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學校教師辭職信高中教師辭職信篇一
我向學校正式提出辭職。
我自20xx年1月6日進入學校,到現在已經一年有余了,正是在這里我開始踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉變。在過去的一年多里,學校給予了我許多學習和鍛煉的機會,開闊眼界、增長見識。我對學校給予的照顧表示忠心的感謝!但是,經過近段時間的思考,我越來越迷惘!我越來越覺得現在的工作、生活離自己想要的越來越遠。所以,我必須離開,去過我思想深處另一種有別于目前的生活。我想,生活應該是在選擇到適合自己的道路以后,再持之以恒地堅持!
學校目前已經過了一年最忙的時間,是充電、整頓、儲備人才的時刻。相信,我的離開會很快有新生力量補充。因為這不是我想要的工作、生活狀態,所以,我現在對工作沒有激情、對生活也極其懶散。本著對學校負責的態度,為了不讓學校其他同事受到我消極情緒的影響,也為了不讓學校因為我出現工作務上的紕漏等,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批準!
祝學校穩步發展,祝學校的.領導和同事們前程似錦、鵬程萬里!
此致
敬禮
辭職人:xxx
xx年xx月xx日
領導:
您們好!
首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今天寫信是向您們提出辭職的。自xx年xx月到xx學校以來,我一直受到了學校各方面的幫助,對我工作和生活都很關心,對此我是感恩不盡的。但是由于我和我對象分居兩地,考慮到人生的幸福,故向學校請求辭職,希望領導批準。
當然,無論我在哪里,我都會為學校做力所能及的事情,為我曾經是xx學校人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿學校力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!
此致
敬禮!
辭職人
學校教師辭職信高中教師辭職信篇二
在學生面前,我們是科學的偏執狂還是科學的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師,我能感覺到有的學生對學習科目有偏好,蘿卜青菜各有所愛,我覺得這很正常。但現在作為班主任,在協調學生各科學習發展的過程中,我逐漸明白,有些學生過早的科目偏好不是源于自身特質的本性,而是教師的相應偏執態度。學生向我講起有老師在組織課堂教學過程中,為了達到引起學生重視本科科目學習的目的,任意貶斥其他科目,甚至用"無用""死板""迂腐"一類的詞來反襯本科科目的實用性。
我想,我們的社會絕對不需要制造"硫酸潑熊""虐貓"這一類事件的科學"狂人",所以,知識是否有用,絕不是知識本身決定的,而是看你如何地利用它,發展它,社會的正常發展是得力于各科知識的協調和諧發展,而不是一兩門科學的單槍匹馬的莽撞。各科知識都應該得到尊重,即使你可以不喜歡它,可以學不好它。如果作為科學的傳播者的教師都無法將這種對知識尊重的態度傳播至學生,而是以一種科學的偏執狂的態度來影響學生,那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了。所以,在部分老師的不妥的態度影響下,要去引導學生改變對部分教師、部分學科的不尊重態度難上加難。我不能不說,在做這一類工作時自己感覺特別得無力。
在學生面前,我們是班級的管理者還的單純的學校的傳聲筒?任何一個人都會說,班主任就是班級的'直接管理者,也絕不會有任何一個人同意班主任僅僅是學校的傳聲筒的說法。在學校這個集體中,班主任的角色有其特殊之處,他要連接學校整體與具體的班級之間的各項具體工作,的確要充當傳聲筒的角色,但他更多的應該是在班級中體現學校整體的管理理念,結合班級特點真正有計劃有步驟地管理班級。
但一學期下來,我在做班主任工作時更多的感受是疲于應付學校布置的層出不窮的事情。我想,可能的確是自己能力有限,無法找準學校級事情與班級級事情的最佳平衡點與結合點,讓自己在做班級管理工作時顧此失彼。在開學之初,我計劃好好利用班會課,在每個月組織不同的發展形成目標,讓學生在意志品質方面得以發展,但時間不允許,完整的班會課時間少之又少,反到是每周布置下來的任務讓你覺得沒時間可向學生講,沒充分的時間布置學生完成相應的任務。
先前對班級管理的種種設想與計劃都幾乎成了不可實現的幻想,當在期末考試期間還被唯一強調班級日常管理事物時,我覺得這對班級管理而言,無疑也是一種悲哀。作為班級管理的實施者班主任來說,一個個性班級的產生不是單純的學校的傳聲筒能組建的。
正如我先前所說,當了一學期班主任,感受頗多。在學校、年級很多領導、前輩的指引幫助下,解決了我不少的難題,讓20xx級7班的學生們能在一個比較正常的班級氛圍中度過了高中階段的第一學期。從情感上而言,我非常樂意與學生相處,解決學生中的問題,幫助他們的成長,愿意在班主任這一崗位上繼續為學校的發展貢獻自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進步,這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。
但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節自己的情緒與認識,在心態方面有不少偏激之處,我想,這并不利于一個班級的整體管理。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環。如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認識,調整自己的心態,只是憑著一時沖動與鹵莽,硬著頭皮繼續做班主任工作,我估計,很多事情可能會事與愿違,達不到預期的效果,這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學工作中更好地發揮自己的作用,貢獻自己的力量,不
負領導們的期望,我特申請辭去班主任一職,讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態。望批準!
申請人
20××年1月16日
學校教師辭職信高中教師辭職信篇三
您好!
首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照,給予了我一個發展的平臺,使我有了長足的'進步。如今由于個人原因,現我正式向學校提出辭職申請,將于20xx年暑假離職,請學校做好相應安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好本職工作。對此為學校帶來的不便,我深感歉意。
望領導批準!謝謝!
祝光明學校越辦越好,大展宏圖!
申請人:xx
xx年xx月xx日
學校教師辭職信高中教師辭職信篇四
您們好!
很抱歉,我辜負了領導對我的期望,因個人原因,不得不向領導提出辭職。
自20xx年xx月來到八一以來,我一直受到了學校的各方面的幫助,尤其是學校領導,李校長,對我工作和生活都很關心,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。
但今天我決定選擇離開八一,有這么幾個原因:
第一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負了學校領導對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。因此,我覺得我不適合在八一工作,再這樣下去的話,肯定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環境下,請學??紤]批準我的辭職信。
第二:就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應。我想,我是不適應學校的管理了,因此選擇離開。
第三:就是學校待遇,每個月打到卡上的20xx多元,讓我很難想象什么時候能在彌勒將來購房還房貸時的壓力。教育是強調不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。因為我家里還有父母,以后還會成家,會有孩子,都需要薪水。
第四:也許是能力有限,我認為我在八一已經沒有更大的發展機會了。因此,我決定選擇一個新的工作環境,希望領導批準,敬請早些安排。
當然,無論我在哪里,我都會為八一做力所能及的事情,因為我為我曾經是八一人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx
20xx年xx月xx日
學校教師辭職信高中教師辭職信篇五
您好!
我來到學校已經有八年了,這八年的日子如一日,此次前來是想向您鄭重的提出辭職。我知道學校現在語文老師也很缺乏,但是我基于自己的情況,還是不得不向您提出離職的`請求了,希望您在聽完我的情況之后,能夠盡快為我處理離職的事項,盡快找到老師對接。給您帶來了困擾還望您諒解。
現在我已經到了中年,很多事情確實都已經身不由己。我愛人是在一家國企上班,近些年來,他的工作一直也沒有什么進步,壓力也很大。加上我在農村中學教書七八年了,有時候也是住在學校,他也一直覺得我沒有在家里照顧到孩子和父母,有了一些怨言。其實想一想這些歲月,我一直扎根農村從事教育事業,在工作上從未喊過一聲苦,但對于我的家庭而言,我確實算是付出的比較少的。
我很愛教育這份事業,所以我絕大部分的時間都放在了事業上,有時候一周在學校住的時間超過了一半,我不怕苦不怕累,但是現在我有一些擔心我的家人為了我受太多苦了。面對家庭的壓力,面對親人這一份感情,我還是決定辭去我在學校的這一份教師工作。
這次辭職并沒有什么別的原因,只是因為一些地域原因,以及我個人家庭的原因,導致我沒有辦法做到兩全,仔細考慮之下,才決定了辭職。我知道一名教師的辭職會帶來很大的影響,一是對班級的學生們會帶來很大的改變,二是學校的教師分配又要重新調整,這些都是我辭職會帶來的一系列影響,所以我希望自己在這次辭職之前,能夠把這一系列的事情處理好,盡量把這樣的影響降到最低。我會和對接的老師交代好事宜,并且和學生們說明情況,盡量不要悄無聲息的消失在他們的世界里。這是我最后可以做好的事情,我也愿意去做這一些事情。
“自古忠孝難兩全”,對于我的事業和我的家庭而言,都是一份責任感使然,或許每一天我都應該告訴自己,你是一名教師,同時你也是一名母親,一個女兒,一個妻子。我的身份變得很多,為難的事情也就多了起來。這次辭職還是望學校的各位領導多加諒解,我也會把最后這一個學期上好課,盡量把自己的工作做到最好。我也給予各位領導同事最為真摯的感謝,望大家今后順利。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
學校教師辭職信高中教師辭職信篇六
您好!
我帶著復雜的心情寫這封辭職信。
由于學校的培養讓我逐漸變的穩重,再加之學校對我能力的信任,使我得以加入xxxx小學,自從20xx年xxxx月入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的.機遇和挑戰。讓我完成了從學生到職業生涯的轉變,對此我深懷感激。尤其是_老師從20xx年我剛到xxxx小學就對我的我的幫助和培養,xxxx校長、xxxx校長、xxxx校長在工作中點點滴滴給予我的指導,使我在xxxx小學的這段時間里不斷充實堅強而且更加成熟!同時也非常感謝各協助部門同事的真誠協作,如果沒有這份穩定的學習工作環境,我不可能認識如此多優秀的領導、老師、同事,我不可能成熟和長大,不可能認識到自己今后要走的路。
在這樣好的工作學習環境中,本想和大家共同努力不斷踐行學?!百|量立校、特色興校、人才強校、發展”戰略,把學校做強做大。但由于我父親計劃在xxxx籌建公司,有一些外出的事情沒有人幫忙,通過與我父親及諸多企業管理人幾次交流之后,發現自己能力十分有限,需要學習的還有很多,便決定去進修學習一段時間,原計劃請假幾個月,但通過考慮,接下來的幾個正值學校招生和入學時期,各項工作比較繁忙,銜接比較多,便不得不向學校提出辭職申請,并希望能于20xx年xx月xx日前正式離職。
雖然辭職意味著離開,但是xxxx小學三年多對我的感情不會抹去,我更不會忘記這里,忘記這第一個工作的地方,我會一直關注和支持xxxx小學的發展。在完成工作交接離職之后,我的手機也會隨時保持暢通,如果有同事對我以前的工作有任何疑問都可以隨時打電話找我,我會全力以赴。同時希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對于由此為學校造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準為盼。
辭職申請人:xxxxxx
20xx年xxxx月xxxx日
學校教師辭職信高中教師辭職信篇七
您好!
最近,學校組織教研活動頻繁,勞您費心了,現在不好意思,耽誤你時間了,請您給我幾分鐘時間把這封信看完,本人在xx小學教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現有個請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻。
本人決定以此,希望校長您,帶領全體153位老師開辟一條新的能徹底轉換教師本色的'光明大道,以學生為主體,老師主動親近學生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關愛他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生,人各有智,望領導在離去之后找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批準我的辭退!
此致
敬禮!
辭職人簽名:xxx
日期:xx年xx月xx日