無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
學會感恩班會主持稿開場白感恩節班會主持稿篇一
女：讓我們學會感謝父母、感謝老師、感謝同學、感謝朋友
合：七年級100班《學會感恩》主題班會現在開始。
女：在我們的一生中，值得去感恩的人很多。
男：感恩，不僅是一種美德，更是一種責任。我們大家應該常懷感恩之心。
女：請聽下面的小故事，歡迎×同學給大家朗讀。
男：同學們，聽了上面的故事，你又什么感受？（5分鐘）
女：父母為我們做了這么多，我們是不是了解我們的父母呢？請看下面的一組漫畫。
男：看完這則漫畫，你有什么感想？
（邊看圖片，邊念圖片旁的話，一人念一幅）（3分鐘）
男：父母就是這樣時時刻刻為我們著想的人，永遠不求回報，他們也許不是最溫柔的，他們很啰嗦，他們總是笨笨的，只是為我們著想，他們真的很愛我們，請不要讓他們傷心。（6分鐘）
女：下面我們一起來感受一下如何做一個感恩的人
男：辛苦了一天,我雖是個老粗，我衣不蔽體、食不果腹，我的秋褲早就沒有松緊帶了，上面還有許多“通氣孔”，現在正查鈔票的手指上布滿老繭，可我不欠誰的。每當深夜回家，看到破窗內隱隱亮光，知道親人在等我，幸福之感盈溢。每當帶回一點點最廉價的小禮物，看見孩子歡呼雀躍，那是何等的快樂！
男：為了啥？如此拼命。孩子要好好學，老爸為了你，豁出去了！
男：那天，村里來了英語老師，她教我們說了第一句英語：“iwantgotoschool”,你聽到了嗎？那是最震撼的吶喊。
男：不管你內心感受如何，希望這以上的圖片能喚醒你的善良，還有那顆愛心......（4分鐘）
女：感恩父母，我們應該怎么做呢？
男：（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。（2）每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。（3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。（4）學會擁抱父母，說聲“謝謝”，告訴爸爸媽媽我很愛他們。（5）為父母分擔一些家務和煩惱。（6）學會節約，不浪費父母的勞動成果。（7）每天反思，學會對父母說“對不起”。
女：8、可以為父母洗一次腳、做一頓飯；9、可以對父母說聲“謝謝”，獻上一個吻；10、長大后賺很多錢，讓父母過上幸福舒適的生活；11、好好學習，不讓父母操心；12、我覺得父母并不需要我們給很多錢，只要我們懂事些，成績好些，他們少操些心，就是孝順父母，回報父母，感恩父母了。（6分鐘）
男：老師像什么
女：老師像什么，老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒播。老師像園丁，把幼小的我們培育成一棵大樹。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識寶庫。老師更像我們的爸爸媽媽，天天陪伴在我們左右。
男：教給我們豐富多采的知識。?您那沾滿粉末的雙手；您那慈善的諄諄教導；您那新增的幾根銀發；一一訴說著，培育莘莘學子的艱辛。?老師，您是明燈。為迷失方向的我們，找到回家的路。我們歌唱，我們舉起真誠的酒杯，用情滿四溢的赤誠祝福！老師，請您干杯。請接受我們的獻禮吧。我親愛的老師。（5分鐘）
女：感恩老師，我們應該怎么做？
節假日,對老師的祝福短信和電話,這還是感恩;
放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩；（6分鐘）
男：你想對你的同學，朋友說些什么呢……
女：感謝我的同學和朋友，
是你們的友情和包容，讓我有了寬容別人的心胸……?
是你們的關心和幫助，讓我有了直面困難的決心……
是你們的理解和支持，讓我有了勇往直前的勇氣……
男：感謝父母，他們給予我生命，撫養我們成人；
女：感謝老師，他們教給我們知識，引領我們做有智慧有文化的人；
男：感謝朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；
合：感謝所有幫助、關心過我們的人，他們讓我們在人生的路上走得更加寬廣。
李：在這個冬陽和煦的日子，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
李：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信地飛翔。
徐：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教導，讓我從丫丫學語，懂得思考，在學習活動中成長。
李：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓我在班級的大家庭里感受到家的溫暖。
李：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此富有。
徐：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把關愛延續。
第一環節
李：好，讓我們共同進入這次隊會的第一環節——
合：親情回報。
徐：現在請同學們齊聲朗誦孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。
李：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。
徐：下面進行表演古箏演奏、小合唱，《世上只有媽媽好》表演者鄒、劉等。
李：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?，F在我們已經懂得了怎樣回報母親。
徐：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
李：同學們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孫同學帶來的小詩《感謝媽媽》！
徐：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
第二環節
合：師恩難忘
李：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。
徐：我們行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關懷。
李：請聽集體朗誦《一株紫丁香》。
第三環節
李：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進入第三個環節----
合：友誼永存
徐：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
徐：請欣賞課本劇《稱贊》。
李：生活中我們需要別人的幫助和關愛。當然也應該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。
李：接下來，我們進入主題班會的第四環節-----
合：感恩宣言。
全體起立。請同學們舉起右手一起誦讀宣言：
讓感恩成為我們的一種好習慣！
徐：常懷感恩的心，生活永遠都是陽光燦爛。
徐：呼號：準備著為共產主義事業而奮斗，時刻準備著!
徐：退旗。
結束語
李：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：我們都有一顆感恩的心，感謝有你，二一班主題隊會到此結束，謝謝大家！
徐：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
男：草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放
女：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
女：今天我們聚集在電子電器一班舉行“學會感恩，學會做人”主題班會
男：大家都知道嗎？在美國，11月的第四個星期四是感恩節，這是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
女：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都應在我們的感恩之列。
男：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環節-----感恩父母。
女：同學們都應該看過“媽媽，洗腳”這個公益廣告，廣告里面的兩位母親,一位慈祥可親,一位賢惠孝順.而里面的兩個孩子,一個以身做則,一個懂事可愛,受母親的影響,小小年紀就懂得孝敬父母。
男：“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優秀傳統，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，有多少文人墨客留下經典之作。像“三字經”之類的小孩都能朗朗上口，有時雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。有哪位同學可以背誦一下《游子吟》（隨機請同學）
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
女：謝謝同學，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛、最需要保護的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛。
男：母親是山，無論你有多大的困難，她總是你依偎的屏障;父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好……然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護神。
學會感恩班會主持稿開場白感恩節班會主持稿篇二
中隊長：在這個陽光燦爛的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。一2班“學會感恩”主題隊會現在開始。下面有請主持人。
甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡單。
甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。
乙：當我呱呱落地時，就迎來了爸爸、媽媽，燦爛的笑臉!
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田!
乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!
合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們快樂、健康地成長。
合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們—(全班)：爸爸、媽媽我愛您!
甲：父母的愛是遮雨的傘;
乙：父母的愛是一陣清涼的風;
甲：請聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!
甲：有了泥土，嫩芽才會長大;
乙：有了陽光，春芽才會開花;
合：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽
乙：接下來，請欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。甲:對我們好的人不僅有媽媽，還有我們的爸爸。
乙:讓我們一起喊出——
甲(所有男生):“爸爸，我愛你!”
乙(所有女生):“媽媽，我愛你!”
合(全班):“爸爸媽媽，我愛你們!”
三、師恩難忘
甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關心我們的成長。從他們發黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學們，你有什么心里話要對老師們說一說嗎?(學生回答)
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，老師的真情打動著我們的心。
乙：我們行動起來，學會感恩、感恩我們的老師，用愛來回報得到的關懷。接下來，請欣賞同學們帶來的快板《贊美教師》，掌聲有請。
甲：是啊，多少個深夜，大家都睡覺了，老師，您還在為我們批改作業，準備教案。這不是為了得到誰的贊揚，只是為了我們能學有所成。
乙：是啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師們就是無私的紅燭，燃燒自己，點燃我們，請觀看沙畫視頻《老師，您辛苦啦》。
甲：老師對我們的愛是嚴厲而溫暖的。
合：讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。(全班合)
四、珍惜友誼
甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。
乙：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
甲：生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。
乙：可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
請欣賞小品表演：《公交車上》
甲：看完了小品，同學們有什么感想呢?
乙：在我們這個班集體內，也經常會出現這樣溫暖的場景。隊員們，請說說同學曾經對你的關心和幫助。
五、制作感恩卡
乙：是啊，對幫助我們的人，我們應該心存感激，對他說聲謝謝，對老人，我們應該要有孝心，尊敬長輩。接下來，請全體同學為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡單的話語描繪訴說你的感動。
甲：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻。
乙：哪位隊員愿意展示自己制作的感恩卡，請掌聲歡迎。
六、主持人結束語
乙：感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學，去感謝生活中的點點滴滴吧!隊員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話!
學會感恩班會主持稿開場白感恩節班會主持稿篇三
女：讓我們學會感謝父母、感謝老師、感謝同學、感謝朋友
合：七年級100班《學會感恩》主題班會現在開始。
女：在我們的一生中，值得去感恩的人很多。
男：感恩，不僅是一種美德，更是一種責任。我們大家應該常懷感恩之心。
女：請聽下面的小故事，歡迎×同學給大家朗讀。
男：同學們，聽了上面的故事，你又什么感受？（5分鐘）
女：父母為我們做了這么多，我們是不是了解我們的父母呢？請看下面的一組漫畫。
男：看完這則漫畫，你有什么感想？
（邊看圖片，邊念圖片旁的話，一人念一幅）（3分鐘）
男：父母就是這樣時時刻刻為我們著想的人，永遠不求回報，他們也許不是最溫柔的，他們很啰嗦，他們總是笨笨的，只是為我們著想，他們真的很愛我們，請不要讓他們傷心。（6分鐘）
女：下面我們一起來感受一下如何做一個感恩的人
男：辛苦了一天,我雖是個老粗，我衣不蔽體、食不果腹，我的秋褲早就沒有松緊帶了，上面還有許多“通氣孔”，現在正查鈔票的手指上布滿老繭，可我不欠誰的。每當深夜回家，看到破窗內隱隱亮光，知道親人在等我，幸福之感盈溢。每當帶回一點點最廉價的小禮物，看見孩子歡呼雀躍，那是何等的快樂！
男：為了啥？如此拼命。孩子要好好學，老爸為了你，豁出去了！
男：那天，村里來了英語老師，她教我們說了第一句英語：“iwantgotoschool”,你聽到了嗎？那是最震撼的吶喊。
男：不管你內心感受如何，希望這以上的圖片能喚醒你的善良，還有那顆愛心......（4分鐘）
女：感恩父母，我們應該怎么做呢？
男：（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。（2）每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。（3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。（4）學會擁抱父母，說聲“謝謝”，告訴爸爸媽媽我很愛他們。（5）為父母分擔一些家務和煩惱。（6）學會節約，不浪費父母的勞動成果。（7）每天反思，學會對父母說“對不起”。
女：8、可以為父母洗一次腳、做一頓飯；9、可以對父母說聲“謝謝”，獻上一個吻；10、長大后賺很多錢，讓父母過上幸福舒適的生活；11、好好學習，不讓父母操心；12、我覺得父母并不需要我們給很多錢，只要我們懂事些，成績好些，他們少操些心，就是孝順父母，回報父母，感恩父母了。（6分鐘）
男：老師像什么
女：老師像什么，老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒播。老師像園丁，把幼小的我們培育成一棵大樹。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識寶庫。老師更像我們的爸爸媽媽，天天陪伴在我們左右。
男：教給我們豐富多采的知識。?您那沾滿粉末的雙手；您那慈善的諄諄教導；您那新增的幾根銀發；一一訴說著，培育莘莘學子的艱辛。?老師，您是明燈。為迷失方向的我們，找到回家的路。我們歌唱，我們舉起真誠的酒杯，用情滿四溢的赤誠祝福！老師，請您干杯。請接受我們的獻禮吧。我親愛的老師。（5分鐘）
女：感恩老師，我們應該怎么做？
節假日,對老師的祝福短信和電話,這還是感恩;
放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩；（6分鐘）
男：你想對你的同學，朋友說些什么呢……
女：感謝我的同學和朋友，
是你們的友情和包容，讓我有了寬容別人的心胸……?
是你們的關心和幫助，讓我有了直面困難的決心……
是你們的理解和支持，讓我有了勇往直前的勇氣……
男：感謝父母，他們給予我生命，撫養我們成人；
女：感謝老師，他們教給我們知識，引領我們做有智慧有文化的人；
男：感謝朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；
合：感謝所有幫助、關心過我們的人，他們讓我們在人生的路上走得更加寬廣。
學會感恩班會主持稿開場白感恩節班會主持稿篇四
師：親愛的同學們。
合：大家下午好
鑫：我是主持人劉鑫宇
語：我是主持人語
師；我是主持人王老師
師：陽光灑在你的臉上，
語：溫暖留在我們心中。
鑫：有一種力量，正從你的指尖悄悄襲來，
珠：有一種關懷，正從你的眼中輕輕放出。
語：感恩的心，在我們伸出的手上，
鑫：化作冬日的暖陽。
合：陽光舉行的《學會感恩，學會做人》主題班會現在開始。
語：請蘇璇子、吳江南、謝俊如、彭坤林為我們講述《感恩節的來歷》
蘇；有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就會站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊！
彭坤林：媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩有了讀書的機會，就這樣一直讀完了大學。在她大學畢業那天，她拿著畢業證書興高采烈的跑了回家準備向她媽媽報喜。當她回到家里的時候，發覺媽媽還沒回家，于是她趕緊動手做飯，然后靜靜地等媽媽回來，可是等呀等，等到了很晚，媽媽還是沒有回來。這時天空下起了很大的雨，她不由得焦急起來，趕緊跑去問鄰居，鄰居說她媽媽早上就出門了，說是進城。女孩子聽了心才安穩一些，認為這可能是太晚了，媽媽沒趕上車回來。
這時，一位音樂家剛好路過，在了解了那女孩子的身世后，他深為感動，根據女孩的手語，寫出了一首歌《感恩的心》（《感恩的心》背景音樂想起）。
（四人一起上）
師：多么感人的故事，讓我們一起來欣賞一段感恩視頻。
播放視頻：感恩視頻
珠：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
語：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛
我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠是最可愛，最需要保護的孩子。
于：下面請同學們談談你們的親身經歷，講述發生在你們身上的親情故事。（多人）
（四人一起上）
語：一件件生活的小事，蘊涵著父母對我們的恩
珠：一句句動人的話語，洋溢著父母對我們的情
鑫：下面我們來做一個感恩大調查，請同學們用心回答
師：
問題1：有誰知道父母的生日？知道的舉手示意
問題2：請問同學們會經常和父母溝通交流嗎？會的舉手示意
問題3：請問你們有誰為自己的父母洗過腳呢？洗過的請舉手示意
語：感恩，不一定非得是那種驚天動地、泣鬼神的大事，
珠：感恩是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。
曾：學會“感恩”，就會懂得尊重他人，發現自我價值；
合：在此祝愿全天下的光榮的父母們幸福安康
語：雖然父母不在身邊，但是現在讓我們真誠
的，大聲的說一聲
全班合：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了（全班齊說）
學會感恩班會主持稿開場白感恩節班會主持稿篇五
李：在這個冬陽和煦的日子，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
李：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信地飛翔。
徐：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教導，讓我從丫丫學語，懂得思考，在學習活動中成長。
李：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓我在班級的大家庭里感受到家的溫暖。
李：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此富有。
徐：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把關愛延續。
第一環節
李：好，讓我們共同進入這次隊會的第一環節——
合：親情回報。
徐：現在請同學們齊聲朗誦孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。
李：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。
徐：下面進行表演古箏演奏、小合唱，《世上只有媽媽好》表演者鄒、劉等。
李：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現在我們已經懂得了怎樣回報母親。
徐：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
李：同學們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孫同學帶來的小詩《感謝媽媽》！
徐：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
第二環節
合：師恩難忘
李：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。
徐：我們行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關懷。
李：請聽集體朗誦《一株紫丁香》。
第三環節
李：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進入第三個環節----
合：友誼永存
徐：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
徐：請欣賞課本劇《稱贊》。
李：生活中我們需要別人的幫助和關愛。當然也應該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。
李：接下來，我們進入主題班會的第四環節-----
合：感恩宣言。
全體起立。請同學們舉起右手一起誦讀宣言：
讓感恩成為我們的一種好習慣！
徐：常懷感恩的心，生活永遠都是陽光燦爛。
徐：呼號：準備著為共產主義事業而奮斗，時刻準備著!
徐：退旗。
結束語
李：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：我們都有一顆感恩的心，感謝有你，二一班主題隊會到此結束，謝謝大家！
徐：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。