在編寫活動方案時，我們應該考慮到活動的參與者、時間、地點、資源等多個方面的因素。以下是一些精選的活動方案，希望能夠為您提供一些創意和靈感。

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇一

為了有效地利用端午節傳統節日這個契機，弘揚中華民族的優秀文化，同時提前營造慶祝新中國成立xx周年的良好氛圍，根據區文明辦、街道的統一部署，根據社區實際，特制定端午節活動方案如下：

利用端午節這個傳統節日，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動，引導民眾，尤其是社區青少年進一步了解傳統節日，認同傳統節日，喜愛傳統節日，過好傳統節日，全面動員社區單位員工、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創建活動中。

1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區黨總支的帶領下，以社區志愿者為活動主體，親自為社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問候，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過一個快樂的端午節。

2、節日民俗宣傳活動。社區將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。

3、“經典誦讀”主題活動。以社區黨總支和社區關工委為中心，組織黨員和社區青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的`活動，從而弘揚愛國精神，贊頌美麗星城。社區將以吟誦古今經典名作為主要表現形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。

1、高度重視。社區將結合實際，制定切實可行的“我們的節日.端午節”活動方案，努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。

2、信息報道。社區會第一時間把“我們的節日.端午節”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位。

3、創新形式。社區將開展廣泛宣傳，充分發揮群眾的主體作和主動精神，把群眾發動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使群眾成為節日活動主角。

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇二

農歷五月初五為端午節又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。

1、通過親手包粽子，讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統節日的內涵，了解更多。

2、在傳統佳節—端午節來臨之際，讓公司同仁一起過節，增進同事之間的交流，也互。

公司大廳會議室。

1、前期準備：

提出方案，討論具體事宜，如準備自制的數量(或人均準備多少數量)，預計。

2、包粽子階段：

鑒于公司同仁對包粽子的過程或了解或不了解，提供相應的視頻或者說明文檔。

3、活動后期：

若粽葉太小就用兩片放一起，把粽葉左上右下并列成一個大的，用剪刀把根部漏斗放滿米后，把上面的粽葉折下來，以不漏米為原則把粽子包嚴實。

后勤工作總結。煮好后趁熱取出。

如果吃白粽子，沒有任何餡料，可以搭配喝玫瑰花茶，它有一股淡淡的清香，還能調理血液循環，十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進葡萄糖的代謝，不讓過多的糖分停留在體內。這兩種茶屬寒性，適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子，如棗泥、豆沙等，就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子，如鮮肉、火腿、香腸等，相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩，尤其是普洱茶，它是上乘的選擇，因為它屬性甘冷，去脂效果好;而菊花茶能降降吃粽子的火氣。

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇三

1、通過親自動手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。

2、在端午節來臨之際，讓全體員工一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

20xx年6月9日 星期四 下午

公司食堂

1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆 、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米；肉；(詳細購買內容由陶總負責)；粽葉(由食堂購買)

2、器具準備：

1、盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供)；棉線：剪成若干條，每條長約20cm；剪刀等(由食堂購買)。

2、處理材料：

糯米：溫水浸泡一定時間，濾干水分。

粽葉：把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。

粽餡：由各種已購材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

3、包粽子

(1)集合：全體員工集合到食堂(6月23日14：00)。

(2)開始制作：鑒于員工對包粽子或知道或不熟練，請教了相關的人員，包粽子方法如下：

取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自己喜歡的粽餡，再填一些米蓋住。

右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水)，以輕扯不移動即可。

在了解有關粽子的包法后，大家便可自己動手包粽子，期間可以相互學習相關細節，以便大家都能更好地完成。

(3)制作結束：

由負責人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

1、煮粽子、分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事，并送去節日問候。

1、全體員工按時到既定地點，應預先了解包粽子的有關方法。

2、 不要隨意放置器具或是材料，以至于現場凌亂。

3、 注意個人和食材衛生，不應弄混弄亂。

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇四

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇五

本年度“鄰居節”以“和諧鄰里，美好家園”為活動主題，宣傳民俗文化，進行愛國主義思想教育，不斷加強兩個文明建設，促進鄰里友愛團結，達到和諧持續發展。

同行動，共愛國；同包棕，共歡樂；同奉獻，共發展。

1.報名時間：20xx年5月28日至6月2日前；

2.參賽時間：20xx年6月8日9：00時。

xx居委會

(一)包粽子比賽：

1.參賽選手自備新棕葉和純棉線繩；

2.社區居委會為選手提供糯米、紅棗、花生材料；

3.每位選手將參賽作品的50%讓家人品嘗，另外50%由社區贈給百歲老人、軍烈屬、老黨員、殘疾人品嘗評價。

4.由組委會評選優勝者；

5.設立前六名選手獲獎，頒發證書表彰。

(二)包粽子比賽規則：

1.每位選手將5市斤糯米準確包完50個粽子；

2.在規定時間內，優先包完粽子，質量保證合格。

(三)現場贈送五色祈福線：

1.為現場參加者講述五色線由來及佩系方式方法；

2.五彩線由居委會提供，專人服務。

(四)制作端午節荷包表演：

1.服務人員現場表演交流制作方法；

2.服務人員介紹荷包的作用。

(五)參賽范圍：

1.邀請上級領導參賽指導；

2.邀請本社區全體居民參加；

3.歡迎駐轄機關單位、學校派員參加。

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇六

一年一度的端午節又要到了，在這個傳統的節日里，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來，例如：端午節是怎么來的?我們為什么要過端午節?當地有哪些風俗習慣……針對孩子們強烈的好奇心，我們設計了"端午粽飄香"活動。

1、了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

2、學習包粽子，進一步對中華民族的傳統文化產生興趣。

3、體驗勞動和分享的樂趣。

每個小朋友帶30個粽葉，帶一點綁繩(盡量用草繩或麻繩等環保材料)，伙房準備質量上乘的糯米和紅棗(不能再用黑米，很難煮)。

活動過程：

1、教師向幼兒介紹端午節來歷的傳說。

2、親子一起包粽子，體驗勞動的樂趣。

3、幼兒品嘗粽子，體驗端午節的快樂。

4、離園時帶一個粽子回家讓大人品嘗，體驗成功與分享的快樂。

本周午上午。

溫馨提示：各位教師和伙房工作人員，盡量早做準備，9點以前包完，保證午餐按時進行。

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇七

1、通過親自動手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。

2、在端午節來臨之際，讓全體員工一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

20xx年6月9日星期四下午。

公司食堂。

1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(詳細購買內容由陶總負責);粽葉(由食堂購買)。

2、器具準備：

1、盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線：剪成若干條，每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。

2、處理材料：

糯米：溫水浸泡一定時間，濾干水分。

粽葉：把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。

粽餡：由各種已購材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

(1)集合：全體員工集合到食堂(6月23日14：00)。

(2)開始制作：鑒于員工對包粽子或知道或不熟練，請教了相關的人員，總結包粽子方法如下：

取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。

右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水)，以輕扯不移動即可。

在了解有關粽子的包法后，大家便可自己動手包粽子，期間可以相互學習相關細節，以便大家都能更好地完成。

(3)制作結束：

由負責人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

1、煮粽子、分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事，并送去節日問候。

1、全體員工按時到既定地點，應預先了解包粽子的有關方法。

2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現場凌亂。

3、注意個人和食材衛生，不應弄混弄亂。

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇八

1、每個工會小組分發20斤左右糯米，2斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。

2、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績，在規定的時間里完成任務、以每小組包的粽子數除以總人數為團體總成績。

設團體一等獎三個，二等獎六個

1、在統計比賽結果后，分享勞動成果。由組長把組內教師包的粽子平均分給組內教師。

2、把分到的粽子帶回家，體驗煮粽子、和家人一起品粽子的快樂。

1、事前做好相應數量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽葉準備。

2、以11——14人為一份數(九個小組)，做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的準備。

3、做好比賽場地的布置安排。

1、賽前參賽選手務必做好個人衛生。

2、比賽結束后務必清理場地，洗好用具交還學校。

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇九

為了讓審計人員感受中國傳統節日的內涵，了解更多的傳統生活工藝，增進審計人員之間的'溝通和交流，營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍，局工會決定在端午節前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下：

20xx年6月19日下午四時。

局培訓中心食堂一樓餐廳。

1. 包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備，包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。

2. 活動共分為8個組，每組三人。按人員進場時間，按序編組，額滿為止。

3. 擔任裁判的同志不參加比賽。

4. 比賽結束后，由裁判組匯總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條;

二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條;

三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。

5. 比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。

xx市審計局工會委員會

20x年6月14日

一、參賽人數:

每組選手三人，共24人。

二、比賽時間：

以哨聲為準，共15分鐘。

三、質量要求:

1. 粽子大小適中、均勻。

2.四角不露餡(不漏沙)。

3.捆扎整齊、不松線。

4. 每個粽子里有且只有一顆紅棗。

四、評分標準:

1. 以粽子數量定總分，每個粽子為1分，以總分定優勝(包扎完整的計入數量)。

2. 整體大小不適中、個頭不均勻，扣 1分。

3.桌面、環境不衛生、不整齊，扣 1分 。

4. 捆扎松線、或不整齊，每個扣0.1 分。

5. 四角有露餡(漏沙)，每角扣0.1 分 。

五、裁判職責：

以哨聲為號，哨聲后停止比賽，裁判計算數量，參賽選手清理桌面。

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇十

活動目標：

1、了解端午節的來歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。

2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。

4、知道端午節是幾月幾號。

活動準備：

1、插艾草、劃龍舟的圖片。

3、幼兒用書。

活動過程：

一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動主題。

教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節。)。

二、引導幼兒了解端午節的來歷與習俗。

1、教師：你們知道端午節是怎么來的嗎?

2、教師請幼兒說一說。

3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節的由來。

4、教師：端午節為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。

5、教師：你們知道端午節初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風格習慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的.原因。

6、帶領幼兒學習簡單的端午節兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)。

三、讓幼兒完整聽屈原的故事。

1、故事中的屈原是一位什么人呢?

2、他為什么要跳江自殺呢?

3、人們為什么要包粽子、吃包子和劃龍舟呢?

教師小結：

原來端午節是為了紀念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事擔憂，眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節，在端午節要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊!

四、請幼兒說說自己過端午節的經歷。

教師：馬上就是端午節了，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?

這些包粽子的工具要作哪些準備呢?

教師小結：每年的端午節我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米，根據個人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇十一

1、通過親自動手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。

2、在端午節來臨之際，讓全體員工一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

20xx年6月9日 星期四 下午

公司食堂

1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆 、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(詳細購買內容由陶總負責);粽葉(由食堂購買)

2、器具準備：

1、盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線：剪成若干條，每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。

2、處理材料：

糯米：溫水浸泡一定時間，濾干水分。

粽葉：把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。

粽餡：由各種已購材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

3、包粽子

(1)集合：全體員工集合到食堂(6月23日14：00)。

(2)開始制作：鑒于員工對包粽子或知道或不熟練，請教了相關的人員，總結包粽子方法如下：

取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。

右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水)，以輕扯不移動即可。

在了解有關粽子的包法后，大家便可自己動手包粽子，期間可以相互學習相關細節，以便大家都能更好地完成。

(3)制作結束：

由負責人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

1、煮粽子、分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事，并送去節日問候。

1、全體員工按時到既定地點，應預先了解包粽子的有關方法。

2、 不要隨意放置器具或是材料，以至于現場凌亂。

3、 注意個人和食材衛生，不應弄混弄亂。

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇十二

主題：“迎端午，包粽子，揚民族精神;慶節日，品粽子，承中華傳統”

時間：20xx年6月20日下午14：30開始。

地點：活動室。

參加對象：全體員工。

1.事前做好相應數量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽葉準備。

2.以40人為份數(八個小組)，做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的準備。

3.比賽結束后幫助煮熟粽子。

5.學習包粽子的各項物品的準備;。

6.賽前參賽選手務必做好個人衛生。

2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

3、以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準，評選個人獎。

一等獎：一名。

二等獎：3名。

參與獎：參賽選手。

另設一個學習包粽子的區域，包粽子高手手把手傳授，歡迎大家積極參與。

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇十三

端午節、父親節雙雙而至，為增強社區凝聚力，弘揚中華民族孝老愛親、鄰里互助的傳統美德，搭建居民增進了解、親情感恩、鄰里交流的平臺，陽湖鎮柏山社區攜手百信大藥房舉辦百信杯端午節包粽子大賽，活動方案如下：

：xx年6月9日上午8：30分。

江南新城北區廣場百信大藥房門前。

：報名人數為50個家庭，報滿截止。

1、分組限時5分鐘，指定大小數量多的取勝；所包棕子贈送給參賽選手家庭；

2、安排專人完成部分贈送給孤老家庭。

獎項設置：包粽子、煎餃比賽各設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其余選手另獲綠色觀賞盆景一盆。

報名地點：柏山社區玉屏府服務中心、百信藥房各門點均可報名。

活動宣傳：邀請各媒體作宣傳報道。

主辦單位：柏山社區婦女之家。

友情支持：江南新城百信大藥房。

報名電話：

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇十四

夏歷五月初五是中國的傳統節日————端午節，過端午節是我國兩千多年來的習慣，端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。

時間：6月10日—6月12日。

主辦單位：×××。

協辦單位：××社區、××社區×××（場內商戶）×××廣告公司。

活動目的：

1、希望通過本次活動增進×××的美譽度。

2、"創和諧社會、辦文明活動"給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境，讓×××和××市民面對面，贏得更好的口碑營銷。

3、迎接端午，鄰里互動。

活動對象：周邊居民、路過市民。

活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展。

活動流程：7：30—8：30進場布置；14：30—17：30包粽子大賽；18：00—20：30歌舞表演（中間穿插互動環節）表演。

活動流程：

1、節目表演（拉丁）。

2、節目表演（歌曲）。

3、互動節目及禮品贈送。

4、節目表演（舞蹈）。

5、節目表演（歌曲）。

6、互動節目。

7、節目表演（歌曲）結束互動環節送小禮品包粽子大賽流程：

比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

14：30—14：40主持人介紹；14：40—15：00第一組；15：00—15：20第二組；15：20—15：40第三組；15：40—16：00第四組；16：00—16：20第五組；16：20—16：40第六組；16：40—17：00第七組。

每組比完后就速度和美觀進行評比。

全部比賽結束后，評出單組速度勝出者：7人；美觀勝出者：7人；最快包粽手：1人；最美觀包粽手：1人。

比賽規則：

1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。

2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊"開始"才能開始包。

3、粽子漏餡的不算。

4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，并由×××領導當場頒獎。

6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇十五

一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為了揚民族精神，傳承中華傳統，也為了更好地踐行“”學習教育，做到知行合一、學以致用，利用端午節這個傳統節日，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，福新東路社區黨支部組織居民、直管黨員、社區工作人員一起包粽子共度端午節。

福新東路社區端午節巧手包粽比賽暨“”主題送溫暖活動。

在端午節來臨之際，在社區黨支部的帶領下，大家一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，通過親自動手包粽子，讓大家能更真切的去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。也進一步踐行“”學習教育。并向轄區貧困戶送去“愛心”粽子，讓他們也感受到節日的氣息。

：20xx年6月8日上午。

：福新東路社區。

1、包粽子參賽人員包括：轄區內居民10人，工作人員及轄區內直管黨員；

2、比賽規則：包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績；

3、在比賽過程中：由常青街道辦事處段桂榮主任、李曉霞書記帶領網格長將先包好的粽子送去貧困戶家庭中。

4、最終以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準，評選個人獎。

一等獎：1名。

二等獎：1名。

三等獎：1名。

參與獎：其他參賽選手。

歡迎各位居民積極參加，共度暖心端午。

精選范文：學習如何包粽子。

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇十六

1、體驗民俗文化，了解端午節的由來。

2、喜歡勞動，樂于參加家務。

視頻(端午節如何包粽子)粽葉細線已經弄好的粽子餡安全剪刀盆子。

小朋友：粽子。

小朋友：愿意。

小朋友：可以。

老師：小朋友們真好。可是你們知道為什么端午節要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關系，下面來和老師一起一起看一個動畫片，大家就都知道了。

2、觀看視頻，了解端午節由來以及為什么端午節要吃粽子老師：看了動畫片，小朋友們知道為什么端午節會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師三零閱讀指導，確保每個幼兒都參與到活動中)老師：哇，xx包的粽子真好看，大家快向他學習，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。

3、結束部分老師總結：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節。五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋、粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽。

四、活動延伸告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節的由來，度過一個充實而有意義的端午節。

五、活動反思在設計活動的的時候想到剛剛過去的`端午節，覺得是一個很好的教育契機，由于自己本身也沒有包過粽子，不知道包粽子是難是易。

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇十七

翠島花城社區。

了解端午節的習俗和來歷，參與端午節的一些慶祝活動。同時，通過端午節來了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，促進鄰里和睦。

話端午演講、展覽活動。設置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。（發揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統節日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活）開展端午知識展覽，設置關于端午節的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書不少于50本；邀請故事員講關于端午節的2-3個故事。

傳統廚藝+詩藝比拼由參賽者自己準備材料，要求每人制作一道與端午傳統習俗有關的菜肴（本地菜肴、外地菜肴均可），不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關的詩，詩可以是古詩，也可以是現代詩，可以是名家之作，也可以現場自己即興創作。（中國的傳統節日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節在吃方面還有很多的習俗，而且各地也會有差異，除了南京端午的五紅之外，其他地區也都有傳統菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等社區端午節包粽子活動策劃方案社區端午節包粽子活動策劃方案。屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱作詩人節，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧）。

端午三創衛生大賽設計若干衛生包干區，按照參賽人數多少規定由一人或多人承包區內衛生。要求區內物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉，并插于所打掃衛生區內。。端午節也是自古相傳的衛生節，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發性芳香油，它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統習俗了解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務，培養他們對家庭的責任，而且也有助于他們了解傳統風俗和自然植物，促進正在進行的三創活動）。

傳授制香囊手藝給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。（小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性）。

包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發粽葉、糯米等食材制作粽子，評比出誰包得最好、最多（包粽子是端午節的傳統活動，但年青一代很大部分已經不會包了，這樣的傳統技藝一定要傳承下去）。

獎品各個活動評出前三名，獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把，其他參與者均為鼓勵獎，獎勵艾葉一把，體現重在參與，重在開心的活動原則。

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇十八

端午節來源于屈原端午節，農歷五月初五，又名端陽，是我們中華民族的傳統節日。

為豐富社區居民的文化娛樂生活，營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節日氛圍，形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風尚。同時增進物業公司與業主之間的交流，促進社區和諧發展，提升業主滿意度。

粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情

總協調：各管理處經理

組長：客服主管

組員：管理處全體員工

小區業主、住戶

視項目報名人數、場地位置情況確定

1)物業統一采購菖蒲、艾草，由管理處負責對項目已入住的住戶進行懸掛，每戶標準為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節日前一天完成。

2)包粽子：根據報名情況準備相應物料，參與活動的以戶為單位，均可帶走5個粽子;包粽子期間進行小游戲互動。

3)吃粽子比賽(根據活動規則，以最先吃完一個為第一名)：參賽者以個人為單位，3-5人為一組(視參加人數而定)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后向前找到盤子中擺好的粽子，以最快的速度解開包裝吃完。當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品1-3份由各管理處自行采購，標準為20元/份)。

1、活動流程

14:00―14:10現場負責人致辭、講解活動細節，活動正式開始

14:xx―16:30包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動

16:30―17:00活動結束收尾工作

2、活動執行內容與人員分工

1)活動橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”(由品質部對接廣告公司設計，管理處綜合助理負責跟進，6月xx日安裝到位)

2)發短信、電話、溫馨提示等通知業主(管理處客服中心負責，在6月xx日前完成通知，6月18日確定報名人數)

3)網絡推廣(運營與品質部負責，在6月xx前完成)

4)根據報名人數落實所需的材料與道具，如粽子的相關原料，與食堂聯系盤子等(管理處經理負責協調)

5)讓會包的人當師傅現場教學(管理處客服主管負責協調)

6)活動現場拍照(管理處指定客服助理負責)

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇十九

為了讓審計感受中國傳統節日的內涵，了解更多的傳統生活工藝，增進審計人員之間的溝通和交流，營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍，局工會決定在端午節前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下：

20xx年6月xx日下午四時。

局培訓中心食堂一樓餐廳。

1.包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備，包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。

2.活動共分為8個組，每組三人。按人員進場時間，按序編組，額滿為止。

3.擔任裁判的同志不參加比賽。

4.比賽結束后，由裁判組匯總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條；二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條；三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。

5.比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。

xx市審計局工會委員會。

20xx年6月xx日。

每組選手三人，共xx人。

以哨聲為準，共15分鐘。

1.粽子大小適中、均勻。

2．四角不露餡（不漏沙）。

3．梱扎整齊、不松線。

4.每個粽子里有且只有一顆紅棗。

1.以粽子數量定總分，每個粽子為x分，以總分定優勝（包扎完整的計入數量）。

2．整體大小不適中、個頭不均勻，扣x分。

3．桌面、環境不衛生、不整齊，扣x分。

4.梱扎松線、或不整齊，每個扣xx分。

5.四角有露餡（漏沙），每角扣xx分。

以哨聲為號，哨聲后停止比賽，裁判計算數量，參賽選手清理桌面。

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇二十

1、制作策劃書（x月x日前）。

2、制作通知單。

3、確定活動場地，與食堂老板協商。

4、海報宣傳（食堂宣傳欄和兩個生活區宣傳板）。

5、led宣傳。

6、橫幅宣傳（橫幅內容）。

7、申請音響設備，桌椅，紅布，臺簽，攝影設備。

8、制作報名單、評分表、評分細則。

9、確定邀請名單（嘉賓的名字要準確無誤），制作邀請函。

10、與系學生會主席團協商，每個班級派出一個代表隊，下發通知單。

2、派發邀請函。

3、主持人邀請，主持稿的書寫。

4、聯系女生部，派遣禮儀小姐。

5、聯系xx文學社采訪。

6、確認參賽人員名單。

7、制作班級號碼牌和嘉賓臺簽。

8、工作人員分組。

1、確認申請物品是否到位。

2、購買飲料、水果（嘉賓席用）。

4、會場布置（會場衛生的打掃，主席臺的布置，臺簽的擺放）。

5、設立粽子材料派發窗口。

6、比賽場地分區。

7、各組人員各就各位。

9、確認禮儀小姐到位情況（需提前半個小時到場）。

1、各班級代表隊到位，發放材料。

2、嘉賓評委入場。

3、主持人介紹嘉賓評委。

4、嘉賓致辭。

小學端午節包粽子活動方案（優秀21篇）篇二十一

為迎接端午佳節到來，豐富業主們精神文化生活，促進鄰里和睦，物業公司將舉辦“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”端午節系列活動，屆時望各位業主、住戶積極參與，具體活動相關內容公告如下：

一、活動背景。

每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節的到來，豐富業主們精神文化生活，促進鄰里和睦。

二、活動目的。

1.為了活躍小區文化氣氛，增進鄰里之間的友誼。

2.提升物業服務品質，進一步加強物業及業主之間的溝通。

三、活動主題。

粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。

四、活動組織。

總協調：物業總經辦。

組長：各區域負責人。

組員：各小區管家、維修工、護管員、保潔員。

五、參與對象。

小區業主、住戶及相關單位。