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校企合作招生協(xié)議書

時(shí)間:2025-05-24 作者:儲(chǔ)xy

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招生合作協(xié)議書違約 校企合作招生協(xié)議書篇一

甲方: (以下簡(jiǎn)稱甲方)

法人代表:

公司地址:

乙方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)

法人代表:

學(xué)校地址:

雙方本著互惠互利的原則,乙方根據(jù)甲方發(fā)展需要,設(shè)置 機(jī)電一體化 專業(yè)的訂單班(共 40 人),并冠名為“ ”。甲方為學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金、按到廠頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)支付乙方培訓(xùn)費(fèi),乙方按甲方職業(yè)崗位的知識(shí)技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,按需施教并輸送到廠工作。同時(shí)雙方可成立專業(yè)建設(shè)委員會(huì),對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)及管理,指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和“浙船班”教學(xué)工作。

學(xué)制為2+1教學(xué)模式,即學(xué)生先在乙方學(xué)習(xí)2年,再進(jìn)入甲方實(shí)習(xí)1年。招生對(duì)象:初、高中畢業(yè)生(乙方負(fù)責(zé)招生)。

1、學(xué)生在校期間,由乙方全面負(fù)責(zé)管理。

2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間甲乙雙方實(shí)行雙重管理,共同關(guān)心實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)和生活情況。

3、學(xué)生在甲方實(shí)習(xí)期間,接受甲方的試用和考核,并將考核結(jié)果反饋給乙方,乙方應(yīng)主動(dòng)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生存在的不足之處予以改正,若實(shí)習(xí)生拒不改正的,甲方有權(quán)將實(shí)習(xí)生直接退回給乙方,由乙方負(fù)責(zé)安排學(xué)生到其它單位工作,并由乙方負(fù)責(zé)向?qū)嵙?xí)生追還甲方支付學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金等費(fèi)用。

4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間根據(jù)甲方規(guī)定發(fā)放實(shí)習(xí)工資;其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇參照甲方薪酬管理制度執(zhí)行。

5、甲方對(duì)學(xué)生的管理及用工政策應(yīng)符合國(guó)家規(guī)定的相關(guān)法律、法規(guī)。

(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、根據(jù)本企業(yè)人力資源規(guī)劃,向乙方提供用工需求。

2、負(fù)責(zé)向乙方提供職業(yè)崗位特征描述,協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及審訂專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃。

3、甲方安排人員指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備,同時(shí)為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生提供必要的勞動(dòng)工具以及勞動(dòng)保護(hù)用品。為學(xué)生考取本專業(yè)相應(yīng)行業(yè)技術(shù)等級(jí)提供指導(dǎo)和培訓(xùn)。乙方學(xué)生實(shí)習(xí)期間若主動(dòng)提出結(jié)束實(shí)習(xí),相關(guān)勞動(dòng)保護(hù)用品費(fèi)用按甲方有關(guān)規(guī)定結(jié)算,由學(xué)生退還。

4、甲方根據(jù)工作變化情況以及實(shí)習(xí)學(xué)生的工作表現(xiàn),可調(diào)整、變動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的工作崗位。

5、甲方為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生參加人身意外傷害保險(xiǎn)(商業(yè)保險(xiǎn)),乙方實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生人身意外傷害的由甲方負(fù)責(zé)處理,乙方積極配合;非因工傷事故的由乙方負(fù)責(zé)處理,甲方積極配合。

6、負(fù)責(zé)安排“浙船班”畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè),依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理勞動(dòng)用工手續(xù),保證用工的合法性。

7、定期為乙方專業(yè)教師提供到廠頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),并為教師提供工作和生活方便。

(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。同時(shí),根據(jù)甲方用工需求,負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動(dòng)人事部門上報(bào)招生計(jì)劃以及向乙方提供學(xué)生信息。

(2)、義務(wù):學(xué)生根據(jù)甲方與乙方確定的學(xué)習(xí)課程完成學(xué)業(yè),通過甲方考核并取得相關(guān)證書,認(rèn)同甲方的企業(yè)文化及規(guī)章制度,學(xué)生在無特殊情況下,須在甲方參加第三學(xué)年實(shí)習(xí)課程,實(shí)習(xí)結(jié)束經(jīng)過考核后與甲方或甲方指定的勞務(wù)派遣公司簽訂勞動(dòng)合同。

3、乙方起草的“四方協(xié)議”需經(jīng)甲方書面確認(rèn)后生效,否則甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

4、負(fù)責(zé)按照甲方需求制定課程教學(xué)計(jì)劃及辦理新生錄取手續(xù)、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。提前與甲方聯(lián)系確定每批次學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容和人數(shù),協(xié)助甲方制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。

5、根據(jù)甲方需要,乙方委派1-2名老師負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期內(nèi)的突發(fā)性事件等安全、行政事務(wù),教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。

6、負(fù)責(zé)為來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗位培訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng)的甲方人員提供工作和生活方便。

7、為提高的教學(xué)質(zhì)量,定期組織專業(yè)教師到甲方頂崗實(shí)習(xí)。

8、對(duì)甲方未錄用而退回的學(xué)生進(jìn)行安置,另行推薦到其他單位。

(一)培養(yǎng)費(fèi)用

1、乙方學(xué)生進(jìn)入甲方頂崗實(shí)習(xí)后,由甲方按每月實(shí)際在崗學(xué)生人數(shù)支付給乙方每人每月( )的培訓(xùn)費(fèi),支付方式為按月支付,支付時(shí)間至學(xué)生取得畢業(yè)證書簽訂勞動(dòng)合同止,但支付時(shí)間最長(zhǎng)不超過一年。

(1)、獎(jiǎng)學(xué)金等級(jí)設(shè)置:

獎(jiǎng)學(xué)金共設(shè)置三個(gè)等級(jí),即:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

(2)、獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置范圍:

獎(jiǎng)學(xué)金享受人數(shù)占“訂單班”總?cè)藬?shù)的30%;其中,一等獎(jiǎng)人數(shù)占3--4%,設(shè)1人;二等獎(jiǎng)人數(shù)占8-10%,設(shè)4-5人;三等獎(jiǎng)人數(shù)占16--19%,設(shè)8-10人。實(shí)際受獎(jiǎng)人數(shù)按組班人數(shù)在補(bǔ)充協(xié)議中明確。

(3)、獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1500元/學(xué)年?人;二等獎(jiǎng)1000元/學(xué)年?人;三等獎(jiǎng)500元/學(xué)年?人。

(4)、按在校學(xué)年計(jì)發(fā),頂崗實(shí)習(xí)一年不設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金。

一、下列情況之一,甲方可以終止學(xué)生的實(shí)習(xí):

(1) 乙方實(shí)習(xí)學(xué)生患病或非因工負(fù)傷不能從事本職工作的;

(4) 違法或者被追究刑事責(zé)任的。

二、有下列情況之一,乙方可以解除本協(xié)議;

(2) 甲方違反本協(xié)議相關(guān)條款,經(jīng)乙方書面通知后仍不能改正的。

1、乙方只能輸送有正式學(xué)籍的學(xué)生到甲方實(shí)習(xí)或工作,未經(jīng)甲方書面委托,不得以甲方名義對(duì)外招收社會(huì)人員,更不得直接將其它學(xué)生輸送到,如有違反,甲方有權(quán)終止本協(xié)議,同時(shí)追究乙方違約責(zé)任。

2、乙方設(shè)立的只能為甲方培養(yǎng)及輸送學(xué)生,在甲方未明確不錄用個(gè)別學(xué)生前,一律不得為本行業(yè)其他公司輸送學(xué)生。如有違約,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),乙方應(yīng)按10000元/人向甲方支付違約金。

3、本協(xié)議合作期限為肆年,從2012年 月 日起至2015年 月 日止(即2012屆學(xué)生,在校期間2年,實(shí)習(xí)1年),協(xié)議期滿后,經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。

文書送達(dá)地址,如該地址發(fā)生變化,一方應(yīng)書面告知,若違反上述義務(wù),承擔(dān)一切不利后果。同時(shí),如一方在合同履行期間拒收文件、文書的,認(rèn)同另一方以特快專遞(ems)投遞后視為送達(dá)。

5、本協(xié)議的所有條款均為打印,并無一處修改,如需修改,應(yīng)經(jīng)雙方同意并簽署補(bǔ)充協(xié)議后方為有效,否則修改無效。經(jīng)雙方協(xié)商一致達(dá)成的補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等的效力。

7、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的,雙方可向所在地人民法院提起訴訟解決。

8、本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。

甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

甲方代理人: 乙方代理人:

簽訂日期: 年月日 簽訂日期:年月 日

招生合作協(xié)議書違約 校企合作招生協(xié)議書篇二

編號(hào):甲方:

法定代表人:

地址:

一、招生區(qū)域及人數(shù)

1、甲方委托乙方在省(市)區(qū)(縣)開展招生工作,招生時(shí)間從年月日開始,至年月日結(jié)束,共計(jì)天。

2、乙方在該區(qū)域?yàn)榧追酱碚猩藬?shù)不低于人(定額標(biāo)準(zhǔn):全國(guó)代理:人:省級(jí)代理:人:市級(jí)代理:人:區(qū)縣級(jí)代理人)。

二、甲方職責(zé)

1、甲方為乙方出具代理招生授權(quán)書,學(xué)校辦學(xué)許可證等證明復(fù)印件。

2、乙方支付相關(guān)數(shù)量的資料費(fèi)后,甲方為乙方提供相關(guān)數(shù)量的招生簡(jiǎn)章,報(bào)名表等資料。

3、甲方免費(fèi)向乙方提供有關(guān)招生工作的最新信息,動(dòng)態(tài)。

4、按規(guī)定向乙方兌付招生代理服務(wù)費(fèi)。

三、乙方職責(zé)

1、乙方務(wù)必盡職盡責(zé)地為甲方開展招生工作,及時(shí)將學(xué)員信息和報(bào)名信息傳遞給甲方,因傳遞延誤造成的損失由乙方承擔(dān)后果。

3、乙方不得向考生及考生家長(zhǎng)亂收費(fèi),不得欺詐,蒙騙考生及考生家長(zhǎng),否則乙方將為此承擔(dān)一切后果。

四、非常規(guī)事件處理辦法

1、乙方所招學(xué)生若與甲方通過其他方式所報(bào)學(xué)生重復(fù)的,甲方將本著公平,公正的原則按收到學(xué)生報(bào)名資料的時(shí)間先后順序判定乙方代招是否有效。

2、乙方如未完成議定招生指標(biāo),勞務(wù)費(fèi)將降低至元/每生。若乙方招生成果為0,則應(yīng)承擔(dān)甲方在招生期間為乙方所提供服務(wù)而發(fā)生的一切費(fèi)用。

3、甲乙雙方應(yīng)于每周星期一,對(duì)上一周的招生情況進(jìn)行匯總確認(rèn):由乙方招生專員編制招生名單及學(xué)員基本信息表,由甲方學(xué)員對(duì)接人剔除重復(fù)學(xué)員后簽字確認(rèn),以此作為代理費(fèi)最終結(jié)算標(biāo)準(zhǔn)。

4、若發(fā)現(xiàn)乙方有把甲方學(xué)員報(bào)往其他學(xué)校或同此其他學(xué)校互相串通,欺騙甲方的行為,甲方將取消乙方代理資格,并追究乙方相應(yīng)的法律責(zé)任。

五、招生代理有效期

本協(xié)議在招生時(shí)間內(nèi)有效,超出有效期之后,乙方不得再利用甲方的名義和資源進(jìn)行招生。如有效期外,乙方還有學(xué)員提供給甲方,甲方可按照本身情況決定是否接收,并按照第四條第2項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)向乙方支付費(fèi)用。

六、代理費(fèi)的支付

為保證乙方能真實(shí)有效、盡職盡責(zé)地為甲方招收學(xué)員,甲方在本學(xué)期招生結(jié)束后,一次性支付乙方代理費(fèi)用的60%,招生結(jié)束三個(gè)月后,一次性支付乙方剩余代理費(fèi)用。

七、其他

1、本協(xié)議一式肆份,雙方各持貳份,具有同等法律效力,自雙方完成簽字蓋章之日起生效。

2、未盡事宜雙方本著互讓互惠的原則協(xié)商解決,并達(dá)成書面協(xié)議,協(xié)商不成可向甲方學(xué)校所在地人民法院起訴。

3、本協(xié)議一切事項(xiàng)之最終解釋權(quán)歸甲方所有。

甲方:

指定學(xué)員對(duì)接人:

對(duì)接電話:

簽約代表:

招生合作協(xié)議書違約 校企合作招生協(xié)議書篇三

編號(hào)00

1甲方:****乙方:****

一、合作方式

招生業(yè)務(wù)上的合作,乙方只負(fù)責(zé)幫助甲方招生,不負(fù)責(zé)學(xué)員的培訓(xùn)實(shí)施工作,乙方通過自身的教學(xué)平臺(tái)及選產(chǎn)渠道對(duì)甲方提供給乙方的培訓(xùn)課程進(jìn)行信息發(fā)布、宣傳及學(xué)員咨詢解答,為甲方爭(zhēng)取學(xué)員資源,從而達(dá)到合作共贏。

有存在虛假或違法性而導(dǎo)致學(xué)員退款、投訴等后果,有甲方承擔(dān)全部責(zé)任。

給甲方,甲乙雙方均有義務(wù)對(duì)報(bào)名或咨詢的客戶及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)!

不得再以任何形式或理由給學(xué)員打折扣。

之內(nèi)以電話或傳真或qq方式告之乙方,并根據(jù)本協(xié)議相關(guān)條款計(jì)算出乙方應(yīng)得的傭金/提成,否則乙方一經(jīng)發(fā)現(xiàn),有權(quán)向甲方雙倍索賠傭金/提成,并立即停止對(duì)甲方招生信息的宣傳推廣工作。

7.乙方所提供的生源信息,必須及時(shí)、真實(shí)。

8.在從咨詢到正式繳費(fèi)期間,除了參觀學(xué)校的來回車費(fèi)報(bào)銷以外,其余在報(bào)名學(xué)生身上發(fā)生的額外費(fèi)用均有乙方承擔(dān)。

9.合作期間,乙方不得與除甲方以外的人員簽訂和甲方提供相似的教育招生協(xié)議,否則甲方一經(jīng)發(fā)現(xiàn),有權(quán)索要所有支付給乙方的招生費(fèi)用。

二、費(fèi)用支付

金/提成與乙方結(jié)算,如甲方超過規(guī)定時(shí)間仍未向乙方支付推廣費(fèi)用,乙方有權(quán)向甲方索賠相應(yīng)推廣費(fèi)用兩倍的違約金,并有權(quán)終止本協(xié)議。

2.甲乙雙方對(duì)每個(gè)學(xué)歷教育的傭金/提成可進(jìn)行共同協(xié)商(詳見附表1)

3.匯款信息如下:

開戶行:

開戶名:

卡號(hào):

三、解決重單

1.當(dāng)乙方第一次報(bào)學(xué)員信息給甲方時(shí),甲方應(yīng)立即判斷并告知乙方是否有重復(fù)客戶!

如甲方已有重復(fù)學(xué)員信息,則乙方所報(bào)名信息無效!

雙方同時(shí)進(jìn)行登記備案該學(xué)員的報(bào)名信息!

3.甲乙雙方不得已任何方式更改學(xué)員報(bào)名資料進(jìn)行重新報(bào)名!

案,其后報(bào)名該學(xué)員信息均屬重單

四、協(xié)議的補(bǔ)充、變更、終止

1.甲方有義務(wù)保證其發(fā)布信息的合法性,真實(shí)性,有效性,實(shí)時(shí)性。若由此引起的任何糾紛與乙方無關(guān),甲方必須承擔(dān)所有責(zé)任。

形式協(xié)議附件,本協(xié)議自動(dòng)順延一年。

3.協(xié)議有未盡事宜,雙方本著友好協(xié)商的原則協(xié)調(diào)解決,由雙方另行協(xié)商

4.本協(xié)議沒有擔(dān)保人,補(bǔ)充條款同樣具有法律效力。

5.本協(xié)議書共兩頁(yè),一式兩份,雙方各執(zhí)一份,傳真件具有同等效力。

甲方:乙方:

qq號(hào):qq號(hào):

對(duì)接電話:電話:

簽訂日期:年月日簽訂日期:年月日

附件一:課程價(jià)格一覽表

招生合作協(xié)議書違約 校企合作招生協(xié)議書篇四

甲方:**學(xué)院

乙方:

為適應(yīng)人才培養(yǎng)需求,充分發(fā)揮甲、乙雙方的辦學(xué)資源,甲、乙雙方本著誠(chéng)實(shí)守信、真誠(chéng)合作、資源共享、平等互利的原則,就合作(聯(lián)合)辦學(xué)等合作事項(xiàng),達(dá)成如下協(xié)議。

一、合作模式

雙方以甲方現(xiàn)已開設(shè)的專業(yè)課程為基礎(chǔ),結(jié)合雙方的辦學(xué)層次和性質(zhì),具體將乙方的畢業(yè)生統(tǒng)一轉(zhuǎn)送到甲方進(jìn)行“訂單生”專項(xiàng)培養(yǎng)。乙方根據(jù)甲方的有關(guān)招生專業(yè)要求,具體負(fù)責(zé)組織招生工作。合作辦學(xué)專業(yè)開設(shè):*******專業(yè)。

二、合作辦法

雙方共同搞好招生宣傳,甲方從乙方現(xiàn)有畢業(yè)生中擇優(yōu)錄取部分符合甲方專業(yè)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,即為雙方合作辦學(xué)的學(xué)生。

三、培養(yǎng)模式

訂單式培養(yǎng):采取1.5+1+0.5學(xué)制,即在甲方一年半學(xué)習(xí)時(shí)間,一年帶薪實(shí)習(xí),半年考取資格證、畢業(yè)證,畢業(yè)后由甲方定向安置到用人單位就業(yè)。

四、甲方的職責(zé)和義務(wù)

1、甲方負(fù)責(zé)組織招生宣傳,并寄發(fā)錄取通知書和學(xué)生入學(xué)審核及注冊(cè)等工作。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的教育、教學(xué)、安全、學(xué)籍管理等事項(xiàng)。

3、甲方負(fù)責(zé)對(duì)合格的畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)歷等同于大專的畢業(yè)證書。

4、甲方負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)、教育考核、測(cè)評(píng),甲方根據(jù)國(guó)家教學(xué)大綱制訂各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。使各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,所學(xué)專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)完全符合定向企業(yè)的工作技能要求,使學(xué)生圓滿實(shí)現(xiàn)高薪安置就業(yè)工作。

5、甲方要認(rèn)真教育、引導(dǎo)學(xué)生保持良好的(實(shí)習(xí))就業(yè)心態(tài),并積極主動(dòng)做好學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)安置、跟蹤管理服務(wù)協(xié)調(diào)指導(dǎo)等工作。

五、乙方的職責(zé)和義務(wù)

1、乙方負(fù)責(zé)協(xié)助甲方開展招生宣傳、學(xué)生的組織報(bào)名等工作。

3、乙方有權(quán)利負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生(實(shí)習(xí))就業(yè)期間一年的跟蹤管理服務(wù),主要是維護(hù)學(xué)生(實(shí)習(xí))就業(yè)時(shí)正當(dāng)勞動(dòng)合法權(quán)益不受侵犯。

4、聯(lián)合辦學(xué)期間,本著誠(chéng)實(shí)守信的原則。乙方不得與和甲方開設(shè)專業(yè)相關(guān)的其他院校開展合作辦學(xué)。

5、聯(lián)合辦學(xué)合作期間,甲乙雙方不得因法人代表發(fā)生變更、改制而終止履行本協(xié)議,新繼任法人代表應(yīng)繼續(xù)履行本協(xié)議。

六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1、訂單生免學(xué)費(fèi)入學(xué)。

2、住宿費(fèi)、一次性代辦費(fèi)、書費(fèi)等按甲方規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收取。

七、就業(yè)保障

入學(xué)后即簽訂就業(yè)協(xié)議書,畢業(yè)后由甲方負(fù)責(zé)100%高薪安置就業(yè)。

八、違約條款:

1、甲乙雙方履行各自職責(zé)并獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

2、本協(xié)議簽署后,任何一方違約造成本協(xié)議不能必履行或不能完全履行時(shí),雙方協(xié)商解決并由違約方承擔(dān)違約責(zé)任;協(xié)議不成,可提交當(dāng)?shù)刂俨梦瘑T會(huì)裁決,要求賠償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失。

3、因不可抗力造成本協(xié)議項(xiàng)目無法實(shí)施時(shí),本協(xié)議可提前終止,雙方均不承擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。本協(xié)議未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。

九、合作期限:甲乙雙方開展聯(lián)合辦學(xué)合作期限為年,從年月日起至年月日止。

十、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

年月日年月日

招生合作協(xié)議書違約 校企合作招生協(xié)議書篇五

甲方:北京金港灣技術(shù)培訓(xùn)中心

乙方:

為適應(yīng)人才培養(yǎng)需求,充分發(fā)揮甲、乙雙方的辦學(xué)資源,甲、乙雙方本著誠(chéng)實(shí)守信、真誠(chéng)合作、資源共享、平等互利的原則,就合作(聯(lián)合)辦學(xué)等合作事項(xiàng),達(dá)成如下協(xié)議。

一、合作模式

雙方以乙方現(xiàn)已開設(shè)的專業(yè)課程為基礎(chǔ),結(jié)合雙方的辦學(xué)層次和性質(zhì),具體將乙方的專業(yè)課程融入到甲方的專業(yè)課程中。乙方根據(jù)甲方的有關(guān)招生專業(yè)要求,具體負(fù)責(zé)組織每一期的學(xué)生招生工作。

合作辦學(xué)專業(yè)開設(shè):

二、合作辦法

雙方共同搞好招生宣傳,甲方從乙方現(xiàn)有學(xué)生中擇優(yōu)錄取部分符合甲方專業(yè)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,即為雙方合作辦學(xué)的學(xué)生。

三、培養(yǎng)模式

也可學(xué)生培養(yǎng)分為兩個(gè)階段,第一階段在乙方學(xué)校學(xué)習(xí)課程,第二階段到北京學(xué)習(xí)專業(yè)課程。

四、有關(guān)費(fèi)用

1、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)由甲方收取。住宿費(fèi)按甲方學(xué)生宿舍的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。

2、甲方除收取雙方約定的費(fèi)用外,不得收取其它任何費(fèi)用。

五、就業(yè)保障

乙方負(fù)責(zé)甲方合作辦學(xué)招生的畢業(yè)證書,就業(yè)上崗的工作由甲方負(fù)責(zé)。

六、違約條款:

1、甲乙雙方履行各自職責(zé)并獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

2、本協(xié)議簽署后,任何一方違約造成本協(xié)議不能必履行或不能完全履行時(shí),雙方協(xié)商解決并由違約方承擔(dān)違約責(zé)任;協(xié)議不成,可提交當(dāng)?shù)刂俨梦瘑T會(huì)裁決,要求賠償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失。

3、因不可抗力造成本協(xié)議項(xiàng)目無法實(shí)施時(shí),本協(xié)議可提前終止,雙方均不承擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

七、本協(xié)議未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。

八、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方:北京金港灣技術(shù)培訓(xùn)中心乙方:

法定代表人:法定代表人: 授權(quán)委托人:授權(quán)委托人:

年月日年月日

招生合作協(xié)議書違約 校企合作招生協(xié)議書篇六

甲方:

乙方:

一、合作內(nèi)容

二、甲方權(quán)利與義務(wù)

2、甲方為乙方開展招生工作提供具體項(xiàng)目支持,主要包括:(1)甲方招生項(xiàng)目為合法項(xiàng)目,若有不實(shí)甲方承擔(dān)全部責(zé)任。(2)甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方工作人員進(jìn)行招生項(xiàng)目?jī)?nèi)容的培訓(xùn)與講解。

3、甲方為乙方開展招生工作提供具體服務(wù)支持,主要包括甲方為乙方提供部分招生簡(jiǎn)章及其它相關(guān)的招生資料、網(wǎng)課視頻、考前輔導(dǎo)面授課程教師。

4、甲方授權(quán)乙方代表甲方對(duì)外開展招生宣傳事宜。

5、甲方客觀公正的接收乙方招生數(shù)據(jù)、核算乙方招生業(yè)績(jī)。

三、乙方權(quán)利與義務(wù)

1、根據(jù)甲方授權(quán)與要求獨(dú)立全面的開展招生工作,乙方須嚴(yán)格按照甲方要求開展具體工作。

2、乙方所有宣傳材料須經(jīng)甲方書面同意后方可發(fā)布。

3、嚴(yán)格遵守甲方招生要求,不得夸大、虛假宣傳招生工作。

4、嚴(yán)謹(jǐn)維護(hù)甲方聲譽(yù),積極努力的開展招生工作。

5、除甲方規(guī)定與要求外,乙方不得以甲方名義開展其它任何工作及收取學(xué)生其它費(fèi)用。

五、協(xié)議效力及其它約定、合作過程中如遇合同內(nèi)容變更或補(bǔ)充,甲乙雙方應(yīng)另行協(xié)商簽訂,變更或補(bǔ)充內(nèi)容以附件形式作為合同構(gòu)成部分,與本合同具有同等法律效力。、為維護(hù)雙方共同利益,甲乙雙方必須對(duì)本協(xié)議所涉及的相關(guān)內(nèi)容嚴(yán)格保密。、任何一方若出現(xiàn)違法及其它違背協(xié)議內(nèi)容的違規(guī)行為,造成合同中止或終止,違約方應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任并賠償另一方因此而造成的損失。

年 月

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。銀行員工的自我評(píng)價(jià)篇一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得感悟如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅
在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來看看吧貸款
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。大家想知道怎
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
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