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教育工作者分享世界未解之謎的讀后感(匯總14篇)

時(shí)間:2025-05-15 作者:碧墨

讀后感是讀完一本書(shū)后,對(duì)所讀內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。小編精選了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些新的視角和思考方式。

教育工作者分享世界未解之謎的讀后感(匯總14篇)篇一

當(dāng)我看到封面時(shí),就覺(jué)得十分有趣,打開(kāi)后更有趣。

麥田上出現(xiàn)奇怪的圓圈?飛行員掉在了圓圈里?嗯,真是不明白。據(jù)有些科學(xué)家懷疑,可能是外星人的一種形式,在別的地方也出現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象。外星人在大家的印象里,都是三角形似的腦袋,兩個(gè)雞蛋大小的眼睛,小小的身體。這不,又出現(xiàn)了關(guān)于外星人的報(bào)道。外星人為什么不接近人類(lèi)?要我說(shuō)啊,他們應(yīng)該在距離地球許多光年的某個(gè)行星上。可是有些科學(xué)家又說(shuō),是因?yàn)橐粋€(gè)種類(lèi)比一個(gè)種類(lèi)的信息更發(fā)達(dá),所以交流成了一個(gè)很大的問(wèn)題。

神秘的三角洲?看到這個(gè)謎團(tuán)后,我在想,為什么叫三角洲呢?我查了查資料,上面說(shuō)因?yàn)槿侵藓芟袢切危苑Q(chēng)為三角洲。之所以說(shuō)是神秘呢,那就是因?yàn)槊慨?dāng)船只航行在三角洲時(shí)都會(huì)莫名奇妙的消失得無(wú)影無(wú)蹤。這種情況就連專(zhuān)家都說(shuō)得不太清楚。

車(chē)子能自己發(fā)動(dòng)?在沈陽(yáng)一帶有個(gè)奇怪的山坡。據(jù)說(shuō)是車(chē)子開(kāi)到半山腰時(shí),車(chē)主沒(méi)有把鑰匙拔出來(lái),車(chē)子便自己開(kāi)上山頂,如果沒(méi)有石頭擋住的話,可能還會(huì)自己繼續(xù)開(kāi)動(dòng)。

世界上有許多奇妙的事情,需要自己發(fā)現(xiàn)并觀察,不然別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)不會(huì)觀察的人。

教育工作者分享世界未解之謎的讀后感(匯總14篇)篇二

暑假開(kāi)始,我就迫不及待地看完了一本書(shū)——《世界未解之謎》。這本書(shū)給我留下的只有一個(gè)字,“奇”,太神奇了!

這本書(shū)主要講解了當(dāng)今中國(guó)和世界上最新奇,最有趣,最難解又最引人遐想的未解謎題。有禽獸鳥(niǎo)蟲(chóng)的,有花草樹(shù)木的,有奇人怪事的,有天空中海洋里的奇象怪事……令人又回來(lái)了!

我是個(gè)有好奇心的男孩,我會(huì)經(jīng)常觀察身邊的事物,有時(shí)也會(huì)帶給我很多的驚奇發(fā)現(xiàn):蜘蛛總是在早上把網(wǎng)拆掉,到了傍晚,又把網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)地織起來(lái),而且是那么得均勻;狗被毒蛇咬傷后,它自己會(huì)到野外尋找解毒草:太陽(yáng)花、向日葵,它們?yōu)槭裁纯偝?yáng)盛開(kāi)?……雖然這些問(wèn)題科學(xué)家們?cè)缫延辛私Y(jié)論,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是那么得好奇。

我以前有許許多多的問(wèn)題,例如:動(dòng)物們?yōu)槭裁匆撸恐参镌趺磿?huì)有血型?流星雨是這樣形成的?為什么人體會(huì)發(fā)光?地球的年齡究竟有多大?植物為什么要自衛(wèi)能力?為什么人體會(huì)自燃?還有許許多多古老的神秘傳說(shuō)……但是我買(mǎi)了《世界未解之謎》,這些謎題就一一解開(kāi)了。

我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大解出未解的謎題。

教育工作者分享世界未解之謎的讀后感(匯總14篇)篇三

這些謎團(tuán)我都是從《世界未解之謎》這本書(shū)上看到的。去年寒假,我發(fā)現(xiàn)個(gè)奇怪的現(xiàn)象:本來(lái)每次回老家的`哥哥,不是去抓魚(yú)就是在玩電腦,可這次卻總是捧著同一本書(shū)津津有味地在看。我很好奇,是什么書(shū)有這么大的魔力讓哥哥那么著迷?那么地愛(ài)不釋手呢?帶著好奇讓媽媽也趕緊給我買(mǎi)了一本。

書(shū)的封面上印著:開(kāi)啟科學(xué)奧秘之門(mén)——好孩子不可不讀的世界未解之謎。封面特別的漂亮,我想這本書(shū)的封面都有一種神秘感,那里面的內(nèi)容不就更精彩?我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),才剛看了兩篇就迷上了,真是太神奇了!

書(shū)中包括了樹(shù)木花草、歷史文化、人體生理、海洋生命、野人怪人、地理景觀、奇象怪事等等最新奇、最有趣、最難解又最引人遐想的未解之謎,內(nèi)容豐富多彩,引人注目。如大家比較熟悉的恐龍之謎吧。恐龍本是地球上一類(lèi)曾經(jīng)繁盛無(wú)比的動(dòng)物,它傲視一切與它同時(shí)代的天地之物,卻在短時(shí)間內(nèi)銷(xiāo)聲匿跡。到底是什么原因是這種盛極一時(shí)的動(dòng)物滅亡的?有的說(shuō)是“一顆突如其來(lái)的外來(lái)天體同地球相撞”引起的,也有的說(shuō)是由于地球上的動(dòng)植物群系發(fā)生根本變化而導(dǎo)致的。至今謎團(tuán)繼續(xù)存在,撲朔迷離,等待我們以科學(xué)為武器不斷去探求。

從一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)中讓我知道,我們生活的地球,正是一個(gè)十分有趣而又非常復(fù)雜和充滿(mǎn)神秘的世界。這樣一個(gè)不可思議的、奇妙無(wú)比的世界,不僅為我們提供了一個(gè)領(lǐng)略大千世界無(wú)限奧妙的機(jī)會(huì),更為我們提供了一個(gè)永無(wú)止境的探索空間。宇宙充滿(mǎn)著謎,世界充滿(mǎn)著謎。地球上的一切現(xiàn)象都存在著謎團(tuán)。我那無(wú)比慈祥的爺爺就因?yàn)樯艘环N現(xiàn)如今還無(wú)法有效醫(yī)治的癌而去逝的,人為什么要生病?為什么有些病就醫(yī)不好?所有的謎團(tuán)都等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)。

教育工作者分享世界未解之謎的讀后感(匯總14篇)篇四

今天,我在圖書(shū)館借到一本書(shū),名字叫《世界未解之謎》,其中的一篇文章叫《令人汗毛直豎的山洞》,當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)就覺(jué)得很好奇,于是就捧起書(shū)津津有味地讀著。

這是一個(gè)位于西伯利亞里的卡什庫(kù)拉克山洞,洞里一片烏黑,什么也看不見(jiàn),每當(dāng)你們走進(jìn)去時(shí),都會(huì)莫名其妙地感到害怕,有些人會(huì)嚇得立刻跑出去,曾經(jīng)有一個(gè)人描述了他進(jìn)洞的經(jīng)歷:他向洞的深處進(jìn)發(fā)時(shí),突然感到背后有一股深沉、凝視的目光,他努力克服掉想逃跑的念想時(shí),就回頭望了一下,竟看到了一個(gè)中年巫師的影像,但這個(gè)影像很快就消失了,但究竟是什么原因,人們還沒(méi)有找到準(zhǔn)確的答案。

我還沒(méi)看這篇文章時(shí),我想,里面啊,多半就是漆黑一些嗎,憑什么叫做《令人汗毛直豎的.山洞》呢?但是,就在我讀完時(shí),我全身的汗毛都豎起來(lái)了,因?yàn)樵谀氵M(jìn)去之后,身后就會(huì)有一個(gè)中年巫師在你的身后用深沉、凝重的目光盯著看你,直到你被嚇得跑出去之后才會(huì)消失。地球是我們生存的家園,然而就在我們生存的這片土地上出現(xiàn)了很多奇怪的事情,就比如這件事吧,雖然這個(gè)山洞的外貌和他周?chē)纳蕉匆粯樱牵阋嚼锩嫒タ吹脑挘銜?huì)大吃一驚的,就如我們現(xiàn)在的生活一樣,有許許多多的學(xué)問(wèn)是科學(xué)家所解不開(kāi)的,就如:外星人真的存在嗎?恐龍滅絕之謎等等。

這本書(shū)讓我知道了大千世界里無(wú)奇不有的,只要你去發(fā)現(xiàn)、探究,就一定能發(fā)現(xiàn)你身邊的不同之處。

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教育工作者分享世界未解之謎的讀后感(匯總14篇)篇五

很早以前就想來(lái)買(mǎi)一本《世界未解之謎》,在暑期里,母親完成了我的愿望,我終于得償所愿帶著好奇心的情緒,走入了《世界未解之謎》之門(mén)。

如同魔鬼谷的遺體挪動(dòng)之謎,有一個(gè)漂亮的峽谷,但牧民們寧愿讓牛馬們餓死也不許他們進(jìn)這一好看的'谷。在本地,大家把這個(gè)谷稱(chēng)為魔鬼谷。每到夏天,這兒會(huì)顯示信息一幅漂亮安寧的繪畫(huà),但霎那間,烏云翻波,電閃雷鳴,冰雹雪?齊下,馬上變?yōu)槿碎g地獄,專(zhuān)家歷經(jīng)長(zhǎng)期性勘測(cè),發(fā)覺(jué)那就是一個(gè)大電磁場(chǎng),也是有生物學(xué)家覺(jué)得,這一表述不科學(xué),因此魔鬼谷的誘因還有待于進(jìn)一步的破譯。

還有一個(gè)是尼斯湖水怪之謎,尼斯湖那邊氣侯嚴(yán)寒,卻長(zhǎng)年不結(jié)凍,那邊廣為流傳著湖里邊住著水怪的傳言。考察隊(duì)去調(diào)查的結(jié)果是湖里邊的確有一種大中型的不明水生動(dòng)物,許多國(guó)家盡管機(jī)構(gòu)了一些考察隊(duì),但都沒(méi)有搜集到充足的直接證據(jù)來(lái)表述這一謎團(tuán)。

《世界未解之謎》帶來(lái)大家很多鮮為人知的密秘,之上就是我最很感興趣的謎團(tuán)之二,根據(jù)對(duì)此書(shū)的閱讀文章,很深一步的要我了解到學(xué)習(xí)培訓(xùn)基本知識(shí)的必要性,用大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)去解開(kāi)去探索世界上大量的未解之謎,,去掌握宇宙空間、地球上、自然地理、文明行為、身體、動(dòng)物、綠色植物的各種各樣謎團(tuán),相信大家懷著求知探索的信心,明日一定會(huì)更有提升的。

教育工作者分享世界未解之謎的讀后感(匯總14篇)篇六

這本書(shū)講的是全世界一些匪夷所思的地方,這些危險(xiǎn)的地方給人類(lèi)帶來(lái)了什么呢?它的謎團(tuán)至今沒(méi)有解開(kāi)。

我先說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)吧,神秘的百慕大三角洲,又稱(chēng)喪命地獄。位于大西洋的馬尾藻海,是英國(guó)屬地,在這個(gè)地區(qū)已有數(shù)以百計(jì)的船只和飛機(jī)失事,數(shù)以千計(jì)的人在此喪生。

有人說(shuō)是外星人在作怪,還有人說(shuō)是因?yàn)榇艌?chǎng)干擾飛機(jī)導(dǎo)致飛機(jī)失事……眾說(shuō)紛紜,一直都沒(méi)有正確的解釋。

在百慕大還發(fā)生了一件更不可思議的事:一艘前蘇聯(lián)潛艇在百慕大水域航行,可一分鐘后竟出現(xiàn)在印度洋上,潛艇里的成員的外貌竟老了5至20年,科學(xué)家說(shuō)“這艘潛艇進(jìn)入了一個(gè)時(shí)間隧道的加速管,雖然對(duì)它認(rèn)知甚少……”

這些謎團(tuán)一直困擾著人類(lèi),或許未來(lái)人類(lèi)能更加了解自己,就能解開(kāi)深藏每個(gè)人心中的謎團(tuán)。

教育工作者分享世界未解之謎的讀后感(匯總14篇)篇七

縱古今,橫千里,自古以來(lái)世界的奧秘是人類(lèi)孜孜以求而又遙不可及的,地球和宇宙孕育出許多奇妙的生靈、奇妙的現(xiàn)象,在博大的世界中,它們?cè)陟o靜地等待著我們?nèi)ヌ剿鳎枚弥图闪艘槐緯?shū),它就是《世界未解之謎》。

我很喜歡看課外書(shū),而且,特別喜歡看科學(xué)方面的書(shū)籍!在去年暑假爸爸媽媽就陪我到新華書(shū)店買(mǎi)了一本《世界未解之謎》,總是算讓我如愿以?xún)斄恕?/p>

這本書(shū)內(nèi)容全面,上至天文地理,下至人文社會(huì)、動(dòng)植物,都有集中而全面的介紹與闡述。本書(shū)一共分為四大類(lèi)別:地球秘境、神秘的自然現(xiàn)象、歷史懸案以及人體未解之謎。比如:宇宙到底誕生了多久,他的未來(lái)和過(guò)去究竟是什么樣?百慕大三角讓許多過(guò)客莫名其妙的失蹤,到底是什么神秘的力量在作祟?舉世聞名的金字塔是人類(lèi)的杰作,還是外星人的遺跡?牛頓精神失常,歐洲軍事天才拿破侖英年早逝,莫扎特和黑衣使者,歷史中究竟隱藏了多少玄機(jī)?ufo頻頻光顧地球是真是假,他們是在探索這美麗的星球,還是在追尋他們失落的回憶等。

大千世界,無(wú)奇不有,大自然究竟隱藏著多少謎題,科技高度發(fā)達(dá)的今天,人們開(kāi)始希望去破解這些謎團(tuán),并探索更多未知的領(lǐng)域。人們對(duì)未知世界的探索的腳步一直沒(méi)有停止,讓咱們不妨在空閑之余拿起這本《世界未解之謎》,讓我們?nèi)ズ煤酶惺芪粗澜绲纳衿媪α堪?

讀完這本書(shū),我不但知道了許多神秘的、懸而未決的問(wèn)題,而且還學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識(shí),在開(kāi)拓眼界的同時(shí),我也被其中一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事所震驚。以后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后探索大自然更多的奧秘。

教育工作者分享世界未解之謎的讀后感(匯總14篇)篇八

通過(guò)看這本書(shū),我知道了:循著哥倫布的腳步,人們發(fā)現(xiàn)了新大陸;隨著麥哲倫的船帆,人類(lèi)進(jìn)行了歷史上第一次環(huán)球航行;跟著“阿波羅11號(hào)”的步伐,人類(lèi)登上了月球;通過(guò)“哈勃”太空望遠(yuǎn)鏡,人類(lèi)看到了200億光年外的宇宙景象。

雖然我們的科學(xué)在不斷發(fā)展,但是在我們的身邊仍然有很多未解之謎在等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。

《世界未解之謎》這本書(shū)精選了世界上的各種未解之謎,向我們展示了那些震撼人心的未解之謎和神秘的自然現(xiàn)象。

教育工作者分享世界未解之謎的讀后感(匯總14篇)篇九

今年“六.一”兒童節(jié),爸爸給我的節(jié)日禮物是一本“中國(guó)少年兒童成長(zhǎng)比讀書(shū)”之一——《世界未解之謎》。爸爸說(shuō):“你不是愛(ài)看科技內(nèi)容的電視和書(shū)嗎,這本書(shū)作為兒童節(jié)禮物送給你,看了你一定會(huì)喜歡。”

我接過(guò)書(shū)隨手翻了翻,哇!內(nèi)容還真不少:到太空去探險(xiǎn)、光怪陸離的大自然、奇幻的動(dòng)植物世界、尋找人類(lèi)的足跡……我真的被這本書(shū)迷住了,但是為了不影響正常的學(xué)習(xí),我還是暫時(shí)把它放在書(shū)桌的抽屜里,直到放暑假我急不可耐地拿出來(lái)讀。

我如饑似渴地粗略通讀一遍,感慨萬(wàn)分,原來(lái)我們賴(lài)以生存的地球是一個(gè)生機(jī)盎然而又神秘莫測(cè)的世界。諸如宇宙是怎樣誕生的?海水是從哪兒來(lái)的?恐龍是怎樣滅絕的?金字塔是如何建造的?誰(shuí)是人類(lèi)的直接祖先?女神維納斯斷臂之謎……所有這些謎都有待破解。

……

我讀著這些謎題,想到是我們生存的空間——宇宙、太陽(yáng)系、地球真是一個(gè)不可思議,奇妙無(wú)比的世界!它為我們展現(xiàn)了一個(gè)永無(wú)止境的探索空間,正是這些謎題,吸引著一代代眾多科學(xué)家探索研究。現(xiàn)在,我們還小,知識(shí)很少,但我們是未來(lái),未來(lái)有許多事情需要我們完成,當(dāng)然也包括這些未解之謎。所以,現(xiàn)在我們要珍惜長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí)的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)知識(shí),立志去破解未解之謎,為人類(lèi)文明進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

教育工作者分享世界未解之謎的讀后感(匯總14篇)篇十

讀了《世界上的未解之謎大全集》這本書(shū)以后,我認(rèn)識(shí)到了世界的奇妙。

雖然這本書(shū)我沒(méi)看完,但是書(shū)中有卻有一個(gè)令我印象最深刻的文章。那篇文章說(shuō)的是關(guān)于我們?nèi)祟?lèi)的“第三只眼”哦!

但是你肯定沒(méi)有想到,我們這些正常人也有一只“天眼”哦!

科學(xué)家在一次研究頭殼骨的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn),在我們?nèi)祟?lèi)頭殼骨上額頭的位置上,有一個(gè)小孔,據(jù)科學(xué)家調(diào)查后,確認(rèn)了這個(gè)小孔是我們?nèi)祟?lèi)眼睛的孔,之后,科學(xué)家們把這個(gè)小孔叫做“松果腺體”。

讀了這本書(shū),我感覺(jué)到這個(gè)世界上一切皆有可能,連我們?nèi)祟?lèi)都有了“第三眼”,我想:只要我們努力學(xué)習(xí),讓科技發(fā)達(dá),人類(lèi)就會(huì)變成了無(wú)所不能的“神仙”。因此,我們要好好學(xué)習(xí),以后成為一個(gè)人才,為世界出一份力,為科技出一份力!

教育工作者分享世界未解之謎的讀后感(匯總14篇)篇十一

在今天這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,遙遠(yuǎn)的月球上已印上了人類(lèi)的足跡,“太空站”使地球與茫茫宇宙的聯(lián)系更為緊密,“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實(shí)……然而,當(dāng)人類(lèi)把目光投向浩瀚的'蒼穹和逝去的歷史時(shí),人面對(duì)著諸多無(wú)法解釋的神秘現(xiàn)象與未解之謎,依舊存在這許許多多的謎團(tuán)與未解之謎。

地球上頻頻出現(xiàn)的ufo光顧事件,百慕大三角成為許多船只與飛機(jī)的死神。這本書(shū)分為外星文明,地理,自然,生物,寶藏,人類(lèi),歷史等領(lǐng)域中最最經(jīng)典的未解之謎,將他們分為人物傳奇,神秘地帶,文化迷蹤,天外來(lái)客,生前生后,人體密碼,歷史懸案,生物謎團(tuán),科技奇觀九個(gè)部分,用通俗流暢的語(yǔ)言,科學(xué)的視角,審慎的態(tài)度。

教育工作者分享世界未解之謎的讀后感(匯總14篇)篇十二

當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的《世界未解之謎》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

哇!怎么會(huì)有“吃人”的樹(shù)、“放電”的樹(shù)、能治百病的“圣泉”、能讓駕駛員感到恐怖的“死亡公路”?這些謎團(tuán)我都是從《世界未解之謎》這本書(shū)上看到的。去年寒假,我發(fā)現(xiàn)個(gè)奇怪的現(xiàn)象:本來(lái)每次回老家的哥哥,不是去抓魚(yú)就是在玩電腦,可這次卻總是捧著同一本書(shū)津津有味地在看。我很好奇,是什么書(shū)有這么大的魔力讓哥哥那么著迷?那么地愛(ài)不釋手呢?帶著好奇讓媽媽也趕緊給我買(mǎi)了一本。

書(shū)的封面上印著:開(kāi)啟科學(xué)奧秘之門(mén)——好孩子不可不讀的世界未解之謎。封面特別的漂亮,我想這本書(shū)的封面都有一種神秘感,那里面的內(nèi)容不就更精彩?我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),才剛看了兩篇就迷上了,真是太神奇了!

野人怪人、地理景觀、奇象怪事等等最新奇、最有趣、最難解又最引人遐想的未解之謎,內(nèi)容豐富多彩,引人注目。如大家比較熟悉的`恐龍之謎吧。恐龍本是地球上一類(lèi)曾經(jīng)繁盛無(wú)比的動(dòng)物,它傲視一切與它同時(shí)代的天地之物,卻在短時(shí)間內(nèi)銷(xiāo)聲匿跡。到底是什么原因是這種盛極一時(shí)的動(dòng)物滅亡的?有的說(shuō)是“一顆突如其來(lái)的外來(lái)天體同地球相撞”引起的,也有的說(shuō)是由于地球上的動(dòng)植物群系發(fā)生根本變化而導(dǎo)致的。至今謎團(tuán)繼續(xù)存在,撲朔迷離,等待我們以科學(xué)為武器不斷去探求。

從一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)中讓我知道,正是一個(gè)十分有趣而又非常復(fù)雜和充滿(mǎn)神秘的世界。這樣一個(gè)不可思議的、奇妙無(wú)比的世界,不僅為我們提供了一個(gè)領(lǐng)略大千世界無(wú)限奧妙的機(jī)會(huì),更為我們提供了一個(gè)永無(wú)止境的探索空間。宇宙充滿(mǎn)著謎,世界充滿(mǎn)著謎。地球上的一切現(xiàn)象都存在著謎團(tuán)。我那無(wú)比慈祥的姥姥就因?yàn)樯艘环N現(xiàn)如今還無(wú)法有效醫(yī)治的癌而去逝的,人為什么要生病?為什么有些病就醫(yī)不好?所有的謎團(tuán)都等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)。

教育工作者分享世界未解之謎的讀后感(匯總14篇)篇十三

作為人,我們有資格驕傲。我們擁有無(wú)與倫比的智慧。我們擁有地球上其他動(dòng)物所沒(méi)有的感情。我們已經(jīng)在這個(gè)繽紛多彩的世界上存活了上百萬(wàn)年了,縱使滄海變桑田,人類(lèi)仍然邁者自己前進(jìn)的步伐。所以,我想說(shuō),我們有資格驕傲。

我們的一切,在宇宙,這個(gè)數(shù)百億年智慧的結(jié)晶的眼中,渺小的幾乎可以忽略不計(jì)。就如細(xì)胞只是組成人體的一個(gè)微乎其微的部分一樣,人類(lèi)也只是組成宇宙的一個(gè)部分。人們經(jīng)常在討論要征服宇宙,可這簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話。宇宙之大,無(wú)邊無(wú)際。人類(lèi)的力量終究是有限的,我們充其量,只能是盡自己所能去了解宇宙。

就比如我們所居住的地球。地球只是整個(gè)宇宙中的一粒塵土。但是僅僅是這一粒塵土,我們都還不能完全的了解它。我們現(xiàn)在都還在被疾病所困擾,而疾病,僅僅是地球上最渺小的生命所造成的。

再比如說(shuō)那許許多多的未解之謎。隨著人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們揭開(kāi)的謎題越來(lái)越多,而我們碰到的問(wèn)題也越來(lái)越多。就如一個(gè)圓球,它的體積越大,它的接觸面積就越大。

像那奇妙的微觀世界,當(dāng)人們看到了那粒粒珍珠時(shí),我們又會(huì)好奇的去探索,那小到極至的微粒下面又有著什么東西?組成這個(gè)世界所有物質(zhì)的東西的本質(zhì)又是什么?這一切對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō),都是遙不可及的東西。

看了這些,我只能說(shuō),我們?nèi)祟?lèi)很渺小。

但是,我們卻無(wú)須自卑。雖然我們是那樣的渺小,但是,對(duì)于人來(lái)說(shuō),每一個(gè)細(xì)胞都是不可獲缺的,都是無(wú)法取代的。對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)亦是如此。從幾千年前的茹毛飲血,到現(xiàn)在的高樓林立,人類(lèi)所發(fā)生的變化是驚人的,是一種質(zhì)的飛躍。

人類(lèi)照樣是萬(wàn)物之靈,人類(lèi)照樣可以為自己所獲得的成績(jī)而沾沾自喜,只是,在驕傲之余,人類(lèi)也要明白,人類(lèi)以后要走的路還長(zhǎng),現(xiàn)在的歡樂(lè)只是車(chē)馬勞頓時(shí)的休整,絕不是到達(dá)目的地時(shí)的狂歡。

教育工作者分享世界未解之謎的讀后感(匯總14篇)篇十四

這兩天,我讀了一本書(shū)叫《世界未解之謎》,《世界未解之謎》是我看的第一本百科全書(shū)。書(shū)中包括了樹(shù)木花草、歷史文化、人體生理、海洋生命、野人怪人、地理景觀、奇象怪事等等,最新奇、最有趣、最難解又最引人遐想的未解之謎,內(nèi)容豐富多彩,引人注目。如大家比較熟悉的恐龍之謎吧,恐龍本是地球上一類(lèi)曾經(jīng)繁盛無(wú)比的動(dòng)物,它傲視一切與它同時(shí)代的天地之物,卻在短時(shí)間內(nèi)銷(xiāo)聲匿跡。到底是什么原因使這種盛極一時(shí)的動(dòng)物滅亡的?有的說(shuō)是“一顆突如其來(lái)的外來(lái)天體同地球相撞”引起的,也有的說(shuō)是由于地球上的動(dòng)植物群系發(fā)生根本變化而導(dǎo)致的。至今謎團(tuán)繼續(xù)存在,撲朔迷離,等待我們用科學(xué)為武器不斷去探求。

在這本書(shū)里面,我最感興趣是“尼羅胡水怪之謎”和“照相不留影的人”。

“尼斯湖水怪之謎”,尼斯湖那里氣候寒冷,卻終年不結(jié)冰,那里流傳著湖里面住著水怪的傳聞。考察隊(duì)去考察的結(jié)果是湖里面確實(shí)有一種大型的未知水生動(dòng)物,很多國(guó)家雖然組織了一些考察隊(duì),但也沒(méi)有收集到足夠的證據(jù)來(lái)解釋這個(gè)謎團(tuán)。

“照相不留影的人”內(nèi)容就是說(shuō)有一個(gè)人,不管在室內(nèi)、室外、燈光下還是日光燈下照相,沖底片的時(shí)候完全沒(méi)有這個(gè)人的影像。并且與他人合影的照片上,別人的影像清清楚楚的,唯獨(dú)在她站在的那個(gè)地方,竟然是一塊黑跡。我看完以后雞皮疙瘩出來(lái)了,心里的感覺(jué)非常復(fù)雜,又害怕,又想弄明白這是怎么回事,真是膽小和好奇心在做斗爭(zhēng)。我越是想弄清楚是怎么回事,就越想不出來(lái)。對(duì)于這件事情我百思不得其解。難道是因?yàn)榕臄z的角度不一樣?還是人的身體有問(wèn)題?……種種猜疑都得不到合理的解釋?zhuān)诉@些,其它的想破腦袋還是一點(diǎn)思緒都沒(méi)有。不由得感嘆道:“這不愧為“世界未解之謎”啊!連科學(xué)家們都想不出的問(wèn)題,我一個(gè)小孩那就更不可能了。”

《世界未解之謎》帶給我們?cè)S多不為人知的秘密,通過(guò)對(duì)此書(shū)的閱讀,更深一步的讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,用更多的知識(shí)去揭開(kāi)去探索世界上更多的未解之謎,去了解宇宙、地球、地理、文明、人體、動(dòng)物、植物的各種謎團(tuán),我相信我們抱著求知探索的信念,明天一定會(huì)更有突破的。

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制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮到不同參與者的年齡、性別、興趣等因素。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生
人力資源是一個(gè)組織中最具有創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力的資本,它決定了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以下是小編為大家整理的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考。無(wú)論是在招聘、選拔、培訓(xùn)還是管理
通過(guò)總結(jié)自己的教師心得,我們可以更好地總結(jié)和提煉出教學(xué)中的好方法和好經(jīng)驗(yàn),使其成為我們的寶貴財(cái)富。下面是一些教師總結(jié)的好范文,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍?xiě)作范例和
范文范本的編寫(xiě)過(guò)程需要綜合考慮文體特點(diǎn)、寫(xiě)作目的、受眾需求等因素。在下面的范文中,我們可以看到不同主題和體裁的典型寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。1、遵紀(jì)守法,遵守公司的各
在評(píng)語(yǔ)中,可以對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。下面是一些常見(jiàn)的學(xué)生評(píng)語(yǔ)示例,希望對(duì)大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。1、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們深入思考并加深對(duì)事物的理解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家一起分享和學(xué)習(xí)。作為檢察系統(tǒng)中的行政人員,在保障辦
畢業(yè)生是社會(huì)發(fā)展的希望,他們將成為各行各業(yè)的中堅(jiān)力量。閱讀以下畢業(yè)總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些畢業(yè)生都有著獨(dú)特的思考和領(lǐng)悟。為了配合學(xué)校做好畢業(yè)生離校外出實(shí)習(xí)、應(yīng)聘、
高考作文要求考生在有限的時(shí)間內(nèi)完成一篇完整的文章,需要考生具備良好的時(shí)間管理和寫(xiě)作能力。高考作文范文的優(yōu)秀之處在于突出主題和觀點(diǎn)的核心,以及融入自身的情感和體驗(yàn)
教師心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)中存在的問(wèn)題,從而加以改進(jìn)和提高。那些積極思考、善于總結(jié)的教師們,在以下的心得體會(huì)中向我們展示了他們?cè)诮虒W(xué)中的思考和成長(zhǎng)過(guò)程
感謝各位嘉賓和觀眾的到來(lái),我將盡力為大家呈現(xiàn)一個(gè)令人難忘的晚會(huì)。接下來(lái)我們將為大家展示一些精心準(zhǔn)備的節(jié)目,希望大家能夠喜歡。男:親愛(ài)的弟兄姐妹們!女:親愛(ài)的慕道
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同作者的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn)。如果你正在苦惱于寫(xiě)作范本,不妨看看以下這些范文范本,或許能有所啟發(fā)。團(tuán)隊(duì)精神是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)
范文范本是寫(xiě)作過(guò)程中的參考和參照,它可以幫助我們找到合適的感覺(jué),塑造自己的文風(fēng)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
銀行的主要職責(zé)是保護(hù)客戶(hù)的資金安全,維護(hù)金融秩序的穩(wěn)定。小編為大家整理了一些關(guān)于銀行的精彩文章,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):首先感謝組織多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心
學(xué)校是一個(gè)以學(xué)習(xí)為中心的地方,老師們傾注了大量心血,努力為我們傳授知識(shí)。最后,請(qǐng)大家欣賞以下學(xué)校總結(jié)的范文,希望能給你帶來(lái)一些啟示。尊敬的家長(zhǎng)朋友們:你們好!暑
軍訓(xùn)心得體會(huì)是在軍事訓(xùn)練過(guò)程中對(duì)自己的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文章形式。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家在軍事訓(xùn)練中有所啟發(fā)和幫助。
活動(dòng)策劃要充分考慮可能出現(xiàn)的問(wèn)題和突發(fā)事件,制定應(yīng)對(duì)措施。以下是一些成功的活動(dòng)策劃案例,通過(guò)這些案例可以學(xué)習(xí)到一些行之有效的策劃方法和技巧。1、知道元宵節(jié)是中國(guó)
調(diào)研報(bào)告是管理層了解公司運(yùn)營(yíng)狀況、發(fā)展趨勢(shì)的重要工具,它可以幫助我們分析問(wèn)題,制定策略。下面是小編為大家精選的幾份優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校每年開(kāi)學(xué)時(shí)舉行的重要活動(dòng),標(biāo)志著新學(xué)期的開(kāi)始。借助以下這些開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,我們可以更好地理解和把握這個(gè)儀式的意義和價(jià)值所在。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
范文范本是對(duì)一類(lèi)優(yōu)秀作品進(jìn)行歸納和整理,通過(guò)分析和學(xué)習(xí)其中的特點(diǎn)和亮點(diǎn)來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠引起大家對(duì)寫(xiě)作的興趣,并為大家提供
教師工作計(jì)劃需有明確的目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),能夠及時(shí)反饋和調(diào)整教學(xué)策略。小編整理了一些教師工作計(jì)劃的案例和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié)
優(yōu)秀學(xué)生注重學(xué)習(xí)方法的掌握和應(yīng)用,能夠高效地吸收知識(shí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的范文,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助。校園文化是社會(huì)文化的一部分,是一種區(qū)域文化,它
衛(wèi)生工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的一種總結(jié)和回顧,對(duì)未來(lái)工作的一種規(guī)劃和展望。以下是一些衛(wèi)生工作總結(jié)的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些指導(dǎo)。
范文范本是對(duì)某一類(lèi)文章進(jìn)行剖析和解讀,以便我們能夠更好地掌握寫(xiě)作的技巧和方法。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和啟示。
在年終總結(jié)中,我們可以對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),為下一年的工作制定更有實(shí)際意義的目標(biāo)。時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過(guò)了一年的工作生活,回顧一年的
感謝信的寫(xiě)作可以加深你與對(duì)方的關(guān)系,建立起更加緊密的聯(lián)系。以下是一些經(jīng)典的感謝信范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作時(shí)提供一些建議和參考。大家都去看過(guò)醫(yī)生吧!關(guān)于醫(yī)生的
心得體會(huì)是通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出的有關(guān)某個(gè)問(wèn)題或事物的深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。大學(xué)時(shí)光是人生中最
教師總結(jié)是教育工作者不斷完善自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的一種手段,通過(guò)總結(jié),教師可以提高自己的教育教學(xué)水平。在這里,小編整理了一些教師總結(jié)實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家
離婚協(xié)議的簽署是離婚程序中非常重要的一環(huán),它可以保障離婚雙方的權(quán)益,并減少糾紛的發(fā)生。對(duì)于初次起草離婚協(xié)議的人來(lái)說(shuō),下面的范文可能會(huì)為您提供一些思路和參考。
范文范本是在學(xué)習(xí)一種文體時(shí)用來(lái)參考的經(jīng)典作品,它可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。通過(guò)閱讀這些范文范本,大家可以拓寬自己的思維和視野,提高自己的寫(xiě)作水平。
通過(guò)研究范本,我們可以不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野,提高自己的審美能力和創(chuàng)造力。接下來(lái),我將為大家展示一些精選的范文范本,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。
辭職申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用于向雇主表達(dá)辭職意愿并解釋離職原因。以下是小編為大家收集的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):您好!近期,我
閱讀范文范本可以幫助我們了解各種不同領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作,從而拓寬我們的視野和知識(shí)面。下面是一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。課題選擇目的。處于大學(xué)的我
范文是指具有一定價(jià)值和示范作用的文學(xué)作品或者其他文本,可以用于模仿和學(xué)習(xí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。摩托羅拉員工的薪酬和晉
調(diào)查報(bào)告是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行綜合分析和評(píng)估的過(guò)程,它可以為我們揭示問(wèn)題的本質(zhì)和解決的路徑。希望通過(guò)閱讀調(diào)查報(bào)告范文,大家可以對(duì)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作有更深入的理解和把握。
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中的思考和總結(jié),可幫助提高教學(xué)效果。總結(jié)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式,有助于提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量。如何寫(xiě)一
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