在規劃活動方案時，需要考慮到參與者的需求和興趣，以及活動所處的環境和資源。下面是一些專家總結的活動方案，希望對您的活動策劃有所裨益。

學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇一

教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子!”的目的。

通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。

領導小組：

下設六個臨時機構：總指揮：

1、指揮協調組：

2、分組與項目組：

3、器材：

4、獎品：

5、裁判組：

6、攝影組：

項目負責人職責：

1、比賽場地清理，器材運送至位，保證比賽如時進行。(所需器材聯系器材組)。

2、聯系各組組長保證參賽教師準時到場參加比賽。

3、負責比賽裁判工作，準確記錄、添寫各組成績單。

4、保證比賽安全，杜絕事故發生。

1、各工會小組要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。

3、每位教職工至少參加2項活動。

各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優秀獎五名。

拔河比賽：全校教職工分為4個大組，第一組一年組，第二組二年級組。第二組三年級組，第四組后勤。裁判：王海燕。

跳大繩：每組10人參加比賽，共6個組，2人負責搖繩，8人一起跳過數量累加。每隊跳3次，取最高成績記錄評分。一至6名分別得10至5分。裁判：王海燕。

乒乓球：每組3人參加團體比賽，采用淘汰賽，積分制32至4分。裁判：劉玉海。

打撲克：采用升級傳統打法。每組4人2伙，淘汰賽，積分制(32至2分)。裁判：劉玉海。

跳棋：每組4人，傳統跳法，淘汰賽，按名次得積分(32至1分)。裁判：劉玉海。

迎面接力：以拔河比賽的分組為準，采用三賽二勝制。裁判：劉玉海。

定點投籃：每位教師可投籃5次。(男教師投進一球記兩分，女教師投進一球記三分。)裁判：姜勇。

比比誰的眼力好。運動員在距離啤酒瓶1米遠的地方，瞄準瓶口，放掉手中筷子。每名老師可投5次，筷子掉進瓶里一枝記一分。裁判：劉玉海。

投乒乓球。運動員在指定線上拋出乒乓球，投擲線設在距塑料水桶3米處，每人10個乒乓球，投中一個算1分，裁判員計算每人的總成績。(說明：運動員需站在投擲線后面，不得超過投擲線，但身體或手可越過投擲線。如果投球者在投球過程中受外界因素影響而投不中不可重投。)裁判：王海燕。

唱歌比賽：按照拔河組分組比賽，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：郭xxx。

學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇二

為了豐富廣大教職工的業余文體生活，增添迎新年的`祥和氛圍，建設和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，增強教師團隊協作精神，學校決定舉行迎新年趣味系列活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。

學校全體教職工。

略

20xx年12月28日——30日下午三、四兩節。

31日下午4:00。

學校操場、體育館。

1、乒乓球裁判：xxx。

xxx。

以年級組為單位，每個年級部出9人，其中男教師6人，女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個年級。

2、摜蛋裁判：xxxxxx。

以年級組為單位，每個級部出10人，其中男教師6人，女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個年級。

時間：

28日下午三、四兩節，初一對陣初二;29日下午三、四兩節，初一對陣初三;30日下午三、四兩節，初二對陣初三。

地點：體育館。

3、拔河裁判：xxxxxx。

以年級組為單位，每個級部出20人，其中男教師10人，女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個年級。

時間：31日下午4:00。地點：操場。

4、障礙接力裁判：xxx。

以年級組為單位，每個組出10人，其中男教師5人，女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

時間：31日下午4:00。地點：操場。

1、各年級組要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、活動要求人人參加，每位教職工只能參加一項，年級組長注意統籌安排，發揮優勢。

3、友情提示：為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。

每項比賽分一、二、三等獎，按報名比賽的名單頒發獎品(沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發)，所有參加活動的教職工均有紀念品。

1、報名截止時間：20xx年12月24日(星期xx)。

報名地點：學校工會。

2、行政人員(不在具體年級組的)參加初一年級組報名，后勤人員(不在具體年級組的)參加初二年級組報名。

學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇三

嗒嗒的馬蹄漸漸隱去，咩咩的羊兒早已到來。為慶祝__年元旦活動，豐富學生的文化生活，培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，給師生們一個真正展示自我風采的舞臺，經學校研究決定，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。

一、活動主題：歡慶元旦，暢想__。

二、參加活動人員：全校師生。

三、活動時間：擬定于__年12月31日下午13：00——17：00。

四、活動項目。

（一）書法、繪畫、攝影、剪紙（現場）作品展（分學生組和教師組）。

（二）文藝節目展演。七、八年級每個年級組各一個教師節目、3個學生節目（1—5班一個節目，6—10班一個節目，年級綜合一個節目），舞蹈隊一個節目、合唱隊一個節目。

（三）教師、學生個人才藝展示（采取自愿報名方式，擇優選拔）。

五、活動辦法。

（一）書法（現場）、繪畫、攝影、剪紙（現場）作品展。

分學生組和教師組分別評選。

1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。

2、剪紙由各班推薦學生報名，參賽教師和學生現場參加比賽后對作品進行裝裱。

3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標簽并注明作品名稱、班級、姓名。

5、作品上交時間為__年12月15日前，上交趙靜老師處。

展出時間：12月25日至31日。

（二）文藝節目展演。

學校合唱隊（楊婷負責）、舞蹈隊（劉榮華負責）各排練一個節目展演，七、八年級組各排練四個節目進行展演，其中3個學生節目（1—5班、6—10班各一個節目，年級組合一個節目），一個教師節目。

（三）教師、學生個人才藝展示。

采取自愿報名方式填寫報名表，由教師和學生自由申報，節目類型不限，個人和小組合均可，由體衛藝室擇優選拔，確定節目。

學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇四

20__年元旦即將到來，青春激揚、意氣風發的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺，而且展現我校師生風采和激揚的情懷，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養成。特擬于20__年元旦到來臨之際，舉行文藝匯演。

二、活動主題：“揚我青春，共建和諧校園”——__鎮中心學校20__年元旦。

師生聯歡晚會。

三、演出時間：20__年12月30日星期一（暫定）。

四、演出地點：運動場。

五、活動參與：全校師生。

六、參賽內容及形式：

1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一。

2、節目形式：

（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。

（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

（3）戲曲類：表演形式不限。

（4）相聲、小品（貼近學生生活，具有一定的教育意義）。

（5）樂器演奏。

（6）配樂詩朗誦。

（7）其他形式。

七、活動籌備。

（一）第一階段（20__年11月29日）：下發節目征集通知。

1、各班接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

（二）第二階段（20__年12月16日—20日）：各班分開進行學生節目的選拔。

1、各班在12月18日前將參加匯演的節目名稱及形式報政教處，按節目質量確定最終參加匯演的節目。

2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。

（三）第三階段（20__年12月23日—12月26日）：學生節目的彩排。

1、各班組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。

2、各相關部門作好相應的籌備工作。

3、策劃人督促制作節目單、橫幅、背景等。（政教處負責）。

（四）第四階段（20__年12月29日—30日）：匯演場地的準備。

1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

3、12月30日上午舉行最后一輪彩排。

（五）活動現場組織和安全：

1、學生組織及紀律維持：政教處、值日領導。

2、會場安全：各班主任、保安。

八、活動選報。

（一）要求：各班申報1個節目（如有特別優秀的，可申報2個），內容自定，形式不限，內容健康有新意。

（二）各班應積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

九、未盡事宜，另行通知。

學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇五

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx年元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍。

二、活動時間：20xx年12月31日上午九點。

三、活動地點：操場。

四、組織領導及具體分工：

(一)領導小組。

(二)工作小組。

(三)具體分工：

1、文藝節目訓練：

2、主持人訓練：

3、宣傳：

4、音樂：

5、會場布置：

6、后勤：

五、文藝節目：

(一)學生節目：

(見附紙)。

1、x校長作新年致辭。

2、文藝節目表演。

3、頒發活動紀念品。

學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇六

一、指導思想:。

在認真上屆工會三年任期內工作經驗的基礎上，根據《中華人民共和國工會工作章程》規定和上級有關文件精神，結合本學區實際，選舉產生新一屆工會領導班子，并研究部署今后三年工會工作任務。

二、選舉原則:。

民-主集中制原則。采取教職工民-主選舉和黨支部研究協商相結合的辦法，選舉應充分考慮各方面因素，體現先進性、廣泛性和代表性。

三、選舉條件:。

1、系本學區工會會員;。

2、堅持四項基本原則，自覺貫徹執行黨的基本理論、基本綱領和基本路線;。

5、熱愛工會工作，熱心服務教工，有文化、有能力、具有奉獻精神，協調配合能力強。

四、選舉程序:。

(一)確定名額:。

根據工會會員人數，確定本屆工會委員會由7人組成;。

(二)小組提名:。

(三)支部協商:。

(四)正式選舉:。

1、上屆工會向全體工會會員匯報任期工作情況和經費使用況;。

3、宣布選舉辦法:采用差額選舉的辦法進行選舉;。

4、宣布候選人:簡要介紹候選人情況;。

學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇七

“我們都是一家人”

：沙中全體教職工(謝絕帶小孩參加)。

(一)5:10—7:15在學校舉行以年級為單位的“包餃子，吃餃子，行好運”活動;。

(二)7:30—9:45在區工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯歡晚會。

(一)“包餃子，吃餃子，行好運”活動。

1、地點安排：高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯堂;。

高三、初三年級及行政處室人員在一樓學生飯堂。

(具體桌位由辦公室安排)。

2、溫馨提示：xxx學校提供餃子皮、餃子餡，飯堂負責煮餃子和提供碗筷，

各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。

(二)文藝聯歡晚會活動(主持人：郭學全鐘玉屏李婷)。

1、人員分組安排具體見“附1：文藝聯歡晚會分組名單”;。

2、節目要求：每組準備兩個節目，節目內容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演，兩個節目參與人數總和至少要占本組總人數的40%，每個節目時間不能超過8分鐘，不夠人數或超過時間的要進行扣分。扣分規則如下：時間超過30秒扣0.5分，超過1分鐘扣1分，參加人數每缺一人扣0.5分，缺兩人扣1分，以此類推。

4、評委安排：共設9名評委，每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節目表演)，學校另邀請一名嘉賓做評委。

溫馨提示：

節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織，積極準備，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。

(三)“交換禮物”活動(主持人：鄒潔丹林映)。

為增加晚會氣氛，在節目中間穿插“交換禮物”活動。“交換禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份(請包裝好并寫好祝福語)，帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。該項活動在節目中間穿插進行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他(她)的禮物，當場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機會。(注：有幸抽中自己的只限前10位)。

(四)主持人宣布節目比賽結果，請校領導進行現場頒獎。

注：各組的所有教職工按節目獲獎名次一一上臺領取相應獎品，現場頒發，不得代領，過候不補。

學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇八

一、活動目的：

與業主交朋友，加強與業主間的溝通與聯系，增進與業主間的感情。

二、活動安排：

1、時間：20--年12月25日下午2：30—4：00。

2、地點：物業二樓會議室。

3、主持人：(待定)。

4、參加人員：物業公司經理、副經理、客服部經理。

小區業主：每區2-3人左右。

(盡量選擇有影響、有地位、素質較高的業主)。

三、活動議程。

1、由各區區長推薦參加業主人員名單，并附業主基本資料;(12月12日)。

2、將推薦的業主名單篩選后，報至物業經理審核批準;(12月13日)。

3、由各區區長親自將邀請函送至業主手中;(12月--日、--日、16日)。

4、會場布置;(12月17日)。

5、迎接來賓，并引導至會場;(安排2名客服人員全程接待)(12月18日)。

6、茶話會開始：

(1)由主持人宣布茶話會開始，并介紹茶話會與會人員;。

(2)物業公司領導致辭;。

(3)業主代表致辭;。

(5)物業領導總結，做結束語;。

(6)發放贈品。

(7)茶話會結束;。

7、由客服人員收拾會場。

四、需要的物品準備。

1、數碼相機(提前將電池充滿);。

2、邀請函--張、桌牌20個、參加業主名單一份;。

3、食品準備：

(1)茶壺一個，紙杯一袋，杯托20個，茶水五壺，茶葉1盒;。

(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤;。

(3)會場布置：拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字);。

4、贈品準備：25個保溫杯，并印公司名稱和標志。

五、費用預算：共計約需800元左右。

社區元旦晚會策劃書。

一、活動主題:童話再現夢幻之旅。

二、活動時間:20--年12月30日(星期五)晚7:00至9:30。

三、活動地點:--。

四、活動對象:--庭所有業主。

五、活動形式:以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節目包括:。

1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。

評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。

2、穿插其他節目,如魔術表演、學生節目(待定)、band隊表演等。

3、在每個節目的空隔由dj放碟,由領舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。

4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。

六、游戲規則:。

蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇九

一、活動目的：

在教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題：

“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會。

三、活動時間：

四、活動對象：

全校師生。

五、活動地點：

大操場。

六、活動準備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。（6日中午12點，行政樓報告廳）。

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。（各大隊委、中隊長負責組織執行活動）。

（1）向見到的每一位老師問好。（一至六年級）。

（2）給老師一天最好的表現。（一至六年級）。

（3）給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級）。

七、十分鐘主題隊會活動過程：

1、少先隊員詩朗誦。

2、校長致辭。

3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”。

4、齊聲感謝師恩。

5、宣布活動結束，有秩序地退場。

學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇十

為豐富教職工課余文化生活，在20xx年元旦即將來臨之際，經研究決定于2014年12月29日—31日舉辦教職工摜蛋、籃球比賽，活動方案如下：

1、比賽辦法：

a、摜蛋比賽：

（1）全校分10個組：行政一組、行政二組、綜合一組、綜合二組、一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、六年級組。

（2）先進行組內比賽，組內自行配對。然后各小組前兩名（組）進入校級決賽，校級決賽采用抽簽對陣，淘汰制決出校級前五名（組），再進行循環賽。

b、籃球比賽：【聯系人：】。

分三個組（行政組、語數組、綜合組）。采用全場5人制循環賽，決出名次。

2、比賽規則：

（1）每場均進行4局比賽，升級數靠前為獲勝方。打滿4局，算級分差，一級2分，若出現平局，以加賽第5局結果為最后成績。（有關規則可網上查詢）。

（2）小組賽采取循環賽積分制。小組內若有平分而影響小組出線的，加賽一局，勝者出線。

摜蛋：小組獎勵見上表，校級獎勵前五名（組）；

籃球：取前三名獎勵。其余參賽者均有紀念獎。

籃球：29日下午3:10行政組vs語數組。

30日下午3:10語數組vs綜合組。

31日大課間行政組vs綜合組。

摜蛋：31日下午：小組賽：2:00-4:00；校級賽：4:00-5:30。

1、各組須提前5分鐘到各比賽地點和籃球場參加比賽，注意公共場所秩序，賽場不喧嘩、不抽煙、不接打電話、不亂丟紙屑等垃圾物。

2、比賽輪次表見賽場，服從裁判。

3、人人參與，無故不得棄權。

未盡事宜另行通知。

學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇十一

為向新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年！

全體師生。

主辦單位：xx系。

承辦單位：xx系團總支文娛部。

協辦單位：xx系團總支編輯部、外聯部。

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：

（1）每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題。

（2）大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織。

（3）各同學可以自由組隊參加。

（4）由文娛部負責本晚會的壓軸節目。

（5）至少要有15個節目出來。

xx月xx日晚上7：30—9：30（暫定）。

xx大廳。

宣傳階段（x月x—x月x）：

1、準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯系方法）和要發的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）。

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。

節目準備工作（x月x—x月x）：

1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況。

2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節目。

3、晚會共120分鐘，節目最多占用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲。

4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）。

5、x月x日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導。

6、x月x日，大彩排，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來；場地的申請：x月x號前要申請（是嗎？問學習部，）包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：

1、系領導和xx負責人，初擬是：書記，老師……。

2、xx月xx號發邀請函。

3、具體細節要及時問師兄師姐。

物品的準備：

1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（x月x日），節目單（x月x日）。

2、所有物品（包括現場布置的用品），獎品和必須藥品在x、x、x號準備好。（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務）。

3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等）。

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上）。

2、領導發表講話，贊助商鳴謝。

3、根據策劃小組安排的節目進行演出。（具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目，ok？）。

4、互動環節，支持人宣布游戲規則等。

5、獎品的派發也有名目哦，搞一下。

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發表感慨。

8、鳴謝商家，宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求xx成員留下幫忙清理現場。

嘉賓用水一箱：xx元氣球和打氣筒：xx元。

晚會橫幅：xx元獎品：xx元。

熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：xx元備用：xx元。

共約：xx元。

學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇十二

一、活動目的：

值2022年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的'活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

__年12月30日下午1：40-3：00整。

三、活動對象：

二(2)班全體師生。

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：

1、小小主持人。

2、講故事。

3、詩歌朗誦。

4、畫展等活動。

五、活動辦法：

1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施。

2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

六、活動準備：

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項：

1、班內認真組織，確保活動有序開展。

2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。

八、具體活動流程。

1、由__與__同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

8、看圖說話，今后我該怎么做。

9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說。

10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇十三

20xx年12月下旬。

全體教職工、工會會員。

1、擊球命中。

2、幸運大轉盤。

3、快樂包餃子。

1、擊球命中項目自愿報名參加。

2、幸運大轉盤項目可人人參與無需報名。

3、快樂包餃子以組進行。

各項比賽均設等次獎。

照相：王千玉耿瑞平。

1、“擊球命中”

時間：12月27日下午活動時間。

地點：學校操場。

方法：參賽者手持壘球站在線后，用壘球擊打標志物（排球），每人6球擊打機會，每個球都有相應的分數，以得分高低排定名次。

獎勵：比賽設一等獎10名、二等獎20名、三等獎若干名。

裁判：張旭東、王和平、張秀英、鈕璐。

2、“幸運大轉盤”

時間：12月29日。

地點：階梯教室。

方法：參加者轉動幸運大轉盤，根據指針停留的區域獲得等次獎。

裁判：王和平、張秀英。

3、“快樂包餃子”：

時間：12月30日上午10:00后進行。

活動方式：以七年級組（王亮）、八年級組（邵雅平）、九年級組（高慧麗）、行政教輔組（耿瑞平）、行政后勤組（張秀英）為單位自行組織，學校提供餃子餡、面粉、一次性用具等，包、煮餃子用具各組自行解決，希望各組合理安排，合理分工，讓自己的小家快樂、祥和、愉快的度過20xx年，迎接新年的.到來。（本次活動禁止飲酒）。

希望全體教職工積極踴躍報名參加工會組織的系列活動，放下一年的疲憊，放松我們的身心，讓我們的身體更加健康，讓我們的校園更加和諧。

學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇十四

即將過去的20__是不平凡的一年，學校在校長室的帶領下，通過全體教職的辛苦努力，各項工作取得了一定的成績。20__是我們全體同仁承載希望與夢想的新的一年。在這辭舊迎新的時刻，學校決定舉行20__年元旦教職工系列活動，共同期盼新年的到。希望全體教師積極而熱情地參與本次活動。具體活動安排如下：

一、活動項目：

共分五項比賽：

1、帶球跑;。

2、袋鼠跳;。

3、拔河;。

4、女子羽毛球雙打;、男子乒乓球雙打。

二、活動負責人：

帶球跑(許__)、袋鼠跳(鄒__)、拔河(趙__)、羽毛球、乒乓球(蔡__)。

三、活動規則：

1—2、項，將男女教師分成五個小組，由活動負責人抓鬮選出隊員;。

3—4、項，根據報名情況由項目負責人組成比賽小組。

四、比賽時間：

通知發出后，即可到比賽項目組負責人處報名。項目組比賽可以利用余時間自行安排，比賽結束時間為12月2日前;拔河比賽學校另行通知比賽時間。

五、拔河比賽裁判：

陳露王偉志。

六、比賽獎項：

(1)、項目1、2、成績前2名組為獲獎組。

(2)、項目4、設一等獎1名、二等獎2名、三等獎名。

(3)、未獲獎組和個人均會獲得參與獎。

七、其他要求：

1、希望全體教師都能積極參加此次意義重大的活動，因特殊原因不能參加的老師在學校微信群里向校辦提出申請并說明理由。

2、未盡事宜，活動組委會另行通知。

學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇十五

一、指導思想：

送走瑞氣吉祥的20__，迎來萬馬奔騰的20__，為了豐富幼兒園教職工的文體生活，展現教職工的精神風采，創造和諧的精神文化，增強教職工的凝聚力和向心力，使全體教職工全身心投入新一年的教育工作中，再創幼兒園更燦爛、輝煌的明天，經幼兒園園務管理委員會決定，科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯合舉辦一臺以“1314我們快樂幸福在一起”為主題的新年聯歡會。

二、活動領導小組：

總指揮：

總策劃：

組織領導：

舞美組：承擔舞臺及會場的環境布置，承擔責任人__。

音響組：承擔音響設備，包括調音設備、話筒、及節目音樂等，承擔責任人__。

后勤組：承擔教職工晚餐事宜、聯歡會所需禮品等，承擔責任人__。

安全組：保障晚會安全有序地進行，避免閑雜人員進入，承擔責任人：__。

攝影組：各姊妹園派一名青年文明號成員承擔攝像或照相工作。

三、參加人員：

__幼兒園的全體教職工。

四：主持人：

萬__。

五、活動要求：

1、本次活動以教師拓展訓練及各園表演節目形式為主。

2、節目內容以教師和后勤培訓的舞蹈、小品為主，內容積極健康。

3、各園園領導要充分重視，積極動員、調動每一位教職工的積極性，鼓勵全員參加，并組織好排練。

六、活動準備：

1、策劃組討論活動的形式。

2、各園排練節目，準備服裝道具及音樂及時上報節目。

3、活動環境布置、橫幅、音響等。

七、活動時間及地點：

20__年1月3日下午欣榮幼兒園一樓多功能廳。

1、16：00—__：00：全體教師室內拓展訓練。

2、__：00—__：50：全體教職工共進晚餐。

3、__：00—20：00：全體教職工文藝聯歡晚會。

八、活動程序：

一、教師室內拓展訓練，負責人：拓展訓練教練。

二、教職工新年文藝聯歡晚會節目：

1、舞蹈《茉莉花》，表演者：__等。

2、小品《人在旅途》，表演者：__等。

3、陶笛合奏：《望春風》、《美人吟》，表演者：__等。

4、舞蹈《廣場舞》，表演者：后勤代表隊。

5、互動游戲活動：1314在一起(愛的抱抱)。

6、舞蹈：《雨和花》表演者：科學園幼兒園__等。

7、陶笛獨奏：特邀嘉賓：__教師：孫老師。

8、舞蹈《康定情歌》表演者：__等。

9、舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者：__等。

學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇十六

14：00-14：30為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。

坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。

3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的'一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

5、活動報名截止日期：本周五(12月16)放學之前

集體活動，期待您的參與!

提前祝您新年快樂，家庭幸福!

學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇十七

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20x”為主題，使每一位學生都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

20xx年12月31日下午。

本班教室。

本班老師、全體同學。

1、布置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目

（1）歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

（2）個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有青春色彩。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2、開場白：

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長，

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

男：初三x班20xx年元旦聯歡會現在開始！

3、班主任致新年賀詞。（略）

4、游戲：猜猜猜（每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多）

5、活動一：個人才藝展示（略）

6、游戲：腦筋急轉彎（略）

7、活動二：互送祝福（將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方）

8、結束語：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間。

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

男女合：初三x班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！老師們，同學們，再見！

學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇十八

一、指導思想:。

以科學發展觀統領工會工作，深入學習貫徹黨的“”精神和中國工會“十xx大精神，繼續以“好教師立功競賽”活動為主題，通過開展各類學習活動，不斷提高廣大教師的職業道德修養，切實把維護廣大教職工的利益作為工會一切工作的出發點和落腳點，依法維護教職工利益，滿腔熱情地為教職工做好事、辦實事、解難事。要積極探索新形式下做好工會工作的新途徑新辦法，最廣泛地把群眾組織到工會中來，最充分地把工會組織的活力激發出來，努力建設健康向上、充滿生機活力的模范“職工之家”。

二、主要工作:。

(一)加強工會自身建設。

1.認真學習貫徹新《工會法》，增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，依法、自主、創新地開展各項工作。

2.加強思想作風和工作作風的建設，密切聯系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

3.推進工會工作現代化建設，充分利用現代信息技術，豐富工會網頁內容，盡可能大地發揮網頁的學習功能。

(二)、不斷推進學校***建設。

1.堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。

2.積極配合黨政，繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作，加強監督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括:財務管理公開、收費公開、重大支出公開、教職工獎懲公開、職稱評審公開、學校發展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。

3.進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的***管理，把學校的***建設真正落到實處。

4.認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協調工作。

(三)、重視教職工隊伍建設。

1.積極配合學校黨政，加強教工思想政治工作，組織教職工學習領會“十六大”精神，認清形勢，積極進取，開拓創新，認真做好本職工作。有計劃的開展訪問談心活動。

2.組織教職工學習《公民道德建設綱要》，引導教師經常以師德規范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網、校板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養，職業素養，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。

3.鼓勵教職工積極參加學歷進修，參加繼續教育，參加現代信息技術培訓，以適應新形勢的要求，提高競爭能力。

4.組織教師學習教育理論，革新教育觀念，開展教育比武活動，不斷提高教育教學質量。

5.積極推進學校的“青藍工程”，營造好師徒氛圍及經驗，推出新老班主任結對，學科業務新老教師結對兩個層面的師徒結隊活動。

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學校慶祝小學生元旦節活動方案大全（19篇）篇十九

為慶祝新年，豐富學生的校園生活，提高學生的思維與創造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

二、活動時間：2x09年12月31日上午8：30分。

三、活動地點：學校門廳。

（一）準備。

1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復。

2、各中隊準備彩紙，將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統一。

3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。

4、各中隊自行準備一定數量的小獎品。獎品數量與各班所出問題的數量相同。

（二）活動。

1、活動當天先進行元旦表彰活動。

2、猜謎活動分為兩張進行。

第一場：1、5、6年級學生，活動時間為30分鐘。

第二次：2、3、4年級學生，活動時間為30分鐘。

3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎，第一場結束后，中間有10分鐘時間，各中隊安排學生懸掛另一半題目。

4、各中隊在指定地點放一張領獎臺，由兩名學生負責分發獎品，教室負責維持會場秩序。

（三）要求。

1、1、2年級學生可回答所有年級的問題；

3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。

2、學生看到會答的題目時，應把謎面剪下來，到出題班級去答題，并換取獎品。

3、學生回答問題并領取獎品時，應有序的排隊，如發現有人違反紀律一律取消其答題資格。

4、活動結束后，各中隊安排學生清理會場衛生，把各班剩余的問題帶走，做到會場的整潔。如發現有班級沒有清理干凈，將扣除該班級環保檢查中相應的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準備，并請老師提醒學生注意活動當天的安全，做一名守秩序的小學生。