學(xué)校是一個給學(xué)生提供廣闊發(fā)展空間和豐富資源的地方，我們可以充分發(fā)揮自己的才能。以下是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)習(xí)心得，希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇一

石家莊上達(dá)職業(yè)中專學(xué)校，是由石家莊市教育局審批的民辦職業(yè)中專學(xué)校，位于石家莊市正定縣，在辦學(xué)校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實施條例》，認(rèn)真執(zhí)行市教育、縣教育局有關(guān)民辦教育的各項規(guī)定，沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況。

一、辦學(xué)方向。

我校辦學(xué)認(rèn)真貫徹國家規(guī)定的教育方針政策，培訓(xùn)目標(biāo)明確，嚴(yán)格認(rèn)真的執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱所規(guī)定的內(nèi)容。加強“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”的職業(yè)道德教育，加強文化基礎(chǔ)教育、職業(yè)能力教育和身心健康教育，注重培養(yǎng)受教育者的專業(yè)技能、創(chuàng)新精神、務(wù)實精神、創(chuàng)業(yè)能力，定期向?qū)W生和教職員工普及法制教育，不斷完善制度建設(shè)。不斷提高和完善辦學(xué)條件與實踐器材設(shè)備。通過對學(xué)生“職業(yè)生涯規(guī)劃”的課程講授，使其各自明確今后職業(yè)走向，了解社會需求，培養(yǎng)就業(yè)興趣，突出學(xué)生個性化發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校就業(yè)處積極開展就業(yè)前培訓(xùn)，積極拓展就業(yè)渠道，目前跟北京、天津、山西、河北、山東等等地的廠家大約有家左右，大大促進(jìn)了學(xué)生就業(yè)率。

有董事會章程，董事會能定期召開會議，研究學(xué)校發(fā)展、專業(yè)規(guī)劃、車間改造、資金投入、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整等問題，解決學(xué)校存在的問題。

二、校園校舍。

1、學(xué)校占地面積。

學(xué)校占地面積63000㎡，校舍建筑總面積11000㎡，有400米的環(huán)形跑道，學(xué)生體育活動場地8814㎡。學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)70%，學(xué)校綠草如茵，花團(tuán)錦簇，是學(xué)生們健康成長的樂園。

2、學(xué)校環(huán)境與布局。

學(xué)校有平整、適用的操場，為使我校學(xué)生有相對舒適的教學(xué)環(huán)境，我校組織教職工，美化教學(xué)環(huán)境，達(dá)到讓每面墻都會說話，利用勵志及形象標(biāo)語裝飾走廊、教室。具備無塔供水和有塔供水兩套供水系統(tǒng)和獨立的變壓器供電系統(tǒng)。辦公區(qū)、教學(xué)樓、實踐操作車間、宿舍樓、食堂等建筑相對獨立設(shè)置，分區(qū)明確。

3、校舍安全。

我校校舍符合中職學(xué)校校舍安全工程的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，不存在危房建筑。

三、教學(xué)設(shè)備。

1、教學(xué)儀器。

我校擁有實踐操作車間六個，微機實驗室一個，從實踐整車到模型模具、汽車維修工具、維修設(shè)備、診斷儀器、汽車各類配件應(yīng)有盡有，總價值在211萬元，可提供200余工位，與學(xué)生的比例為2：1，符合中專學(xué)校的要求配置，并且以學(xué)生動手操作為主，重視學(xué)生的動手能力培養(yǎng)。

2、電教器材。

為了增強教學(xué)效果，我們還投重資為教室（8間教室）安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，充分實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段，使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕，讓教學(xué)效果更為直觀有效，提高了教育教學(xué)效果。計算機60臺，滿足生均配置比例，另有70座語音教室一個。

3、圖書和閱覽室。

學(xué)校沒有獨立的閱覽室，根據(jù)租賃協(xié)議學(xué)生可以在職中圖書館借閱書籍。

4、教學(xué)用房和辦公用具。

我校教室擁有25個，教室明亮，環(huán)境整潔，辦公用具齊全，能充分滿足教學(xué)的需求。

5、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)覆蓋機房、各行政辦公室、教學(xué)辦公室、多媒體教室、實訓(xùn)車間等。為了便于學(xué)生學(xué)習(xí)查找資料學(xué)校投資在宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)和活動區(qū)鋪設(shè)wifi網(wǎng)絡(luò)，并使之無縫連接，方便了學(xué)生查找資料也活躍了學(xué)生的課余生活。

四、章程制度建設(shè)。

我校具有經(jīng)教職工大會通過的學(xué)校章程，并且各項辦學(xué)活動按照章程進(jìn)行，教職工大會每年定期召開。

我校擁有健全的教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，并嚴(yán)格按照各項管理制度有序的執(zhí)行，校務(wù)公開欄更新及時有效，真實、規(guī)范。

五、加強組織建設(shè)和教師隊伍建設(shè)。

校務(wù)會定期召開會議，研究部署董事會決議，校務(wù)會成員責(zé)任制明確，學(xué)校各行政職能部門、教學(xué)部門、團(tuán)組織、學(xué)生會、職代會機構(gòu)齊全，職責(zé)分明。

我校專職教師30人，學(xué)歷達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專兼職教師比例合理，雙師型教師比例為30%。

我校注重教師專業(yè)的發(fā)展和職業(yè)道德建設(shè)，校風(fēng)教風(fēng)均良好。我校專兼職教師全部簽訂了聘任合同，學(xué)校按規(guī)定辦理了養(yǎng)老、醫(yī)療保險、教師福利待遇解決的比較好，教師滿意。

學(xué)生各項管理制度健全，師生遵紀(jì)守法，沒有出現(xiàn)團(tuán)伙斗毆和上訪等不良現(xiàn)象發(fā)生。此外我校嚴(yán)格按照并落實國家對在校生的資助政策，良好的確保了資助及時到位。同時設(shè)有學(xué)生意見箱，為學(xué)生提供了申訴平臺，良好的維護(hù)了學(xué)生的合法權(quán)益。

財務(wù)賬目清晰，遵守財務(wù)管理制度，財務(wù)人員持證上崗，工作規(guī)范。

六、遵紀(jì)守法依法辦學(xué)。

我校始終遵守國家的法律法規(guī)，依法辦學(xué)，不存在亂收費等不良現(xiàn)象，招生政策符合國家相關(guān)規(guī)定要求，宣傳廣告與實際情況符合。領(lǐng)導(dǎo)班子定期學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守。辦學(xué)許可證、法人登記證、收費許可證、組織機構(gòu)代碼證等證件合法齊全有效。嚴(yán)格按照國家政策執(zhí)行助學(xué)金及免學(xué)費資助，并做到及時有效。

我校具備完善的學(xué)籍管理檔案，嚴(yán)格按照相關(guān)制度規(guī)定對學(xué)員實施證件的印發(fā)工作。

校園有校園安全管理制度及措施，校園建設(shè)隨市場需求制定整體性規(guī)劃，主要針對于教材的不斷完善和實踐車間的擴建升級及完善。后勤制度建設(shè)完善，有效的保障了財產(chǎn)管理的安全性，同時按季節(jié)定期綠化美化校園環(huán)境，使校園勃勃生機。

七、教學(xué)管理。

1、注重教師隊伍建設(shè)。

2、嚴(yán)把教材質(zhì)量關(guān)。

教材管理規(guī)范、嚴(yán)格，推薦選用高質(zhì)量教材，供應(yīng)渠道正規(guī)、及時，保證教育教學(xué)規(guī)格和質(zhì)量。學(xué)校自編的教材，內(nèi)容有較強的針對性、實用性。

3、加強制度建設(shè)，向管理要質(zhì)量。

教學(xué)常規(guī)管理制度健全，良好的保證了教學(xué)秩序。教學(xué)管理有計劃、有實施、有監(jiān)控、有考核，形成了一套閉環(huán)管理系統(tǒng)。各個專業(yè)課程設(shè)立相關(guān)教研組，并定期開展相關(guān)教研活動，有計劃，有實施，有記錄，有總結(jié)。

我校專業(yè)教學(xué)一步到位，課堂教學(xué)生動有趣，實踐手把手指導(dǎo)，取得良好的教學(xué)效果，通過對學(xué)生問卷調(diào)查、技能比賽評比和常規(guī)專業(yè)學(xué)科考核等方面調(diào)查，來綜合評定教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)效果。

4、加強德育和職業(yè)道德教育。

在學(xué)務(wù)校長和學(xué)務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校德育工作在教學(xué)、管理和各項工作中全面滲透德育，有科學(xué)有效的德育考核制度；學(xué)校團(tuán)組織和學(xué)生會組織健全，能根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)要求和學(xué)生實際，有針對性地開展豐富多彩的德育活動，工作計劃周密、成效顯著。

學(xué)校采用專職班主任隊伍，班主任從學(xué)生到校一直到學(xué)生畢業(yè)全程負(fù)責(zé)學(xué)生的管理，班主任隊伍相對穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理。

學(xué)校德育課堅持對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育、心理健康教育和法制教育。

學(xué)校學(xué)務(wù)處根據(jù)教學(xué)計劃安排針對性的組織學(xué)生參加公益志愿者活動（如志愿到社區(qū)宣傳汽車保養(yǎng)、養(yǎng)護(hù)等知識，參加車展志愿者活動等）；組織學(xué)生消防演練；開展主題班會活動；組織部分學(xué)生到西柏坡德育教育基地參觀；尊師尊教；感恩教育等活動。

八、財務(wù)后勤管理。

財務(wù)管理財目清晰，遵守財務(wù)管理制度。票據(jù)正規(guī)，收支合理，收費項目嚴(yán)格按照物價部門規(guī)定執(zhí)行。會計報表按時進(jìn)行年審。食堂工作人員持衛(wèi)生部門出具的健康證明上崗，學(xué)生和職工相對滿意度較高。

九、質(zhì)量效益。

全日制職業(yè)教育學(xué)歷教育在校生人數(shù)500人以上。國家規(guī)定工種職業(yè)技能鑒定參考率100%，獲得資格證書的比例達(dá)90%以上，就業(yè)率100%，畢業(yè)成績優(yōu)良。

十、學(xué)校安全。

我校成立有安全管理小組，安保制度健全完善，有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案措施，學(xué)生及外來人員門崗出入登記，學(xué)生憑假條外出。定期對食堂后廚衛(wèi)生進(jìn)行排查，并且不定期巡查，確保校園安全穩(wěn)定。

我校辦學(xué)多年以來始終恪守教育的各項相關(guān)規(guī)定，遵守法規(guī)，科學(xué)管理，注重管教，緊盯市場對技術(shù)型人才的需求，突出技術(shù)型人才的培養(yǎng)，爭取為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

在整體工作中，如有不當(dāng)，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇二

冠亞教育集團(tuán)，以國際化的辦學(xué)模式、高素質(zhì)的教師隊伍、優(yōu)秀的培訓(xùn)業(yè)績及良好的社會信譽走在同行前列。從成立以始,冠亞先后在遼寧省內(nèi)及北京等地開設(shè)了二十余所分校，旗下的知名教育品牌有冠亞兒童美語、冠亞成人美語、冠亞雅思、冠亞法語、冠亞公司企業(yè)培訓(xùn)、冠亞幼兒園美語、冠亞托業(yè)、冠亞思維數(shù)學(xué)等，學(xué)校業(yè)務(wù)遠(yuǎn)及美國、澳大利亞、英國、歐洲和日本等國家。

沈陽市冠亞外國語培訓(xùn)學(xué)校自取得聘請外籍教師資格以來，嚴(yán)格按照要求辦理外籍教師的聘請工作。并沿襲遼寧冠亞嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)對外籍教師進(jìn)行著合理、人性化的管理。冠亞專業(yè)的教師隊伍不僅具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗，并全部經(jīng)過美國教育專家的培訓(xùn)。迄今為止，冠亞培養(yǎng)的學(xué)員數(shù)萬人，冠亞使每位學(xué)員能夠真正享受到與國際同步的專業(yè)美語培訓(xùn)。我校在外教管理工作中不斷探索，不斷完善，逐步積累了一些經(jīng)驗?，F(xiàn)將我校在外教管理工作中的一些情況和經(jīng)驗匯報如下：

我校上自領(lǐng)導(dǎo)下至工作人員，對外教工作非常重視，以外事無小事的態(tài)度來處理日常外教管理工作。分工細(xì)致，權(quán)責(zé)明確，為充分發(fā)揮外教的才能和優(yōu)勢提供了良好的環(huán)境。我?？偛棉k公室下設(shè)外事部有指定人員負(fù)責(zé)所有外教的工作及生活管理，正規(guī)的程序化管理，能夠?qū)⑹虑轫樌慕鉀Q，也能讓外籍教師舒適、安心、踏實地在冠亞工作，對冠亞樹立起更大的信心，更好的服務(wù)于學(xué)校，并自覺自愿為冠亞學(xué)校做貢獻(xiàn)。

（一）、急外教之所急，想外教之所想，從小處著手，細(xì)致周到做好外教的管理工作。

1、積極、主動、及時辦理外教相關(guān)合法手續(xù)完成外籍教師的前期聘用。

初到中國的外籍教師對中國的地方文明及人文地理并不了解，生活在周圍的中國人對他們來說是陌生的，甚至有時會使他們感動寂寞。工作、生活在冠亞的外籍教師也是如此。外國人沒有來到中國以前，“冠亞”對于他們是陌生的，遙遠(yuǎn)的。是我們的工作人員使他們走進(jìn)了中國，走近了“冠亞”，來了解我們。我們不知道在這些外國人來到中國前他們是如何看待中國的，所以為了能更多的從他們的角度來考慮問題，我們聘請了專業(yè)的.外籍人員來專門負(fù)責(zé)招聘工作，現(xiàn)在對方擔(dān)心的問題由已工作在冠亞的外籍人員來回答解決，那說服力也就可想而知了。我們投入了人力和資金，制作了介紹“冠亞”的光盤，并配有介紹中國（包括歷史文化）的英文材料寄給申請人，同時我們制作的冠亞網(wǎng)站，都讓他們能夠看到發(fā)展中的中國和“冠亞”。

為使我校外教在華工作有合法保障，我校嚴(yán)格按照省外專局要求進(jìn)行外教的招聘工作。通過外方介紹、自薦、網(wǎng)絡(luò)宣傳等多方渠道吸引了大批的外國人與我校聯(lián)系。他們的傳真或掃描資料由負(fù)責(zé)招聘的外籍人員接收后整理成檔案，并通過電話交談、長期的書信來往、再要求對方提供工作簡歷中公司的證明文件等來進(jìn)行對檔案的審核。溝通數(shù)次后確定初步合作意向，與其草簽合同。此后，將檔案轉(zhuǎn)交外事人員，按省外專局的要求歸納整理，并將其所有信息上報省外專局為其申請來華工作許可。在得到來華工作許可后將材料再次上報給省外事辦以獲得邀請函。待所有手續(xù)齊備后，郵寄給外教本人使其憑所有資料在當(dāng)?shù)刂袊笫桂^辦理工作簽證來華。

2、及時與外教簽訂工作合同。

我校一般是在外教來華或來沈前已與其草簽合同，再其到沈后就及時與外教簽訂書面工作合同，不作任何口頭上的承諾。合同是規(guī)定校方與外教責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)及利益分配的君子協(xié)定，在市場經(jīng)濟的今天，我們更應(yīng)該以合同的方式來明確學(xué)校與外教應(yīng)盡的義務(wù)與權(quán)利，一旦學(xué)校與外教發(fā)生矛盾和平共處磨擦，便可依據(jù)合同追究違約方的責(zé)任。近年來，我們外教管理工作所面臨的一個尷尬局面便是，對一些不負(fù)責(zé)任的外教頻繁跳槽束手無策，有的學(xué)校更是因此而蒙受了重大損失。有鑒于此，我校始終堅持與外教先簽訂書面工作合同，再辦理一切合法手續(xù)（例如居留許可、專家證件等）的原則，以確保我校不因外教單方違約而受重大損失或?qū)p失減到最小。

3、使外教了解中國的有關(guān)法律、法規(guī)，并掌握學(xué)?；厩闆r及熟悉公寓周圍環(huán)境。

我校在外教來校任教之初，就將其集中在會客室內(nèi)，向其詳細(xì)、具體地講解我國外管法的主要條款，并將有關(guān)宗教自由、***等敏感條款作為重點來講解。同時，我校外教公寓的宣傳板內(nèi)，用中英文書寫重點外管法規(guī)定，使其逐步了解我國的有關(guān)法律、法規(guī)，從而能夠主動、自覺遵守我國的法律。

為了使外教的居住條件更加舒適，我校為他們購買了翔鳳華園、文軒陽光花園的高檔住宅，并按西方人的習(xí)慣進(jìn)行了室內(nèi)裝修。外教公寓除物業(yè)配套的網(wǎng)球場院、游泳池、健身房等，學(xué)校還特地為他們配置了adsl、集團(tuán)電話、空調(diào)、居室的必備家具等。我們所做的工作，除更好的進(jìn)行管理外，更多的是服務(wù)于他們。在外教進(jìn)住之際，我校會首先將外教公寓內(nèi)的各項規(guī)章制度詳細(xì)地向他們講解，使其知道在外教公寓內(nèi)哪些事可以做，哪些事不可以做，做到心中有數(shù)，尤其是對一些安全防范措施，如防火、防盜及愛護(hù)公物，節(jié)約水電等作為重點進(jìn)行介紹，同時指導(dǎo)外教使用房間內(nèi)的應(yīng)設(shè)施，如空調(diào)、電視、電話、洗衣機、衛(wèi)生間設(shè)備、廚房設(shè)備等。當(dāng)外教即將離任時，我校還會再對其居室內(nèi)的設(shè)備進(jìn)行檢查，若有損壞，需按價賠償。熟悉了公寓的環(huán)境后，我校還幫助他們熟悉學(xué)校的周圍環(huán)境，幫助他們購買電話卡以打長途電話，帶他們到最近的中國銀行兌換外幣、存款取款等等，使他們盡快適應(yīng)環(huán)境，減少生活障礙，集中精力進(jìn)行教學(xué)。

4、努力消除文化障礙，為外教開設(shè)漢語課程，減少語言障礙。

在冠亞的企業(yè)文化中，我們提出建立一支國際化團(tuán)隊的努力方向，新的中方員工在入職培訓(xùn)中，我們已對其在此方面進(jìn)行教育，如：不能稱外籍員工為“老外”，不能在英語中生硬的以中國的思維模式安排工作，如說：“你必須”“你應(yīng)該”等。

同時外教到我校的主要工作是進(jìn)行外語的聽說教學(xué)，有時候會因為語言理解上的障礙而不能很好地或順利地達(dá)到教學(xué)目的，因此我校專門為外教開設(shè)了漢語課，對他們進(jìn)行日常會話和基本教學(xué)常規(guī)用語的培訓(xùn)。在業(yè)余時間，他們更多的是用中文來與我們溝通，這對我們雙方都是一個學(xué)習(xí)的過程---愉快的學(xué)習(xí)過程。每當(dāng)他們能正確的說出中文時，他們都十分興奮，對他們來說---中國的語言很是神奇。此舉不僅提高了教學(xué)效率，而且促進(jìn)了我國同外國的文化交流，加深了他們對中國文化的理解，有利于中國文化的發(fā)揚和傳播。

5、突出企業(yè)文化，營造溫馨的家庭氛圍。

為了促進(jìn)外籍教師與中方教師及員工的凝聚力、對學(xué)校的.歸屬感受，我們極力歡迎外教參加學(xué)校舉辦的旅游及娛樂活動。我們?yōu)橥饧處熖峁┝讼嚓P(guān)的福利待遇，每年他們除可享受中國的法定假期外，還享有對圣誕節(jié)、感恩節(jié)、本國國慶以及一周的帶薪假期。每年我校在萬圣節(jié)會舉辦富有西方特色的化妝舞會，在圣誕節(jié)會有盛大的圣誕派對，在新春佳節(jié)學(xué)校還會邀請所有中外籍員工及家屬參加自辦的春節(jié)晚會，每每這些活動外教都會相當(dāng)重視自編自演節(jié)目，身著盛裝熱情參預(yù)。同時在年終的表彰大會上，領(lǐng)獎臺上外籍員工的身影也時常出現(xiàn)。

6、服務(wù)于外教從小事做起。

冠亞總裁辦公室外事部的工作職責(zé)可以充分說明我們學(xué)校著眼為外教服務(wù)，以外教事務(wù)為先。所有外事部的工作人員手機都為全天24小時開機狀態(tài)，確保無論任何時間只要外教有合理需要都會找到相關(guān)人員來溝通解決。我們的工作人員時常會為解決外教的問題沒有時間吃飯，放棄休息日加班甚至通宵不眠，無論任何手機就是命令。如替外教解決錢包丟失問題去派出所案，陪同外教到醫(yī)院就診更是屢見不鮮。

（二）以“嚴(yán)格、有序、靈活、機動”為原則做好外籍教師的教學(xué)管理。

我校為外教提供良好、舒適的生活后勤保障，其目的是使外教能夠全心全意地投入到教學(xué)工作當(dāng)中去。教學(xué)工作是外教來我校的核心工作，是重中之重。我校在教學(xué)管理上一直遵循嚴(yán)格有序、靈活機動的原則，使教學(xué)工作能夠高質(zhì)高效完成。

1、合理安排課時，有效提高外教利用率，及時將課時表發(fā)送到外教手中。

我校根據(jù)實際教學(xué)需要，按月安排課時表，每月的月中相關(guān)負(fù)責(zé)人員會把課時表以郵件，電話傳達(dá)及打印三種形式發(fā)送給外教，確認(rèn)每名外教對其課時表清晰了解，如有問題做到及時溝通。合理安排外籍教師的課程，每周保證兩天休息。為了保證課時能夠正常的進(jìn)行，我們?yōu)橥饧處熤贫讼嚓P(guān)的課時規(guī)定。包括：如外教生病，需盡通知教學(xué)管理人員，由安排其他人員代課；課時表除外籍教師本人必須手持一份外，各分校接待處必須放置一份，以保證外教的簽到。

2、與外教及時溝通，課程如有變化及時通知外教及相關(guān)部門。

盡管每個月制定計劃課時，但難免會有臨時變動，這就涉及到如何才能迅速、及時、準(zhǔn)確地通知外教的問題。由我校專門負(fù)責(zé)課時的管理人員與其及時溝通，保證在提前24小時將課程的變化通知給外教。同時由于外教個人原因不能去上課的，外教需要事先向相關(guān)部門請假，得到批準(zhǔn)后方可缺課。如遇到外教生病不能去上課，學(xué)校還安排專門人員負(fù)責(zé)陪同其就醫(yī)問診，提供一切我們所能提供的幫助。這樣會使整個教學(xué)管理系統(tǒng)，更加規(guī)范化，便于日常的管理，保證了緊急情況的及時處理。

3、入職的相關(guān)培訓(xùn)。

外籍教師的培訓(xùn)對于保證學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量是至關(guān)重要的，我們在外籍教師中提升了具有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師來為新的外籍教師進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)。相關(guān)人員會陪同新入職的外籍教師與現(xiàn)就職于冠亞的外籍教師見面、交談，帶他們到分校參觀，介紹冠亞，讓他們對冠亞有初步的了解。同時為新入職的外籍教師設(shè)置相關(guān)的培訓(xùn)課程，安排他們到各分校去聽課，試講課。并制定了嚴(yán)格的考核內(nèi)容，只有通過了各項的教學(xué)考核后，才能正式錄用。

例如我們的外籍管理人員會準(zhǔn)備一些考核項目，要求外籍教師在試用期期間完成這些培訓(xùn)科目，其中包括如何調(diào)動課堂學(xué)員的積極性，如何簡單的方式讓孩子理解生硬的單詞，如何將教學(xué)融入游戲等等。同時外籍教師管理人員每周固定兩天到各分校的課堂中聽課，聽取各分校家長、學(xué)員及中方教師的反饋信息。定期為外籍教師進(jìn)行課程培訓(xùn)，召開校務(wù)會議，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高等等。

4、獎罰分明，定期考核外教教學(xué)工作。

我們定期或隨機抽查外教教學(xué)工作，經(jīng)常組織教學(xué)督導(dǎo)和分校長進(jìn)行聽課、考評，并綜合學(xué)生及家長的反映對其進(jìn)行評價，獎罰分明。對優(yōu)秀的外教進(jìn)行物質(zhì)上和精神上的獎勵，年中和年終在表彰大會上上臺領(lǐng)獎，優(yōu)秀的外教脫穎而出，從而對所有外教起到一個促進(jìn)作用，調(diào)動了外教的工作積極性，一些外教從而被提升為教學(xué)校長、教學(xué)總監(jiān)等重要崗位。這樣既發(fā)揮了他們的專長、提高了冠亞的教學(xué)質(zhì)量，又能夠使他們更好的實現(xiàn)自我價值。根據(jù)外教的工作態(tài)度、能力背景和教學(xué)效果，我校按照優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，在工資方面有所區(qū)別。本著對學(xué)校和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，我校對聘用的外教從不采取放任的態(tài)度，而是隨時評價隨時反饋，以保證充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢和潛能，不斷促進(jìn)我校的外語教學(xué)工作。

冠亞的外籍教師在我校的外語教學(xué)中起到了重要的作用，做出了巨大的貢獻(xiàn)。大大豐富了日常教學(xué)，開闊了學(xué)生的視野，為學(xué)生學(xué)習(xí)外語提供了直接的語言環(huán)境，使學(xué)生從不同角度、不同側(cè)面了解到外國的歷史文化、風(fēng)土人情，增加了他們的感性認(rèn)識與理性認(rèn)識，使他們對世界文化有了更深層次的認(rèn)識，不局限于一地一國，而能放眼世界、面向未來。因此外教課不僅提高了學(xué)生的語言技能，而且豐富和拓展了學(xué)生的視野，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)外語的興趣，提升了他們對世界的認(rèn)識。

以上是我校在外教管理工作中的一點經(jīng)驗和外教在我校工作的情況的匯報。在外籍教師的管理工作中，我們會更加努力細(xì)心做好每一件事，本著外事無小事的原則，遇到問題及時與相關(guān)部門聯(lián)系，謹(jǐn)慎、認(rèn)真的處理好每一項工作。同時也希望借鑒正規(guī)院校及其它學(xué)校的管理方法，使我們的管理模式更完善。

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇三

回顧，在**市人力資源和社會保障局、市就業(yè)局、市民政局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，**市新動力職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校取得了一定的社會效益和經(jīng)濟效益：其中政府培訓(xùn)招收學(xué)員861名，培訓(xùn)合格860名。現(xiàn)將具體有關(guān)情況匯報如下：

一、工作回顧。

1、學(xué)校現(xiàn)狀：

a、規(guī)章制度建設(shè)方面：繼續(xù)完善各種制度，如消防完全制度、員工福利制度、員工個人績效制度等。這對于穩(wěn)定教師隊伍，提高員工工作積極性起到了一定的作用。

b、辦學(xué)條件上：因原有教學(xué)場地是災(zāi)后重建項目，故現(xiàn)學(xué)校另租用一場地，面積約1300平方米左右，擁有11間教室，3個教學(xué)實作場，尚能滿足教學(xué)要求。

c、教學(xué)和行政管理方面：我校嚴(yán)格按相關(guān)管理部門要求，積極加強教學(xué)及行政管理，如加強學(xué)生溝通，按月召開家長會，學(xué)生坐談會，實行學(xué)生評價制度，查找學(xué)生學(xué)習(xí)不滿意之處，積極改正教學(xué)方法及服務(wù)，使學(xué)生滿意度得以提高。

d、財務(wù)和資產(chǎn)管理方面：繼續(xù)完善財務(wù)制度，專人會計做帳，建立資產(chǎn)管理和教材，教具等管理流程。

e、招生宣傳方面：我校常年在**部分地段安有廣告燈箱，且全部在工商局進(jìn)行備案后安裝的。

f、師資和管理人員配置：20我校穩(wěn)定教師隊伍，進(jìn)一步搞好福利制度，對于優(yōu)秀者派到**學(xué)習(xí)?，F(xiàn)全部教師均持證上崗。

c、培訓(xùn)規(guī)模：我校培訓(xùn)學(xué)員861名，合格人數(shù)860名。我校爭取明年培訓(xùn)人數(shù)上千人。

d、資料方面：我校專門聘請做文員做資料，對各種資料分類錄入我校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

2、培訓(xùn)歷程：

我校于2013年3月至2013年11月期間共培訓(xùn)學(xué)員871人，大部人實現(xiàn)培訓(xùn)后就業(yè)。

3、經(jīng)驗總結(jié)：

1）我們在去年的基礎(chǔ)上制定了一套完善的培訓(xùn)管理流程及規(guī)范，從基本的培訓(xùn)前流程、報名時的流程，培訓(xùn)期間管理及工作流程、培訓(xùn)后期管理及工作流程到最后的財務(wù)管理，()我校采取將相關(guān)的管理制度上墻的形式公開，讓群眾和社會監(jiān)督，讓我們的工作透明化。

2）定期對我校的任課教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力方面的培訓(xùn)，以提高其綜合素質(zhì)。如我們專門派農(nóng)勞教師抽取一定的時間參加師資培訓(xùn)，聽取成人教育學(xué)方面的'基本知識、及教學(xué)設(shè)計、非語言表達(dá)技能、視覺教具的有效使用等方面的知識。

4）在培訓(xùn)過程中“學(xué)員帶學(xué)員，學(xué)員幫學(xué)員”，這也是培訓(xùn)中的閃光點。這不僅增加了經(jīng)濟效益和社會效益，也給創(chuàng)建和諧社會提供了有利的條件。

5）對授課教師實行全面監(jiān)督比如我校有專門的考勤人員對授課教師進(jìn)行考勤，隨時注意有無人員減少情況，上課是否按時按質(zhì)完成，如有則查明原因并報校行政管理人員。

6）對教學(xué)設(shè)備（如電腦、投影儀）每天檢查有無故障。

4、存在的問題和不足：

我校同樣會隨著辦學(xué)規(guī)模的逐漸擴大，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施如場地行等不足，應(yīng)積極尋求解決辦法，以進(jìn)一步擴大規(guī)模，提高辦學(xué)質(zhì)量。

由于物價及相關(guān)因素影響，或與公辦教師待遇方面差異，教職員工工資成本增加，教職員工隊伍不夠穩(wěn)定。

學(xué)員就業(yè)存在問題。以前我校學(xué)校就業(yè)部只需1-2名教師，而如今需3-4名，且服務(wù)跟蹤時間長，學(xué)校即要教學(xué)又要管就業(yè)，就業(yè)方面不專業(yè)，也不能專心教研及教學(xué)。

二、工作思路。

2013年是暫新的一年，在未來的一年里，我校會繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強學(xué)校管理，擴大宣傳，加強教師修養(yǎng)，努力做好以下工作：

1、爭取成為政府定點培訓(xùn)機構(gòu)；

2、做好政府培訓(xùn)工作工作；爭取培訓(xùn)人數(shù)超過去年，達(dá)到1000人以上；

3、做好上級安排工作。

4、做好各項年檢工作。

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇四

多年來**學(xué)校能夠健康成長，是因得到了各級政府的積極鼓勵，大力支持，正確引導(dǎo)和依法管理，尤其近一年來學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會影響不斷擴大，根據(jù)年審要求，就我校的辦學(xué)情況做書面匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r。

學(xué)校現(xiàn)有13個教學(xué)班，在校生520多人。學(xué)校現(xiàn)有教職員工23人，其中任課教師16人，學(xué)歷合格。

學(xué)校自整體滑坡，學(xué)生數(shù)銳減至197人，實在無法正常運轉(zhuǎn)，在這種舉步維艱的情況下，由原內(nèi)邱二中校長何銀接管過來。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確導(dǎo)引下，學(xué)校規(guī)范各種規(guī)章制度，強化“以人為本”的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以“強化管理、提升質(zhì)量”為目標(biāo)，以為國家培養(yǎng)合格人才為宗旨。對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活全面關(guān)心，全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互補，極大地提高了教育教學(xué)效益。

嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的校風(fēng)，使得學(xué)校的師生犯罪率為零，大小安全責(zé)任事故為零。有了良好舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)成績步步提升，由此，得到了教育部門和廣大家長的充分肯定和一直好評，也使得學(xué)生數(shù)漸升至現(xiàn)在的520多人。

學(xué)校基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機室、實驗室、體育器材室和達(dá)標(biāo)的`操場等。

二、大力改善辦學(xué)條件。

一年來，學(xué)校在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平為目標(biāo)，學(xué)校添置了體育活動器材及電教、多媒體設(shè)施，為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，學(xué)校的外圍環(huán)境凈化到位，為師生創(chuàng)造了溫馨舒心的樂園。

三、扎實基礎(chǔ)。

一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得長足發(fā)展的機遇，也才能有效提升社會影響力和競爭力。

1、我們利用管理這條有力的杠桿，加強隊伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理制度，落實管理責(zé)任，增強服務(wù)意識和主人翁意識，提高管理水平，()創(chuàng)新工作思路，追求工作績效，樹立“杠桿標(biāo)兵”。

2、抓管理的同時指導(dǎo)學(xué)科教研積極開展，示范課、指導(dǎo)課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、以學(xué)為主體、以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)的高質(zhì)。教研活動形式多樣，人人參與，講究實效，以解決教學(xué)中的實際問題、以促進(jìn)教師的專業(yè)成長為歸宿。

3、利用網(wǎng)絡(luò)資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活，擴大了社會影響力。

4、德育教育講實效。學(xué)校始終堅持以德育教育為首，明確德育工作重點，堅持《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育常態(tài)化，家校聯(lián)合，從養(yǎng)成教育抓起。定期利用板報進(jìn)行愛國主義、法制、環(huán)保、安全、孝心等感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，效果好，反響大。同時，號召各任課老師在教學(xué)中有機地滲透德育教育。

5、學(xué)校利用慶“六一”、迎“十一”聯(lián)歡會的機會，給師生提供展示自己才華的舞臺。

6、安全工作扎實有效。安全高于一切，一切為了安全，安全工作對于學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，更是為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護(hù)航的。我們大力加強班主任、老師、門衛(wèi)的安全意識，責(zé)任到人，并且建立了學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期不定期對學(xué)校的設(shè)施、建筑、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍等進(jìn)行安全檢查，對存在的安全隱患及時地進(jìn)行排除。再就是利用班會課及課前預(yù)備時間對學(xué)生進(jìn)行交通安全、應(yīng)對火災(zāi)、常見病的預(yù)防等安全知識教育，增強學(xué)生的自護(hù)、自救意識，收效甚好。

四、存在問題及努力方向。

通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校的管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處：

1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，硬件設(shè)施設(shè)備有待充實。爭取加大投入，提高辦學(xué)條件，充實硬件設(shè)施。

2、師資隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強。

3、加強教研創(chuàng)新，構(gòu)建高效課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

啟明學(xué)校。

319。

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇五

根據(jù)市勞動和局等主管部門“關(guān)于換發(fā)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的通知”要求，結(jié)合本校實際情況，報告如下：

一、辦學(xué)規(guī)?；痉弦?，場地除租借附近學(xué)校教室作理論教室外，實有固定場地402平方，主要作實習(xí)場地，無危房，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。食宿場地也一樣。場所是長期租賃的，但一處場地不夠用，分兩處租賃培訓(xùn)。

二、教學(xué)理論與實習(xí)相結(jié)合，重實習(xí)技能培訓(xùn)，使學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，均受到用人單位歡迎。因此培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員，供不應(yīng)求。今年已培訓(xùn)廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、114名。已有123名學(xué)員參加鑒定考試，只有1名不合格。學(xué)員結(jié)業(yè)，均已就業(yè)，沒有一個不受用人單位歡迎。

三、本?，F(xiàn)有設(shè)備儀器列表（附后）。

四、現(xiàn)有培訓(xùn)專業(yè)，都有技師把關(guān)。如廚師教師由王曉龍技師把關(guān)；美發(fā)美容由余菊銀技師把關(guān)；服裝由王佳年技師把關(guān)；具體教職員工名單列表（附后）。

五、教學(xué)計劃和大綱都根據(jù)部門制定的教材、大綱、教學(xué)計劃進(jìn)行。

六、學(xué)校各項，專門有一本規(guī)章制度集。重要規(guī)章制度上墻。

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇六

1、職業(yè)培訓(xùn)，首選精雕。

2、精雕職業(yè)培訓(xùn)，用心成就未來。

3、專于育人，精于培養(yǎng)，卓于成功。

4、職業(yè)培訓(xùn)人才，精雕成就未來。

5、十五載春華秋實，展未來再續(xù)新篇。

6、要想技術(shù)高，快來找精雕。

7、走入精雕學(xué)校，走出精彩人生。

8、求職高薪要技術(shù)，精雕培訓(xùn)好出路。

9、一次培訓(xùn)，一生信賴。

10、技能改變?nèi)松?，精雕成就夢想?/p>

11、學(xué)技術(shù)，找工作，精雕成就未來路。

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇七

1.強化教學(xué)常規(guī)管理。

(1)加強政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)的新標(biāo)準(zhǔn)，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ)。

(3)做好教學(xué)工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強藝術(shù)體驗。

(4)開展多種形式的教研活動，集體備課。

2.加強教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)。

組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進(jìn)修，提倡在“走出去、請進(jìn)來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。

3.繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作。

積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻(xiàn)，并做好學(xué)校專業(yè)隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學(xué)校爭光添彩。同時學(xué)校外聘有專長的老師，進(jìn)行針對性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇八

xxxx年度，___學(xué)校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，堅持依法治校，以德立校，科研興校，堅持與時俱進(jìn)和以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，克服傳統(tǒng)教育的流弊，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，學(xué)校的各項工作都取得了長足的發(fā)展：

一、依法辦學(xué)。

1、辦學(xué)指導(dǎo)思想端正，不以營利為目的學(xué)校以“融合東西方歷史文明和現(xiàn)代文明，培養(yǎng)未來型高素質(zhì)人才”為辦學(xué)理念，以民主、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的管理和高質(zhì)量、低收費、多語種、國際化、分流型為辦學(xué)特色，以“以德樹人、以技成人、讓每個學(xué)生走向成功”為辦學(xué)宗旨。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)我校自建校至今一直都認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《民辦教育促進(jìn)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，堅持依法辦學(xué)；我校辦學(xué)許可證、收費許可證、民辦非企業(yè)登記證等證件齊全。

3、自覺接受教育行政部門指導(dǎo)監(jiān)督我校一直自覺接受教育部門管理，積極主動地匯報工作；招生廣告內(nèi)容實事求是，是經(jīng)教育部門審查后刊登的。

二、辦學(xué)條件。

1、干部隊伍法人代表、校長：劉善信，xxxx年生，中學(xué)語文高級教師，留德學(xué)者，臨沂市海外聯(lián)誼會理事。他學(xué)識淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)成績突出，多次獲市、縣級教學(xué)成績獎，發(fā)表教學(xué)論文多篇，具有較高的教育教學(xué)水平和豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。xxx年至xxxx年就讀于德國薩爾布呂肯語言學(xué)校和特利爾大學(xué)。xxxx年回國創(chuàng)辦___學(xué)校。學(xué)校依法設(shè)立黨支部、股東會、董事會、監(jiān)事會、校委會、辦公室、教務(wù)處、教科研室、政教處、招生辦、總務(wù)處、工會、婦聯(lián)、團(tuán)委、少先隊15個處室，以承擔(dān)依法辦學(xué)，規(guī)范管理的各項任務(wù)。各科室配置干部及工作人員，學(xué)歷職稱等符合辦學(xué)規(guī)定。

2、師資隊伍學(xué)校教職員工達(dá)到了208人，其中任課教師160人，高級教師21人，中級教師20人，初級教師66人，應(yīng)屆畢業(yè)生53人。研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷96人，?？?1人。有50余名教師先后榮獲省、市、縣級骨干稱號和優(yōu)秀教學(xué)成績獎。為實現(xiàn)當(dāng)?shù)亟逃c國際教育的迅速接軌，學(xué)校還聘請了英國劍橋大學(xué)的趙懷忠博士，德國薩爾布呂肯大學(xué)和張斌博士，旅美的王意如女士，留日的王迪先生為辦學(xué)顧問，并與首都師大附中，德國特利爾市的康茨中學(xué)建立了友好關(guān)系。xxxx年9月德國的專家昆特瑞爾曼來我校訪問。學(xué)校聘請師資程序嚴(yán)格，都簽訂了聘任合同；師資水平符合要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；學(xué)校無拖欠、克扣教師工資現(xiàn)象。

3、校舍、設(shè)備學(xué)校占地67336平方米，生均34。69平方米，校舍總建筑面積29800平方米，整個學(xué)校的布局合理，辦公區(qū)與教室設(shè)置合理。學(xué)校各科室及各功能室齊全，總使用面積7964平方米，從室內(nèi)裝備到各室采光要求再到管理制度等均符合標(biāo)準(zhǔn)。其中普通教室45個，室內(nèi)裝備符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》和《山東省城鎮(zhèn)學(xué)校校舍改造及驗收暫行標(biāo)準(zhǔn)》；專任教師實現(xiàn)了辦公自動化；理化生實驗室、儀器室各兩套，室內(nèi)裝備按照一類標(biāo)準(zhǔn)配備，總價值30余萬元；圖書室現(xiàn)有藏書50000余冊，生均25冊；教師閱覽室60平方米，設(shè)有40個座位，學(xué)生閱覽室180平方米，設(shè)有100個座位，共有報刊雜志63種；微機室2個，共有方正文博品牌電腦120臺，4名專職微機教師；語音室裝備、采光、照明均符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求；德育室與團(tuán)隊活動室合一；勞技教室器材配備達(dá)國家二類標(biāo)準(zhǔn)；音樂教室2個，其中一個和電教室合用，器材裝備達(dá)國家一類標(biāo)準(zhǔn)；舞蹈室一個，彈性地面，在與光面相垂直的一面橫墻上，設(shè)有240厘米通長照身鏡，其余三面墻上設(shè)有可升降的把桿；美術(shù)教室4個，為北向采光，器材配備達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)；書法教室1個，設(shè)施滿足需求，有專職書法教師；史地教室1個設(shè)施能滿足教學(xué)要求；衛(wèi)生室40平方米，器材配備達(dá)到國家二類標(biāo)準(zhǔn)；電化教室1個，使用面積150平方米，器材配備達(dá)國家一類標(biāo)準(zhǔn)；體育器材室60平方米，器材配備達(dá)國家二類標(biāo)準(zhǔn)；運動場有300米環(huán)形跑道，100米直道6組，有上下水設(shè)施，有單獨設(shè)置的排球場、籃球場6個；學(xué)生宿舍樓兩棟，總使用面積9653平方米；樓房廁所100個男蹲位，44個女蹲位，平房廁所男蹲位41個，女蹲位32個，廁所均為水沖式；食堂使用面積1562平方米，餐廳使用面積2344平方米，禮堂使用面積2344平方米，食堂器具與餐廳桌凳數(shù)量充足，質(zhì)量優(yōu)良，平面布置符合規(guī)范要求；校園道路硬化、綠化美化符合有關(guān)要求。

三、財務(wù)管理。

1、健全財務(wù)制度學(xué)校財務(wù)制度健全并上墻；財薄規(guī)范齊全，有上報教育部門的年制度財務(wù)報表。

2、按規(guī)定收支我校嚴(yán)格按物價部門核定的收費標(biāo)準(zhǔn)按年度收費并公示，認(rèn)真執(zhí)行收、退費管理規(guī)定；按規(guī)定改善辦學(xué)條件，年度凈收益中的25％用于學(xué)校建設(shè)、維護(hù)和設(shè)備添置。

3、財會人員我校有專職會計、出納，她們均有任職資格。

四、教育、教學(xué)管理。

1、管理制度學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色，以學(xué)生全面發(fā)展和提高素質(zhì)為根本目標(biāo)，管理機構(gòu)人員的年齡結(jié)構(gòu)合理，管理目標(biāo)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開拓，熟悉業(yè)務(wù)，有較強的科研能力。領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)明確，管理網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、科學(xué)化，體現(xiàn)民主，重視自我管理，注意調(diào)動全體教師的參與意識與民主意識。辦公室、普通教室、實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室等功能室內(nèi)的各種規(guī)章制度齊全、張貼規(guī)范，管理規(guī)范，使用率高；圖書室工作人員熟知《中小學(xué)圖書室規(guī)程》，圖書按《中圖法》整理分類，借閱記錄齊全。學(xué)校重視安全衛(wèi)生工作，安全，衛(wèi)生制度健全，責(zé)任明確，無安全隱患，為縣級安全工作先進(jìn)單位。

3、教學(xué)研究我校有教科研室和學(xué)科教研中心、年級組；并能按時參加上級主管部門組織的教學(xué)教研、師資培訓(xùn)等活動或會議。我校教科研室教研活動經(jīng)常。

五、辦學(xué)效益。

1、教學(xué)成績學(xué)校教學(xué)成績優(yōu)良，特色突出；近三年學(xué)生會考合格率98。4%，畢業(yè)率100%，xxxx年首屆高考就取得了本科進(jìn)線78人，最終被各級各類正規(guī)本、?？圃盒ｄ浫?26人的優(yōu)異成績，受到了學(xué)生家長、社會各界以及上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校藝體工作開展好，學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率98%，連年在縣、市運動會和縣、市藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績，并通過開展文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。我校還重視勞動教育，以校內(nèi)與校外的勞動實踐基地為主，開展勞動技能、勞動習(xí)慣教育，學(xué)生積極學(xué)習(xí)勞動技術(shù)，有一定的專長。

2、講究社會效益展望未來，我們___學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。下一步我們將繼續(xù)加大教育教學(xué)管理的力度，緊跟新課程改革的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊伍，增強教師的教科研能力，穩(wěn)步提高教學(xué)成績。在硬件建設(shè)方面，我們計劃于明年建設(shè)一棟綜合樓，集辦公、實驗、電教、藝術(shù)于一體，建設(shè)一處室內(nèi)籃球場。目前征地工作已經(jīng)完成，為了盡快籌集資金實現(xiàn)我們在硬件建設(shè)方面的計劃，前不久我們參加了在北京舉辦的“中國第三屆國際投融資大會”采用招商引資的辦法與英國利昂公司簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議?？傊?，有著《民辦教育促進(jìn)法》的保護(hù)，有著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，有著市、縣教育局的支持，有著社會各界的廣泛關(guān)注，我們有信心、有能力把我校建設(shè)成為全市乃至全省的示范學(xué)校、窗口學(xué)校，為平邑縣教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇九

一、聽課是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)、了解情況的主要途徑。是教師互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗的有效方法。每個教師，都應(yīng)把聽課列入自己的工作議程，并自覺形成制度。

二、教師聽課應(yīng)提前通知被聽課的教師，要做好一切聽課的準(zhǔn)備。領(lǐng)導(dǎo)聽課可以采用隨堂聽課的方式。

三、聽課要認(rèn)真、嚴(yán)肅，應(yīng)記好筆記。聽課時不能接聽電話以及互相交談，以免影響上課教師的情緒。

四、聽完課后要寫出評議意見，并在評議時將評議意見提出，供大家研究討論，供講課老師改進(jìn)講課方法，以提高教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到共同提高的目的。

五、每個領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不能少于20節(jié)，每個教師每學(xué)期聽課不能少于15節(jié)。

聽課注意事項：

1.看授課教師是否明確教學(xué)目的，目的是否符合教學(xué)大綱要求，授完課后是否達(dá)到目的。

2.看授課教師怎樣處理和掌握教材的重點、難點，是否把握住了教材的精神實質(zhì)。

3．看授課教師用什么方法進(jìn)行教學(xué)，課中各部分結(jié)構(gòu)安排是否適當(dāng)。

4．看整個教學(xué)過程中授課教師是否遵循教學(xué)規(guī)律?？丛趥魇谥R時是否著眼于培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力，以及在布置作業(yè)上是否適當(dāng)。

5．看授課教師駕馭課堂的能力，是否充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇十

20xx年是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點，這一年可謂崎嶇坎坷。從年初過完年時就開始迷茫徘徊，壓力也是一點點漸長，沒有方向。后來硬著頭皮去武漢找工作，在教育機構(gòu)干了一段時間，最終，由于不能適應(yīng)公司的種種制度，難以處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系而主動辭職。后來嘗試過考公，考教師編制，考事業(yè)單位，但由于能力不足和心態(tài)起伏問題，均已失利告終。這其中來來去去好多地方。七月開始在家賦閑，這期間認(rèn)真分析和思考了自己這一路找工作的經(jīng)歷。最終得出的結(jié)論是：自己總試圖在踏上社會的時候?qū)ふ医輳?，尋找一個待遇好壓力小安逸的`工作，總是試圖逃避社會的磨練。于是在八月中旬決定來北京闖蕩，歷練自己。苦苦尋覓了一個半月之久，最終在十一之后到到星尊。

走進(jìn)星尊的那一刻一種親切感便油然而生。杜總富于經(jīng)驗和閱歷的話語令我受益匪淺，梁經(jīng)理務(wù)實真誠的工作和處事態(tài)度讓我深受感動。在這里我要特別感激杜總和梁經(jīng)理給了我這樣一個提升自我的機會。我所能做的只是勤懇的工作，不辜負(fù)你們的信任和期望。

下面談一談我這段時間的工作內(nèi)容和體會吧。

剛來的時候，我主要是做前臺咨詢，日常工作內(nèi)容就是熟悉學(xué)校的課程安排和學(xué)費形成機制，打接電話邀約學(xué)生試聽。說實話，我從candy和shelly身上學(xué)到很多為人處世接人待物的技巧，特別是打電話和接待客戶時的靈活應(yīng)變的能力，我也非常感謝她們耐心的指導(dǎo)。這段時間我學(xué)會了最重要的一點就是自信大方的表現(xiàn)自己，這也算是直面自己性格的缺陷吧。

現(xiàn)在說一說我這段時間的主要工作內(nèi)容上課吧。首先，我想說一說我對教育行業(yè)和教師工作崗位的一些理解。我一直很欣賞一句話：教育是一項良心工程。家長愿意花錢交換無形的知識，將心比心，我們何以取信于家長取信于社會？我們只能用良知和責(zé)任向家長和學(xué)生許下承諾，耐心地給學(xué)生上好每一堂課講好每一個知識點。

這就要求我們教育者必須是一個有良知有責(zé)任心的人。從古代的“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！钡浆F(xiàn)代的“教師是人類靈魂的工程師”都說明了教師職業(yè)的重要性和地位的崇高性。作為老師，不僅僅應(yīng)該是知識的傳授者，更應(yīng)該不但完善自己的人格豐富拓展自己的閱歷，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，進(jìn)而讓他們感受到知識的魅力形成興趣。從我第一次走上講臺的時候就一直奉行一點：方法比知識重要，做人比學(xué)習(xí)重要。這才是教書育人的本質(zhì)吧。從一開始來到星尊到現(xiàn)在我一共帶了六個學(xué)生的課，四個一對一，兩個自習(xí)輔導(dǎo)。其中，只有林夢晨和林迪組成的自習(xí)班我?guī)У臅r間最長，本來按要求我只需要每天晚上輔導(dǎo)他們寫完檢查完作業(yè)就可以了，但是我都會針對他們比較薄弱的科目和內(nèi)容做一些特別輔導(dǎo)，基本上每晚都是三個多小時，其實犧牲一點兒自己的時間沒什么，看著他們好習(xí)慣一天天養(yǎng)成，成績進(jìn)步了，我會覺得特別欣慰。

四個一對一中，楊磊和曹敦信是小學(xué)六年級孩子，他們倆都補習(xí)作文和閱讀，這倆孩子都特別踏實認(rèn)真，能認(rèn)真完成每次布置的作業(yè)，但是上課比較安靜，目前激發(fā)他們的語言學(xué)習(xí)興趣是最需要思考的問題，當(dāng)然語言學(xué)習(xí)是一個長期積累和感知的過程，它不像數(shù)學(xué)條理清晰多練習(xí)就可以，這也就決定了只能給他們更多方法上的指導(dǎo)。

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇十一

為保證我校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循注意防范，自救互救，確保平安”的原則，根據(jù)我校的實際，制定我校突發(fā)應(yīng)急預(yù)案制度。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，制定學(xué)校各類人員安全責(zé)任制和各方面的安全措施，學(xué)校師生應(yīng)樹立安全第一、安全無小事的思想。

2、學(xué)校每學(xué)期采用多樣化的教育形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時并進(jìn)行安全教育。

3、各班要對學(xué)生進(jìn)行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

4、建立重大事故報告制度。各班學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故要立刻報告校級領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)生曠課出走、失蹤，班主任必須一天內(nèi)進(jìn)行家訪；對事故的上報要形成書面報告。

5、實行領(lǐng)導(dǎo)值日，教師值日制度，填寫值日登記表。

6、不經(jīng)學(xué)校同意，各部門各班不得組織學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。

7、建立安全工作檢查制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查校內(nèi)各種體育、課外活動、消防、基建等設(shè)施情況，對有不安全因素的設(shè)施要立即予以拆除。

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇十二

校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《**市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《**市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神，進(jìn)一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng)，現(xiàn)將其自查。

總結(jié)。

如下：

我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長委組長，教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作，下設(shè)辦公室。具體分工如下：

組長：何衛(wèi)兵。

副組長：程丁玲。

成員：舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平。

辦公室：舒大春。

年初，我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)項目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容，并上報校本培訓(xùn)申報表，做到年初有計劃，年終有總結(jié)；組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊伍。

我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實施校本培訓(xùn)；有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開展形式多樣的培訓(xùn)活動。堅持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合，通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式，堅持實行導(dǎo)師制，開展“師徒結(jié)對”活動，定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座，創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí)，參與校外學(xué)術(shù)交流活動。在20xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為期一周。平時每周中心校分語數(shù)組進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí)探討。

為了保證校本培訓(xùn)工作落到實處，我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實施意見，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證30——40個學(xué)時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間，中心校教師每周小學(xué)分語數(shù)教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集中學(xué)習(xí)，采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式，提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平，對教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，研究、分析實驗教材的特點，充分認(rèn)識、了解現(xiàn)代社會發(fā)展對人才培養(yǎng)，對每一個教育工作者，特別是對我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓(xùn)，更新了教師觀念，轉(zhuǎn)變了教師思想，提高了教師對培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識。

校本培訓(xùn)的實施得以有效、有序地進(jìn)行，離不開嚴(yán)格的管理制度。

教導(dǎo)處在校長任組長的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理，做好培訓(xùn)資料的收集、整理，制定規(guī)劃，組織實施，不斷總結(jié)經(jīng)驗，推進(jìn)校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。

通過校本培訓(xùn)，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高，教師的。

教學(xué)。

觀念在逐步向時代的前列邁進(jìn)，通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)，經(jīng)驗的交流，我校的校本培訓(xùn)活動將會越走越好。但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老，而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的，知識結(jié)構(gòu)比較單一，培訓(xùn)難度比較大；各種設(shè)備陳舊，現(xiàn)代化知識接受較難，新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際，通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓(xùn)，讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實處。

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇十三

1、辦學(xué)宗旨：濟困扶危、強技樂業(yè)。

2、辦學(xué)理念：以就業(yè)為導(dǎo)向、以愛心促和諧。

3、培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)“技能硬、素質(zhì)高的現(xiàn)代家政服務(wù)人才”為目標(biāo)。

1、教師要熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有豐富的專業(yè)知識；

2、教師要做好學(xué)員的上課考勤統(tǒng)計工作；

3、教師上課要有明確的教學(xué)目的，有步驟，有重點；

4、教學(xué)方法要求精講多練，重視案例分析，使學(xué)員迅速掌握技能技巧；

5、教師要加強新技術(shù)的.學(xué)習(xí)，不斷提高自身專業(yè)水平。

1.學(xué)員自主就近選擇培訓(xùn)地點，免費食宿。

3.實行獎勵全勤、評選優(yōu)秀學(xué)員的獎懲制度；

4.學(xué)員就業(yè)安排根據(jù)考核成績“擇優(yōu)選用”，對于考試不合格的學(xué)員，

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇十四

為進(jìn)一步提高農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，近期辛興社區(qū)分院對全鎮(zhèn)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)開展情況進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將相關(guān)情況簡要總結(jié)如下：

為適應(yīng)農(nóng)民工實現(xiàn)就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)的需要，近兩年來，在全鎮(zhèn)開展的農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)需求調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)陸續(xù)開展了農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移、農(nóng)村未升學(xué)的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生、企業(yè)職工職業(yè)技能、企業(yè)職工安全生產(chǎn)、家政服務(wù)、保安、電商、種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)場品加工、農(nóng)機維修等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)活動，同時配合諸城市農(nóng)村社區(qū)學(xué)院開展了百名家庭農(nóng)場主學(xué)歷提升、“一村一名”大學(xué)生培訓(xùn)招生等活動。截止目前，20xx年完成農(nóng)民工職業(yè)技能提升培訓(xùn)394人，20xx年完成農(nóng)民工職業(yè)技能提升培訓(xùn)372人，培訓(xùn)合格率均達(dá)到90%以上，就業(yè)率達(dá)到80%以上。

加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，保障活動順利開展。由鎮(zhèn)黨委政府牽頭，辛興分院聯(lián)合社保中心、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門成立了以鎮(zhèn)長任組長的辛興鎮(zhèn)農(nóng)民工職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)社區(qū)分院，院長兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動的組織實施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開調(diào)度會議，部署農(nóng)民工職業(yè)技能提升培訓(xùn)組織實施及具體活動安排，為活動順利開展提供強有力的保障。

加強輿論宣傳力度，營造農(nóng)民工職業(yè)技能提升的良好氛圍。面向社區(qū)居民和鎮(zhèn)村農(nóng)民工，通過發(fā)放《給社區(qū)和農(nóng)村居民的一封信》、《全鎮(zhèn)農(nóng)民工職業(yè)技能提升活動倡議書》，運用社區(qū)和鎮(zhèn)村宣傳欄以及社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站等形式，大力宣傳農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者培訓(xùn)工作的經(jīng)驗做法，大力宣傳農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動者技能就業(yè)、技能成才的先進(jìn)典型，進(jìn)一步營造全社會關(guān)心尊重技能人才、重視支持職業(yè)培訓(xùn)工作的良好社會氛圍。

加大農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)管理，提高培訓(xùn)效益。為提高農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量，我們以社區(qū)學(xué)院為依托，從學(xué)院教師管理、農(nóng)民工學(xué)員注冊登記、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等各方面加強培訓(xùn)的制度化管理，對優(yōu)秀學(xué)員及時樹立典型和標(biāo)桿，對落后學(xué)員及時進(jìn)行補課輔導(dǎo)。同時，結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和進(jìn)度，定期對學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)考核，督促學(xué)院職工以及農(nóng)民工學(xué)員提高授課和學(xué)習(xí)熱情，從而提高培訓(xùn)效益。

加大培訓(xùn)的政策支持力度。積極對接鎮(zhèn)黨委政府，按照全鎮(zhèn)農(nóng)民工職業(yè)技能需求實際和財政情況，加大用于職業(yè)培訓(xùn)資金的整合力度，更新微機、多媒體、圖書等技能培訓(xùn)教室與各功能室的’設(shè)施設(shè)備等，增加農(nóng)民工培訓(xùn)經(jīng)費投入，提高農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)支出比重。同時，聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、社保中心、司法所、工商所等單位，為農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)提供職業(yè)培訓(xùn)政策信息咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹等服務(wù)，加強對農(nóng)民工的法律援助和法律服務(wù)，維護(hù)農(nóng)民工勞動權(quán)益，擴大農(nóng)民工參加社會保險覆蓋面，加強農(nóng)民工職業(yè)健康保護(hù)，最大限度地為農(nóng)民工職業(yè)技能提升做好政策支持。

積極開展“請進(jìn)來、走出去”培訓(xùn)戰(zhàn)略，提高培訓(xùn)質(zhì)量。一方面積極對接諸城市農(nóng)村社區(qū)學(xué)院等部門，聘請培訓(xùn)專家、技師、工作人員等上門對農(nóng)民工進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)。另一方面為了擴大培訓(xùn)效果，積極帶領(lǐng)農(nóng)民工學(xué)員主動走出去，到本地、鄰近縣市等企業(yè)、示范種植園進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)、開闊眼界，增強就業(yè)與創(chuàng)業(yè)信心，從而提高培訓(xùn)質(zhì)量，提高農(nóng)民工的勞動就業(yè)率。

切實做好農(nóng)民工技能培訓(xùn)的后續(xù)服務(wù)工作，為他們排憂解難。為提高農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)的服務(wù)質(zhì)量，我們對所有農(nóng)民工學(xué)員實施檔案化管理，對他們培訓(xùn)結(jié)束后的.轉(zhuǎn)移就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行持續(xù)跟蹤服務(wù)。對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)員邀請他們回學(xué)院作專題報告；對職業(yè)技能掌握不牢學(xué)員進(jìn)行二次培訓(xùn)；對就業(yè)信息缺乏的學(xué)員開展就業(yè)引導(dǎo)，為他們排憂解難等等。這樣一方面營造了學(xué)院營造了培訓(xùn)正能量，另一方面，也做好了農(nóng)民工技能培訓(xùn)的后續(xù)服務(wù)，最大程度地解決了“只訓(xùn)不管”、“訓(xùn)后無果”的問題。

第一，增強技能培訓(xùn)的實效性。辛興是山東省工業(yè)重點鎮(zhèn)，僅規(guī)模以上企業(yè)30余家。培訓(xùn)后農(nóng)民就業(yè)多以企業(yè)為主，所以我們抓培訓(xùn)就要提高培訓(xùn)的技能與就業(yè)的比例。首先必須準(zhǔn)確把握企業(yè)的用工需求，進(jìn)一步完善教育管理體制，讓學(xué)員“進(jìn)的來、學(xué)得好、用得上”。為此，應(yīng)按照“實際、實用、實效”的辦學(xué)原則認(rèn)真做好工作，勞動和社保部門要做好勞動力市場需求的前瞻性預(yù)測分析，及時、定期發(fā)布勞動力市場的供需狀況，為培訓(xùn)提供可靠的基礎(chǔ)性信息。其次搞好校企合作，出于鎮(zhèn)域的局限，我們?nèi)狈寄芘嘤?xùn)的實訓(xùn)場地以及專家級培訓(xùn)人才。因此，我們要加強協(xié)調(diào)，充分利用濰坊工商職業(yè)學(xué)院、諸城高級技師學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)校、福田職業(yè)中專等院校的有利條件，有針對性的為鎮(zhèn)域企業(yè)培養(yǎng)專門的技能型人才。

第二，扎實做好宣傳工作。認(rèn)真做好職業(yè)技能培訓(xùn)的輿論宣傳工作，利用報刊、網(wǎng)站、電視臺等媒體，大力宣傳學(xué)院的培訓(xùn)活動，擴大和增強全社會關(guān)注和推動農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)的影響力，提高辦學(xué)品味和辦學(xué)成果，提高學(xué)校的美譽度。

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇十五

廣州達(dá)成教育英語學(xué)校成立于20xx年，是由城關(guān)區(qū)教育局審批核準(zhǔn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校。在辦學(xué)過程中嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實施條例》，認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項規(guī)定，先后辦理了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證》、《組織機構(gòu)代碼證》、《稅務(wù)登記證》、《經(jīng)營性服務(wù)收費登記證》等五證，并按上級要求五證上墻，依法辦學(xué)，按時年檢，開辦至今沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況。

我校目前有在校學(xué)生多人，教職員工人，教室間，桌椅工位套，配置了電腦、打印機、復(fù)印機、掃描儀、投影機、物理和化學(xué)實驗器材等辦公設(shè)備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調(diào)，整個校區(qū)無線覆蓋，給教師學(xué)員購買了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對校區(qū)軟硬件設(shè)施進(jìn)行改造升級，完善校區(qū)教學(xué)環(huán)境。

教師團(tuán)隊的整體水平作為衡量一家民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量高低的重要砝碼，歷來都是學(xué)校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來，這不但考驗辦學(xué)者的領(lǐng)導(dǎo)能力，也體現(xiàn)學(xué)校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個應(yīng)聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個考核環(huán)節(jié)，本著對家長、學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度緊把質(zhì)量關(guān)，保證每個老師都持證上崗，有一定的教學(xué)能力和授課經(jīng)驗。校區(qū)依托總部優(yōu)勢、結(jié)合本地實際情況對教師進(jìn)行形式多樣的.培訓(xùn)提高，引進(jìn)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習(xí)的平臺，使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動合同，購買五險一金，給老師提供良好的教學(xué)環(huán)境和保障，關(guān)注每位老師的成長，提供各種內(nèi)部發(fā)展、提升平臺，并給予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。

安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內(nèi)容，從集團(tuán)總部到校區(qū)都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規(guī)章制度和考核辦法，以及各級安全預(yù)案，層層簽訂責(zé)任書，施行責(zé)任制，使責(zé)任到人。校區(qū)購置了安全防火、防暴等器材，對校區(qū)重點施行部位監(jiān)控覆蓋，定期進(jìn)行安全檢查，及時改正發(fā)現(xiàn)隱患，組織師生參加安全知識講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識明顯增強。

我校施行嚴(yán)格的財務(wù)管理制度，所有財務(wù)人員持證上崗，使用網(wǎng)絡(luò)財務(wù)系統(tǒng)，多層級審批，認(rèn)真核查每筆支出的，規(guī)范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營性服務(wù)收費登記證》，并從集團(tuán)總部層面制定逐級核查制度，通過嚴(yán)格的制度和多層級審核制度，從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，讓每位家長明明白白消費。

1、周邊小教輔機構(gòu)較多，由于租金低、不納稅、不交保險，成本較低，給代課老師工資較高，學(xué)員收費低，對我校這類正規(guī)辦學(xué)的機構(gòu)沖擊較大，給教師團(tuán)隊穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來很多問題。

2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長不懂教育，不顧學(xué)員個體情況，不按教育規(guī)律辦事，只想短期提分，對學(xué)校和孩子造成很不好的影響，需要在家長學(xué)校開展方面多做工作。

3、教師隊伍水平參差不齊，需要借助總部網(wǎng)絡(luò)平臺制定相應(yīng)的培訓(xùn)辦法，改進(jìn)目前的培訓(xùn)方式和技巧，加快部分教師的成長速度。

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇十六

根據(jù)省有關(guān)文件精神，以及市相關(guān)文件為指示，以區(qū)有關(guān)政府部門和我校簽訂培訓(xùn)協(xié)議為基準(zhǔn)，我們進(jìn)行了20xx年度的職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)工作從今年xx月份開始到xx月底結(jié)束，共開設(shè)茶葉栽培與加工技術(shù)、家政服務(wù)、夏橙種植技術(shù)、柑桔種植技術(shù)、生豬養(yǎng)殖技術(shù)等五個專業(yè)，舉辦八個培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員xxx人，實現(xiàn)百分之百的學(xué)員結(jié)業(yè)、技能等級鑒定，圓滿完成了政府部門交給我校的培訓(xùn)任務(wù)。我校培訓(xùn)工作先進(jìn)做法得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在培訓(xùn)學(xué)員中也得到廣泛好評?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

自從我校接受政府交給的培訓(xùn)任務(wù)以來，學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)環(huán)境和資源建設(shè)。20xx年xx月學(xué)校專門成立了培訓(xùn)辦公室，以王飛為培訓(xùn)部主任共八名教師專職從事培訓(xùn)工作，并聘請相關(guān)專業(yè)資深專家做顧問及授課。不斷的完善教學(xué)設(shè)施，我校把訓(xùn)練中心七樓全部作為培訓(xùn)場所，我校還與校外具有良好聲譽的單位聯(lián)系，作為我校培訓(xùn)學(xué)員的實習(xí)基地，開闊學(xué)員的視野。為了便于外出培訓(xùn)教學(xué)，學(xué)校還購置了投影儀及筆記本電腦等儀器，為高質(zhì)量的培訓(xùn)提供現(xiàn)代化的'教學(xué)設(shè)備。這樣學(xué)員不僅有具有遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)施的理論課堂，同時具有設(shè)備完善的實踐操作場所，讓每個專業(yè)的學(xué)員既學(xué)到專業(yè)理論知識，同時也提高了實踐操作技能。

為了有效地組織學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動。

（一）培訓(xùn)時間的靈活性。為了確保學(xué)員有充裕的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，又不耽擱本職工作，我們廣泛征求培訓(xùn)學(xué)員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見，針對不同類型的學(xué)員，選擇科學(xué)合理的時間段進(jìn)行教學(xué)。這樣既不耽擱××手中的農(nóng)活，也滿足××專業(yè)學(xué)習(xí)的需求，提高了培訓(xùn)質(zhì)量。

（二）培訓(xùn)地點的便利性。我校培訓(xùn)的地點不僅僅設(shè)置在學(xué)校，還根據(jù)學(xué)員的居住地點，我們把培訓(xùn)地點設(shè)在學(xué)員便利的地方。例如夏橙種植技術(shù)培訓(xùn)我們就設(shè)在村委會會議室，家政服務(wù)培訓(xùn)我們設(shè)在中學(xué)會議室，茶葉栽培和柑桔種植技術(shù)培訓(xùn)班我們分別設(shè)在茶葉加工廠及供銷社大廳里……總之一切方便培訓(xùn)學(xué)員的原則。

（三）教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重性。不同的專業(yè)以及不同的學(xué)員，根據(jù)他們的實際情況采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到切實提高技能的效果。例如茶葉、柑桔、夏橙、生豬養(yǎng)殖等傳統(tǒng)專業(yè)，培訓(xùn)學(xué)員在長期的實踐中摸索了一定的實踐經(jīng)驗，但是對于現(xiàn)代綠色無公害的種植及養(yǎng)殖、加工技術(shù)以及規(guī)?；N植及養(yǎng)殖、農(nóng)畜產(chǎn)品新型銷售方式，這些作為培訓(xùn)的重點，進(jìn)行了有益的探討。還有家政服務(wù)業(yè)，作為技能要求越來越精細(xì)的行業(yè)，我們以現(xiàn)代家政業(yè)的理念和思維培訓(xùn)學(xué)員，使他們對家政服務(wù)業(yè)有一個全新的認(rèn)識，并增強操作技能。

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇十七

為了促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，加強學(xué)生管理，根據(jù)我校實際情況，制訂本制度。每個學(xué)生每個月的基本分為75分，每月及格分?jǐn)?shù)為70分，按制度對學(xué)生進(jìn)行操行評定，每月底匯總，每學(xué)期末得出平均分。

早操（讀）、上課、自習(xí)（包括晚自習(xí)）集體活動100%出勤率，無遲到、早退、曠課、請假（因公因病請假除外）現(xiàn)象者，加10分／月。

1、按要求每天完成當(dāng)天作業(yè)的，加5分。

2、按要求完成假期作業(yè)的，加5分。

3、素質(zhì)教育考試90分（包括90）以上的加10分。

4、階段性考試、期中考試、期終考試所考科目全部及格（60分及以上）加10分，且不限制累加。

1、當(dāng)月衛(wèi)生檢查均合格（7分以上）者，當(dāng)月加2分。

2、被評為月優(yōu)秀寢室的，該寢室成員當(dāng)月加3分，寢室長加5分；

3、服從老師安排，認(rèn)真完成公區(qū)衛(wèi)生維護(hù)的，加3分。

1、在全校的評比和競賽中獲獎，第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分，各種獲獎可累加分?jǐn)?shù)。

2、做合格班干部（班長加4分，科代表加3分，班，寢室室長小組長加2分）

3、黑板報工作人員按每人每次加2分。

1、當(dāng)月沒有通報批評以上（包括通報批評）處分，加5分。

2、制止學(xué)生打架、舉報違紀(jì)行為者，加5分／次。

3、見義勇為、舍己救人，有突出事跡者，加25分／次。

4、拾金不昧者，加10分／次。

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇十八

根據(jù)《xx關(guān)于對全區(qū)民辦教育機構(gòu)開展度檢查工作的通知》，我校結(jié)合實際狀況，現(xiàn)匯報如下：

一年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力幫忙下，在xx區(qū)教育局的大力支持下，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，努力探索光谷為明教育模式。始終堅持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展。始終堅持教師隊伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣。始終堅持學(xué)生的利益高于一切，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高，經(jīng)歷了從“中芯國際”到“為明校園”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程，初步構(gòu)成了光谷為明的特色發(fā)展模式。

1、課程建設(shè)。

校園正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好，地方整合課程透過學(xué)科滲透、專題教育、社會實踐落實到位，為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運動，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段，此刻為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動、社會體驗四個方面。為明特色課程在實踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，此刻開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個項目。

2、辦學(xué)模式。

校園此刻已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同，國際班逐步滲透ib課程理念，讓校園逐步與世界校園接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。

3、監(jiān)督評價。

校園始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，透過及時反饋全面掌控教學(xué)過程，快速改善已有的問題。我們透過組長（教研組長、年級組長）、家長（班級家委、校園家委）、主任（教學(xué)主任、學(xué)部主任）三級監(jiān)控體系，抓好每個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進(jìn)行階段檢測反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的'考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。

1、招生困難。

因為校園辦學(xué)模式的變化，以及社會影響力還沒有到達(dá)，因此在校學(xué)生數(shù)依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫忙，讓校園、教師、學(xué)生有更多的展示機會。

2、師訓(xùn)欠缺。

東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局的師訓(xùn)，我校原先一向沒有參與進(jìn)去，致使校園的教師培訓(xùn)存在一些瓶頸，需要教育局、教研室給予大力支持，讓我校的教師也參與到培訓(xùn)中。

3、平臺不足。

教研室的部分教學(xué)比賽、學(xué)生比賽，我校名額分配較少或者有些沒有，因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機會，期望教研室能給予我們更多的平臺。

三個問題和推薦，我校上學(xué)期也已經(jīng)寫成報告上報了教育局，盼早日能給落實。

我校黨團(tuán)工作因為人數(shù)較少，一向參與為明教育集團(tuán)武漢學(xué)區(qū)的黨團(tuán)活動，本學(xué)期我校將成立黨支部、團(tuán)委，讓政治工作、組織生活、黨團(tuán)活動深入人心，為教育教學(xué)工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的大力幫忙下，校內(nèi)開展了豐富多彩的活動，三八婦女節(jié)的趣味運動會、健康查體，以及每學(xué)期一次的社會實踐活動，參觀名勝古跡、領(lǐng)略湖北風(fēng)光。我校在局工會的指導(dǎo)下用心建立工會活動，上年度被評為三工會，十分感謝組織上對校園的關(guān)心和愛護(hù)。

我校時刻以安全為第一職責(zé)，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的管理制度，購置了安全防火等器材，每日進(jìn)行安全專題教育，每周進(jìn)行安全隱患排查，每月進(jìn)行全員疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領(lǐng)導(dǎo)幫忙指導(dǎo)，我校一年來沒有出現(xiàn)任何安全問題，校園平安發(fā)展、師生健康成長。

我校嚴(yán)格遵守辦學(xué)許可證核定的項目及收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守校園制定的財務(wù)制度，依法立項，依規(guī)收取。

武漢學(xué)區(qū)圍繞著“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則，提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦校園”“建立具有國際影響力的精品化校園”的發(fā)展目標(biāo)。為明教育集團(tuán)北京董事會提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國際化”的工作目標(biāo)，制定了集團(tuán)五年發(fā)展規(guī)劃，提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，集團(tuán)《五大管理手冊》，指明了各實體校園今后發(fā)展工作的核心，關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)注課程建設(shè)，關(guān)注教學(xué)成績，成為各校園業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點。

為進(jìn)一步適應(yīng)為明教育新發(fā)展時期的要求，更好地應(yīng)對大武漢教育發(fā)展的形勢和為明集團(tuán)改革發(fā)展的大潮，優(yōu)化管理、提高質(zhì)量，實現(xiàn)武漢光谷為明校園品質(zhì)發(fā)展，校園全體師生以社會核心價值觀學(xué)習(xí)落實為契機，不斷深化改革、提升內(nèi)涵、品牌發(fā)展，努力成為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠。

最后，感謝教育局各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門對校園一向以來的支持、指導(dǎo)、幫忙、理解，并誠摯地邀請各個部門、各級領(lǐng)導(dǎo)多來校園調(diào)研、多來校園指導(dǎo)，讓我們校園能夠在光谷教育這艘大船上沖風(fēng)破浪、勇往直前。

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)方式與學(xué)校性質(zhì)（優(yōu)秀19篇）篇十九

為更好的提高教師的教學(xué)能力，形成規(guī)范的教師專業(yè)發(fā)展的校本模式，學(xué)校對教師、行政聽課制度的落實作如下方案。

1、數(shù)量規(guī)定：校長、書記每學(xué)期聽課30節(jié)，教務(wù)主任每學(xué)期聽課20節(jié)，其他行政人員、教研組長每學(xué)期15節(jié)，五年以內(nèi)（包括五年）教師每學(xué)期10節(jié)，三年以內(nèi)15節(jié)，其他教師每學(xué)期8節(jié)。

2、聽課范圍及原則：行政人員應(yīng)關(guān)注各學(xué)科的課堂教學(xué)情況。教師聽課在以自己所任教學(xué)科為主的基礎(chǔ)上，適當(dāng)兼聽其他學(xué)科自己認(rèn)為有價值的課。教師聽課學(xué)校提倡以學(xué)科組、教研組為單位的教師之間隨堂課的研討。青年教師，應(yīng)主動多聽老教師，骨干教師的課，不斷提高自己的教學(xué)能力。

3、各教研組的研討課及教師外出觀摩所聽的課也可以計算在聽課數(shù)量之內(nèi)。

4、教師應(yīng)將自己所聽的課按要求填寫好聽課登記表，并在學(xué)期結(jié)束之前交教務(wù)處存檔。

5、教師應(yīng)對所聽的課做好聽課筆記，以備學(xué)校檢查。

以上要求，希望全校教師能認(rèn)真落實。