校園活動可以促進學生之間的交流與合作，培養良好的人際關系。以下是小編為大家收集的校園活動總結范文，供大家參考和學習。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇一

2、認真制訂活動匯報方案，方案要重過程、重落實、可操作;符合學生年齡特點;詳細寫出讀書的內容、時間、讀書筆記的要求、每月讀書匯報的形式、讀書活動的形式及要求等。

4、學校學生科每月檢查學生積累本、科任教師讀書筆記并做好記錄，教務科檢查班會上的讀書階段展示和班主任讀書筆記，教務科和學生科記錄全校性階段展示活動記錄并評比。各處室要公正、公平、及時地做好總結、評價工作，為學校期末量化考核提供準確數據。

5、在開展本項工作的過程中既要注意保證日常教學秩序，又要落實好本次活動，使活動對教學、德育工作起推進作用。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇二

1、作品題材：作品內容健康，積極向上，適合所有在校大學生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為著眼點。（營銷策劃大賽活動策劃書）。

社會熱點：密切關注國內外新聞時事動態，捕捉社會熱點話題，如學習黨的十八大精神、掉漁島事件等，且以正面、積極為主導方向，努力形成符合大學生思想動態、吸引大學生眼球視線、啟發大學生熱血激情的新穎創意活動方案。

青春舞臺，奇思妙想。請充分發揮你們的想象力，創造出各式各樣符合我們新一代大學生精神風貌的活動。

2、作品形式：以校園活動策劃方案的形式來表現作品。內容應該包括：活動目的、活動標題，活動主題，活動時間(地點)，參與對象，活動內容(流程安排)，經費預算等，具體內容不限(具體可見附2活動策劃書)。

3、作品應是一份完整、具體、可執行的活動策劃書，策劃書要求同時具備文字版(a4紙打印)和電子版兩種形式，上交資料不全，一律取消參評資格。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇三

為了提升師生們的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣，幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養品性,發展人性，提升境界，豐富生活，愉悅身心，努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學習型學校、學習型班級的建設，特舉辦一常德朗州科技職業學校“書香人生路”的讀書活動，這次活動的重要目標是不斷提高自身的人文修養。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇四

(一)“校園安全隱患大搜索”行動。(3―5年級負責人：班主任)。

1、學生利用課余時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預防可能發生的安全事故(如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折;或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等)。

2、針對有關安全隱患，學生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。

3、各班全數上交下發的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。

(二)設計制作校園安全警示標志(標語、圖標)(1―6年級負責人：班主任)。

1、學生通過上網搜集、書籍查閱、實地觀察等途徑，認識各類安全警示標志的名稱、作用以及安置的地方;結合校園安全隱患大搜索行動，設計制作校園安全警示標志(標語、圖標)。要求：

(1)形式為圖標，或者文字標語，或者圖標配文字;。

(2)設計要美觀醒目，文字簡明扼要，同時還要說明設計意圖和作品放置的地點;。

(3)可以手工繪制、也可以使用電腦設計，要求使用彩色設計，紙張一律為a4;。

(4)作品上要注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯系電話。

2、一、二年級，每班不的少于5幅作品;三至五年級，每班不少于15幅作品。學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。

(三)班級安全教育主題班會設計(全體班主任)。

1、主題班會要引導學生珍惜生命、珍愛身體，并形成必要的自救自護技能。設計要符合學生年齡特點，教育手段新穎，有創意。

2、每位班主任至少上交一份設計方案。方案上要注明學校、年級、作者及聯系電話。題目：四號宋體加粗居中，其它：小四號宋體，行距：1.5倍。

3、學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇五

為了鼓勵同學們積極參與到校園活動中，鍛煉同學們策劃、創新的能力，豐富同學們的大學生活，使他們對校園活動有一個簡單的了解，并通過此次活動吸收和采納更多優秀的活動方案，我院特舉辦此次校園活動創意策劃大賽。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇六

1：4月，按照“書香校園”特色方案，整體構建書香氛圍，構架學生，老師，學校職工三個讀書體系。

2：5月，持續推進書香校園行動計劃，凸顯校園“書香特色”建設書香校園主要措施。

3：6月，全力營造書香校園環境，讓校園內外充滿書香。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇七

一、市場機會。

隨著計算機技術的發展以及計算機的普及，網絡學習已經成為人們日常必做的事。尤其對于學生來說就更為重要。目前很多學生用電腦不是用來學習而是用來玩游戲，聊天等，而學生們又有學習的潛在動力，但是上網查查就會發現，網上各校資源很多，但是都比較分散，我們就想把資源集中起來，提供一站式服務。所以一個專業的學習和交流及資源共享的網站——高校通就應運而生了。

二、項目描述。

網站的內容涵蓋學習的方方面面，基礎知識學習，各學科交流區，考研資訊，興趣愛好小組，各類資格證書考試信息，師生交流區，各高校論壇，就業交流，學習資料共享等等。網站的目標就是把各高校資源放在一起，學生之間相互獲取資源，他們就可以共同學習，共同進步。這也可以說是促進高校之間的交流和合作吧。網站內的資源，前期是基本免費的，后期會慢慢投放一些收費資源，如考試資料，名校精品課程。同時我們也可以代售與學習有關產品和宣傳相關廣告。

三、市場目標概述。

由于中國一直都注重教育，有良好的學習風氣。現在在國家科教興國戰略下，更加有利于我們網站的發展。首先，我們將目標群體主要放在鄭州各大高校，連接鄭州各高校的教育資源，讓學生在大學期間可以學到更多有用的東西，將來更好的創業，就業。在鄭州運營成功之后，發展到河南省的所有高校。最后輻射到全國的高校，這樣就可以把全國高校的資源都集中在一起，需要哪個學校的資源，就去他們學校的交流區。

四、網站服務介紹。

1.網頁頁面服務項目。

1.1學科交流區可以分出文史類創作與欣賞，理工類的技術交流。

1.2考研資訊包括各校招生和專業要求，三門公共課的考試大綱，以及重點考研院校的專業介紹。

1.3興趣愛好小組是學生根據自己的興趣加入相應的興趣小組，和其他學校學生一起交流學習。這不僅是一個學習小組，而且也是一個交友平臺。

1.4各類考試信息包括計算機等級考試，四六級考試，及個專業證書。

1.5師生交流區里，學生可以與本校和外校老師進行交流。1.6各高校論壇主要是校內論壇，學生可以進行學習、日常生活和娛樂休閑的交流。

1.7就業交流區發布各地實時招聘信息，各院校畢業生就業信息。院校與院校之間的畢業生進行交流。

2.1用戶注冊后，采用積分和虛擬貨幣制來對用戶進行管理。2.2建立學習檔案，設置日基本任務，并給予積分獎勵，一定積分兌換相應的虛擬貨幣，將人物等級化并根據所得的積分來進行升級。

2.3在各交流區里可以進行模擬考試，趣味比賽，結交好友。2.4每天對個人的站內財富（虛擬貨幣）進行排名，排名靠前者更易被別人注意，虛擬貨幣還可以用來下載一些重要的學習資料。

五、項目優勢和特點。

1.直接經濟來源：會員充值，代售與學習有關產品，對原創的優秀作品進行出版和銷售，與優秀學生作者達成代理關系，對網站進行宣傳。同時可以為一些培訓機構做宣傳廣告。

2.間接經濟來源：不斷創造商業機會收益，網站壯大后的無形資產，品牌效應，其他增值服務。

3.其他未能羅列的隱含收益。七、項目實施過程。

1.網頁設計。聘請網頁設計師，為我們設計一個突出高校通主題的網頁。

2.網頁維護。有專門技術人員對我們網頁進行維護，保證它能正常運轉。

1.訪問人數增長預測。

1.1網站項目涉及領域廣。狹義地講,項目網站管理方案包括了網頁制作、美工設計、程序編碼、系統及網絡管理等專業技術,廣義上又包含了企業管理、市場營銷、心理學、廣告學等更多領域的知識,在項目進行過程中還涉及到項目管理工具、文檔和設計開發管理規范、開發及測試環境部署等特殊領域的問題。這對參與項目管理的人員提出了很高的要求。

1.2網站的網絡安全管理。安全管理是計算機網絡安全的重要環節，也是計算機網絡安全體系結構的基礎部分。通過恰當的管理活動，規范組織的各項業務活動，使網絡有序地進行，是獲取安全的重要條件。

1.3參與項目的角色很多,水平可能參差不齊。對于項目網站管理方案,最關鍵的角色是項目經理、業務流程分析師、用戶界面工程師、系統分析員、編碼人員(程序員)和質量控制工程師等。根據項目的規模和開發的深度,由項目經理進行角色劃分。其中需求分析過程中主要角色有客戶代表、業務員、業務流程分析師、用戶界面工程師,另外還有項目經理、數據庫工程師、文檔工程師等參與。

十、總結。

作為一名當代大學生，我們畢業后面臨的就是就業，當今的社會就業壓力極大，我們需要掌握更多的知識和技能。還要發揮我們的創造思維，好的創新創意項目能夠方便我們的學習，豐富我們的生活。對于本次高校通網站建設的設想也是基于方便學生更快更好的學習，同時也提高了各類資源的利用率。方便你我，方便大家。

我想每個人腦海里或多或少都會有一些創意和想法，可真正能把這些創意付諸實施，為現實所用沒有幾個。所以有時還是需要我們鼓起勇氣，勇敢說出自己的創新和創意項目，也許這些項目或大或小，或寬或窄，但是這都反映了我們對以后生活的美好規劃。或許幾年之后，你的創意和想法就變成了現實，方便了人們的生活。事實證明，科學界里那些知名的科學家都是在不斷地思考與想象中推動了科技的進步。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇八

學校統一安排部分：

1、分年級提供師生讀書參考書目。

2、老師、學生制定讀書計劃，學生科，教務科制定活動方案并組織實施。

3，活動結束的時候，會為做的好的班級，個人及老師給予相應的精神獎勵和物質獎勵。

附：師生讀書匯報推薦活動。

1、“讀書改變了我”(我和書的故事)征文活動(師生)。

2、“書香人生路”演講比賽(師生)。

3、“我的讀書名言”征集活動。

4、“讀書日記伴成長”優秀讀書筆記評選活動。

5學生科，教務科可組織讀書手抄報展覽等讀書活動。

6、讀書沙龍。

7、“我為朗科添風采”捐書活動：每名同學可為災區同學捐一本書。

學生活動部分：

1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：教育學生每天都要閱讀自己選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記和積累本相結合。以此幫助學生養成每天讀書、注意積累的好習慣。

3、“好書推薦”活動：評選出中學生最喜愛的書籍并向全校同學推薦。

教師活動部分：

1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：老師每天都要閱讀自己選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記的形式不限，但要標明作筆記的日期。

2、“好書推薦”活動：評選出老師最喜愛的書籍并向同行推薦。

3、“書香人生路”匯報活動：教師進行本學期完了要進行讀書總結、匯報、展示活動。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇九

過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品――粽子一個。

3、端午節問卷調查：

根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校范圍內進行調查，看看同學們對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇十

1、要取得老師的信任，讓老師學長能把這個艱巨的擔子交給我。我要在這個學期證明自己可以勝任，我充分準備著!

2、本學期向學長學習迎新帶班經驗，注意該重視的要點。借鑒經驗，少走彎路。

3、在新生報到的時間內，自己要站在與新生接觸的最前頭，了解新生的個人信息，如籍貫、特長、愛好及他們所憂慮的問題。同時這也是我認識他們，和他們深層接觸的一個基礎保證，這也是我第一次考察個人的關鍵時候，我認為在一個陌生的環境能有主見，還能保持自我的人很了不起。

4、在老師那里取得班級人員的資料，寢室安排的情況自己要先清楚，入學教育期間要常常深入到寢室了解學弟各個方面的事情，幫助他們解決一些實質性的需求，和一些心理上的疑惑。

5、這一階段自己所了解的情況和問題向老師作一個系統的，詳細的匯報。聽取意見，繼續積極投入工作。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇十一

活動主題：春游!!

出行地點：延慶縣郊區柳溝村+青龍潭。

距離：距離市區80多公里。

玩的類型：農家院，腐朽吃喝，爬山，玩水。

時間：兩天一晚。

費用預算：65—70。

主要游玩項目策劃：柳溝豆腐宴，腐朽休閑。步行至青龍潭，爬山玩水。晚上班級組織活動，殺人游戲，麻將撲克。第二天可自由組織活動，我會帶部分還想爬山的人去后河峽谷，另外的可以自由組織去延慶縣的森林公園。

收費及具體預算：兩頓豆腐宴+一頓早餐+一日農家院住宿，48元/一人(酒水不計在內)。景區門票免費(正在修建成景區，目前還屬于野山)其他是路費及額外消費。

交通：萬壽寺乘坐啥啥啥路車到白石橋東轉乘27路車到德勝門，德勝門乘坐919直達到延慶東關下車，轉920到柳溝(920一天才4班車，不推薦公交，我們打黑車過去。每人3元左右，而且很速度)從學校出發到柳溝2小時左右。

ps：切記帶好學生公交卡，直達車到延慶是12元每人，學生卡才2。4。所以這次出行每人卡里至少6元。

住宿：我們住的是農家院，有單床，有大通鋪的炕，條件沒有十渡的好，但是這樣大家都住一起更有利于大家交流，15人左右坐在大炕玩殺人游戲的感覺會很好。

ps：發揚紳士精神，所以我們男生先讓女生挑住宿的地方，男生在將就睡剩下的鋪。村里有標準間，大概50元/一間，如果實在是不習慣大家睡一起，可以考慮自己掏錢去那，畢竟是班級春游，我更希望大家能克服一下。

評價：班級春游去柳溝，相信我們班是中青院第一個，我們玩的是野山，野山有著自己獨特的風景。我相信大部分人會盡興而歸。由于是野山，所以大家一定要跟著組織走，不能單獨或小組織的行動，青龍潭由于自己獨特的風景，正在修建成景區。所以上山的路已經很成熟，路途不險，所以是休閑級別的野山。

【行程計劃】。

4月18日：早上7點準時在校訓石集合，按人數而定分成n組，每組選一個組長。a：乘坐公交在德勝門集合。b：4人一組，打的到德勝門。德勝門集合清點人數，上919直達車。9點左右可以到柳溝，10點開始腐朽，11點出發步行至青龍潭，爬燕羽山。時間充足的話我們包車去永寧古鎮，參觀下古鎮的風景。下午6。30腐朽晚餐，大家盡情的吃喝。

4月19日：早上8點起床，8。30吃早飯，如果還想爬山的同學可以跟我去后河峽谷，風景很美。大概下午4—5點回到學校。其他可自行組織去延慶縣的森林公園游玩或者直接回學校。919延慶直達到北京，五分鐘一班車。

【活動要求】。

1：聽從組織的安排，別擅自行動。

2：帶好手機并保證手機不欠費，不關機，能隨時聯系到。并且存有組織者的號碼。

3：穿休閑運動裝，最好別穿短袖，強烈要求穿長褲，山上很多小樹枝。

5：襪子：厚一點的吧，防止磨出腳泡。

6：藥品：創可貼，感冒藥，拉肚子藥，暈車藥，自己有的都帶上，班委負責帶部分藥品。

7。紙巾、消毒濕巾，還有拉屎撒尿用的手紙。

8：水1l，出汗量大的自覺多帶。

9。食物：建議帶一些備用的，不怕撐死，就怕餓著，如果第二天中午還逗留在延慶的同學自帶一餐的食物。

10：自己想到什么需要的可以帶一些，帶媳婦兒帶老公的提前招呼一聲，得經過組織批準。

11：自己想到什么也帶上吧，我也沒想全。

ps：延慶縣是北京唯一一個沒有工業區的地，環境很好，空氣質量一絕。溫度一般比市區低5—10度。建議大家多帶點備用的衣服過去，以免著涼。

組織者：王自越。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇十二

一、競賽目的：

為弘揚中原工學院加強內涵建設、強化特色、提高教育質量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的“三創”意識、訓練學生的動手和協作能力，推動學校實踐課程體系和內容的改革特舉辦本次大賽。

二、競賽組織機構：

主辦單位：中原工學院教務處、學生處。

協辦單位：北京中鴻網絡教育技術有限公司。

策劃承辦單位：中原工學院經濟管理學院信管系。

三、參賽內容及要求。

（1）技術類作品：主要是指在電子商務應用、服務和支撐環境中開發形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術成果。技術開發類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔。可基于原有電子商務網站，如淘寶等，也可基于自有電子商務網站創意，構建電子商務網站，并提出網站發展計劃。電子商務網站不限，淘寶、亞馬遜等皆可。基于原有商務網站的創業計劃作品可主要包括產品、渠道、物流、市場分析、財務、服務（售前和售后）、宣傳、seo及站內優化。基于自有電子商務網站的作品可主要包括網站創意、網站性質、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。（以淘寶網店為例：開一家手機網店所需產品、產品來源、物流選擇、財務管理、售后服務等）。

（2）報告類作品：主要包括電子商務企業或行業調研與分析報告、電子商務模式創新計劃書和電子商務類企業創業計劃書等。研究報告類作品應包含研究報告（或計劃書）、原始調研資料及其它相關分析報告。電子商務企業或行業調研與分析報告主要是指電子商務行為對企業的經營活動產生的影響分析，對行業的競爭力、科技進步產生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產生的影響分析，對社會產生的影響分析等（不限于上述類別）。調研與分析報告應以翔實充分的原始調研資料為基礎。電子商務模式創新計劃書主要是指電子商務運作模式的創新計劃，基于電子商務的企業管理模式創新計劃等（不限于上述類別）。電子商務創業計劃書是以采用電子商務模式為主要商務模式實現立業創業的詳細企劃書（應附有關的創業可行性論證材料）。報告類作品在研究中應采用合適的研究方法，以使得研究過程和研究結論可信。

（3）綜合類作品：應包含報告和技術兩部分內容，主要是指面向現實應用，既有可行的技術解決方案，又有一定的商務創新價值的作品。

四、大賽方案。

（一）參賽對象。

中原工學院全體在校學生。可以跨班級、年級、專業、院系組隊參加，每參賽隊成員不超過5人。參賽隊可自行聘請指導教師，也可由院系推薦。每隊指導老師不得超過兩名。

（二）參賽形式。

以團隊為單位，每隊不超過5人，可跨專業組隊。

（三）報名時間。

報名時間截止到xx年5月24日。

（四）報名方式。

五、大賽流程安排。

每支隊伍須自行寫策劃書，找指導老師。策劃書須6月17日當日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發到組委會郵箱：評委將根據參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個團隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進行講解（10分鐘以內），評委對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態以及表現進行打分。

六、獎項設置。

大賽設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎四個獎勵等次，其中，一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優秀獎十名。根據比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團隊，由競賽委員會頒發獲獎證書和獎金。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇十三

如今社會需要的多方位綜合發展的高素質人才，需要具備良好的實踐能力以及創新意識。當代學生正面臨著越來越嚴峻的就業壓力，練就突出的實踐動手能力、取得豐富的實踐經驗將對未來的求職有很助。

山東學xx年經濟學院社會實踐活動創意賽。

豐富學課余生活，給同學們提供自主策劃、展示自己的平臺，讓同學們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時，開拓同學們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發同學們的思維創造能力。鍛煉同學們社會實踐能力和綜合素質，以適應競爭日益激烈的社會環境。

以自主參與的方式策劃創新實踐活動。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開，策劃要求能達到對社會實踐活動進行形式上與內容上的創新的標準。

山東學經濟學院社會實踐部。

1.活動開展時間及地點。

活動時間：xx年5月11日5月17日。

活動地點：山東學中心校區、興隆山校區。

2.活動參與對象及形式。

活動參與對象：經濟學院全體學生。

活動參與形式：以個人或者團體（不超過三人）為單位，遞交作品應以策劃書的形式為主。

3.作品遞交方式。

參賽同學將作品提交到郵箱：

作品以附件形式發送，文件名為“年級姓名班級”，盡量采用word文檔格式。

4.作品要求。

（一）以策劃書的形式為主，內容完整清晰條理，切合實際，可執行性強。策劃整體體現創新和積極向上的思想，鼓勵形式與內容上的創新。

（二）在作品正文第一頁注明姓名、班級、學號、聯系方式等個人信息。

5.獎項設置。

一等獎2名。

二等獎3名。

三等獎3名。

5.活動流程。

（一）活動宣傳。

提前兩周在經濟學院團學公告網站上發出通知。

在中心校區及興隆山校區指定地點掛出宣傳海報。

聯系各班班長，利用人人網、qq群、飛信群等社交工具進行宣傳。

（二）創意收集。

郵箱：

（2）將通過各個渠道收集來的活動策劃書進行匯總、整理，并且備份在兩個或兩個以上的電腦中，以防丟失。

（三）比賽結果整合及公布。

整合個人和團體的獲獎結果，通過團學公告網站，人人網，短信，飛信等方式公布比賽結果。

（四）獎品發放。

頒發獎狀。

海報制作80元。

獎狀20。

總計100元。

徐昊、劉相慶：負責海報制作，在活動提前一段時間內于中心校區和興隆山校區的指定地點懸掛海報。

楊栩：負責編輯短信發送給各班班長。

康淑妮：負責參賽作品的收集匯總和整理。

郭英迪、陶美娟：負責記錄整理評選結果及結果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負責。）。

譚詩怡：負責獎狀的填制及發放。

備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發送至指定郵箱。

1、20xx年11月協辦20xx年武漢學生“80。90視角”校園攝影賽。

2、20xx年12月份承辦“創意設計論壇第二期”

3、20xx年4月月份承辦“創意設計論壇第三期”

4、xx年6月社團活動月承辦。

“首屆中南民族學玩偶創意設計賽”（品牌活動校園設計賽08到xx年的一個主題）。

目的：增加同學的對流行趨勢的一個把握，對目前市場的一個了解。

方式：同學可以手繪設計稿交給現場的負責人，可以動手自己自作，培養自己實踐能力。

5。20xx年06月前申請到一定規模的創意設計研究工作室。

其它：協會內部的素質擴展訓練，內部交流等活動。

總結：在舉辦和推廣的過程中，創意設計協會求常規與品牌并重、務實與創新并舉的作風。在努力做好原有的一系列常規活動的以外，集中精力在本年度開展校園設計賽，舉辦設計展及創意設計論壇等相關活動。除此之外，我們還將參加各類設計比賽把一些優秀的人引入協會，在具體活動中以增加社團活動的專業性和特色性，打造民喜歡創意設計人的第一社團。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇十四

南京工程學院作品名稱：

團隊成員：

主創人：

聯系方式：

20xx年11月。

目

一、店面介紹。

（一）宗旨。

（二）店面簡介。

（三）戰略。

（四）技術。

（五）店面管理。

二、產品介紹。

（一）產品簡介。

（二）產品的市場分析。

三、行業市場分析。

（一）市場介紹。

（二）目標市場。

（三）顧客購買準則。

（四）營銷策略。

（五）市場滲透。

（六）競爭性分析。

（七）swot分析。

（八）項目愿景。

四、人員組織結構。

（一）組成人員。

（二）組織結構。

（三）店鋪規則。

五、營銷策略。

（一）營銷方式。

（二）宣傳方式。

（三）進貨方式。

（四）采購標準。

（五）利潤準則。

（六）營銷隊伍和管理。

六、財務。

（一）財務預算。

（二）盈利分析。

錄

（三）財務統計。

（四）財務報表。

七、風險評估。

（一）主要風險預測。

（二）應對策略。

八、投資者退出方式。

（一）股權轉讓。

（二）意向推出。

（一）宗旨。

為豐富大學生文化生活，提高大學生藝術創新能力，渲染一種典。

雅的文藝氛圍，給學校注入一股全新的活力，我們小組旨在為大學生打造一個為學生服務、共同分享藝術文化的平臺——“365文藝社”，來充實大學生課余生活。提倡勤工儉學、勤儉節約，這一直是學校倡導我們大學生所做的。

（二）店面簡介。

店面名稱“365文藝社”，365指我們在3月6日成立5人小組，也指一年365天，我們持續不斷為大家提供優質服務。文藝社指我們的經營理念，在文學藝術方面別開一面。

店鋪房屋采用特色木質小屋，氣質典雅。本店經營的產品組合是前無僅有的。

主要經營：大學生原創藝術作品、個人學習筆記、舊書籍、報紙。

期刊。

大學生原創藝術作品個人學習筆記。

舊書籍報紙期刊。

將擁有藝術才華的學生的原創藝術作品收購起來，出售給其他組織或者個人。將成績優秀的學生的個人筆記收購起來，轉售給需要它的學生。將學生用過的書籍收購過來，低價轉售給其他需要它的同學。將學生感興趣的各種報紙期刊訂購過來，向學生出售。

（三）戰略。

我們店鋪立足于大學市場和校外各行業的商家。建立實體店鋪和網絡虛擬店鋪。

從大學市場收購原創藝術作品，可以通過網絡虛擬店鋪向校外人員出售。從大學市場收購的個人學習筆記、舊書籍主要在本校出售，從郵局訂購的報紙期刊只在本校出售。

先組織好一個小團隊做好關于我們這個項目的廣告，讓他們知道我們主營什么，我們的理念是什么，先在本校部做好做強，然后擴大隊伍向外校發展。

（四）技術。

開始創立虛擬購物平臺的時候，需要很多專業技術，我們的團隊身出信息科學技術系，可以利用已學知識，充分挖掘更多專業技術，我們有強大的后盾，有非常資深的教授，我們可以向他們討論請教技術問題，相信我們會建立起一個實用、快捷的虛擬購物平臺。在山東政法學院，我們有著得天獨厚的資源優勢，我們可以聯系法學專業的師生，向他們學習請教有關創業的法規。可以聯絡新聞傳播系，向他們詢問怎樣做好關于店鋪社會宣傳工作。有了如此好的技術知識背景，相信我們遇到的問題一定會迎刃而解。

（五）店面管理。

日常事務主要由創業小組五個組員管理，按組員的自身特長用分塊負責的方式進行日常管理，重大事件的決定由組員和指導老師共同會議商討處理辦法。店面的管理采用輪流值班的制度，值班員負當天的銷售、記賬、衛生及安全等日常維護項目。

（一）市場介紹。

大學生創業一直以來都是政府和學校非常支持的工作。但是由于市場混亂，目標不明確，很多人沒有選擇準確的切入點，或者沒有創意，最終走向失敗。

我們創立這個“365文藝社”，為大學生量身定做，支持大學生勤工儉學，培養文化氛圍。我們的市場不僅僅針對大學生，還針對社會上的商家，讓商家購買我們收購的大學生原創藝術品，我們通過網絡購物平臺為商家提供廣告服務。“365文藝社”這個項目在目前的市場上存在率機會為零。所以我們的競爭對手很少，我們的發展空間十分巨大。

（二）目標市場。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇十五

春天來臨，春機盎然，景色宜人。一年之計在于春，一日之計在于晨，開學伊始，在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。

三、活動目的與意義。

通過春游活動，拓寬同學們的視野，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，，營造和諧融洽的集體氣氛，可以加強同學們的集體意識。

四、活動組織。

1.活動對象：15網絡工程1班全體同學。

2.活動地點：大夫山森林公園。

3.活動時間：3月初。

4.活動策劃。

1)主策劃人：班長。

2)組織策劃人：全體班委。

五、活動過程。

1.前期籌備。

1)班長負責確定春游的地點，所有工作分配，撰寫策劃書。

2)副班長負責收集同學們的意見，統計自愿參加春游活動的人數并分成四小組，安排小組長，小組長最好為班委成員。登記各小組負責人的聯系方式。

3)學習委員負責收集當天玩游戲的道具。

4)生活委員負責購買應急藥品。

5)團支書負責了解組織dv小組負責活動當天的拍攝留念工作。

6)宣傳委員負責聯系包車出游的費用時間及聯系汽車的司機。

7)組織委員負責查詢出游地點附近的餐館及聯系。

2。活動過程。

1)活動流程。

9：00學校正門集合發車。

10：15到達大夫山森林公園門口。

2)活動注意事項。

a。春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。

b。雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘或雨衣。

c。春季是一個潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。生活委員準備好常用藥品，如紅藥水創可貼等。

d。春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出游之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。

e。活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意瀟湘職業學院學生的形象及素質。

f。每位參與人員必須發揚團結協作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。

g。春游需要穿休閑的衣褲，運動鞋。

3。期望效果及預測效果。

希望通過此次活動可以達到放松心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人。可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒有其他影響活動的因素，活動一切正常進行，會達到預期效果。

4.活動經費預算。

1)包車500。

2)午餐400。

3)醫藥用品20。

4)租單車100。

5)坐游艇200。

總計：1220平均每人40元。

六、后續工作。

各班委根據各成員的意見及自己的視察，討論總結此次運動的經驗教訓，進步本班組織能力。

此次出游活動策劃人寫出運動的總結，供以后運動參考。其他參加運動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章，為以后做辦刊和紀念冊做準備。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇十六

格桑花是藏族人心中最美麗的花，代表幸福吉祥。格桑花也是高原上生命力最頑強、最普通的一種野花。格桑花西部助學是由關注西部的志愿者自發組織的民間公益性組織。以網絡為平臺，以貧困學生資助、物資捐助、西部支教等方式進行多方位綜合助學，實行一對一捐款、捐物、個人結對、團體結對、助學支教等活動，幫助西部貧困學生完成學業、為西部支教、募集資金為貧困地區學校修建校舍和圖書館，支持西部教育。為了能夠讓更多的人了解我們、加入我們，我們要創新更多的項目，要擁有更醒目的標志，故舉辦此次比賽，希望身為格桑花人的你們積極參與。

2、主題。

創意項目、創意設計。

主辦單位：格桑花全國高校推廣組委會。

承辦單位：格桑花安徽省高校工作站。

安徽省內在校大學生。

1、創意項目：根據對格桑花所做的活動的一些相關認識和了解，發揮自己的想象力和創造力，創新一些公益性的活動，例如愛心易拉罐，手工義賣一些有意義的活動，讓我們貢獻自己的一點小愛心，匯聚大的力量去幫助更多的需要幫助的孩子。

2、創意設計：格桑花有自己的格桑花海報，標識和標語，但是隨著時間的推移，我們也要推陳出新，利用自己的想象力和創新能力，根據格桑花的意義，設計出更能體現我們格桑花意義的海報，做出更能代表我們格桑花的標識。寫出更能代表我們格桑花的標語。

在規定時間內統一報名，然后在規定時間內完成創作。

初賽以電子稿的形式發送到固定的郵箱內。決賽必須要本人帶著原件到參賽地點講述自己創意的思想和創意理念。

1、大賽宣傳。

為圓滿完成此次比賽，在開始之前會有專門負責的人員進行前期宣傳，以此來提高會員的積極性，讓更多的人參與到此次比賽中。

2、報名。

總體報名時間：

報名方式：咨詢臺報名。

時間：

3、初賽。

時間：

初賽評判：由評委從所上交的作品中評出較好的作品進入決賽結果公布：短信或者飛信。

4、決賽。

復賽的要求更為嚴格，將由作者帶著自己的作品在評選地點講述創作靈感和意義，再由評委根據參賽作品的實用性和可行性、我們將評出：

5、獎品。

一等獎：證書+獎品。

二等獎：證書+獎品。

三等獎：證書+獎品。

優秀獎：證書。

截止日期：

因為有了你們的參與，我們能夠幫助更多的人，格桑花西部助學也將會越做越好，愛過之處，格桑花開。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇十七

（活動時主要交給一個部門負責，其他部門聽從這個部門調動，做輔助工作）。

在三棟小廣場設置報名地點及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。

“勤動你巧手，書香滿校園”或“創意無極限，書簽也精彩”（標語想的不太好，要大家一起改改）。

1、激發同學們的創造力與動手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術與創造力的結合）。

2、宣傳可持續發展的觀念（讓節約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學們的巧手變廢為寶了）。

3、宣傳志愿者無私奉獻的精神使志愿者精神深入人心（我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）。

4、提高同學們的文化底蘊，認識書的重要性（書簽總會與書聯系在一起，思想匯報專題什么書配什么書簽嘛）。

三棟小廣場三棟大廳。

（從四月一日開始宣傳，四月二日設置報名四月五日截止四月六日至八日評選優秀作品四月九、十日展覽優秀作品）。

宣傳部海報報名點宣傳食堂海報板貼告示各班班長的通知。

出一張海報三張告示。

負責申請場地、教室及獎品采購。

發動協會會員參與活動（短信方式）。

一等獎100元二等獎50元三等獎30元。

獲獎證書20份乘以2元。

入圍獎本子30份乘以1元。

其他···。

共計200元左右。

xx年3月9日。

為了豐富同學們的課余生活，同時發揮同學們的動手創新能力，提高同學們的團隊意識，營造溫馨和諧的氛圍，培養健康飲食的習慣，學生會組織部·協作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創意大賽”。水果是我們日常生活經常接觸，物美價廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的顏色和各種獨特的形狀，加上同學們豐富的想象力和細致巧妙的切割拼合，既美觀又營養健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時還培養了同學們積極創造的生活態度和敢于表達的能力。

學院全體學生。

5月5日星期四下午六點。

學生一食堂二樓。

1、制作宣傳海報，預購比賽所需材料。

2、報名在比賽前兩個星期進行（報名截止時間：4月30日）。

3、給選手開會，通知他們一些注意事項和比賽規則。

4、我們在比賽之前做好一切準備，借好音響話筒，買證書和一些小禮品，邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節目嘉賓。

參賽者在30分鐘內完成水果拼盤的制作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面，藝術性地結合為一個整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養價值、造型創意，以作品造型獨特、色彩、易吃·營養搭配合理取勝。

以海報形式公布獲獎結果，并通知獲獎隊伍派代表至聯系人處領取獎品和獎狀。

（1）主辦方為各隊參賽者提供牙簽若干及部分餐具，水果及刀具選手需自帶。

（2）參賽選手可以以個人形式，也可以組隊參加，但每隊隊員人數不得超過5人。

（3）作品完成后每組派一名選手上臺闡述作品的營養價值、造型創意，并為作品提供一個切合主題、新穎獨特的名字。

（4）活動過程中，需強調衛生及場地的恢復保潔工作。

（5）參賽名額限定為三十組。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

最佳創意獎1名。

參與獎若干名。

5元。

：60元。

一名80元=80元。

二名60元=120元。

三名40元=120元。

一名30元=30元。

415元。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇十八

三、活動人員：計應一二班。

四、活動地點：長沙世界之窗。

五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

六、活動安排。

(一)前期策劃準備工作。

1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行。

3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢。

6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜。

1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

2、活動內容：

1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化;。

3)、12：00午餐后游覽__(由大家統一意見隨意)：

4)、計劃4：30回校。

3、后期工作。

(1)清點各自帶的物品，確定人數;。

(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;。

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

4、注意事項。

(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

(三)后期反饋工作。

1、召開總結會議，全體員工們交流春游感受;。

2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。

七、應急預案。

1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇十九

宣傳助殘思想，加強對中小學生助殘意識的培養，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設施，培養他們對殘友的關懷意識。

**學校。

六月十二日下午。

1、聯系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協調時間、地點安排。

2、定制海報、橫幅（由基地負責），定制好后確定在活動開展前一周（6月5日）懸掛。

3、查閱殘疾人及其設施的資料，進行資料整理和打印，可以制作ppt。

4、進行校內會員動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數后進行培訓。

1、基地方面，海報、橫幅、宣傳標語。

伸出你的手,讓別人幸福.

你我同在一個藍天下,共享一片藍天。

當別人感到幸福你同樣是幸福的。

關愛殘疾人,獻出一份愛。

2、校內進行動員大會，張貼海報招募會員參加。

具體操作：

a.前期準備：6月5日（星期二）前去文海小學進行宣傳方面的準備。安放宣傳用的kt板，懸掛橫幅。并和學校方面聯系，在那星期內分批組織三年級以上學生參觀這些宣傳資料。

b.具體執行：分為三個階段。

第一階段：在該星期內派招募的二級學院志愿者前去宣傳現場給小學生講解一些關于如何幫助殘友的常識。

第二階段：在6月12日（星期二）中午趁小學生吃飯時間在一個地段設立一個關于殘友的趣味知識競答，獎品為答對每人兩顆糖。

第三階段設關心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用。）。

c.活動后續。把橫幅掛在校園內展出2天，隨后贈于殘聯。

大學校園活動的創意策劃（通用20篇）篇二十

2、20xx年12月份承辦“創意設計論壇第二期”

3、20xx年4月月份承辦“創意設計論壇第三期”

4、xx年6月社團活動月承辦。

“首屆中南民族大學玩偶創意設計大賽”（品牌活動校園設計大賽08到xx年的一個主題）。

目的：增加同學的對流行趨勢的一個把握，對目前市場的一個了解。

方式：同學可以手繪設計稿交給現場的負責人，可以動手自己自作，培養自己實踐能力。

5。20xx年06月前申請到一定規模的創意設計研究工作室。

其它：協會內部的素質擴展訓練，內部交流等活動。

總結：在舉辦和推廣的過程中，創意設計協會求常規與品牌并重、務實與創新并舉的作風。在努力做好原有的一系列常規活動的以外，集中精力在本年度開展校園設計大賽，舉辦設計展及創意設計論壇等相關活動。除此之外，我們還將參加各類設計比賽把一些優秀的人引入協會，在具體活動中以增加社團活動的專業性和特色性，打造民大喜歡創意設計人的第一社團。

（1）校園設計大賽（定主題：環保，助學，疾病等多樣主題）。

表現的方式有：涂鴉，廣告，動畫，環境，服裝等形式不限一個主題有多種表現方式，

例如環保這個主題你可以用以上的這些表現方式）。

目的：激發同學創作靈感，培養藝術氛圍，培養高雅的情操，塑造積極人生態度。

活動的地點：一二食堂之間。

活動的評獎方式：1。協會專業人員組成評審團打分2。由學校的同學在自己認為比較好的展示的作品的背面貼標簽。3。綜合評審團和同學的標簽評出獲獎作品。

獲獎人員將獲的100—300獎金。

（2）舉辦設計展（協會成員的成果展，或學院的學生作品展）。

目的：培養藝術氛圍，豐富大學生活。

大賽活動意義：通過品牌活動讓協會會員及更多的同學通過這個平臺跟本校、外校及知名相關專業人士等的交流與學習，從而提高自己的綜合能力。另一方面增強了協會內部成員的凝聚力，提高了協會的品牌度。我們有能力的話可以接相關項目。

（3）校內外知名人士講座創意設計論壇系列活動。

目的：

1旨在通過這樣的活動，促進我們的會員，我們的民大大學生綜合素質的提高和拓寬，以適應今天新形式下，社會對人才發展的要求。

2提高廣大同學們理論聯系實際的思維和能力，開闊廣大同學們的視野進而深入的了解企業、公司的本身。

3致在打造一個廣大同學與專家、教授、企業人士交流的平臺，進一步提升同學們的思維。

同時，我們也希望構建一個同學間相互交流、溝通、分享的舞臺，讓之間能夠產生智慧的火花、思維與心靈的共鳴以促進優秀同學的共同進步。

4為同學們提供一個展示自我、鍛煉自我、提升自我機會，并此機會讓更多志同道合的同學走到一起。

方式：講座、論壇的通常方式，但以交流、溝通、分享的互動環節為主。

時間：不定期。每學期至少各一場。

地點：（多媒體教室，學術報告廳等地點待定）。

目的：宣讀協會章程，貫徹協會理念，明確協會年度計劃，增進會員間了解，促進會員交流。

程序：

1主持人開場白（致歡迎詞），播放會歌及協會的宣傳片。

2會長發言，介紹協會歷年工作成績及本年度工作展望，闡述協會發展理念。

3校學生會及學生團體聯合會代表致辭。

4協會委員交接儀式（交接儀式具體內容：交接文件夾——新任人員簽字——新任人員自我介紹——宣讀本人職責——發表自己對協會感言）。

5協會新老會員發言。

6會后會員們之間進交流。

7會員大會閉幕。

會員大會時間：

會員大會地點：

目的：為繁榮我校校園活動，豐富同學們課余生活，增強創意設計協會成員之間的交流與溝通，增強團體聚凝力，打造協會特色，創意設計協會將舉辦協會內部的設計比賽。

內容：

1、協會成員分組或個人對給出的設計題目進行設計。

2、協會成員之外的感興趣的同學也可以參加（目的：吸收外來優秀的人才）。

方式：在1—2個月之間把作品交給指定的`負責人，我們將會在每個學期末評選出優秀的設計人員。

獎金：

時間：

地點：

目的：提高學校的知名度，為學校爭光。展示協會的能力，增加同學的實踐能力。

方式：組織協會內部設計能力強的會員參加（會員可以根據自己的特長來選取以下比較定期舉辦的比賽）。

比較定期舉辦的活動：

（一）全國大學生廣告設計大賽。

（二）金犢獎廣告設計大賽（全球華人地區規模最大的學生廣告活動（組織參加）。

（三）攝影大賽（組織參加）。

（四）室內、景觀、服裝、動畫、廣告等設計大賽（組織參加）。

（五）其他設計大賽（組織參加）。

（六）組織其它非設計大賽而需要設計人事（組織參加）。

目的：參觀名企為本協會知名的傳統活動，因協會與許多創意設計類的企業有聯系，旨在通過與知名企業的親密接觸，讓同學們感受知名創意企業的運營方式，管理生產模式，從而產生一種追求卓越、遠大的理想。

時間：待定。

地點：待定。

我們工作的目標是：打出文化、辦出特色、做出品牌。無論是協會單獨的活動開展，還是與校內外兄弟社團的合作活動，我們將都遵循這一工作目標。

我們將積極的參與、組織與校內外兄弟社團的交流與合作，以促進我們活動的規模、檔次、專業化、特色化。從而提升我們的品牌形象，致力打造——中南民族大學第一品牌社團。

例如：

1、我們將和中南財經政法，武漢科技學院一起承辦一個湖北省高校影像大賽等相關活動。

時間：待定地點：待定。

1、06月前我們打算在學校（美院）申請一定規模的創意設計研究工作室。

2、創立中南創意設計聯盟，現在聯盟已經有5個不同學校的協會團隊。打算在20xx年09月前聯盟學校超過10所，協會或團隊超過15個。

3、0xx年09月前建立中南創意設計聯盟網頁。

4、20xx年09月前至少與5家公司建立合作關系。

5、010年09月前創立《中南創意》等dm雜志。

6、011年09月前玩偶創意工作組及相關系統。

7、20xx年09月前創立手繪墻工作組及相關系統。

8、13年09月前創立平面廣告工作組及相關系統。

9、20xx年09月前創立環藝設計工作組及相關系統。

10、20xx年09月前上面所有目標要基本實現。

我們有一群敢于創新，敢于突破，喜歡主動，喜歡挑戰的會員共達到108名。

魏紅鋼等10多位美術學院和文學與新聞傳播學院校內指導老師。

我們也有鄧傳斌（中國數碼設計協會副會長，it教育新時空總監）余武（領航網、艾杰投資管理有限公司創始人，中國光谷創意產業基地運營管理中心主任）等著名校外指導老師。

我們還有王宏林（中南民族大學美術學院研究生部主席）白景景（校友現就職裝飾有限公司）耿學謙（北京建筑設計院）等校內外優秀學長的指導。我們繼續歡迎有志者的加入！

我們可以利用美術學院、文學與新聞傳播學院及學校創新創業中心的幾十個實驗室的大量資源。

我們成立了創意設計協會工作室，打算在20xx年前在學校（美院）建立一定規模的創意設計研究室。

我們正在建立中南創意設計聯盟，現在聯盟已經有5個不同學校的協會團隊。打算在20xx年前聯盟學校超過10所，協會或團隊超過15個，建立中南創意設計聯盟網頁，創立《中南設計》等dm雜志。

20xx—20xx年中協會組織了以下活動：

協會自己組織的有：

創意設計論壇第一期。

《第一屆湖北電信電話卡卡面校園設計大賽》。

韋久躍等設計的標志，包裝設計等被公司采用。

聯系方式：