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專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇一
這一階段是一切的起點(diǎn)，也是最難的兩個(gè)階段之一。申請(qǐng)人需要嚴(yán)格按照國(guó)家留學(xué)基金委的要求準(zhǔn)備資料。我在這只想提幾個(gè)重要的點(diǎn)。
1.邀請(qǐng)信。
你在本校申請(qǐng)國(guó)家公派，首先必須有國(guó)外高校的邀請(qǐng)函，而最好是“一流大學(xué)、一流專業(yè)、一流導(dǎo)師”，這是最為重要的選拔標(biāo)準(zhǔn)。因此，你需要借助一切力量，拿到國(guó)外名校的邀請(qǐng)函，萬一拿不到最好的，也要拿到至少一封，也讓你有了繼續(xù)前行的基礎(chǔ)。
2.英語水平。
國(guó)家留學(xué)基金委對(duì)英語水平也是有較為嚴(yán)格要求的。想要達(dá)標(biāo)，一般是通過雅思和托福等語言類的考試，另一種是參加教育部指定的出國(guó)留學(xué)人員外語培訓(xùn)班，還有就是國(guó)外導(dǎo)師邀請(qǐng)函中明確表明你符合他們的要求。這三種方法是較為容易實(shí)現(xiàn)的。
3.專業(yè)與學(xué)術(shù)積累。
你需要在本專業(yè)的領(lǐng)域有一定的積累，最明顯的就是在國(guó)家級(jí)。
期刊發(fā)表論文，等級(jí)越高越好，另外就是跟著國(guó)內(nèi)導(dǎo)師做過一些重大項(xiàng)目，或是最好有自己主持項(xiàng)目的經(jīng)歷，這些都是學(xué)校篩選的重點(diǎn)。
專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇二
(1)授予專利原則：
按照專利法的基本原則，對(duì)于同一個(gè)發(fā)明只能授予一個(gè)專利權(quán)。當(dāng)出現(xiàn)兩個(gè)以上的人就同一發(fā)明分別提出專利申請(qǐng)的情況時(shí)，有兩種處理的原則：一個(gè)是先發(fā)明原則，一個(gè)是先申請(qǐng)?jiān)瓌t。先發(fā)明原則是指，同一發(fā)明如有兩個(gè)以上的人分別提出專利申請(qǐng)，應(yīng)把專利權(quán)授予最先做出此項(xiàng)發(fā)明的人，而不問其提出專利申請(qǐng)時(shí)間的早晚。但由于在采取此項(xiàng)原則時(shí)，在確定誰是最先發(fā)明人的問題上往往會(huì)遇到很多實(shí)際困難，因此，目前在世界上只有美國(guó)、加拿大和菲律賓等少數(shù)國(guó)家采用這種專利申請(qǐng)?jiān)瓌t。所謂先申請(qǐng)?jiān)瓌t，是指當(dāng)兩個(gè)以上的人就同一發(fā)明分別提出申請(qǐng)時(shí)，不問其作出該項(xiàng)發(fā)明的時(shí)間的先后，而按提出專利申請(qǐng)時(shí)間的先后為準(zhǔn)，即把專利權(quán)授予最先提出申請(qǐng)的人，中國(guó)和世界上大多數(shù)國(guó)家都采用這一原則。
(2)專利審查程序：
各國(guó)對(duì)專利申請(qǐng)的審查有不同的要求，基本上實(shí)行兩種不同的制度。有的國(guó)家實(shí)行形式審查制，即只審查專利申請(qǐng)書的形式是否符合法律的要求，而不審查該項(xiàng)發(fā)明是否符合新穎性等實(shí)質(zhì)性條件。有些國(guó)家則實(shí)行實(shí)質(zhì)審查制，即不僅審查申請(qǐng)書的形式，而且對(duì)發(fā)明是否具備新穎性、先進(jìn)性和實(shí)用性等條件進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的審查，只有具備上述專利條件的發(fā)明，才授予專利權(quán)。中國(guó)和世界上大多數(shù)國(guó)家采用實(shí)質(zhì)審查制。
3.國(guó)家對(duì)專利申請(qǐng)有一定的扶持政策(如政府頒布的專利獎(jiǎng)勵(lì)政策、以及高新技術(shù)企業(yè)政策等)，會(huì)給予部分政策、經(jīng)濟(jì)方面的幫助。
4.專利權(quán)受到國(guó)家專利法保護(hù)，未經(jīng)專利權(quán)人同意許可，任何單位或個(gè)人都不能使用(狀告他人侵犯專利權(quán)，索取賠償)。
5.自己的發(fā)明創(chuàng)造及時(shí)申請(qǐng)專利，使自己的發(fā)明創(chuàng)造得到國(guó)家法律保護(hù)，防止他人模仿本企業(yè)開發(fā)的新技術(shù)、新產(chǎn)品(構(gòu)成技術(shù)壁壘，別人要想研發(fā)類似技術(shù)或產(chǎn)品就必須得經(jīng)專利權(quán)人同意)。
6.自己的發(fā)明創(chuàng)造如果不及時(shí)申請(qǐng)專利，別人把你的勞動(dòng)成果提出專利申請(qǐng)，反過來向法院或?qū)＠芾頇C(jī)構(gòu)告你侵犯專利權(quán)。
7.可以促進(jìn)產(chǎn)品的更新?lián)Q代，亦提高產(chǎn)品的技術(shù)含量，及提高產(chǎn)品的質(zhì)量、降低成本，使企業(yè)的產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
8.一個(gè)企業(yè)若擁有多個(gè)專利是企業(yè)強(qiáng)大實(shí)力的體現(xiàn)，是一種無形資產(chǎn)和無形宣傳(擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的企業(yè)既是消費(fèi)者趨之若鶩的強(qiáng)力企業(yè)，同時(shí)也是政府各項(xiàng)政策扶持的主要目標(biāo)群體)，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，世界未來的競(jìng)爭(zhēng)，就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)。
9.專利技術(shù)可以作為商品出售(轉(zhuǎn)讓)，比單純的技術(shù)轉(zhuǎn)讓更有法律和經(jīng)濟(jì)效益，從而達(dá)到其經(jīng)濟(jì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
10.專利宣傳效果好。
11.避免會(huì)展上撤下展品的尷尬。
12.專利除具有以上功能外，擁有一定數(shù)量的專利還作為企業(yè)上市和其他評(píng)審中的一項(xiàng)重要指標(biāo)，比如：高新技術(shù)企業(yè)資格評(píng)審、科技項(xiàng)目的驗(yàn)收和評(píng)審等，專利還具有科研成果市場(chǎng)化的橋梁作用?？傊?，專利既可用作盾，保護(hù)自己的技術(shù)和產(chǎn)品;也可用作矛，打擊對(duì)手的侵權(quán)行為。充分利用專利的各項(xiàng)功能，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)具有極大的促進(jìn)作用。
專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇三
外觀設(shè)計(jì)是指工業(yè)品的外觀設(shè)計(jì)，也就是工業(yè)品的式樣。它與發(fā)明或?qū)嵱眯滦屯耆煌赐庥^設(shè)計(jì)不是技術(shù)方案。我國(guó)《專利法》第二條中規(guī)定：“外觀設(shè)計(jì)，是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案的結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。
外觀設(shè)計(jì)專利是指：對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。
可見，外觀設(shè)計(jì)專利應(yīng)當(dāng)符合以下要求：（1）必須是對(duì)產(chǎn)品的外表所作的設(shè)計(jì)；（2）是指形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合的設(shè)計(jì)；（3）必須是適于工業(yè)上的應(yīng)用；（4）必須富有美感。
【版權(quán)法】。
版權(quán)法保護(hù)思想觀念的表述。其中的思想觀念包括美學(xué)思想觀念，其中的表述也包括形狀、圖案、色彩及其結(jié)合的表述方式。因而，當(dāng)一件富有美感，以圖案、形狀和色彩組成的外觀設(shè)計(jì)構(gòu)成作品時(shí)，就可以受到版權(quán)法的保護(hù)。顯然，外觀設(shè)計(jì)既有專利權(quán)的特征，又有版權(quán)的特征。這樣，在外觀設(shè)計(jì)的保護(hù)上，版權(quán)法就與專利法有所重疊。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，英國(guó)和德國(guó)等國(guó)家才制訂了專門的外觀設(shè)計(jì)注冊(cè)法或工業(yè)版權(quán)法，對(duì)外觀設(shè)計(jì)采取了既具有專利法特征又具有版權(quán)法特征的保護(hù)方式。從觀念上說，專利法保護(hù)富有美感的具有工業(yè)實(shí)用性的外觀設(shè)計(jì)，版權(quán)法保護(hù)以形狀、圖案、色彩為表述形式的作品，二者似乎可以區(qū)分開來。然而，具體到實(shí)用藝術(shù)品時(shí)，就很難區(qū)分究竟是受專利法保護(hù)的外觀設(shè)計(jì)還是受版權(quán)法保護(hù)的作品了。
實(shí)用藝術(shù)品涉及了兩個(gè)概念。一是實(shí)用品，一是實(shí)用品的藝術(shù)方面。其中，版權(quán)法保護(hù)實(shí)用品的藝術(shù)方面，而不保護(hù)實(shí)用品或?qū)嵱闷返膬?nèi)在功能和實(shí)用性功能。關(guān)于實(shí)用品，美國(guó)版權(quán)法第101條的定義說：“實(shí)用品是指具有內(nèi)在實(shí)用性功能的物品，而且其內(nèi)在的實(shí)用性功能并非僅僅描述物品的外表或傳達(dá)信息。如果某一物品是某實(shí)用品的一部分，通常應(yīng)被視為實(shí)用品?！睂?shí)用品的藝術(shù)方面，則是就實(shí)用物品作出的有關(guān)形狀、圖案、色彩和藝術(shù)設(shè)計(jì)，可以是圖形、雕刻和雕塑等。由此看來，產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)和實(shí)用品的藝術(shù)方面并無本質(zhì)的區(qū)別。
在對(duì)于實(shí)用藝術(shù)品的保護(hù)上，美國(guó)的版權(quán)法律和司法實(shí)踐一直試圖在受版權(quán)法保護(hù)的實(shí)用品的藝術(shù)方面與受專利法保護(hù)的外觀設(shè)計(jì)之間劃出一條界限。就受保護(hù)的對(duì)象來說，美國(guó)版權(quán)法第102條列有圖形、雕刻和雕塑作品。又據(jù)美國(guó)版權(quán)法第101條，圖形、雕刻作品包括兩維和三維的實(shí)用藝術(shù)品。關(guān)于實(shí)用藝術(shù)品的保護(hù)，第101條解釋說：“這類作品應(yīng)當(dāng)包括工藝美術(shù)品，但這只涉及工藝美術(shù)品的外形而不涉及其機(jī)械的或?qū)嵱玫姆矫?；?shí)用品（本條有定義）的外觀設(shè)計(jì)，當(dāng)其所具有的圖形、雕刻或雕塑的特征能夠從物品的實(shí)用性方面分離出來，能夠獨(dú)立于物品的實(shí)用方面而存在，而且也只有在這種程度上，該外觀設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)被視為圖形、雕刻或雕塑品?！边@就是著名的“分離特性和獨(dú)立存在”原則。
【商標(biāo)法】。
外觀設(shè)計(jì)由專利法予以保護(hù)，商標(biāo)由商標(biāo)法予以保護(hù)，二者似乎不應(yīng)有重疊之處。但在事實(shí)上，外觀設(shè)計(jì)與商標(biāo)又有一些共同之外。外觀設(shè)計(jì)是由形狀、圖案、色彩或其結(jié)合構(gòu)成的，商標(biāo)是由文字、圖案、形狀或其結(jié)合構(gòu)成的。至少，二者在構(gòu)成上都有形狀和圖案等要素。既然商標(biāo)的主要作用是區(qū)別不同的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的商品，指示商品的來源，既然外觀設(shè)計(jì)和商標(biāo)在構(gòu)成上又有相同之處，那么，當(dāng)產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)也具有識(shí)別性和指示性時(shí)，就應(yīng)當(dāng)受到商標(biāo)法的保護(hù)。
美國(guó)的司法實(shí)踐中將商品標(biāo)記劃分為四類。從可識(shí)別性和可受保護(hù)性來說，這四類標(biāo)記由強(qiáng)到弱依次是：任意性或奇異性標(biāo)記；指示性標(biāo)記一般是由文字或文字與圖形的結(jié)合而指示商品的來源和特征等；描述性標(biāo)記，包括姓氏、地理標(biāo)記等，只有在市場(chǎng)上具有了識(shí)別性，也即獲得了“第二含義”時(shí)才能受到保護(hù)；通用標(biāo)記，不具有識(shí)別性，因而不受保護(hù)。
在外觀設(shè)計(jì)的商標(biāo)權(quán)保護(hù)上，美國(guó)是首先確定有關(guān)的外觀設(shè)計(jì)是否具有內(nèi)在識(shí)別性的國(guó)家。如果某一外觀設(shè)計(jì)具有內(nèi)在識(shí)別性，則相當(dāng)于上述的“任意性或奇異性標(biāo)記”，其使用者可以直接申請(qǐng)商標(biāo)注冊(cè)或要求商標(biāo)權(quán)的保護(hù)。然而，具有內(nèi)在識(shí)別性的外觀設(shè)計(jì)并不多見。如果某一外觀設(shè)計(jì)不具有內(nèi)在識(shí)別性，則相當(dāng)于上述的“描述性標(biāo)記”，其使用者在尋求商標(biāo)注冊(cè)或商標(biāo)權(quán)保護(hù)時(shí)，必須證明該外觀設(shè)計(jì)已經(jīng)在市場(chǎng)上獲得了第二含義，可以向消費(fèi)者指示商品的來源。由于絕大多數(shù)外觀設(shè)計(jì)不具有內(nèi)在識(shí)別性，在外觀設(shè)計(jì)的商標(biāo)權(quán)保護(hù)上，證明有關(guān)的外觀設(shè)計(jì)已經(jīng)在市場(chǎng)上獲得了第二含義，就是非常重要的。
專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇四
1、申請(qǐng)階段。
申請(qǐng)外觀設(shè)計(jì)專利，專利申請(qǐng)文件應(yīng)當(dāng)包括：外觀設(shè)計(jì)專利請(qǐng)求書、圖片或者照片。委托專利代理機(jī)構(gòu)的，應(yīng)提交委托書。申請(qǐng)費(fèi)用減緩的，應(yīng)提交費(fèi)用減緩請(qǐng)求書及相應(yīng)的證明文件。
2、審查階段。
中國(guó)對(duì)外觀設(shè)計(jì)專利申請(qǐng)實(shí)行初步審查制度。在初審過程中，審查員會(huì)針對(duì)申請(qǐng)文件中的形式問題發(fā)出補(bǔ)正通知書。申請(qǐng)人針對(duì)該通知書做出補(bǔ)正。同時(shí)審查員會(huì)針對(duì)是否屬于外觀設(shè)計(jì)專利保護(hù)客戶進(jìn)行審查，若存在不屬于外觀設(shè)計(jì)專利保護(hù)客戶的，審查員將發(fā)出審查意見通知書，申請(qǐng)人針對(duì)該審查意見通知書進(jìn)行答復(fù)或者對(duì)申請(qǐng)文件進(jìn)行修改。
3、授權(quán)階段。
減緩85%之后申請(qǐng)費(fèi)：75元減緩70%之后申請(qǐng)費(fèi)：150元。
國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局《專利費(fèi)用減緩辦法》：符合條件的申請(qǐng)人，為一個(gè)個(gè)人或一個(gè)單位可減繳85%，為其他情況可減繳70%。
關(guān)于2018年外觀專利申請(qǐng)流程及費(fèi)用是多少？這一問題我們就給大家解答到這里了，如果有更多關(guān)于專利申請(qǐng)的問題，大家可以繼續(xù)關(guān)注呱呱知道網(wǎng)，或電話聯(lián)系我們。
專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇五
2、申請(qǐng)發(fā)明專利需要提交的文件。
1)請(qǐng)求書：包括發(fā)明專利的名稱、發(fā)明人或設(shè)計(jì)人的姓名、申請(qǐng)人的姓名和名稱、地址等。
2)說明書：包括發(fā)明專利的名稱、所屬技術(shù)領(lǐng)域、背景技術(shù)、發(fā)明內(nèi)容、附圖說明和具體實(shí)施方式。
3)權(quán)利要求書：說明發(fā)明的技術(shù)特征，清楚、簡(jiǎn)要地表述請(qǐng)求保護(hù)的內(nèi)容。
4)說明書附圖：發(fā)明專利常有附圖，如果僅用文字就足以清楚、完整地描述技術(shù)方案的，可以沒有附圖。
1、實(shí)用新型專利申請(qǐng)審批流程專利申請(qǐng)—受理—初審—授權(quán)。
2、申請(qǐng)實(shí)用新型專利需要提交的文件。
1)請(qǐng)求書：包括實(shí)用新型專利的名稱、發(fā)明人或設(shè)計(jì)人的姓名、申請(qǐng)人的姓名和名稱、地址等。
2)說明書：包括實(shí)用新型專利的名稱、所屬技術(shù)領(lǐng)域、背景技術(shù)、發(fā)明內(nèi)容、附圖說明和具體實(shí)施方式。說明書內(nèi)容的撰寫應(yīng)當(dāng)詳盡，所述的技術(shù)內(nèi)容應(yīng)以所屬技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員閱讀后能予以實(shí)現(xiàn)為準(zhǔn)。
3)權(quán)利要求書：說明實(shí)用新型的技術(shù)特征，清楚、簡(jiǎn)要地表述請(qǐng)求保護(hù)的內(nèi)容。
4)說明書附圖：實(shí)用新型專利一定要有附圖說明。
1、申請(qǐng)外觀專利的流程專利申請(qǐng)—受理—初步審查—授權(quán)。
2、外觀專利需要提交的文件。
1)請(qǐng)求書：包括外觀專利的名稱、設(shè)計(jì)人的姓名、申請(qǐng)人的姓名、名稱、地址等。外觀設(shè)計(jì)圖片或照片：至少兩套圖片或照片(前視圖、后視圖、俯視圖、仰視圖、左視圖、右視圖，如果必要還是提供立體圖)外觀設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要說明：必要時(shí)應(yīng)提交外觀設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要說明。
專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇六
3、跨省轉(zhuǎn)入還需滿足以下條件之一：
(1)男性不滿50周歲、女性不滿40周歲的;
(2)返回戶籍所在地就業(yè)的;
(3)經(jīng)縣以上組織、人力資源和社會(huì)保障部門批準(zhǔn)調(diào)動(dòng)的`;
(4)達(dá)到退休年齡時(shí)最后參保地繳費(fèi)不足10年，按規(guī)定將基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)至上一個(gè)參保滿10年的參保地，或因沒有10年以上參保地轉(zhuǎn)至戶籍地的。
1、職工養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)入應(yīng)提供：《基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參保繳費(fèi)憑證》、戶口本原件、身份證、社保證、在25-28號(hào)窗口填寫《基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)申請(qǐng)表》。
4、職工養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)出應(yīng)提供：企業(yè)職工社會(huì)保險(xiǎn)個(gè)人賬戶年賬單(個(gè)賬科開具)、身份證、社保證、戶籍信息。
5、職工醫(yī)療保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)出應(yīng)提供：身份證、社保證。
參保人員跨省流動(dòng)就業(yè)的，按下列程序辦理基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)手續(xù)：
1、參保人員在新就業(yè)地按規(guī)定建立基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系和繳費(fèi)后，由用人單位或參保人員向新參保地社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)提出基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)的書面申請(qǐng)。
2、新參保地社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)在15個(gè)工作日內(nèi)，審核轉(zhuǎn)移接續(xù)申請(qǐng)，對(duì)符合本辦法規(guī)定條件的，向參保人員原基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系所在地的社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)發(fā)出同意接收函，并提供相關(guān)信息;對(duì)不符合轉(zhuǎn)移接續(xù)條件的，向申請(qǐng)單位或參保人員作出書面說明。
3、原基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系所在地社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)在接到同意接收函的15個(gè)工作日內(nèi)，辦理好轉(zhuǎn)移接續(xù)的各項(xiàng)手續(xù)。
4、新參保地社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)在收到參保人員原基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系所在地社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)移的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系和資金后，應(yīng)在15個(gè)工作日內(nèi)辦結(jié)有關(guān)手續(xù)，并將確認(rèn)情況及時(shí)通知用人單位或參保人員。
專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇七
專利申請(qǐng)是獲得專利權(quán)的必須程序。專利權(quán)的獲得，要由申請(qǐng)人向國(guó)家專利機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)，經(jīng)國(guó)家專利機(jī)關(guān)批準(zhǔn)并頒發(fā)證書。申請(qǐng)人在向國(guó)家專利機(jī)關(guān)提出專利申請(qǐng)時(shí)，還應(yīng)提交一系列的申請(qǐng)文件，如請(qǐng)求書、說明書、摘要和權(quán)利要求書等等。以下是關(guān)于專利申請(qǐng)書流程，歡迎閱讀!
1、申請(qǐng)前查詢：對(duì)所申報(bào)的專利技術(shù)，通過對(duì)中國(guó)、歐美、日本等各大專利網(wǎng)站檢索系統(tǒng)進(jìn)行檢索，確定技術(shù)的新穎性。
2、申請(qǐng)文件準(zhǔn)備。
(1)申請(qǐng)發(fā)明專利的，申請(qǐng)文件應(yīng)當(dāng)包括：發(fā)明專利請(qǐng)求書、摘要、摘要附圖(適用時(shí))、說明書、權(quán)利要求書、說明書附圖(適用時(shí))，各一式兩份。
同時(shí)還應(yīng)提交符合國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局規(guī)定的記載有該序列表的光盤或軟盤。
(2)申請(qǐng)實(shí)用新型專利的，申請(qǐng)文件應(yīng)當(dāng)包括：實(shí)用新型專利請(qǐng)求書、摘要、摘要附圖(適用時(shí))、說明書、權(quán)利要求書、說明書附圖，各一式兩份。
(3)申請(qǐng)外觀設(shè)計(jì)專利的，申請(qǐng)文件應(yīng)當(dāng)包括：外觀設(shè)計(jì)專利請(qǐng)求書、圖片或者照片(要求保護(hù)色彩的，應(yīng)當(dāng)提交彩色圖片或者照片)以及對(duì)該外觀設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)要說明，各一式兩份。
提交圖片的，兩份均應(yīng)為圖片，提交照片的，兩份均應(yīng)為照片，不得將圖片或照片混用。
3、受理專利申請(qǐng)的部門。
也可以面交到設(shè)在地方的國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局代辦處(以下簡(jiǎn)稱專利局代辦處)的受理窗口或寄交“專利局×××代辦處”收。
重慶、深圳、福州、南寧、烏魯木齊、南昌、銀川、合肥設(shè)立國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局代辦處。
國(guó)防專利分局專門受理國(guó)防專利申請(qǐng)。
4、辦理專利申請(qǐng)
辦理專利申請(qǐng)應(yīng)當(dāng)提交必要的申請(qǐng)文件，并按規(guī)定繳納費(fèi)用。
專利申請(qǐng)必須采用紙件形式或者電子申請(qǐng)的形式辦理。
不能用口頭說明或者提供樣品或模型的方法，來代替紙件或電子申請(qǐng)文件。
各種手續(xù)文件都應(yīng)當(dāng)按規(guī)定簽章，簽章應(yīng)當(dāng)與請(qǐng)求書中填寫的姓名或者名稱完全一致。
簽章不得復(fù)印。
涉及權(quán)利轉(zhuǎn)移的手續(xù)，應(yīng)當(dāng)有全體申請(qǐng)人簽章，其他手續(xù)可以由申請(qǐng)人的代表人簽章辦理，委托專利代理機(jī)構(gòu)的，應(yīng)當(dāng)由專利代理機(jī)構(gòu)簽章辦理。
辦理手續(xù)要附具證明文件或者附件的，證明文件與附件應(yīng)當(dāng)使用原件或者副本，不得使用復(fù)印件。
如原件只有一份的，可以使用復(fù)印件，但同時(shí)需要附有公證機(jī)關(guān)出具的復(fù)印件與原件一致的證明。
5、專利審批流程
依據(jù)專利法，發(fā)明專利申請(qǐng)的審批程序包括受理、初審、公布、實(shí)審以及授權(quán)五個(gè)階段。
實(shí)用新型或者外觀設(shè)計(jì)專利申請(qǐng)?jiān)趯徟胁贿M(jìn)行早期公布和實(shí)質(zhì)審查，只有受理、初審和授權(quán)三個(gè)階段。
申請(qǐng)專利的最佳步驟:
發(fā)明人一旦與專利代理人建立委找代理關(guān)系，專利代理人則是你的技術(shù)顧問和專利律師。
新舊技術(shù)對(duì)比、主要技術(shù)特征及實(shí)施發(fā)明創(chuàng)造目的`的具體方案，以及能說明發(fā)明創(chuàng)造目的的圖紙等。
4.。委托專利代理機(jī)構(gòu)申請(qǐng)專利的程序
委托專利代理機(jī)構(gòu)申請(qǐng)專利一般要經(jīng)過以下幾個(gè)步驟
一、咨詢:
1、 確定發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容是否屬于可以申請(qǐng)專利的內(nèi)容;
2、確定發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容可以申請(qǐng)哪一種專利類型(發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì))
二、簽定代理委托協(xié)議
此時(shí)簽定代理協(xié)議的目的是為了明確申請(qǐng)人和專利代理機(jī)構(gòu)之間的權(quán)利和義務(wù)，主要是約束專利代理人對(duì)申請(qǐng)人的發(fā)明創(chuàng)造內(nèi)容負(fù)有保密的義務(wù)。
三、技術(shù)交底
1、申請(qǐng)人向?qū)＠砣颂峁┯嘘P(guān)發(fā)明創(chuàng)造的背景資料或委托檢索有關(guān)內(nèi)容;
2、申請(qǐng)人詳細(xì)介紹發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，幫助專利代理人充分理解發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容。
四、確定申請(qǐng)方案
此時(shí)代理機(jī)構(gòu)將會(huì)收取少量咨詢費(fèi)，大部分申請(qǐng)代理費(fèi)用將返還申請(qǐng)人。
2.。若專利授權(quán)前景較大，專利代理人將提出明確的申請(qǐng)方案、保護(hù)的范圍和內(nèi)容，在征得申請(qǐng)人同意的條件下開始準(zhǔn)備正式的申請(qǐng)工作。
五、準(zhǔn)備申請(qǐng)文件
1、撰寫專利申請(qǐng)文件;
2、制作申請(qǐng)書文件;
3、提交專利申請(qǐng)并獲取專利申請(qǐng)?zhí)枴?/p>
六、審查
中國(guó)專利局會(huì)對(duì)專利申請(qǐng)文件進(jìn)行審查，在審查過程中專利代理人會(huì)進(jìn)行專利補(bǔ)正、意見陳述、答辯、變更等工作。
如有需要，申請(qǐng)人應(yīng)該配合專利代理人完成以上工作
七、審查結(jié)論
八、辦理專利登記手續(xù)或復(fù)審請(qǐng)求:
如果專利申請(qǐng)被授權(quán)，則根據(jù)專利授權(quán)通知書的要求辦理登記手續(xù)，領(lǐng)取專利證書。
如果專利申請(qǐng)被駁回，則根據(jù)具體的情況確定是否提出復(fù)審請(qǐng)求。
至此，專利申請(qǐng)過程即結(jié)束
詳情咨詢 北京中圣暉知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司
專利的類型及辦理專利申請(qǐng)應(yīng)當(dāng)提交哪些申請(qǐng)文件 1.專利申請(qǐng)的類型 專利申請(qǐng)分發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)三種類型。
可以申請(qǐng)實(shí)用新型專利;針對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案的結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)應(yīng)用的新設(shè)計(jì)，可以申請(qǐng)外觀設(shè)計(jì)專利。
2.辦理專利申請(qǐng)應(yīng)當(dāng)提交哪些申請(qǐng)文件 申請(qǐng)發(fā)明專利的，申請(qǐng)文件應(yīng)當(dāng)包括：發(fā)明專利請(qǐng)求書、說明書(說明書內(nèi)容需要指明所要解決的技術(shù)問題、解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案及其有益效果。
說明書有附圖的，應(yīng)當(dāng)提交說明書附圖)、權(quán)利要求書、摘要(必要時(shí)應(yīng)當(dāng)有摘要附圖)，各一式兩份。
同時(shí)還應(yīng)提交符合國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局規(guī)定的記載有該序列表的光盤或軟盤。
申請(qǐng)實(shí)用新型專利的，申請(qǐng)文件應(yīng)當(dāng)包括：實(shí)用新型專利請(qǐng)求書、說明書、說明書附圖、權(quán)利要求書、摘要及其附圖，各一式兩份。
申請(qǐng)外觀設(shè)計(jì)專利的，申請(qǐng)文件應(yīng)當(dāng)包括：外觀設(shè)計(jì)專利請(qǐng)求書、圖片或者照片，各一式兩份。
要求保護(hù)色彩的，還應(yīng)當(dāng)提交彩色圖片或者照片一式兩份。
提交圖片的，兩份均應(yīng)為圖片，提交照片的，兩份均應(yīng)為照片，不得將圖片或照片混用。
如對(duì)圖片或照片需要說明的，應(yīng)當(dāng)提交外觀設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要說明，一式兩份。
1、可以請(qǐng)代理公司幫助! 2、親自去北京知識(shí)產(chǎn)權(quán)局辦理，辦理的表格可以去網(wǎng)站下載或者向知識(shí)產(chǎn)權(quán)局索要。
3、建議請(qǐng)一家代理專利的公司幫助代理。
需要注意的是，專利代理是需要特別的資質(zhì)的。
這個(gè)資質(zhì)與律師資質(zhì)以及商標(biāo)代理人資質(zhì)都是不同的。
當(dāng)前，大量的不具備專利代理資質(zhì)的“知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理公司”或“律師事務(wù)所”隱瞞自己不具備專利代理資質(zhì)的事實(shí)，而代理專利事務(wù)，這是很難代理成功的。
專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇八
技術(shù)受讓人：_________________(公章)。
(甲方)。
技術(shù)讓與人：_________________(公章)。
(乙方)。
中介人：_________________(公章)。
合同登記機(jī)關(guān)：_________________。
研制單位：_________________。
(個(gè)人)。
研制完成時(shí)間：______年_______月_______日。
主要研制人員：_________________。
專利申請(qǐng)?zhí)枌＠鷾?zhǔn)號(hào)：_________________。
專利申請(qǐng)時(shí)間________年________月________日。
專利批準(zhǔn)時(shí)間________年________月________日。
一、發(fā)明創(chuàng)造名稱和內(nèi)容：_________________。
二、專利實(shí)施和實(shí)施許可的情況：_________________。
三、專利權(quán)讓與人、受讓人的義務(wù)：_________________。
四、技術(shù)情報(bào)和資料的清單：_________________。
五、履行合同的計(jì)劃、進(jìn)度、期限、地點(diǎn)和方式：_________________。
六、驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)和方法：_________________。
七、成交金額與付款時(shí)間、付款方式：_________________。
一次總付：_________________。
分次支付：_________________。
按利潤(rùn)或銷售額提成______%。
時(shí)間：_________________。
其它方式：_________________。
九、違約責(zé)任：_________________。
十、爭(zhēng)議的解決辦法：_________________。
十一、名詞和術(shù)語的解釋：_________________。
十二、其它有關(guān)事項(xiàng)：_________________。
技術(shù)受讓人：_________________。
(公章)。
電話：_________________。
帳號(hào)：_________________。
開戶銀行：_________________。
技術(shù)讓與人：_________________。
(公章)。
專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇九
本文針對(duì)韓國(guó)留學(xué)院校申請(qǐng)流程做了詳細(xì)的'介紹，希望能幫助到大家。
1.如果你沒有韓國(guó)語基礎(chǔ)的話，首先要選擇你的正規(guī)大學(xué)的附屬韓國(guó)語教育院進(jìn)行1-1.5年的韓國(guó)語學(xué)習(xí)，然后申請(qǐng)專業(yè)課程;(注：只有在正規(guī)大學(xué)開設(shè)的韓國(guó)語言課程班就讀才可以申請(qǐng)到留學(xué)簽證)
2.如果你已經(jīng)擁有韓國(guó)語能力證明(topik)，請(qǐng)直接向大學(xué)申請(qǐng)正規(guī)學(xué)位課程;
3.通過大學(xué)官網(wǎng)了解申請(qǐng)所需材料，然后按照要求準(zhǔn)備申請(qǐng)材料;
4.在學(xué)校的規(guī)定期限內(nèi)提交材料，然后學(xué)校資格審查;
5.入學(xué)合格與否通知;
6.繳納學(xué)費(fèi)等;
7.申請(qǐng)法務(wù)部電子簽證號(hào)碼;(如果你已經(jīng)在韓國(guó)，需要去管轄地的法務(wù)部出入境管理所辦理外國(guó)人登陸證簽證類別變更手續(xù))
8.獲得電子簽證號(hào)碼后，去中國(guó)所在韓國(guó)領(lǐng)事館申請(qǐng)紙質(zhì)簽證;
9.入境韓國(guó)。
專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇十
對(duì)于打算在本科階段到美國(guó)讀書的高中生來說，出國(guó)留學(xué)的準(zhǔn)備應(yīng)該盡早動(dòng)手，最好在初三一結(jié)束就提前把高中三年的計(jì)劃列出來。在這個(gè)計(jì)劃之下，可以分成幾個(gè)子計(jì)劃，如英語(論壇)學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)校及專業(yè)選擇計(jì)劃、資金計(jì)劃、課外活動(dòng)計(jì)劃等。
接下來，科學(xué)地安排每一年甚至每一階段的時(shí)間。留學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)生和家長(zhǎng)需要列出具體的時(shí)間安排，包括什么時(shí)間學(xué)什么課程，什么時(shí)間參加考試等。另外還要安排課外活動(dòng)的時(shí)間，有意識(shí)地培訓(xùn)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，包括領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力等，美國(guó)名校非常重視學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)或管理能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及在團(tuán)隊(duì)參與中的表現(xiàn)等，而這一切活動(dòng)都需要有一個(gè)合理的預(yù)先規(guī)劃。
高一：全面學(xué)習(xí)各個(gè)科目，盡量做到不偏科，讓成績(jī)單“好看”些；業(yè)余時(shí)間開始了解托福、sat，有計(jì)劃地積累詞匯量?？梢愿鶕?jù)情況選擇參加toefl和sat的'基礎(chǔ)培訓(xùn)，并參加相關(guān)考試。
高二：很多高中開始分科或做分科準(zhǔn)備，如有余力可以選擇自己喜歡的科目，如果感覺準(zhǔn)備美國(guó)申請(qǐng)已占用大部分時(shí)間，可以選擇相對(duì)輕松的科目，學(xué)習(xí)成績(jī)依然不能放松；開始上sat考前強(qiáng)化輔導(dǎo)班，建議輔導(dǎo)班結(jié)束后3個(gè)月到半年之內(nèi)參加考試。
高三：此時(shí)考試應(yīng)該基本完成，最晚12月一定要有所有所需考試成績(jī)，這樣才能對(duì)自己的條件和適合學(xué)校有一個(gè)清楚的預(yù)計(jì)。
“課內(nèi)”指的是平時(shí)在高中的學(xué)習(xí)成績(jī)?！罢n外”指的是高中時(shí)期的除學(xué)習(xí)之外的活動(dòng)。美國(guó)的大學(xué)申請(qǐng)除了要有好的課內(nèi)成績(jī)外，還要有豐富的課外經(jīng)歷。而之前被名校錄取的很多學(xué)生都是因?yàn)閮?yōu)異的課內(nèi)成績(jī)和豐富的課外活動(dòng)吸引了美國(guó)的名校，讓自己在眾多申請(qǐng)者中間脫穎而出。簡(jiǎn)單來說，智力和能力，一個(gè)都不能少。
高一：多參加各種校內(nèi)校外活動(dòng)，參加自己感興趣且較擅長(zhǎng)的比賽，在過程中有感悟有收獲，加深社會(huì)知識(shí)，建立社會(huì)價(jià)值觀，鍛煉為人處世的能力。
高二：各種活動(dòng)依然積極參與，另外有能力的話出版作品、參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作等，這些也尤為重要。如果有條件的話，出國(guó)交流活動(dòng)要積極爭(zhēng)取，海外游學(xué)的經(jīng)歷不僅能豐富閱歷，加深對(duì)美國(guó)名校的認(rèn)識(shí)，還能在簽證上有一個(gè)良好的記錄。
專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇十一
尊敬的*******：
我是*******大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)09級(jí)學(xué)生***，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強(qiáng)的中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識(shí)體系。
通過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對(duì)自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)，尤其是對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著豐富深?yuàn)W的哲學(xué)知識(shí)，使我的思想和心靈不斷地得到知識(shí)的滋潤(rùn)，在受益的同時(shí)我也開始進(jìn)行思考，思考我將來要成為一個(gè)什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。
學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績(jī)專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jī)，先后獲得了“陳奇獎(jiǎng)學(xué)金”和“思源獎(jiǎng)學(xué)金”，并且連續(xù)兩年獲評(píng)為校“優(yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作，我十分重視英語學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語水平，并順利通過了全國(guó)英語四、六級(jí)考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，花費(fèi)了我一定的精力，但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問題聯(lián)系起來，進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考，加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力，使得二者相得益彰。
處和需要努力的方向，也讓我洞悉到了邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問題，我深感自身能力的有限，為自己的無能為力而感到難過，因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的發(fā)展，要為邊遠(yuǎn)地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力。
在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面：知識(shí)的積累和能力的提升。盡管我還沒有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在研究能力上，我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識(shí)掌握也較為全面，并且善于查找和運(yùn)用各種資料分析研究相關(guān)的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果，但最近在***老師的指導(dǎo)下，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組，申請(qǐng)了“******大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問題研究”這一項(xiàng)目擬定了一系列的研究方案，目前該項(xiàng)目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。
回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個(gè)領(lǐng)域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專業(yè)，而且我也具有較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力，綜合分析與解決問題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)，希望通過此次活動(dòng)深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識(shí)，在思想的碰撞中開闊視野，增長(zhǎng)才干，歷練身心，展現(xiàn)自我，并爭(zhēng)取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因?yàn)橘F校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo)，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時(shí)也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問題，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外，我目前對(duì)于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭(zhēng)取做出更多有價(jià)值的研究成果。同時(shí)，我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動(dòng)，為教育研究工作積累更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
總之，我對(duì)研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅(jiān)持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jī)！
此致
敬禮
自薦人：***。
2012年6月10日。
專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇十二
科目一理論考試是駕考的第一個(gè)科目，也是最簡(jiǎn)單的一個(gè)科目。下面是本站小編整理的一些關(guān)于科目一考試流程解析的相關(guān)資料，供你參考。
準(zhǔn)考證，身份證。
2.考生出示身份證件和考試預(yù)約憑證，經(jīng)考試員確認(rèn)后進(jìn)入考試區(qū)指定位置開始考試;。
3.考試結(jié)束后，離開考試區(qū)，考試及格的學(xué)員等待在成績(jī)單上簽字;。
2.考試不合格的考生，由所在駕校另行約考。在第三次預(yù)約成功后，需重新繳納“交通法規(guī)及相關(guān)知識(shí)考試費(fèi)”42元/人次。
對(duì)于不理解的東西不要死記硬背，最好是翻翻前面的理論章節(jié)，弄清楚到底是怎么回事，把你的理解寫在題邊上，就這么一翻、一寫就有很大的好處，基本上這道題就記住了。
當(dāng)然，最后是在幾個(gè)小時(shí)以后再看一遍，這個(gè)鞏固記憶的科學(xué)方法大家肯定都理解。
認(rèn)真對(duì)待判斷題，尤其是錯(cuò)題，到底錯(cuò)在哪里，正確的是什么，稍微辛苦一下翻翻理論，答案都在里面，實(shí)在懶的找上網(wǎng)查也可以，明白哪里錯(cuò)了，做題時(shí)就不會(huì)有似對(duì)非對(duì)不敢判斷的感覺。
圖案類似也是個(gè)問題，就是最好把幾種相似的圖案放在一起做對(duì)比，這樣才比較明了，然后，還是沒事兒就多看兩眼。
每次做題都會(huì)有錯(cuò)的，把錯(cuò)題用筆勾起來，下次做的時(shí)候用心一點(diǎn)，看看到底錯(cuò)不錯(cuò)，有時(shí)候重復(fù)錯(cuò)的題可以硬記下來，因?yàn)檫@樣的情況很少。
考前多做幾套模擬題;考試時(shí)要注意細(xì)節(jié)，別光顧著答題卻按錯(cuò)了鍵，其實(shí)，按鍵之前仔細(xì)看右上角的提示就沒有問題。
另外，有時(shí)間的學(xué)員可以把教材反復(fù)看個(gè)四、五遍，針對(duì)難點(diǎn)重點(diǎn)，尤其是自己做的錯(cuò)題，您也可以上我站考試板塊進(jìn)行模擬測(cè)試，試試自己的水平。
1、在選擇題中，帶有“p擋”的就選，自動(dòng)擋汽車中，陡坡用l擋;緩坡用2擋。
2、所有的車輛落水問題，都是敲碎玻璃，不要阻擋車內(nèi)進(jìn)水，一定要讓水進(jìn)入汽車?yán)锩妗?/p>
3、在高速公路上擺放警示牌，變換遠(yuǎn)近燈光都是在150米處。
4、車輛行經(jīng)立交橋左，右轉(zhuǎn)彎的，只有在題中出現(xiàn)“匝道”這個(gè)詞是對(duì)的。
5、車速低于30公里用近光燈，高于30公里用遠(yuǎn)光燈。
6、輪胎氣壓過高或過低都會(huì)爆胎。
7、在判斷題中，帶有“迅速”“緊急制動(dòng)”“急轉(zhuǎn)”“行政訴訟”的都錯(cuò)。
8、距離什么地點(diǎn)多少米處不可以停車的，都選答案中最大的選項(xiàng)。
9、在選擇題中，帶有“減速讓行”“停車讓行”“承擔(dān)民事責(zé)任”“減速避讓”“停車避讓”“雙手緊握方向盤”“利用發(fā)動(dòng)機(jī)制動(dòng)減速”“搶擋”“回收企業(yè)”的95%都對(duì)。
10、在判幾年有期徒刑的題中，只有在題目最后說“處3年以上有期徒刑或拘役”是錯(cuò)的，其余的都是對(duì)的。
11、汽車駛?cè)敕菣C(jī)動(dòng)車道、駛出非機(jī)動(dòng)車道、通過鐵道口、急彎路、窄橋、狹窄路面、下陡坡、掉頭、轉(zhuǎn)彎、牽引故障車，車速都不可以超過30公里。
專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇十三
起點(diǎn)位于坡起下坡后，車道擴(kuò)展為兩條，右側(cè)實(shí)線區(qū)域?yàn)檐囄?。考生需將車前行至停止線后，向右后方倒車進(jìn)入車位，至與車道線平行且不超過底線停車，再向左前方駛出車位。
分值。
車輛入庫停止后，車身出線的，不合格中途停車的，不合格行駛中輪胎壓線的，扣10分。
訣竅：
1.進(jìn)入指定位置后倒車，觀察右后車窗，對(duì)角線與車位右后角對(duì)齊后，向右旋轉(zhuǎn)方向盤一圈半，繼續(xù)倒車。
2.觀察左后視鏡，出現(xiàn)車位左線后，向左回半圈方向盤，繼續(xù)倒車。
3.觀察車頭左側(cè)，過車位左線后，向左回一圈方向盤，繼續(xù)倒車。
4.觀察左后視鏡外側(cè)，至車位前線被后視鏡剛好蓋住時(shí)，剎車。
坡道定點(diǎn)停車與起步：
起點(diǎn)位于上坡前，坡長(zhǎng)約20米，坡度只有10%。上坡中央處有三條橫線，前后為虛線，中央為實(shí)線。考生需要將車前保險(xiǎn)杠停于實(shí)線處。再起步上坡直行。
分值。
前保險(xiǎn)杠位于虛線以內(nèi)、實(shí)線以外，扣10分。
前保險(xiǎn)杠位于虛線以外，不合格。
再次起步時(shí)后溜小于30cm，扣10分，大于30cm，不合格。
訣竅。
1.以車頭中線為標(biāo)記，盡量調(diào)整車輛與兩側(cè)車道線平行。
2.以前擋風(fēng)玻璃右下角、半坡實(shí)線右側(cè)的標(biāo)記桿為兩大標(biāo)記點(diǎn)。
3.行駛至半坡時(shí)，透過前擋風(fēng)玻璃望去，當(dāng)標(biāo)記桿與前擋風(fēng)玻璃右下角距離為25至30厘米時(shí)剎車，然后拉手剎。身高越高的人，這個(gè)距離應(yīng)越短，最短不超過25厘米。
4.半坡起步時(shí)，踩離合器掛1擋。緩慢抬起離合器，過快抬起車輛易熄火。感覺車子的抖動(dòng)幅度為最大時(shí)，保持離合器幅度不動(dòng)，松開手剎，車輛起步。
抖動(dòng)幅度需多加練習(xí)，抖動(dòng)不足容易后溜。
直角轉(zhuǎn)彎。
起點(diǎn)緊接曲線行駛終點(diǎn)，起初為一條直線車道，但會(huì)突然向左90度直角轉(zhuǎn)彎。車道寬為軸距(車輛兩車輪中央點(diǎn)之間的距離)加1米。考生仍需始終保持在車道內(nèi)行駛。
分值。
行駛中車輪壓線的，不合格中途停車的，不合格。
訣竅：
1.保持車輛直線前行至拐彎處，觀察左后視鏡，后視鏡與拐彎后車道的左車道線重合時(shí)，向左旋轉(zhuǎn)方向盤一圈半，均速拐彎。
2.觀察車頭，大致與車道平行時(shí)迅速回正方向盤，及時(shí)修正方向。
曲線行駛。
起點(diǎn)位于側(cè)方停車終點(diǎn)前，為一條“s”形車道，車道寬3.5米，寬度全程無變化?？忌枋冀K保持在車道內(nèi)行駛。
分值。
行駛中車輪壓線的，不合格中途停車的，不合格。
訣竅：
盡量保持車輛與車道線平行，均速行駛，及時(shí)修正方向即可。
倒車入庫。
以岑村車管所考場(chǎng)為例，直角轉(zhuǎn)彎結(jié)束后，考生需駕車通過一個(gè)下坡，右轉(zhuǎn)至倒車入庫考場(chǎng)。倒車入庫為“t”字形。
分值。
不按規(guī)定路線、順序行駛的，不合格車身出線的，不合格倒庫不入的，不合格中途停車的，不合格。
訣竅。
1.開始倒車時(shí)即向右旋轉(zhuǎn)一圈半方向盤，觀察右后視鏡中的車輪上方，應(yīng)與車庫右線距離在40厘米左右位置，可保證倒車入庫時(shí)右側(cè)不會(huì)壓線。
2.觀察左后視鏡，當(dāng)能看到車庫左線時(shí)，馬上向左回半圈方向盤，繼續(xù)倒車。
3.觀察左右后視鏡，兩側(cè)均出現(xiàn)車庫實(shí)線，而相隔距離差不多時(shí)，馬上向左打回一圈方向盤，繼續(xù)倒車。
4.觀察左后視鏡，至完全蓋住車庫前線時(shí)，剎車。
5.前行時(shí)不要急于左轉(zhuǎn)，注意左后視鏡與一旁豎線重合時(shí)再向左打一圈半方向盤。
6.左邊入庫注意事項(xiàng)與右邊入庫相同，只是需觀察的后視鏡順序相反。
專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇十四
我們眼下的社會(huì)，很多場(chǎng)合都離不了推薦信，推薦信能展示個(gè)人技能或特點(diǎn)。推薦信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的保研夏令營(yíng)推薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的研究生部老師：
xx同學(xué)是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學(xué)習(xí)中勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào)，綜合表現(xiàn)突出;踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，英語聽說讀寫能力強(qiáng);思維活躍，動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能扎實(shí)，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)，希望借此機(jī)會(huì)能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
您好!
我是大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院20xx級(jí)***的同學(xué)參加貴校20xx年的暑期夏令營(yíng)，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績(jī)：該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績(jī)轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實(shí)學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。在我指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時(shí)，表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對(duì)專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。
綜上所述，我認(rèn)為身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營(yíng)活動(dòng)中完善自己的知識(shí)體系，進(jìn)一步提高自身能力，在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復(fù)試。
本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。自學(xué)能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，善于接受新生事物，動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò)。
可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對(duì)科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。
推薦人姓名：xxx。
推薦人職稱：xx教授。
您好！我是xx大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院20xx級(jí)的同學(xué)參加貴校20xx年的暑期夏令營(yíng)，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績(jī)。該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績(jī)轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實(shí)學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。
在我指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時(shí)，表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對(duì)專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。
綜上所述，我認(rèn)為xxx身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營(yíng)活動(dòng)中完善自己的知識(shí)體系，進(jìn)一步提高自身能力，在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定！
推薦人簽名：xxxx年xx月xx日。
工作單位：xx大學(xué)汽車工程學(xué)院。
職稱：
電話：
尊敬的xxx：
xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。
作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院xx年全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)，并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。
本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊(duì)的國(guó)家級(jí)本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目xx的指導(dǎo)老師，并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師，對(duì)該同學(xué)有較多的了解，對(duì)該同學(xué)參加貴院的夏令營(yíng)做出如下介紹和推薦。
xx具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，她一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會(huì)積極的與老師進(jìn)行互動(dòng)，經(jīng)常會(huì)提出一些獨(dú)到的見解。
此外，她還代表xx參加了“‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計(jì)大賽”，并榮獲決賽三等獎(jiǎng)的成績(jī)，在參加比賽的時(shí)候，她通過各方面的學(xué)習(xí)，提升完善了自己的知識(shí)體系。
此外，她也積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽，例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營(yíng)比賽，并取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；榮獲“xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽”的一等獎(jiǎng)；擔(dān)任xx級(jí)的導(dǎo)生等，這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識(shí)，并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。
根據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。
該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長(zhǎng)，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和理想。
鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營(yíng)活動(dòng)。
作為該生的指導(dǎo)老師，相信他會(huì)在研究生階段取得更大的進(jìn)步。
本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
我是xxx同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動(dòng)的導(dǎo)師，對(duì)于她在各方面取得的優(yōu)異成績(jī)我感到很欣慰，下面我將就其在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行介紹。
自20xx年10月份進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室以來，xxx同學(xué)能按照培養(yǎng)計(jì)劃，及時(shí)向老師、研究生請(qǐng)教問題，積極參與科研項(xiàng)目，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。
該同學(xué)專業(yè)興趣濃厚，動(dòng)手能力極強(qiáng)。剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)，她的主要工作是偶氮苯的合成，雖然是很簡(jiǎn)單的合成工作，她也很認(rèn)真的對(duì)待。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低，她便向研究生請(qǐng)教以往的合成方法，通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)條件，她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進(jìn)行，外界壞境溫度的改變使影響了反應(yīng)產(chǎn)率。從去年起，她開始接觸多肽固相合成，這對(duì)于她來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域，于是她去圖書館查閱資料，自學(xué)了很多多肽合成的知識(shí)，目前已經(jīng)可以獨(dú)立地完成多肽合成、純化的一整套流程。
日期：xx年xx月xx日
尊敬的xxxx：
本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
貴xx學(xué)院：
您好！
我是任課教師，現(xiàn)向貴學(xué)院推薦我校通信工程專業(yè)06級(jí)本科生為免試攻讀研究生。
是我所教授的大三上學(xué)期專業(yè)課“隨機(jī)信號(hào)分析”課的學(xué)生。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。善于與老師交流，勇于提出問題并能夠給出自己的看法。同時(shí)她具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，在期終考試有一定難度的情況下，取得了92分的成績(jī)，位列專業(yè)第二名，給我留下了深刻的印象。
該生的大三下半學(xué)期，我作為她的指導(dǎo)老師指導(dǎo)她參加了校內(nèi)的電子競(jìng)賽。在競(jìng)賽期間，該學(xué)生表現(xiàn)出很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)際工程實(shí)施能力，能夠用c熟練編寫程序，在有限的時(shí)間內(nèi)出色的完成了大部分單片機(jī)編程任務(wù)。同時(shí)，她具有很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，在競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)擔(dān)任主干力量和領(lǐng)導(dǎo)角色。
該學(xué)生對(duì)自己的未來有明確的目標(biāo)，對(duì)科研有濃厚的興趣，也有從事科研的實(shí)力和繼續(xù)發(fā)揮其特長(zhǎng)的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發(fā)展。
推薦人姓名：xxx。
推薦人職稱：xx教授。
臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)推薦我的學(xué)生xx同學(xué)申請(qǐng)貴院臨床藥學(xué)方向免試推薦研究生！
該生參加了一個(gè)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課題“”，我是此項(xiàng)課題的指導(dǎo)老師，一年中關(guān)于實(shí)驗(yàn)方案制定、實(shí)施中的問題、數(shù)據(jù)的處理等，不斷接觸她并有了深入的了解。
實(shí)驗(yàn)方案確定過程中，我通過認(rèn)識(shí)并逐步了解了她，通過平時(shí)對(duì)她的觀察及與她的交流，對(duì)她有較深的了解。從課堂情況來看，該生上課準(zhǔn)時(shí)，并總是坐在前排（這也是我及早認(rèn)識(shí)她的原因之一），聽講認(rèn)真，積極參與課堂互動(dòng)，課后主動(dòng)與我進(jìn)行討論，表現(xiàn)出了很高的求學(xué)熱情和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過我的觀察和了解，我認(rèn)為該生該生最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)勤奮，而且細(xì)心認(rèn)真，這也是作為科研工作者必不可少的素質(zhì)。在我授課的四個(gè)班學(xué)生中，該生的科研愿望、動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。
根據(jù)教務(wù)處實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)的記錄，我發(fā)現(xiàn)該生曾經(jīng)多次參與過學(xué)校組織的開放性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如“”等，且在實(shí)驗(yàn)過程中表現(xiàn)優(yōu)異，受到了指導(dǎo)老師的一致認(rèn)可。該生連續(xù)兩年參加了我校大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目。她今年的研究課題是“”，在她請(qǐng)求我寫推薦信后，我與該項(xiàng)目的指導(dǎo)老師進(jìn)行了交流，得知該生不僅專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)，而且善于分析和解決問題，具有較強(qiáng)的組織能力。
綜上所述，x同學(xué)是一個(gè)善于溝通、為人熱心、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷豐富的好學(xué)生，她具有良好的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備良好的培養(yǎng)潛力。我認(rèn)為她完全符合貴校的要求，因此，我愿意推薦該生參加有機(jī)所的夏令營(yíng)活動(dòng)，相信經(jīng)過這次夏令營(yíng)活動(dòng)，她會(huì)有更大的進(jìn)步與提升。謝謝！
推薦人姓名：xxx。
推薦人職稱：xx教授。
本人是xx同學(xué)所在學(xué)院的副校長(zhǎng)，現(xiàn)很高興推薦該生參加貴院20xx年暑期夏令營(yíng)。
根據(jù)xx系專業(yè)課老師向我反映，xx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的本科生，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有堅(jiān)定的信念以及篤學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。該生對(duì)路橋?qū)I(yè)充滿了興趣，經(jīng)常利用課外時(shí)間積極學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真觀看實(shí)驗(yàn)過程，是一名有潛質(zhì)的科研人才。
xx同學(xué)在本科期間學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。大學(xué)本科前五學(xué)期所修課程總成績(jī)位列專業(yè)排名第九名，且通過英語四、六級(jí)考試；并數(shù)次獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金以及長(zhǎng)安大學(xué)“校三好學(xué)生”、“院三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等諸多獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。
該生思想進(jìn)步，品行良好，性格開朗，善于與人交談，樂于助人，已成為預(yù)備黨員。
該生符合貴院的招生要求，故推薦其參加貴院研究生推免復(fù)試，望請(qǐng)審核通過。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我講授過xxx同學(xué)的本科課程：刑法學(xué)總論。在與她的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。
xxx同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠(chéng)實(shí)，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。她在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己，有一絲不茍的精神，基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)，專業(yè)課也很不錯(cuò)，成績(jī)一直在專業(yè)里名列前茅，多次獲得學(xué)校各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào)，這為她今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她遇到學(xué)習(xí)上的問題時(shí)能夠獨(dú)立思考，這可從她平時(shí)提交的作業(yè)和課下多次交流之中體現(xiàn)出來。她思維活躍，思考問題全面客觀，針對(duì)我提出的案例分析題，能清楚地闡述自己的觀點(diǎn)，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強(qiáng)的分析問題的能力。為了其進(jìn)一步提升自身學(xué)術(shù)功底，在此建議其多閱讀專業(yè)書籍，并涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)。
此外，她作為xxxx大學(xué)法律診所成員，平時(shí)從事公益法律援助，大學(xué)期間積累了一定的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，能靈活地將理論知識(shí)與法律實(shí)務(wù)相結(jié)合，具備了熟練分析法律問題的能力，這對(duì)于本科生來說難能可貴。
該生具有扎實(shí)的大學(xué)本科知識(shí)，綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)刑法學(xué)理論有著濃厚的興趣，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生，望審核通過。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
您好！我是大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院20xx級(jí)）的同學(xué)參加貴校20xx年的暑期夏令營(yíng)，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績(jī)：。該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績(jī)轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實(shí)學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。在我指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時(shí)，表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對(duì)專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。
綜上所述，我認(rèn)為身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營(yíng)活動(dòng)中完善自己的知識(shí)體系，進(jìn)一步提高自身能力，在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定！
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：
本人應(yīng)xx同學(xué)的請(qǐng)求，推薦該生參加貴所的暑期夏令營(yíng)。
xx同學(xué)是我承擔(dān)的大二《有機(jī)化學(xué)》這門課的學(xué)生，在課堂上她聽課認(rèn)真，能夠很好的與我互動(dòng)和交流，課堂發(fā)言積極，思維非?；钴S，下課后經(jīng)常來問我問題，從她的問題中，我認(rèn)為她有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和有機(jī)化學(xué)功底以及清晰的思維方式。她的有機(jī)化學(xué)成績(jī)一直名列前茅，基本每次都是最高分。
該生是我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。在學(xué)習(xí)中她勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào)，綜合表現(xiàn)突出；踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，英語基礎(chǔ)扎實(shí)；思維活躍，動(dòng)手能力強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)技能扎實(shí)，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；科研興趣濃，獨(dú)立思考的能力很強(qiáng)，且有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
該生還一直擔(dān)任班長(zhǎng)，積極參加學(xué)生工作，有較強(qiáng)的組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。從平時(shí)的交流和接觸中來看，她做事踏實(shí)，勤奮努力，積極樂觀，有理想有抱負(fù)，對(duì)自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。
總之，該生熱心參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤于思考、樂于探索，組織能力強(qiáng)，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習(xí)。我覺得她是一名很有前途的學(xué)生。
鑒于此，我極力推薦她參加貴所的夏令營(yíng)。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
xx同學(xué)選修了我的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還指導(dǎo)她參加了“百項(xiàng)工程”科研活動(dòng)。她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。
在我講授計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間，該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中，我可以感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請(qǐng)教過我兩個(gè)有關(guān)xx的計(jì)量模型，分別是金融危機(jī)對(duì)xx中小企業(yè)影響和xx模式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位。她靈活地將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)用來解決實(shí)際問題，具有良好的創(chuàng)造力。
此外，她學(xué)習(xí)非常主動(dòng)，自學(xué)了很多課外知識(shí)。例如她設(shè)計(jì)的用來分析xx模式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。
她參與的項(xiàng)目——《金融危機(jī)下xx中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“百項(xiàng)工程”三等獎(jiǎng)。她承擔(dān)了項(xiàng)目的大部分工作，分析了金融危機(jī)對(duì)xx的影響并從各個(gè)方面比較了xx模式的不同。該同學(xué)的報(bào)告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。
鑒于對(duì)同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解，我希望她能在貴校的夏令營(yíng)活動(dòng)中完善自己的知識(shí)體系，進(jìn)一步提高自身能力，我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
xx同學(xué)是我所承擔(dān)的大三上期“專業(yè)英語”這門課的學(xué)生，該生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)并積極拓展補(bǔ)充。從該生課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)情況都能反映出她極強(qiáng)的英語應(yīng)用能力，給我留下了深刻的印象。該生專業(yè)英語這門課程最后取得了95分的好成績(jī)，為全專業(yè)的第一名。
她的這種學(xué)習(xí)能力不僅體現(xiàn)在這一門課程，而是體現(xiàn)在許多方面。該生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)非常牢固，以專業(yè)排名第一的良好學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)兩年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)她能合理的安排時(shí)間，使學(xué)生工作、社會(huì)實(shí)踐和各類競(jìng)賽同時(shí)很好的開展，全面地鍛煉了能力，形成了良好的綜合素質(zhì)。
該生作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申請(qǐng)到了“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的課題項(xiàng)目，內(nèi)容是xx。然而本科動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)并沒有分子生物學(xué)的相關(guān)課程，她和組員兩人完全靠自學(xué)，很快地掌握了分子生物學(xué)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)技能。實(shí)驗(yàn)期間她時(shí)常會(huì)找到我一同討論問題，我發(fā)現(xiàn)她很會(huì)獨(dú)立思考，有很好的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
比如在對(duì)于如何拼接xx的問題上，她通過大量查閱文獻(xiàn)和創(chuàng)新思考，設(shè)計(jì)出了多種合理的方案，并通過對(duì)比，最終以在引物適當(dāng)位置加入多個(gè)酶切位點(diǎn)和連接鏈基因順利解決。該生行動(dòng)力強(qiáng)，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習(xí)。
在實(shí)驗(yàn)的實(shí)施中她成長(zhǎng)迅速，經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)的實(shí)踐，她已獲得了較強(qiáng)的科研工作能力。
作為一名本科生，她能在專業(yè)學(xué)習(xí)和科研項(xiàng)目中達(dá)到這種程度，讓人感到十分欣慰。我覺得她是一名很有培養(yǎng)前景的學(xué)生。
該生積極參加學(xué)生工作，在學(xué)院和學(xué)校均有任職，有較強(qiáng)的組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。從平時(shí)的交流和接觸中來看，她性格活潑，做事踏實(shí)，勤奮努力，積極樂觀。她有理想有抱負(fù)，對(duì)自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。她很關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，并有為國(guó)家發(fā)展出力的真誠(chéng)愿望。
作為xx大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院的一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴院的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復(fù)試，望予以審核通過。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇十五
第一段：引言（120字）。
專利是一種重要的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，對(duì)于推動(dòng)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在申請(qǐng)專利過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。本文將就專利申請(qǐng)的流程、注意事項(xiàng)以及個(gè)人心得進(jìn)行總結(jié)和分享。
專利申請(qǐng)流程可以分為申請(qǐng)、審查和授權(quán)三個(gè)主要階段。首先，申請(qǐng)人應(yīng)準(zhǔn)備好專利申請(qǐng)書、說明書、權(quán)利要求書、摘要和繪制的專利圖。然后，將申請(qǐng)材料提交給專利局，經(jīng)過形式審查后，進(jìn)入實(shí)質(zhì)審查階段。在這一階段，專利局將對(duì)先前技術(shù)、是否符合創(chuàng)新性、是否具有實(shí)用性等進(jìn)行詳細(xì)審查。最終，如果通過審查，專利局將授予專利。
第三段：專利申請(qǐng)過程中的注意事項(xiàng)（240字）。
在專利申請(qǐng)過程中，有幾個(gè)關(guān)鍵的注意事項(xiàng)需要特別注意。首先，嚴(yán)格遵循專利申請(qǐng)的時(shí)間限制，以避免失去權(quán)益。其次，在申請(qǐng)材料準(zhǔn)備時(shí)，要注意書寫規(guī)范、描述清晰，并盡量避免使用模糊的術(shù)語。此外，對(duì)于技術(shù)重點(diǎn)和創(chuàng)新之處，應(yīng)突出說明，以提高專利申請(qǐng)的成功率。最后，及時(shí)與專業(yè)人士交流和咨詢，通過他們豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，提高申請(qǐng)的質(zhì)量和效果。
第四段：深入研究和關(guān)注最新的技術(shù)進(jìn)展（360字）。
在我參與專利申請(qǐng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)深入研究和關(guān)注最新的技術(shù)進(jìn)展對(duì)于申請(qǐng)的成功非常重要。首先，及時(shí)了解最新的技術(shù)趨勢(shì)和研究成果，可以有助于確定創(chuàng)新的方向和項(xiàng)目的價(jià)值。其次，通過閱讀專利文獻(xiàn)和相關(guān)的科技期刊，可以了解到已有技術(shù)和現(xiàn)有專利的情況，從而更好地評(píng)估自己的創(chuàng)新點(diǎn)和可行性。此外，深入研究還可以幫助提高申請(qǐng)材料的質(zhì)量，澄清創(chuàng)新概念，提供更有說服力的技術(shù)描述和陳述。
第五段：個(gè)人心得與啟示（240字）。
通過參與專利申請(qǐng)的流程，我深刻體會(huì)到專利申請(qǐng)是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)致的工作。在整個(gè)過程中，每一步都需要認(rèn)真思考和準(zhǔn)備。同時(shí)，學(xué)會(huì)與他人交流和合作也很重要，特別是與專業(yè)人士的溝通，可以為申請(qǐng)的成功增加很多有益的建議和幫助。最后，及時(shí)更新自己的知識(shí)，跟蹤技術(shù)的最新進(jìn)展對(duì)于專利申請(qǐng)的成功至關(guān)重要。
總結(jié)（120字）。
專利申請(qǐng)流程是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的工作，準(zhǔn)備充分、與專業(yè)人士交流以及保持對(duì)最新技術(shù)的關(guān)注是申請(qǐng)成功的關(guān)鍵。通過參與專利申請(qǐng)，我不僅加深了對(duì)專利知識(shí)的理解，也提高了自己的技術(shù)研究能力和創(chuàng)新能力。我相信，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，專利申請(qǐng)的流程也會(huì)變得更加高效和便捷，真正為創(chuàng)新者保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)提供有力的保障。
專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇十六
同學(xué)選修了我的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還指導(dǎo)她參加了“百項(xiàng)工程”科研活動(dòng)。她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。
在我講授計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間，該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中，我可以感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請(qǐng)教過我兩個(gè)有關(guān)義烏的計(jì)量模型，分別是金融危機(jī)對(duì)義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位。她靈活地將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)用來解決實(shí)際問題，具有良好的創(chuàng)造力。此外，她學(xué)習(xí)非常主動(dòng)，自學(xué)了很多課外知識(shí)。例如她設(shè)計(jì)的用來分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。
尊敬的中國(guó)科學(xué)院****研究所:本人是中國(guó)**大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的教授高**，現(xiàn)向貴所推薦我院**級(jí)***專業(yè)的**同學(xué)參加貴所的夏令營(yíng)。本人目前擔(dān)任**同學(xué)申請(qǐng)的“中國(guó)**大學(xué)本科生研究發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目”的指導(dǎo)老師，項(xiàng)目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。在與**同學(xué)的接觸過程中，我認(rèn)為她對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，在進(jìn)一步地溝通交流中，我發(fā)現(xiàn)**同學(xué)是一個(gè)求知欲非常強(qiáng)的學(xué)生，同時(shí)她不懼困難，擁有較強(qiáng)的意志力。雖然本科學(xué)習(xí)的是***專業(yè)，但是她敢于挑戰(zhàn)自己，申請(qǐng)研究跨學(xué)科的研究課題。
除此之外，本人還了解到她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，自入學(xué)以來，班級(jí)排名一直是第一，可以看出**同學(xué)非常刻苦勤奮。在課題準(zhǔn)備的前期，**同學(xué)積極查閱相關(guān)文獻(xiàn)，細(xì)致學(xué)習(xí)、分析項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容，從中她也表現(xiàn)出一定的文獻(xiàn)檢索能力和閱讀英文文獻(xiàn)的能力。
夏令營(yíng)組委會(huì):您好！我是大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院2012級(jí)）的同學(xué)參加貴校2015年的暑期夏令營(yíng)，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績(jī)：。該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績(jī)轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實(shí)學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。在我指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時(shí)，表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對(duì)專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。
綜上所述，我認(rèn)為身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。
專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇十七
1、申請(qǐng)發(fā)出后，學(xué)校是否有回復(fù)郵件說已經(jīng)收到申請(qǐng)。如果3個(gè)工作日內(nèi)未收到，郵件到辦公室確認(rèn)。(現(xiàn)在學(xué)校都是系統(tǒng)自動(dòng)回復(fù)的，有時(shí)候遞交的人太多會(huì)出現(xiàn)情況，但是3個(gè)工作日內(nèi)未收到回復(fù)，肯定是有問題的，一定要郵件確認(rèn)。)。
2、每日要有習(xí)慣早晚要查下郵箱，畢竟有時(shí)差，有些郵件還是要及時(shí)處理的。如果不知道怎么處理的時(shí)候，先找了解的人商量下，或者直接百度，查字典都行，別沒理解清楚就回郵件。弄錯(cuò)了會(huì)很麻煩。
3、回郵件的時(shí)候要禮貌，你可以不寫你的姓名，但是一定要寫清楚，學(xué)校給你的id，學(xué)校靠那個(gè)來確定學(xué)生的。最好是直接回復(fù)郵件，這樣前因后果清楚點(diǎn)，別總是獨(dú)立回郵件。
5、當(dāng)有結(jié)果不是你想要的時(shí)候，很多學(xué)生會(huì)選擇argue。先別急著做這個(gè)事情，你要先確認(rèn)，的是語言要求到了沒?成績(jī)到了沒?專業(yè)成績(jī)好不好?如果還是有不足的，那就讓自己完善。
如，你雅思本來就6，學(xué)校要求6.5小分6，那你就考到了，隨著argue信一起過去。如果學(xué)校要求gpa3.0,你的成績(jī)正好卡著，那你最好提供你這個(gè)學(xué)期幾門考試成績(jī)，告訴學(xué)校你的gpa還能再提高等。
千萬別我同學(xué)和我成績(jī)差不多，為什么她拿到offer了。這類的蠢問題不會(huì)給你帶來offer，但是有可能會(huì)取消你同學(xué)的offer。
三、申請(qǐng)語言、住宿。
專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇十八
1，一車考三人，右下左上，第一人直接從車頭進(jìn)駕駛室，第二人必須等第一人下車關(guān)門才能下車，上車前繞車一周，從前車門進(jìn)駕駛室，左手開門，右手扶著方向盤進(jìn)入駕駛室，車門在中途停頓一下再關(guān)緊，(對(duì)安全員的尊重)。要點(diǎn)：繞車一周前以及上車后必須檢查四個(gè)車門必須關(guān)緊。
2，第一步：調(diào)整座位。第二步：調(diào)整左右反光鏡，分為四等分，四分之一看清車身。第三步：系好安全帶。第四步：檢查空擋，踩離合器，發(fā)動(dòng)車子。
1，語音提示：下面將進(jìn)行模擬夜間行駛燈光的考試，請(qǐng)?jiān)?秒內(nèi)做出相應(yīng)的燈光操作。
語音提示：請(qǐng)開啟前照燈。
操作：將燈光開關(guān)打到大燈位置。
2，語音提示：夜間在沒有路燈照明不良條件下行駛。
操作：開啟遠(yuǎn)光燈。
3，語音提示：夜間同方向近距離跟車行駛。
操作：開啟近光燈。
語音提示：請(qǐng)將前照燈變換成遠(yuǎn)光。
4，語音提示：夜間通過窄路，近距離會(huì)車。
操作：開啟近光燈。
5，語音提示：夜間與機(jī)動(dòng)車會(huì)車。操作：開啟近光燈。
6，語音提示：夜間在道路上發(fā)生故障，妨礙交通又難以移動(dòng)。
操作：警示燈+小燈。
7，語音提示：夜間通過急彎，坡路，拱橋。
操作：近光遠(yuǎn)光交替二次。
8，語音提示：夜間通過沒有交通信號(hào)燈控制的路口。
操作：近光遠(yuǎn)光交替二次。
9，語音提示：霧天行駛。
操作：警示燈+霧燈。
10，語音提示：超車。
操作：近光遠(yuǎn)光交替二次。
11，語音提示：夜間與非機(jī)動(dòng)車會(huì)車。
操作：開啟近光燈。
12，語音提示：模擬夜間考試完成，請(qǐng)關(guān)閉所有燈光。
操作：關(guān)閉所有燈光。
第一步：踩離合器。
第二步：掛一檔。
第三步：開左轉(zhuǎn)向燈。
第四步：鳴喇叭。
第五步：半離合，穩(wěn)住半離合同時(shí)觀察左右交通情況，松手剎車，起步完成。
聽到指令后，向左變道。
1，開左轉(zhuǎn)向燈。
2，觀察左反光鏡。
3， 轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，(要點(diǎn)：不要求立即變道，確認(rèn)安全后三秒后動(dòng)方向盤，角度不大于45度，不小于15度，向左變道，不需看右邊反光鏡，向右變道看右邊反光鏡， 不需看左邊反光鏡，在100米內(nèi)變道都可以，在100米內(nèi)覺得安全的情況下變道，一定要借助反光鏡左右后方的交通情況。)
1，選擇車道(一般二車道到路口變?yōu)槿嚨?，分左轉(zhuǎn)彎車道，右轉(zhuǎn)彎車道，直行車道)，按車道導(dǎo)向箭頭指示，提前進(jìn)入直行車道，(看到道路指示牌就要變?nèi)胫毙熊嚨?。
2，減速(一般行駛速度在過斑馬線前控制在25-30公里之間通過。)離斑馬線15米左右，左邊看2秒，看前面，右邊看2秒，看前面。擺頭角度不大于45度，不小于15度，不能到斑馬線上再觀察，掌握好時(shí)機(jī)，超過30公里速度，離斑馬線5-8米踩剎車3秒以上。
行駛時(shí)把車走直，沒進(jìn)3檔的加速進(jìn)3檔，平穩(wěn)控制車速，然后聽到語音提示：前方進(jìn)入直線行駛路段?？刂品较蛞€(wěn)不晃動(dòng)，發(fā)現(xiàn)車子快壓或快過虛線，立即輕微修正。大約行駛150米后，語音提示：結(jié)束直線行駛。
語音指令：前面進(jìn)入人行橫道，斑馬線，過學(xué)校，過公共汽車站，路口。行駛速度控制在25-30公里，離上述路段15米左右，觀察左邊2秒，看前面，觀察右邊2秒，看前面，速度超過30公里以上離斑馬線5-8米踩剎車3秒以上，慢通過，30公里以下可以不踩剎車。
聽到指令：前方選擇合適地點(diǎn)掉頭。掉頭必須進(jìn)入左車道。
1，開左轉(zhuǎn)向燈。
2，觀察左后方。轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤在有虛線的地方掉頭。沒有虛線，過斑馬線，紅綠燈路口掉頭，離路口80米開左轉(zhuǎn)向燈，必須看清左后視鏡，后面有沒有超車的`車輛，還要注意對(duì)面有沒有來車，注意不要搶線，車過斑馬線后向左打死方向掉頭，掉頭操作盡量一次完成。
聽到靠邊停車的指令后，按照變更車道的要求進(jìn)入右車道，開右轉(zhuǎn)向燈，踩離合器，減到一檔，松離合，觀察右后視鏡，看前面調(diào)整方向，使車輛右邊離實(shí)線20-30公分，停車。注意剎車制動(dòng)要平穩(wěn)，踩剎車車輛快停下來時(shí)，松點(diǎn)剎車，再制動(dòng)停下。
程序：1，開右轉(zhuǎn)向燈。2，觀察右反光鏡，看前面。3，踩離合器。4，踩剎車。5，拉手剎車。6，回空擋。7，關(guān)轉(zhuǎn)向燈。8，熄火。9，抬離合器，松剎車，解安全帶，手握方向，看右反光鏡，看前面，看左反光鏡，確認(rèn)安全，開車門，下車。下車后把門關(guān)緊。
一，加檔不能越級(jí)加檔，減擋可以越級(jí)減擋。
二， 注意五個(gè)速度：1進(jìn)2擋的速度15公里，不要超過20公里，2進(jìn)3擋，25公里不超過30公里，3進(jìn)4擋，30公里左右進(jìn)4擋。3擋速度控制在25-30 公里，遇到語音提示經(jīng)過公交車站，經(jīng)過路口，經(jīng)過學(xué)校區(qū)域，速度控制在25-30公里，4擋速度超過30公里以上，離斑馬線5-8米踩剎車3秒以上。
三，兩個(gè)慢。
1，離合器的使用，快踩慢松，加檔減擋離合器在半離合時(shí)，必須慢抬離合器。
2，油門的使用：加油要均勻的往下壓，不要猛踩油門，根據(jù)速度控制好油門，感覺車速適合穩(wěn)住油門，感覺車速慢壓點(diǎn)油門停頓，要知道在加油的過程中用油門控制速度。
4，在路況比較好的情況下必須進(jìn)4擋，速度在35公里以上保持5秒以上，可以減3擋。
5，起步，掉頭用1擋，轉(zhuǎn)彎用2擋。
6,一檔行駛不能超過150米，二擋不能超過200米。
7，注意口令：前方路口直行和直線行駛要區(qū)分聽清楚。
專利申請(qǐng)流程解析大全（19篇）篇十九
第一段：引言（100字）。
專利申請(qǐng)是保護(hù)創(chuàng)新成果的重要手段，獨(dú)特的創(chuàng)新能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。通過申請(qǐng)專利，能夠保護(hù)自己的技術(shù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，促進(jìn)技術(shù)的創(chuàng)新與交流。在這個(gè)過程中，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和心得，從中了解到了專利申請(qǐng)的重要性和復(fù)雜性。
第二段：準(zhǔn)備工作（300字）。
在開始專利申請(qǐng)之前，準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，確定發(fā)明的創(chuàng)新點(diǎn)和技術(shù)方案，確保其具有可保護(hù)性。其次，進(jìn)行專利檢索，了解已有相關(guān)專利，避免重復(fù)。接下來，撰寫專利說明書和權(quán)利要求書，確保語言準(zhǔn)確、具體，并符合法律要求。此外，還需要準(zhǔn)備好相關(guān)論文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，充分證明發(fā)明的可行性和技術(shù)的水平。
第三段：遞交申請(qǐng)與審查（300字）。
申請(qǐng)?zhí)峤缓?，進(jìn)入審查程序。根據(jù)我自己的經(jīng)歷，審查過程可能需要很長(zhǎng)時(shí)間，所以要有耐心。一開始，我對(duì)審查過程并不了解，以為只需等待就行。然而，我后來發(fā)現(xiàn)要積極與專利局進(jìn)行溝通，解答可能出現(xiàn)的問題，提供更多的技術(shù)細(xì)節(jié)。此外，要密切關(guān)注對(duì)方的反饋，及時(shí)修改和完善專利文件，以提高申請(qǐng)的成功率。
第四段：法律保護(hù)與權(quán)益維護(hù)（300字）。
申請(qǐng)專利的目的不僅是獲得技術(shù)的保護(hù)，還涉及到權(quán)益的維護(hù)。在申請(qǐng)成功后，首先要及時(shí)繳納專利費(fèi)用，并定期維持專利權(quán)相關(guān)手續(xù)。另外，要密切關(guān)注市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有可能侵犯專利權(quán)的行為，隨時(shí)保持對(duì)侵權(quán)方的監(jiān)控。如果發(fā)現(xiàn)他人侵權(quán)，要及時(shí)采取法律手段進(jìn)行維權(quán)，保護(hù)自己的合法權(quán)益。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過參與專利申請(qǐng)的全過程，我不僅對(duì)專利的保護(hù)有了更深入的了解，也學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。專利申請(qǐng)的流程并非一帆風(fēng)順，中間可能會(huì)遇到各種阻力，需要耐心和毅力。同時(shí)，我們也要關(guān)注自己的成果是否具備申請(qǐng)專利的條件，這對(duì)專利申請(qǐng)的成功與否至關(guān)重要。未來，我將繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)領(lǐng)域，以進(jìn)一步提升自己對(duì)專利申請(qǐng)流程的理解和實(shí)踐能力。
總結(jié)：通過這次專利申請(qǐng)流程的參與，我深刻體會(huì)到了專利保護(hù)的重要性和復(fù)雜性。在準(zhǔn)備工作、遞交申請(qǐng)與審查、法律保護(hù)與權(quán)益維護(hù)等環(huán)節(jié)，都需要我們耐心和專注。專利申請(qǐng)不僅能保護(hù)自己的創(chuàng)新成果，還能為企業(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)技術(shù)的創(chuàng)新與交流。對(duì)于我個(gè)人而言，這次經(jīng)歷讓我更加注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，并在未來的道路上繼續(xù)探索與發(fā)展。