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職員的工作日程安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
本學(xué)期我主要擔(dān)任以下幾個(gè)方面的工作：初二11到20班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作、初三8到14班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作以及學(xué)生的信息學(xué)奧賽小組的輔導(dǎo)工作以及學(xué)校安排的信息技術(shù)方面的日常工作等。同時(shí)本學(xué)期還有一個(gè)重要工作就是做一個(gè)完整的信息技術(shù)課題——初中信息技術(shù)基于小組協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法。
為有效地進(jìn)行信息技術(shù)教育教學(xué)工作，保證學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)質(zhì)量，特做如下計(jì)劃安排：
一、認(rèn)真做好備、講、練、評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課是一門(mén)較新的學(xué)科，但它的地位卻越來(lái)越重要。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它雖不是主科，但卻勝似主科。所以，本學(xué)期，我將認(rèn)真做好備、講、練、評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)課，這是我們的第一任務(wù)，也是首要任務(wù)。同時(shí)，在上好每節(jié)課的同時(shí)，精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課，既提升自己的備課水平和素養(yǎng)，同時(shí)也為做課題做好準(zhǔn)備。
本學(xué)期初三的信息技術(shù)課主要是以下內(nèi)容：
第一章 數(shù)字化聲音
第1節(jié)數(shù)字化聲音播放
第2節(jié)數(shù)字化聲音錄制
第3節(jié)數(shù)字化聲音編輯
第二章 數(shù)字化視頻
第1節(jié)數(shù)字化視頻播放
第2節(jié)數(shù)字化視頻編輯
第3節(jié)視頻的拍攝與采集
第三章電腦動(dòng)畫(huà)初步
第1節(jié)走進(jìn)繽紛的電腦動(dòng)畫(huà)世界
第2節(jié)逐幀動(dòng)畫(huà)
第3節(jié)我來(lái)當(dāng)大師——形狀補(bǔ)間
第4節(jié)我來(lái)當(dāng)大師——?jiǎng)幼餮a(bǔ)間
第5節(jié)我來(lái)當(dāng)大師——引導(dǎo)線動(dòng)畫(huà)
第四章電腦動(dòng)畫(huà)精彩實(shí)例
第1節(jié)精彩banner
第2節(jié)創(chuàng)作片頭
第3節(jié)音樂(lè)賀卡
二、認(rèn)真鉆研教材，探索創(chuàng)新型教學(xué)方法。信息技術(shù)發(fā)展如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展，更別說(shuō)信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認(rèn)真鉆研教材，并從中摸索出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法。作為專業(yè)的信息技術(shù)教師我打算在接下來(lái)的教學(xué)工作中繼續(xù)進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法的研究，并創(chuàng)新型的開(kāi)發(fā)出一套適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。
三、做好學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)初的調(diào)查，我們?cè)诔跻恍律邪l(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有一定特長(zhǎng)的學(xué)生。為進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力，我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生，對(duì)他們進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。同時(shí)，對(duì)原有的信息學(xué)奧賽小組進(jìn)行進(jìn)一步的.培訓(xùn)，進(jìn)一步提高他們的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編程水平，為參加今年的noip20xx打下基礎(chǔ)。以往我校學(xué)生參賽的成績(jī)不理想，今年我們將從興趣愛(ài)好小組成員中挑選出幾位特別突出的學(xué)生，從近三年的noip試題入手，利用上、下午的課間操和音、體、美、微課，按計(jì)劃開(kāi)展好培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)在這次競(jìng)賽中獲得比較好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
四、配合學(xué)校其他教師和部門(mén)，認(rèn)真完成好學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計(jì)劃。我將嚴(yán)格按照計(jì)劃中所述做好各項(xiàng)工作。若有遺漏及不對(duì)的地方，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。
職員的工作日程安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家下午好，我叫%%，于20__年8月進(jìn)入綠辰在總部工作至今，時(shí)間過(guò)的真快，還記得當(dāng)初自己終于能踏入社會(huì)，自食其力的那份欣喜和找工作途中的種種茫然，及碰壁時(shí)的無(wú)助失落，現(xiàn)在，我居然真實(shí)的站在這里和綠辰的新同事來(lái)分享我的入職體驗(yàn)。
入職以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精，同事間友好和諧的工作態(tài)度，等等這些都讓我感覺(jué)到加入公司工作是明智的選擇，能成為綠辰的一員，和綠辰一起成長(zhǎng)，我感到無(wú)比的自豪!
綠辰是國(guó)企改制的企業(yè)，它有國(guó)企的優(yōu)勢(shì)也有私企的活力與實(shí)力，它的職工權(quán)益能夠得到充分的保證，這里老員工較多，他們身上有很多值得我們新人去學(xué)習(xí)的東西，如他們的誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、奉獻(xiàn)及幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)。
公司以獨(dú)特的管理之道為員工創(chuàng)造最佳的發(fā)展環(huán)境和發(fā)展空間，鼓勵(lì)和幫助每位員工不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，激發(fā)工作熱情。公司每年都會(huì)挑選管理人員參加不同層次和深度的學(xué)習(xí)深造，如云大的emba、清華的總裁班等。還有公司一年一次的競(jìng)聘，它為我們員工提供了一個(gè)表露思想、經(jīng)驗(yàn)交流、平等競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)放式平臺(tái)，只要有能力，都能搶到一個(gè)好職位，一份不錯(cuò)的薪水。所以，比起輩分分明、關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)企，在綠辰的上升空間是大的，前途是光明的!
下面結(jié)合來(lái)公司這幾個(gè)月的工作。學(xué)習(xí)，談幾點(diǎn)自己的感想：
一、態(tài)度決定一切。
有句話說(shuō)的好，人的一生重要的不是他所處的高度，而是所朝的方向。一個(gè)人的成功與否，取決于他的人生態(tài)度。在學(xué)校時(shí)對(duì)工作和薪水的期望值很高，經(jīng)過(guò)找工作過(guò)程的種種打擊，或許會(huì)有些茫然，有些低沉，甚至懷疑自己，這時(shí)，我們需要一顆冷靜的心。剛進(jìn)入單位，不可能在多高的職位拿多高的薪水，一切都肯定是從最基本的做起，要有工作無(wú)小事，打雜也是一種磨練的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作，切勿急功近利，心高氣傲。還有就是要嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)決策和規(guī)章制度，公司的文化和理念是用來(lái)贊同的而不是討論的!
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)，提升自己的執(zhí)行力。
認(rèn)真排在第一位，不能因?yàn)槭虑樾悍笱芰耸隆ＵJ(rèn)真工作是提升自己能力的最佳方法，糊弄工作就是糊弄自己，把認(rèn)真對(duì)待每一件事養(yǎng)成一種習(xí)慣。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，高效創(chuàng)新地工作。
創(chuàng)新是公司發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，而學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的主要途徑。作為公司的一員，要珍惜公司組織的各種培訓(xùn)課程，虛心學(xué)習(xí)，活學(xué)活用。公司提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)畢竟是有限的，自己平時(shí)也要善于閱讀，善于從身邊學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)。
掌聲!
希望和大家在綠辰這個(gè)大家庭中，一起成長(zhǎng)一起進(jìn)步!
職員的工作日程安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
各省、自治區(qū)、直轄市高等學(xué)校招生委員會(huì)、教育廳(教委)：
根據(jù)《教育部關(guān)于做好2017年普通高校招生工作的通知》(教學(xué)〔2017〕1號(hào))有關(guān)要求，2017年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試全國(guó)統(tǒng)考科目的考試時(shí)間安排為：
6月7日9：00至11：30語(yǔ)文;15：00至17：00數(shù)學(xué)。
6月8日9：00至11：30文科綜合/理科綜合;15：00至17：00外語(yǔ)，有外語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試內(nèi)容的應(yīng)安排在外語(yǔ)筆試考試開(kāi)始前進(jìn)行。
各省(區(qū)、市)考試科目名稱與全國(guó)統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間安排一致。具體考試科目時(shí)間安排應(yīng)通過(guò)國(guó)家教育考試考務(wù)管理平臺(tái)報(bào)教育部考試中心備案。
請(qǐng)各省(區(qū)、市)按照上述科目時(shí)間安排做好相關(guān)工作部署，并及時(shí)向社會(huì)公布考試科目時(shí)間安排。
教育部辦公廳。
2017年4月5日。
招飛：20xx年10月至11月。
2017年高考考生們所關(guān)心的招飛包括空軍招飛和民航招飛，招飛一般包括初選、復(fù)選和定選等階段。招飛的時(shí)間將在20xx年10月至11月，具體時(shí)間安排要關(guān)注最新消息。
高考報(bào)名：20xx年12月。
就考生們關(guān)心的高考時(shí)間，教育招生考試中心表示，2017年高考報(bào)名時(shí)間尚未確定，依據(jù)慣例，將于2016年12月初進(jìn)行。招生考試中心強(qiáng)調(diào)，擬在參加高考或辦理錄取手續(xù)的考生均要參加高考報(bào)名，一般不安排補(bǔ)報(bào)名，考生一定要在規(guī)定的時(shí)間完成報(bào)名。
藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考和聯(lián)考：2017年1月。
據(jù)介紹，藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考和聯(lián)考一般安排在1月進(jìn)行。藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考分為美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考、音樂(lè)類專業(yè)統(tǒng)考和編導(dǎo)類專業(yè)統(tǒng)考，聯(lián)考專業(yè)依據(jù)當(dāng)年各高校的招生情況略有變化。
20xx年的聯(lián)考專業(yè)有：作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、舞蹈表演(國(guó)標(biāo)舞)、舞蹈學(xué)與舞蹈編導(dǎo)、表演(二人臺(tái)表演)、表演(戲劇影視表演)、表演(服裝設(shè)計(jì)與表演)、播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(蒙語(yǔ)授課)。
此外，藝術(shù)類專業(yè)校考一般安排在1至3月進(jìn)行，具體時(shí)間要關(guān)注招生院校的招生信息。
區(qū)內(nèi)高職單獨(dú)招生、高考體檢等：2017年2至3月。
高校高職單獨(dú)招生一般在每年的3月底前完成，并于4月20日前上報(bào)錄取結(jié)果?？忌⒁?，已經(jīng)被區(qū)內(nèi)高校高職單招錄取的考生不安排參加6月的普通高考。
高水平藝術(shù)團(tuán)和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)院校的測(cè)試一般安排在每年年初進(jìn)行，具體事宜要關(guān)注各個(gè)招生院校的招生信息?？忌⒁?，要按照內(nèi)統(tǒng)一要求，上交高水平運(yùn)動(dòng)員及各類高考加分相關(guān)證明材料，逾期未交的，無(wú)法在高考成績(jī)中加分或無(wú)法通過(guò)高水平運(yùn)動(dòng)員資格審核。
按照教育部的要求，各高校自主招生在高考后進(jìn)行，但是報(bào)名仍在高考前，相對(duì)集中于2月至3月。自主招生對(duì)考生都有一些特殊的要求，考生要提前準(zhǔn)備。高考體檢一般安排在3月至4月進(jìn)行，要求所有高考報(bào)名考生均須參加體檢。考生要注意，部分高校及專業(yè)對(duì)體檢結(jié)果有要求，體檢前要注意調(diào)整好飲食和作息。
招生章程、保送生：2017年4月。
4月招生高校陸續(xù)發(fā)布招生章程，考生要密切留意相關(guān)內(nèi)容。此時(shí)，考生和家長(zhǎng)就可以開(kāi)始搜集有關(guān)志愿方面的信息，初步想好報(bào)考方向。
4月10日前高校對(duì)保送生進(jìn)行資格審查、測(cè)試、確定擬錄取名單，并將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)教育部“陽(yáng)光高考”平臺(tái)，同時(shí)報(bào)送自治區(qū)教育招生考試中心。4月底前審核、公示擬錄取名單并辦理錄取手續(xù)。
招生計(jì)劃公布、體育測(cè)試、?？汲煽?jī)：2017年5月。
5月一些高校的招生計(jì)劃陸續(xù)發(fā)布，考生要注意保留好，志愿填報(bào)的時(shí)候會(huì)用得上。
5月也是體育類考生、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高考體育加分考生進(jìn)行體育測(cè)試時(shí)間。高水平運(yùn)動(dòng)員和高考體育加分考生必須參加統(tǒng)一組織的體育專項(xiàng)測(cè)試，否則，無(wú)法獲得相應(yīng)的資格。
5月底至6月初，各招生院校上報(bào)藝術(shù)類校考考生成績(jī)，考生可通過(guò)考試信息網(wǎng)查詢本人?？汲煽?jī)，如有問(wèn)題，考生要及時(shí)和參加?？嫉恼猩盒Ｂ?lián)系。
高考、自主招生：2017年6月。
6月7日，考生將走進(jìn)考場(chǎng)。預(yù)計(jì)6月23日公布成績(jī)和各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線?？忌鷪?bào)考軍事(含國(guó)防生)、公安、公安現(xiàn)役、司法、北京電子科技學(xué)院等意向志愿并按時(shí)參加政治審核、面試、體檢、體能測(cè)試等。一些香港高校陸續(xù)在全國(guó)開(kāi)始面試。自主招生期間，考生要注意所報(bào)高校是否撞車，注意避開(kāi)。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、保送生、單獨(dú)招生、空軍招飛等也將在6月內(nèi)完成錄取備案工作。
填報(bào)志愿及錄取：2017年7月。
教育招生考試中心表示，高考錄取預(yù)計(jì)仍將分為本科提前a、本科提前b、本科一批、本科一批b、本科二批、本科二批b、?？铺崆昂透呗毟邔Ｅ扰巍?/p>
考生一定要及時(shí)關(guān)注考試信息網(wǎng)和發(fā)布的網(wǎng)報(bào)志愿等各類信息，按時(shí)填報(bào)志愿，要提前了解“動(dòng)態(tài)排名、精確定位”的模式，確保本人高考報(bào)名時(shí)填報(bào)的手機(jī)號(hào)正常使用，以便及時(shí)獲取教育招生考試中心發(fā)送的各類提醒信息。
職員的工作日程安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
截至目前，除上海外，其余省市高考落下帷幕。考試結(jié)束后，部分地區(qū)公布了高考查分，那么，你的省份高考成績(jī)放榜時(shí)間公布了嗎?以下是關(guān)于2022年遼寧高考分?jǐn)?shù)查詢系統(tǒng)入口的相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)了解一下吧!
吉林省教育考試院。
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2022年高考成績(jī)查詢辦法。
1、網(wǎng)絡(luò)查詢。
考生可以在在自己所屬省份的教育考試院官網(wǎng)和官方微信公眾號(hào)號(hào)進(jìn)行查詢(部分省份的微信公眾號(hào)不能查詢)，網(wǎng)絡(luò)查詢需要輸入考生的考生號(hào)、身份證號(hào)等。
所以考生一定要保存好自己的準(zhǔn)考證，當(dāng)然也有一些其他的網(wǎng)絡(luò)途徑可以查詢，比如說(shuō)國(guó)家政務(wù)服務(wù)平臺(tái)，但大家切記不要進(jìn)入不知名網(wǎng)站查詢自己的成績(jī)。
2、電話查詢。
這是網(wǎng)絡(luò)還不發(fā)達(dá)時(shí)的常用方法，考生和家長(zhǎng)可以撥打自己省份的查詢電話或者發(fā)送短信來(lái)獲取高考成績(jī)，一般來(lái)說(shuō)高考完后學(xué)校都會(huì)統(tǒng)一通知查詢電話。
3、招辦查詢。
考生可以攜帶自己的身份證和準(zhǔn)考證前往自己所在縣(市)招辦查詢。
2022年本科分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)。
按照近年來(lái)的高考分?jǐn)?shù)線來(lái)看，2022年高考錄取分?jǐn)?shù)線變化幅度應(yīng)該不大，對(duì)于那些想要考取二本大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，文科二本分?jǐn)?shù)線在420分到470分左右，而理科各省的分?jǐn)?shù)線也會(huì)在360分到430分左右，對(duì)于一些特殊的省份，高考分?jǐn)?shù)線還會(huì)有一些變化。
影響高考錄取分?jǐn)?shù)線因素有兩個(gè)方面，一是招生名額，二是本年度高考試題的難度情況，還有就是有多少人參加高考。同學(xué)們只有知道了這些信息，才能夠預(yù)測(cè)2022年的高考分?jǐn)?shù)線大概是多少。
有些省份一本二本已經(jīng)合并了，所以一本分?jǐn)?shù)線會(huì)有所下降，但是一些好的專業(yè)分?jǐn)?shù)線還是不會(huì)下降，其實(shí)分?jǐn)?shù)線的高低和考生們的考試成績(jī)的整體情況是有很大原因的，如果學(xué)生們整體的成績(jī)都非常高，那么錄取分?jǐn)?shù)線肯定是會(huì)上升的。
大學(xué)專業(yè)填報(bào)建議。
專業(yè)決定今后的就業(yè)去向，是大學(xué)生今后就業(yè)職業(yè)選擇的基礎(chǔ)?？忌鷳?yīng)根據(jù)自己的興趣、性格和能力特征，結(jié)合自己的實(shí)際考試水平填報(bào)。填報(bào)專業(yè)時(shí)要正確看待“熱門(mén)”和“冷門(mén)”，通過(guò)一定方式了解各專業(yè)的就業(yè)前景和趨勢(shì)，并服從志愿調(diào)劑，才能增加錄取的機(jī)會(huì)。
?？粕鷳?yīng)該怎么選擇專業(yè)。
第一，選擇自己感興趣的領(lǐng)域。
不管選擇什么專業(yè)，首先要知道，興趣才是最好的老師。比如對(duì)于愛(ài)好文字的菲菲來(lái)說(shuō)，每天一兩篇關(guān)于教育行業(yè)的文章隨手拈來(lái)，如果要她去做編程設(shè)計(jì)師的工作，天天跟代碼打交道，一定是腦袋都大了。讓一個(gè)人偶爾做做不喜歡做的事情，沒(méi)有問(wèn)題;但要是讓她長(zhǎng)期去做自己不感興趣的事情，對(duì)她是種折磨，絕對(duì)不可能干得長(zhǎng)。
所以在選擇專業(yè)之前，一定要確定自己的興趣愛(ài)好是什么。你是對(duì)文字更感興趣，還是數(shù)字，亦或是別的什么興趣愛(ài)好。你要相信，不管是什么興趣愛(ài)好，都會(huì)有與之相匹配的專業(yè)。
第二，選擇技術(shù)性較強(qiáng)的專業(yè)。
如果單純從學(xué)歷上來(lái)講，本科和大專相比較，自然是本科生更受歡迎。很多文科類的崗位要求不是本科就是研究生學(xué)歷，但相對(duì)而言技術(shù)類崗位更傾向于你的經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目。所以?？埔欢ㄒx技術(shù)性強(qiáng)的專業(yè)，以回避本科的競(jìng)爭(zhēng)。
比如，電子商務(wù)專業(yè)?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，電子商務(wù)也隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)而漸漸地走進(jìn)人們的生活中，電子商務(wù)也成為了一個(gè)比較新的專業(yè)，而且大部分人才是大專院校培養(yǎng)。電子商務(wù)主要從事商務(wù)營(yíng)銷等專業(yè)的技術(shù)人才，必須要學(xué)計(jì)算機(jī)，畢業(yè)以后從事的與計(jì)算機(jī)有關(guān)的電子商務(wù)。
此外還有機(jī)械制造與自動(dòng)化，數(shù)控技術(shù)，機(jī)電一體化技術(shù)，電氣自動(dòng)化技術(shù)，生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)，電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)，機(jī)電設(shè)備維修與管理等專業(yè)，就業(yè)前景都非常好。
第三，選擇就業(yè)面比較廣的專業(yè)。
一般專科院校推薦的熱門(mén)專業(yè)，都是當(dāng)前市場(chǎng)上比較急需，或者就業(yè)面比較廣的高技術(shù)型人才專業(yè)，因此大家不用過(guò)于太擔(dān)心?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)很火，每年的人才缺口有百萬(wàn)之眾，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)也是技術(shù)性的崗位，也是非常符合我們?？粕陌l(fā)展規(guī)劃的。
第四，了解所選擇的專業(yè)需要考哪些證。
作為即將進(jìn)入專科院校學(xué)習(xí)的學(xué)生，了解自己學(xué)習(xí)的專業(yè)需要拿到哪些資格證是很重要。專科只有短短三年，除了要學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，拿到畢業(yè)證外，一定要記得拿各種證書(shū)。大家都是應(yīng)屆畢業(yè)生，在沒(méi)有辦法拿工作經(jīng)驗(yàn)證明自己之前，就只有拿證書(shū)了。
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職員的工作日程安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
誤落選。填報(bào)了因身體條件高校不予錄取的專業(yè)。相關(guān)科目成績(jī)低。
高考填報(bào)志愿常見(jiàn)的失誤。
(1)預(yù)測(cè)校線不準(zhǔn)或?qū)ψ约旱某煽?jī)猜估不準(zhǔn)導(dǎo)致落選。由于所填報(bào)學(xué)校的調(diào)檔線太高，考生成績(jī)達(dá)不到調(diào)檔線，各志愿都落空，沒(méi)有機(jī)會(huì)參與投檔而落選。
(2)填報(bào)志愿過(guò)少落選。填報(bào)的志愿太少，如只填報(bào)一個(gè)院校志愿，填報(bào)院校落選后，再?zèng)]有機(jī)會(huì)參與其他院校錄取了。
(3)專業(yè)志愿填報(bào)失誤落選。部分分?jǐn)?shù)較高的考生全部填報(bào)熱門(mén)、緊俏專業(yè)而不服從專業(yè)調(diào)劑，雖然檔案投到了學(xué)校，但高校無(wú)法滿足其填報(bào)的專業(yè)志愿，被退檔。
(4)填報(bào)了因身體條件高校不予錄取的專業(yè)。
(5)相關(guān)科目成績(jī)低。高考成績(jī)達(dá)到了學(xué)校的調(diào)檔線，但由于某一門(mén)單科成績(jī)太低，或者與填報(bào)專業(yè)相關(guān)科目的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到學(xué)校要求，學(xué)校不予錄取。
填報(bào)非第一志愿的基本技巧是什么。
要完全掌握接收非第一志愿考生的分?jǐn)?shù)級(jí)差之報(bào)考技巧，其中最主要的是選擇“真級(jí)差”，而不選擇“假級(jí)差”;在院校志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差不適用，以及許多院校沒(méi)有規(guī)定院校志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差的時(shí)候，牢記采用“梯度”報(bào)考非第一志愿的前提條件，即所報(bào)院校必須在前3年的第一志愿投檔不足或嚴(yán)重不足。
1什么是第一志愿(1)從投檔規(guī)則來(lái)看，第一志愿優(yōu)先于第二志愿投檔。也就是說(shuō)，最先投第一志愿，在第一志愿中已經(jīng)完成了招生計(jì)劃的學(xué)校，一般就不再錄取第二志愿的考生了;只有當(dāng)?shù)谝恢驹干床蛔銜r(shí)，才會(huì)錄取第二志愿考生。(采用院校志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差錄取第二志愿高分考生的另當(dāng)別論。)。
(2)從每年招生錄取的實(shí)際情況來(lái)看，第一志愿的錄取率較高。如各地近幾年各批次錄取的第一志愿考生人數(shù)一般占全部錄取總?cè)藬?shù)的60%以上，第一批本科院校第一志愿的錄取率更高，達(dá)到了80%以上，有許多名校更是達(dá)到了100%。這些第一志愿生源充足的學(xué)校，完全不需要錄取第二志愿考生。
(3)從填報(bào)第一志愿的效果來(lái)看，如果一個(gè)高考成績(jī)達(dá)到了一本線的考生，將第一志愿填好了，就能錄取到一本的院校;如果第一志愿沒(méi)填好，沒(méi)有被第一志愿錄取，就很有可能落選到二本院校。
(4)從招生院校的情況來(lái)看，98%以上的院校都希望錄取第一志愿的考生。
職員的工作日程安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，師生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，養(yǎng)成教育為核心，規(guī)范化管理為主線，深入開(kāi)展課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。積極配合學(xué)校完成局里布署的改擴(kuò)建任務(wù)。立足本職工作，發(fā)展每位教師的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，提高組織教學(xué)和教研能力。堅(jiān)持信息化管理，利用已有的信息平臺(tái)，讓家長(zhǎng)了解和掌握幼兒園的教學(xué)內(nèi)容，宣傳育兒知識(shí)，擴(kuò)大我園在社會(huì)上的影響力，真正做到家園共育，最終使我園的保教質(zhì)量有更大的提高。
二、工作重點(diǎn)
1.。積極配合學(xué)校完成局里部署的改擴(kuò)建任務(wù)，提高工作質(zhì)量，為學(xué)校改擴(kuò)建任務(wù)家加強(qiáng)軟實(shí)力。
2.從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子，用心了解孩子，樹(shù)立一切為了孩子的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為主導(dǎo)目標(biāo)。
4.優(yōu)秀教育活動(dòng)活動(dòng)評(píng)選活動(dòng)，原則是鼓勵(lì)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)。方法采用自評(píng)，互評(píng)，專家評(píng)三種。
5.組織教師學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師視野。改變“閉門(mén)造車”的`舊觀念，做到“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”抓住一切機(jī)會(huì)給教師充電，定期學(xué)習(xí)《學(xué)前教育》和《早期教育》等優(yōu)秀刊物，豐富教師的教育理念。
6安排教師培訓(xùn)工作，扎扎實(shí)實(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。(幼兒教師電子琴培訓(xùn)。幼兒教師第二期全員培訓(xùn))
7.搞好“六一”綜合匯報(bào)演出活動(dòng)，在社會(huì)上擴(kuò)大我園的影響力。
8.做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮模范家庭和優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者的帶頭作用。定期召開(kāi)《家長(zhǎng)座談會(huì)》認(rèn)真聽(tīng)取采納家長(zhǎng)的合理化建議，利用信息平臺(tái)，積極與家長(zhǎng)溝通。以平等態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園教育與家庭教育融為一體。
三、工作日程安排
二月底
1.主題活動(dòng)“難忘的春節(jié)”
2.穩(wěn)定幼兒情緒，調(diào)節(jié)幼兒狀態(tài)，建立正常的教學(xué)秩序。
3.組織教師討論本學(xué)期包教工作的重點(diǎn)，確定目標(biāo)和任務(wù)。
4.組織各班教室環(huán)境布置，搜集區(qū)域材料，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。
三月份
1.學(xué)習(xí)本園最新創(chuàng)編的廣播操，音樂(lè)游戲和律動(dòng)。
2.圍繞“三八”婦女節(jié)，在園內(nèi)開(kāi)展“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”的主題活動(dòng)。
3.優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)選。
4.正式啟動(dòng)《家園聯(lián)系手冊(cè)》，以后按月填寫(xiě)收發(fā)。(每月收發(fā)一次)
四月份
1.幼兒教師培訓(xùn)工作。
2.各班采用不同形式開(kāi)展主題活動(dòng)“美麗的春天”
3.開(kāi)放半日活動(dòng)，各班組織一節(jié)公開(kāi)課，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園。
4.幼兒園春季“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”(與半日活動(dòng)安排在同一天舉行)
五月份
1.圍繞“五一”勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展系列活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)者，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中國(guó)的古典文化，各班之間開(kāi)展“弟子規(guī)”朗誦比賽，評(píng)出優(yōu)勝者。
4.“六一”兒童節(jié)節(jié)目排練和演出材料的準(zhǔn)備。
六月份
1.養(yǎng)成教育先進(jìn)班集體評(píng)選活動(dòng)。
2.主題活動(dòng)“快樂(lè)的六一兒童節(jié)”綜合匯報(bào)演出活動(dòng)，總結(jié)本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)，為優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)。
3.幼小銜接活動(dòng)“參觀小學(xué)”讓幼兒對(duì)入小學(xué)產(chǎn)生向往。
4.組織教師討論本學(xué)期工作成績(jī)和不足，每位教師寫(xiě)好年度總結(jié)。
七月份
1.做好暑期幼兒安全宣傳工作
2.各班準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。
職員的工作日程安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
全國(guó)網(wǎng)上報(bào)名。
現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間。
2014年11月10日―11月14日。
考生應(yīng)在教育部規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，逾期不予辦理。
網(wǎng)上下載打印準(zhǔn)考證。
2014年12月15日―12月29日。
學(xué)校不再寄發(fā)準(zhǔn)考證。
初試日期和時(shí)間
2014年12月27日―12月28日(超過(guò)3小時(shí)的考試科目在12月29日進(jìn)行)。
12月27日：政治、英語(yǔ)。
12月28日：專業(yè)課一、專業(yè)課二。
(超過(guò)3小時(shí)的考試科目在12月29日進(jìn)行，起始時(shí)間8:30，截止時(shí)間由招生單位確定，不超過(guò)14:30)。
文檔為doc格式。
職員的工作日程安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
2011―度第一學(xué)期。
靈璧縣高樓中心學(xué)校。
一、指導(dǎo)思想。
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-）》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局新學(xué)期師訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃精神、著眼于新課程改革的全面推進(jìn)與實(shí)施，以全員培訓(xùn)為重點(diǎn)，以骨干培訓(xùn)為龍頭，以抓好“自育自學(xué)”實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)為突破口，優(yōu)質(zhì)高效地做好常規(guī)性工作、扎實(shí)有效地做好特色性工作，著力突出工作重點(diǎn)、著重突破工作難點(diǎn)，力爭(zhēng)我鎮(zhèn)的師資培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)再上新水平。根據(jù)上級(jí)有關(guān)師訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，特作如下計(jì)劃：
二、工作任務(wù)及目標(biāo)。
1、繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
2、實(shí)施教師讀書(shū)工程（“三讀”：讀教材、讀教育期刊，讀教育專著），通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)實(shí)施新課程的緊迫感，以新課程改革為契機(jī)，全面提高我鎮(zhèn)教師的教育教學(xué)能力。
3、繼續(xù)抓好名師、骨干教師的培養(yǎng)工程，充分發(fā)揮骨干教師的輔射帶動(dòng)作用。
4、抓好教師的學(xué)歷培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)。
5、抓好現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)和普通話過(guò)級(jí)升級(jí)培訓(xùn)。
6、著重抓好校本培訓(xùn)，健立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理。
7、加強(qiáng)對(duì)管理干部的培訓(xùn)，提升管理干部的管理水平和能力。
三、培訓(xùn)措施。
1、認(rèn)真實(shí)施教育局教師培訓(xùn)規(guī)劃，實(shí)施我鎮(zhèn)教師20讀書(shū)工程，利用辦公會(huì)議，教師會(huì)議、學(xué)科活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)和教師自學(xué)，并適時(shí)進(jìn)行理論測(cè)試。
2、積極配合教育局和教師進(jìn)修學(xué)校教師培訓(xùn)工作，按要求派出教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。
4、重視校本培訓(xùn)，做到全員參與，如電腦、普通話、課件制作等，力爭(zhēng)讓每一個(gè)教師基本上能熟練的'掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。充分發(fā)揮信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的整合，同時(shí)與名師骨干教師評(píng)選相結(jié)合，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行電腦、普通話的升級(jí)考試，全面提高教師素質(zhì)。
5、建立教師發(fā)展檔案，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
6、落實(shí)校本教研制度，規(guī)范教研常規(guī)管理，組織教師論文、課件、教學(xué)反思、成長(zhǎng)故事、案例的評(píng)選。
7、課改開(kāi)放周暨“自育自學(xué)”引導(dǎo)自學(xué)課堂觀摩研討活動(dòng)。
8、以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方式，邀請(qǐng)專家或本地名師講座，進(jìn)行集中培訓(xùn)。
9、組織教師普通話、演講、課件制作、三筆字、繪畫(huà)、音體等技能競(jìng)賽，把技能培訓(xùn)寓于活動(dòng)競(jìng)賽之中。
10、認(rèn)真組織好教師的職評(píng)工作和名師、骨干教師的評(píng)選工作，并使其成為促進(jìn)教師自主發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
高樓中心學(xué)校。
2011.8．25。
高樓中心校2011―20第一學(xué)期。
主要工作任務(wù)。
1、進(jìn)行“自育自學(xué)”課題實(shí)驗(yàn)骨干教師培訓(xùn)。
2、對(duì)第三輪小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的需求進(jìn)行調(diào)研，并做好三輪繼續(xù)教育驗(yàn)證工作。
1、制定新學(xué)年師訓(xùn)工作計(jì)劃。
2、召開(kāi)“規(guī)范管理、提升內(nèi)涵”動(dòng)員會(huì)暨“講師德重品行樹(shù)形象”報(bào)告會(huì)。
1、開(kāi)展教師學(xué)習(xí)《從教育原點(diǎn)出發(fā)》讀后感評(píng)選活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展“自育自學(xué)”課題實(shí)驗(yàn)教師論壇。
3、做好參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)的督查工作。
4、對(duì)各學(xué)校校本學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督查指導(dǎo)。
1、組織縣鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手骨干教師送教交流活動(dòng)暨“引導(dǎo)自學(xué)”型課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽。
2、教師硬筆書(shū)法等級(jí)大賽。
3、“自育自學(xué)”課題實(shí)驗(yàn)階段性集中培訓(xùn)。
1、繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育集中問(wèn)題指導(dǎo)工作。
2、教師優(yōu)秀教學(xué)教研論文征評(píng)。
3、“師生共讀共寫(xiě)”教師教育故事文集、學(xué)生讀寫(xiě)繪作品集展評(píng)活動(dòng)。
4、開(kāi)展學(xué)習(xí)型教師、學(xué)習(xí)型校長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。
1、做好教師繼續(xù)教育總結(jié)工作。
2、做好師訓(xùn)整體工作總結(jié)。
職員的工作日程安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
7月16日-17日，第一批錄取;。
7月18日-19日，第二批錄取;。
7月20日-7月29日，第三批(部省屬及跨市中職類學(xué)校)錄取。
以上日程如有變動(dòng)，以錄取期間公布的時(shí)間安排為準(zhǔn)。
所有批次錄取結(jié)束后，如有高中學(xué)校擴(kuò)招或補(bǔ)錄，市招考辦將另行通知，并通過(guò)“深圳招考網(wǎng)”發(fā)布相關(guān)信息。
2016年我市高中階段學(xué)校錄取仍按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，依照志愿順序”的原則投檔，任何學(xué)校不得拒錄非第一志愿考生。投檔比例為1∶1。具體投檔方法是：
根據(jù)招生計(jì)劃、考生志愿，按考生成績(jī)從高到低的順序投檔。對(duì)某一考生來(lái)說(shuō)，由計(jì)算機(jī)對(duì)其在同一批所填報(bào)的學(xué)校志愿(包括第一批次的指標(biāo)生志愿)依次檢索，首先檢索考生填報(bào)的第一個(gè)志愿學(xué)校，如該校已錄滿，則檢索該批的第二個(gè)志愿學(xué)校，以此類推。只要被檢索的志愿學(xué)校中出現(xiàn)符合投檔條件的，即向該高中學(xué)校投檔，投檔后由高中學(xué)校錄取。如果檢索完該批的所有志愿，都未出現(xiàn)符合投檔條件的學(xué)校，則轉(zhuǎn)入下一批志愿，按相同辦法檢索投檔。如果某考生的成績(jī)同時(shí)達(dá)到了所填報(bào)的幾個(gè)志愿學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)，則按照其所填志愿的順序，由達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)的第一個(gè)志愿學(xué)校錄取，不能要求跳轉(zhuǎn)到后續(xù)的志愿(包括指標(biāo)生志愿)學(xué)校錄取。
在中考成績(jī)相同的情況下，則按“同分比較原則”錄取優(yōu)先者，比較順序如下：
(1)生物與地理(合卷)分?jǐn)?shù)高的優(yōu)先錄取。
(2)綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)等級(jí)高的優(yōu)先錄取。
(3)語(yǔ)、數(shù)、英三科總分高的優(yōu)先錄取。
報(bào)名材料審核未通過(guò)的考生可參加民辦普高自主招生或申請(qǐng)就讀中職學(xué)校。
市、區(qū)有關(guān)部門(mén)對(duì)考生報(bào)名材料進(jìn)行了最終審核，絕大多數(shù)考生通過(guò)了審核。按照市、區(qū)教育部門(mén)的要求，各有關(guān)初中學(xué)校已將審核結(jié)果告知考生。
按照我市中考中招政策規(guī)定，審核通過(guò)的考生，可參加中招劃線錄取;審核未通過(guò)的考生，不參加中招劃線錄取，可報(bào)名參加民辦普高自主招生，或者向中職學(xué)校申請(qǐng)注冊(cè)入學(xué)。
民辦普高自主招生按照市教育局關(guān)于做好2016年民辦普高自主招生工作的有關(guān)通知要求進(jìn)行。詳細(xì)情況可在“深圳招考網(wǎng)”中考中招欄查閱。
需向中職學(xué)校申請(qǐng)注冊(cè)入學(xué)的考生，可直接咨詢有關(guān)中職學(xué)校。
職員的工作日程安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
2010年遼寧省招生考試信息網(wǎng)站地址：馬上開(kāi)始填報(bào)高考(論壇)志愿了，眼下考生們最關(guān)心今年的錄取分?jǐn)?shù)線大概是多少。6月13日，省內(nèi)各重點(diǎn)高中協(xié)作體預(yù)測(cè)的分?jǐn)?shù)線紛紛出爐。中國(guó)教育學(xué)會(huì)考試專業(yè)委員會(huì)常委、高考專家林淑芬對(duì)今年的預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線進(jìn)行了解讀。
包括沈陽(yáng)二中、120中學(xué)、31中學(xué)等沈陽(yáng)名校和本溪高中共三十多所省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體在沈陽(yáng)的估分情況為：一本理科515分，文科535分；二本理科435分，文科470分。
包括東北育才、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、沈陽(yáng)一中、沈陽(yáng)五中等名校的省重點(diǎn)高中協(xié)作體在葫蘆島估分情況：一本理科515-520分，文科525分；二本理科430分-435分，文科465分；三本理科365分，文科390分。
從兩個(gè)協(xié)作體的分?jǐn)?shù)線預(yù)估情況看，今年遼寧理科預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線與去年實(shí)際錄取控制線相差不大，而各批次文科分?jǐn)?shù)線則分別下降了二三十分。
林淑芬在分析今年預(yù)估分?jǐn)?shù)線時(shí)表示，分?jǐn)?shù)線取決于幾個(gè)因素。首先是當(dāng)年的試題難易程度。今年數(shù)學(xué)無(wú)論文科還是理科都有相對(duì)難度較大的試題，文綜合中歷史、地理客觀題都比較靈活，一些學(xué)生做題不順手，導(dǎo)致今年文科分?jǐn)?shù)線比去年會(huì)低一些。其次，閱卷尺度的寬嚴(yán)也影響分?jǐn)?shù)線的高低。另外，還要考慮到錄取計(jì)劃。雖然全省高考報(bào)名人數(shù)減少了2.3萬(wàn)人，而且高招總計(jì)劃增加了約5000人，但增加部分大部分在?？婆?，在一本、二本批次計(jì)劃并沒(méi)有增加，一些省屬高校還略有減少。這個(gè)因素也決定了一本、二本分?jǐn)?shù)線特別是理科分?jǐn)?shù)線不會(huì)降多少。據(jù)協(xié)作體學(xué)校反應(yīng)，今年在600分以上考生略有減少，但在600分以下各分?jǐn)?shù)段人數(shù)卻很集中，這也是今年分?jǐn)?shù)線估計(jì)不會(huì)降太多的佐證。
雖然一些考生認(rèn)為今年試題有難度，但從考生估分情況看，省實(shí)驗(yàn)、東北育才、沈陽(yáng)二中名校都出現(xiàn)了估分在680分以上甚至690分以上的考生，表明今年高考題有很強(qiáng)的區(qū)分度，能使考生拉開(kāi)差距。
理工類本科一批520分、二批439分、三批365分、專科(高職)312分。
文史類本科一批559分、二批495分、三批435分、?？?高職)368分。
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職員的工作日程安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
該計(jì)劃在目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面具體、周密、可操作性強(qiáng)方案"，即案例前獲得的方法和案例前呈現(xiàn)的方法，即計(jì)劃"。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
20xx年x月x日，市委、市政府第八督查組xx等一行5人來(lái)xx專項(xiàng)督查我區(qū)貫徹落實(shí)市委辦公室、市政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的意見(jiàn)》(x發(fā)〔xx〕x號(hào))文件精神情況。為做好接待工作，特制定本方案：
組長(zhǎng)：xx市安監(jiān)局局長(zhǎng)。
成員：xx市質(zhì)監(jiān)局特檢分院x長(zhǎng)。
xx市農(nóng)機(jī)局x長(zhǎng)。
xx市安監(jiān)局x主任。
xx市安監(jiān)局x科員。
xx、xx，xx，區(qū)質(zhì)監(jiān)分局分管負(fù)責(zé)人。
(一)聽(tīng)匯報(bào)、查資料。
時(shí)間：6月18日上午9：00。
地點(diǎn)：區(qū)政府一樓會(huì)議室。
匯報(bào)人：xx。
(二)現(xiàn)場(chǎng)檢查(上午)。
時(shí)間：上午9：40。
(三)午餐。
地點(diǎn)：x餐廳。
(四)現(xiàn)場(chǎng)檢查(下午)。
時(shí)間：下午14：00(待定)。
(五)晚餐。
地點(diǎn)：x餐廳。
1、區(qū)政府值班室：負(fù)責(zé)通知區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)按時(shí)參加活動(dòng)。責(zé)任人：xx。
3、區(qū)政府辦公室秘書(shū)科：負(fù)責(zé)把關(guān)區(qū)政府匯報(bào)材料。責(zé)任人：xx。
4、區(qū)政府法制辦：安排大樓準(zhǔn)備電子屏宣傳口號(hào)。責(zé)任人：xx。
一、時(shí)間。
20xx年11月21日(星期三)，下午14：00——17：30。
二、地點(diǎn)。
農(nóng)業(yè)科技發(fā)展基地和農(nóng)科村。
三、參加接待人員。
1、縣領(lǐng)導(dǎo)：梁偉(郫縣政府副縣長(zhǎng))。
2、部門(mén)：縣外事辦、縣農(nóng)發(fā)局、友愛(ài)鎮(zhèn)。
四、內(nèi)容及線路。
1、14：00從高新區(qū)前往郫縣。
2、14：30---15：30參觀農(nóng)業(yè)科技發(fā)展基地。
(1)省農(nóng)科院介紹農(nóng)業(yè)科技發(fā)展基地情況;。
(2)縣領(lǐng)導(dǎo)梁偉和農(nóng)發(fā)局介紹郫縣農(nóng)業(yè)發(fā)展情況;。
3、15：00前往農(nóng)科村。
4、15：30---17：30參觀郫縣農(nóng)科村。
五、具體要求。
1、請(qǐng)農(nóng)發(fā)局作好省農(nóng)科院基地的參觀事宜，并作好發(fā)言和外賓宣傳資料的準(zhǔn)備。
2、請(qǐng)友愛(ài)鎮(zhèn)作好農(nóng)科村的參觀準(zhǔn)備，擬出參觀線路圖，并作好沿線的安全和秩序保障。
3、外事辦協(xié)助作好翻譯工作，作好新聞媒體的聯(lián)系。
六、聯(lián)系方式。
1、郫縣外辦電話xxxxxx。
傳真：xxxxxx。
2、李澤xxxxxx(郫縣外辦主任)。
馬敏xxxxxx(郫縣外辦副主任)。
由省委宣傳部文明辦及建設(shè)、工商等方面的專家、領(lǐng)導(dǎo)一行12人于2005年8月30日下午5：30分左右到達(dá)，9月1日下午3：40分離店，在酒店日程安排如下：
1、就餐：
8.30晚餐(主桌：百合廳1+3桌，工作人員：多功能廳)。
8.31早餐(自助餐：領(lǐng)導(dǎo)在櫻花閣，工作人員在萬(wàn)福閣)。
8.31午餐(自助餐，地點(diǎn)：萬(wàn)福閣)。
8.31晚餐(同8.30晚餐)。
9.1早餐(同8.31早餐)。
9.1午餐(同8.30晚餐)。
說(shuō)明：百合廳主桌18人，安排4名服務(wù)員，準(zhǔn)備席位卡，鮮花;副桌3桌，10人，各安排2名服務(wù)員;還需準(zhǔn)備：歡迎標(biāo)語(yǔ)、臺(tái)前的鮮花盆景、立式話筒。以上由陳小燕負(fù)責(zé)，各相關(guān)部門(mén)配合。
2、住宿。
a.豪華套間(a501、b501)2間。
b.標(biāo)準(zhǔn)套間(b418、b518、b521)3間。
e.縣領(lǐng)導(dǎo)午休房：8.31日15間，9月1日15間。
說(shuō)明：每天早晨7:15分叫醒，9月1日縣領(lǐng)導(dǎo)午休房2:40分叫醒;房間里準(zhǔn)備水果、點(diǎn)心、雀巢袋裝咖啡、鮮花。以上由繆艷、吳穎具體負(fù)責(zé)，各相關(guān)部門(mén)配合。
3、會(huì)議。
長(zhǎng)江廳：匯報(bào)會(huì)(約1小時(shí))，8月31日8：30開(kāi)始，安排80人左右的回字型，準(zhǔn)備席位卡、茶水、香巾、音響、話筒。
5f貴賓廳：省檢查團(tuán)工作室。
6f會(huì)議室：工作人員及駕駛員休息室。
2f會(huì)議室：創(chuàng)建辦檔案室。
玫瑰廳：來(lái)信來(lái)訪接待室。
以上由吳穎、沈松華具體負(fù)責(zé)，各相關(guān)部門(mén)配合。
4、備用活動(dòng)。
ktv：芙蓉廳、百合廳，準(zhǔn)備：茶水、水果、小吃、鮮花。由沈松華負(fù)責(zé)，各相關(guān)部門(mén)配合。游泳館：邱洪飛負(fù)責(zé)。
棋牌室：安排四間棋牌室，準(zhǔn)備：水果、茶水、點(diǎn)心。由吳穎負(fù)責(zé)，各相關(guān)部門(mén)配合。足療：常紅林負(fù)責(zé)。
夜宵：中廚房負(fù)責(zé)安排，何志剛負(fù)責(zé)，湯榮配合。
長(zhǎng)春金成集團(tuán)有限責(zé)任公司專門(mén)人員一行3人,于3月2日至3月3日來(lái)我店進(jìn)行檢查工作、交流經(jīng)驗(yàn)。為做好接待工作,制定本接待方案:3月1日(星期三)。
(一)、下榻賓館:。
上海華園賓館。
住宿時(shí)間:2002年3月1日至3月3日。
(二)、賓館接待工作。
(負(fù)責(zé)人:周菊林)。
1、賓館大廳:設(shè)歡迎幅(內(nèi)容:熱烈歡迎專訪人員蒞臨指導(dǎo))。
2、房間配置:能上網(wǎng)、水、電、空調(diào)能正常使用，準(zhǔn)備辦公用品等(是否需要安置電腦、打印機(jī))。備好鮮花、水果、茶葉、香煙。
(三)用車安排。
需在預(yù)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定地點(diǎn)接送專訪人員，注意車輛的安全性能和行車安全(負(fù)責(zé)人:彭金龍)。
16:00晚餐。
地點(diǎn):華園賓館水仙廳。
參加人員:專訪人員(3人)、王主管、陳秘書(shū)。
宴會(huì):會(huì)場(chǎng)布置、注意座次安排(負(fù)責(zé)人:陳秘書(shū))、宴會(huì)菜單(負(fù)責(zé)人:王主管)，3月2日(星期四)。
8:00早餐。
地點(diǎn):華園賓館二樓201房間。
參加人員專訪人員、王主管、陳秘書(shū)。
9:00。
專訪人員赴星海店進(jìn)行檢查。
參與人員:專訪人員(3人)、王主管、陳秘書(shū)。
11:00午餐。
地點(diǎn):華園賓館水仙廳。
參加人員:專訪人員(3人)、王主管、陳秘書(shū)。
13:30專訪人員赴南京分店進(jìn)行檢查。
參加人員:專訪人員(3人)、王主管、陳秘書(shū)。
15:00專訪人員赴淮海分店進(jìn)行檢查。
參加人員:專訪人員(3人)、王主管、陳秘書(shū)。
16：00晚餐。
地點(diǎn):華園賓館水仙廳。
參與人員專訪人員(3人)、王主管、陳秘書(shū)。
宴會(huì):會(huì)場(chǎng)布置、注意座次安排(負(fù)責(zé)人:陳秘書(shū))、宴會(huì)菜單(負(fù)責(zé)人，王主管)。
3月3日(星期五)。
8:30座談。
地點(diǎn):華園賓館一樓b會(huì)議室。
座談內(nèi)容:交流經(jīng)驗(yàn)、對(duì)三家店的銷售成績(jī)作表彰、檢查情況。
參加人員:專訪人員(3人)、王主管、陳秘書(shū)、各店店長(zhǎng)、各部門(mén)經(jīng)理。
長(zhǎng)春金成集團(tuán)來(lái)訪領(lǐng)導(dǎo)名單。
姓名職務(wù)房間號(hào)。
王源升長(zhǎng)春金成集團(tuán)市場(chǎng)部經(jīng)理2001。
盧立華長(zhǎng)春金成集團(tuán)人事部經(jīng)理2002。
宮志強(qiáng)長(zhǎng)春金成集團(tuán)技術(shù)部經(jīng)理2003。
職員的工作日程安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，努力開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。
二、工作目標(biāo)加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
2、認(rèn)真完成《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》專題培訓(xùn)任務(wù)，????切實(shí)提高教師實(shí)施新課程的能力和素質(zhì)。
3、爭(zhēng)取在“奉化市中小學(xué)教師教學(xué)大比武”活動(dòng)中取得滿意成績(jī)。
4、繼續(xù)抓好教師英語(yǔ)300培訓(xùn)。
5、落實(shí)師徒結(jié)對(duì)工作，促進(jìn)新教師各方面水平的提升。
6、每位教師本年度繼續(xù)教育課時(shí)達(dá)到48課時(shí)以上。
三、工作措施積極推進(jìn)師訓(xùn)工作的層級(jí)管理。
校級(jí)決策層（校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，把握師訓(xùn)工作的方面）；培訓(xùn)執(zhí)行層（教導(dǎo)處、教科室要組織和開(kāi)展校本研修活動(dòng)，提高研修水平）；教研組基礎(chǔ)層（教研組長(zhǎng)要?jiǎng)訂T組織本組教師參加培訓(xùn)，主持以組為單位的校本研修活動(dòng)）。
2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來(lái)抓。圍繞《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》的專題培訓(xùn)，組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)。專題培訓(xùn)突出重點(diǎn)性、實(shí)現(xiàn)開(kāi)放性、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、注重全程性、關(guān)注層次性；培訓(xùn)方式以集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)校本教研相結(jié)合、課程理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)行；要求每位教師完成：每章后面的.一個(gè)練習(xí)題；摘錄有關(guān)理論30條；點(diǎn)評(píng)一個(gè)案例；撰寫(xiě)一個(gè)教育教學(xué)案例；設(shè)計(jì)并實(shí)踐一堂教研課。
3、深入開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。明確師徒雙方職責(zé)，簽訂師徒合同，建立考核監(jiān)督機(jī)制，保證結(jié)對(duì)工作的成效。
4、繼續(xù)分階段抓好教師英語(yǔ)300句培訓(xùn)，本學(xué)期的目標(biāo)為100句過(guò)關(guān)。
5、繼續(xù)實(shí)行“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校選派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校歸來(lái)要求他們寫(xiě)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，對(duì)其他教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生“一人學(xué)習(xí)，多人受益”的效應(yīng)。
四、工作安排。
2、制訂“新課程與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建”專題培訓(xùn)實(shí)施方案。
3、新教師拜師活動(dòng)。
4、“教師教學(xué)大比武”活動(dòng)內(nèi)容培訓(xùn)。
十月份“教師教學(xué)大比武”活動(dòng)內(nèi)容培訓(xùn)。
2、“教師教學(xué)大比武”活動(dòng)學(xué)校選拔賽并上報(bào)成績(jī)。
3、設(shè)計(jì)《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》學(xué)習(xí)手冊(cè)并分發(fā)，并建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)檔案，共享資源。
4、自學(xué)《新課程改革與主題構(gòu)建》第一單元。
5、邀請(qǐng)求真學(xué)校董秀亞老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（一）。
6、英語(yǔ)300句培訓(xùn)（一）。
十一月份組織教師參加市“教師教學(xué)大比武”活動(dòng)。
2、自學(xué)《新課程改革與主題構(gòu)建》第二單元。
3、邀請(qǐng)溪口鎮(zhèn)校徐治平老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（二）。
4、英語(yǔ)300句培訓(xùn)（二）。
十二月份自學(xué)《新課程改革與主題構(gòu)建》第三單元。
2、英語(yǔ)300句培訓(xùn)（三）。
3、邀請(qǐng)西塢中心小學(xué)孫紅怡老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課(三)。
4、師徒結(jié)對(duì)成果匯報(bào)。
一月份做好師訓(xùn)檔案整理工作。
蕭王廟中心小學(xué)。
xx年9月9日。
職員的工作日程安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
2月12日前，各縣市區(qū)將本區(qū)域內(nèi)教師資格認(rèn)定工作日程安排、“兩課”考試現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)信息（含時(shí)間、地址、咨詢電話、受理權(quán)限等）報(bào)市教育局組織人事科（聯(lián)系人：井光進(jìn)，聯(lián)系電話：8792691，相關(guān)材料報(bào)送信箱：jingguangjin@）。
2月18日至3月1日，進(jìn)行“兩課”考試的網(wǎng)上報(bào)名。
3月8日至3月15日，進(jìn)行“兩課”考試的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和網(wǎng)上報(bào)名人員照片采集、信息確認(rèn)。
3月17日前，各縣市區(qū)將“兩課”考試報(bào)名信息數(shù)據(jù)報(bào)市教育局組織人事科。
5月8日，組織進(jìn)行全省“兩課”考試。
5月25日，公布“兩課”考試成績(jī)。
6月，組織教育能力測(cè)試。
7月底前，完成教師資格證書(shū)的打印、發(fā)放和文字材料歸檔等工作，報(bào)送認(rèn)定工作。
職員的工作日程安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
各市、縣招生考試院（招生辦）：
為深入實(shí)施高校招生陽(yáng)光工程，進(jìn)一步推動(dòng)考試招生工作公開(kāi)化、透明化，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試評(píng)卷工作考務(wù)管理辦法》（教考試廳〔〕2號(hào)）及《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試考務(wù)工作規(guī)定》（教學(xué)〔〕4號(hào)）精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，經(jīng)研究，決定向參加20普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的考生提供成績(jī)復(fù)核服務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、成績(jī)復(fù)核內(nèi)容。
僅受理考生本人對(duì)普通高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（文、理）、外語(yǔ)、理科綜合及文科綜合科目的成績(jī)復(fù)核要求，允許考生申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核的內(nèi)容包括：
（一）考生相關(guān)信息是否正確；
（二）是否考生本人答卷；
（三）是否有漏評(píng)；
（四）小題得分是否漏統(tǒng)（登）；
（五）各小題得分合成后是否與提供給考生的成績(jī)一致。
二、成績(jī)復(fù)核流程。
（一）考生申請(qǐng)。
考生提交成績(jī)復(fù)核申請(qǐng)的時(shí)間為6月23日、24日，逾期不再受理。申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核的.考生須填寫(xiě)《廣西2016年高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試成績(jī)復(fù)核申請(qǐng)表》（見(jiàn)附件1），《申請(qǐng)表》可在廣西招生考試院網(wǎng)站普通高考的政策文件、公告欄目中下載?？忌值诙用裆矸葑C、普通高考準(zhǔn)考證到本人高考報(bào)名所在縣、市招生考試院（招生辦）申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核，縣、市招生考試院（招生辦）可在部分高考報(bào)名站設(shè)置考生接待點(diǎn)接受考生成績(jī)復(fù)核申請(qǐng)。
（二）上報(bào)匯總。
各縣、市招生辦核驗(yàn)考生第二代居民身份證、普通高考準(zhǔn)考證和《申請(qǐng)表》無(wú)誤后，于2xxx年6月25日12:00前將考生成績(jī)復(fù)核申請(qǐng)按附件2格式匯總至所屬設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）。
各設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）于20xx年6月25日17:00前將轄區(qū)內(nèi)所有縣、市招生辦上報(bào)的信息匯總核對(duì)無(wú)誤后，以附件的形式通過(guò)“廣西招生考試院考務(wù)管理平臺(tái)”的【辦公平臺(tái)】--【考務(wù)請(qǐng)示】上報(bào)。
（三）復(fù)核結(jié)果反饋。
我院于20xx年6月27日17:00前將成績(jī)復(fù)核結(jié)果通過(guò)“廣西招生考試院考務(wù)管理平臺(tái)”統(tǒng)一反饋給各設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦），各設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）須及時(shí)將復(fù)核結(jié)果通知考生，通知形式由各地自行決定（可電話告知考生，也可約定時(shí)間由考生到指定地點(diǎn)查看或查詢）。
（四）仲裁。
對(duì)復(fù)核結(jié)果仍有異議的，須由考生本人于7月1日前攜第二代居民身份證和普通高考準(zhǔn)考證，在工作時(shí)間內(nèi)到自治區(qū)招生考試院申請(qǐng)仲裁，逾期不再受理。仲裁組認(rèn)定結(jié)果由自治區(qū)招生考試院書(shū)面通知考生本人。
仲裁地點(diǎn):南寧市柳園路6號(hào)廣西招生考試院辦公樓一樓東側(cè)咨詢處。
三、其他。
由于網(wǎng)上評(píng)卷是自動(dòng)分發(fā)試卷、自動(dòng)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，對(duì)每道題是否評(píng)閱、是否統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)有嚴(yán)格的技術(shù)控制并經(jīng)過(guò)多重校驗(yàn)，以往從未發(fā)現(xiàn)有漏評(píng)分、漏統(tǒng)分以及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤等情況。請(qǐng)各市、縣招生考試院（招生辦）切實(shí)做好政策宣傳和教育引導(dǎo)工作。明確告知相關(guān)考生核分并非核卷，只復(fù)核是否有漏評(píng)、漏統(tǒng)分以及各道題得分相加是否正確等情況，評(píng)分細(xì)則以及執(zhí)行的寬嚴(yán)程度不屬?gòu)?fù)核內(nèi)容。
職員的工作日程安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
6月21日，記者從沈陽(yáng)市招考辦了解到，根據(jù)省招考辦通知要求，20普通高考分?jǐn)?shù)復(fù)核工作繼續(xù)按照《遼寧省普通高等學(xué)校招生考試分?jǐn)?shù)復(fù)核工作實(shí)施細(xì)則(試行)》(遼招考委字[]35號(hào))的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6月21日，記者從沈陽(yáng)市招考辦了解到，根據(jù)省招考辦通知要求，年普通高考分?jǐn)?shù)復(fù)核工作繼續(xù)按照《遼寧省普通高等學(xué)校招生考試分?jǐn)?shù)復(fù)核工作實(shí)施細(xì)則(試行)》(遼招考委字[2011]35號(hào))的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6月28日至29日，考生持《準(zhǔn)考證》、《高考成績(jī)通知單》到本人高考報(bào)名所在的縣(市、區(qū))招考辦報(bào)名申請(qǐng)分?jǐn)?shù)復(fù)核，填寫(xiě)《分?jǐn)?shù)復(fù)核登記表》，繳納分?jǐn)?shù)復(fù)核手續(xù)費(fèi)。逾期不予受理。
6月30日17時(shí)前，縣(市、區(qū))招考辦打印分?jǐn)?shù)復(fù)核結(jié)果通知條并送達(dá)考生。
考生對(duì)分?jǐn)?shù)復(fù)核結(jié)果有疑義，須于7月2日12時(shí)前向本人高考報(bào)名所在的.縣(市、區(qū))招考辦提出二次分?jǐn)?shù)復(fù)核申請(qǐng)，填寫(xiě)《高考二次分?jǐn)?shù)復(fù)核申請(qǐng)表》，逾期不予受理。
7月3日，二次分?jǐn)?shù)復(fù)核評(píng)估組對(duì)申請(qǐng)二次分?jǐn)?shù)復(fù)核的相關(guān)試題、試卷進(jìn)行評(píng)估，出具二次復(fù)核評(píng)估意見(jiàn)。對(duì)于二次分?jǐn)?shù)復(fù)核評(píng)估組提出不予二次分?jǐn)?shù)復(fù)核的試卷，將由所在市、縣(市、區(qū))招考辦將評(píng)估意見(jiàn)告知相關(guān)考生。二次分?jǐn)?shù)復(fù)核評(píng)估組認(rèn)定需進(jìn)行二次分?jǐn)?shù)復(fù)核的試卷，提交專家仲裁組。
7月4日，專家仲裁組對(duì)二次分?jǐn)?shù)復(fù)核評(píng)估組提交的試題、試卷進(jìn)行二次復(fù)核，并做出仲裁終結(jié)意見(jiàn)。由所在市、縣(市、區(qū))招考辦將仲裁結(jié)果告知相關(guān)考生。為確保分?jǐn)?shù)復(fù)核工作順利進(jìn)行，沈陽(yáng)市招考辦提醒廣大考生須按省招考辦規(guī)定時(shí)限和規(guī)定程序提出申請(qǐng)，填寫(xiě)復(fù)核申請(qǐng)，否則不予受理。
[編輯_耿瑤]。
職員的工作日程安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長(zhǎng)，從而造就一支德才兼?zhèn)?、富有科學(xué)理論和創(chuàng)新能力的新型骨干教師隊(duì)伍，來(lái)帶動(dòng)全校教師整體素質(zhì)提高，適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要，促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平全面提高。特制定本年度骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下：
二、工作目標(biāo)：
以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
三、主要工作及措施：
(一)深入落實(shí)《新課標(biāo)》，結(jié)合教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀、人才觀和終身學(xué)習(xí)的理念。
1、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，把新理念、新課標(biāo)、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來(lái)抓。圍繞新課程改革，組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開(kāi)展學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
2、在骨干教師中開(kāi)展讀教育名著活動(dòng)。圍繞新課程改革，一是開(kāi)展好“與新課程同行，在新課改中成長(zhǎng)”經(jīng)驗(yàn)交流，以教研組為單位，利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法和有益的嘗試，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短;二寫(xiě)好一篇教學(xué)反思或是課改精神學(xué)習(xí)心得。
3、在平時(shí)聽(tīng)課過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有新思路、新模式的教學(xué)課，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)推出進(jìn)行觀摩。大家互相探討、研究、點(diǎn)評(píng)、發(fā)揮自己的教育潛能，力求在研究中發(fā)展、在研究中提高。
(二)樹(shù)立培訓(xùn)新理念，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
1、搞好集中培訓(xùn)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)向廣大教師們傳遞教育教學(xué)改革信息，分析教改形勢(shì)，并利用年組集備時(shí)間，學(xué)科組長(zhǎng)組織好全組教師進(jìn)行新課標(biāo)解讀，做好研討工作。
2、抓好自學(xué)。每位教師堅(jiān)持每月自學(xué)教育教學(xué)理論，并做好記錄。同時(shí)，做好科研論文、隨筆與反思、總結(jié)、聽(tīng)課等材料的積累工作。學(xué)校將進(jìn)一步完善教師考核工作，期末對(duì)教師的理論學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行全面檢查和評(píng)比。
3、充分發(fā)揮骨干教師的示范榜樣作用。啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師，發(fā)揮其輻射和示范作用。既可開(kāi)展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也可通過(guò)示范課展示教學(xué)技能，切實(shí)讓青年教師從中受益。
4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理。建立合理的培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。校本培訓(xùn)管理主要有三個(gè)層次：一是校級(jí)決策層，把握校本培訓(xùn)的方向，提供人、財(cái)、物、時(shí)等方面的條件;二是培訓(xùn)執(zhí)行層，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處組織和開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，并通過(guò)管理擴(kuò)大參與面，提高培訓(xùn)水平;三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長(zhǎng)動(dòng)員組織本組教師參加培訓(xùn)，主持以組為單位的教科研活動(dòng)。
(三)夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、以全面實(shí)施新一輪課程改革為契機(jī)，把新課改作為當(dāng)前學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，抓好、實(shí)施新課程改革的先進(jìn)教師，深入實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃。
2、定期對(duì)學(xué)困生、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控和競(jìng)賽活動(dòng)。
3、充分利用集備時(shí)間，發(fā)揮協(xié)作優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為學(xué)生設(shè)計(jì)自主探究的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，主管領(lǐng)導(dǎo)定期參加檢查，務(wù)實(shí)求本，扎扎實(shí)實(shí)。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查(特別是青年教師)、交流、評(píng)選工作。
職員的工作日程安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)旅游局（委）：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)旅游規(guī)劃的規(guī)范和管理，根據(jù)《旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)單位資質(zhì)等級(jí)認(rèn)定管理辦法》，我局就下一步開(kāi)展旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)單位資質(zhì)復(fù)核工作通知如下：
1、請(qǐng)按照《旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)單位資質(zhì)等級(jí)認(rèn)定管理辦法》的`要求以及我局旅計(jì)財(cái)發(fā)*號(hào)文件的有關(guān)要求，對(duì)本地區(qū)2004年8月之前批準(zhǔn)且尚未復(fù)核的各級(jí)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)單位進(jìn)行復(fù)核和復(fù)核初審，于6月底前公告、上報(bào)丙級(jí)單位的復(fù)核結(jié)果，提出甲級(jí)、乙級(jí)資質(zhì)單位的復(fù)核意見(jiàn)并上報(bào)其《旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)單位資質(zhì)復(fù)核報(bào)告書(shū)》。
2、今后，請(qǐng)你們及時(shí)對(duì)各級(jí)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)單位進(jìn)行復(fù)核和復(fù)核初審，我局將根據(jù)你們上報(bào)的復(fù)核意見(jiàn)，結(jié)合抽查情況和市場(chǎng)反饋情況，及時(shí)對(duì)批準(zhǔn)時(shí)間滿2年的甲、乙級(jí)規(guī)劃單位進(jìn)行復(fù)核，并定期公告復(fù)核結(jié)果。
3、請(qǐng)你局（委）對(duì)在你?。▍^(qū)、市）承接旅游規(guī)劃的省外旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)單位的工作情況進(jìn)行了解，并將情況報(bào)給我局計(jì)財(cái)司。
4、對(duì)于通過(guò)復(fù)核的資質(zhì)單位，由我局統(tǒng)一換發(fā)新的旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)單位資質(zhì)證書(shū)。
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