海云、王雅萍、魏利朋等老師所代班級的學生成績尤為突出。二是七年級質檢成績位列全縣前茅。我校七年級教師劉曉榮、紀寶麗、李彬平、李洋洋等老師所代班級學生的考績進入全縣前列。三是我校綜合考評成績位居全縣初中組(共18所學校)第二，是近年來，綜合評估成績最好的一年。四是第二課堂活動成效顯著。在彬縣首屆全民運動會上，我校學生成績突出，位居全縣初中組第二名，有40多人次獲得金牌、銀牌和銅牌。在足球賽開幕式上，我校200名學生的韻律操表演，陣容龐大、場面壯觀、氣勢恢宏、整齊統一、變化多姿、亮點紛呈，贏得了各級領導和觀眾的一致好評。五是校本研修、演講比賽等項目成績優異。在縣教育局舉行的“一師一優課，一課一名師”評優比賽活動中，我校教師王雅萍、曹艷、安團利三個同志獲獎;在縣教育局黨委舉行的“實干才能夢想成真”主題演講比賽中，我校青年教師、共產黨員楊云同志獲獎;在縣教育局舉行的教學基本功大比武活動中，我校青年教師紀寶麗、李愛彬、呂寧濤三位同志獲獎;曹艷、劉曉榮兩位青年教師脫穎而出，榮獲“學科帶頭人”光榮稱號??這些成績的取得，既是我校全體師生團結一心、頑強拼搏的結果，也是你們緊密配合、共同支持的結果。

回憶過去，我們思緒紛飛、感慨萬千;展望未來，我們豪情滿懷、信心百倍。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。本學期我們打算做好以下幾方面的工作：

一是抓好安全工作。重點抓好住宿生的管護、餐廳秩序的維持、放學路隊的導護、師生食堂的管理、安全隱患的排查等工作。

二是抓好常規教學工作。重點抓好備課、上課、輔導、作業的布置與批閱、質量檢測等質量提高的關鍵環節。

三是抓好班級、學生的管理工作。重點抓好紀律教育、安全教育和文明行為養成教育，使學生形成高尚的思想品德和良好的行為習慣。

五是以少年宮為載體，抓好第二課堂活動的開展，促使學生全面發展，快樂成長。重點抓好電子琴彈奏、舞蹈排練、毛筆書法練習、手工制作、烹飪實踐、棋藝比賽等項目。

六是抓好后勤保障工作，為教師的工作、學生的學習創設良好的環境和條件。

以上，是我對上學年工作的簡單總結和對本學年工作安排的說明，不妥之處，敬請各位家長批評指正，多提意見和建議，以便我們發揚成績、克服不足，揚長避短、不斷提高。

最后，祝全體學生家長闔家歡樂、生活幸福、萬事如意;祝我們的孩子學習進步、生活快樂、健康成長!

我的講話完畢。謝謝大家!

教師學生家長校長范文（19篇）篇十九

大家好!

今天我們召開這次期中考試總結表彰家長會，邀請了各班考試的學生家長來參加，首先我向你們表示祝賀，祝賀你們養育了這么優秀的孩子，對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們對學校工作的大力支持表示衷心的感謝!

這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會，希望受到表揚的的同學要繼續努力刻苦學習，爭取更好的成績，為你的父母爭光，為學校爭光，為田莊學校爭光，將來考上大學，為祖國作出更大的貢獻，沒有受到表揚的同學要向他們學習，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。

這次考試我們用的是石家莊的題，題型比較活有一定的難度，我們的成績還是不錯的，平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題，有的科目，有的個人的成績低的可憐。原因嗎?有的同學是出于馬虎，有的是見得少沒有做過這樣的題型，致使有些同學頭腦發懵。我們考試的目的有兩個，一是檢查學生的學習情況，比一比，叫叫勁;二是看看我們在教學中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習要多做，爭取期末取得更好的成績。

今年我校又召開了教師節慶祝大會，村兩委各企業代表對我們提出了更高的要求，過去的兩個學期我校的教學成績一個學期上一個臺階，第一學期進步了一個名次，在全鄉排隊有兩科第一、三科第二，第二個學期又進步一個名次，有三科第一四科第二，這是全體老師全體同學努力的結果，希望大家再接再厲爭取到年底再進步一個名次。