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科技想象字的魅力(模板18篇)篇一
人類從茹毛飲血到認識自己,從迷信拜佛到探究世界的真諦,從愚昧走向開化,從野蠻走向文明,科學技術的普及,居功至偉。
我們慶幸生活在科技的時代,從小時候起接觸到科技就與我們生活的息息相關。我們好奇的看著這日新月異的變化,感到科技真偉大,科學的種子便在我們心中生根發芽。
記得湖州科技館剛開業那會兒,身邊的同學和老師都抽空去參觀過了,也都和我說起館內一些有趣的展品和神奇的效果,但我卻一直沒有機會去親身體驗一下。
湖州科技館的開業,使得我們有了便捷觀察和體驗科學技術那神奇魅力的場所。通過參觀學習和提問思考,我們可以知道科學研究是如何進行的?實驗裝置是怎樣產生作用的?它們的科學原理是什么?還有科技館能啟發我們思考問題的興趣,讓我們覺得科學就在我們身邊,科學并不是那么的遙不可及。
想象中的科技館,應該是規模宏大,內容豐富廣泛。以前去上海、北京科技館的時候,只是遠遠望去就能感覺到是那么的與眾不同,科技館不象博物館、文史館,整個展館帶有靈動的科學氣息。深切的記得那次在北京科技館參觀過的展品,科技館里面極其豐富的科學知識說明,逼真的視覺效果,科學常常不可思議的沖擊著我們心中想到的現象,深深地震撼了我,原來科技真的是那么的神奇。
我向往的湖州科技館,據說有許多展品,關于光學的,關于電磁的,關于力學的,關于航天技術的,還有關于天體物理的……我真的有點迫不及待了。
我想科技館所展出的科學技術其實與我們現在所學的知識密不可分,一些看不懂的難以理解的科學現象,就是我們所學的科學知識的積累和綜合運用。基礎的數學、物理、化學等知識一旦與實踐結合,就是產生神奇現象的背后本質。
現在科學向我們展示了它那誘人的魅力,而我們所缺乏的是一竄打開它大門的密碼,我想這竄密碼就是我們學好扎實的科學基礎知識和充分發揮的創造力。雖說我也曾獲得過一個屬于自己的專利,但還是感覺自己的科學知識遠遠的不夠,我還得繼續努力學習,厚積而薄發。
科學無止盡,等待我們去創造。
科技想象字的魅力(模板18篇)篇二
“滴,光腦未搜索到信號源,啟動失敗。”
我茫然地睜開眼,一下子被強烈的燈光刺激得又瞇上了眼,等到適應了之后才緩緩睜開。這是一個白色的房間,周身的墻壁泛著冰冷的金屬色彩。這是哪兒?之前的我不是還在家里看那部新出不久的電視劇嗎?等等!剛剛的我好像聽到光腦的聲音了。
正想用右手去啟動安裝在皮下的光腦芯片,卻發現我的右手似乎被什么東西束縛住了,根本無法抬起。我驚駭地看向我的右手,只發現它被綁在桌子上,再一看我的身體,居然也被綁在了桌子上!怪不得之前的我有一種不舒服的感覺。我環顧整間屋子,發現在這之中,有著數十個跟我一樣的人類!
這時,我左邊的墻壁仿佛融化了一般,轟然倒塌。我急忙閉上了眼,卻還是忍不住好奇心,偷偷留了一個小縫,用來觀察那墻壁接下來的變化。這不看不知道,一看嚇一跳!走進來的是三個身形怪異的生物,一個頭上長滿一根根會動的,類似蛇的頭發,就好像希臘神話中的美杜莎一樣。另一個身形矮小,只有一米二高的樣子,他的眼睛閃爍著黑色的光芒,陰森至極。還有一個長了兩雙手,身體扭曲得像根麻花一樣。盡管地球已和許多外星球接觸,也加入了星際聯盟,但大多數外星人還是跟地球人長得差不多的,與這幾個面目猙獰的外星人相差甚遠。
“這一次怎么抓了這么多人?不是讓你們去地球抓人嗎,難道你們跑去什么低等星系捉人了?”那一個蛇發人道。
麻花狀男人回答道:“不是,這些都是我們在地球上抓的人。”
“地球人?”蛇發人似乎很驚訝:“地球生態環境優良,那里生長的人類吸收著干凈的空氣,吃著干凈的食物,與大多數星球的環境相比,都好太多了。地球人怎么會如此弱小?”
“那已經是幾千年前的事情了。現在的地球,許多人類出行都使用價格便宜,卻有著巨大污染的低級飛船,過度使用高科技開采地心能源,濫用不可再生能源,還將可再生能源破壞成不可再生能源。地球人還是用生命探測器把深海中許多珍稀物種捕撈得滅絕,破壞了自然的生態平衡,導致他們現在生活的環境,甚至連一些貧困星球的環境都比不上!”那個身高只有一米二的人說道。
蛇發人聽后,沉思了一會:“這還真是他們咎由自取!地球人難道還不清楚,他們自己提出的黑暗森林法則?只不過是因為地球所在的銀河系戰亂較少罷了,他們還真當這宇宙有多平靜?算了,反正地球自甘墮落,我們也樂見其成——反正我們的目的也是侵占地球,這對我們很有利。”
科技想象字的魅力(模板18篇)篇三
光陰似箭,日月如梭。我發明了一種神奇的`房子。
它高10米,寬5米,形狀跟不倒翁差不多。
它可以“預報天氣”。如果明天天晴,它就變成你喜歡的顏色,如果明天下雨,它就變成你討厭的顏色。
進入1樓,空空蕩蕩的。這里什么都是全自動的,說什么就有什么。
那是什么?那是連接到二樓電梯的按鈕。輕輕按一下,地板上便凸出一塊,變成電梯,同時天花板上出現一個洞。當電梯升到洞那里時,臺階便開始“運動”起來。
走上二樓,有一個許愿的遙控器。拿起遙控器,按住紅色的按鈕,說出你想要的愿望,松開紅色的按鈕,它就會幫你實現愿望了。
墻上有一個“溫度調節器”。上面的屏幕會自動顯示房間里的溫度,并及時調節。
如果發生地震怎么辦?沒關系,按一下黃色按鈕,房子便會變成飛機,帶你安全地逃離。
你想在房間里玩耍,怎么辦?輕輕按一下藍色的按鈕,房間便變成游樂場,帶你玩耍。
二樓的設計很齊全。你說一聲:“食物”,它就給你一盤食物;你說一聲:“水果”它就給你一盤水果。
怎么樣,未來的房子厲害吧?
科技想象字的魅力(模板18篇)篇四
它的總體建筑是個球型,表面都是玻璃,可別小看這些玻璃,它是有特殊功能的',冬暖夏涼。一走進大門,檢票機器人就會招手示意:“歡迎光臨。”然后就進去參觀,球體里面一共分為三層,第一層是機器人展覽館,第二層是模擬廳,第三層是科技實驗室。
先說第一層吧!這里體現了科技對人類生活的巨大作用,匯集了各種功能的機器人,里面有燒飯機器人,洗衣服機器人、打掃機器人、檢查作業機器人、按摩機器人……各種各樣的機器人都有。在這里,你可以和機器人進行零距離接觸,你可以觸摸它、親吻它、擁抱它。如果它是燒飯機器人,你只要親吻它,它就會立刻給你做一個煎蛋和巧克力味的冰淇淋。如果它是檢查作業機器人,它身上一共有紅黃綠等十種顏色,分別代表不同的科目。比如紅色按鈕是語文,綠色按鈕是數學,如果你做錯了作業,它會立馬告訴你:“錯了,錯了,請改正。”想必小朋友們都應該很喜歡它吧。
再說說第二層吧,里面的各種模擬現場會讓你愛不釋手。比如雷擊、地震、山洪爆發等等,各種體驗應有盡有。但是你得當心一點,設計人員在這層放了20個地面機關,比如你踩到了其中一個機關,那上面就會有一團隱形的繩子放下,把你給捆住,再從地下竄出一股電流,模擬被電擊倒的感覺,讓你全身發麻,動彈不得。或者你想嘗試一下失去地球引力的感受,那么你可以走近太空艙,感受失重的感覺。
現在呢讓我帶大家去第三層看看,這里呢是一個科技實驗室,實驗器材應有盡有,你可以根據自己的想象,想怎么玩就怎么玩,有大氣壓、力學、聲音等等類別的科普實驗。比如你想解析飛機飛行的原理,就可以在模型機場用模型飛機進行實驗,如果飛機起飛了,實驗成功了,你還可以把飛機模型帶回家呢。
科技想象字的魅力(模板18篇)篇五
眾所周知,我們的小海燕科技界豐富多彩。有體驗實驗樂趣的科普課堂超市,有通過實地考察和資料查找領悟生活中科學道理的科普基地考察,更有將“不可能”化作現實的挑戰任務……在這么多精彩紛呈的活動中,使我影響最深的要數——挑戰不可能完成的任務了。
這次,我們不可能完成的任務是要將比小車自重起碼重2倍以上的四輪小車過自重200克不到的“報紙橋”!天哪,這怎么可能呢,開什么國際玩笑啊?我憂心忡忡,到底要做什么結構的橋才能“堅貞不屈”呢?這一次,我將呂昕一起將這個不可能化為現實,開始了在母校最后一次挑戰不可能的`旅程。
大家都知道,報紙是一個多么軟綿綿的東西啊,要讓它過小車,這只有科技才能辦得到。小車過紙橋時,必須想方設法的將小車上這股強的的力量均勻分散到各個地方去。為解決我們這迫在眉睫的難題,我和呂昕去請教了專業人士,日夜不休地思考,馬不停蹄地試驗。終于,功夫不負有心人,我們定下了一套絕佳的方案,利用斜拉橋的原理,強大的力量分散;使用三角形的穩定性,將支架做成三角形;使用漿糊做粘合工具,能使報紙變得更加堅硬。經過了兩個星期的制作與研究,我們制成了將不可能化作現實的利器,最終,以4000克的完美的成績成功挑戰了擂主,給最后一次母校科技節畫上了完美的句號。
從摔不破的雞蛋到挑戰神奇降落傘,我都離擂主只有一步之遙,但我在在過去的五年的挑戰中堅信,“失敗是成功之母”這個道理。終于,應驗了這句話,應驗了我的信念,在最后一次的科技界中,我挑戰成功了!
科技想象字的魅力(模板18篇)篇六
未來是每個人都向往,有的人對未來充滿了疑問,對未來的生活也提出了問題,接下來我要介紹未來的三個科技。
第一個就是未來的智能房間。
這種房間全是機器人控制的,當你睡覺時,他就會把被子鋪好,當你在床上想喝茶的時候,機器人就回去專門給你送過來,空調、風扇、冰箱、電燈都是智能控制的,只要你說出口令或者自動優化模式,他就會做家里的一切。
不用掃的,因為有專門掃的的機器人,他會幫著你清除屋內的垃圾,全是智能的喲!
第二個是未來的汽車,這可不是一般的汽車,這種汽車是可以上天入地的,這是一種飛行汽車,當你按下一個長翅膀的按鈕是,汽車就會變成飛行汽車,汽車的身后有一個加速器,左右兩旁有一樣的機翼,他可以幫助汽車起飛,而這種汽車不需要飛行道,它可以直接飛升起來,并且還是自動的。
而第三個就是未來的衣裳,這可不是一件普通的衣裳,就算你在零下五十度的時候,只要你穿上這件衣服,就會像春天一樣暖和,一點都感受不到冷。
他不止只有這些功能,還有防水、放火的功能。
你喜歡這些未來的東西嗎?
科技想象字的魅力(模板18篇)篇七
“五星紅旗,你是我的驕傲!五星紅旗,我為你自豪!為你歡呼,我為你祝福,你的名字比我生命更重要!五星紅旗……”當舉行開幕式的會場響起這首歌頌國旗的歌時,一面巨大、鮮艷的五星紅旗緩緩落了下來。大熒屏上出現了北京申奧和成功申奧的喜悅場面。
突然,所有燈光暗了下來,只有五束燈光柔柔地照在舞臺上,照著舞臺上的五環。這時,從五環里冒出五個福娃形狀的“小房子”——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮在運動員交響曲中從“小房子”里走出來,向觀眾們揮手致意。
伴著運動員進行曲,一列由各種運動項目的運動器材串成的“火車徐徐開入會常為首的是貝貝“代言”的運動項目——靜水皮劃艇。在那個巨大的皮劃艇上,各國皮劃艇選手擺著各種自己喜愛的姿勢出現在觀眾的面前。接下來是一個躺著的巨型鐵餅,鐵餅運動員也排列有序地擺著姿勢……后面還有長跑、游泳等運動項目。
運動員“火車”開到正中間后,就停了下來,緊接著四面八方的激光燈聚到了一起,組成了這次奧運會的`口號——同一個世界,同一個夢想!
……
假如我是科技奧運設計師,我會盡自己最大的努力讓20xx年的北京奧運成為歷屆奧運會中最閃耀的一顆星!
科技想象字的魅力(模板18篇)篇八
對于生物學家來說,蔚藍的大海是吸引人的,許多稀奇古怪的和未被發現的生物就藏在海洋深處,但對我而言,海灘卻更具有魅力,因為那里無數的快樂寶藏,等待我去挖掘。
風和日麗的一天,我隨家人來到了海邊。還沒來得及欣賞海灘的美麗風景,就嗅到了一股咸濕的氣味——這是屬于海洋的味道!我興奮地向海灘跑去。
觸覺·享受。
在南方,夏季是酷熱的,太陽展示著自己的威力,無情地炙烤著大地。而在海灘上,卻沒有酷熱帶來的難受,來自海洋的風為我們趕走了酷熱,帶來了清涼,海灘真是避暑勝地啊!我躺在沙灘上享受著來自海洋的愛撫。
心靈·洗禮。
在海灘上除了可以讓你獲得觸覺上的享受,還可以使人的心靈受到洗禮。看啊,那些漂亮的貝殼,總有一些貝殼喜歡外面的世界,于是它們在大海的幫助下來到了海灘,等待著人們把它們帶走。我赤足走在海灘上,小心翼翼地將那些貝殼拾起,放在小籃子里。貝殼的.種類繁多,鬼見怕、觀音手等等,顏色也是五花八門,純白的,蛋黃的,黃白相間的……看得我目不暇接。每當我在海灘上拾貝殼的時候,就會想起童年,那時的我心無雜念,只是想著如何拾起下一個貝殼,于是心靈得到了洗禮,變得純凈。
視覺·陶醉。
我愛著這一片海灘,因為她美麗,也更因為她的魅力,正如那句詩說的:我只愿面朝大海,春暖花開。
科技想象字的魅力(模板18篇)篇九
科技節是我校一年一度的大型節日。主要是展示一下我校的科技小組的訓練結果。上午兩節課后是科技節開幕儀式。主要是介紹我校在比賽中獲獎情況,并為獲獎同學頒獎。
接下來是同學們看電影的時間,每班都將放映一場科技影片。影片十分精彩,反映出未來科技發達的一幕幕。
下午,同學們在老師們的帶領下,陸續參觀了我校的海模、航模、車模、機器人vex、機器人“人形”等等。那邊海模可真熱鬧,有品種繁多的船模,有遙控船、“揚帆號”、“東方號”集裝箱、潛水艇、空氣兩棲動力艇。最有意思的是潛水艇,一會兒沉到水里,一會兒又浮到水面,好像要上來透氣。“揚帆號”上面有很多風帆,正在起點揚帆起程。再看看那一邊,被圍得水泄不通。一看項目,原來是車模呀!車模也很有意思,有四驅車,有f1空氣動力車、有遙控車。四驅車十分有意思,它在環形跑到上不停地奔馳。四驅車有拼裝和競速。在這里,同學們紛紛體驗了一遍,在玩的同時,也學到了很多。
f1空氣動力車很受低、中年級的同學們的歡迎。f1是用風扇向后推動前進的。好玩又富有很多的知識。
接下來是“人性”機器人,“人性”機器人全身上下關節都是模擬人的`。我們把它叫仿生學。只見機器人靈活地活動著,會走,會翻,會爬,還會跳舞,十分有意思。機器狗是用fll拼成的,很可愛,當啟動程序時,它會一直向前走,如果前面有東西,它就會后退,并發出狗叫聲,十分可愛。
機器人vex是一個很大型的項目。它是完全是把零件,沒有圖件,完全靠想象力組裝的機器人,并且要使能進球,效率高。vex機器人有的是夾子,有的是吸型。十分有意思。
科技節令人沉浸在科技中,開闊了我們的視野,讓我們崇尚科學。
科技想象字的魅力(模板18篇)篇十
“丁元杰同學,我校邀請你于2018年7月11日(周三),在上海國家會展中心,參加我校舉辦的‘大學課程走進課堂’活動。活動中,我們將體驗幾所名校的科技課程,感受科技的魅力。期待你的到來!
宋慶齡學校一封邀請函悄然而至,我懷著期待的心情,與同學相伴來到徐涇。
步入國家會展中心,我被這里的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動共有6個項目,都非常有趣。我認真思索一番,決定選擇3d打印——我從未接觸過的“黑科技”。
在志愿者哥哥的帶領下,我們來到了一個寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺嶄新的電腦,正中間,當然就是“大boss”3d打印機了。楊哥哥先為我們介紹了3d打印:“3d打印即快速成型技術的一種,它是一種以數字模型文件為基礎,運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構造物體的技術。”
接著,楊哥哥指引我們打開3d建模軟件,布下了任務:“設計一座塔”。他簡單介紹了一下流程,就把時間交給了我們。同學們各有各的創意,你瞧,有用圓圈做塔基,準備造一個美食塔的;有用三角塊為主體搭建的;也有混合了幾種形狀搭建。可謂“八仙過海,各顯神通”!
同學們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設計的塔與眾不同一些,突然靈機一動:“就設計一座金字塔吧!”這座金字塔由方塊壘成,可我在設計時卻遇到了麻煩:形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基,一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球,又把整座塔刷成金色,光澤非常迷人。
我還抽空做了一只小章魚。我先從建模來找出圓,然后把它放大,再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛,是藍色的;一個紅紅的嘴,像兩條香噴噴的香腸;還有它的腳,我用小半圓,經過翻轉,調整,就成了一只活潑可愛的小章魚。
最后,就是最激動人心的時刻了——打印。盡管有三臺打印機同時開動,也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了!看著打印機一點點吐出銀絲,金字塔也漸漸現出雛形。打印機“嗡嗡”地響著,我的心情很是激動,自己的第一個作品就要成功。當我用鐵鏟將作品取下時,手都是顫抖的。拿著自己熱乎乎的作品,心都要從嗓子眼里蹦出來了。成品比自己的設計還要光彩耀人!
這次活動,讓我體驗到了創作的滋味。只有在設計的時候仔細一點,打印出來的作品才會完美一些。一分耕耘一分收獲,科技助力我們成長,我們也要創造更優秀的科技!
科技想象字的魅力(模板18篇)篇十一
今天,學校組織我們去縣體育小館觀看全國科技流動展覽,看后使我大開眼界,看到了科技的魅力。
科技展覽的科技作品琳瑯滿目,千奇百怪,如:“美麗的微光”、“空中成像”、“聲駐波”……其中,我最喜歡的是“激光豎琴”、“空中成像”和“聲駐波”。“激光豎琴”是一種沒有琴弦的豎琴,而我們只要動一下光束就可以彈奏出優美的.曲子,可真神奇呀!這究竟是為什么呢?原來,機器通過手指感應而彈出不同的音調。“空中成像”更是奇特,只要按下開關,在空中居然會出現不同的圖案,讓我不可相信,看了簡介后才知道原來是空中載體上的發射源對地面發射規律信號,然后接受回波,就可以在空中看到各式各樣的圖案了!
看到了這些不可思議的科技作品,我感覺到了時代在進步,感覺到了科技是如此的神奇,如此的偉大;此時,我更佩服的是那些發明者,是他們帶給我們了科技的世界!以前沒有電燈、汽車、電視、家具等,給生活帶來了很多的不方便,而現在,一切都煥然一新,破舊的老房子變成了一座座高樓大廈;一條條羊腸小道變成了一道道寬闊的高速公路;一條條臭水溝變成了休閑、娛樂的圣地。現在的手機變小了,變的更智能了,在手機上可以查詢資料、玩游戲……今天,讓我們對科技更加感嘆,受益匪淺。
科技時時刻刻在我們身邊,只是我們沒有發現,在以后的學習、生活當中,我們要多思考、多觀察,才能了解科學,掌握科學!
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科技想象字的魅力(模板18篇)篇十二
深秋的陽光,還帶著一絲溫暖;深秋的風兒,也變得放蕩不羈。秋風吹起落葉,飛向天空,給人無限的遐想與向往。
就在這樣一個秋風颯爽的的天氣里,我們的科技節拉開了帷幕。我們這次科技節以體驗為主,讓我們親密地與科技接觸了一番,令我久久不能難忘。
開幕式結束之后,我們便開始了體驗。第一個體驗項目就是陸地機器人,就是平衡車。對于平衡車我還是有一定的了解,但是并沒有親身去嘗試過。還是滿懷著好奇與期待準備著。
看著那些老師們他們操縱的平衡車,那可是來去自如,宛如是自己的手腳一般,十分瀟灑與灑脫。靈活轉換,前進后退,不在話下,速度也很是飄逸,似彩帶空中飄舞。隨著身子的擺動,你往左邊傾,就往左邊拐,你向前傾,就往前進,不得不為之驚嘆。同時又不禁幻想到自己操縱這平衡車一種什么樣的感受,更加迫不及待了。
老師們先給我介紹操縱方法,首先要先將平衡車扶起來,由于平衡車內有陀螺儀,它便會自己找到平衡,這時候你就放心大膽的上去吧。向哪邊傾斜車就會向哪邊走,簡單吧!
的確,操作方法的確很簡單。可以看同學們操作的樣子,便是千姿百態,什么樣的都有。看吧,有的同學一上去便能看雙腿在打哆嗦,身子前后搖擺,不聽使喚,只得在老師的幫助下前行。有的呢,就是迥然不同的進行。前后左右,來去自如,一看就是練過的。
終于,輪到我了。我有些緊張,畢竟曾經并沒有接觸過類似這樣的東西。我按照老師說的步驟,小心翼翼地將平衡車扶起來。果不其然,他并沒有倒。我小心翼翼地邁了上去。老師扶著我,但是我的身子卻是不聽使喚,顫抖著。原來這并沒有那么容易,老師撒開我說:“別怕,你看現在我沒扶著你,你也不會倒。很穩的,別怕。”我點了點頭,把身子慢慢前傾,但又不敢傾的太多。車子動起來了,之后我又將身子傾的更多了一些,果然,速度更快了。我開始放開了一些,轉彎,前進。一個往返下來,我的腿終于不抖了,不過體驗也只能到此為止了。
一下來,還真是興奮。一下子回歸了大地的懷抱,頓時渾身都輕松了,不再緊繃了。看來這個平衡車還是沒有想象中的容易啊!
“科技改變生活”,這句話大家都知道。隨著時間的發展,歲月的變遷。小小十二歲的我,也能依稀記得曾經的世界與現在變化的飛躍。世界的科技在急速發展,日新月異。昨天教室里還只有一塊小小的黑板,天空中飛過的還只有小鳥,人們還在拿著諾基亞玩俄羅斯方塊不亦樂乎,而今天教室里早就有了電腦顯示,空中飛過的飛機早就是常見,人們都以拿著手機打王者榮耀。讓我們不禁感嘆科技的力量,改變了人們多少的生活。
我想上天入地,無所不及;我想要追求速度,感受風的吶喊;我想飛上太空,探尋世間的謎題。科技力量,無法揣測。少年啊,看吧,秋風扇起的落葉,是否載著你的夢想?雄鷹的翅膀是否也曾拂過你的夢想?科技點亮了我的生命,給我多姿多彩。我就會乘風而起,向夢想而飛翔。
科技想象字的魅力(模板18篇)篇十三
我對一個拔河裝置很感興趣,一邊有滑輪,一邊沒有,當我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時比站在沒滑輪那邊要容易很多。媽媽說這是定滑輪原理,有了這個滑輪就會省一半的力,高空用來吊重物的裝置都是運用了這個原理,原來是這樣,重物才這么容易運到高處!
最有意思的是哈哈鏡,感覺自己來到了童話世界,一會兒變高了,像個巨人;一會兒變矮了,像個小矮人;一會兒變胖了,像個小胖豬;一會兒變瘦了,像根竹竿。我在鏡子中間跑來跑去,看著鏡子中不斷變化的自己,我笑彎了腰。媽媽說這是平面鏡成像原理,鏡面凹凸不平,由于光的反射,鏡中變呈現了我們的虛像。我問媽媽,家里喝水的玻璃杯也會這樣,是不是同樣的道理。媽媽笑著對我說:"是的!"......最后,我還留了個美麗的手印!
很多科學原理就在我們的日常生活中,只要我們用心觀察,都會被我們發現......
科技想象字的魅力(模板18篇)篇十四
那天,電視臺的小精靈姐姐來到我們學校,和同學們一起參加科技節系列活動。
首先進行的是“紙牌搭高”比賽。面對小精靈姐姐的話筒,參賽隊員們落落大方地介紹起自己作品的操作原理:三角形具有穩定性,這樣放置比較穩妥;框架結構比較輕,容易搭得高;底下的面積要大,越大承受力越強。隨著老師一聲令下,參賽隊員便開始調兵遣將,快速地操作起來。
隨后進行的是“雞蛋撞地球”比賽。參賽隊員帶著自己的作品早早地來到了北教學樓的四樓:有的在外面裹上了海綿、泡沫,扎上了牙簽,用來避震;有的把桌布、塑料袋改裝成降落傘,裝上了大風車,用來緩沖。各種各樣的裝置一個接著一個有序拋落,竟真能完好無損地著地。
雖然已是寒冬,但同學們熱情高漲,在與小精靈姐姐的互動與交流中感受到了科學的魅力。
科技想象字的魅力(模板18篇)篇十五
盡管蚯蚓又臟又丑,人們還是拿起解剖刀,盡管獅子虎豹異常兇猛,人們還是要勇敢地去接近它,盡管月球、火星神秘莫測,充滿危險,人們還是要去探索它,研究它……這,就是科學的魅力,居里夫人、愛因斯坦、伽利略、哥白尼……無數為科學獻身的人們忍受著清貧、挫折甚至是迫害,這,就是科學的魅力。
科學,像一座神奇的宮殿,吸引著人們不斷探索其中的奧秘,科學,像一個巨大的磁場,吸引著人們不得不走近它。科學的魅力在于其博大,它憑借人類對大千世界所引起的好奇,引導人們揭開浩瀚宇宙中的秘密,人類在了解宇宙的同時又有了更多的疑惑,于是,人們孜孜不倦地研究。啊,是科學的博大精深吸引著人們。
科學的魅力在于其公正。人人都可以在科學的宮殿里發表自己的看法,即使你的觀點錯了,也無人怪罪你,你可以反駁牛頓、達爾文,只要你說得有道理,科學終究會承認你。或許世人的認識暫時是不公正的,但科學終究是公正的。即使過了很久,你的看法、觀點終究會被這魅力十足的科學所承認。科學是道德的,她不會像考試一樣,人們用錢買買就可以通融,就可以通過。只要你有理,你終究會被科學這位道德的校長錄取。
科學,她是個智慧女神,她擁有無窮無盡的智慧和力量,這是多少人創造、探索、研究的結果。她是智慧的結晶,也是一個永遠填不滿的“黑洞”。她的磁力,可以讓人們癡迷,可以讓世界癡迷!
科技想象字的魅力(模板18篇)篇十六
“丁元杰同學,我校邀請你于20xx年7月11日(周三),在上海國家會展中心,參加我校舉辦的‘大學課程走進課堂’活動。活動中,我們將體驗幾所名校的科技課程,感受科技的魅力。期待你的到來!
宋慶齡學校一封邀請函悄然而至,我懷著期待的心情,與同學相伴來到徐涇。
步入國家會展中心,我被這里的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動共有6個項目,都非常有趣。我認真思索一番,決定選擇3d打印——我從未接觸過的“黑科技”。
在志愿者哥哥的帶領下,我們來到了一個寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺嶄新的電腦,正中間,當然就是“大boss”3d打印機了。楊哥哥先為我們介紹了3d打印:“3d打印即快速成型技術的一種,它是一種以數字模型文件為基礎,運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構造物體的技術。”
接著,楊哥哥指引我們打開3d建模軟件,布下了任務:“設計一座塔”。他簡單介紹了一下流程,就把時間交給了我們。同學們各有各的創意,你瞧,有用圓圈做塔基,準備造一個美食塔的;有用三角塊為主體搭建的;也有混合了幾種形狀搭建。可謂“八仙過海,各顯神通”!
同學們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設計的塔與眾不同一些,突然靈機一動:“就設計一座金字塔吧!”這座金字塔由方塊壘成,可我在設計時卻遇到了麻煩:形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基,一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球,又把整座塔刷成金色,光澤非常迷人。
我還抽空做了一只小章魚。我先從建模來找出圓,然后把它放大,再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛,是藍色的;一個紅紅的嘴,像兩條香噴噴的香腸;還有它的腳,我用小半圓,經過翻轉,調整,就成了一只活潑可愛的小章魚。
最后,就是最激動人心的時刻了——打印。盡管有三臺打印機同時開動,也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了!看著打印機一點點吐出銀絲,金字塔也漸漸現出雛形。打印機“嗡嗡”地響著,我的心情很是激動,自己的第一個作品就要成功。當我用鐵鏟將作品取下時,手都是顫抖的。拿著自己熱乎乎的作品,心都要從嗓子眼里蹦出來了。成品比自己的設計還要光彩耀人!
這次活動,讓我體驗到了創作的滋味。只有在設計的時候仔細一點,打印出來的作品才會完美一些。一分耕耘一分收獲,科技助力我們成長,我們也要創造更優秀的科技!
科技想象字的魅力(模板18篇)篇十七
在超級計算機的top500排行榜上,自從日本nec公司的“地球模擬器”被ibm公司的“藍色基因”(bluegene)取而代之后,世界上運算速度最快的計算機之爭又進入了一個新的階段。nec公司正試圖研制出運算速度更快的矢量計算機,而德國也正向這個頂峰發起攻擊。
———題記。
為了迎接這場對決,參賽計算機的裝備與以往大不相同。來自阿不拉扎比的hydra擁有16個處理器,而由英國人控制的計算機國際象棋世界冠軍junior則擁有4個2。8hz的超強處理器……這使計算機的計算速度高出了人類許多倍,比人類更有優勢,它在計算棋局的速度上是人類的幾億倍!然而下棋不僅要靠計算,還需要直覺,這是計算機所不具有的,在這一方面人類具有優勢。但像謝爾蓋·卡爾雅金這位12歲就成為國際象棋大師的天才,竟也敗給了fritz軟件,這使人們不得不深思一下了。
ibm公司推出的“深藍”計算機棋手于1997年打敗了世界頂級棋手加里·卡斯帕羅夫,其實不必驚訝,人類面對這款具有每秒分析2億個棋局的計算機前,不論是計算能力還是分析能力,都將處于劣勢。為了避免“深藍”一開始就選擇一個有漏洞的棋局,他們給“深藍”配備了海量的'數據庫,這使普通棋手要想獲勝就非常困難了。
但是計算機并不可能將整個棋局提前進行分析,對于一盤有40步棋的對局來說,其中可能的選擇將會比整個宇宙中原子的數量還要多!沒有計算機會如此高效率的進行分析,現在最優秀的國際象棋軟件最多也只能計算30步棋,但這對于人類這個對手來說已經足夠了!
我想,伴隨著新的算法的出現、科技的進步,計算機將會越來越接近人類。
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科技想象字的魅力(模板18篇)篇十八
星期三下午,其實大家早就知道老師近期會帶著我們去泉港科技館參觀學習,可還是抑制不住內心的激動,出發前就像一只只兔子般活蹦亂跳。等公交車一到,老師連忙叫我們按號數上車,瞬間我們就變得一點秩序也沒有了。
帶著疑問我們進入了泉港科技館,同學們的眼睛頓時發亮,異口同聲地發出“哇”的一聲感嘆。這里的設備又多又大,同學們有的跑到最里面去玩耍,有的就在就近的地方埋頭研究起來,有的還在樓梯那邊上下跳動……老師們使出渾身解數才把我們全部召集過來,拍了張紀念照,然后我們又進入了自由玩耍的時刻。一開始我們都圍在科技館門口的一個大地球儀旁不肯離開,這個地球儀一直在不停地轉動,而且轉得非常慢。更奇怪的'是,它沒有被任何東西固定住,居然是懸空的!聽媽媽說,這應該是運用了磁懸浮的原理。
雖然科技館里的設備讓我目不暇接,但我最感興趣的還是《小球的旅行》和《體感游戲》這兩個板塊。
《小球的旅行》需要六個人分工同時來操作,每個人負責小球其中的一段旅程。小球卡在齒輪里,用一個手柄來帶動齒輪轉動,以此來協助小球完成它的旅程。我緊張地轉動著把手,興奮地等待著小球的到來。小球順著軌道滑下來了,我瘋狂的轉動著把手,小球又沿著一個軌道,到達了下一個人負責的區域。如此反復循環,小球的旅程也變得樂趣無窮。
科技館里有一個非常不顯眼的角落,那里有很多人都在搶著玩《體感游戲》,我定睛一看他們正在玩精彩的橄欖球比賽。只見連權不緊不慢地彎下腰做好準備,當隊員傳球給他時,他輕松躲開了所有的對手,伸手往上一拋,中了!他擺出了一副驕傲的表情,再一次站在體感游戲機前面,忘我地玩了起來。
科技館里面處處都包含著深奧的科學原理,對于四年級的我們來說,科學就像是神奇的法術一樣,非常的奇妙。科技魅力無窮大,將來的我們要運用更多的科學知識來改變這個世界,為人類造福。