心得體會讓我明白了成功的背后是汗水和努力，只有不斷反思總結，才能不斷成長。如果你正在寫心得體會，但是無從下筆，不妨看看下面這些范文，或許能夠給你一些寫作的靈感。

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇一

教務管理是學校教育中的重要組成部分，對于學生的學習成績和發展起著至關重要的作用。多年來，我在教務管理方面積累了一些心得體會，接下來將從目標明確、合理評價、個性化教學、信息化管理和持續改進五個方面，分享我的教務管理心得。

首先，目標明確是教務管理的首要任務。在組織教學工作時，明確教育目標和教學目標非常重要。教育目標是指學校對學生進行全面素質培養的總體要求，而教學目標是指具體的知識和技能要求。教務管理者應該根據學校的教育目標，制定合適的教學目標，并將其轉化為具體的教育實踐，以提高教育教學的效果。

其次，合理評價是促進教育教學發展的重要保障。在學生學習中，教務管理者應該設計科學、合理的評價方式，既要注重對學生基礎知識的考查，又要注重對學生綜合能力的評價。評價結果應該及時反饋給學生和家長，以便于學生及時調整學習方法和提高學習動力。同時，教務管理者還應該對教學過程進行評估，及時發現問題并解決，使教育教學能夠不斷地向更好的方向發展。

第三，個性化教學是教務管理的重要內容。每個學生的學習能力和學習程度都不同，教務管理者應該根據學生的特點和需求，進行個性化教學設計。可以通過小組教學、分層教學等方式，滿足學生的學習需求，提高學習效果。此外，教務管理者還應該與班級、學科教師密切合作，共同研究教學方案，為學生提供更好的教育教學服務。

第四，信息化管理是教務管理的重要發展方向。隨著科技的進步，信息技術在教育教學中起著越來越重要的作用。教務管理者應該積極引進和應用信息技術，建立科學的教務管理系統，對學生、教師和家長進行信息化服務。通過信息化管理，可以更好地統計和分析學生的學習情況，及時了解學生的需求，提供個性化的學習指導，提高教育教學的效果。

最后，持續改進是教務管理的核心。教育教學是一個不斷發展和改進的過程，教務管理者應該時刻關注教育教學的新理念、新方法和新成果，不斷探索和創新教育教學工作。在工作中，教務管理者還應該做好教學經驗的總結和分享，為教育教學改革提供有益的經驗和借鑒。只有持續改進，才能真正提高教育教學的質量和水平。

總而言之，教務管理不僅僅是一項繁瑣的工作，更是一項需要智慧和創新的工作。通過目標明確、合理評價、個性化教學、信息化管理和持續改進，我相信教務管理者能夠把教育教學工作做得更好，從而為學生提供更優質的教育教學服務。

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇二

第一段：引言（150字）。

教務管理系統是現代教育行政的重要組成部分，它的出現極大地提高了教學管理的效率和便利性。通過使用和接觸教務管理系統，我深深感受到了其帶來的好處和便利，同時也發現了一些需要改進的地方。下面我將結合自己的實際體驗，詳細闡述我對教務管理系統的心得體會。

教務管理系統具備了多種強大的功能，使得教育管理工作得以高效地進行。其中，學生信息管理功能讓學校能夠快速且準確地記錄和查詢學生的個人信息、課程信息和成績情況。教師管理功能方便教師管理教學進度、作業布置和成績錄入，極大地提升了教學質量和效率。此外，教務管理系統還提供了企業、招生和財務管理等多種功能，全面滿足了學校的運營需求。這些功能的強大，使得學校管理人員能夠更加高效地處理各種教務事務，有力地支持了學校的教學工作。

教務管理系統的便利性是我最深切體會到的。首先，它能夠實現信息共享和快速傳遞，學校各個部門之間能夠高效地溝通和協作，消除了傳統紙質工作中的信息傳遞障礙。其次，教務管理系統還能夠為學生和家長提供“一站式”服務，方便了學生選課、查看成績、交費等等。這種便利性不僅提高了工作效率，也節省了學生和家長的時間和精力。同時，教務管理系統的在線應用也解決了地域限制問題，讓學生和家長無論在任何地方都能夠方便地辦理相關事項，提供了更加便捷的服務。

然而，教務管理系統在實際應用中也暴露出一些問題，需要進一步改進和優化。首先，部分學校在教務管理系統上的投入和培訓力度不足，導致一些教育工作者無法充分發揮教務管理系統的功能和效能。其次，系統的穩定性和安全性也是需要關注的問題，避免因為系統出錯或被黑客攻擊而造成信息泄露或數據丟失。此外，教務管理系統在設計上需要更加人性化，注重用戶體驗，提高軟件的易用性，方便學生、教師和家長使用。只有充分解決這些問題，教務管理系統才能更好地發揮其應有的作用。

第五段：結語（300字）。

總而言之，教務管理系統給教育工作帶來了巨大改變和便利，它的強大功能和便利性使學校管理工作更加高效。然而，教務管理系統的應用仍然存在著問題，需要通過加大投入和培訓力度，增強系統穩定性和安全性，改進用戶體驗和易用性等方面進行優化和改進。只有這樣，教務管理系統才能真正成為教育事業發展的有力支持和助推器，為學校管理工作和教育教學提供更好的服務。我們應該積極采納和應用教務管理系統，同時也應該及時發現和解決相關問題，推動教育事業的快速發展。

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇三

為了更有效地做好我校的教學常規管理工作，充分發揮教務處的教務管理、督導檢查、協調服務、組織評價的工作職能，制定了以下的教務管理的工作計劃！

一、指導思想。

以縣教育局教研室初中組工作計劃要求為指針，以全面實施素質教育為宗旨，堅持以“為了學生的一切發展”為辦學理念，著眼于學生和學校的可持續發展，穩步推進新課程改革。根據教務處“管理、服務，指導、評價”的職能，以深化教改、備戰中考、優化教學案、加強師資建設為工作重點，以提高教學質量為核心，以校本培訓為抓手，以教研組、備課組建設為突破，把教務處建成校領導決策的參謀中心，中考的指導中心，學科教學的管理中心，教學質量的監控中心，教師專業化發展的引領中心，全面提高我校的教學質量。

二、工作目標。

1、深化“質量是生命”的意識，進一步提高辦學質量和社會聲譽，將學校辦成全縣一流初中。

2、根據學校教學發展的規劃，修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度，建立適合我校特點的教學管理制度。重點抓好優生的入圍率和提高學生整體水平。

3、逐步執行課程計劃，完善課程設置的結構，加強教學過程的監督和管理，突出質量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益，全面提高學校教學質量。

4加強教研組、備課組建設，規范教研組、備課組的活動，尤其加大教師常規工作的督導和檢查力度,切實提高備課組集體教學研究工作,改進課堂教學。

三、工作要點與主要措施。

（一）強化過程管理，提高教學效率。

加強和優化教學管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證，

要根據加強和優化教改的要求，對教學過程的各個環節，進行分析研究，做到精細化管理。

1、制訂好計劃。

各教研組應根據學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃，備課組也應按本學科課程標準的要求，制訂教學計劃，并嚴格按教研室規定的統一進度教學，教研組長和備課組長對此要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執行情況。

2、嚴格教學秩序。

教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象。教師調課要經教務處批準。有早自習和輔導課的相關教師應準時到崗到位，完成本職工作。參加業務培訓和進修的教師應提前一周憑通知將進修時間報至教務處，以便協調好課程，確保學校教學秩序的正常進行。

3、做好教學五認真。

（1）、備課要充分，部分老師要在集體備課的基礎上,形成自己的個性教案,制作的教學案目標要明確，質量要高，要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學生實際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質相結合。本學期期末教務處將對老師的教案進行評比,把優秀教案推薦給教研室評比.

（2）、上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。訓練及時，容量恰當。要重視基礎訓練，作業分層要求，抓好重點錯題的滾動練習，嚴格控制作業量，防止搞題海戰術。

（3）、作業布置與批改要落實到位。教學案上的題目設計要精當，有層次，批改要到位，并督促學生整理好錯題集。教務處定期組織人員對其落實情況進行檢查。積極開展第二課堂，認真組織興趣小組、優生及待轉化生輔導。經常舉辦學生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學生個性。各項活動要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實效。

（4）、輔導要及時，針對性要強。特別重視個別輔導，充分體現面向全體學生、為了每一個學生的宗旨，要為基礎較差的學生提供發展的機會，為優秀學生提供更廣闊的上升空間。

（5）、認真落實考試分析工作。各備課組要定時間、定地點、定考試內容。要建立記分冊、。每次考試后，教師要認真做好質量分析，分析要細致到每一題和每一個學生，具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異，教務處將定期檢查各備課組落實該方案的情況。對落實情況好的備課組提出表揚，對工作不力者及時提出批評，限期糾正。4、掌握第一手資料，減輕課業負擔。教務處將定期召開學生座談會及教師座談會，及時了解各年級的教學情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學質量。切實減輕學生過多的課業負擔，對學科輔導資料進行總體控制，反對“加班加點”、“課內損失課外補”、“題海戰術”等違反教學規律的做法，切實運用好教學案，講究課堂教學的“藝術”，提高45分鐘的效益。

（二）強化青年教師培養，加快教師隊伍建設。

青年教師的迅速成長，是增強學校發展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續落實加速青年教師成長的“青藍工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設一支高素質的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：

（1）、開展青年教師課堂達標活動，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結束后再進行集體評議。同時，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時。

（2）、繼續完善教學聯盟活動，共同探討，形成一個良好的課堂教學研究氛圍。

（3）、開展校優質課評比活動，積極鼓勵青年教師申報市、縣教學能手。積極參加星級教師評選。

（4）、抓好師德師風建設，堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現象，倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業樂業的風氣。

（三）充分發揮備課組作用，加強備課組建設。

1、備課組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內容、定中心發言人。要詳細研究教學內容、教學設計，定作業設計。教師要加深對教材的理解，確定教學目標時要將三個“維度”整合起來考慮，中心目標和輔助目標相結合，依據目標確定教學內容，選擇教學方法和手段，合理安排有效的教學形式。要有活動記錄。要加強對集體備課工作的管理和指導，確保教學案真正成為集體智慧的結晶。上公開課的教師應提前一周將內容告知備課組全體人員，共同探討教學路徑，課后再一起討論教學得失，從而切實提高教研實效性。

2、要提高教研活動在教研組工作中的'份量，各教研組要多進行教育理論的學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，鼓勵教師特別是中青年教師多開設公開課、示范課，努力提高教研活動的質量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。

3、加強聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質，把自己培養成“復合型”教師。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。

（四）抓好畢業班工作，確保今年中考再創輝煌。

對畢業班的教學管理，重點要放在學生的學習補漏和學習方法的指導上，為學生的主動發展打下良好的基礎。要高度重視初三年級的教學質量，明確目標責任，落實獎懲兌現。探索班級管理及不同學科復習課的最優模式，不斷提高復習效率。要點如下：

1、加強校領導、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯絡，及時反映工作中存在的問題，及時解決一線的困難，使初三年級的工作得以順利進行。

2、認真組織學生參加縣局舉行的初三的各類考試，檢測后，要及時摸清畢業班學生的實際情況，建立學生成績檔案，并做好跟蹤調查，既要抓優生的培養同時也要嚴格控制低分率。

3、畢業班的任課教師要根據不同學科的特點和學生的具體情況，講授內容一定要有科學性、針對性、系統性。教務處將組織相關人員深入課堂了解教師的教學情況，及時反饋意見。

4、中考工作是學校工作的重中之重，中考質量是學校的生命線和生存線，要切實抓好初三學生的迎考工作。根據中考新情況制定新的中考計劃。要特別關注學科的考試信息，如難度是否降低，新課程方面創造性思維和的題目比例是否會增大。調整好教學工作。努力做好中考體育測試，實驗考查等工作。去年22a,成績比較突出，本學期一定要眾志成城、奮力拼搏，為今年中考再創輝煌打下堅實的基礎。

（五）樹立服務意識，加強交流合作。

1、做好資料準備及與實驗中學的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務，總結前幾屆中考的經驗，提高初三教育教學效率，確保中考的正常發揮。

2、加強與兄弟學校教務處之間的校際交流，取長補短，努力提高教學管理檔次。

3、為教師成才提供廣闊的發展平臺，以校本培訓為主，采用走出去請進來的方法，提高教師業務理論素質。

4．繼續完善學風建設工作，為全體師生創造一個良好的教學和學習氛圍。

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇四

第一段：引言（100字）。

教務管理系統是現代高等教育機構不可或缺的管理工具，它通過計算機技術的應用，提高了學校教務管理的效率和科學性。在使用教務管理系統的過程中，我體會到了許多優點和便利之處，同時也面臨了一些挑戰和問題。本文將就我的使用體驗，談一談個人對教務管理系統的心得體會。

第二段：優點及好處（250字）。

教務管理系統最大的優點之一是提高了學校整體管理水平。通過系統統一管理課程信息、成績信息、學生信息等，有效避免了信息的重復錄入和存儲，減輕了教務部門的工作負擔。同時，學生、教師和教務人員可以通過教務管理系統隨時查詢和分享必要的信息，增強了信息的透明度和共享性，提高了工作效率。另外，教務管理系統還可以幫助學校更好地進行開課計劃和教學資源的安排，使得學校的教學工作更加科學和規范。

第三段：挑戰與問題（250字）。

然而，教務管理系統在實際使用中也面臨一些挑戰和問題。首先是系統的安全性問題。教務管理系統所涉及的信息非常重要，一旦遭受黑客攻擊或數據泄露，將對學校和用戶造成嚴重的損失。因此，提升系統的安全性和穩定性是一個亟待解決的問題。其次，教務管理系統的界面和操作方式有時過于復雜和繁瑣，需要用戶掌握一定的IT技能和操作經驗才能熟練使用。這對一些年長的教職員工來說可能是一個難題。應該加強對教師和工作人員的培訓，提高他們的系統應用能力。此外，一些學生和教師反映，系統中的某些功能和操作并不夠靈活和實用，需要改進和完善。因此，系統的設計者需要與用戶進行更多的交流和溝通，了解用戶的需求和建議。

第四段：個人體會（350字）。

在我個人使用教務管理系統的過程中，我也收獲了一些體會和心得。首先，教務管理系統讓我深刻理解了信息化帶來的便利和效率。從前，我需要手動錄入和整理學生的選課、成績等信息，耗費了大量的時間和精力。而現在，只需在系統中輸入信息，系統會自動進行計算和分析，大大提高了工作效率。其次，教務管理系統讓我更好地與學生和教師進行互動。我可以通過系統進行在線交流和咨詢，及時解決他們遇到的問題和困惑。而且，系統提供的信息查詢功能也方便了我對學生學習情況的及時了解，有助于我進行針對性的輔導和幫助。最后，教務管理系統實現了教學資源的共享和協同。系統中可以上傳和下載課件、教案、試題等教學資源，教師們可以互相借鑒和學習，提高教學質量。

第五段：總結（150字）。

教務管理系統是現代高等教育中不可或缺的工具，它帶來了許多優勢和便利。然而，它也要面對一些挑戰和問題，如安全性、界面和操作的難度等。通過合理的設計與用戶的反饋，這些問題是可以逐步解決和改進的。總的來說，教務管理系統對于提高學校的管理水平、加強教學質量和服務能力起到了積極作用。相信隨著技術的發展和運用的成熟，教務管理系統會更好地滿足教師和學生的需求，為高等教育的發展做出更大的貢獻。

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇五

近年來，學校教務管理正逐漸成為教育界的焦點問題。作為學校教育管理的重要組成部分，教務工作對于學校的發展和教學質量的提升起到了關鍵作用。因此，我在參與學校教務管理工作中，不斷總結經驗，提升能力，積累了一些心得體會。

首先，做好教師隊伍建設是學校教務管理的基礎。教師是推動學校發展的核心力量，他們的素質和能力直接關系到學校的整體實力和發展水平。因此，建立一支高素質、充滿激情和積極進取精神的教師隊伍是教務工作的基本要求。首先，應該注重招聘優秀的教師，通過廣泛宣傳和選拔，吸引一批熱愛教育事業、學識淵博、富有經驗的人才加入。同時，學校還應該制定相應的教師培訓計劃和政策，加強教師的培訓和提升，以提高教師的教學水平和專業素養。只有建立起一支高水平的教師隊伍，才能保證學校的教育質量不斷提高。

其次，構建科學合理的課程設置是學校教務管理的重要內容。課程是學校教學工作的核心，它對于學生的學習興趣的培養、知識的傳遞和能力的提升起著至關重要的作用。因此，學校教務管理必須注重課程設置的合理性。首先，要堅持以學生為中心的原則，因材施教，根據學生的不同需求和興趣選擇合適的課程內容和教學方式。其次，要提高課程的實用性，盡可能使課程內容與學生日常生活和社會實際結合，通過實際案例和實踐活動培養學生的實際動手能力。最后，要注重課程的連貫性和完整性，將各個學科進行有機結合，形成一個完整的知識體系，并通過階段性的考試和評價，對學生的學習情況進行有效的監控和指導。

再次，加強學生成績管理是學校教務管理的重點任務。學生成績是學校教育工作的重要反映，它既是對學生學習情況和能力的客觀評價，也是對教師教學質量的一種考核。因此，學校教務管理工作要注重對學生成績的科學合理管理。首先，要建立規范的成績管理制度和評價體系，明確各門課程的考試方式和評價標準。其次，要采取多種手段對成績進行分析和評估，及時發現學生的學習問題和不足之處。同時，還要加強對學生的學習督導和指導，通過個別輔導和小組輔導等形式，幫助學生解決學習困難，提高學生成績。通過加強學生成績管理，可以促進學生的學習積極性和主動性，提高學校整體教學質量。

最后，加強家校合作是學校教務管理不可忽視的環節。家庭是學生成長的重要場所，家長對學生的學習和成長有著重要的影響。因此，學校應該與家庭建立良好的溝通機制和合作關系，共同促進學生的全面發展。首先，學校要加強與家長的溝通與交流，及時了解家長的關注和意見，以便更好地開展工作和解決問題。其次，學校要組織家校共育活動，加強家長的教育引導和支持，幫助他們更好地了解學生的學習情況和學校的教育理念。通過家校合作，可以形成家庭和學校共同育人的良好氛圍，為學生的綜合素質培養提供有力支持。

綜上所述，學校教務管理是學校的核心工作之一，它對于學校發展和學生的發展起著至關重要的作用。高素質的教師隊伍、科學合理的課程設置、科學合理的成績管理和良好的家校合作是學校教務管理工作的核心要點，只有做好這些方面的工作，才能保證學校的長足發展和良好的教學質量。因此，我們每一個參與學校教務管理工作的人員都應該不斷提升自己的管理能力和服務意識，為學校教務管理工作的持續發展做出貢獻。

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇六

近年來，隨著教育事業的迅速發展，學校教務管理也越來越受到關注。作為一名教育工作者，我有幸參與了學校教務管理工作，從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對學校教務管理的一些心得體會。

首先，在學校教務管理中，明確目標和任務是至關重要的。教務工作的目標應該與學校的教學目標相一致，旨在提高教學質量和效果。教務工作的任務則是具體的行動計劃，包括課程設計、作息時間安排、師資培養等方面的工作。通過明確目標和任務，教務部門能夠更好地規劃和組織工作，確保教學進程的順利推進。

其次，在學校教務管理中，團隊合作起著關鍵作用。教務工作往往涉及到多個部門之間的協作，例如教務部門和教研部門的合作、教務部門和行政管理部門的合作等。因此，教務管理團隊的協同合作能力非常重要。在我們學校的實踐中，我們建立了跨部門的合作機制，每個部門都有明確的職責和任務，通過信息共享和及時溝通，保證了教務管理工作的高效運行。

第三，學校教務管理中，數據分析和信息化技術的運用是提高教學質量和效果的關鍵。隨著信息化的不斷發展，學校教務管理已經離不開數據分析和信息化技術的支持。通過數據分析，我們可以及時了解學生的學習情況和傾向，科學地調整教學策略和方法。同時，信息化技術的運用也大大提高了教務管理工作的效率和準確性。例如，學生選課系統、教師考勤系統等工具的使用，極大地方便了教務工作的開展。

第四，在學校教務管理中，注重教師培訓和專業發展是至關重要的。教師是教務管理的中堅力量，如何提高教師的教學質量和能力，直接影響到學校的教學效果。因此，教師培訓和專業發展至關重要。學校可以通過組織各類培訓班、開展教學觀摩交流等形式，為教師提供專業發展的機會和平臺。同時，學校教務管理部門還應該建立完善的評價體系，對教師的教學行為和教學效果進行全面評估和管理。

最后，學校教務管理的成功離不開領導的支持和推動。學校領導要牽頭制定教務管理的發展戰略和規劃，給予教務部門充分的支持和資源，為教務管理的順利進行提供保障。同時，領導還應該給教師提供充分的尊重和支持，建立良好的激勵機制，使教師能夠全心全意投入到教學工作中。

總之，學校教務管理是一項綜合性的工作，需要有明確的目標和任務，團隊的合作，數據分析和信息化技術的支持，教師的培訓和專業發展，以及領導的支持和推動。我希望通過我的這些心得體會，能夠為學校教務管理的改進和發展提供一些有益的參考。

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇七

近年來，隨著教育改革的不斷深入，教務工作越來越被重視，作為學校事業發展的重要一環，教務管理顯得尤為重要。在教務管理工作中，我有幸積累了一些寶貴的心得體會，特在此分享給各位。

首先，教務管理的核心應是以學生為本。教務工作的核心目標是為學生提供最優質的教育服務，因此，教務管理應將學生的需求置于首位。在制定教學計劃和課程安排時，我們應盡量滿足學生的學習需求和興趣，開設一些具有獨特特色的選修課，引導學生積極參與學習。此外，我們還應關注學生的成長和發展，積極與各位班主任、輔導員合作，提供必要的幫助和指導，幫助學生克服困難，規劃未來。

其次，教務管理需要加強信息化建設與管理。在當今信息化時代，將教務管理與信息技術相結合，可以提高工作效率和服務質量。例如，使用電子教務系統可以方便學生查詢課表、成績、考試安排等信息，也可以提供學生檔案管理和教師評價等功能，方便教務人員進行管理和綜合分析。此外，利用網絡平臺和移動應用程序，還可以方便學生和家長隨時了解學校動態和教學進度，提供及時的溝通渠道。

第三，教務工作需要注重團隊合作與溝通。教務管理工作涉及的層面廣泛，需要與各個部門進行緊密合作和溝通，共同推動學校教育事業的發展。在開展教務工作時，我們要加強與教師、學生和家長的溝通，了解各方需求和意見，及時解決問題，改進管理方式。同時，教務領導和老師之間也要保持良好的溝通和合作關系，充分發揮各自的優勢，共同促進學校教育事業的健康發展。

第四，教務管理需要持續創新與改進。教務管理工作是一個不斷調整和改進的過程，要與時俱進，不斷適應新的教育政策和發展需求。例如，我們可以組織教學研討會、教育培訓等活動，提高教師的教學水平和教學質量。此外，還可以加強與其他學校、教育研究機構的合作交流，學習借鑒其他地區的教育經驗，不斷改進和完善教育管理模式。

最后，教務管理需要加強質量管理與評估。教育質量是學校的核心競爭力，教務部門應組織各項考試和評估，監測和評價教學質量和學生學習情況。要建立科學合理的評估體系，對教師進行考核和獎懲，激勵教師積極進取。同時，還要充分重視學生評價，建立健全學生評教制度和反饋機制，促使教師不斷提高教學質量。

綜上所述，教務管理是一項綜合性的工作，需要我們充分發揮主動性和創造性，不斷完善自身能力和工作方法。只有通過不斷的學習、實踐和完善，我們才能更好地適應教育改革的發展需求，提供更優質的教育服務。相信隨著教育事業的發展，教務管理工作將會迎來更加美好的明天。

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇八

段一：學習和成長的重要性（200字）。

人員心得體會是我們從工作、學習和生活中提煉出來的寶貴經驗，是我們與他人分享我們所走過的路程，也是對我們自身成長的反思。在這個充滿競爭和變化的世界中，學習和成長成為了我們不可缺少的課題。只有不斷地學習，不斷地成長，我們才能夠適應新的環境和挑戰，取得成功。因此，我們要時刻保持學習的姿態，保持謙遜之心，不斷探索新的知識和技能，不斷提升自己的能力。

段二：提高溝通和協作能力（200字）。

在工作和生活中，與他人的溝通和協作是非常重要的能力。通過多方溝通與他人合作，我們可以更好地理解對方的需求和期望，在工作中互幫互助，實現共同進步。此外，溝通和協作也是解決問題的有效方式。通過傾聽和表達，我們可以更好地理解問題的本質，找到解決問題的方法，并與他人共同努力解決問題。因此，我們要不斷鍛煉自己的溝通和協作能力，培養更好地與他人交流合作的能力。

段三：保持積極樂觀的心態（200字）。

在工作和生活中，積極樂觀的心態對于我們取得成功起著至關重要的作用。無論遭遇困難和挫折，我們都要保持積極的態度，勇敢面對并克服它們。只有保持積極樂觀的心態，我們才能充滿信心地面對困難，尋找新的解決辦法，實現自我突破。同時，積極樂觀的心態也可以帶給我們和他人快樂和成就感，促進團隊合作和共同發展。因此，我們要時刻保持積極樂觀的心態，面對困難和挑戰時，堅持相信自己能夠戰勝困難，取得成功。

段四：良好的時間管理（200字）。

時間是我們的資本，高效地利用時間可以提高我們的工作效率和學習效果，幫助我們更好地實現自己的目標和夢想。因此，我們要學會合理安排時間，把握重要和緊急的事情，避免拖延和浪費時間。我們可以制定詳細的計劃和目標，并按照計劃有條不紊地工作，確保我們的時間能夠更好地發揮作用。同時，我們也要學會平衡工作和生活，在工作和學習之余為自己留出時間放松和休息，保持身心健康。因此，我們要養成良好的時間管理習慣，合理規劃和利用好我們的時間。

段五：持之以恒、追求卓越（200字）。

持之以恒地努力和追求卓越是我們成長和成功的關鍵。在充滿競爭的環境中，我們要不斷超越自己，持之以恒地追求卓越。我們要樹立正確的目標和價值觀，并為之努力奮斗，不畏困難和挫折，堅定地走下去。我們要積極地學習和成長，不斷提升自己的能力和素質，為實現個人和團隊的目標而努力。我們要樹立追求卓越的信念和意愿，勇往直前，不斷超越自己，不斷追求卓越。

總結（100字）。

人員心得體會幫助我們總結經驗，反思成長，提高自己的能力和素質。通過學習和成長，提高溝通和協作能力，保持積極樂觀的心態，良好的時間管理以及持之以恒地追求卓越，我們可以更好地適應和應對所面臨的挑戰，實現自我突破和成功。因此，我們要時刻保持學習和成長的態度，注重溝通和協作，保持積極樂觀的心態，養成良好的時間管理習慣，并持之以恒地追求卓越，不斷提升自己的能力和素質。

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇九

教務管理是學校中不可或缺的一環，它涵蓋了課程安排、教學質量評估、學生管理等方面。作為一名教務工作者，多年的從業經驗讓我深刻認識到，在教務管理中，我們應該秉持著高效、公正、負責的原則，不斷探索并改進工作方式和方法。

首先，高效執行課程安排是教務管理工作中的重要環節。一個良好的課程安排能夠合理利用學校資源，讓不同年級、班級的學生在時間上錯開，充分利用課堂時間。因此，我們在安排課程時應注重學生個體差異，合理安排上課時間和休息時間，并考慮到學生的學習狀態和能力。此外，與教師和家長的充分溝通也是高效執行課程安排的前提，只有了解各方需求和意見，才能達成共識，做出最適合的安排。

其次，教務管理應該秉持公正和平等的原則。學校是一個多元文化和多樣能力的大家庭，每個學生都應該被平等對待，并在教務管理中享有相同的權利。因此，我們在制定學生管理制度和對學生進行評估時，應考慮到個體差異，不偏袒任何一個學生群體。同時，我們也要注重教師的專業發展和培訓，提高他們公正評估學生的能力，以確保評估結果的客觀和準確。

第三，教務管理需要不斷改進工作方式和方法。在快速發展的社會中，教育形態和需求也在不斷變化，傳統的教務管理方式已經不能滿足現代教育的需求。因此，我們應及時關注教育研究和理論的最新成果，引進先進的管理理念和方法，不斷改進教務管理工作。比如，利用信息技術來提高教務管理的效率和準確性，將課程安排和學生信息數字化，便于更好地監控和分析教學進程。

第四，教務管理要注重團隊合作和溝通。教務管理本身就是一項復雜的工作，需要多方的協調和合作。因此，我們要注重建立高效的團隊，并推動團隊成員之間的有效溝通與合作。只有打破各自“孤島”，共同協作，才能更好地完成工作任務。此外，在處理與師生家長的矛盾時，我們也應始終保持平和的心態，主動傾聽各方意見，并尋求最佳解決方案，以維護學校良好的師生關系。

最后，教務管理必須承擔起教育責任和社會責任。我們要認識到，教務管理不僅僅是一項工作，更是一種責任和擔當。學校是培養未來社會的重要陣地，我們的工作直接關系到學生的成長和未來。因此，我們要時刻關注學生的全面發展，注重培養學生的創新能力和實踐能力。同時，我們也要積極參與學校和社區的公益活動，為社會做出應有的貢獻。

總之，教務管理是學校中不可或缺的一環，它直接關系到學生的學習效果和發展。我們應秉持高效、公正、負責的原則，不斷探索并改進工作方式和方法，注重團隊合作和溝通，承擔起教育責任和社會責任。只有這樣，才能更好地推動學校教學質量的提升，為培養具有創新精神和實踐能力的新一代貢獻自己的力量。

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇十

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇十一

教務管理人員個人求職簡歷模板，在閱讀本文同時大學生個人簡歷網（）還為您推薦相關的教務管理人員簡歷模板，請參考這份教務管理人員個人簡歷表格為模板。

簡歷模板。

姓名：

性別：

男

民族：

漢族。

1984年10月24日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

175cm。

體重：

63kg。

戶籍：

四川宜賓。

現所在地：

四川宜賓。

畢業學校：

西南大學育才學院。

學歷：

本科。

專業名稱：

數學與應用數學。

畢業年份：

工作年限：

二年以上。

職稱：

初級職稱。

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

教師-中學教師。

教師-小學教師。

職位名稱：

中、小學數學教師;。

工作地區：

成都市龍泉驛;成都市錦江區;成都市成華區。

待遇要求：

4000元/月可面議;不需要提供住房。

到職時間：

一周內。

技能專長。

語言能力：

英語cet-4;普通話一般。

教育培訓。

教育經歷：

時間。

所在學校。

學歷。

9月-207月。

西南大學育才學院。

本科。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

工作經歷。

所在公司：

珙縣杉木樹小學校。

時間范圍：

年9月-2月。

公司性質：

事業單位。

所屬行業：

教育、培訓、科研院所。

擔任職位：

教師-小學教師。

工作描述：

2009年9月-7月數學專職教師209月-至今數學專職教師和教導處教務員9月被評為珙縣巡場鎮工作成績突出教師。20秋期榮獲珙縣教工杯籃球比賽第四名。

離職原因：

家在龍泉驛。

其他信息。

自我評價：

發展方向：

中、小學數學教師。

其他要求：

聯系方式。

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇十二

個人相片。

姓名：

大學生校內網。

性別：

女

民族：

漢族。

1985年7月16日。

證件號碼：

婚姻狀況：

保密。

身高：

160cm。

體重：

45kg。

戶籍：

河南開封。

現所在地：

廣東湛江。

畢業學校：

洛陽師范學院。

學歷：

本科。

專業名稱：

畢業年份：

工作年限：

一年以上。

職稱：

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

職位名稱：

工作地區：

湛江市霞山區;湛江市開發區;湛江市赤坎區;。

待遇要求：

可面議;不需要提供住房。

到職時間：

三天內。

技能專長。

語言能力：

英語精通;普通話標準。

計算機能力：

/收集。

綜合技能：

教育培訓。

教育經歷：

時間。

所在學校。

學歷。

9月-207月。

洛陽師范學院。

本科。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

9月-2011月。

洛陽師范學院。

普通話證書（二級甲等）。

工作經歷。

所在公司：

北京龍文教育。

時間范圍：

2010年8月-7月。

公司性質：

私營企業。

所屬行業：

教育、培訓、科研院所。

擔任職位：

教務老師。

工作描述：

1、負責接聽電話（主動打來咨詢的電話），挖掘家長實際需求，將公司服務模式介紹給家長。

2、面對面與家長溝通，幫助家長及學生更詳細的了解公司的服務模式、促成學生在本中心學習。

3、辦公用品需求統計與領用。

4、收發信件、快遞，文件的復印。

5、監督及統計員工考勤。

6、文字錄入。

7、協助組織公司各項活動。

8、輔助人事行政方面的日常工作。

9、編輯整理教務各項日常管理工作、相關信息和資料庫。

離職原因：

所在公司：

深圳拓見科技湛江分公司。

時間范圍：

2011年8月-2010年11月。

公司性質：

合資企業。

所屬行業：

通訊、電信業。

擔任職位：

客服專員。

工作描述：

負責公司售后服務，處理聯通客戶投訴、咨詢，并且完成資料錄入及數據統計。

離職原因：

工資太低。

其他信息。

自我介紹：

我叫王敬敬，2010年畢業于洛陽師范學院。本人做事認真踏實，負責敬業，樂觀開朗。具有較強的溝通能力，在公司能和同事搞好愉快的合作關系，工作期間得到領導的`充分肯定。通過工作深刻的體會到說話的技巧性，能夠不斷總結反省，不斷改進工作方式。自己始終相信不管在什么樣的崗位工作都要不斷的思考，學習，雖然每天的工作內容相同，在工作中自己也能不斷體會到工作的快樂！我認為自己是一個享受生活，享受工作的人！

發展方向：

其他要求：

有比較系統的培訓，上下班時間正常。

聯系方式。

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇十三

教務管理人員制作簡歷時，要強調工作目標和重點，語言簡短，多用動詞，并且避免會使你被淘汰的不相關的信息。

個人信息。

性別：男。

民族：回族出生年月：1991年12月10日。

婚姻狀況：未婚。

身高：173cm體重：125kg。

戶籍：福建莆田現所在地：福建莆田仙游縣。

畢業學校：莆田學院學歷：專科。

專業名稱：師范初等教育(英語方向)畢業年份：

工作經驗：一年以上最高職稱：其他。

求職意向。

職位性質：全職。

職位類別：銷售人員。

文秘/文職人員。

學校/教師類。

職位名稱：銷售、教育培訓、客服;。

工作地區：福建-莆田荔城區;。

到職時間：可隨時到崗。

教育培訓。

教育背景：

時間所在學校學歷。

9月-207月莆田學院專科。

培訓經歷：

時間培訓機構培訓主題。

9月-8月仙游師范普通話考試。

工作經歷。

所在公司：拖教。

時間范圍：10月-1月。

公司性質：其他。

所屬行業：教育、培訓、科研院所。

擔任職位：作業輔導老師。

工作描述：主要負責二年級到四年級學生的作業輔導。

離職原因：

所在公司：卓英教育。

時間范圍：204月-207月。

公司性質：其他。

所屬行業：教育、培訓、科研院所。

工作描述：主要負責學生調課，排課，課時核算以及學生家長的回訪工作，課時到期的續費工作。總結就是教務和客服工作。

離職原因：

所在公司：莆田理工技術學校。

時間范圍：年9月-6月。

公司性質：民營/私營公司。

所屬行業：教育、培訓、科研院所。

擔任職位：教師-語文教學。

工作描述：負責中專一年級整個年級的語文教學，并擔任電子商務專業班主任。

離職原因：

其他信息。

自我評價：通過在學校磨練，自己養成了做事認真和踏實的性格，身為年段副主席和小記者社社長能很好的處理年段和社團的事務，受到老師和同學的好評。工作上責任心強，有很好的協調和合作的能力。在生活上我樂觀向上，為人誠實守信。

拓展閱讀：畢業生寫作簡歷時需留意什么。

假如你是一位剛剛走出校門的畢業生，那你面臨很可能是和你有著相似的學歷但卻更富工作經驗的競爭對手。假如沒有足夠多與欲申請的工作相關的經驗，你應該更著重夸大最近的教育與培訓，尤其是與正在申請的工作最直接相關的課程或實踐活動。剛畢業的學生應該重視自己在學校里完成的畢業實踐和畢業設計，這些活動也同樣要求高度自律的特性、完成不同任務的能力以及其它方面的個人素質，而這些素質也正是很多工作所需要的。

年代式的簡歷羅列了求職人的種種工作經歷，缺少工作經歷的新畢業生不妨制作一份技巧列表式的簡歷。對于申請的工作職位要求的某些素質，你可以羅列在你的技巧式簡歷中，就像在年代式簡歷中羅列工作經驗一樣。

另外，假如可能，你也可以將你所了解和熟悉的.，這一工作領域的最新知識與工作技能寫進簡歷，這些知識和技能應該對你未來的工作很有幫助，而且，由于你剛剛在學校里研究和學習了最新的知識與技能，在適應新崗位的過程中你也有不小的上風。

把握個人簡歷制作秘訣，其好處還在于它能讓你更有效地展示你在其它工作中所用的技能。固然這些工作表面上看來與你正申請的職位沒有太大關系，但是這也是寶貴的經驗，它賦予你的是可以廣泛應用的工作技巧。從某種角度上來看，這些經驗也可以成為你的簡歷的有力支持。

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇十四

教務管理人員簡歷表格，在閱讀本文同時大學生（）還為您推薦相關的教務管理人員個人簡歷表格，請參考這份體育教育訓練學個人簡歷表格為模板。

簡歷表格。

姓名：

大學生。

性別：

女

民族：

漢族。

1983年11月12日。

證件號碼：

婚姻狀況：

已婚。

身高：

162cm。

體重：

55kg。

戶籍：

湖南長沙。

現所在地：

廣東湛江。

畢業學校：

湖南省邵陽學院。

學歷：

本科。

專業名稱：

英語教育。

畢業年份：

20。

工作年限：

三年以上。

職稱：

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

教師-小學教師。

教師-幼教。

職位名稱：

幼師;小學教師;行政管理類。

工作地區：

湛江市霞山區;湛江市坡頭區;湛江市開發區;。

待遇要求：

可面議;需要提供住房。

到職時間：

半年內。

技能專長。

語言能力：

英語cet四級;普通話標準。

計算機能力：

良好;。

綜合技能：

本人獲取初中教師資格證、計算機中級技能、普通話二級乙等。

教育培訓。

教育經歷：

時間。

所在學校。

學歷。

209月-2006年6月。

湖南省邵陽學院。

本科。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

工作經歷。

所在公司：

廣州凌凱汽車集團、廣州市碧桂園鳳凰城酒店。

時間范圍：

206月-8月。

公司性質：

國有企業。

所屬行業：

互聯網、電子商務。

擔任職位：

總裁辦干事、教學部英語、商務中心接待員。

工作描述：

主要職責描述：主要負責公司辦公室的日常工作的完成，接待客戶。有良好的溝通、組織管理能力。負責銷售產品和組織、培訓、管理新員工，對工作有高度的責任感。

主要職責描述：主要負責學校英語教學及總裁辦日常工作，有良好的溝通能力。

主要職責描述：主要負責酒店的外賓客戶接待以及處理客戶需求。

離職原因：

公司及個人原因。

其他信息。

自我評價：

本人誠懇、工作認真負責，具有較強的`責任感，能吃苦耐勞、兢兢業業，有一定的組織能力與管理能力。性格活潑開朗，人緣好。

發展方向：

本人希望從事幼兒、小學英語教師、公司行政管理類工作。對于教學有著濃厚興趣，對學生極有責任感和耐心，對于公司行政管理方面有較強的溝通能力、責任感強能吃苦耐勞、認真負責、兢兢業業，本人性格開朗，人緣好。

其他要求：

最好有雙休日，享受國家法定假期，保險等。

聯系方式。

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇十五

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇十六

教務管理人員簡歷表格，在閱讀本文同時大學生個人簡歷網（）還為您推薦相關的教務管理人員個人簡歷表格，請參考這份體育教育訓練學個人簡歷表格為模板。

簡歷表格。

個人簡歷表格。

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1983年11月12日。

證件號碼：

婚姻狀況：

已婚。

身高：

162cm。

體重：

55kg。

戶籍：

湖南長沙。

現所在地：

廣東湛江。

畢業學校：

湖南省邵陽學院。

學歷：

本科。

專業名稱：

英語教育。

畢業年份：

20。

工作年限：

三年以上。

職稱：

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

教師-小學教師。

教師-幼教。

職位名稱：

幼師;小學教師;行政管理類。

工作地區：

湛江市霞山區;湛江市坡頭區;湛江市開發區;。

待遇要求：

可面議;需要提供住房。

到職時間：

半年內。

技能專長。

語言能力：

英語cet四級;普通話標準。

計算機能力：

良好;。

綜合技能：

本人獲取初中教師資格證、計算機中級技能、普通話二級乙等。

教育培訓。

教育經歷：

時間。

所在學校。

學歷。

9月-年6月。

湖南省邵陽學院。

本科。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

工作經歷。

所在公司：

廣州凌凱汽車集團、廣州市碧桂園鳳凰城酒店。

時間范圍：

公司性質：

國有企業。

所屬行業：

互聯網、電子商務。

擔任職位：

總裁辦干事、教學部英語、商務中心接待員。

工作描述：

主要職責描述：主要負責公司辦公室的日常工作的完成，接待客戶。有良好的溝通、組織管理能力。負責銷售產品和組織、培訓、管理新員工，對工作有高度的責任感。

主要職責描述：主要負責學校英語教學及總裁辦日常工作，有良好的溝通能力。

4、2007.08-.08廣州碧桂園鳳凰城酒店(五星級)商務中心接待員。

主要職責描述：主要負責酒店的外賓客戶接待以及處理客戶需求。

離職原因：

公司及個人原因。

其他信息。

自我評價：

本人誠懇、工作認真負責，具有較強的`責任感，能吃苦耐勞、兢兢業業，有一定的組織能力與管理能力。性格活潑開朗，人緣好。

發展方向：

本人希望從事幼兒、小學英語教師、公司行政管理類工作。對于教學有著濃厚興趣，對學生極有責任感和耐心，對于公司行政管理方面有較強的溝通能力、責任感強能吃苦耐勞、認真負責、兢兢業業，本人性格開朗，人緣好。

其他要求：

最好有雙休日，享受國家法定假期，保險等。

聯系方式。

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇十七

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇十八

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

培訓認證：未參加身高：160cm。

誠信徽章：未申請體重：51kg。

人才類型：在校學生。

應聘職位：審計專員/助理：，院校教務管理人員：，行政/后勤：

工作年限：0職稱：無職稱。

求職類型：實習可到職日期：三個月以后

月薪要求：1000--1500希望工作地區：廣州,,。

工作經歷。

公司性質：民營企業所屬行業：會計/審計。

擔任職位：審計助理。

工作描述：參與企業年度報表審計和所得稅匯算清繳工作，協助注冊會計師完成有關工作。目前已經參審了“廣州天河區凱旋春天幼兒園”、“廣州國營汽車集裝箱公司”、“廣州筆克工程展覽有限公司”、“東海海鮮酒家”等企業的報表審計和匯算清繳工作。5月27日結束實習回校完成大三下學期和大四的課程。

離職原因：回校上課。

公司性質：民營企業所屬行業：會計/審計。

擔任職位：審計助理。

工作描述：幫助師傅查看、復印憑證、整理工作底稿等一般性工作，對部分建設進行實地查看和拍照等。

離職原因：回校上學。

志愿者經歷。

教育背景。

畢業院校：中山大學新華學院。

最高學歷：本科獲得學位:管理學學士畢業日期：-07

專業一：會計專業二：工商管理專業。

起始年月終止年月學校（機構）所學專業獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語一般粵語水平：精通。

其它外語能力：英語四級410分，還有4此考試機會。

國語水平：優秀。

工作能力及其他專長。

有較強的責任心和自覺性，具有較好的組織能力。格言是：站得更高，才能看得更遠！取得會計從業資格證書、計算機二級證書，正在備考初級會計師，計劃還考取初級經濟師和普通話等級考試。

詳細個人自傳。

大二、大三均擔任班里的學習委員，主管班級的學習和行政、后勤工作，連續兩年獲得獎學金。能撰寫一般文書的，能靈活使用word、excel、powerpoint，基本掌握access、iebook等軟件。10月14日通過為中共預備黨員。明年就大四了，希望在明年招到一份理想的工作。格言是長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇十九

在求職路上求職者一定要有自己的求職目標，只有擁有明確的目標性后才能更好的編寫個人簡歷。求職者在投遞個人簡歷的時候千萬不要盲目的選用廣撒網的方式妄想求職成功。求職者需要知道是簡歷的投遞范圍越大，被招聘官認可的幾率就越小。要知道求職面向的企業不同，編寫個人簡歷的側重點也不同，一份個人簡歷不可能在每一個用人單位都適用的。求職者只有有針對性的投遞個人簡歷才能在求職路上獲得進展。

因此不管是在編寫還是投遞個人簡歷都需要擁有目標性，畢竟個人簡歷的意義不在于投遞數量的多少，而在于能否在個人簡歷投遞之后得到面試機會。因此求職者如果想要求職成功，首先就要讓自己具備目標性。只有在心中有了不可動搖的目標才能很的有針對性的編寫個人簡歷。有針對性的編寫個人簡歷更能引起招聘官的興趣，從而為自己贏得面試機會。在編寫個人簡歷中不要為了找工作而找工作，求職者一定要有自己的'求職原則，切勿病急亂投醫。

個人信息。

性別：女。

婚姻狀況：已婚民族：漢族。

戶籍：其他-其他年齡：31。

現所在地：廣東-深圳身高：160cm。

希望地區：廣東-深圳。

希望崗位：公司文職類-文案策劃/資料編寫。

行政/人事類-員工培訓專員/助理。

行政/人事類-企業文化/工會管理。

教育經歷。

-09～-07廣州大學課程與教學論碩士。

-09～-07武漢科技大學化學工程與工藝本科。

工作經驗至今1年10月工作經驗，曾在0家公司工作。

**公司(-12～-05)。

公司性質：私營企業行業類別：多元化業務集團。

擔任職位：文案專員崗位類別：文案策劃/資料編寫。

工作描述：在建項目的實地跟進和報道;工作簡訊的修改、撰寫和編輯;公司半年工作總結暨聯歡會企劃案的制作;網站文字方面工作的更新與建設。

公司性質：國有企業行業類別：教育、培訓。

擔任職位：教學管理人員崗位類別：文化藝術。

工作描述：會議紀要、科室通訊、培訓計劃和工作總結等公文的撰寫;培訓班的教學和拓展培訓;學員檔案資料的制作與管理。

公司性質：私營企業行業類別：交通、運輸、物流。

擔任職位：崗位類別：行政專員。

工作描述：?通過南方人才等網站進行招聘活動，組織和協調公司員工的調動工作;。

?組織和開展公司員工的每月績效考核，保證績效考核工作的有效開展和實施;。

?參與公司有關資質申請的具體事宜，能夠較好地完成資質申請過程中的完善和溝通工作。

離職原因：希望到深圳工作。

公司性質：事業單位行業類別：教育、培訓。

擔任職位：崗位類別：英語培訓師。

工作描述：?作為唯一的非英語專業教師主講級英語專業的《新編英語教程》;。

?培養學生對英語的興趣，鍛煉和提高學生對英語的感悟和運用能力。

公司性質：事業單位行業類別：教育、培訓。

擔任職位：崗位類別：助教。

?主講04級環境科學與工程專業本科生的《環境監測》的部分理論課程。

**公司(-09～-07)。

公司性質：事業單位行業類別：教育、培訓。

擔任職位：新生輔導員崗位類別：助教。

工作描述：?負責新生入學的各項事宜，幫助新生迅速適應環境;。

?組織班委選舉，關注學生的學習和生活狀況，妥善處理各類緊急事件;。

?班級在新生的體操比賽中獲得“優秀組織獎”，得到學院領導表揚。

技能專長。

專業職稱：

計算機水平：全國計算機等級考試二級。

計算機詳細技能：能夠熟練操作和運用word、excel、powerpoint等辦公軟件。

技能專長：精通辦公軟件的操作和使用，能夠查閱和翻譯英文資料，口語流利。

語言能力。

普通話：流利粵語：一般。

英語水平：cet-6。

英語：精通。

求職意向。

發展方向：參與企業文化建設，在提升企業發展的軟實力方面發揮自己的一份熱。

其他要求：

自身情況。

獲獎獎勵。

10月廣州大學優秀研究生二等獎學金;。

11月廣州大學研究生英語演講比賽“優秀獎”;。

6月武漢科技大學優秀畢業生;。

&&武漢科技大學優秀學生;。

209月起武漢科技大學一等獎學金一次、二等獎學金兩次;。

年4月校級優秀團員;。

10月學院“現代人”杯書畫比賽書法組三等獎。

自我評價：熱愛文字處理工作，具有較強的文字功底，能夠勝任公文寫作、文案策劃等;喜愛英語，可承擔一定的中英文翻譯工作;性格開朗，樂于溝通，做事認真細致，有很強的責任心和團隊合作意識，善于接受和學習新東西。

興趣愛好：旅游，登山以及打羽毛球。

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇二十

姓名。

應屆畢業生求職網。

國籍：

中國。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

湖南。

身材：

175cm60kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

24歲。

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷。

人才類型：

應聘職位：

外語類：英日語相關、外貿/貿易專員/助理：外貿員/助理、外貿跟單：外貿跟單。

工作年限：

1

職稱：

無職稱。

求職類型：

均可。

可到職-。

隨時。

1500--2000。

希望工作地區：

廣州。

個人工作經歷：

公司名稱：

公司性質：

其它所屬行業：教育事業。

擔任職務：

工作描述：

1、參與教學實踐，能夠準確掌握教學內容及進度。

2、安排并監督教師的.教學工作。

3、與學生及家長的溝通等工作。

4、撰寫并管理學校的相關管理文件及文字材料。

離職原因：

公司名稱：

公司性質：

其它所屬行業：教育事業。

擔任職務：

兼職教師。

工作描述：

輔導初中一二年級學生英語，使用《朗文國際英語教程》教程，運用幽默的授課方式寓教于樂，極大提高學生的英語學習積極性。

離職原因：

暑期兼職結束。

教育背景。

畢業院校：

湖南理工學院。

最高學歷：

本科獲得學位:學士。

畢業-。

所學專業一：

英語。

所學專業二：

日語。

受教育培訓經歷：

學校（機構）。

專業。

獲得證書。

證書編號。

湖南理工學院。

英語。

學士學位，英語專業四級，日語一級。

語言能力。

外語：

英語優秀。

其它外語能力：

日語能力測試1級。

國語水平：

精通。

粵語水平：

較差。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

教務管理人員的心得體會（匯總21篇）篇二十一

教務管理人員簡歷模板在寫個人求職簡歷時大學生個人簡歷網下面提供這一篇教務管理人員專業簡歷為寫簡歷時參考。大學生個人簡歷網還為求職者推薦這份化學老師個人簡歷范文為模板，更多的專業簡歷在大學生個人簡歷網。

姓名：性別：女。

年齡：22歲學歷：不限。

工作年限：應屆生婚姻狀況：未婚。

戶口：廣州市身高：158cm。

居住地：廣東省韶關市現任職位：--。

待遇要求：面議到崗時間：1周以內。

希望地區：韶關市。

點擊放大自我評論責任感強--在大學期間連任兩屆學習委員，能盡心盡力的把工作做好，從未推遲完成班級的事務。

學習能力強--曾列全專業第4名，專業總共128人。學期最高積點4.25，相當于各科目平均分93分。

大學期間順利考取多種證書，所有證書一次性通過。喜歡接受新知識。

在溝通中尋求雙方利益的平衡點。

能吃苦耐勞--愿意從基礎的工作做起。

考慮事情周全--能從多個角度對問題進行思考，分析各種因素的影響。

有上進心--希望能盡善盡美的把事情做好，提高工作效率，爭取全面的'進步。

關心他人--同學、舍友有什么困難都會盡力的去幫忙，喜歡參加義工、志愿者活動。

公司性質：教育事業。

擔任職位：學習顧問。

離職原因：--。

工作職責和業績：

1、對學生進行專業性的學習指導、建立和保管學生檔案；

2、處理學生投訴、收集學生的反饋信息并匯報給教學主管；

3、負責課程到期學員的課程推薦和延續工作；

4、輔助教授相應級別的課程并給予學生有效的學習建議；

5、定期工作匯報；

6、協助開展各項教學部活動。

公司性質：飲食、旅游業。

擔任職位：導游。

離職原因：--。

工作職責和業績：

仔細分析游客名單，熱情的用電話通團，做景點講解，合理有效的銜接及安排好50多名游客吃住行游購娛等事宜，為游客提供一次開心愉快的旅行。

學會了主動熱情細致的為游客服務，認真傾聽游客的意見與建議并及時的為其解決在旅行中所遇到的問題。工作中能吃苦耐勞，懂得了如何與游客進行有效溝通。

在顧客的意見反饋表中，得到了眾多游客的好評。

公司性質：電器、電子、通訊設備。

擔任職位：促銷。

離職原因：--。

工作職責和業績：

最高學歷：不限。

專業名稱：政治。

專業描述：高中期間擔任過班級團支部書記及語文科代表。

最高學歷：本科。

專業名稱：旅游管理。

專業描述：專業課程：大學英語、人力資源管理、組織行為學、旅游心理學、計算機、生態學、管理學、旅游地理學、旅游文化、飯店管理、旅游經濟學、導游業務、旅行社經營與管理、生態旅游、旅游規劃與開發等。

培訓課程：教育學、心理學。

專業描述：教育學、心理學的基本理論及實際應用。

技能專長技能專長：

計算機應用:。

獲得全國計算機二級access證書。

語言能力：

英語能力-通過全國大學英語六級考試。

-通過劍橋商務英語中級考試，英語聽說讀寫優秀。

國語--普通話二乙證書。

粵語--標準、流利。

專業證書：導游人員資格證書。

20上半年參加教育學、心理學培訓，并于2011年4月參加了這兩門課程的自學考試。

語言水平：

粵語:熟練。

普通話:熟練。

英語:良好。

更多。