人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
連長發言稿篇一
大家好!
在雄偉的天目山下,有一座長滿青草的墳塋,那里長眠著一位普通的人民教師一一胡君老師。在我十幾年的教學生涯中,她像一盞永不熄滅的明燈,照亮我前進的道路。
那是1993年的夏天,我剛從杭州教院進修回來,被安排到胡老師班上代語文。也就是在那一年,她失去了35歲才生育的、也是她唯一的兒子。生命之柱轟然倒塌,巨大的悲痛席卷而來。誰沒有舔犢之情?誰不愛自己的親生骨肉? 極目遠眺,天空失去了太陽的光芒,大地只剩下蒼茫一片……悲痛之中,胡老師看到一群群活潑可愛的孩子和一雙雙渴求知識的目光。她擦干眼淚,強忍悲痛,重返講臺,將全部的愛都傾灑在學生身上。
我們晨觀日出,暮看日落,珍視生命,忙忙碌碌在這個鳥語花香的世界里。而我身邊的胡老師,心中布滿傷痕,但她從不慨嘆命運的沉浮,她正如一股山間的清泉,又像一輪九天的明月,帶給我們一片清新、爽朗和光明。每當我在夕陽的余暉里注視著她瘦小而略顯屈背的身影;每當我親眼目睹她手提幾塊很重的小黑板,頭發上、身上又沾滿了粉筆灰的情景時,我的心中便涌起一陣陣的感動!望著她風中飄飛的白發,望著她眼角額頭深深的皺紋,望著她那永遠也不會讓人淡忘的笑容,不能不讓我們生出幾多的酸楚,但更讓我們為擁有這么好的同事而感到驕傲和自豪。正是千千萬萬個像胡小紅老師一樣的人接過共和國教育這面大旗,延續著人類的文明;正是有了象她這樣默默奉獻的一批教師,才有了我們今天教育事業的輝煌。今天,在這激動人心的時刻,我大聲說:“我驕傲,我是光榮的人民教師?!碑斘蚁肫鹋c胡老師并肩戰斗的每一個朝朝暮暮, 自豪之感便油然而生。
胡小紅老師是一位家長尊敬、學生喜歡的老師。她身體本來就不好。又因過度操勞,無異于給她脆弱的身體雪上加霜,那永恒悲壯的一幕讓我永遠刻骨銘心。那一天胡老師的臉上還帶著沒有拭去的汗水,左手持著課本,右手捏著半截粉筆,瘦弱的身軀順著黑板慢慢地、慢慢地滑倒在講臺上,同學們驚叫起來: “胡老師,胡老師!”有的趕緊去找校長,但是太遲了,太遲了,敬愛的胡老師再也不能站起來了,她永遠離開了她心愛的學生,告別了她眷戀著的講臺。她死時,才四十多歲啊。在講臺上,她走完了短暫的人生軌跡,用生命譜寫了人生的壯麗篇章。
胡老師去世的消息剛剛傳出,她的學生就結隊來到她家,想最后看一眼他們敬愛的胡老師。胡老師,您看到了嗎?那是班上最調皮的覃玉雄送您來了,他從小失去母親,是您給了他母愛,給了他信心;胡媛媛拿著一中錄取通知書伏在您的遺體上,哭得聲嘶力竭,久久不肯離去……學生把對您的無限思念,寫成一封封信,胡老師,您收到了嗎?烈日炎炎,近千名群眾自發趕來送行,用眼淚表達他們的挽留和禮贊。
胡小紅老師,一個普通的人民教師,她走了,但是她給我們留下了寶貴的精神財富。在我身邊具有這種精神的人又何止她一人呢?實驗小學的70多名教職工乃至全國無數教育工作者無怨無悔的守著這一方凈土,執著一份恬淡,奉上愛心千片,任憑歲月更迭,世事滄變,任憑青春流逝憔悴紅顏,無數個胡小紅老師在三尺講臺上抒寫著教師的風流。三尺講臺,融進的是辛勞,是陶醉,融進的是師德,是師魂。我們沒有值得炫耀的特權,沒有讓人仰慕的地位,沒有優厚的待遇,我們卻把一代一代改天換地的天驕造就。真的,我很驕傲,我是光榮的人民教師。
謝謝大家!
連長發言稿篇二
今天,我演講的題目是《我驕傲,我是一名教師》。
小時候,曾有人問我:“你長大后的理想是什么?"我毫不猶豫地回答:"是?!辈诲e,在我幼小的心靈里,我就喜歡的是老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個表揚,我就會高興,激動好幾天。爸媽是不會表揚我的,因為在家里爸媽是不會表揚的。因為他們不知道如何用言語來表達內心的情感,他們是非常普通的農民,沒有接受過什么教育,記得在上學時,會因為不會做的題,而東跑西問,甚至會為了不會的題,而下的半夜不敢睡,這些父母都看在眼里,他們也只能愛莫能助,所以在很小的時候,我就勵志長大一定要成為一名老師,現在的我,做到了。
首先,我很榮幸能夠成為幼教大家庭的一員,雖然我剛踏入崗位不久教學經驗不豐富的我,嚴格要求,認真備課,聽課,不斷向其他老師學習,是自己能夠更快的提高自己,努力做一名合格的教師,在我淺薄的認知里,教師就像是一個變臉者,它具有多個面孔,多種角色。
教師是朋友,剛走上講臺的我,身份雖然變了,但我也是從學生時代過來的,所以作為老師只有靠近他們,傾聽他們的心靈世界,做他們的"朋友",為他們提供各種鍛煉的機會、作他們的后盾,支持他們,相信他們,這樣才能走入他們的世界。
教師是演員,杜威曾說過“孩子是天生的模仿家”,所以我們得隨時留意自己的儀表,談吐舉止。因為我們漫不經心的一句話,一個動作都會影響到學生,有學生問我“老師你怎么每天看起來都是樂呵呵的?”我笑了笑,沒回答。我認為作為老師,不管有什么高興事,煩心事,都必須把它關到門外,始終用微笑來迎接學生,用情緒去感染學生。
我熱愛自己的工作,然而作為一名幼教的老師,我們要面對不同的學生,他們有不同的興趣,不同的性格,面對學生們,我們應當學會因材施教,去了解學生,關心學生,尊重學生,平等對待每一位學生,萬事開頭難,在工作不到一年的時間里,我想過退縮,甚至想過放棄,但在領導及老師們的鼓勵下,我堅持到了今天,在這里我感謝大家對我的支持與信任。
如果還有人問:如果能再有一次機會,讓你選擇,你會選擇什么職業?我一定會響亮地回答——教師。因為這是我今生今世無怨無悔的選擇!我驕傲我是教師,我自豪,我是幼教的教師!我光榮,我是人民的教師!
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名教師,我要在我.腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學生,我愛我的事業,我執著著我的追求。
工作至今,我已在講臺上站了10個年頭。
當人梯
用我們的堅韌讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程
當園丁
用我們的勤懇讓科學的百花園永遠五彩繽紛
當春蠶
用我們的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸
當蠟燭
用我們的忠誠燃燒自己給人間帶來光明。
我本是一個極平常的人,因為做了一名教師,我的人生才有了不平常的意義。全國著名特級教師魏書生竟是經過150多次申請、六年的努力才實現當教師的夙愿;桂林市特級教師唐碧珠身患重病不離崗,一頭栽倒在講臺上就再也沒有醒來;我校王愛珠老師在相繼痛失兩位親人后不久走進了課堂,面對學生,她那紅腫的雙眼硬是努力地綻放著微笑……許許多多動人的事跡在激勵和鞭策著我!他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”,堅守在三尺講臺。
我愛我的事業。
古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”,我慶幸命運賜給了我這個職業。無論是這個職業選擇了自己,還是.自己選擇了這個職業,都應該無愧于“教師”這個稱號,都應該讓它成為太陽底下最光輝的職業。我愛我的事業,我把認真負責作為自己的座右銘,不管是教學還是教育工作,都力爭做的更好,用自己職業良心衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要愛校如家,關心學校的發展,是學校給予了我,培養了我,也發展了我,聽從學校安排,盡心盡力地完成學校交給的各項任務是自己義不容辭的責任,所以不管是什么時候自己都堅持“學校的事再小也是大事”這一原則,為學校發展建言獻策,發揮主人翁作用。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取,不斷完善的教師,時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接它,就要作好各方面的準備。工作中,我不斷探索新的教學方法,研究教學中的問題;工作之余,我去學習電腦。不斷更新自己的知識結構;為適應新形勢打下良好的基礎!熱愛這項事業,我將誨人不倦,孜孜以求,做學生的好老師,做學校的好教師。奉獻教育,服務學生。
記得全國著名特級教師于漪曾深情地對同事們說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師--這個太陽底下最光輝的職業!”這句話也道出我的心聲,我要把教師這一職業當作一生的事業加以追求,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。
朋友們!
擰在一起,我們就是一道閃電,一束火繩;
聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空;
謝謝大家!
連長發言稿篇三
大家好!我是六(5)班的李婧怡,今天我給大家演講的題目是《我驕傲,我是90后》。
提到90后,大家都會為認90后的孩子都是溫室里嬌生慣養[注:從小就被溺愛、嬌養慣了。]的花朵,但我卻不這么想。我認為90后的孩子真的經歷了許許多多。你看2008年5.12四川汶川縣特大地震中就涌現出了許多勇敢的90后,如:在大地震中失去了一條腿而夢想著成為白天鵝的芭蕾舞女孩的李玥,在經歷了痛苦的磨難后又一次重新站了起來,在殘奧會上讓大家看到了另外的一個李玥。在08年北京奧運會的開幕式上,有一位十分引人注目[注: 注目:注視。吸引人們注意。]的小嘉賓那就是小英雄——林浩,身為班長的他,在地震中靠著稚嫩的小手救出了3、4個同學??伤徽f了一句話“身為班長,這是我應該做的……”這是一句多么有擔待的話呀!看呀,這就90后,這就勇敢的90后,這就陽光的90后,這就在困難面前從不屈服90后!
不管怎樣,我都為我是一名這就90后而感到驕傲和自豪,因為21世紀的太陽將被90后托起,我堅信在21世紀90后將會大展宏圖,成為世界的棟梁,所以我驕傲我是90后。
謝謝大家,我的演講完了。
連長發言稿篇四
大家早上好!今天我國旗下講話的題目同樣是:《我運動我健康我快樂!》
同學們一定聽說姚明、劉翔等運動員吧。他們都是運動高手,有著強壯的身體與拿手的運動項目。他們那強壯的身體與拿手的運動項目都是從運動中得到的禮物哦。
除了在體育課、大課間的運動外,每天,你自己有沒有自覺地參加體育運動?當你學習、看書超過一個小時,就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷在電腦游戲的時候,更要站起來到外面運動運動一下。運動不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運動。早上來到學校可先到運動場跑兩圈再上教室;下午放學時也可以去跑幾圈或到操場打打球跳跳繩等;飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恒地去做,一定會收到事半功倍的效果。只有健康的意識,持之以恒的體育鍛煉,才能戰勝疾病,可怕的流感病毒也不會侵犯你。
為了提高我們的體質健康水平,在此我號召大家做到以下幾點:
第一、堅持每天早上跑三兩圈,跑步時,統一往一個方向,避免相撞,眼睛向前看,雙手應該積極擺動,不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話,因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴里。
第二、冬季鍛煉要注意預防感冒,鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖。
第三、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力,持之以恒的精神,切不可"三天打魚,兩天曬網",我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。
來吧,親愛的同學們!在這個冬季里,面對嚴寒,讓我們走向操場,走進大自然,走到陽光下,在運動中增強體質,在操場上磨練意志,讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!
連長發言稿篇五
在南丁格爾面前許下諾言,我毅然接過了她手中的神燈。那一刻,我告訴自己,我是一名護士,我將用自己的一生來詮釋?白衣天使?的使命‘燃燒自己,照亮別人’。
當無數人進入甜美的夢鄉時,是誰還穿梭在各個病房之間;當人們舉家團圓的歡慶時刻,是誰還默默地忙碌在工作崗位上、當可怕的病魔肆虐橫行時,又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城?是她們,是那些默默付出,無私奉獻的白衣天使!我自豪,我是她們中的一員!
我是一名護士,還記得那是一個寒風凜冽的冬夜,一個小伙子被幾個人抬著沖進來時,已經是奄奄一息了。一場緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立各種通道、上氧及監護與主治醫生配合的有條不紊,我們整整忙碌了2個多小時,高強度的工作已經讓我們忘記了疲憊!可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息,家屬的責怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來面對太多的生離死別,見過太多的悲歡離合,我并不是已經沒有了感覺,只是為了工作能順利進行,為了家屬能接受現實,為了給逝者更多的尊嚴,我必須壓抑住自己的情感,保持冷靜,因為我是一名護士,工作不允許我將個人情感滲入其中,這是我應該遵守的職業道德。是啊!又有誰忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢?沒有安慰,不需要安慰,我們的心底不能有一絲漣漪,只能悄悄地獨自將傷口撫平,再次投入到緊張而有序的工作中。是啊!護士的工作不允許我們在感傷中苦苦徘徊。
還有一次,一位小患者血管難找,一針沒有回血,孩子不懂事,一腳就踹到了我身上,家屬也甩著臉色,我心里委屈,但仍勸慰著孩子,微笑著向家屬道歉。這時候,我對自己說,我是一名護士,我必須練好基本功,盡一切努力為患者解除痛苦,這是我的職責。
上班的時候,告訴自己專注手里的工作,稍一走神或分心,就有可能出現差錯。我們面對的是生命,我告訴自己,不管有多大的事都必須這樣做,因為我是一名護士,捍衛生命是我神圣的職責。
我是一名護士,打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。
了,我更理解他了,他也更配合我的工作了。臨出院時他緊緊拉著我的手說:?你就像我的家人一樣?。這時所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊!作為一名護士,要用春天的雨露去滋潤患者久旱的心田,要用有力的雙手攙扶患者走過心靈的沼澤,要積極與病人架立一座座心靈之橋,患者才能積極配合治療,早日康復。
我是一名護士,可是父母感冒發燒時,我卻不能象其他兒女一樣守侯在他們身邊,在爸爸媽媽思念女兒時,我也只能說工作太忙。作為兒女,我何嘗不想像其他兒女一樣時刻陪伴著他們,幫他驅除病痛;作為兒女,我又何嘗不想對父母盡一份孝心?可是,為了病人,我只能選擇扮演好一個角色。作為女兒,我欠家人的太多太多了,我不是一個好女兒,但我深知我是一名好護士,一名深受病人愛戴的好護士 ,我是一名護士,對不起朋友,請你不要在我上班忙碌的時候給我打電話或發信息,因為我可能在核對醫囑或者接收病人。我是一名護士,工作的壓力和辛苦可能讓我的雙手變得粗糙,皮膚不再細膩,但我卻用自己的青春換來了更多人的健康。
比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈,作為一名護士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了委屈,我們的臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!
真情,換來的卻是千家萬戶的幸福和健康擁有患者的安詳。沒有鮮花,沒有掌聲,勤勤懇懇工作,兢兢業業奉獻,平凡中孕育著偉大,守護生命,捍衛健康,這就是我,一名普普通通的護士!
連長發言稿篇六
大家好!非常感謝各位領導給我這次國旗下演講的機會,同時也要感謝老師們的栽培和同學們對我的支持。從我做起,安全第一。
對于一個人來說,安全是一種幸福,而對于一個校園來說,則是我們學習生活中最重要、最基本的要求。安全既是人們生命健康的保障,也是一個和諧校園生存與發展的基石,更是社會穩定和經濟發展的前提。
一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應該成為學生健康成長的樂園。校園安全關系到學生能否健康成長,能否順利完成學業,關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才,關系到家庭和社會對學校的信任。它是學校管理的底線,是學校發展中的支點。所以須要采取有效得力的預防和控制措施,把保障校園安全放在首位。
在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族,和諧發展的過程中必須重視安全。安全是一種文明,安全也是一種文化,重視安全、尊重生命,是先進文化的體現;而這種文化的形成,要靠我們每一個人不懈的努力。
和諧校園,安全第一。從我們自己做起,我們的校園文化才能更加繁榮,我們的生命之花才能更加絢麗!
我的演講完畢!謝謝大家!
連長發言稿篇七
各位評委,老師,大家好!
今天我演講的題目是假如我是學生會主席。
三年時光如同湍急的江流匆匆逝去。命運的小舟,何去何從,就在于此時考場上,一番苦苦拼搏!回首往事,雖然有過許多輝煌;曾經在風雨之夜送小同學回家,贏得過一番感激的話語;曾在俄文競賽場上小露鋒芒,搏得過一片祝賀的掌聲;曾經運動會上奪得獎品。對于做了九年的班長,現擔任團支部書記,副班長兼學習委員的我,在那一條坎坷不平的道路上,又留下了多少歪歪斜斜的足跡……唉,也許這些會把我的光輝前程轟毀得一團漆黑!是呀,假如讓我是學生會主席,我一定會再繪藍圖,重塑自我!
我不能忘記身體是事業的本錢,我在溫和的晨光中做操,在火紅的晚霞里散步;也不能忘記揚我之長,文學的夢,還是編織的更美;更不能忘記,成功還僅僅是萌芽,戰斗正未有窮期。
呵!學生會主席的要職,我這般熱切地懂憬著你,我能擁抱你嗎?假如是真的,我生命的琴弦將奏出人生的最強音!
連長發言稿篇八
有一種職業,沒有經歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛,沒有體會過就不知道它的快樂。有一種快樂,沒有品嘗過就不知道它的滋味。這就是“護士”,陽光下最平凡、最平淡、最單調的職業。“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼”。多少護士同仁為這種護士職業的最高境界獻出了畢生的精力。
護士的工作是平凡的,枯燥的,繁瑣的,永不停息的。在我們身邊,總有這樣一群人:她們默默無聞,每天從走廊的這頭到走廊的那頭,從這張病床到另一張病床,完成各種治療、護理,也許你看不清她們的臉,也許你記不住她們的名字,但你卻能感受到一顆顆善良的心。曾記得有一年的夏天特別炎熱,我的一位同事年幼的兒子也因為高熱出現驚厥在輸液治療,可是正當班的她只能給自己的孩子處理后匆匆投入工作。一邊流淚一邊給其他的孩子做治療,還時時安撫那些躁動不安的患兒和家長。同為母親,她無法選擇,她的眼淚定格在我的記憶里,是苦澀也是美麗;是見證也是銘記。
我們的護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而又平凡的愛,打針、發藥、鋪床、輸液,我們在苦中呵護著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們在累中把握著生命的輪回;在病患家屬的期待和埋怨聲中,我們守候著一個一個身患疾病的病人,直到我們的腳上長滿了老繭。我們從來沒有雙休日的概念,有的只是冬冷夏熱的三班倒。但在苦中去感受呵護生命的快樂,在累中更能體會到自身價值的意義。我院一名普通的兒科護士,因為頭皮針技術好,常常犧牲業余時間為那些重患和高難度的頭皮針患者服務。不管是半夜還是節假,在需要的任何時間,都有她瘦小的身影。記得一次在深夜搶救三度營養不良的患兒,患兒因為休克癥狀血管不充盈,住院時間過長注射血管基本都被破壞,很難找到可以進針的血管??墒?,不能進食的孩子無法輸液就無法維持,陳護士蹲在病床邊整整半個多小時的耐心尋找、進針,直到救命的液體流進孩子幼小的身體。
醫者仁心,也是我們護理人員的表現。奉上愛心一片,獻出真情滿懷,為貧困患者募捐、救助孤殘患者。記得有一次一位鄉鎮重患女孩,或許因為家庭貧困等原因,接到內科之后送她的親友就失蹤了。的15歲女孩子甚至不知道饑飽,生活完全無法自理。是內科的護士姐妹們你一餐我一餐地床頭給她喂食,護理她的生活起居,直到病情好轉被送回家中。豐碑無語,行勝于言?;颊咴谀阈闹杏卸嘀兀阍谌嗣竦男闹芯陀卸嘀?一封封的感謝信,一句句熱辣辣的感激話語,見證了我們護士姐妹們用愛呵護生命的直錄。
“三分治療,七分護理”,堅持的動力來自患者的認可,大小夜班,沒有規律的作息時間,疲憊而瑣碎。卻沒有消磨我們護理工作者的信念。做治療時神情永遠是那么專注,動作是那么輕柔,燕尾帽下閃著天使般慈愛的目光。微笑和淡定,像春日里和煦的風,吹散了患者心中疾病的陰霾;像夏日里的晨曦,喚醒了患者戰勝病魔的信心;像秋日里的明月,照亮了患者通向健康的彼岸;像冬日里的暖陽,溫暖了患者那顆孤獨的心。青春在病床邊悄悄逝去,理想在現實中熠熠閃光。把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底。記不起從什么時候開始,學會了容忍、學會了保護,學會了處事不驚,學會了……。送人玫瑰,手有余香,我們的護士姐妹們是在用愛心和職責呵護無數個生命的歷程!詩人泰戈爾曾經說過:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!”我們戴的燕尾帽雖然沒有皇冠的高貴典雅,卻閃耀她圣潔的風采。一聲問候、一份體貼、一個微笑、一腔熱情化作春風細雨滋潤患者久旱的心田,把歡樂、幸福和健康帶給千千萬萬個家庭。
歲月輪回,光陰荏苒,回首從護的日夜兼程,品讀著生命的春華秋實,曾經年少時的美麗憧憬歷歷在目,相信每一位護士都曾感慨當個“天使”太不容易,白衣天使的翅膀太沉重了,左邊背著愛心和真誠,右邊馱者微笑和奉獻,用辛勤的汗水一筆筆描繪青春的足跡。但這種執著將會使我們終身受益,選擇當護士,我們還是無怨無悔!當有人問我的職業時,我還是會自豪的說:“我是一名護士”。
如今我自豪:
我感受了這種職業的艱辛,
我體會了這種艱辛的快樂,
我品嘗了這種快樂的滋味。
今天是五一。二護士節,發篇為同事參加黃石市衛生系統護士節寫的演講稿件。祝賀護士姐妹們節日快樂!